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2020野生動(dòng)物保護(hù)法實(shí)施情況調(diào)研報(bào)告3篇

  • 《故宮博物院》說課稿

    《故宮博物院》說課稿

    說教學(xué)目標(biāo):? 1.了解故宮博物院建筑群規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一的特點(diǎn)。?2.了解方位詞在空間說明順序中的重要作用。?3.能畫出故宮的路線圖,并選擇其中一兩個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行講解。?4.增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,進(jìn)一步激發(fā)他們民族創(chuàng)造精神。三、說教學(xué)重難點(diǎn):1.了解故宮博物院建筑群規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一的特點(diǎn)。?2.認(rèn)真閱讀課文,了解故宮建筑群的宏偉壯麗,學(xué)習(xí)按空間順序說明事物的方法。3.體會(huì)本文重點(diǎn)突出,有詳有略的說明事物的寫法,學(xué)以致用。四、說教學(xué)方法:? 根據(jù)新課標(biāo)中“從實(shí)際出發(fā),遵循知識(shí)傳授與能力發(fā)展相結(jié)合,形象感知與邏輯思維相結(jié)合,性情陶冶與知識(shí)拓展相結(jié)合以及以學(xué)生本位”的原則,本節(jié)課所使用的主要教學(xué)方法有:1.討論法和點(diǎn)撥法結(jié)合。設(shè)計(jì)相關(guān)問題指導(dǎo)學(xué)生閱讀,提醒學(xué)生注意方位詞的。在老師的點(diǎn)撥下,幫助學(xué)生理清文章的說明順序。

  • 中班科學(xué)《物品站得穩(wěn)》說課稿

    中班科學(xué)《物品站得穩(wěn)》說課稿

    二、說教材我們生活中有各種各樣物體站立或需要借助外力站立站穩(wěn)的現(xiàn)象無處不在,比如:馬路邊剛栽的小樹苗需要在旁邊綁很多木棍支持站穩(wěn)。而《綱要》中明確提出科學(xué)活動(dòng)應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象;并且《指南》科學(xué)目標(biāo)中提出 4—5 歲幼兒能夠感知和發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,因此,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。三、說活動(dòng)目標(biāo)⒈在大膽操作中探索讓物體站起來的方法。 ⒉在探索中不怕困難,積極動(dòng)手動(dòng)腦,敢于嘗試敢于表達(dá)。 ⒊鼓勵(lì)同伴之間相互合作、共同探討解決難題。四、說重點(diǎn)難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):通過操作探索出物體能站住的方法。 活動(dòng)難點(diǎn):初步嘗試合作,巧妙運(yùn)用多種材料,探究讓物品站起來的多種方法。五、說教法《綱要》中指出教師作為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境,注重幼兒的體驗(yàn),激發(fā)和挖掘幼兒的興趣和欲望。本次活動(dòng),我采用了經(jīng)驗(yàn)遷移法、提問啟發(fā)法、直觀教學(xué)法、互動(dòng)游戲法等幾種方法相結(jié)合,使幼兒在游戲體驗(yàn)中感受了在探索中不怕困難的精神。六、活動(dòng)總結(jié)主要交流:⒈冠軍分享致勝方法,體會(huì)合作的重要性。⒉材料巧妙使用的方法。 ⒊同材料的不同應(yīng)用。目的:幫助幼兒梳理提煉經(jīng)驗(yàn)。 最后讓孩子們知道沒有難題是克服不了的,只要肯多動(dòng)腦、不放棄,就一定可以成功。七、說學(xué)法《綱要》指出:教師應(yīng)成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者,力求形成“合作探究式”的師幼互動(dòng)。根據(jù)此要求,我主要采用了啟發(fā)式提問法、直觀演示法、賞識(shí)激勵(lì)法等,而啟發(fā)式提問法能夠使幼兒有目的地仔細(xì)觀察和傾聽,啟發(fā)幼兒的思維,使活動(dòng)進(jìn)行的更加生動(dòng)有趣。八、說活動(dòng)過程

