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青色臨床醫(yī)生單頁簡歷

  • 青春的情緒教案 3篇

    青春的情緒教案 3篇

    四、教學過程  環(huán)節(jié)一:新課導入(游戲)  游戲規(guī)則:教師出示喜怒哀懼的情緒卡片,并讓學生作出相應的表情。  教師總結(jié):像同學們剛剛表演出的表情,開心、發(fā)怒、悲哀、懼怕都是我們在青春期經(jīng)常碰到的情緒,除此之外還有哪些情緒類型,它們又有什么特點和作用呢?引出課題《青春的情緒》。

  • 《青少年管弦樂隊指南》教案

    《青少年管弦樂隊指南》教案

    一、導入新課:(播放一段西洋樂器的演奏片段)通過觀看,請說出,錄像中都有哪些樂器。二、出示目標:三、新授教學:1、了解西洋管弦樂隊:是一種大型樂隊,通常稱“交響樂隊”。它是20世紀傳入我國的。西洋管弦樂隊一般分為四組:(見板書)弦樂器組 小提琴、中提琴等木管樂器組 短笛、長笛、雙簧管等銅管樂器組 圓號、小號、長號、低音號打擊樂器組 定音鼓、大鼓、小鼓、鑼等2、你能說出他們的音色嗎?3、音色:指樂器或嗓音的音質(zhì)。在樂隊中,一種樂器的音色叫“單一音色”;兩種或兩種以上的音色叫“混合音色”。4、欣賞青少年管弦樂隊指南:(根據(jù)表格欣賞并做記錄:)欣賞順序管弦樂器——木管樂器——銅管樂器——弦樂器——打擊樂器——管弦樂器

  • 《青少年管弦樂隊指南》教案

    《青少年管弦樂隊指南》教案

    一、導入新課播放《閑聊波爾卡》的演奏片段通過觀看,請同學們說出,錄像中都有哪些樂器出現(xiàn)?教師:好,大家聽出了不少樂器,這些樂器都屬于管弦樂隊,那今天我們就通過一首《青少年管弦樂隊指南》來完整了解一下什么是管弦樂隊。二、熟悉西洋管弦樂隊編制西洋管弦樂隊是一種大型樂隊,通常稱“交響樂隊”。它是20世紀傳入我國的。教師按順序播放各樂器組演奏的音樂。西洋管弦樂隊一般分為四組:弦樂器組——小提琴、中提琴等;木管樂器組——短笛、長笛、雙簧管等;銅管樂器組——圓號、小號、長號、低音號;打擊樂器組——定音鼓、大鼓、小鼓、鑼等。三、欣賞《青少年管弦樂隊指南》1、作品背景、作者簡介《青少年管弦樂隊指南》是英國作曲家布里頓于1946年專為青少年了解、西洋管弦樂而創(chuàng)作的作品。

  • 《共青團員之歌》教案

    《共青團員之歌》教案

    一、課堂教學目標的導出:1、范唱《共青團員之歌》,介紹作品引出課題。2、簡介作品的創(chuàng)作背景、時代人物、鼓勵學生學習其愛國精神。3、范唱歌曲、出示目標。二、導學達標:1、視唱旋律:分句教學法1)句一氣呵成;2)變化重復;3)舒展、大跳、更抒情;4)顯示出調(diào)性;5)細膩深情。分句交替、連接習唱并作輪翻練習。2、歌唱教學:(1)誦讀歌詞;捕捉主題。(2)部分學生分句唱譜;部分學生分句唱詞。(3)曲詞分聲部同時視唱,并作交替聲部練習。矯正、補償,并作發(fā)聲練習。三、藝術(shù)化處理:習唱與指導:1、嚴格掌握歌曲的音準、節(jié)奏。2、把握進行曲風格。3、演唱情緒要激昂振奮,聲音要堅定飽滿,以體現(xiàn)當時青年的信心和力量。

