XX年小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!過(guò)去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的面貌煥然一新。剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,雖然酷熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等,這一切真讓人感到高興!現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:
1、能聽(tīng)讀辨認(rèn)語(yǔ)音,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力?! ?、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)的詞匯,句型,掌握語(yǔ)言材料?! ?、能按要求會(huì)讀,會(huì)說(shuō),聽(tīng)懂,會(huì)寫(xiě)日常交際用語(yǔ),提高學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力。 4、能進(jìn)一步感知理解語(yǔ)法,掌握初步的語(yǔ)法知識(shí)。
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教研,每次教研要有計(jì)劃、有主題、有目標(biāo),談到的問(wèn)題要解決,討論要有結(jié)果,從而使活動(dòng)效果最大化?! ?、以新課標(biāo)測(cè)試的形促進(jìn)老師們新課標(biāo)理論學(xué)習(xí),討論對(duì)新課標(biāo)的理解和運(yùn)用程度,不斷討論和摸索在課堂教學(xué)中如何更大程度地滲透新課標(biāo)的理念?! ?、聚焦課堂,加強(qiáng)教學(xué)展示和相互學(xué)習(xí)。繼續(xù)開(kāi)展研究課、匯報(bào)課、展示課等活動(dòng),突出新課標(biāo)理念、以創(chuàng)設(shè)情景,主動(dòng)參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn),進(jìn)行“研、講、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng),充分體現(xiàn)集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質(zhì)量,提高課堂效率,嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān),打造高效課堂。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、教學(xué)大綱,研究教材教參,制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,分解到課時(shí)。 2、按時(shí)交教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表一式兩份,交一,留一,貼于備課本前面?! ?、認(rèn)真寫(xiě)好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案),一課時(shí)一教案,格式規(guī)范,項(xiàng)目齊全。 4、教案既有周目錄,又有總編號(hào),準(zhǔn)確無(wú)誤?! ?、教學(xué)目的突出素質(zhì)教育要求,既注重智力因素培養(yǎng),又注重非智力因素培養(yǎng) 6、教學(xué)過(guò)程突出教學(xué)方法、教具學(xué)具操作、電教媒體等設(shè)計(jì)和使用過(guò)程。把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),詳略得當(dāng),切實(shí)提高“五大效 率”,落實(shí)“激發(fā)興趣、教會(huì)方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、發(fā)展個(gè)性”的目標(biāo)要求。 7、積極參加集體備課。定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一深廣度,統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一大部分作業(yè)?! ?、教案保持余量一周。 9、同年級(jí)同學(xué)科禁止共用一本教案,應(yīng)該做到每人一本教案。
2、社團(tuán)招募方式。一般每學(xué)期初進(jìn)行社團(tuán)招新和人員調(diào)整,控制人數(shù)避免增加管理難度。堅(jiān)持“自愿參加”和“雙向選擇”的原則,學(xué)生報(bào)名社團(tuán)要先經(jīng)家長(zhǎng)同意。社團(tuán)老師和成員一經(jīng)確定,無(wú)特殊情況一學(xué)期內(nèi)不再變更?!?、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。各社團(tuán)制定科學(xué)合理的活動(dòng)計(jì)劃,每天按計(jì)劃堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng),并做好記錄?;顒?dòng)時(shí)間為下午放學(xué)后的3:50-4:30,地點(diǎn)要相對(duì)固定。學(xué)校努力為社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件。