一:活動(dòng)背景: 隨著天氣的變冷及幼兒外出活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的落葉,使幼兒對(duì)冬天的到來有了初步的感知,對(duì)他們來說寒冷的冬天太奇妙、太神奇了,他們想揭開冬天的面紗,他們對(duì)冬天渴望探索更多的知識(shí)。如:他們會(huì)問:為什么樹葉會(huì)在冬天落下來、冬天為什么會(huì)很冷、冬天為什么會(huì)下雪、門窗上為什么有冰花,還有的幼兒說:冬天冷水會(huì)結(jié)冰,我們可以滑冰玩、冬天下雪我們可以堆雪人、冬天冷就不會(huì)有蚊子不會(huì)被蚊子咬了等等。結(jié)合幼兒對(duì)冬天所產(chǎn)生的神秘感和已了解的知識(shí)內(nèi)容,我們開展了主題活動(dòng)——冬天的秘密,借此,讓幼兒對(duì)冬天有更全面的認(rèn)識(shí),揭開冬天的秘密?! ∈紫?,我們?cè)谟變褐虚_展調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大部分幼兒對(duì)冬天的冷都感到可怕,這對(duì)他們來說可能對(duì)四季交替不夠了解,這需要我們的引導(dǎo)講解,通過調(diào)查我們還發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)冬天的萬物變化非常感興趣,特別是:下雪、動(dòng)物的冬眠,從幼兒的好奇心出發(fā),我們決定以冬天的變化為著眼點(diǎn),進(jìn)行主題活動(dòng)的開展。 二:活動(dòng)的目的: 1. 活動(dòng)中,讓幼兒了解冬天的各種變化、動(dòng)植物的過冬方式及不同地方的不同過冬方式。 2. 冬天的活動(dòng)及冬天的節(jié)日,使幼兒對(duì)冬天由更進(jìn)一步的了解,從而對(duì)冬天有更深的認(rèn)識(shí)。 三;主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖: 晝長(zhǎng)夜短 寒冷 雪花、冰雹 變化 的冬季 冬眠、南遷、躲 天氣 現(xiàn)象 不同地方 儲(chǔ)備食物、冬眠、 圣誕節(jié)、元旦、春節(jié) 冬天的景色 過冬方式 冬天的節(jié)日 冬天的秘密 動(dòng)物 動(dòng)物趣聞 冬天的活動(dòng) 植物人類的變化 衣服的變化 蔬菜、莊稼 跳繩、堆雪人 制作漂亮 樹、花 食物 疾病 取暖 天冷我不怕 踢毽子 的冬裝 常綠樹、落葉樹 預(yù)防感冒 樹葉找家 注: 為教師預(yù)設(shè)內(nèi)容、 師生共同生成、 為幼兒生成
活動(dòng)不僅要讓人們看到身邊的榜樣的光輝事跡,更要讓更多的人從中受益,激發(fā)更多的人的積極性和創(chuàng)造力。其次,我們需要注重活動(dòng)的針對(duì)性和個(gè)性化。不同地區(qū)、不同職業(yè)、不同年齡段的人,對(duì)身邊的榜樣的需求和關(guān)注點(diǎn)都不同。因此,我們需要根據(jù)不同的需求,來設(shè)計(jì)和實(shí)施不同的活動(dòng),讓更多的人從中受益。最后,我們需要注重活動(dòng)的合作性和協(xié)同性。開展身邊的榜樣活動(dòng),需要各個(gè)方面的支持和協(xié)作,需要各個(gè)部門和機(jī)構(gòu)的共同努力,才能取得更好的效果和成果。開展身邊的榜樣活動(dòng)是一個(gè)非常有意義和有價(jià)值的事情。通過宣傳、表彰和學(xué)習(xí)身邊的榜樣,我們可以激勵(lì)更多的人為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。希望更多的人能夠參與到身邊的榜樣活動(dòng)中來,讓我們共同努力,讓身邊的榜樣成為我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和效仿的楷模。
曾幾何時(shí),過去舊社會(huì)的中國(guó)任人欺凌,祖輩被人欺悔。當(dāng)我想到這些時(shí),我的心中就有一種說不出的憤怒?!碧煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,“國(guó)不可一日無防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說:“抵御外敵,捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開’的萬里長(zhǎng)城!”而我卻要說:“我們擁有比萬里長(zhǎng)城更堅(jiān)固無比的東西,那就是我們中華兒女的堅(jiān)定信念!”我們的信念就是國(guó)家安定,團(tuán)結(jié)!這個(gè)信念是堅(jiān)不可摧的,是任憑什么現(xiàn)代武器都不能攻破的!如今,我作為一名學(xué)生,有這樣一個(gè)夢(mèng);長(zhǎng)大后穿著綠色的軍裝,站立在祖國(guó)的邊防,做一名捍衛(wèi)疆土的士兵。或者夢(mèng)不一定能實(shí)現(xiàn),但我那熱愛祖國(guó)國(guó)土的心是真誠(chéng)、火熱的。
