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精編學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)與收獲參考范文

  • 實(shí)行公務(wù)員平時(shí)考核的調(diào)研報(bào)告

    實(shí)行公務(wù)員平時(shí)考核的調(diào)研報(bào)告

    一、主要做法如何調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)公務(wù)員積極性,將繁瑣、重復(fù)的機(jī)關(guān)事務(wù)如實(shí)記錄;如何提高平時(shí)記錄的主動(dòng)性和真實(shí)性,解決好這兩個(gè)問題,是開展平時(shí)考核的基礎(chǔ)。按照客觀公正、注重實(shí)績(jī)、簡(jiǎn)便易行的原則,省外辦采取自我考核與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合等方法,細(xì)化考核內(nèi)容、規(guī)范考核方法、強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用,逐漸摸索出一套符合外事工作實(shí)際的平時(shí)考核辦法。

  • 開開心心上學(xué)去  說課稿

    開開心心上學(xué)去 說課稿

    一、說教材:《我是小學(xué)生啦》是《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第一單元的教學(xué)內(nèi)容。本單元作為教材的起始內(nèi)容,旨在通過“開開心心上學(xué)去”“拉拉手,交朋友”“我認(rèn)識(shí)您了”“上學(xué)路上”四個(gè)教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生盡快地適應(yīng)新環(huán)境,情緒穩(wěn)定、心情愉快地學(xué)習(xí)。從而實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活”方面的課標(biāo)要求?!伴_開心心上學(xué)去”是本單元的起始課,在單元教學(xué)中起到了關(guān)鍵性的鋪墊與引領(lǐng)作用?!吧蠈W(xué)啦,真高興”作為是本課的第一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,旨在針對(duì)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)的不同心理,幫助他們感受自己角色的轉(zhuǎn)換,體驗(yàn)上學(xué)的快樂,逐步適應(yīng)、喜歡上小學(xué)生活,獲得積極愉悅的心理體驗(yàn)。說學(xué)情:絕大部分學(xué)齡前兒童在家長(zhǎng)或?qū)W前教師的引導(dǎo)下,入學(xué)前就已經(jīng)對(duì)即將開始的小學(xué)生活充滿期待了。他們懵懂地知道上小學(xué)就意味著自己“長(zhǎng)大了”,他們?cè)敢獠饺胄@,對(duì)校園生活充滿好奇。雖然學(xué)生在開學(xué)前,都會(huì)經(jīng)過短暫的新生培訓(xùn),但是這些培訓(xùn)多停留在日常行為規(guī)范上。開學(xué)后,隨著校園日常教學(xué)的正常開展,面對(duì)“新的環(huán)境、新的要求,新的老師與同學(xué)”,會(huì)讓部分學(xué)生變得比較敏感和脆弱,他們會(huì)感到校園生活既新鮮又陌生,既期待又恐懼。二、說教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力知道自己成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了,體會(huì)成為小學(xué)生的角色變化,初步適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活。2、情感與態(tài)度為自己成為一名小學(xué)生而感到高興和自豪 ,對(duì)小學(xué)生活充滿美好的憧憬3、行為與習(xí)慣學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師有禮貌地交往。4、過程與方法在游戲及參觀等活動(dòng)過程中,初步學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)新朋友的方法,了解學(xué)校生活,喜歡到學(xué)校學(xué)習(xí)。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物聚會(huì)》說課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物聚會(huì)》說課稿

    三、教法和學(xué)法要實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo),必須考慮教法和學(xué)法。課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“有效的教學(xué)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)與教師教的統(tǒng)一,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者?!北局耙詫W(xué)定教”的理念,我先來說說本節(jié)課的學(xué)法。1、學(xué)法本節(jié)課的內(nèi)容是掌握乘法解決實(shí)際問題的方法,為了讓學(xué)生能夠較好地理解知識(shí)點(diǎn),掌握方法,我在教學(xué)中安排了(動(dòng)手操作、自主探索、合作交流、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等交給學(xué)生觀察的方法,目的是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高自信心。2、教法數(shù)學(xué)是一門培養(yǎng)人的思維,發(fā)展人的思維的重要學(xué)科,因此,在教學(xué)中,不僅要使學(xué)生“知其然”而且要使學(xué)生“知其所以然”,因此在教學(xué)中我力求展現(xiàn)獲取知識(shí)和方法的思維過程。最后我來說一說這一堂課的教學(xué)過程:

  • 房產(chǎn)管理服務(wù)中心防洪防汛應(yīng)急預(yù)案

    房產(chǎn)管理服務(wù)中心防洪防汛應(yīng)急預(yù)案

    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、縣物業(yè)關(guān)于防汛排水的指示精神,全面指揮全縣小區(qū)的防汛工作。按照應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的人員安排,快速、及時(shí)、有效地處置全縣小區(qū)防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足小區(qū),堅(jiān)持自保、自救,確保小區(qū)的汛期安全?! ?、準(zhǔn)備足夠的防汛物資,根據(jù)出現(xiàn)的險(xiǎn)情,提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防汛措施的落實(shí)情況:負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防汛物品的準(zhǔn)備情況;確保人民的正常生活秩序和財(cái)產(chǎn)安全,杜絕小區(qū)凹陷區(qū)域的排水不暢和地下室存水等問題。

  • 街道2024年上半年政務(wù)中心工作總結(jié)

    街道2024年上半年政務(wù)中心工作總結(jié)

    二是加強(qiáng)扶貧救助工作,保障困難群眾的基本生活。要從關(guān)注困難群眾生活需求出發(fā),對(duì)申請(qǐng)低保人員和特困人員及時(shí)進(jìn)行摸底調(diào)查,加快信息核對(duì)和上報(bào)工作。對(duì)突發(fā)性困難家庭和個(gè)人,簡(jiǎn)化申請(qǐng)程序,采取“先行救助”方式直接實(shí)施臨時(shí)救助。充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)最低生活保障金、臨時(shí)救、大病救助等救助政策,有效解決困難群眾的暫時(shí)性生活困難。三是精準(zhǔn)施策,做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要運(yùn)用動(dòng)態(tài)的觀念,準(zhǔn)確掌握每個(gè)失業(yè)人員狀況,根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況及需求,提供一對(duì)一就業(yè)援助服務(wù);對(duì)有求職愿望的失業(yè)人員提供每月不少于*次的崗位推薦服務(wù),對(duì)有學(xué)習(xí)培訓(xùn)意愿的失業(yè)人員,推薦參加各項(xiàng)技能培訓(xùn);切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)貼,為符合辦理?xiàng)l件的失業(yè)人員辦理各項(xiàng)就業(yè)援助補(bǔ)貼;對(duì)轄區(qū)企業(yè)進(jìn)行信息采集工作,積極開發(fā)就業(yè)崗位,多途徑多渠道促進(jìn)就業(yè)。四是多管齊下,做好政務(wù)服務(wù)工作。

  • 2024年街道上半年政務(wù)中心工作總結(jié)

    2024年街道上半年政務(wù)中心工作總結(jié)

    在今后的工作中,我將認(rèn)真貫徹落實(shí)落省市區(qū)關(guān)于深化放管服改革的部署和要求,著力在簡(jiǎn)化辦事流程、提高工作效率、優(yōu)化服務(wù)效能上下功夫,重點(diǎn)做好以下工作:一是加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)深悟透、學(xué)以致用,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到完成年度工作目標(biāo)任務(wù)上來,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高工作效能、確保街道政務(wù)服務(wù)工作健康有序進(jìn)行。二是加強(qiáng)扶貧救助工作,保障困難群眾的基本生活。要從關(guān)注困難群眾生活需求出發(fā),對(duì)申請(qǐng)低保人員和特困人員及時(shí)進(jìn)行摸底調(diào)查,加快信息核對(duì)和上報(bào)工作。對(duì)突發(fā)性困難家庭和個(gè)人,簡(jiǎn)化申請(qǐng)程序,采取“先行救助”方式直接實(shí)施臨時(shí)救助。充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)最低生活保障金、臨時(shí)救、大病救助等救助政策,有效解決困難群眾的暫時(shí)性生活困難。

  • 2024年上半年XX街道政務(wù)中心工作總結(jié)

    2024年上半年XX街道政務(wù)中心工作總結(jié)