  • 《共青團員之歌》教案

    《共青團員之歌》教案

    教學過程(一份供任課教師參考的完整教案)一、教學導入1. 播放音樂《青春舞曲》,讓學生在音樂聲中引入本節(jié)課主題。 營造良好的上課氛圍。2. 復習上節(jié)課所學內(nèi)容,學生齊唱《青春舞曲》。一部分同學仍用打擊樂器伴奏,找2—3名同學伴舞,全體齊唱歌曲。(播放《青春舞曲》伴奏)。二、新課學習欣賞《共青團員之歌》。(1)播放《共青團員之歌》,感受作品的意境。①提問:歌曲所屬的國家?音樂的情緒?分為幾個部分?(學生回答:蘇聯(lián)。情緒充滿了激情、昂揚的斗志和對祖國媽媽的依戀。分為兩個部分。)②繼續(xù)提問:帶有什么樣的音樂風格?(提供多選答案,供學生選擇:進行曲風格、抒情風格?)③學生選擇:進行曲風格。 ④兩個部分的音樂情緒有著怎樣的變化? 第一部分充滿的斗志,如號角般的節(jié)奏,旋律堅定有力。 第二部分充滿柔情,旋律連貫、綿長,表達了對媽媽的不舍,對祖國母親的熱愛,同時也表達了共青團即將奔赴戰(zhàn)場的堅定信念。(2)再次聆聽《共青團員之歌》,并隨音樂簡單哼唱。(3)如果參加合唱比賽,在演唱的基礎上,可以這首歌曲里加入怎樣的表演形式?師生共同討論,參考答案如下:可以在第一部分跟隨音樂節(jié)奏踏步,讓學生思考第二部分演唱,還適合不適合用踏步的方式為歌曲加進表演形式?如果不適合,學生討論適合歌曲形式的表演形式?第二部分可以加進身體的晃動,如互相之間挽起胳膊,分排交錯晃動等等??梢栽谀硞€環(huán)節(jié)加進打擊樂等等。

  • 中班打擊樂《小青蛙》說課稿

    中班打擊樂《小青蛙》說課稿

    二、說教材歌曲《小小青蛙》節(jié)奏輕快,適合中班年齡特點,小青蛙的形象對孩子來說親切可愛,也是小朋友所熟知的。三、說活動目標? 情感目標:喜歡與同伴分組輪奏的演奏方式,勇于接受游戲難度挑戰(zhàn),體驗游戲挑戰(zhàn)成功的樂趣。? 能力目標:嘗試分組輪奏,游戲中注意力集中、仔細聆聽。? 知識目標:復習穩(wěn)定拍,在故事和游戲的情景中掌握XX XX|XX X的節(jié)奏型。四、說重點難點? 重點:嘗試分組隨樂輪奏? 難點:接受聽聲辨位游戲的層級難度挑戰(zhàn)五、說教法1. 提問法提出有效問題促進幼兒思考,評價幼兒觀察效果以及推動幼兒實現(xiàn)預期目標的控制手段。2. 游戲法活動中采用情境性、挑戰(zhàn)性、互動性的游戲盡可能最大程度地全方位地激發(fā)幼兒的潛在合理需要,激發(fā)個體的追求,成長快樂。3. 故事情境法活動中為幼兒創(chuàng)設一個具體形象、生動的學習情境,用合適的方式把幼兒完全帶入到情境之中,讓幼兒在具體情境的連續(xù)不斷的啟發(fā)下有效地進行學習。引起幼兒的注意,激發(fā)幼兒的興趣,喚起他們的求知欲。

  • 中學共青團工作制度

    中學共青團工作制度

    2、團員在三人以上的單位建立團支部,一般初一年級建立團支部或班班建立團支部;初二以上班班建立團支部?! ?、團的支部委員會由團員大會選舉產(chǎn)生,每屆任期一年。團的基層委員會、總支委員會由團員大會或團員代表大會選舉產(chǎn)生,每屆任期二年;每學年要進行調(diào)整充實。  4、建立健全團的各項工作制度,實行委員分工負責制度、學生干部任期制度、制定工作計劃制度,“三會一課”(團員大會、團支部委員會、團小組會、上團課)制度、團日活動制度、團員發(fā)展制度、團員檔案管理制度、團費收繳制度、請示匯報制度等,有秩序地做好團的經(jīng)常性工作,實現(xiàn)科學化管理。

