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XX鄉(xiāng)“網(wǎng)格員大走訪活動月”工作總結(jié)
（四）房屋空置率高，人員重復率高。黃羊灘農(nóng)場實際情況特殊，人員流動性大，房屋空置率高，有些人常年不住，有些人夏天住，冬天不住，給網(wǎng)格員入戶摸排信息造成困難。各連隊內(nèi)居住的居民，夏天在連隊居住種地，冬天到金灘家園小區(qū)內(nèi)居住，造成了人員上的數(shù)據(jù)重復。四、下一步工作計劃（一）繼續(xù)完善網(wǎng)格化制度，建立長效機制。網(wǎng)格化管理實際上就是精細化管理，要做到“小事不出隊，大事不出村”的管理目的，摸清人口信息，完善網(wǎng)格化制度，進一步加強網(wǎng)格員與志愿隊伍的建設。（二）加強學習培訓，提高業(yè)務能力。要分層次、分類別的堅持開展學習培訓，不斷提高網(wǎng)格責任人的素質(zhì)和能力，掌握業(yè)務知識，提高業(yè)務能力。有計劃的開展政策法規(guī)、業(yè)務知識、職業(yè)道德等方面的專題培訓。（三）增強志愿服務能力，多方面服務居民。
關于XX鄉(xiāng)“網(wǎng)格員大走訪活動月”工作總結(jié)
三、存在的問題（一）村民參與意識還有待提高。由于城鄉(xiāng)居民素質(zhì)參差不齊，不少人較注重隱私，在采集信息過程中有些必要信息獲取失敗，導致數(shù)據(jù)收集不齊全。（二）團隊服務質(zhì)量還有待提高。每一個網(wǎng)格都承載著一個村所有的工作，包括計生、社保、綜治等多項工作內(nèi)容，這就要求網(wǎng)格員要具備多方面、多層次的知識，熟悉掌握各類政策法規(guī)，目前來看還有待加強。（三）村民小組長工作積極性還需調(diào)動。村民小組長作為網(wǎng)格內(nèi)的重要成員，在社會管理中發(fā)揮著舉足輕重的作用，雖然他們熱心于村委會工作，但其主動性還有待提升，作用的發(fā)揮和調(diào)動還需要一定的資金和物質(zhì)支持。（四）房屋空置率高，人員重復率高。黃羊灘農(nóng)場實際情況特殊，人員流動性大，房屋空置率高，有些人常年不住，有些人夏天住，冬天不住，給網(wǎng)格員入戶摸排信息造成困難。各連隊內(nèi)居住的居民，夏天在連隊居住種地，冬天到金灘家園小區(qū)內(nèi)居住，造成了人員上的數(shù)據(jù)重復。
2024年某消防救援大隊上半年工作總結(jié)
（三）嚴格消防監(jiān)督管理大隊嚴格“雙隨機一公開”監(jiān)管執(zhí)法流程，半年來，共檢查單位442家，發(fā)現(xiàn)火災隱患或違法行為676處，督促整改火災隱患或違法行為577處，下發(fā)責令改正通知書612份，下發(fā)行政處罰決定書20份，下發(fā)臨時查封決定書7份，責令“三?！眴挝?家，報請縣政府掛牌重大火災隱患單位1家，簽發(fā)公眾聚集場所投入使用營業(yè)前消防安全檢查意見書17份，火災防控工作取得了明顯成效。（四）補齊基層消防監(jiān)管短板推動全縣31個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦掛牌成立消防工作辦公室，并明確消防專員，填補基層消防安全綜合治理的“空白點”和“薄弱區(qū)”。深化網(wǎng)格消防監(jiān)管，持續(xù)落實以獎代補政策，今年以來網(wǎng)格員入戶排查隱患20944處，開展消防宣傳教育52723次，形成了完善的基層火災防控體系和網(wǎng)格隱患排查整改機制，打通基層監(jiān)管最后一公里。（五）強化社會面宣傳培訓
個人班主任工作計劃新版多篇
一、班級基本情況我班有學生47人，學生們上學期剛?cè)雽W，對于學校的校紀校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學校紀律，這學期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。從上學期期末考試情況來分析，班級整體各科平均成績在整個年級成績偏低，過差率較高，學生兩極分化情況嚴重，為了本學期能順利開展各項工作，根據(jù)學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。
幼兒園中班學期工作計劃3篇
