1、太陽每天都是新的向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力, 而要使目光一直朝著終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最后你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我代表高二(4)在國旗下講話,我講話的題目是《播種愛心》。當春風吹綠江南岸,我們也走進了三月。三月,是草長鶯飛、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學們長知識、長身體的最佳時節(jié);三月,更是文明禮貌月,播種愛心的溫馨月。我們每個人都渴望生活在一個充滿愛心的世界里?;ㄩ_,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得關愛,更何況我們呢?愛是世界上最純潔,也是最溫暖的情感。不管人類社會發(fā)展到什么階段,歌頌愛、弘揚愛一直是人類生活中一個永恒的主題。古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”從古至今,有一顆善良友愛的心一直為人們所推崇。愛心,是和諧社會必須具備的潤滑劑。同樣,和諧的校園也需要用“愛心”來鋪就。然而,隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在有許多青少年學生卻患上了“愛心缺乏癥”,自私、狹隘,與人相處時表現(xiàn)出典型的自我中心,缺乏起碼的禮儀規(guī)范,對他人的困難漠不關心。有幾位同學知道自己父母及祖輩的生日在哪天?
初一四班是一個快樂的班集體。在我們敬愛的關老師的帶領下,同學們團結友愛,努力進取,關老師每天細心呵護著我們,快樂的笑聲總是從我們班傳出。拔河比賽時,大家齊心協(xié)力、不甘落后。班主任親自為我們加油鼓氣,吶喊聲震耳欲聾。黃河灘野炊,大家都展示出自己的絕妙廚藝!雖然大家被嗆得直流眼淚,但是臉上卻洋溢著快樂的笑容。段會上,同學們個個腰桿筆直、聚精會神,認真聽段長講話。我們班的老師是個奇特的組合,三個人的姓氏恰是桃園三結義的劉關張!我們的數學老師劉老師是一個年齡很大,教學經驗豐富的老師,數學教得很好,總是幫我們解決一個個難題。我們的班主任關老師做事認真且富有效率,我們和她在一起無話不談,她更像我們的知心朋友。我們的英語張老師幽默富有情趣,總能讓課堂活躍起來!課堂上,同學們都高高的舉起手,我字當頭顯自信,從遠處看,好像一片小竹林!
我們準備好了!一元復始,萬象更新。我們又長大了一歲?;貞涍^去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度光陰而欣慰、為我們健康地成長而高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!經過近兩年的高中生活,我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。在這充滿希望的一年里,我們會刻苦努力,不辜負老師和家長的期望、不辜負這個美好的時代。即使跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一簇簇鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加絢爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!今天我為大家作國旗下講話的內容是——《一年之計在于春》。俗話說得好,“一年之計在于春”。春天是一個播種的季節(jié),是一個充滿希望的季節(jié)。新學期意味著新的起點、新的思路、新的目標、新的發(fā)展。新的一年,我們要繼往開來,創(chuàng)造更加輝煌的成績。老師們懷著殷殷的企盼之情,期待著每一位我們二小的學生健康地成長,希望你們長得更高,變得更懂事。為此,我倡議同學們做到以下幾點:第一,要成為“守紀的模范”。我們的學校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們對自己的負責,也是對別人的負責,對社會的負責。學著長大吧,我們一定能成為守紀的模范。第二,要成為“學習的主人”。青春少年無價,知識的海洋是那般的廣闊無垠。如果大家一直處于被動的學習狀態(tài),你們就永遠成為不了學習的主人,而只會對學習產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標,培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學習,那么你就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
老師、同學們: 你們好! 4月23日,是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信,此時此刻,我們有一樣的激動,一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光,以這個不尋常的日子作為一個新的起點,相信在今后的路上,手牽著手,我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽著心,我們會自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然...... 同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??!同學們,你們喜歡讀書嗎? 世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!比艘S持自己的生命
XX---屬于我們的青春年華老師們,同學們:大家好!時光如梭,日月如歌。帶著收獲的驚喜,踏著成長的足跡,我們在濃濃冬意中靜待XX年的翩躚而至。(回首XX年,汗水與夢想交織,喜悅與激情并存。作為一名高三學子,我見證了XX市第一高級中學由三星級高中向四星級高中的跨越式發(fā)展,也經歷了學業(yè)水平測試階段魔鬼般的訓練,更目睹了“玉免號”載著國人的期望,完成了中華民族千年的登月夢想?;厥譞X年,我們每個人都會感慨萬千,心潮澎湃。)(這一段可以自己改編)而撕下XX日歷的最后一張,我們迎來了XX嶄新的一頁。嶄新的開始,你們是否也已有嶄新的計劃在心頭涌現(xiàn)?東晉詩人陶淵明說:“盛年不重年,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人?!泵鎸Τ錆M希望的XX年,我們又有何憧憬與期待呢?