  • 家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我  說課稿

    家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我 說課稿

    尊敬的各位評(píng)委、 老師,大家好 , 今天我說課的題目是 《 家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》(板書課題)下面我將從說教材、說教法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來 對(duì)本課作具體闡述。一、說教材教材分析:本課是二年級(jí)《道德與法制》第四單元《我們生活的地方》的第二 課,它包含兩個(gè)主題,分別是“我的家鄉(xiāng)產(chǎn)什么”和“家鄉(xiāng)物產(chǎn)惹人愛”。教材主 要以圖畫的形式呈現(xiàn)三個(gè)情景:孩子們跟隨家長(zhǎng)在集市上購買特產(chǎn),博覽會(huì)上展出 各地的特色產(chǎn)品,各地盛產(chǎn)豐富多彩的物產(chǎn)。這些內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,幫助 孩子們了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn),明白這些特產(chǎn)都是人們付出了辛勤的勞動(dòng)得來的。讓學(xué)生 通過現(xiàn)實(shí)情景更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。學(xué)情分析學(xué)情分析 : 對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生來說他們已經(jīng)有了一定的分析能力,所以能 夠進(jìn)行一些自主的資料搜集活動(dòng)。但要在了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)以及特產(chǎn)的來歷過程中, 讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)人的智慧和勤勞,產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,還要從孩子的年齡特點(diǎn)出 發(fā),設(shè)置符合孩子的活動(dòng)。根據(jù)新課標(biāo)和本課的教學(xué)內(nèi)容與特點(diǎn),結(jié)合學(xué)情, 我設(shè)定了本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo) :1.感受家鄉(xiāng)河北物產(chǎn)豐富,了解家鄉(xiāng)具有代表性的物產(chǎn)。2.初步了解為什么家鄉(xiāng)出產(chǎn)這些物產(chǎn),以及它們是怎么傳承下來的。3.用觀察、比較、調(diào)查等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活和社會(huì)探究活動(dòng)。4.感受家鄉(xiāng)人的智慧和勤勞,為自己的家鄉(xiāng)人感到自豪,并能感恩家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之情。

  • 新年的禮物  說課稿

    新年的禮物 說課稿

    一、說教材《新年的禮物》是一年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第四單元、第十六課,本課主要通過活動(dòng)與學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得在自己成長(zhǎng)的過程中,收獲是什么、收獲從哪里來、學(xué)會(huì)感恩以及教給學(xué)生規(guī)劃新年的期望和心愿。課文分為三大部分,第一部分是新年的收獲,主要通過課本上的圖片讓學(xué)生了解什么是收獲。第二部分是收獲哪里來,主要通過自我的努力和外部因素的幫助,來了解收獲的途徑。第三部分是新年的心愿,讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦制作賀卡的同時(shí),擴(kuò)展思維,訓(xùn)練能力。二、說學(xué)情通過快一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們懂得了自己的事自己做,但對(duì)于“收獲”的理解還不是很明晰,如何規(guī)劃新年的期望和心愿,還急需教師的正確引導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo):1.通過了解新年的收獲,為自己和同學(xué)的成長(zhǎng)感到快樂,樂觀積極地面對(duì)生活。2.通過分享交流新年的收獲途徑,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,了解同學(xué)。3.知道自己的進(jìn)步離不開許多人的幫助,學(xué)會(huì)感恩。

  • 學(xué)校公物損壞賠償制度

    學(xué)校公物損壞賠償制度

    三、賠償原則分為:  1、賠償原則上應(yīng)在當(dāng)天一次交清具體錢款?! ?、以實(shí)物抵償或負(fù)責(zé)的,原則上三天之內(nèi)辦完,不得拖延?! ?、誰損壞誰負(fù)擔(dān),如教室內(nèi)已損公物查無責(zé)任者,由班級(jí)集體負(fù)責(zé)賠償;一經(jīng)查清,由損壞者承擔(dān),并視實(shí)情從重賠償。    4、隱瞞、包庇損壞公物的人,學(xué)校則從嚴(yán)處理。

  • 大學(xué)物資集中采購制度

    大學(xué)物資集中采購制度

    第二條本辦法所稱物資集中采購是指學(xué)校委托校內(nèi)物資采購部門以招標(biāo)購買方式為主的集中獲取貨物的行為?! 〉谌龡l各單位使用學(xué)校預(yù)算內(nèi)、外資金和貸款、捐贈(zèng)等資金進(jìn)行物資采購活動(dòng),均適用本辦法?! 〉谒臈l集中采購工作應(yīng)遵循公開、公平、公正、效益及維護(hù)學(xué)校利益的原則。  第五條在實(shí)施采購時(shí),需充分征求使用單位的意見,按照“確保工作需要,適度兼顧緩急,盡量避免浪費(fèi)”的原則制定采購方案?! 〉诙陆M織機(jī)構(gòu)  第六條校產(chǎn)設(shè)備管理處是負(fù)責(zé)學(xué)校物資集中采購的職能部門,負(fù)責(zé)物資采購的日常工作,編制物資采購計(jì)劃,向教育部報(bào)送政府采購項(xiàng)目及資金計(jì)劃,會(huì)同招標(biāo)辦公室進(jìn)行物資采購招標(biāo)?! 〉谌虏少彿秶 〉谄邨l下列物資均屬集中采購范圍: ?、鍐蝺r(jià)在500元及以上,且使用時(shí)間一年以上屬固定資產(chǎn)管理范圍的物資;