4.通過宣傳海報(bào)方式宣傳,在各村(社區(qū))公開欄和重要路口粘貼宣傳海報(bào),實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期提醒群眾防范非法集資意識(shí)。5.6月26日在止火街場(chǎng)鎮(zhèn)集中開展宣傳活動(dòng),向群眾發(fā)放宣傳資料、手冊(cè)500余份,工作人員通過發(fā)放宣傳資料、小喇叭宣傳等方式,向過往群眾宣傳防范非法集資相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī),并用通俗易懂的語言向群眾講解涉及非法集資的“身邊事”和案例,及時(shí)解答咨詢。通過集中宣傳,有效地起到了良好的宣傳和警示作用,同時(shí)提高了群眾對(duì)非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。三、下一步工作計(jì)劃總體來看,此次活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,效果明顯,通過上下聯(lián)動(dòng),各方配合,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,大大提高了群眾對(duì)非法集資危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。下一步我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索,繼續(xù)把防范打擊非法集資工作,做到以月促年,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)具體措施,提升轄內(nèi)群眾金融素養(yǎng)和防范非法集資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
4.通過宣傳海報(bào)方式宣傳,在各村(社區(qū))公開欄和重要路口粘貼宣傳海報(bào),實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期提醒群眾防范非法集資意識(shí)。5.6月26日在止火街場(chǎng)鎮(zhèn)集中開展宣傳活動(dòng),向群眾發(fā)放宣傳資料、手冊(cè)500余份,工作人員通過發(fā)放宣傳資料、小喇叭宣傳等方式,向過往群眾宣傳防范非法集資相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī),并用通俗易懂的語言向群眾講解涉及非法集資的“身邊事”和案例,及時(shí)解答咨詢。通過集中宣傳,有效地起到了良好的宣傳和警示作用,同時(shí)提高了群眾對(duì)非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。三、下一步工作計(jì)劃總體來看,此次活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,效果明顯,通過上下聯(lián)動(dòng),各方配合,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,大大提高了群眾對(duì)非法集資危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。下一步我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索,繼續(xù)把防范打擊非法集資工作,做到以月促年,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)具體措施,提升轄內(nèi)群眾金融素養(yǎng)和防范非法集資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
4.通過宣傳海報(bào)方式宣傳,在各村(社區(qū))公開欄和重要路口粘貼宣傳海報(bào),實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期提醒群眾防范非法集資意識(shí)。5.6月26日在止火街場(chǎng)鎮(zhèn)集中開展宣傳活動(dòng),向群眾發(fā)放宣傳資料、手冊(cè)500余份,工作人員通過發(fā)放宣傳資料、小喇叭宣傳等方式,向過往群眾宣傳防范非法集資相關(guān)知識(shí)和法律法規(guī),并用通俗易懂的語言向群眾講解涉及非法集資的“身邊事”和案例,及時(shí)解答咨詢。通過集中宣傳,有效地起到了良好的宣傳和警示作用,同時(shí)提高了群眾對(duì)非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。三、下一步工作計(jì)劃總體來看,此次活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,效果明顯,通過上下聯(lián)動(dòng),各方配合,確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,大大提高了群眾對(duì)非法集資危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。下一步我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索,繼續(xù)把防范打擊非法集資工作,做到以月促年,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)具體措施,提升轄內(nèi)群眾金融素養(yǎng)和防范非法集資風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
