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教師優(yōu)秀教案評比活動實施方案

  • 團建活動方案策劃

    團建活動方案策劃

    活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

  • 五一活動策劃方案

    五一活動策劃方案

    x月x日下午x,在我校多媒體教師的大力協助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。

  • 露營活動策劃方案

    露營活動策劃方案

    難忘篝火邊所有人一齊唱歌做游戲。同樣的游戲、同樣的歌曲、同樣的人群,不一樣的時間、不一樣的地點、不一樣的感覺。

  • 策劃執(zhí)行活動方案

    策劃執(zhí)行活動方案

    各藝演籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助藝演籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。

  • 車展策劃活動方案

    車展策劃活動方案

    成立籌備小組,明確人員、分工:領導〈公司副職〉、會議主持人、會場服務、接送站、聯系媒體及各有關單位、吃住游、車輛等。形成策劃方案報公司審批,建立籌備機構后開展工作,發(fā)出會議邀請函〈要回執(zhí)以落實人數〉,落實人員、經費,聯系政府、媒體,落實場地、設備,準備資料、紀念品。

  • 校園活動策劃方案

    校園活動策劃方案

    校區(qū)要充分利用互聯網、板報、宣傳欄、廣播等,加強對文化藝術節(jié)活動的宣傳,努力營造良好的自考校園文化藝術氛圍。要廣泛發(fā)動和組織,充分調動廣大師生的參與熱情,確保今年的第三屆自考校園文化節(jié)活動取得圓滿成功。

  • 活動策劃方案經典

    活動策劃方案經典

    分組行動??梢匝永m(xù)培訓時的隊伍或者以各部為隊伍,有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

  • 晚會活動策劃方案

    晚會活動策劃方案

    有個剛生下的嬰兒,有兩個小孩和他是同年同月同曰生的,而且是同一對父母生的,但他們不是雙胞胎,這可能嗎? 為什么?  市里新開張了一家醫(yī)院,設備先進,服務周到。但令人奇怪的是:這兒竟一位病人都不收,這是為啥?

  • 創(chuàng)意包粽子活動策劃方案

    創(chuàng)意包粽子活動策劃方案

    1、 計分組:負責登記、統(tǒng)計分數和填寫獲獎人姓名2、 設備組:負責申請以及管理設備3、 禮儀組:負責與院女生部的聯系4、 簽到組:負責到場人員的簽到情況

  • 六一活動策劃方案

    六一活動策劃方案

    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  • 五四活動策劃方案

    五四活動策劃方案

    6、開展建功立業(yè)、崗位成才活動。鄉(xiāng)團委將通過多種形式,組織廣泛開展技能培訓、技術比武、崗位實踐等活動,全面提升青年素質,提高青年科技創(chuàng)新能力,以增加青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會;切實加強農村基層團組織建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平。

  • 【高教版】中職數學拓展模塊:3.1《排列與組合》優(yōu)秀教學設計

    【高教版】中職數學拓展模塊:3.1《排列與組合》優(yōu)秀教學設計

    教 學 過 程教師 行為學生 行為教學 意圖時間 *揭示課題 3.1 排列與組合. *創(chuàng)設情境 興趣導入 基礎模塊中,曾經學習了兩個計數原理.大家知道: (1)如果完成一件事,有N類方式.第一類方式有k1種方法,第二類方式有k2種方法,……,第n類方式有kn種方法,那么完成這件事的方法共有 = + +…+(種). (3.1) (2)如果完成一件事,需要分成N個步驟.完成第1個步驟有k1種方法,完成第2個步驟有k2種方法,……,完成第n個步驟有kn種方法,并且只有這n個步驟都完成后,這件事才能完成,那么完成這件事的方法共有 = · ·…·(種). (3.2) 下面看一個問題: 在北京、重慶、上海3個民航站之間的直達航線,需要準備多少種不同的機票? 這個問題就是從北京、重慶、上海3個民航站中,每次取出2個站,按照起點在前,終點在后的順序排列,求不同的排列方法的總數. 首先確定機票的起點,從3個民航站中任意選取1個,有3種不同的方法;然后確定機票的終點,從剩余的2個民航站中任意選取1個,有2種不同的方法.根據分步計數原理,共有3×2=6種不同的方法,即需要準備6種不同的飛機票: 北京→重慶,北京→上海,重慶→北京,重慶→上海,上?!本?,上?!貞c. 介紹 播放 課件 質疑 了解 觀看 課件 思考 引導 啟發(fā)學生得出結果 0 15*動腦思考 探索新知 我們將被取的對象(如上面問題中的民航站)叫做元素,上面的問題就是:從3個不同元素中,任取2個,按照一定的順序排成一列,可以得到多少種不同的排列. 一般地,從n個不同元素中,任取m (m≤n)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列,時叫做選排列,時叫做全排列. 總結 歸納 分析 關鍵 詞語 思考 理解 記憶 引導學生發(fā)現解決問題方法 20