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)： 1、個性發(fā)搌較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方平表達自己的情感?！ ?、好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。 3、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較挾調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
弘揚航天精神主題班會教案
同學們回答都很好。北京時間2021年6月17日9時22分，搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準時點火發(fā)射，約573秒后，神舟十二號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，發(fā)射取得圓滿成功。這是中國載人航天工程立項實施以來的第19次飛行任務，也是空間站階段的首次載人飛行任務。2021年6月17日18時48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙，標志著中國人首次進入自己的空間站。7月4日，神舟十二號航天員進行中國空間站首次出艙活動。目前，三名航天員進駐核心艙后，執(zhí)行天地同步作息制度進行工作生活，按照計劃，駐留約3個月后，將搭乘飛船返回艙返回東風著陸場。下面，請同學們觀看“神舟十二號載人飛船”有關科普視頻。
幼兒園疫情防控主題班會教案
（一）關于疫情防控的幼兒安全教育1、班主任跟幼兒強調(diào)在校的日常防護措施，堅持佩戴口罩，保持手衛(wèi)生及時消毒，定時開窗通風以及做好自我健康監(jiān)測、就餐等問題，若有發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時上報。2、午餐期間，實行一人一桌，保證學生不密集、不扎堆。3、謹記“常通風、勤洗手、戴口罩、少出門”預防新冠肺炎12字訣。（二）關于疫情防控的幼兒心理教育1、提醒幼兒不造謠、不傳謠、不信謠。2、引導幼兒堅決克服僥幸心理，提高警惕。（三）關于疫情防控的幼兒健康教育1、鼓勵學生以積極參加體育文藝活動，提高身體素質(zhì)。2、在日常生活中要注意個人衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，經(jīng)常鍛煉身體。3、積極接種新冠疫苗。
弘揚航天精神主題班會教案
一、班會目的進一步推動科普教育，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，激發(fā)學生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，促進學生科學素質(zhì)不斷提升，激勵同學們向航天工作者學習，培養(yǎng)學生的科學精神和愛國主義精神，立志奮發(fā)學習，為祖國的繁榮富強做貢獻。
幼兒園疫情防控主題班會教案
三、班會目標：1、通過本次主題班會活動，使幼兒園進一步了解疫情防控普基本知識，從而增強幼兒的安全防護意識。2、通過本次主題班會活動，引導幼兒科學認識疫情，科學認知病毒，從而養(yǎng)成相信科學、講究衛(wèi)生的良好習慣。
小班地震安全教案《防震減災》
活動準備： 1、錄像和圖片 2、了解地震中自救的基本常識。 活動過程： 一、感受地震給人類帶來的災難. 1、講述地震來臨時的情況。 看錄像 提問：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受） 再看一遍錄像 知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。 那地震來了我們要怎么辦？（幼兒討論）
小班德育活動教案《互幫互助》
二、師生共同討論： 1、師：小螞蟻和蒲公英為什么會成為好朋友？ 2、師：當你遇到困難的時候，是誰幫助了你？你得到別人幫助高興不高興？ 3、師：你幫助過別人嗎？你幫助別人后心里感覺怎么樣？ 三、引導幼兒表演互相幫助的場景?！ 煟耗隳馨鸦ハ鄮椭膱鼍氨硌菀幌聠幔?/p>
班級管理之獎懲制度精細化
1. “給力”評比欄——星星知我心 “給力”評比欄是對學生各個方面優(yōu)缺點的記錄，紅色星星代表學生的優(yōu)點，藍色哭臉代表學生的不足。哪些行為能夠為自己增加一顆星星，哪些行為會給自己帶來一個哭臉，都有詳細的說明，讓學生清楚的知道自己可以朝哪些方面努力，又能夠怎樣避免犯錯?！敖o力”評比欄張貼在班級顯眼的位置，讓學生能夠時時注意到自己的優(yōu)點與不足，時時給自己警惕。結(jié)合學?！懊恐芎玫茏印钡脑u選方案，我班的每周“好弟子”以評比欄為主要評選依據(jù)。 2. “精神財富”存折——點滴成長記錄 “精神財富”存折是學生的成長記錄，每一分的“精神財富”都是學生的點滴進步。如果說“給力”評比欄是對學生行為的警示，那學“精神財富”就是學生行為成就的體現(xiàn)?！熬褙敻弧贝嬲凵蠒宄赜涗泴W生每一次優(yōu)秀的表現(xiàn)以及每一次完成任務的情況，從“精神財富”上，學生能夠清楚地記錄自己的每一次成長、每一次進步。是學生的個人的精神銀行。