  • 中班科學(xué)教案:花兒的禮物

    中班科學(xué)教案:花兒的禮物

    2、創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)花的禮物,使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛花、護(hù)花的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:  場(chǎng)地布置(花仙子的花園)  金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號(hào)筆。 活動(dòng)流程:  觀察環(huán)境,引出主題—觀察嘗試,操作發(fā)現(xiàn)—自我創(chuàng)造、描述構(gòu)思—情感激發(fā) 一、觀察環(huán)境,感知花的美1、帶入場(chǎng)地:今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩,好嗎?2、觀察環(huán)境:你們覺得花仙子的花園怎么樣?為什么漂亮?  看見花你感到怎么樣?

  • 大班數(shù)學(xué)教案:分禮物

    大班數(shù)學(xué)教案:分禮物

    活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一份操作材料,背景圖、幾何圖形紙4張、剪刀漿糊、巧克力糕、糖、巧克力、筆、抹布。 活動(dòng)過程:小朋友很喜歡自己的媽媽,媽媽也有自己的媽媽,媽媽的媽媽叫什么?爸爸也有自己的媽媽,爸爸的媽媽叫什么?爸爸媽媽都愛自己的孩子,辛辛苦苦把自己的孩子養(yǎng)大。熊媽媽有兩張圓形紙,兩張圓形紙一樣大。她拿一張給兩只小熊,要小熊把圓形紙分成一樣大小的兩份,一份給奶奶,一分給外婆。小朋友猜一猜,兩只小熊用什么辦法分這張紙?幼兒講述

  • 小班數(shù)學(xué)教案  超市購物

    小班數(shù)學(xué)教案 超市購物

    2、正確判斷并找出一模一樣的物品?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  教具:橙邊大卡片4張、紅邊大卡片16張(4組,每組4張)、小猴大卡片1張、磁鐵(自備)?! ∮變翰牧希?lt;超市購物>游戲圖、<購物單>卡片。活動(dòng)過程:一、引入活動(dòng)  1、介紹新朋友?! 煟骸靶∨笥眩銈兛唇裉煊幸晃豢腿藖磉@里,它是誰?”  2、歡迎新朋友?! 煟骸芭?!我們對(duì)它表示歡迎吧!”(師帶領(lǐng)幼兒一起鼓掌)  3、為新朋友起名字。  師:(拿起小猴子大卡片遮住臉,聲音稍變,模仿小猴子)說:“你們好,小朋友!你們認(rèn)識(shí)我嗎?知道我叫什么名字嗎?幫我取一個(gè)吧?”(老師挑一個(gè)幼兒起的名字運(yùn)用,如‘花花’等)

  • 大班數(shù)學(xué):買禮物課件教案

    大班數(shù)學(xué):買禮物課件教案

    活動(dòng)目標(biāo):1、通過購買禮物這一活動(dòng),初步嘗試合理安排錢幣的方法。2、體驗(yàn)購物的樂趣。活動(dòng)過程:1、談話導(dǎo)入:新年馬上就要到了,熊貓奶奶邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹汀?/p>

  • 中外貨物買賣合同

    中外貨物買賣合同

    第二條 合同總值第三條 原產(chǎn)國別及制造廠商第四條 裝運(yùn)港第五條 目的港第六條 裝運(yùn)期分運(yùn):轉(zhuǎn)運(yùn):第七條 包裝所供貨物必須由賣方妥善包裝,適合遠(yuǎn)洋及長(zhǎng)途陸路運(yùn)輸,防潮、防濕、防震、防銹、耐野蠻裝卸,以確保貨物不致由上述原因受損,使之完好安全到達(dá)安裝或建筑工地。任何由于包裝不善所致任何損失均由賣方負(fù)擔(dān)。第八條 嘜頭賣方必須用不褪色油漆于每一包裝箱上印刷包裝編號(hào)、尺碼、毛重、凈重、提吊位置、“此端向上”、“小心輕放”、“保持干燥”等字樣及下列嘜頭:第九條 保險(xiǎn)在CIF條款下:由賣方出資按110%發(fā)票金額投保。在CFR條款下:裝運(yùn)后由買方投保。第十條 付款條件1.買方在裝運(yùn)期前30天,通過 銀行開立由買方支付以賣方為受益人的不可撤消信用證,其金額為合同總值的____%,計(jì) .該信用證在 銀行收到下列單證并核對(duì)無誤后承付(在分運(yùn)情況下,則按分運(yùn)比例承付)。