    二是加強(qiáng)扶貧救助工作,保障困難群眾的基本生活。要從關(guān)注困難群眾生活需求出發(fā),對(duì)申請(qǐng)低保人員和特困人員及時(shí)進(jìn)行摸底調(diào)查,加快信息核對(duì)和上報(bào)工作。對(duì)突發(fā)性困難家庭和個(gè)人,簡(jiǎn)化申請(qǐng)程序,采取“先行救助”方式直接實(shí)施臨時(shí)救助。充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)最低生活保障金、臨時(shí)救、大病救助等救助政策,有效解決困難群眾的暫時(shí)性生活困難。三是精準(zhǔn)施策,做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要運(yùn)用動(dòng)態(tài)的觀念,準(zhǔn)確掌握每個(gè)失業(yè)人員狀況,根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況及需求,提供一對(duì)一就業(yè)援助服務(wù);對(duì)有求職愿望的失業(yè)人員提供每月不少于*次的崗位推薦服務(wù),對(duì)有學(xué)習(xí)培訓(xùn)意愿的失業(yè)人員,推薦參加各項(xiàng)技能培訓(xùn);切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)貼,為符合辦理?xiàng)l件的失業(yè)人員辦理各項(xiàng)就業(yè)援助補(bǔ)貼;對(duì)轄區(qū)企業(yè)進(jìn)行信息采集工作,積極開發(fā)就業(yè)崗位,多途徑多渠道促進(jìn)就業(yè)。四是多管齊下,做好政務(wù)服務(wù)工作。要把“群眾辦事是否方便”作為衡量改革成效的重要指標(biāo),做好“最后一公里”服務(wù),持續(xù)推進(jìn)“放管服”改革。

  • 在辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)上的講稿

    在辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)上的講稿

    一般情況下,領(lǐng)導(dǎo)在交代任務(wù)的同時(shí),會(huì)對(duì)有關(guān)協(xié)調(diào)方面的工作提出明確要求,但在交代時(shí)不會(huì)每次都講得很具體,有時(shí)比較原則,特別是對(duì)一些協(xié)調(diào)過程中的細(xì)節(jié)問題,也可能不一次性涉及,往往會(huì)隨著工作的深入逐步提出來。因此,作為機(jī)關(guān)工作人員來講,就有一個(gè)進(jìn)一步理解任務(wù)、消化指示、把握標(biāo)準(zhǔn)的問題。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的標(biāo)準(zhǔn)要求要逐字逐句地研究思考,對(duì)一些特殊要求,特別是蘊(yùn)含在指示中的基本意圖、指向性和最終目的,一定要準(zhǔn)確理解領(lǐng)會(huì),否則在工作中就會(huì)出現(xiàn)偏差。這里需要提出的是,往往有個(gè)誤區(qū),有的同志比較強(qiáng)調(diào)自己的主觀愿望,認(rèn)為好心一定能辦出好事來,就是出些差錯(cuò)領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)原諒的,其實(shí)不然,一旦出現(xiàn)了問題,首要的決不會(huì)看你的愿望如何,這大概也是一些同志有時(shí)受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)還感覺委屈的主要原因。因此,搞好工作協(xié)調(diào),應(yīng)當(dāng)具有良好的愿望加上科學(xué)的思維和一定的協(xié)調(diào)能力,才能把好事辦好。某機(jī)關(guān)一位領(lǐng)導(dǎo)到一個(gè)下級(jí)單位檢查工作,由秘書科孫科長(zhǎng)負(fù)責(zé)搞好協(xié)調(diào)。為了使領(lǐng)導(dǎo)有面子,孫科長(zhǎng)擅自要求受檢單位兩位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到機(jī)場(chǎng)迎接,房間內(nèi)擺放了鮮花,還購(gòu)買了紀(jì)念品,安排的飯菜也很奢侈。領(lǐng)導(dǎo)一看到這陣勢(shì),很不高興,責(zé)問受檢單位領(lǐng)導(dǎo)為什么頂風(fēng)、違紀(jì)、搞形式主義,當(dāng)?shù)弥菍O科長(zhǎng)的授意安排時(shí),立即火冒三丈,把孫科長(zhǎng)狠狠批了一頓,命令他立即作出書面檢查,不久,孫科長(zhǎng)被調(diào)離機(jī)關(guān)。