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊弘揚優(yōu)秀家風說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊弘揚優(yōu)秀家風說課稿

    你知道這些名言警句出自哪里嗎?從中你可以學到什么?儉以養(yǎng)德,靜以修身?!T葛亮《誡子書》我們要養(yǎng)成節(jié)儉的美德,不鋪張浪費。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮《誡子書》一個人須恬淡寡欲方可有明確的志向,須寂寞清靜才能達到深遠的境界3.3百年革命家國情懷同學們,我們今天的美好生活,是許多烈士用鮮血換來的。書中摘錄了一些仁人志士寫給家人的書信。我們一起來讀一讀,邊讀邊思考,你從中體會到了哪些優(yōu)秀家風?熱愛祖國,報效祖國。教師小結:在培育良好家風方面,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?,讓我們學習先輩,傳承良好家風。4.活動園對長輩做一次訪談,了解家風,并在班中交流分享。(三)教師總結:家庭就像社會中的細胞,每一個小家的幸福共同構建起一個和諧的社會。每一個家庭的優(yōu)秀家風,匯聚成中華民族的家風。無論時代如何變化,優(yōu)秀家風都是國家發(fā)展、民族進步與社會和諧的基礎。作業(yè)寫作一篇《我的家風故事》,下節(jié)課分享討論。

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊新版弘揚優(yōu)秀家風說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊新版弘揚優(yōu)秀家風說課稿

    3.3百年革命家國情懷同學們,我們今天的美好生活,是許多烈士用鮮血換來的。書中摘錄了一些仁人志士寫給家人的書信。我們一起來讀一讀,邊讀邊思考,你從中體會到了哪些優(yōu)秀家風?熱愛祖國,報效祖國。教師小結:在培育良好家風方面,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?,讓我們學習先輩,傳承良好家風。4.活動園對長輩做一次訪談,了解家風,并在班中交流分享。(三)教師總結:家庭就像社會中的細胞,每一個小家的幸福共同構建起一個和諧的社會。每一個家庭的優(yōu)秀家風,匯聚成中華民族的家風。無論時代如何變化,優(yōu)秀家風都是國家發(fā)展、民族進步與社會和諧的基礎。作業(yè)寫作一篇《我的家風故事》,下節(jié)課分享討論。五、說教學設計弘揚優(yōu)秀家風優(yōu)秀家風對個人成長、國家發(fā)展、民族進步和社會和諧的重要意義

  • 弘揚優(yōu)秀家風 說課稿

    弘揚優(yōu)秀家風 說課稿

    一、說教材(一)教材分析本課是部編版《道德與法治》五年級下冊第一單元第3課。它和第1課《讀懂彼此的心》、第2課《讓我們的生活更美好》同屬第二單元“我們一家人”。本單元三課是遞進的關系,前兩課是個人家庭生活中的共同交流與協商承擔,最后一課是上升到民族傳統(tǒng)文化的高度,是一種提升。本課以主題活動的形式將話題定位到優(yōu)秀家風上,通過故事分享、討論交流感受優(yōu)秀家風對個人成長、國家發(fā)展、民族進步和社會和諧的重要意義,并嘗試通過多種形式宣傳優(yōu)秀的家風,做優(yōu)秀家風的傳播者和踐行者。(二)教學目標:1.了解我國不同歷史時期的家風,知道優(yōu)秀家風蘊含著中華傳統(tǒng)美德,是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的基礎。2.懂得優(yōu)秀家風對個人成長和社會良好風氣形成的作用。3.知道從自身做起,從小事做起,傳承和弘揚優(yōu)秀家風。(三)教學重難點教學重點:幫助學生體會優(yōu)秀家風蘊含著中華傳統(tǒng)美德,理解優(yōu)秀家風是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的基礎,從思想上樹立起學習和傳承家風的自覺意識。