四、認(rèn)真開展健康教育和衛(wèi)生宣傳工作1、為使健康教育工作落到實(shí)處,按季度設(shè)置并更新了4個(gè)健康教育宣傳欄,將季節(jié)多發(fā)病、傳染病及健康常識(shí)列入其中。定期開展健康知識(shí)教育講座,邀請(qǐng)專業(yè)人員講解健康知識(shí)。2、利用電子文化長(zhǎng)廊開展世界衛(wèi)生日、世界無煙日、世界艾滋病日等各種衛(wèi)生日宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)指戰(zhàn)員養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)疾病防范意識(shí),提高全員的愛國(guó)衛(wèi)生意識(shí)。五、常態(tài)化開展清潔衛(wèi)生活動(dòng)1、每天堅(jiān)持對(duì)辦公室、會(huì)議室、樓道、走廊等區(qū)域進(jìn)行清掃,實(shí)行了垃圾袋裝化處理,做到了日產(chǎn)日清。2、每周堅(jiān)持衛(wèi)生大掃除,重點(diǎn)對(duì)門窗、花壇、廁所以及公共場(chǎng)所進(jìn)行徹底大掃除,做到橫向到邊,縱向到底,不留衛(wèi)生死角。3、對(duì)營(yíng)區(qū)周邊的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查清理重點(diǎn)對(duì)亂扔廢棄物、隨地吐痰、亂搭亂建、亂牽繩掛物、亂貼亂畫等行為進(jìn)行整治。
1、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給予充分地肯定和表揚(yáng),并提出新的要求。2、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,有的孩子由于不愛學(xué)習(xí),甚至厭學(xué),導(dǎo)致成績(jī)差,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)。但是孩子很努力,成績(jī)卻不理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。3、為了提高學(xué)生成績(jī),學(xué)校也想了很多辦法:雙基周過關(guān)考試,月考,上晚自習(xí)等4、家長(zhǎng)要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,一舉一動(dòng)都要關(guān)注。先教孩子成人,后教孩子成才。我們班有幾個(gè)男生自我約束力很差,在學(xué)校經(jīng)常違規(guī)違紀(jì):說謊話,拿別人東西,打架罵人,經(jīng)常被老師抓住,甚至屢教不改。當(dāng)然,老師也還有很多做的不夠的地方,
2、欣賞故事,對(duì)皮球的動(dòng)態(tài)—蹦、滾、飛產(chǎn)生興趣。3、通過觀察、比較、理解空氣對(duì)皮球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所起的作用?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、錄音機(jī)(自備一段音樂)。2、活動(dòng)前,幼兒以拍、滾、拋、踢等方式玩過皮球。3、充足氣的皮球若干(與幼兒人數(shù)相等),癟皮球6個(gè)?!净顒?dòng)過程】 一、會(huì)跳舞的皮球。1、幼兒一起聽音樂做球操。2、教師說:“小朋友,剛才我們做操時(shí),皮球是怎么運(yùn)動(dòng)的。請(qǐng)小朋友想一想,我們跳舞的時(shí)候,是怎樣運(yùn)動(dòng)的。”教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒互相討論并說一說。3、請(qǐng)個(gè)別幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)皮球蹦跳、滾動(dòng)、飛起來的狀態(tài)。大家一起用肢體動(dòng)作表現(xiàn)皮球蹦跳、滾動(dòng)、飛起來的狀態(tài)。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》,就甲方聘請(qǐng)(以下簡(jiǎn)稱乙方)為甲方兼職會(huì)計(jì),甲乙雙方在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,簽訂本合同。甲方承諾甲方所介紹公司有關(guān)情況均為真實(shí)的,不存在隱瞞或誤導(dǎo)現(xiàn)象;乙方承諾乙方所介紹自身的一切情況及向甲方提供的一切資料均為真實(shí)的,不存在隱瞞或誤導(dǎo)現(xiàn)象。