  • 中班體育教案:青蛙捉害蟲

    中班體育教案:青蛙捉害蟲

    過程: 1.復習引入 ?。?)教師集合幼兒成四路縱隊,然后組織幼兒走成圓形隊,聽口令齊步走,跑步走,再成四路縱隊?! 。?)引入主題:教師告訴幼兒,小青蛙本領大,最會捉蟲子,今天老師就要當青蛙媽媽,請小朋友當小青蛙一起來捉蟲子?! ? 2.學習縱跳觸物的動作  教師示范講解縱跳觸物的動作要領:腿微屈,體前傾,臂后擺預備,雙腿用力蹬直,雙臂由后往下向前上方擺起,右手上舉觸摸物體,騰空時不低頭?! ⌒∨笥言鼐毩?~3遍。

  • 中班體育教案:青蛙戲水

    中班體育教案:青蛙戲水

    準備:白氣球10個(有大有?。┣嗤茴^飾綠色大布一塊磁帶(我是一只小青蛙) 古箏伴奏過程:1 開始部分青蛙媽媽帶孩子跳入場地,帶領幼兒作熱身準備活動,一起跳律動。2 游戲部分1)荷葉與風(布塊的游戲)教師出示布塊,引導幼兒將布塊展開變成大荷葉,幼兒分別站在布塊的外邊,幼兒根據(jù)教師的游戲指令做布塊的游戲。(比擬荷葉隨風的大小改變晃動的幅度,一增強游戲的趣味性)

  • 國旗下的講話之我們的青春

    國旗下的講話之我們的青春

    親愛的老師們,同學們:大家早上好!我是來自高XX級10班的xx。今天我講話的題目是《我們的青春是豐富多彩的》青春的表現(xiàn)形式有很多種,但一提到中學生,似乎就只有唯一的一種,那就是學習。然而我認為,我們的青春應該是豐富多彩的。正如大家所知,從上學期開始,在學校的大力組織和支持下,各種各樣的學生社團如雨后春筍般相繼成立,學校之所以大力開展社團活動,是為了豐富同學們的課余生活,鍛煉同學們多方面的能力。在各種形式的社團活動中,同學們也能體驗到學習之外的樂趣。參加樂器社,同學們能夠在音樂的熏陶下提升藝術(shù)修養(yǎng);參加素風文學社,能讓靈魂在文字的海洋中得到升華;參加雅霽播音主持社,可以在語言的影響下得到美的享受。遂寧中學晴天志愿社也是眾多學生社團中的一個。從社團成立到現(xiàn)在,我見證了晴天志愿社的成長;從一名普通的社員到社團負責人,我也感受到了自己的責任。晴天志愿社成立的初衷是奉獻愛心,服務社會。作為一個具有服務性質(zhì)的社團,我們有責任辦好每一次活動。從社團活動的策劃到活動的開展,社員們需要付出一定的時間和精力,雖然會很累,但是卻能感受到其中的無限快樂和自豪、能從中體會到奉獻的價值和意義。

  • 關(guān)于致青春的國旗下的講話

    關(guān)于致青春的國旗下的講話

    致我們灼灼其華的青春敬愛的老師,親愛的同學們:上午好!今天,我演講的題目是“致我們灼灼其華的青春”。白駒過隙般,時光走到了五月。今天是五月二十日,距離XX年高考僅有18天。仍記得百日誓師那天,我們慷慨激昂的誓言,仍見得我們金色夕陽下跑步吶喊的身影;三年來,我們焚膏繼晷,伏案苦讀;三年來,我們披星戴月,步履匆匆,所有的付出都只是為了我們心中美麗的大學夢。現(xiàn)在,僅有18天的時間,在不遠的六月,我們真的,就要踏上這年輕的戰(zhàn)場,將夢想飛揚,讓青春綻放。親愛的同學們,此刻,我們該舍棄心頭的畏懼,替之以自信的微笑;我們該忘卻昔日的彷徨,化作勇往直前的底氣。我們要堅信,天道酬勤,一千多個日日夜夜不懈的奮斗終將催開一片夢想的花田;我們要篤信,自己是最棒的,金榜題名舍我其誰!在這最后的十八天里,我們該厲兵秣馬,養(yǎng)精蓄銳。一直以來名列前茅的同學們,要戒驕戒躁