班主任安全工作制度和條例
2．如學生未到校，或到校后遇病、走失，立即與家長取得聯(lián)系?！ ?．教育學生不帶危險性工具，同學之間友好相處，[]及時化解學生之間的矛盾?！ ?．班內(nèi)大型衛(wèi)生清理和戶外勞動，班主任必須到場指導管理?！ ?．提醒學生及時關電、兩放學必須關閉窗門、熄滅火爐，并指定專人負責。 6．發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)設施、設備造成不安全隱患，及時向分管安全領導上報?！ “嘀魅喂ぷ鳁l例 一、 負責本班學生的思想工作，組織學生認真學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。按照《五小學生多元素質(zhì)發(fā)展性評價基本內(nèi)容》對學生實行有效評價，重視養(yǎng)成教育。
茗山中學班級工作考核評估制度
一、考核時間：以每個教學月為單位，一月一考核，一月一計獎。二、計分方法：月滿分為200分，本規(guī)定以扣分為主，扣后的剩余分數(shù)之和加獎分等于本月總積分。三、記獎方法：各年級組同類班級取第一名為文明班級。如若特長班第二名與第一名月積分小于或等于10分，可享受二等獎，若特長班第三名與第一名月積分小于或等于20分，可享受三等獎,大于20分無獎；如若平行班第二名與第一名月積分小于或等于20分，可享受二等獎,如若平行班第三名與第一名月積分小于或等于30分，可享受三等獎,大于30分無獎;一班的評獎方法是:與一班、一（5）班減去寢室的月積分相比，若高于或等于第一名的月積分，可享受一等獎,如此例推；二（4）班的評獎方法是：減去5個流失生的分數(shù)，與二（1）班、二（2）班、二（3）班的最后一個獲得獎項的班級相比，如若月積分小于或等于20分，可享受一等獎,若月積分小于或等于30分，可享受二等獎,如若月積分小于或等于40分，可享受三等獎,大于40分無獎,若在同級同類班級中月積分小于3分，每班可同時享受一等獎、二等獎、三等獎（平行班月扣分達80分以上取消評獎資格，特長班月扣分達50分以上取消評獎資格）。四、獎金分配：初一、初二住讀班、特長班、初三走讀班按班數(shù)每班每月拿出0.5個崗位值來作為總獎金,初一、初二走讀班按班數(shù)每班每月拿出0.4個崗位值來作為總獎金,初三特長班、住讀班按班數(shù)每班每月拿出0.6個崗位值來作為總獎金,一次扣3分。財產(chǎn)：每月至少查一次，損壞公物要照價賠償，且予以扣分，玻璃一塊扣1分，桌椅損壞一張扣2分，門破窗垮一次扣5分。大型集會：如升旗、運動會、課間操……等班主任必須到操場組織學生站隊，確保隊伍質(zhì)量，真正做到快齊靜，班主任一次未到扣1分。班級被領導點名批評一次扣1分。班級無故缺會一次扣10分。宣傳：黑板報每月辦一期，以學校安排為主，未安排時各班自行主辦，否則未辦一次扣5分，在學校大型宣傳活動中，不投稿、不配合1次扣5分，其它酌情扣分。
學前班年級組全套工作制度
二、生活習慣： 幼兒從小就要培養(yǎng)具有良好而有規(guī)律的生活習慣，啟導幼兒學會洗手洗臉，并講究衛(wèi)生，愛干凈，每天早睡早起，天天上學不遲 到不早退，幫助老師和家長做一些力所能及的事情?！ ∪?、室內(nèi)課堂： 、教育管理培養(yǎng)幼兒獨立思考、思維和自理能力，讓幼兒多聽多講，多觀察學習新詞匯，豐富新詞匯，發(fā)展幼兒的口語表達能 力。在體育、美術、手工等方面，讓幼兒多模仿老師，養(yǎng)成幼兒愛動腦的學習習慣。同時指導幼兒親自體驗，促進幼兒智力的全 面發(fā)展。 2、根據(jù)幼兒的年齡特點，自身發(fā)展的能力和興趣，制定各類不同的每一堂課，授課中多發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，能讓幼兒在各類課 堂中給予自我表達機會、觀察的機會、遵守規(guī)則的機會、親自體驗、實踐和探索的機會，能使幼兒對各類事物感到好奇，并喜歡 做每堂課中的游戲，以激發(fā)幼兒的求知欲?！ ∷摹敉庹n堂 教師在課堂教學中應注意靜與動的活動配合，善于利用環(huán)境設施（幼兒頭飾、各種小動物），并根據(jù)不同的環(huán)境，精心設計不同 的戶外活動課。但課堂要切合幼兒的能力，采用靈活的方法，使整個課堂教師教得輕松，幼兒學得開心。
醫(yī)院行政人員總值班制度3篇
