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計(jì)劃外用工勞動(dòng)合同
（二）乙方權(quán)益和義務(wù)：1．遵守甲方規(guī)定，服從甲方管理，按合同要求認(rèn)真履行崗位職責(zé)（工作任務(wù)）；2．享受甲方根據(jù)乙方自身?xiàng)l件和崗位情況支付的工作報(bào)酬；3．勞動(dòng)合同期滿，根據(jù)甲方工作需要，按平等自愿的原則經(jīng)雙方同意可繼續(xù)簽訂計(jì)劃外用工聘用合同。
班主任工作制度
一、班主任工作任務(wù) 1、向?qū)W生進(jìn)行思想教育、道德教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生身心健康成長?！ ?、教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)一批學(xué)科或?qū)W習(xí)上成績優(yōu)秀的帶頭人?！ ?、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的勞動(dòng)，堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。 4、組織指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 5、進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，并指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
學(xué)生會(huì)工作制度
2 工作時(shí)無特殊理由不得請假，確有原因需要請假者，須事先向部長請假，并交書面假條，否則以缺曠論處?！ ? 所有請假必須事先請假，并寫書面假條。除特殊原因，事后請假一律無效。長時(shí)間請假需主席批準(zhǔn) 4 學(xué)生會(huì)成員工作時(shí)必須佩戴工作證，否則按缺曠論處。
關(guān)于志愿者的工作的國旗下講話
志愿者工作因?yàn)橛心愕呐浜细世蠋?、同學(xué)們：大家好！我是志愿者服務(wù)隊(duì)某某。今天我要講話的題目是《志愿者工作因?yàn)橛心愕呐浜细省?。半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，轉(zhuǎn)眼間，志愿者工作也已開展了近半個(gè)學(xué)期，雖然只有短短的幾個(gè)月的時(shí)間，但是我相信志愿者的工作大家有目共睹。全校92名志愿者自愿踐行著“奉獻(xiàn)，友愛，團(tuán)結(jié)，互助”的志愿者精神。你是否發(fā)現(xiàn)，在圖書館熙熙攘攘的人群中，有那么一群戴著紅帽子的人，他們在書柜間穿梭，管理著被打亂的書籍；你是否發(fā)現(xiàn)，有那么一群戴著紅帽子的人，總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在櫥窗前，頂著狂風(fēng)為同學(xué)們換上最新的報(bào)紙；你是否發(fā)現(xiàn)，有那么一群戴著紅帽子的人，在食堂里默默維持著食堂秩序；你是否發(fā)現(xiàn)，有那么一群戴著紅帽子的人，每天都會(huì)出現(xiàn)在校門口為同學(xué)維護(hù)離校秩序？他們?yōu)榱送瑢W(xué)們的利益，犧牲自己的課余時(shí)間，積極的投身志愿者工作，他們是值得尊敬的人。
外市電引入工程施工承包合同
根據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法律規(guī)定，結(jié)合本工程的具體情況，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同（本合同組成包括本合同正文及附件、招投標(biāo)文件、設(shè)計(jì)文件及施工圖紙、工程規(guī)范及技術(shù)說明），以資共同遵守。第一條：概括約定01.01、工程名稱：西藏高爭民爆物資有限公司八一炸藥庫市電引入工程01.02、工程內(nèi)容：變壓器安裝、線路加上、線路搭伙等施工類容01.03、工程地點(diǎn)：八一尼溪村炸藥庫01.04、工 期：30天，如雙方未另行約定，則以本合同簽訂的第二日為開工日。