  • 關(guān)于青春的國旗下講話

    關(guān)于青春的國旗下講話

    關(guān)于青春的國旗下講話青春的美麗,不是街衢流行的名牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿優(yōu)傷。青春是瀟灑的,青春是快樂的。心靈充沛年輕,永駐青春;精神樂觀向上,永葆青春。青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹,絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂,陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。若要青春無遺憾,理想不空虛,你就得在失敗前看到成功,在黑暗前看到光明。

  • 關(guān)于青春的國旗下的講話

    關(guān)于青春的國旗下的講話

    青春飛揚凝望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我想到青春,想到青春的使命。同學們,我想告訴你們,青春是美好的,因為它絕不再來!青春是短暫的,把握好青春,充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春的真諦在于奮斗!今天,我演講的題目是————《青春飛揚》。有這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人,夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已經(jīng)后悔得太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒。他暗自慶幸自己還沒淪落到那地步,從此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春。因為。青春逝去就不再回來。“青春”是易逝的,但沒有使命感的青春是蒼白的青春。青少年是祖國的未來,是民族的希望。我們要怎樣才能實踐自己肩負的使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  • 北海共青團五年工作綜述

    北海共青團五年工作綜述

    此外,共青團北海市委員會充分發(fā)揮12355青少年服務品牌優(yōu)勢,開展生命安全守護、心理健康守護、網(wǎng)絡素養(yǎng)提升、法治意識提升、困境群體關(guān)愛等“五大行動”,覆蓋全市青少年近10萬人次;建設青春社區(qū)、紅領巾校外活動基地等青少年服務陣地近110個,推動各級團組織的工作資源下沉到社區(qū),“校社共育”為未成年人健康成長保駕護航。五、深化改革攻堅,團的組織基礎更加牢固五年來,共青團北海市委員會以深化共青團改革為動力,落實全面從嚴治團方針,讓團的組織更加堅強有力,團的事業(yè)更加充滿活力,團的形象更加清新嚴實。共青團北海市委員會通過創(chuàng)新組織形態(tài),建成54個青年之家,團在基層的組織觸角和工作手臂進一步延伸;擴大團組織有效覆蓋,“兩新”組織團建加快推進,全市新建非公企業(yè)團支部1569個,社會組織團支部473個。

  • 琿春市共青團工作綜述

    琿春市共青團工作綜述

    四、投身公益綻放青春風采今年以來,共青團琿春市委以重要時間節(jié)點、重要大型活動為契機,組織青年積極參與綠化環(huán)保、社區(qū)建設、文明勸導、文旅宣傳等志愿服務活動,在志愿服務中展現(xiàn)青春風采。發(fā)布開展學雷鋒志愿服務活動倡議書,動員全市各級團組織廣泛開展志愿服務、主題團隊日等活動。深入開展大學生志愿服務西部計劃工作項目,組織西部計劃志愿者開展“青春志愿行、尋夢密江河”志愿服務活動,為鄉(xiāng)村振興注入青春動能。聯(lián)合市文廣旅局、延邊大學地海學院團委在“五一”“十一”假期,到高鐵琿春站、防川景區(qū)、東北亞跨境電商產(chǎn)業(yè)園等地,開展“快閃”演出、文旅志愿服務等活動。時代召喚青年,使命鼓舞青年。共青團琿春市委將繼續(xù)以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),團結(jié)帶領全市廣大團員青年,為開創(chuàng)琿春跨越趕超新局面貢獻青春力量。

  • 在青教賽總結(jié)大會上的發(fā)言

    在青教賽總結(jié)大會上的發(fā)言

    總之,在這屆全國青教賽中,絕大多數(shù)參賽選手都很好,都很專業(yè),都很努力,但是也存在一些問題,也出現(xiàn)了一些違規(guī)行為。(略)對于存在這些問題的選手,評委會經(jīng)過集體討論,按照有關(guān)規(guī)則給予了相應的處罰。按照總結(jié)大會的發(fā)言習慣,我也要表示感謝。第一,我要代表全體評委,感謝這屆大賽的主辦方組委會對我們的信任,讓我們擔任了競賽的評委。第二,我要代表全體評委,感謝這屆大賽的承辦方清華大學,為我們提供了細致、周到、高效的服務和技術(shù)支持,特別是那些志愿者,不厭其煩地指導我們使用電子評分系統(tǒng)。對于像我這樣的老教師來說,這還是挺有難度的。第三,我要代表全體評委,感謝參賽的選手。我們不僅從你們的講課中學到了新的知識和方法,也在你們身上看到了我們的過去,還看到中國高等教育的未來。雖然這不是未來的全景,但是令人欣慰令人鼓舞的畫面。第四,作為評委會主任,我還要感謝所有評委。這幾天,各位評委確實非常辛苦,有的老師還帶病堅持工作。你們的敬業(yè)精神令我感動!

  • 小班早期閱讀教案:找朋友(三原色變色)

    小班早期閱讀教案:找朋友(三原色變色)

    2、通過觀看表演和參與表演的方式,正確講述故事中重復的語言結(jié)構(gòu),并嘗試仿編故事內(nèi)容?! ?3、能遵守表演規(guī)則,參與表演和講述活動?! ?活動準備: 幼兒用書人手一本 投影儀   活動過程:   一、音樂游戲:碰一碰   ——教師:小朋友,你有好朋友嗎?你想找個好朋友碰一碰嗎?   ——教師帶領幼兒隨著音樂表演找個朋友《碰一碰》?! ?二、幼兒自己閱讀幼兒用書,初步感知故事內(nèi)容?! ?——教師:剛才我們小朋友都找到了自己的朋友,大家在一起玩了《碰一碰》游戲,我知道有許多色彩娃娃它們也在找朋友,它們找了哪些朋友?它們在一起玩什么游戲呢?下面我們一起來讀一篇好玩的圖畫故事書《找朋友》?! ?——帶領幼兒打開幼兒用書,提醒幼兒一頁一頁地翻閱畫面?! ?——教師:你看見了哪些色彩娃娃?它們在做什么?你還看見了什么?

  • 簡易勞動合同

    簡易勞動合同

    第十一條、勞動合同解除或終止:  1、若乙方需解除勞動合同書,應當提前30日以書面的形式通知甲方,書面通知以送達甲方 (具體部門、職務)為準;  2、有關(guān)解除或終止勞動合同的事項,按照《勞動合同法》等法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?! ?、在解除或者終止勞動合同時,乙方應當將正在負責的工作事項以及甲方交付乙方使用的財物與甲方指定的工作人員進行交接。因乙方原因未辦理交接造成甲方損失的,由乙方賠償。

  • 簡約離婚協(xié)議

    簡約離婚協(xié)議

    以上二協(xié)議人于______年 ______月______日在 人民政府辦理結(jié)婚登記手續(xù)?;楹笥?______年 ______月______日生育一兒子,取名,現(xiàn)已參加工作。二協(xié)議人在婚后共同生活中性格不合,無共同語言、愛好,現(xiàn)無法共同生活,夫妻感情確已破裂,又無和好可能,二協(xié)議人經(jīng)慎重考慮,自愿達成如下離婚協(xié)議

  • 簡潔租房合同

    簡潔租房合同

    修繕房屋是甲方的義務。甲方對出租房屋及其設備應定期檢查,及時修繕,做到不漏、不淹、三通(戶內(nèi)上水、下水、照明電)和門窗好,以保障乙方安全正常使用。

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