  • 會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃5篇

    會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃5篇

    一是加大民政事業(yè)經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取力度??茖W(xué)編制部門預(yù)算,挖掘政策依據(jù),爭(zhēng)取資金超額到位,確保傳統(tǒng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的遞增和新增項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的落實(shí),重點(diǎn)爭(zhēng)取解決民政工作經(jīng)費(fèi),確保單位人員經(jīng)費(fèi)和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),用心配合相關(guān)科室和二級(jí)單位,做好各項(xiàng)專項(xiàng)資金和項(xiàng)目資金的爭(zhēng)取、分配和撥付工作。二是提升預(yù)算管理水平。要加強(qiáng)預(yù)算實(shí)施管理,確保預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度。按部門預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度嚴(yán)格資金劃撥、發(fā)放程序,增強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的時(shí)效性和均衡性。預(yù)算執(zhí)行中要進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行分析,用心開展支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)支出結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提高預(yù)算管理和決策水平,透過加大治理“三公”經(jīng)費(fèi)支出力度等措施,努力降低行政成本,提高預(yù)算執(zhí)行率和資金使用效益。

  • 財(cái)務(wù)助理類會(huì)計(jì)崗位簡(jiǎn)歷模板

    財(cái)務(wù)助理類會(huì)計(jì)崗位簡(jiǎn)歷模板

    l 主要負(fù)責(zé)公司帳務(wù)處理工作,包括組織設(shè)置帳目、結(jié)帳對(duì)帳,編制會(huì)計(jì)報(bào)表及財(cái)務(wù)分析;l 每月整理應(yīng)收應(yīng)付表,以便對(duì)賬及收款。每半年進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)工作;l 辦理年度所得稅匯算清繳、管理會(huì)計(jì)檔案以及每月申報(bào)納稅;l 負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)軟件的維護(hù),審核記賬憑,證按時(shí)編制月、季、年度會(huì)計(jì)表。

  • 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板

    財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板

    l 負(fù)責(zé)客戶、稅局、工商聯(lián)系及溝通,并處理問題;l 協(xié)助財(cái)務(wù)主管核算成本及收入,編制本月的預(yù)算報(bào)表;l 前期工作:通過網(wǎng)站、電話等形式尋找客戶資源并預(yù)約客戶到公司進(jìn)行洽談;l 根據(jù)會(huì)計(jì)制度審核、統(tǒng)計(jì)原材料原始憑證,制作原材料匯總表; l 與供應(yīng)商核對(duì)應(yīng)付賬款,月初與分站對(duì)賬,準(zhǔn)確無誤后向會(huì)計(jì)提交統(tǒng)計(jì)表;

  • 拼接風(fēng)財(cái)務(wù)類審計(jì)會(huì)計(jì)求職簡(jiǎn)歷

    拼接風(fēng)財(cái)務(wù)類審計(jì)會(huì)計(jì)求職簡(jiǎn)歷

    20XX.08~至今 XXX軟件有限公司 審計(jì)專員l 公司制造成本分析及改善跟進(jìn);l 將各類數(shù)據(jù)制成表格匯總、分析,供管理層決策參考;l 對(duì)公司業(yè)務(wù)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行日常整理、分析,完成報(bào)表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);l 通過對(duì)數(shù)據(jù)分析和對(duì)比,能夠發(fā)現(xiàn)問題,并尋求問題解決方向甚至解決方案;l 參與公司內(nèi)部審計(jì)管理制度、配套細(xì)則以及工作規(guī)范的建立和完善,保障內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)范、高效開展。 l 開展多種類別的內(nèi)部審計(jì)實(shí)地工作,評(píng)價(jià)被審計(jì)對(duì)象的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和管理狀況,防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和經(jīng)濟(jì)效益提高。l 依據(jù)內(nèi)部審計(jì)的后續(xù)跟蹤及考核機(jī)制,采取有效的措施落實(shí)審計(jì)問題的整改,促進(jìn)被審計(jì)對(duì)象改善內(nèi)部管理,規(guī)范運(yùn)作,強(qiáng)化對(duì)審計(jì)結(jié)果的應(yīng)用。 l 依據(jù)年度內(nèi)控自我評(píng)價(jià)工作計(jì)劃及方案,參與開展內(nèi)控流程的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、梳理和查找內(nèi)控缺陷,提出改進(jìn)建議并督促完成整改。