  • 一般貨物出口合同格式

    一般貨物出口合同格式

    (9)裝運(yùn)期限:收到可以轉(zhuǎn)船及分批裝運(yùn)之信用證 天內(nèi)裝出。(10)付款條件:開給我方100%保兌的不可撤回即期付款之信用證,并須注明可在裝運(yùn)日期后15天內(nèi)議付有效。(11)保險(xiǎn):按發(fā)票110%保全險(xiǎn)及戰(zhàn)爭(zhēng)險(xiǎn)。由客戶自理。(12)買方須于 年 月 日前開出本批交易信用證,否則,售方有權(quán):不經(jīng)通知取消本合同,或接受買方對(duì)本約未執(zhí)行的全部或一部,或?qū)σ虼嗽馐艿膿p失提出索賠。(13)單據(jù):賣方應(yīng)向議付銀行提供已裝船清潔提單、發(fā)票、中國商品檢驗(yàn)局或工廠出具的品質(zhì)證明、中國商品檢驗(yàn)局出具的數(shù)量/重量簽定書;如果本合同按CIF條件,應(yīng)再提供可轉(zhuǎn)讓的保險(xiǎn)單或保險(xiǎn)憑證。(14)凡以CIF條件成交的業(yè)務(wù),保額為發(fā)票價(jià)值的110%,投保險(xiǎn)別以本售貨合同中所開列的為限,買方如要求增加保額或保險(xiǎn)范圍,應(yīng)于裝船前經(jīng)售

  • 貨物賒欠買賣契約書

    貨物賒欠買賣契約書

    出賣人 簡(jiǎn)稱甲方,承買人 簡(jiǎn)稱乙方,茲為 貨物欠款買賣,經(jīng)雙方締結(jié)契約條件如下: 第一條 甲方愿將 貨 件賣與乙方,約定 年 月 日交付清楚。 第二條 貨價(jià)議定每件人民幣 元整(或依照交貨日交貨地的市價(jià)為標(biāo)準(zhǔn))。 第三條 乙方應(yīng)自交貨日起算 日內(nèi)支付貨價(jià)與甲方清楚,不得有拖延短欠等情形。 第四條 甲方如屆交貨期不能交貨,或僅能交付一部分時(shí),應(yīng)于 日前通知乙方延緩日期,乙方不允者可解除買賣契約,但須接到通知日起算 日內(nèi)答復(fù)逾期即視為承認(rèn)延期。 第五條 甲方如屆交貨期不能交貨又未經(jīng)依前條約定通知乙方時(shí),乙方可限相當(dāng)日期催交貨,倘逾期仍不交時(shí),乙方可解除契約。

  • 國際貨物貿(mào)易合同

    國際貨物貿(mào)易合同

    賣 方:____________________________________地 址: 郵編:____________ 電話:____________法定代表人:____________ 職務(wù):____________乙 方:____________________________________地 址: 郵編:____________ 電話:____________法定代表人:____________ 職務(wù):____________經(jīng)賣買雙方友好協(xié)商一致同意成交下列商品,訂立條款如下,共同遵守:1.商品:________________________2.規(guī)格:________________________3.數(shù)量:________________________4.單價(jià):________________________5.總價(jià):U.S.D(大寫:)________________________6.包裝:________________________7.裝運(yùn)期:________________收到信用證后____ 天。8.裝運(yùn)口岸和目的地:從____________經(jīng)____________至____________.9.保險(xiǎn):________________________

  • 國際貨物買賣合同

    國際貨物買賣合同

    買 方:____________________________________地 址: 郵編:____________ 電話:____________法定代表人:____________ 職務(wù):____________ 國籍:____________賣 方:____________________________________地 址: 郵編:____________ 電話:____________法定代表人:____________ 職務(wù):____________ 國籍:____________經(jīng)買賣雙方在平等、互利原則上協(xié)商一致,達(dá)成本協(xié)議各條款,共同履行:第一條 貨物名稱:____________________第二條 產(chǎn)地:____________________第三條 數(shù)量:____________________第四條 商標(biāo):____________________第五條 價(jià)格:____________________FOB________________第六條 包裝:____________________