01.05、工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為：國家電網(wǎng)相應(yīng)的質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范。01.06保修期：工程驗(yàn)收合格后工程使用的設(shè)備和材料保修期限不低于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及國家標(biāo)準(zhǔn)中最長期限，產(chǎn)品自有合格文件中的保修期限長于前述期限的，應(yīng)當(dāng)按該合格文件的內(nèi)容執(zhí)行。01.07、價(jià) 款：按照甲乙雙方協(xié)商價(jià)格（乙方提供清單價(jià)格）確定合同總價(jià)，本價(jià)格已包含由乙方負(fù)責(zé)自行采購的設(shè)備及材料等費(fèi)用。本費(fèi)用為乙方所提供工作清單內(nèi)容，為總價(jià)包干，最終費(fèi)用不做任何調(diào)整（工程中所產(chǎn)生的違約費(fèi)用除外）。
焦作市“八五”普法工作綜述
專業(yè)化推進(jìn)公益普法。市縣兩級司法行政部門均配備普法依法治理工作專職工作隊(duì)伍，全市107個(gè)基層司法所、56個(gè)律師事務(wù)所、29個(gè)基層法律服務(wù)所以及5400余名人民調(diào)解員，11223名“法律明白人”都擔(dān)負(fù)著法治宣傳任務(wù)。組建“八五普法講師團(tuán)”“重大工程項(xiàng)目律師服務(wù)團(tuán)”“工會(huì)法律服務(wù)律師團(tuán)”“市檢察院師資人才庫”“教育系統(tǒng)普法講師團(tuán)”等多個(gè)專業(yè)法律服務(wù)團(tuán)，推進(jìn)法律專業(yè)人才參與普法實(shí)踐。全市各縣（市、區(qū)）、各行業(yè)、各單位都成立了本系統(tǒng)的普法志愿者隊(duì)伍，定期開展普法志愿活動(dòng)，全市4000多名普法志愿者長年活躍在基層，成為推動(dòng)傳播法治聲音的重要力量。數(shù)字化打造普法品牌。利用新媒體新技術(shù)開展精準(zhǔn)普法。積極打造集微信、微博、“今日頭條”客戶端、官方網(wǎng)站“四位一體”的政務(wù)公開普法新平臺(tái)，市、縣兩級司法局全部建成了官網(wǎng)、微博、微信、手機(jī)報(bào)四大普法平臺(tái)，全市各單位、部門（行業(yè)）共開通普法微博、微信公眾服務(wù)號、手機(jī)APP1000多個(gè)。
學(xué)校工會(huì)委員會(huì)工作制度
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教職工代表大會(huì)的決議及上級工會(huì)的決定，負(fù)責(zé)主持學(xué)校工會(huì)的日常工作?！ ∪?、制定學(xué)校工會(huì)的各項(xiàng)工作計(jì)劃，各種會(huì)議的組織實(shí)施及各類學(xué)習(xí)的安排，并做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。 四、圍繞學(xué)校教育教學(xué)、建設(shè)，組織教職工開展勞動(dòng)競賽、合理化建議、教育改革和教育創(chuàng)新活動(dòng)。
在2023年中考百日誓師大會(huì)上的講話