各班主任要熟知本班參加各社團(tuán)的學(xué)生名單和活動(dòng)時(shí)間,并通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、短信、家長(zhǎng)會(huì)等途徑將學(xué)生參加的社團(tuán)名稱、輔導(dǎo)老師和活動(dòng)時(shí)間告知家長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):1、創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒在操作過(guò)程中嘗試列出得數(shù)是2的加法算式,理解加號(hào)、等于號(hào)的含義。2、感知加法算式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。3、在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的愉悅,提高幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 物質(zhì)準(zhǔn)備:1、城堡圖一幅(三層)第一層:魚(yú)塘第二層:花園第三層:水果店 (1條熱帶魚(yú)+1條金魚(yú)=1條熱帶魚(yú)1條金魚(yú))圖一幅 2、幼兒操作材料(+、=40個(gè),數(shù)字1、1、2各40張)、水果用具若干(每名幼兒兩種)、水果購(gòu)物券84張 知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)以游戲的方式進(jìn)行2的組成
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!你們知道3月5日是什么日子么?對(duì)了,是學(xué)雷鋒日。今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表48周年。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天,在這升旗儀式上我講話的題目是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。同學(xué)們,雷鋒精神不僅體現(xiàn)在奉獻(xiàn)愛(ài)心,也應(yīng)該融入到我們的日常道德行為規(guī)范里,學(xué)習(xí)中:遇到困難勇于克服,獨(dú)立完成作業(yè),主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)國(guó)旗下講話步。生活中:主動(dòng)關(guān)心身邊有困難的同學(xué),自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,積極的愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)校園的一草一木……等等。
春季秀氣開(kāi)學(xué)了,小學(xué)生在國(guó)旗下做了講話。下面小編收集整理的XX小學(xué)春季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話資料。歡迎閱讀參考!!XX小學(xué)春季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話 各位老師,同學(xué)們:大家好!準(zhǔn)備好了嗎在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,又一個(gè)嶄新的學(xué)期向我們敞開(kāi)了大門(mén)。冉冉上升的五星紅旗嚴(yán)肅地提問(wèn):同學(xué)們,面對(duì)新學(xué)期,你們準(zhǔn)備好了嗎?在心中,我們響亮而堅(jiān)定地回答:準(zhǔn)備好了!“我們樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向”。用聰明才智描繪祖國(guó)美好的明天,是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子,我們用熱情點(diǎn)燃理想的明燈。在新世紀(jì)無(wú)垠的沃野上,我們是奮蹄的駿馬,在祖國(guó)遼闊的晴空里,我們是展翅的雛鷹?!拔覀兣囵B(yǎng)成高尚的品德”。我們追求真善美,摒棄假惡丑,熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生德育規(guī)程》規(guī)范著我們的言行。“我們掌握著過(guò)硬的本領(lǐng)”。我們勤于學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦,樂(lè)于動(dòng)手,以自主為快樂(lè),以創(chuàng)新為光榮,以創(chuàng)造為自豪,積累豐富的知識(shí),培養(yǎng)求異的精神,鍛煉實(shí)踐的能力,形成良好的習(xí)慣。
你們知道3月5日是什么日子么?對(duì)了,是學(xué)雷鋒日。下面是小編為大家收集整理的XX學(xué)雷鋒日小學(xué)國(guó)旗下講話,一起來(lái)看看吧!希望對(duì)大家有所幫助!!XX學(xué)雷鋒日小學(xué)國(guó)旗下講話(一) 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好! 你們知道3月5日是什么日子么?對(duì)了,是學(xué)雷鋒日。今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表48周年。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天,在這升旗儀式上我講話的題目是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。 同學(xué)們,雷鋒精神不僅體現(xiàn)在奉獻(xiàn)愛(ài)心,也應(yīng)該融入到我們的日常道德行為規(guī)范里,學(xué)習(xí)中:遇到困難勇于克服,獨(dú)立完成作業(yè),主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)國(guó)旗下講話步。生活中:主動(dòng)關(guān)心身邊有困難的同學(xué),自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,積極的愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)校園的一草一木……等等。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),尊敬老師,孝敬父母,對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情,對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣毫不留情,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn),為構(gòu)建和諧校園,和諧上實(shí)附小而努力。