  • 陸上貨物運(yùn)輸托運(yùn)合同

    陸上貨物運(yùn)輸托運(yùn)合同

    托運(yùn)單位: 電器廠 聯(lián)系人:  電話:  地址: 市 路 號(hào) 貨物名稱 包裝式樣 件數(shù) 每件體積(立方米)長(zhǎng)×闊×寬 重量(公斤) 托運(yùn)總噸位每件 最重件 實(shí)重噸 車輛噸需要車輛數(shù):4噸車一輛 需要車種: 起運(yùn)地: 路 號(hào) 到達(dá)地: 路 號(hào)發(fā)貨單位: 廠 收貨單位: 廠 運(yùn)到日期:托運(yùn)日起 天內(nèi) 委托注意事項(xiàng): 1.雨天不運(yùn); 2.非危險(xiǎn)品; 3.有自備機(jī)具裝車; 4.有自備機(jī)具卸車; 5.發(fā)貨單位星期二廠休; 6.收貨單位星期三廠休。

  • 前期物業(yè)服務(wù)合同

    前期物業(yè)服務(wù)合同

    第一條 本物業(yè)項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱“本物業(yè)”)基本情況物業(yè)名稱: 物業(yè)類型:□多層住宅 □高層住宅 □獨(dú)立式住宅 □辦公樓□廠房 □其他 座落位置: 市 區(qū)/縣 鄉(xiāng)/鎮(zhèn) 路 號(hào)四至范圍(物業(yè)規(guī)劃總平面圖)占地面積: 平方米總建筑面積: 平方米 其中:多層住宅面積 平方米高層住宅面積 平方米獨(dú)立式住宅(別墅)面積 平方米其他 平方米(物業(yè)規(guī)劃總平面圖見附件一,物業(yè)構(gòu)成細(xì)目見附件二)。第二條 物業(yè)服務(wù)用房物業(yè)服務(wù)用房建筑面積為 平方米,其中業(yè)主大會(huì)及業(yè)主委員會(huì)辦公用房建筑面積為 平方米,位于本物業(yè) 。物業(yè)服務(wù)用房屬全體業(yè)主所有,乙方在本合同期限內(nèi)無償使用并負(fù)責(zé)維護(hù)管理,但不得改變其用途。(物業(yè)服務(wù)用房明細(xì)表及測(cè)繪圖見附件三)

  • 物業(yè)管理服務(wù)合同

    物業(yè)管理服務(wù)合同

    第一條 本合同當(dāng)事人委托方(以下簡(jiǎn)稱甲方):組織名稱: 代表人: 地址: 聯(lián)系電話: 受委托方(以下簡(jiǎn)稱乙方):企業(yè)名稱: 法定代表人: 注冊(cè)地址: 聯(lián)系電話: 根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、在自愿、平等、協(xié)商一玫的基礎(chǔ)上,甲方將 (牧業(yè)名稱)委托乙方實(shí)和行物業(yè)管理,訂立本合同。第二條 物業(yè)基本情況物業(yè)類型: 座落位置: 市 區(qū) 路(街道) 號(hào)四至: 占地面積: 平方米建筑面積: 平方米(委托管理的物業(yè)構(gòu)成細(xì)目見附件)第三條 乙方提供服務(wù)的受益人為本物業(yè)的全體業(yè)主和物業(yè)使用人,本物業(yè)全體業(yè)主和物業(yè)使用人均應(yīng)履行本合同,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第二章 委托管理事項(xiàng)第四條 房屋建筑共用部位的維修、養(yǎng)護(hù)和管理,包括:樓蓋、屋頂、外墻、承重墻體、樓梯間、走廊通道、門廳、庭院 。第五條 共用設(shè)施、設(shè)備的維修、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)行和管理,包括:共用的上下水道、落水管、污水管、共用照明、中央空調(diào)、供暖鍋爐房、樓內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備、電梯、 、 、 。第六條 公共設(shè)施和附屬建筑物、構(gòu)筑物的維修、養(yǎng)護(hù)和管理、包括道路、外上下水管道、化糞池、泵房、自持車棚、停車場(chǎng)、 、 、 、 。第七條 公共綠地的養(yǎng)護(hù)與管理。第八條 附屬配套建筑和設(shè)施的維修、養(yǎng)護(hù)和管理,包括商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、文化體場(chǎng)所 、 、 。第九條 公共環(huán)境衛(wèi)生,包括房屋共用部位的清潔衛(wèi)生,公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)、垃圾的收集、 、 、 。