各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：大家好！在這春風(fēng)習(xí)習(xí)，姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們在這里隆重舉行2023年中考百日誓師大會(huì)。我代表學(xué)校向九年級辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)們致以親切的問候！向一直支持我校工作的家長朋友們表示衷心的感謝！同學(xué)們，還記得你們?nèi)昵皝淼絏高的模樣嗎？軍訓(xùn)時(shí)那一份稚嫩里的堅(jiān)強(qiáng)，行隊(duì)禮問候師長時(shí)那一份莊重里的真摯，體育節(jié)上那一份團(tuán)結(jié)里的創(chuàng)意，都讓我們激動(dòng)不已。因?yàn)橛心?，我們見證著X高的美好，我們一起奔向星辰大海。你迎著綠茵和朝霞奔跑，開啟新的一天。你低頭書寫時(shí)，菁莪樓的陽光正灑滿窗臺(tái)。在你考試時(shí)，明德樓的鐘聲忠誠地記下時(shí)光的流逝；在你放學(xué)回家的路上，XX灣畔的晚霞見過你青春洋溢的面龐。這是屬于你們的青蔥歲月，卻也豐盈著我們的人生旅程。
人教部編版道德與法制四年級上冊變廢為寶有妙招說課稿
一、教材分析《變廢為寶有妙招》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》四年級上冊第四單元第11課，共有兩個(gè)話題，本節(jié)課學(xué)習(xí)的是第一個(gè)話題《暴增的垃圾》，主要是引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾問題的現(xiàn)狀，垃圾問題的產(chǎn)生及造成的后果，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾的危害及后果，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、學(xué)情分析在我們的日常生活中，隨處可以見到各種各樣的垃圾，帶來了一些社會(huì)問題。一方面垃圾影響人們的生活，另一方面在廢棄物中有可再利用的寶貴資源，由于人們不充分利用，造成環(huán)境的污染和巨大的資源浪費(fèi)。因此，要通過有效的教學(xué)，幫助引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾的危害，知道垃圾中哪些是可回收再利用的資源。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)基于教材、學(xué)情的分析，以及對小學(xué)道德與法治課程的理解，我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個(gè)。1.知道垃圾是從哪里來的，并積極地發(fā)現(xiàn)生活中的垃圾問題。
部編版小學(xué)語文一年級下冊第12課《失物招領(lǐng)》優(yōu)秀教案范文
讀課文，感悟 1、 齊讀第一自然段?！ ?、 你知道了什么時(shí)間什么人去干什么? 3、 植物園怎么樣?同學(xué)們參觀認(rèn)真嗎?你怎么知道的? 4、 指名讀第一自然段，創(chuàng)設(shè)情境比比誰讀得更棒。注意“可”要讀出抑揚(yáng)感?！ ?、 接下來的3、4、5、6自然段朗讀，師讀旁白，學(xué)生只要讀說的一句話，但要結(jié)合敘述加進(jìn)動(dòng)作、表情等等?！ ?、 小組內(nèi)練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。 7、 各自讀第7自然段，說說如果當(dāng)時(shí)是自己在場會(huì)怎樣想，怎樣做。 8、 齊讀第8自然段，師提示“會(huì)心的微笑”處要讀得緩慢、高興。 9、 討論“會(huì)心的微笑”是什么意思，適當(dāng)擴(kuò)展。 10、 自薦讀，比比誰讀得更生動(dòng)（從語音、語氣、表情等方面評價(jià)）?！ ?1、 各自讀課文，要求： 完整、仔細(xì)，覺得有意思的地方多讀讀。努力讀出自己的最佳樣子。
人教部編版語文九年級上冊寫作學(xué)習(xí)改寫教案