第一條 合同期限1.1 本合同有效期為_________年,自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。其中試用期為_______個(gè)月,自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。第二條 工作崗位、工作職責(zé)2.1 乙方在甲方公司擔(dān)任兼職會(huì)計(jì)工作。乙方須按照通常會(huì)計(jì)職責(zé)及甲方確定的崗位責(zé)任,完成工作。2.2 乙方的主要工作職責(zé)包括但不限于:按會(huì)計(jì)制度規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)科目,按月出具中文財(cái)務(wù)報(bào)表;計(jì)算財(cái)務(wù)成果及各種稅金,提醒按期繳納各種稅款;按月做好財(cái)務(wù)狀況分析;指導(dǎo)出納的工作等。
X月期間,團(tuán)市委人才服務(wù)專班走訪慰問國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)XXX傳承人XXX、XX省五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者XXX、XX影業(yè)有限公司總經(jīng)理XX等優(yōu)秀青年,傾聽青年訴求,解決青年問題。三、發(fā)揮團(tuán)的優(yōu)勢(shì),打出人才“特色牌”一是評(píng)優(yōu)評(píng)先育骨干。推報(bào)我市青年導(dǎo)演XX、電競(jìng)選手XX為團(tuán)中央“千聯(lián)萬聚常引”青年人才庫后備人才,XX成功評(píng)為XX省“鄉(xiāng)村振興青年先鋒”,進(jìn)一步激發(fā)廣大青年人才的工作積極性和創(chuàng)造性。二是聯(lián)誼交友促牽手。依托XX相親網(wǎng)“青年之家”,開展“XXXX才聚XX”系列青年聯(lián)誼交友、免費(fèi)觀影活動(dòng)X場(chǎng),為我市企事業(yè)單位青年、青年教師群體提供展示自我、交友聯(lián)誼的平臺(tái),累計(jì)XX余人次參與。三是人才沙龍?jiān)捫穆暋Ee辦“XXXX青聽你心”青年人才沙龍活動(dòng),邀請(qǐng)XX名各領(lǐng)域青年人才代表暢談心中所想,就創(chuàng)業(yè)政策支持、校企融合育人、技能人才培養(yǎng)等青年發(fā)展問題建言獻(xiàn)策,為XX高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春智慧。
二是利用機(jī)關(guān)、站所干部周一至周五晨讀時(shí)間,組織學(xué)習(xí)《保密工作》雜志,并要求每名干部做好筆記。三是5月23日(周五)利用機(jī)關(guān)/站所干部下午活動(dòng)時(shí)間,組織了一次保密知識(shí)測(cè)試,共完成試卷二十余份。三、大力宣傳,全面推廣。我們把宣傳教育作為保密工作的開路先鋒,以涉密人員為重點(diǎn),在全鎮(zhèn)大張旗鼓地開展保密知識(shí)競(jìng)賽和法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們堅(jiān)持兩張嘴:一是嘮叨嘴。利用文件、會(huì)議等載體,開展保密知識(shí)學(xué)習(xí),反復(fù)宣講保密工作的相關(guān)知識(shí)及其重要性,大力宣傳《保密法》和各項(xiàng)保密規(guī)章制度,強(qiáng)化干部職工的保密意識(shí)。二是鸚鵡嘴。把繁雜難記的法律法規(guī)改編成順口溜,變成老百姓熟悉的話,使之瑯瑯上口,簡(jiǎn)單易記,真正使保密教育入心、入腦、入行,做到了思想上共鳴,行動(dòng)上同步。利用5月23日集市日有利時(shí)機(jī),大力宣傳《保密法》相關(guān)知識(shí),并發(fā)放宣傳資料100余份。
三、煉就火眼金睛,為保護(hù)秘密撐起保護(hù)傘。一是畫好思想“同心圓”。通過保密教育培訓(xùn)、掌握保密知識(shí)技能、簽訂保密承諾書、嚴(yán)格遵守保密規(guī)章制度、涉密人員參加保密培訓(xùn)情況作為年度考核的內(nèi)容留存等方式保守國(guó)家秘密、保守工作機(jī)密。二是織密治理“一張網(wǎng)”。為切實(shí)提升干群風(fēng)險(xiǎn)防范能力,筑牢密不透風(fēng)、堅(jiān)實(shí)有力的“思想堤壩”。全區(qū)通過打好“組合拳”,引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)保密安全知識(shí),提高防范意識(shí),在宣傳的方式上推動(dòng)創(chuàng)新,在宣傳的內(nèi)容上更加豐富多彩,激發(fā)群眾共同維護(hù)精神家園的熱情和自覺行動(dòng),凝聚思想共識(shí),凝聚行動(dòng)合力。三是激發(fā)技術(shù)“新動(dòng)能”。為謹(jǐn)防微信、 、郵箱等網(wǎng)絡(luò)途徑泄密,筑牢防護(hù)網(wǎng)。管理區(qū)通過以要求涉密工作人員參與“保密觀”PP的2024年保密教育線上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)考試的形式,分別獲得保密教育培訓(xùn)優(yōu)秀證書,進(jìn)一步加強(qiáng)了涉密人員的保密意識(shí),筑牢保密防線。