  • 當地導游優(yōu)秀工作總結

    當地導游優(yōu)秀工作總結

    在不斷的實踐當中我也總結了一些經驗,也發(fā)現了不少問題。我所面臨的最大問題就是知識面不夠廣,有時候客人問我問題的時候,我真的是不知道從何答起,這時,我就會給客人說,對不起,這個我不會,我可以回去查一查。因為我不想用瞎編亂造來糊弄客人。雖然會江郎才盡的感覺,但這也是很多人經常會遇到的問題,導游知識就好比是非文化大超市,要上知天文地理,下知雞毛蒜皮,如果一個人有一桶水的知識和能力,再去做一杯水的事情,我相信就會做得很出色。在想要達到這個效果之前,我就必須不斷的努力,學習,學習,  再學習,這樣的話,我知識桶里的水就會越來越滿了?! в问且粋€從事服務的行業(yè),而且很辛苦,當然見識也頗多的,也很鍛煉人,這幾個月見到了很多的人,可以說是五花八門,城里的,農村的,高學歷的,低學歷的,有錢的,沒錢的,各個行業(yè)的人。對我認識社會上的人,了解這個社會,起了很大很大的作用,讓我在畢業(yè)不久就根深了解了這個社會,這也是我的一個很大的收獲!  所以,在20**年的工作中,我將會更加努力的學習相關的文化知識,書到用時方恨少,我要不斷的學習,給自己充電,努力總結20**年工作的失誤和不足,使自己在新的一年里有一個更大的提高,接下來20**年5月的時候帶了一次長韶團,由于這次準備并不是很充分,又加上一些主觀和客觀的原因使自己對這次帶團真的很有挫折感,不過,也讓我學習到了怎么處理問題,面臨問題時要臨危不亂,以下是我?guī)F來的大致小結:  1:熟悉線路:團前準備一定要充分,線路熟記于心,多請教老導游,但也并不能輕信別人的提議,要做到有把握,有依據,才能萬無一失?! ?:服務工作要熱心,細心:特別是旺季,一定要提醒旅游注意事項,方可做到防患于未然,有時一句話就能帶來意想不到的效果,如旅游安全問題,游覽注意要守時等等,主要防止問題出現的時候游客產生情緒上的不滿。導游若在事先有個鋪墊,效果就會好很多?! ?:注意協調工作,安排好游客的同時,也要妥善處理好客人,司機,地陪旅行社和景區(qū)的關系?! ?:導游要以不變應萬變,出現問題也不能自己先亂了陣腳。導游雖不是萬能的,但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂,及時果斷的處理問題,如發(fā)生意外情況也要學會隨機應變來妥善處理。  5:書到用時方恨少,導游所知道的知識必須廣泛,因此要不斷的學習,給自己充電。每次帶團回來也要及時的總結教訓,積累經驗?! ?:維護旅行社的信譽同時也要保護好游客的權益,當你為客人利益著想 , 當客人意見不統(tǒng)一或遇到意外問題時,客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。