  • 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位個(gè)人求職簡(jiǎn)歷

    財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位個(gè)人求職簡(jiǎn)歷

    20XX.X-20XX.X XX會(huì)計(jì)師事務(wù)所 咨詢實(shí)習(xí)生1. 為客戶編輯并撰寫員工所得稅報(bào)告以及月度賬單報(bào)表;2. 參與客戶組織架構(gòu)重組項(xiàng)目,負(fù)責(zé)可行性測(cè)試以及重組對(duì)客戶資產(chǎn)影響的報(bào)告;3. 實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)獲得“EE”打分(相當(dāng)于滿分)。20XX.X-20XX.X XX銀行北京分行 金融部實(shí)習(xí)生1. 維護(hù)及更新客戶資料,核對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表,計(jì)算財(cái)務(wù)比率, 協(xié)助企業(yè)進(jìn)行貸后審查;2. 搜集企業(yè)及其所在行業(yè)的相關(guān)資料,協(xié)助貸前對(duì)企業(yè)的調(diào)查;3. 參與貸款企業(yè)的實(shí)地考察,與企業(yè)就相關(guān)問題洽談,并記錄會(huì)談內(nèi)容,撰寫報(bào)告。

  • 綠色清新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)求職簡(jiǎn)歷

    綠色清新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)求職簡(jiǎn)歷

    崗位:財(cái)務(wù)專員單位:廣州XX網(wǎng)格有限公司 20xx.01-20xx.12 工作描述:1、負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)核算,核對(duì)公司平臺(tái)和應(yīng)收應(yīng)付款管理;2、公司費(fèi)用支出,收入審核,憑證編制等日常賬務(wù)處理,配合月未、年末的結(jié)賬工作;3、負(fù)責(zé)公司發(fā)票的開具及月未發(fā)票的統(tǒng)計(jì);4、負(fù)責(zé)費(fèi)用核算和控制:電商平臺(tái)的對(duì)單,平臺(tái)收費(fèi)和后臺(tái)賬目的導(dǎo)出導(dǎo)入;5、負(fù)責(zé)定期核對(duì)、處理往來賬目,并保證往來賬目清晰準(zhǔn)確,協(xié)調(diào)解決結(jié)算過程中結(jié)算相關(guān)事宜等。

  • 弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    同學(xué)們回答都很好。北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分,搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火發(fā)射,約573秒后,神舟十二號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,發(fā)射取得圓滿成功。這是中國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第19次飛行任務(wù),也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。2021年6月17日18時(shí)48分,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙,標(biāo)志著中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。7月4日,神舟十二號(hào)航天員進(jìn)行中國(guó)空間站首次出艙活動(dòng)。目前,三名航天員進(jìn)駐核心艙后,執(zhí)行天地同步作息制度進(jìn)行工作生活,按照計(jì)劃,駐留約3個(gè)月后,將搭乘飛船返回艙返回東風(fēng)著陸場(chǎng)。下面,請(qǐng)同學(xué)們觀看“神舟十二號(hào)載人飛船”有關(guān)科普視頻。

  • 弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    一、班會(huì)目的進(jìn)一步推動(dòng)科普教育,營(yíng)造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)不斷提升,激勵(lì)同學(xué)們向航天工作者學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和愛國(guó)主義精神,立志奮發(fā)學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。

  • 大班社會(huì)教案:父親節(jié)的小精靈

    大班社會(huì)教案:父親節(jié)的小精靈

    1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙2、記號(hào)筆若干活動(dòng)過程:1、教師提出活動(dòng)主題:  教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?2、幼兒分組商討采訪主題  效果分析:對(duì)于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