二是進(jìn)行科學(xué)分級(jí),實(shí)行動(dòng)態(tài)預(yù)警,妥善處置群體性信訪事件。針對(duì)群體性信訪事件,以“發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處置得好”為目標(biāo),對(duì)信訪件根據(jù)信訪風(fēng)險(xiǎn)程度,科學(xué)界定信訪件等級(jí),不同等級(jí)采取不同對(duì)策,調(diào)動(dòng)有限力量做好信訪評(píng)估預(yù)警工作。三是規(guī)范信訪工作辦理和轉(zhuǎn)辦機(jī)制。為保證群眾信訪反映的問題能夠“事事有著落,件件有回音”,確保信訪工作落到實(shí)處,臺(tái)辦公室為總牽頭部門,對(duì)群眾信訪件統(tǒng)一填寫來信來訪處理登記表,由領(lǐng)導(dǎo)作出批示后,臺(tái)辦公室按科室職責(zé)負(fù)責(zé)信訪件的轉(zhuǎn)辦和信訪件處理結(jié)果落實(shí)反饋。機(jī)關(guān)各科室對(duì)群眾的來訪,嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制,將信訪人及時(shí)帶到臺(tái)信訪接待室,做到熱情接待,并做好信訪登記。屬于本科室職責(zé)范圍內(nèi)的,能現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)辦理的就立即答復(fù)辦理;不能現(xiàn)場(chǎng)回復(fù)辦理的,向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),研究答復(fù)辦理意見;不屬于本科室職責(zé)范圍內(nèi)的,將信訪登記表交給臺(tái)辦公室,由臺(tái)辦公室轉(zhuǎn)交辦理。
(二)團(tuán)隊(duì)服務(wù)質(zhì)量還有待提高。每一個(gè)網(wǎng)格都承載著一個(gè)村所有的工作,包括計(jì)生、社保、綜治等多項(xiàng)工作內(nèi)容,這就要求網(wǎng)格員要具備多方面、多層次的知識(shí),熟悉掌握各類政策法規(guī),目前來看還有待加強(qiáng)。(三)村民小組長(zhǎng)工作積極性還需調(diào)動(dòng)。村民小組長(zhǎng)作為網(wǎng)格內(nèi)的重要成員,在社會(huì)管理中發(fā)揮著舉足輕重的作用,雖然他們熱心于村委會(huì)工作,但其主動(dòng)性還有待提升,作用的發(fā)揮和調(diào)動(dòng)還需要一定的資金和物質(zhì)支持。(四)房屋空置率高,人員重復(fù)率高。黃羊?yàn)┺r(nóng)場(chǎng)實(shí)際情況特殊,人員流動(dòng)性大,房屋空置率高,有些人常年不住,有些人夏天住,冬天不住,給網(wǎng)格員入戶摸排信息造成困難。各連隊(duì)內(nèi)居住的居民,夏天在連隊(duì)居住種地,冬天到金灘家園小區(qū)內(nèi)居住,造成了人員上的數(shù)據(jù)重復(fù)。四、下一步工作計(jì)劃
活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試從前向后安排畫面,初步表現(xiàn)簡(jiǎn)單的重疊。2、樂于參與造長(zhǎng)城活動(dòng),為自己建造長(zhǎng)城而感到自豪。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、黑色水筆、油畫棒。2、課件。 活動(dòng)過程:一、欣賞討論:1、我們的首都在哪里?北京有哪些好玩的地方?2、這是什么地方?長(zhǎng)城建造在哪里?它象什么?3、中國(guó)古代勞動(dòng)人民為什么要建造長(zhǎng)城?現(xiàn)在的長(zhǎng)城有什么用處?
(一)突出主題、形成合力:1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性,提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量,提高團(tuán)支部的整體能力,使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性
活動(dòng)目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會(huì)感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來,然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解,對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),能達(dá)到事半功倍的效果。 以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,以小課題研究為基本形式,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情。