有一天正午正走在黃泥岡上，他們又要喊歇，我自知這一帶劫匪出沒甚多，便催促他們快走，可他們卻坐在地上不動(dòng)了，任憑我怎樣拿鞭抽打，他們也不起來，無奈之下，只得讓他們歇會(huì)兒。不一會(huì)兒，來了一個(gè)賣酒的人過來，有人要買酒。被我阻止了，我說這酒里不知放了什么，還是不要喝的好。又一會(huì)兒來了幾個(gè)販棗的客商，先買了一桶酒，又把另一桶打開喝了一瓢。另一個(gè)客人見了，也拿瓢來舀酒。賣酒的見了，搶過瓢來，劈手將酒倒在桶里。殊不知，就在這時(shí)，蒙汗藥被放進(jìn)了桶里。老總管過來問我：“楊提轄，你看他們喝了都沒事，我們也渴了，就買點(diǎn)吧?！蔽宜剂恐@一桶也被喝過，應(yīng)該沒事，只得同意了。于是他們便沖上去買酒，有人還給了我一瓢，我接下來喝了。這時(shí)我看他們一個(gè)個(gè)都頭重腳輕栽倒在地上，心里暗叫：不好，中計(jì)了。但再想站起來，已經(jīng)不可能了，看見那群“商人”，一個(gè)個(gè)笑著，我真是懊悔，沒讓隊(duì)伍繼續(xù)走，還有那些不聽我話的人，為什么不聽我話，又一次任務(wù)失敗了，回去怎么交代……不一會(huì)兒我眼前一片漆黑，什么也不知道了。醒來后，周圍一個(gè)人也沒有，而生辰綱果然不見了，無奈之下，我只能逃走，卻不知何處是終點(diǎn)……
部編版語文八年級上冊《寫作：語言要連貫》教案
(3)也可以用散文的形式將某一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源娓娓道來，從宏觀層面追溯千年歷史。2．佳作欣賞節(jié) 日在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語中，我們終于迎來了春節(jié)！春節(jié)，是中國最盛大的節(jié)日，也是我們最高興的日子。家家張燈結(jié)彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。爸爸媽媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我幸福地眨著眼睛，穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去，真是美極了！大年三十，爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上，那喜慶的金字映襯得我家滿院都生輝了。最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃著香氣四溢的年夜飯，看著異彩紛呈的春晚節(jié)目……心中感到是那樣的溫暖。
部編版語文八年級上冊《寫作：表達(dá)要得體》教案
(5)在右下方寫提出倡議的單位名稱或個(gè)人姓名，在名稱或姓名下寫日期。本次寫作關(guān)鍵是正文部分，應(yīng)先寫清環(huán)境保護(hù)倡議活動(dòng)的原因和現(xiàn)實(shí)背景，再寫發(fā)出倡議的具體措施。最后總結(jié)一下，表明倡議活動(dòng)的意義及倡議者的希望等。四、參考范文環(huán)境保護(hù)倡議書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：你們好！藍(lán)天碧水、明媚陽光、鳥語花香、清新空氣是構(gòu)成我們夢寐以求的優(yōu)美家園不可或缺的自然條件，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬等污染物侵蝕了這一切，環(huán)境污染已危及人類的健康與生存。有誰會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋隨風(fēng)飄散在空中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村？保護(hù)家園，就是保護(hù)我們自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
部編版語文八年級上冊《寫作：學(xué)習(xí)寫消息》教案