二、值班人員必須堅守工作崗位，不得擅自離崗;不準回家或到院外就餐。如因查崗暫時離開，必須在值班室門上貼有留言，告知去向，標明聯(lián)系方式。值班期間，要認真負責地做好上情下達和下情上達工作，緊急重要事項要及時報告主管領導，并按領導的指示意見認真辦理。要認真規(guī)范填寫值班記錄，做到不漏項?！ ∪栏窠唤影嘀贫?，做到不漏崗，不脫崗，不空檔。交班時應面對面進行交班，當班的事務原則上要處理完畢，做到不拖拉、不推諉;確未處理完畢的事情，要向接班的同志認真交接，并做好交接班記錄?！ ∷摹⒖傊蛋嘣诹璩?—4點必須履行夜間查崗職責，節(jié)假日、雙休日上午8：00和下午上班時間各查一次，并做好查崗記錄。除此之外，還要多次巡視辦公樓，并對非正常工作時間進入行政樓的人員進行登記。 五、值班人員要愛護值班室內(nèi)物品，嚴禁在值班室內(nèi)酗酒、聚餐、打牌、聊天、留宿其他人員。交接班前要徹底打掃室內(nèi)衛(wèi)生，并當面交接室內(nèi)物品。 六、對突發(fā)性、緊急性重大事項，必須立即向主管領導匯報，并認真積極地協(xié)助主管領導做好各方面的工作。否則，后果自負。
幼兒園中班音樂教案：理發(fā)店
活動準備： 1、收集理發(fā)用的剪刀、推子、刷子等用具?！ ?2、創(chuàng)設“理發(fā)店”的游戲環(huán)境?！ ?3、襪子一只。 活動過程： 一、以談話引題。 “夏天到了，天氣變得越來越熱，小朋友也需要經(jīng)常到理發(fā)店里去理發(fā)，你們知道理發(fā)店里是誰幫我們理發(fā)的？”（叔叔阿姨）“他們用什么來理發(fā)？”二、熟悉歌詞，學說歌詞?！ ?1、教師念歌詞，幼兒熟悉?！ 艾F(xiàn)在就讓我來說說發(fā)生在理發(fā)店的故事吧!” 2、幼兒集體跟念歌詞?！ ?“我們小朋友也把發(fā)生在理發(fā)店的故事學一學，說一說吧，聽聽誰說得最好聽！”（幼兒跟說歌詞2-3次，教師適時鼓勵）
幼兒園中班音樂教案：水果歌
活動準備：各種常見水果的圖片，節(jié)奏圖譜一張 活動過程： 一、導入部分 1、你看見過哪些水果？（根據(jù)幼兒的回答出現(xiàn)相應的水果圖片） 2、在這些水果中，你最喜歡吃哪種水果？為什么？ 二、感受新歌的旋律 1、今天，這么多的水果要來唱演唱會，請你聽一聽，老師唱了些什么？誰第一個出來唱歌？ ①教師演唱第一個水果：我唱的是誰？請小朋友把圖片找出來。蘋果的歌詞中，你最喜歡哪一句呢？它是怎樣唱的？（幼兒與教師一起演唱單字重復的一句） ②教師演唱第二種水果：運用同樣的方法引起幼兒學唱的興趣 ③第三種與第四種水果一起唱： ④教師小結(jié)：原來，水果中單個的字也可以用來唱歌，而且非常有趣。
幼兒園中班音樂教案：快樂小樂隊
活動過程： 一、說說喜歡玩的游戲——有節(jié)奏地說說喜歡的游戲，回憶和朋友一起游戲的快樂。 PPT出示新朋友樂樂：想想我們玩過一些什么游戲。請你有節(jié)奏地告訴樂樂?！ ⌒〗Y(jié)：小朋友愛玩的游戲真不少，和好朋友一起游戲的時候是最快樂的?！ 《⑼嫱妗靶逢牎庇螒颉獙W唱歌曲，嘗試游戲，體驗和同伴共同游戲的快樂。1、熟悉歌曲，模仿樂器演奏的聲音和動作?！ 。ㄍ暾蕾p）樂樂想和我們一起玩一個什么游戲呢？ ?。ㄍ暾蕾p）小指揮說了些什么？ ?。ㄐ蕾p教師清唱）小樂器分別是怎么唱歌的？ 重點：分段聽辨旋律音樂，猜猜唱唱三種樂器唱歌的歌詞和旋律。
防踩踏安全教育主題班會教案
三、教學方式：講述及案例分析四、教學過程(一)擁擠踩踏事故處理方式在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險，當身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識。同時，在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此，專家分析認為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種，一般來講，當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去來自理智時，危險往往容易產(chǎn)生。此時，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險；怎樣離開危險境地；如何在險境中進行自我保護，就顯得非常重要。當發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否則，后面的人群繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對混亂的場面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。