XX小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話要怎么說(shuō)呢,以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!XX小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,令人感到愉快、難忘而有意義。現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表六(二)中隊(duì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
1、教材分析 健康教育是幼兒教育的重要內(nèi)容,擁有健康的心理和強(qiáng)壯的身體才是一個(gè)健康的孩子,而幼兒齲齒已非常普遍,嚴(yán)重影響了幼兒的生活,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防齲齒的關(guān)鍵。本次活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)動(dòng)畫(huà)、歌曲和兒歌來(lái)教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣及掌握正確的刷牙方法,使幼兒成為一個(gè)講衛(wèi)生的好娃娃。 新《綱要》中明確要求:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。既要滿足幼兒受照顧的需要,又要尊重和滿足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立需要,鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試?!北净顒?dòng)有效地滿足了幼兒的獨(dú)立需要,培養(yǎng)了幼兒的自理能力,使幼兒擁有健康的身體。 2、目標(biāo)定位 活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。主題網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)目標(biāo)是在生活中體驗(yàn)快樂(lè),知道有一個(gè)健康的身體很重要,了解一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、以備課組為中心開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),加強(qiáng)教師間的交流與合作,共同努力,共同提高。充分發(fā)揮各年級(jí)備課組的作用,做到每周定時(shí)、定地點(diǎn)團(tuán)體備課一次,執(zhí)行簽到制度。備課有計(jì)劃,有資料,有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重、難點(diǎn),及時(shí)解決教學(xué)中遇到的的問(wèn)題等,做好記錄,使備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處。
■ 溺水致死的原因溺水致死的原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。另外,溺水致死的原因還包括:1、大量水藻、草類(lèi)、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息。2、驚恐、寒冷使喉頭痙攣、呼吸道梗阻而窒息。3、淡水淹溺:大量水分進(jìn)入血液,血液被稀釋,出現(xiàn)溶血、血鉀升高導(dǎo)致心室顫動(dòng)、心 跳停止。4、海水淹溺:高鈉引起血滲透壓升高,造成嚴(yán)重肺水腫,導(dǎo)致心力衰竭而死亡。 ■ 溺水的癥狀從人體外部特征判斷,溺水者面部通常青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫;肢體濕冷、上腹脹滿、煩躁不安或神志不清、呼吸不規(guī)則、脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸、 心跳停止;肺腔一般有積水,內(nèi)有泥沙或其他水中的雜質(zhì)。從醫(yī)學(xué)檢查判斷,溺水者的肺部羅音、心音弱而不整,淡水淹溺者有血液稀釋和溶血的表現(xiàn),海水淹溺者有血液濃縮和高血鉀的 表現(xiàn),嚴(yán)重者會(huì)因心跳、呼吸停止而死亡。
一..知識(shí)目標(biāo):學(xué)生會(huì)認(rèn)讀單詞: new, clothes, wear, children, look, young, beautiful2.學(xué)生會(huì)認(rèn)讀C部分短語(yǔ):try on, look+adj. 3..學(xué)生能運(yùn)用句型:All right. / What colour is /are...? / It is / They are.../1.能夠掌握C部分重點(diǎn)單詞new,clothes,wear,children,look,young,beautiful.掌握并運(yùn)用句型:All right. / What colour is /are...? / It is / They are.../單詞:T-shirt, shirt,dress,skirt,shorts,jeans,hat,cap,trousers二.情感目標(biāo):2.了解他人的自己和他人的服裝顏色,學(xué)習(xí)正確的審美價(jià)值。