1．?dāng)⑹鍪剑河谜蚓C合的方法，對消息中最新鮮、最主要的事實(shí)作扼要的敘述。2．描寫式：對消息中的主要事實(shí)或某一個(gè)有意義的側(cè)面、細(xì)節(jié)，作簡潔樸素而又有特點(diǎn)的描寫。3．評論式：對所報(bào)道的事實(shí)，作簡潔、精辟的評論，以揭示事件的意義和目的。4．提問式：把主要事實(shí)用提問的方式寫出來，使報(bào)道的問題更為尖銳，以引起讀者的注意。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：展開豐實(shí)的主體主體是消息的軀干，是對導(dǎo)語內(nèi)容的展開和補(bǔ)充。其結(jié)構(gòu)形式有兩種：1．先后順序。即按事物發(fā)展的先后順序安排層次。2．邏輯順序。即按事物的邏輯關(guān)系(如因果、并列、主次、點(diǎn)面等關(guān)系)安排層次。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：介紹背景和結(jié)語消息的背景和結(jié)語是一篇消息中可有可無的內(nèi)容。1．背景是指消息所報(bào)道事實(shí)的歷史情況和環(huán)境條件。消息使用的背景材料一般有三類：(1)對比性的；(2)說明性的；(3)注釋性的。2．結(jié)語結(jié)語是消息的最后一句話或者一段話。有的消息已經(jīng)把事實(shí)說清楚了，就不需要結(jié)語了。常見的結(jié)語有三種形式：(1)概括小節(jié)式；(2)預(yù)測趨勢式；(3)提出問題式。
人教部編版語文八年級上冊寫作學(xué)寫傳記教案
在我到了入學(xué)年齡時(shí)，父親為了我能夠受到更好的教育，又將我和弟弟接回溫州，我開始了我的讀書生涯，父親也開始了他全新的創(chuàng)業(yè)史。2015年，他當(dāng)起了老板開始賣櫥柜。為了使自己的櫥柜能夠做得更好，他到處去學(xué)習(xí)，讀書上課都成了他的日常。他注冊了“九周櫥柜”的商標(biāo)，做了極富特色的Logo，將“高雅品質(zhì)，好而不貴”八個(gè)字定為自己企業(yè)的宣傳口號。四年時(shí)間，他日思夜想的，都是如何將產(chǎn)品做得更加物美價(jià)廉。也正是因?yàn)樗膱?zhí)著與專注，他的企業(yè)很快從一家門店擴(kuò)展到了五家門店，為溫州千家萬戶安裝上了嶄新的櫥柜。父親今年35歲，他的身上總散發(fā)著一種向上的力量，吸引著周圍的人同他一起進(jìn)步。他說自己正當(dāng)奮斗努力的時(shí)候，還需要不斷進(jìn)步。再過十年，我給他寫的小傳會(huì)更為精彩。我也拭目以待。
國際工程招標(biāo)說明書格式
一、中華人民共和國從世界銀行申請獲得貸款，用于支付 項(xiàng)目的費(fèi)用。部分貸款將用于支付工程建筑、 等各種合同。所有依世界銀行指導(dǎo)原則具有資格的國家，都可參加招標(biāo)。二、中國 公司（以下簡稱A公司）邀請具有資格的投標(biāo)者提供密封的標(biāo)書，提供完成合同工程所需的勞力、材料、設(shè)備和服務(wù)。三、具有資格的投標(biāo)者可從以下地址獲得更多的信息，或參看招標(biāo)文件：中國A公司（地址）四、第一位具有資格的投標(biāo)者在交納 美元（或人民幣），并提交書面申請后，均可從上述地址獲得招標(biāo)文件。五、每一份標(biāo)書都要附一份投標(biāo)保證書，且應(yīng)不遲于 （時(shí)間）提交給A公司。六、所有標(biāo)書將在 （時(shí)間）當(dāng)著投標(biāo)者代表的面開標(biāo)。七、如果具有資格的國外投標(biāo)者希望與一位中國國內(nèi)的承包人組建合資公司，需在投標(biāo)截止日期前30天提出要求。業(yè)主有權(quán)決定是否同意選定的國內(nèi)承包人。八、標(biāo)前會(huì)議將在 （時(shí)間） （地址）召開。投標(biāo)者須知一、工程概述（根據(jù)具體情況寫）二、資金來源
工程建設(shè)招標(biāo)投標(biāo)合同
協(xié)議書附錄條款內(nèi)容 條款號定義 l項(xiàng)目名稱是 1（a） 責(zé)任期限 17 計(jì)算起自 賠償?shù)南揞~ 18.1 服務(wù)開始 22 完成 支付的時(shí)間 31（b）當(dāng)?shù)刎泿拧 ? 42 天外幣 56 天對過期應(yīng)付款項(xiàng)商定的補(bǔ)償 每天 ％協(xié)議書規(guī)定的貨幣 32 支付的貨幣協(xié)議書中貨幣的匯率 協(xié)議書的語言 36主導(dǎo)語言 漢語/英語協(xié)議書遵循的法律 工程所在國或地區(qū)的法律