  • 物業(yè)委托管理合同

    物業(yè)委托管理合同

    為加強(qiáng) 住宅區(qū)牧業(yè)管理,保障區(qū)內(nèi)房屋和公用設(shè)施的正常使用權(quán)用,為業(yè)主創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、安全、方便、舒適、文明的居住環(huán)境,根據(jù)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)住宅區(qū)物業(yè)管理?xiàng)l例》(以下簡(jiǎn)稱住宅區(qū)條例)及其配套實(shí)施細(xì)則(以下簡(jiǎn)稱住宅區(qū)細(xì)則)和市政府有關(guān)規(guī)定,經(jīng)雙方充分協(xié)商,同意簽訂本招手管理合同,以便共同遵守。合同書面如下:一、招手管理范圍及內(nèi)容(一)甲方將位于 區(qū) 路的 住宅區(qū)范圍內(nèi)的物業(yè)托給乙方實(shí)行統(tǒng)一管理,綜合服務(wù),承包經(jīng)營,自負(fù)盈虧。(二)管理事項(xiàng)包括:1.房屋的使用、維修、養(yǎng)護(hù);2.區(qū)內(nèi)公用設(shè)施、設(shè)備及場(chǎng)所(地)[消防、電梯、機(jī)電設(shè)備、路燈、連、自行車房(棚)、園林綠化地、溝、渠、池、井、道路、停車場(chǎng)等]的使用、維、養(yǎng)護(hù)和管理;3.清潔衛(wèi)生(不含垃圾運(yùn)到中轉(zhuǎn)站后的工作);4.公共生活秩序;5.文娛活動(dòng)場(chǎng)所;6.便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)及住宅區(qū)內(nèi)所有營業(yè)場(chǎng)所(不含肉菜市場(chǎng));7.車輛行駛及停泊;8.住宅區(qū)檔案管理;9.政策規(guī)定由物業(yè)管理公司管理的其他事項(xiàng)。二、委托管理原則以社會(huì)效益、環(huán)境效益為主,經(jīng)濟(jì)效益為輔,相互促進(jìn),體現(xiàn)為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一原則。

  • 中外貨物買賣合同

    中外貨物買賣合同

    所供貨物必須由賣方妥善包裝,適合遠(yuǎn)洋和長(zhǎng)途陸路運(yùn)輸,防潮、防濕、防震、防銹、耐野蠻裝卸。任何由于賣方包裝不善而造成的損失由賣方負(fù)擔(dān)。第八條 嘜頭賣方須用不褪色油漆于每件包裝上印刷包裝編號(hào)、尺碼、凈重、提吊位置及“此端向上”、“小心輕放”、“切勿受潮”等字樣及下列嘜頭:第九條 保險(xiǎn)裝運(yùn)后由買方投保。第十條 付款條件1.買方在收到備貨電傳通知后及裝運(yùn)期前30天,開立以賣方為受益人的不可撤銷信用證,其金額為合同總值的____%,計(jì)___________. 行收到下列單證經(jīng)核對(duì)無誤后,承付信用證款項(xiàng)(如果分運(yùn),應(yīng)按分運(yùn)比例承付):a.全套可議付已裝船清潔海運(yùn)提單,外加兩套副本,注明“運(yùn)費(fèi)待收”,空白抬頭,空白背書,已通知到貨口岸 運(yùn)輸公司。b.商業(yè)發(fā)票一式五份,注明合同號(hào),信用證號(hào)和嘜頭。c.裝箱單一式四份,注明每包裝物數(shù)量,毛重和凈重。d.由制造廠家出具并由賣方簽署的品質(zhì)證明書一式三份。e.提供全套技術(shù)文件的確認(rèn)書一式兩份。2.賣方在裝船后10天內(nèi),須掛號(hào)航空郵寄三套上述文件,一份寄買方,兩份寄目的港 運(yùn)輸公司。3. 銀行收到合同中規(guī)定的,經(jīng)雙方簽署的驗(yàn)收證明后,承付合同總值的____%,金額為 .4.買方在付款時(shí),有權(quán)按合同第十五、十八條規(guī)定扣除應(yīng)由賣方支付的延期罰款金額。

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