  • 中班社會(huì):精彩小世界課件教案

    中班社會(huì):精彩小世界課件教案

    一、設(shè)計(jì)意圖:當(dāng)孩子來到這世界,出于自己生存和發(fā)展的需要,總是在嘗試著適應(yīng)社會(huì),他們通過活動(dòng)與成人或同伴接觸交往,慢慢地接受和內(nèi)化社會(huì)規(guī)范、道德準(zhǔn)則以及行為方式,逐漸使自己從一個(gè)生物意義上的“自然人”變成為“社會(huì)人”。根據(jù)幼兒社會(huì)化進(jìn)程特點(diǎn),我園在建構(gòu)社會(huì)領(lǐng)域課程中,注意培養(yǎng)符合未來社會(huì)要求的完整人才,在目標(biāo)和內(nèi)容選擇上,總體地反映社會(huì)要求和社會(huì)狀況,深入淺出地引導(dǎo)幼兒熟悉、了解自己所處的社會(huì),包括家庭、家鄉(xiāng)、國(guó)家乃到世界;了解并學(xué)會(huì)處理自己與社會(huì)、他人之間的關(guān)系,從而萌發(fā)其親社會(huì)情感。在組織形式上,積極彩各種豐富多彩的游戲手段,因?yàn)橛螒虮旧砭褪怯變毫私馍鐣?huì)和參與社會(huì)實(shí)踐的有效手段,這具體地體現(xiàn)在幼兒游戲的內(nèi)容、形式和規(guī)則中。在游戲中幼兒能心情愉快、自主地活動(dòng)、能積極反映接觸的事物,現(xiàn)實(shí)生活中的要求,身體力行模仿成人的活動(dòng)同伴相互游戲中學(xué)會(huì)如何分工和適應(yīng)群體生活,從中實(shí)踐了輪流、謙讓、分享、協(xié)作等行為規(guī)范,較好地積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為幼兒日后成為社會(huì)合格成員打好基礎(chǔ),從面促進(jìn)其社會(huì)性發(fā)展。下面具體介紹我園組織大型社會(huì)性游戲活動(dòng)“精彩小世界”的設(shè)計(jì)。該活動(dòng)是在幼兒已經(jīng)對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)以及世界一些國(guó)家有了粗淺的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上舉行,旨在讓幼兒置身于生動(dòng)活潑的情景中,體驗(yàn)與各種膚色的人種友好往來的美好情誼,并學(xué)會(huì)相互了解、合作、遵守規(guī)則等良好行為規(guī)范。通過初步接觸國(guó)公民教育,讓幼兒開闊視野,增強(qiáng)主動(dòng)探索欲望,萌發(fā)產(chǎn)生了解和關(guān)心我們的世界,使他們從小就有初步的全球意識(shí)。

  • 《滴水之中見精神》主題班會(huì)教案

    《滴水之中見精神》主題班會(huì)教案

    主持人:下面請(qǐng)聽快板《水的用處真叫大》竹板一敲來說話,水的用處真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。栽小樹,種莊稼,農(nóng)民伯伯把它夸;魚兒河馬大對(duì)蝦,日日夜夜不離它;采煤發(fā)電要靠它,京城美化更要它。主持人:同學(xué)們,聽完了這個(gè)快板,你們說水的用處大不大?甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。乙說:看了表演后,我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。丙說:我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。2.主持人:水有這么多用處,你們?cè)撛鯓幼瞿???)(生):我要節(jié)約用水,保護(hù)水源。(2)(生):我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì),以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前幾天,我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目,很受教育,同學(xué)們看得可認(rèn)真了,知道了我們北京是個(gè)缺水城市,我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。(4)(生):我要用洗腳水沖廁所。

  • 《弘揚(yáng)民族精神》主題班會(huì)教案

    《弘揚(yáng)民族精神》主題班會(huì)教案

    一、班主任開場(chǎng)白:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!敝腥A上下五千年,從古代的四大發(fā)明,到現(xiàn)在的神舟五號(hào)載人飛船順利返航;從“小米加步槍”到兩彈一星;從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動(dòng);從“東亞病夫”到奧運(yùn)金牌世界第二。無不深深地打動(dòng)著我們每一位中華兒女的心,使我們從內(nèi)心深處體會(huì)到了中華的溫暖,祖國(guó)的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼,為祖國(guó)感到無比的自豪。二、班長(zhǎng):作為中華兒女的我們,作為新世紀(jì)的一代,現(xiàn)在我們坐在這里,請(qǐng)展開我們思想的翅膀,飛進(jìn)我們歷史的長(zhǎng)河?,F(xiàn)在請(qǐng)第一小組代表上臺(tái)發(fā)言。三、第一小組代表:論及中國(guó)近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。各國(guó)史學(xué)界浩繁的論著中,都對(duì)林則徐的歷史地位作過應(yīng)有的評(píng)價(jià)。就連當(dāng)時(shí)作為敵國(guó)的英國(guó),也在倫敦蠟像館樹立過林則徐的蠟像。原國(guó)際聯(lián)盟(聯(lián)合國(guó)的前身)曾將林則徐虎門銷煙的開始日“6月3日”定作“國(guó)際禁煙日”加以紀(jì)念。因?yàn)榱謩t徐虎門銷煙的數(shù)量之大、時(shí)間之長(zhǎng),在世界史上都是空前的,而其影響之深遠(yuǎn),更是前無古人的。

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