  • 優(yōu)秀新聞記者工作總結

    優(yōu)秀新聞記者工作總結

    一、加強學習,不斷進步  新聞工作是政府的喉舌,是聯系各級政府與廣大群眾的紐帶,同時也是豐富人民精神文化生活的重要手段。作為一名新聞記者,我既感到光榮,同時又時刻牢記自己的神圣使命。作為一個新人,以前從來沒有出事過記者工作,面對新的崗位,新的環(huán)境,我腦子里邊一片空白?! 榱耸棺约耗軌虮M快進入角色,盡快勝任這一崗位,我時刻把學習擺在首要位置。通過堅持不懈地學習來提高自己的政治修養(yǎng)和業(yè)務素質,同時虛心向單位領導同時學習,從掌握攝影機的使用開始,再到新聞策劃、拍攝技巧、寫作技巧、最后到新聞的采編,每一步驟和環(huán)節(jié)都認真學習,終于在很短的時間內從對新聞的不了解到入門,再到成為一名合格的新聞工作者,每一點進步都凝聚了單位領導的關心指導和同事的熱心幫助以及自己辛勤汗水。  新聞體現重在“新”字,求“新”的同時要有正確的方向,新聞輿論工作必須堅持以正確的輿論引導,強調新聞宣傳必須牢牢把握正確的輿論導向?! 《?、腳踏實地,努力工作  去年以來,由于大事多、喜事多、難事多,領導政務活動的采訪任務也就特別繁重,而且臺里邊記者工作人員少,短短的一年來時間,自己肩負起了更加多的任務,參加的政務采訪多達200余次。其中參加了我縣歷史上規(guī)模最大,盛況空前的首屆文化旅游節(jié)采訪報道,為了籌備旅游節(jié),制作旅游專題片,把最亮麗的風景搬上電視節(jié)目,展現在人們眼前,我不知爬了多少個山頭?! ∽罱K旅游專題片播放出來以后,贏得了群眾贊許。完成了元宵節(jié)現場直播任務,活動中,我積極參與活動的各項籌備,了解現場直播的各個流程,學習使用搖臂等設備的使用,技能得到進一步提升。還參加了我縣20**年兩會等重大活動報道,在單位領導的策劃和同事的相互配合下,圓滿完成采訪宣傳報道任務,工作受到了局臺領導的充分肯定?! ∫荒甓嘁詠恚侣劜稍L工作任務十分繁重,領導的政務活動占據了日常工作的重要一部分。作為臺里的一名骨干記者,隨著業(yè)務技能的不斷提升,我參與此類活動的機會也就非常多。我認為,每一次新聞報道,都是傳達貫徹領導意圖的最重要的途徑,也是宣傳地方政府相關政策的需要,是反映民生,反映社會熱點,引導正確輿論導向的需要。

  • 國旗下的優(yōu)秀講話稿

    國旗下的優(yōu)秀講話稿

    老師們、同學們:大家早上好!經過一學期的學習,我們將迎來期末考試。各年級、各學科都將進入緊張的復習。相信每個同學都想取得優(yōu)異的成績。今天我講話的主題是:認真復習,迎接期末考試。我覺得要注意以下幾點:同學們,這一學期很快就要結束,問問自己,與以前相比你學習進步了嗎?上課認真聽了嗎作業(yè)認真完成了嗎?你能做到自覺學習嗎?期末考試你的目標是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好,請你從現在開始努力吧!同學們,在學校里,老師是和你們接觸最多,對你們關心最多的人??粗蠋熋β档纳碛埃燎诘墓ぷ?,你們是否心存感激?聽著老師沙啞的聲音,你們是否感動?

  • 端午節(jié)國旗下講話優(yōu)秀

    端午節(jié)國旗下講話優(yōu)秀

    老師們、同學們:大家好。中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個名族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面。今天是6月14。再過九天,就是五月初五端午節(jié)。所以我今天在國旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡,百姓流離失所,有心報國,卻無力回天。悲憤之下,他投汩羅江而去。這一天是農歷五月初五。后來,每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。也許,這古老的傳說已經無法讓21世紀的現代人感動。記得有一篇報道讓中國人震驚了!據報道,遼寧大學民俗研究中心主任、民俗學教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件,說據可靠消息,亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產,目前已將其列入“國家遺產”名錄,很快將向聯合國申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。 中國人過了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產”,同學們,你們不覺得這是天大的笑話嗎?

  • 冬至國旗下講話稿優(yōu)秀

    冬至國旗下講話稿優(yōu)秀

    尊敬的老師、親愛的同學們:大家上午好!我是來自四二中隊的xx,由于今天下雨,我將在廣播室給大家分享本周的主題《冬至》。春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。24節(jié)氣的歌謠伴隨著我們度過一年又一年。轉眼間,冬至已悄然而至。它的到來,意味著我們即將告別溫暖的20XX年,迎來嶄新的20XX年?!岸痢贝笕缒?是我國廿四節(jié)氣之一,俗稱”冬節(jié)”.在這一天,因為太陽剛好直射在南回歸線,使得生活在北半球的我們感覺到白天最短。根據以前的傳統(tǒng),人們在冬至這一天,會畫梅花一枝,素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣,花瓣涂盡了,九九八十一朵花出來了,春天也就到了,所以稱為”九九消寒圖”;也有的是橫十畫、豎十畫,制成一個九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿,稱為”九九消寒表”。最文雅當屬”九九消寒迎春聯”,每聯九字,每字九畫,每天在上下聯各填一筆,如上聯寫有“春泉垂春柳春染春美”;下聯對以“秋院掛秋柿秋送秋香”,真是絕妙佳聯!

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