工程建設(shè)招標(biāo)投標(biāo)合同
先生們：根據(jù)上述合同中合同條件第60.6款的規(guī)定， （以下稱‘承包人）應(yīng)向業(yè)主支付一筆金額為 大寫為 的銀行保證金作為其按合同條款履約的擔(dān)保。我方 （銀行或金融機(jī)構(gòu)）受承包人的委托不僅作為保人而且作為主要的負(fù)責(zé)人，無條件地和不可撤消地同意在收到業(yè)主提出因承包人沒有履行上述條款規(guī)定的義條，而要求收回動(dòng)員預(yù)付款的要求后，向業(yè)主 （業(yè)主名稱）支付數(shù)額不超過 （保證金額）的擔(dān)保金，并按上述合同價(jià)款向業(yè)主擔(dān)保。不管我方是否有任何叵時(shí)權(quán)力，也不管業(yè)主是否首先向承包人索取，業(yè)主享有從本合同承包人索回全部或部分動(dòng)員預(yù)付款的權(quán)力。
工程建設(shè)招標(biāo)投標(biāo)合同
下列措辭和用語，除上下又另有要求者外，應(yīng)具有如下所賦予的涵義：（a）“項(xiàng)目”是指協(xié)議書附錄中指定的并為之建造的工程。（b）“服務(wù)”是指監(jiān)理工程師根據(jù)協(xié)議書所履行的服務(wù)，包括正常服務(wù)、附加服務(wù)和額外服務(wù)。（c）“工程”是相為完成項(xiàng)目所實(shí)施的永久工程（包括提供給業(yè)主的物品和設(shè)備）。（d）“業(yè)主”是指本協(xié)議書所指的雇用監(jiān)理工程師的一方以及業(yè)主的合法繼承人和允許的受讓人。（e）“監(jiān)理工程師”是指本協(xié)議書中所指的，作為一個(gè)獨(dú)立的專業(yè)公司受雇于業(yè)主去履行服務(wù)的一方以及監(jiān)理工程師的合法繼承人和允許的受讓人（f）“一方”和“各方”是指業(yè)主和監(jiān)理工程師。“第三方”是指上下文要求的任何其他當(dāng)事人或?qū)嶓w。（g）“協(xié)議書”是指包括土建工程施工監(jiān)理服務(wù)協(xié)議書條件及協(xié)議書附錄、附件A（監(jiān)理服務(wù)范圍）、附件B（業(yè)主提供的人員、設(shè)備、設(shè)施和其他人員的服務(wù)）、附件（C）（報(bào)酬和支付）、中標(biāo)函和正式協(xié)議書。（g）“日”是指任何一個(gè)午夜至下一個(gè)午夜間的時(shí)間段。（i）“月”是指根據(jù)陽歷從一個(gè)月份中任何一天開始的一個(gè)月的時(shí)間段。（j）“當(dāng)?shù)刎泿拧保↙C）是指項(xiàng)目所在國的貨幣，“外幣”（FC）是指任何其它的貨幣。（k）“商定的補(bǔ)償”是指協(xié)議書附錄中規(guī)定的根據(jù)協(xié)議書應(yīng)支付的額外款項(xiàng)。
工程建設(shè)招標(biāo)投標(biāo)合同
根據(jù)本保證書， （單位名稱）注冊地址為 （詳細(xì)地址）（以下稱承包人），和 （保證人姓名）注冊地址為 （詳細(xì)地址）（以下稱保證人）在此以擔(dān)保全額為 （貨幣名稱、數(shù)額）共同格守對 （業(yè)主名稱）（以下稱為業(yè)主）的義務(wù)。根據(jù)本保證書，承包人與保證人應(yīng)保證自己，以及其繼承人和受讓人承擔(dān)共同的及各自的對該項(xiàng)支付的義務(wù)。根據(jù)以業(yè)主為一方，承包人為另一方所達(dá)成的協(xié)議，承包人已承擔(dān)了合同義務(wù)（以下稱為所簽合同）去實(shí)施并完成某項(xiàng)工程，并在工程出現(xiàn)任何缺陷時(shí)，按上述合同中有關(guān)條款規(guī)定進(jìn)行修補(bǔ)。茲將上述書面保證的條件表述如下：如果承包人正確地履行和遵守所簽合同中規(guī)定的承包人一方按合向的真實(shí)主旨、意向和含義應(yīng)履行和遵守的所有條款、條件及規(guī)定，或者如果承包人違約則保證人就賠償業(yè)主因此而蒙受的損失，直到達(dá)到上述保證金總額，屆時(shí)，本保證書所承擔(dān)之義務(wù)即告終止和失效。否則仍保持完全有效。