(一)視頻案例導(dǎo)入搜集播放中小學(xué)生溺水視頻,重點(diǎn)選取有代表性的案例,如小伙伴相約私自到水庫(kù)、池塘、湖泊等不明水域游泳、嬉戲?qū)е虏簧髀渌?,同伴不知道如何處置,造成溺水傷亡等典型案例?、小組討論。以小組為單位,討論觀看視頻后的感受。師:大家以小組為單位,討論一下觀看視頻后的認(rèn)識(shí)和感受,重點(diǎn)思考以下問(wèn)題:* 你看完視頻后的內(nèi)心感受是怎樣的?* 你認(rèn)為是什么原因造成了悲劇的發(fā)生? * 帶給我們哪些啟示?應(yīng)該如何避免這樣的悲劇再次發(fā)生?2、發(fā)言分享。小組代表踴躍發(fā)言分享,老師給予肯定和鼓勵(lì),并做總結(jié)點(diǎn)評(píng)。師:大家的發(fā)言都很積極,真切地談出了自己的感受,總結(jié)的也非常到位,讓我們?cè)俅谓o自己掌聲鼓勵(lì)。
4、今天學(xué)了22課后,你一定會(huì)體會(huì)到喝水也是那么幸福的!5、板書(shū)課題。誰(shuí)來(lái)讀課題?這些字大家都認(rèn)識(shí)了,那這個(gè)字怎么讀?學(xué)習(xí)“忘”?!巴痹趺从??你想怎么讀這個(gè)詞才能讓大家不忘?。ù舐暎巴凇焙汀熬痹趺从??“挖”用手挖所以是提手旁,挖的是洞,所以是穴字頭,挖成“乙”的形狀。“井”(板畫(huà)一口井)誰(shuí)能上來(lái)給我們介紹一下井的構(gòu)造讀了課題我們就能知道這么多,就帶著體會(huì)再來(lái)齊讀課題吧,一定會(huì)讀出不一樣的感覺(jué)來(lái)。
一、機(jī)構(gòu)設(shè)立 1、成立以校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人,校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé),相關(guān)科室主任成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作?! ?、學(xué)??蒲刑幾鳛樾1九嘤?xùn)的組織機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的日常組織、管理工作 3、學(xué)校其他科室應(yīng)配合校本培訓(xùn)?! ?、校本培訓(xùn)的檔案有專門(mén)收集、整理和歸類(lèi)存檔。
2、學(xué)校的中層和副職領(lǐng)導(dǎo)外出必須向校長(zhǎng)請(qǐng)假;面上小學(xué)校長(zhǎng)外出一個(gè)星期內(nèi)報(bào)中心小學(xué)校長(zhǎng)審批;超一周由中心小學(xué)校長(zhǎng)提意見(jiàn)報(bào)區(qū)教育局審批?! ?、學(xué)校教職工外出、病、事假應(yīng)向校長(zhǎng)請(qǐng)假。各校應(yīng)完善學(xué)校管理工作,健全管理制度,制定本校請(qǐng)假制度,做好教職工的考勤管理,使教職工明確請(qǐng)假規(guī)定和有關(guān)待遇,做到有章可循,有法可依?! ?、各校請(qǐng)假工作應(yīng)做到有學(xué)校班子專人負(fù)責(zé),及時(shí)登記并定期公布,并將其作為教職工的年度考核、任職考核、兌現(xiàn)各項(xiàng)福利待遇和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。
第一條:參加年度考核評(píng)優(yōu)的評(píng)選條件。(一)、以所教班級(jí)的學(xué)科平均分與全鎮(zhèn)平均分的相比較進(jìn)行排名,作為評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。(二)、以最近兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)作為評(píng)定的依據(jù)。1、所教的科目在前一個(gè)學(xué)期成績(jī)的基礎(chǔ)上要有一定的進(jìn)步或保持在前一個(gè)學(xué)期的位置方可參加評(píng)優(yōu)。2、只要最近一個(gè)學(xué)期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名,就不計(jì)是否有進(jìn)步,同樣擁有參加評(píng)優(yōu)的條件。(三)、凡是因服從學(xué)校的工作安排而沒(méi)有教學(xué)成績(jī)的教師也可參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)。
二、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次。各教研組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)本組實(shí)際自行確定時(shí)間,召集本組全體成員參加,任何人不得無(wú)故請(qǐng)假或遲到早退?! ∪⒔萄薪M內(nèi)開(kāi)展教研活動(dòng),必須邀請(qǐng)學(xué)校一名中層以上干部參加活動(dòng),第次活動(dòng)必須作好記錄,并由參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)簽字。各教研組長(zhǎng)必須于每月底將教研記載情況交教導(dǎo)室檢查評(píng)估,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字的記載一律無(wú)效。
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