親愛的老師、親愛的同學們:早上好!我是六年級(2)班的學生項XX。這次我要演講的題目是《愛護環(huán)境》。 當你們走在路上時,看到了垃圾,是否彎下腰來撿起它?當你走在草地上時,你是否能幫它們撿起草叢中的造物?這時,很多人都會說自己做了,但真正能做到的又有幾個?一次,我走在回家的路上,一個走在我面前的大哥哥手里拿著一個香蕉皮丟在地上,然后若無其事地走開了。這行為真讓我人氣憤。這時來了一個小女孩,她看見地上的香蕉皮就彎下腰撿起來,丟進垃圾桶理你。同學們,聽了這個小故事,你愿意向誰學習呢?現(xiàn)在,有個別人素質低下,他們對地上的垃圾熟視無睹,把隨地亂扔垃圾當成了家常便飯。可是這樣做的后果是什么?地上的垃圾成堆,沒有人再去理會。大地被污染,小草在哭泣,臭氧層被破壞。我們的地球媽媽給予我們這么美好的生活環(huán)境,就這么讓我們破壞么?
我們中華民族是一個聰明,勤勞的民族,我們的祖先曾經為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發(fā)明",而在近百年來科學技術史上,卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關系??茖W的本質是創(chuàng)新,那么創(chuàng)新的本質又是什么呢?我認為,創(chuàng)新的本質是進取,是不做復制者,單純的模仿不是創(chuàng)新,令人生厭的重復也只會造成原創(chuàng)力的降低。創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說,任何人都可以創(chuàng)新。當然知識越豐富的,他創(chuàng)新的機會就越多。可能有些同學會認為創(chuàng)新只是科學家才能做的事情,其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家,他平時做事總是丟三落四,繪畫時也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又望了橡皮放在哪兒了。
親愛的老師同學們:大家上午好!今天,我演講的題目是《一起攜手,共鑄班級文明》。作為學生,我們大部分時間是在學校度過的。校園是我們生活的棲息地,是我們成長的搖籃,是我們人生夢想的發(fā)射場。而教室就是我們在學校度過時間最多的地方,那是老師播種知識的圣壇,是大家拓寬思維、獲取智慧、追求人生信仰的精神廟宇,更是我們了解彼止、共同切磋、一起進步的成長港灣。因此,我們要用我們的實際行動去維護它,使它因我們的存在而充滿生氣,因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而充滿厚重的人文氣息。課前,我們要以全新的心態(tài)準備每一堂課,以感激的心去迎接每一位老師。讓他們永遠伴著輕盈的鈴聲、迎著同學們真誠的微笑走進教室,讓他們總是在同學們充滿激情的“老師好”中開始新的一課。一個個燦爛的笑臉,一聲聲真誠的問好,能讓我們真正遠離麻木的習慣和冷漠的神情,能讓我們跨越師生間情感的藩籬,從而走向和諧幸福的歡樂場。這微笑、這聲音里更是飽含著我們對知識的渴望,對未來的憧憬與向往,對自己前途的無比信心。
二、為什么要學習?(插入學習歌)有一首歌這樣唱:中國有一句話,活到老,學到老,該學的真不少,書里書外都重要。(多媒體)古人荀子有言:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。偉人毛澤東說:一天不學習,趕不上劉少奇今人說終身學習,學習能增進智慧,使人睿智。人生無坦途,跋涉多風雨,畏懼時,智慧是一柄利劍,助你披荊斬棘,笑傲人生;迷茫時,智慧是一盞明燈,為你點亮心靈,堅定方向;疲乏時,智慧是一彎山泉,讓你洗去塵埃,凈化心靈。
敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是“珍惜時間”,這是一個古老而永恒的話題。古人言:時光似箭,一去不返。我們也經常把“珍惜時間”掛在嘴邊,可時間在我們的心里有地位么?時間老人對我們每個人都是公平的,不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態(tài)度不同,結果也就不同。珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”,而不把時間看在眼里的人,最終也一事無成。著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。如果同學們也想成材,那就勉勵自己,珍惜時間吧!
南極長城站,是中華民族的象征,是祖國人民的驕傲,是科學與智慧的結晶?! ∏f嚴的五星紅旗已經在南極冰原上飄揚,她預示著中華民族征服南極的開始,她召喚著一切有至于獻身科學事業(yè)的中華兒女,為人類的和平與科學的進步去奮斗、去拚搏。同學們,你們是繼往開來的新一代,要從小立下建設祖國的大志,學好文化,全面發(fā)展,準備著:為祖國爭光,為國旗添彩!
國旗升起那一刻XX縣城關小學501班 石 進老師們、同學們,大家早上好!今天是xx年10月8日,星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持,我是501班的石進。今天的國旗下的講話主題是《國旗升起那一刻》。十月是新中國誕生的月份。此刻,迎著初升的晨曦,眺望國旗冉冉升起,聆聽國歌的激昂旋律,我們的內心充滿了自豪和感動。昭日月,耀千秋。國歌的光輝伴隨著我們的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,書寫著豐厚的內涵,那是游子的思鄉(xiāng),不屈的奮斗,國家的富強。
尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早上好!前些天,諾貝爾獎得主陸陸續(xù)續(xù)揭曉,這些與我們朝夕相處的學科,在十月份聚焦了人們的目光,也讓人看到了這些基礎學科的力量。說這些,肯定會有人對此不屑,我們每天打交道的語文,不過是背一些東西,寫一些廢話,學幾篇課文,我們每天打交道的理化生,不過就是做一些題,背一些結論,考幾次試。這就是我們對真正的學習所持有的態(tài)度和方式嗎?我們與這些基礎學科相伴了多少年,認識僅停留于表象嗎?這里可以與大家分享幾個例子。1957年諾貝爾獎得主楊振寧曾說,他在西南聯(lián)大時老師辛勤講授的基礎知識給了他扎實的功底,這些在后來依然有用。留學時導師要來時不時地提出一些新觀點也給他留下了深刻的印象。
尊敬的老師,親愛的同學們:如果在你的前方有一塊石頭,你會把它背在背上,還是將它墊在腳下呢 ?不同的人往往會有不同的選擇,而不同的選擇則會導致不同的結果。一塊石頭,你若把它背在背上,它就是一種沉重的負擔;你若將它墊在腳下,它就會成為你進步的臺階。時間如白駒過隙般匆匆流過,不知不覺中,我們已在高中生活了一個月了,第一次的月考也已結束,正可謂“幾家歡樂幾家愁”,但過去的就讓它成為記憶,我們應該認真總結,加倍努力,精神抖擻地迎接即將到來的期中考試,讓這一次的月考成為我們的墊腳石,幫助我們登上輝煌的顛峰。也有的同學在生活中與他人發(fā)生了小小的摩擦,于是便覺得高中的生活枯燥無味,單調沉悶,漸漸地有了想要逃避的想法;但為什么不換一種思維,換一個角度來思考呢?
尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!我是來自xx班的。今天我國旗下講話的題目是:獨立個性對我們來說很重要。不知道大家對獨立個性這個詞語有怎么樣的理解,我的第一反應是不依賴父母,自己的事情自己做。的確這是獨立的基本大意,但獨立個性好像不單單只是這樣。對于一個具有獨立個性的人來說,對自我價值的認可至關重要。每一個人都是一個獨特的個體,每一個人的個性都有獨特的一面。具有獨立個性的人不僅是行動上的獨立,更有思維上的獨立;具有獨立個性的人不會為自己的利益去做駕馭他人的事,不以自己的意志去束縛任何人,雖然以自我為中心,但卻能尊重他人的意志和思想。擁有獨立個性對自身來說也是終生受益。在我們的生活中,你是不是常常會發(fā)現(xiàn)有這樣的同學。老師分享了一種學習方法,他就原樣照搬,不顧自己的實際情況盲目實行,最后浪費了時間、精力,卻收不到成效。
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,帶著家人與老師的殷殷期盼,興奮地跨進了心儀已久的美麗的邗中校園。春來春去,楊柳依依,書寫無悔年華;燕離燕歸,白云點點,唱響人生奮斗的凱歌。微冷的春風淡去了煙塵與傷痛,沉淀在內心的,是繽紛的夢想和那收獲前的耕耘與奮斗。驀然回首,三年寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。我們的目光,從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著;我們的思想,從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿;我們的心靈,從來沒有眼前這般激蕩燃燒。
一、優(yōu)化營商環(huán)境的特殊意義隨著經濟全球化不斷推進,資源在全球、全國范圍內進行配置的趨勢越來越明顯,人才、技術、資金、項目跨區(qū)域流動日益活躍,營商環(huán)境對一個國家或區(qū)域的發(fā)展越來越重要。優(yōu)化營商環(huán)境是堅持和完善中國特色社會主義制度,建立更加完善的市場經濟體制,完善治理體系和提高治理效能的需要。在中國特色社會主義進入新時代,社會主要矛盾發(fā)生變化的背景下,為應對世界百年未有之大變局為實現(xiàn)中華民族偉大復興,我們必須堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。中共中央、國務院發(fā)布的《關于新時代加快完善社會主義市場經濟體制的意見》強調“在更高起點、更高層次、更高目標上推進經濟體制改革及其他各方面體制改革,構建更加系統(tǒng)完備、更加成熟定型的高水平社會主義市場經濟體制”。按照這一要求,我們的營商環(huán)境還存在不少問題。必須處理好政府與市場關系、政府與社會關系、市場與社會關系,在關鍵性基礎性重大改革上有突破有創(chuàng)新,解放、創(chuàng)造和保護先進的生產力,重點完善產權制度和要素市場化配置,創(chuàng)新政府管理和服務方式,完善市場經濟法律制度,以高水平的開放推動深層次市場化改革,實現(xiàn)“產權有效激勵、要素自由流動、價格反應靈活、競爭公平有序、企業(yè)優(yōu)勝劣汰”的要求。這是建設一個好的市場經濟體制,體現(xiàn)制度優(yōu)勢,完善國家治理體系,增強治理能力,提高治理效能的迫切需要。
三、班會重點: 通過對逆行之人的了解,同學們產生共情,思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀; 激發(fā)學生的感恩之心和愛國之情,思考我們可以做些什么?! ∷?、課前準備: 1.教師:班級教案、課件、新聞、圖片 2.學生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民責任的民眾新聞,并思考自己作為一名小學生,可以在本次疫情中肩負起哪些責任? 五、活動流程: