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廣東省引進創(chuàng)新科研團隊合同書
締約各方均應(yīng)共同遵守《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國著作權(quán)法》、《中華人民共和國專利法》等法律及廣東省委、省政府《關(guān)于加快吸引培養(yǎng)高層次人才的意見》[粵發(fā)[2008]15號]，《廣東省引進創(chuàng)新科研團隊評審暫行辦法》、《廣東省引進創(chuàng)新科研團隊專項資金管理暫行辦法》等管理辦法，嚴格遵守并認真履行本合同的各項條款。第一條 1. 甲方根據(jù)省委、省政府確定的廣東省創(chuàng)新科研團隊資助計劃提供專項工作經(jīng)費。2. 甲方有權(quán)監(jiān)督、檢查乙方、丙方以及協(xié)作單位履行合同情況。3. 合同履行期間，甲方有權(quán)委派領(lǐng)域?qū)＜医M、項目監(jiān)理或科技管理中介機構(gòu)，對乙方、丙方及協(xié)作單位履行本合同及與本合同約定內(nèi)容相關(guān)的合同的情況進行專項財務(wù)檢查、中期評價、財政支出績效評價和實施情況檢查。4. 甲方享有檢查團隊配套資金到位情況的權(quán)利。5. 乙方和丙方完成本合同約定的科研項目后，甲方會同省財政廳負責(zé)組織對項目進行財務(wù)審計與驗收。驗收工作按另行制定的廣東省引進創(chuàng)新科研團隊驗收辦法執(zhí)行。
終止解除勞動合同通知書(全套)
您于 年 月 日向公司提出了不再續(xù)簽勞動合同的通知，鑒于您與公司簽訂的勞動合同有效期截止至 年 月 日，請您于 年 月 日前將離職手續(xù)辦理完畢，并到人力資源部結(jié)算工資。同時，也非常感謝您一直以來辛勤的工作。希望您在新的工作崗位上取得更大的成績！本通知書一式兩份，人力資源部門和終止勞動合同的員工各執(zhí)一份。XX有限公司人力資源部年 月 日員工確認書：本人已知曉《終止勞動合同通知書》，并將在規(guī)定的時間內(nèi)辦理離職手續(xù)。員工簽名：年 月 日 終止勞動合同通知書（公司不續(xù)）先生/女士：經(jīng)公司研究決定，在您與公司當(dāng)前履行的勞動合同到期后，不再與您續(xù)簽。由于您與公司當(dāng)前履行的勞動合同有效期截止至 年 月 日，請您于 年 月 日前將離職手續(xù)辦理完畢，并到人力資源部結(jié)算工資。同時，也非常感謝您一直以來辛勤的工作。希望您在新的工作崗位上取得更大的成績！
解除勞動合同證明書12篇正式版
茲有本單位職工____________，性別_____，年齡_____，住址_________________________。勞動合同期限為__________年_____月_____日至__________年_____月_____日(或無固定期限、以完成必須的工作為期限)因__________________________________________________，根據(jù)《勞動法》第_____條第_____款第_____項規(guī)定，本單位解除該職工的勞動合同。特此證明。(用人單位蓋章)______年______月______日解除勞動合同證明書（二）：茲有本單位職工______________________________，性別___________，年齡_____________，住址________________________________，身份證號______________________________。勞動合同期限為______年______月______日至______年______月______日。現(xiàn)因為_____________________________原因根據(jù)《勞動法》_____________________________等規(guī)定，本公司解除和該員工的勞動合同(無固定期限)，特此證明。(公司用章)_____年_____月_____日解除勞動合同證明書（三）：本單位與______________先生/女士(身份證號碼或者其他有效身份證件號碼：______________)簽訂的_______期限勞動合同，由于______________原因于_______年_______月_______日解除，其檔案及社會保險關(guān)系移轉(zhuǎn)至______________。該職工在本單位的相關(guān)工作狀況：1.本單位與其最近一次簽訂的勞動合同期限為：自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。2.該職工在本單位的所從事的工作資料或工作崗位為：_____________________。3.該職工在本單位的工作年限共計為：______________。
計劃供用電經(jīng)濟責(zé)任合同書
1.在高峰負荷時間 鋼鐵公司用電負荷不得超過指標 萬千瓦。在電網(wǎng)允許情況下如負荷超過105％，其超出部分加倍收取基本電費。2.高峰時間為每天：8點30分至11點30分、18點30分至22點。3.在高峰負荷時間 供電局保證 鋼鐵公司用電指標 萬千瓦。如果未按計劃指標供電，則按減供的負荷加倍扣減當(dāng)月基本電費（每天按1／30計算）。三、用電量的制約：本月應(yīng)達到的用電量＝日負荷量×24×0.91×31＝萬度。1.如果某鋼鐵公司月用電量達不到上述月用電量付電度電費。其少用電量部分以 鋼鐵公司上月的平均電度電價計算電度電費（不包括基本電費）。2.在 鋼鐵公司不超指標 萬千瓦情況下，由于 供電局原因影響 鋼鐵公司少用電量，則按實際情況從應(yīng)達到的用電量中扣減（少供電量的計算，以前3天實際平均值為準，遇休息日順延1天），其少供部分同樣以 鋼鐵公司上月平均電價計算電度電費，在月結(jié)算電費中扣減。四、負荷與電量計算1.用電最大需量＝ 鋼鐵公司受電表綜合小時最大負荷×1.06.以全月每天兩個高峰時間的最大需量作為結(jié)算電費的依據(jù)。2.每日高峰時間 鋼鐵公司最大用電負荷按下列公式考核。3.電量考核以 鋼鐵公司當(dāng)月向供電局結(jié)算電費的電度數(shù)為準。五、本合同執(zhí)行的賠、罰款電量部分在 月 日前結(jié)算完畢，其他部分均仍按正常電費結(jié)算辦法執(zhí)行。
計劃供用電經(jīng)濟責(zé)任合同書
1.在高峰負荷時間 鋼鐵公司用電負荷不得超過指標 萬千瓦。在電網(wǎng)允許情況下如負荷超過105％，其超出部分加倍收取基本電費。2.高峰時間為每天：8點30分至11點30分、18點30分至22點。3.在高峰負荷時間 供電局保證 鋼鐵公司用電指標 萬千瓦。如果未按計劃指標供電，則按減供的負荷加倍扣減當(dāng)月基本電費（每天按1／30計算）。三、用電量的制約：本月應(yīng)達到的用電量＝日負荷量×24×0.91×31＝萬度。1.如果某鋼鐵公司月用電量達不到上述月用電量付電度電費。其少用電量部分以 鋼鐵公司上月的平均電度電價計算電度電費（不包括基本電費）。2.在 鋼鐵公司不超指標 萬千瓦情況下，由于 供電局原因影響 鋼鐵公司少用電量，則按實際情況從應(yīng)達到的用電量中扣減（少供電量的計算，以前3天實際平均值為準，遇休息日順延1天），其少供部分同樣以 鋼鐵公司上月平均電價計算電度電費，在月結(jié)算電費中扣減。四、負荷與電量計算1.用電最大需量＝ 鋼鐵公司受電表綜合小時最大負荷×1.06.以全月每天兩個高峰時間的最大需量作為結(jié)算電費的依據(jù)。
醫(yī)療設(shè)備維修保養(yǎng)承包合同
乙方接受甲方委托，乙方為保證甲方檢驗科設(shè)備的正常使用，對甲方的協(xié)議設(shè)備進行維修保養(yǎng)服務(wù)，為保護甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國合同法》，甲乙雙方友好協(xié)商簽訂本協(xié)議。初次簽協(xié)議前，設(shè)備應(yīng)正常運轉(zhuǎn)情況下，方可簽訂協(xié)議。 第一條 乙方義務(wù)1．乙方根據(jù)甲方協(xié)議設(shè)備出現(xiàn)故障的報修通知，乙方優(yōu)先安排上門維修。在周一至周五的法定工作日內(nèi)，徐州地區(qū)以內(nèi)的用戶，乙方8個小時內(nèi)到達現(xiàn)場；徐州地區(qū)以外的用戶，乙方24個小時內(nèi)到達現(xiàn)場。2．乙方上門維修不收取上門費及工時費。3．乙方上門維修沒有次數(shù)限制。4．乙方維修只收取配件費，并且保證配件費持平或低于廠商統(tǒng)一價格。5．乙方為甲方提供的更換部件必須保證為原裝部件，如有特殊情況，乙方需在與甲方協(xié)商認同后更換與原部件應(yīng)用功能與技術(shù)指標相近的部件。6．如果乙方為甲方更換的部件在三個月保修期內(nèi)損壞，乙方需為甲方免費更換、維修。7．乙方根據(jù)甲方合同設(shè)備情況制定設(shè)備維護計劃，并報之甲方。在沒有甲方報修通知的情況下，乙方按維護保養(yǎng)計劃，對甲方合同設(shè)備進行上門維護。一般情況下，每四個月一次上門維護保養(yǎng)服務(wù)。
電子產(chǎn)品銷售代理合同范本
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，以自愿、平等互利為原則，就乙方經(jīng)銷甲方之_______系列產(chǎn)品，根據(jù)《中華人民共和國合同法》，雙方達成如下協(xié)議：一、甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)1、甲方是_______系列產(chǎn)品的供應(yīng)商，乙方是經(jīng)銷商。2、銷售范圍：甲方指定乙方在_______范圍內(nèi)銷售甲方產(chǎn)品。3、乙方作為甲方的經(jīng)銷商，應(yīng)盡經(jīng)銷商的責(zé)任。在上述區(qū)域應(yīng)按甲方銷售策略銷售要求，盡努力將甲方產(chǎn)品銷售。甲方也應(yīng)保證供應(yīng)充足的貨源。4、產(chǎn)品的型號由訂單、收貨單確定，最終以收貨單為準。5、運輸及運費計算：甲方將以產(chǎn)品到岸價的形式向乙方供貨，即甲方負責(zé)將產(chǎn)品發(fā)運到乙方所屬地區(qū)配貨站的運費，而乙方將負責(zé)貨物在當(dāng)?shù)嘏湄浾镜揭曳絺}庫的一切費用。6、甲方應(yīng)向乙方提供符合國家標準的產(chǎn)品，如乙方發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量不合格，乙方有權(quán)向甲方提出調(diào)換但因為乙方保管不慎而導(dǎo)致的質(zhì)量問題或在銷售過程當(dāng)中因為乙方原因造成的一切損壞均有乙方負責(zé)，甲方不負任何責(zé)任。
微信公眾平臺托管代運營合同書
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方進行微信公眾平臺托管事宜達成以下協(xié)議。合同期限自 年 月 日至 年 月 日止。雙方申明，雙方都已理解并認可了本合同的所有內(nèi)容，同意承擔(dān)各自應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)，忠實地履行本合同。 第一章 雙方的權(quán)利和義務(wù) 1. 甲方的權(quán)利和義務(wù) A) 甲方有權(quán)要求乙方按照雙方商定的委托業(yè)務(wù)，在雙方約定的時間內(nèi)完成合同中規(guī)定的內(nèi)容。B) 甲方必須保證所提供微信公眾平臺認證信息的真實性和合法性，若因此引起糾紛，乙方不承擔(dān)任何法律責(zé)任。C) 在托管代運營過程中，甲方需指定對接人_____________（聯(lián)系方式： ）給予乙方積極配合提供相關(guān)資料， 并保證向乙方提供的運營所需基本文字和數(shù)據(jù)不會侵犯第三方的權(quán)利，若發(fā)生侵犯第三方權(quán)利的情形，由甲方承擔(dān)全部責(zé)任。 D)若乙方在合同期內(nèi)，無故停止微信公眾平臺運營超過15天，甲方有權(quán)終止合同。2. 乙方的權(quán)利和義務(wù) A) 按照雙方商定的委托業(yè)務(wù)，在雙方約定的時間內(nèi)按照甲方提供的微信公眾平臺完成托管運營項目（主要包含公眾平臺日常維護、文案策劃、文案編輯、文章推送等服務(wù)，每月完成四次微信圖文原創(chuàng)發(fā)布）。
數(shù)據(jù)處理專業(yè)技術(shù)服務(wù)合同書
一、合同標的1.1乙方同意向甲方提供、甲方同意接受乙方提供本合同項下所列的專業(yè)技術(shù)服務(wù)（以下簡稱專業(yè)服務(wù)）。 1.2 一方未獲另一方事先書面許可，不得將本合同所述的權(quán)利、義務(wù)及/或責(zé)任轉(zhuǎn)讓予第三方。1.3 乙方需將本合同項下的專業(yè)技術(shù)服務(wù)項目分包其他方提供時，應(yīng)在本合同規(guī)定的項目啟動前30個工作日，以書面形式通知甲方，甲方同意后雙方簽署合同變更書，方可生效。否則，甲方有權(quán)視分包商提供的服務(wù)為無效服務(wù)。1.4 《專業(yè)技術(shù)服務(wù)說明書》應(yīng)確定乙方提供的專業(yè)技術(shù)服務(wù)項目、專業(yè)技術(shù)范圍、服務(wù)實施前提、工作項目、乙方及甲方責(zé)任、服務(wù)水準、專業(yè)技術(shù)服務(wù)完成標志以及提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)的時間。1.5 《專業(yè)技術(shù)服務(wù)說明書》服務(wù)項目中每一項服務(wù)完成時，雙方將依照雙方共同約定的驗收方式和標準進行驗收后,簽署《驗收備忘錄》。二、定義“專業(yè)服務(wù)”指《專業(yè)技術(shù)服務(wù)說明書》，乙方向甲方提供的服務(wù)項目管理、工程、計劃、咨詢、教育、培訓(xùn)、安裝及維護、場地準備、設(shè)備管理或操作支持等服務(wù)?！胺?wù)水平” 指《專業(yè)技術(shù)服務(wù)說明書》所列乙方須提供的服務(wù)水平?！绊椖俊?指與《專業(yè)技術(shù)服務(wù)說明書》相關(guān)的活動?！矮@授權(quán)人員” 由乙方指派提供專業(yè)服務(wù)的人員?！皵?shù)據(jù)”由甲方提供給乙方并與甲方客戶相關(guān)的所有數(shù)據(jù)，以下所列均是數(shù)據(jù)的一部分：1.存儲或者以其它方式固定于有形媒體、電子媒體或其他媒體上并且可提取為可察覺形式的所有資料、數(shù)據(jù)文檔、圖像、圖表、影像；此類數(shù)據(jù)或者已經(jīng)清晰注明保密，或者本身屬性已是保密類型；2.在處理上述數(shù)據(jù)的過程中產(chǎn)生的資料、數(shù)據(jù)文檔、圖像、圖表、影像。
外市電引入工程施工承包合同
根據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法律規(guī)定，結(jié)合本工程的具體情況，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同（本合同組成包括本合同正文及附件、招投標文件、設(shè)計文件及施工圖紙、工程規(guī)范及技術(shù)說明），以資共同遵守。第一條：概括約定01.01、工程名稱：西藏高爭民爆物資有限公司八一炸藥庫市電引入工程01.02、工程內(nèi)容：變壓器安裝、線路加上、線路搭伙等施工類容01.03、工程地點：八一尼溪村炸藥庫01.04、工 期：30天，如雙方未另行約定，則以本合同簽訂的第二日為開工日。01.05、工程驗收標準為：國家電網(wǎng)相應(yīng)的質(zhì)量驗收規(guī)范。01.06保修期：工程驗收合格后工程使用的設(shè)備和材料保修期限不低于行業(yè)標準及國家標準中最長期限，產(chǎn)品自有合格文件中的保修期限長于前述期限的，應(yīng)當(dāng)按該合格文件的內(nèi)容執(zhí)行。01.07、價 款：按照甲乙雙方協(xié)商價格（乙方提供清單價格）確定合同總價，本價格已包含由乙方負責(zé)自行采購的設(shè)備及材料等費用。本費用為乙方所提供工作清單內(nèi)容，為總價包干，最終費用不做任何調(diào)整（工程中所產(chǎn)生的違約費用除外）。
物業(yè)為小區(qū)保潔服務(wù)的合同范本
第一條:合同的主體: 甲方:深圳**物業(yè)管理有限公司 (以下簡稱甲方)乙方:(以下簡稱乙方)第二條:合同宗旨及原則:本合同經(jīng)雙方友好協(xié)商,本著平等互利等價有償?shù)脑瓌t,就乙方對甲方管轄的 提供日常保潔服務(wù),協(xié)商如下。第三條:合同的范圍本合同規(guī)定的服務(wù)范圍、作業(yè)內(nèi)容及清掃周期以《深圳市建筑物清潔保養(yǎng)質(zhì)量標準》、《物業(yè)“五級”清潔衛(wèi)生服務(wù)標準》及《清潔服務(wù)標準作業(yè)指導(dǎo)書》為準;清潔服務(wù)標準作業(yè)指導(dǎo)書由甲方提供,乙方按照上述二標一書要求認真執(zhí)行。第四條:合同履行期限:本合同____及____自____年____月____日至____年____月____日止,服務(wù)期限為____年。第五條:合同雙方的責(zé)任:一、甲方權(quán)力和義務(wù):1.按合同約定向乙方支付保潔服務(wù)費。2.無償為乙方提供僅限于服務(wù)區(qū)域內(nèi)保潔工作所需用的水、電。3.指派專人負責(zé)對乙方保潔工作質(zhì)量及時監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時要求乙方整改,直至達到符合服務(wù)質(zhì)量標準。4.教育保潔工作人員遵守甲方物業(yè)管轄區(qū)域內(nèi)的各項服務(wù)管理制度,愛護甲方物業(yè)服務(wù)區(qū)域內(nèi)所有公共設(shè)施設(shè)備。
貨車租賃合同書及安全協(xié)議附件
一、訂立合同雙方（全稱）:甲方:鎮(zhèn)平縣十方物流有限公司乙方:二、合同期限:車型 共計 輛，載客 人或載重 噸，牌照號碼 。自 年 月 日起至 年 月 日。三、約定與要求:1、乙方的權(quán)利和義務(wù)（1）乙方車輛駕駛員須具備符合規(guī)定的駕駛證，無重大交通事故和嚴重交通違章記錄，并向甲方提供駕駛?cè)松矸葑C、駕駛證、從業(yè)資格證復(fù)印件各一份。（2）乙方車輛必須是當(dāng)年度檢審驗合格，車輛各種證件及牌照齊全有效。車輛必須購買“第三者責(zé)任強制保險和商業(yè)險種”；車輛安全附件完整、技術(shù)狀況良好，轉(zhuǎn)向、傳動、制動系統(tǒng)可靠有效，外觀牢固并整潔。（3）乙方車輛駕駛員應(yīng)認真遵守《道路運輸交通安全法》及有關(guān)安全行車規(guī)定，自覺接受甲方對其車輛進行的一切安全技術(shù)檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要立即進行整改和修理。服從調(diào)動指揮，保質(zhì)保量的完成運輸任務(wù)。凡不服從管理，甲方有權(quán)將其辭退。（4）乙方應(yīng)對甲方和自身車輛的安全負責(zé)，不得違章駕駛和運輸，因違章駕駛和違章運輸時所造成的后果（財產(chǎn)損失、人員傷亡等）或交通事故，應(yīng)自覺接受相關(guān)部門或公安機關(guān)的處理，并負責(zé)賠償甲方的一切經(jīng)濟損失。
物業(yè)管理委托合同示范文本
第一章 總則 第一條 本合同當(dāng)事人 委托方（以下簡稱甲方）： 受托方（以下簡稱乙方）： 根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，甲方將 （物業(yè)名稱）委托于乙方實行物業(yè)管理，訂立本合同。 第二條 物業(yè)基本情況 物業(yè)類型： 座落位置： 市 區(qū) 路（街道） 號 四至：東 南 西 北 占地面積： 平方米 建筑面積： 平方米 委托管理的物業(yè)構(gòu)成細目見附件一。 第三條 乙方提供服務(wù)的受益人為本物業(yè)的全體業(yè)主和物業(yè)使用人，本物業(yè)的全體業(yè)主和物業(yè)使用人均應(yīng)對履行本合同承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 第二章 委托管理事項 第四條 房屋建筑共用部位的維修、養(yǎng)護和管理，包括：樓蓋、屋頂、外墻面、承重結(jié)構(gòu)、樓梯間、走廊通道、門廳、 。 第五條 共用設(shè)施、設(shè)備的維修、養(yǎng)護、運行和管理，包括：共用的上下水管道、落水管、垃圾道、煙囪、共用照明、天線、中央空調(diào)、暖氣干線、供暖鍋爐房、高壓水泵房、樓內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備、電梯、 。 第六條 市政公用設(shè)施和附屬建筑物、構(gòu)筑物的維修、養(yǎng)護和管理，包括道路、室外上下水管道、化糞池、溝渠、池、井、自行車棚、停車場、 。 第七條 公用綠地、花木、建筑小品等的養(yǎng)護與管理。
人教版新課標小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊不同標準分類的多樣 說課稿
板塊三：拓展延伸，促進內(nèi)化。 新的教學(xué)方法是從塑造人的角度考慮。因此，課堂教學(xué)不能只局限于本課知識的教學(xué)，而應(yīng)創(chuàng)設(shè)機會，促進知識的內(nèi)化，拓展學(xué)生的思維。正因為深知這一點，本節(jié)課我設(shè)計了＂森林小幫手＂這一拓展練習(xí)，讓學(xué)生帶著成功的探索經(jīng)驗去思考并解決更多復(fù)雜標準的分類。這一活動既加深了學(xué)生對各類物體的認識，又培養(yǎng)了學(xué)生動手操作的能力，拓展了學(xué)生的思維，內(nèi)化了所學(xué)知識，美化了學(xué)生的心靈和情感。還培養(yǎng)了學(xué)生合作創(chuàng)新的能力，起到一石三鳥的效果。板塊四：作業(yè)延伸，還原于生活。＂數(shù)學(xué)來源于生活，而又應(yīng)該為生活服務(wù)。＂這是《數(shù)學(xué)課程標準》強調(diào)指出的?；诒竟?jié)課的內(nèi)容，我設(shè)計了以下的課外作業(yè)：1、請小朋友利用今天學(xué)到的本領(lǐng)做一次小管家，把自己的書包、書柜、衣柜事理好。2、請同學(xué)們設(shè)想一下，如果你是當(dāng)?shù)氐哪炒蟪?、商場的設(shè)計家或管理人員，你將怎么擺放物品和劃分商場呢？
不寫離婚協(xié)議書可以離婚嗎
男方xxx與女方xxx于XX年12月認識，于2011年11月25日在xx民政局登記結(jié)婚，婚后于2011年04月26日生育一兒子/女兒，名xxx。因男方有外遇，婚后對女方處處不滿，致使夫妻感情破裂，已無和好可能，現(xiàn)經(jīng)夫妻雙方自愿協(xié)商達成一致意見，訂立離婚協(xié)議如下
感受可能性教案教學(xué)設(shè)計
（一）、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課摸牌游戲：三位同學(xué)持三組牌，指定三位同學(xué)分別任意摸出一張,看誰能摸到紅牌，他們一定能摸到紅牌嗎?請手持牌的同學(xué)根據(jù)自已手中牌的情況，用語言描述一下抽出紅牌的情況。總結(jié)：在一定條件下，有些事情我們事先能肯定它一定發(fā)生，這些事情成為 事件。有些事情我們事先能肯定它一定不會發(fā)生，這些事情稱為 事件。 事件和 事件統(tǒng)稱為確定事件。許多事情我們事先無法肯定它會不會發(fā)生，這些事情稱為 事件，也稱為 事件。
有多少浪費本可避免 說課稿
一、說教材本課是在前三年我們的家庭生活和我們的社區(qū)生活兩個主題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的生活方式和增強環(huán)境保護意識。本課包括“餐桌上的浪費”和“還有哪些浪費可以避免”兩部分。教學(xué)時應(yīng)從學(xué)生已有知識經(jīng)驗出發(fā)，運用生動活潑例子引領(lǐng)，讓學(xué)生參加活動，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的生活方式和增強環(huán)境保護意識。分為兩課時教學(xué)。學(xué)情分析現(xiàn)在的物質(zhì)生活條件變好了，于是有些同學(xué)都養(yǎng)成了鋪張浪費、不愛勞動的壞習(xí)慣，甚至追求安逸舒適、享樂的生活，不勞而獲的思想較濃厚，勤勞意識變得淡薄。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)過三年級上冊綜合實踐活動《尋找學(xué)校里的浪費現(xiàn)象》和三年級上冊《品德與社會》第四單元《我的角色與責(zé)任》基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。四年級學(xué)生雖初步具有綠色環(huán)保意識，但對于如何將勤儉節(jié)約的意識和行動貫徹到日常實際生活中還是比較欠缺的。本課時設(shè)置“小小調(diào)查者，小小聆聽者，小小行動者”三個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生認識到生活中的浪費現(xiàn)象，并積極踐行綠色生活的理念，學(xué)會從身邊小事做起，積極營造“節(jié)儉光榮、浪費可恥”的良好氛圍。根據(jù)新課標和本課的教學(xué)內(nèi)容與特點，結(jié)合學(xué)情，我設(shè)定了本課時的 教學(xué)目標 ：1、知識與能力：了解消費方式及消費觀念的變化；知道消費和理財都是參與社會生活的表現(xiàn)；了解如何有多少浪費本可避免。幫助學(xué)生走出消費的誤區(qū)，提高學(xué) 生有多少浪費本可避免的能力，并初步樹立理財?shù)囊庾R培養(yǎng)學(xué)生的理財能力。2、過程與方法：比較法、啟發(fā)引導(dǎo)法，多聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受理解 書本理論3、情感態(tài)度價值觀 : 幫助學(xué)生理智對待消費，擺脫消費的攀比虛榮心理，確立 節(jié)儉消費觀和綠色消費觀，樹立正確的價值觀。
大班社會教案：失敗不可怕
1.皮球若干，獎牌若干。 2.記錄表一張，上有圓、半圓標志；每個幼兒有自己的標記。 活動過程 1.玩游戲“傳球接力賽”，引導(dǎo)幼兒感受成功與失敗的不同心情。 ★教師講解游戲玩法：幼兒分成若干小組站成一豎排,每人舉起雙手到頭頂依次傳球，先傳完的小組為勝利組。 ★教師組織幼兒進行比賽，確定冠軍小組。 ★教師給獲勝的幼兒發(fā)獎牌。 ★教師：勝利的小朋友現(xiàn)在有什么感覺？失敗的小朋友有什么想法？ ★幼兒表達自己對成功、失敗的感受。 自評：在這個環(huán)節(jié)上，發(fā)現(xiàn)幼兒對開始的競爭游戲很有興致玩得好象意猶未盡。對成功和失敗的體驗談得不是很多。
可愛的動物 說課稿
一、 說教材 （一）教材分析 《可愛的動物》是人教版小學(xué)一年級下冊《道德與法治》第二單元的第三課，這個單元叫做“我和大自然”，依次為讓孩子們體驗與風(fēng)合作的樂趣、欣賞美麗的花草樹木、認識可愛的動物，目的是利用不同活動帶領(lǐng)孩子們?nèi)ジ惺茏匀唤绲男缕媾c奧秘，符合一年級孩子的年齡特點。動物屬于自然界中的一大類，所以《可愛的動物》這篇課文在本單元有著舉足輕重的作用。（二）教學(xué)目標 根據(jù)課程標準的要求，體會本課教材的編排特點并結(jié)合課文內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，我制定如下教學(xué)目標： 1、能力培養(yǎng) （1）讓學(xué)生理解人與動物之間的關(guān)系。 （2）讓學(xué)生能夠理解怎樣才是真正的喜歡動物。 （3）讓學(xué)生懂得怎樣保護自己，避免動物帶來的傷害。 2、方法過程 通過激趣導(dǎo)入、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、合作學(xué)習(xí)的方法來培養(yǎng)孩子愛護動物、保護大自然的情感，增強欣賞、感受大自然的能力。 3、情感熏陶 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得愛護動物、保護大自然。
中班音樂教案：《可愛的動物》
教學(xué)過程：1、引入創(chuàng)設(shè)情景(教師模仿大象的動作)小朋友們，你們猜我是誰呀? (咳)對了，我就是大象伯伯，今天我們動物們要開一個聯(lián)歡會想邀請你們參加，愿意嗎?二、學(xué)習(xí)新歌《動物說話》(一)帶領(lǐng)學(xué)生朗讀歌詞 下面我們就請出第一只小動物，你們看他是誰呀?(小雞)小雞是怎么說話的呀?(嘰嘰嘰)同學(xué)們和老師一起說：小雞說話嘰嘰嘰(二)聽錄音范唱 大家知道嗎?小雞不僅會說話，它還會唱歌呢!我們一起來聽一聽? (聽范唱)(三)學(xué)生試著演唱歌曲 1剛才，同學(xué)們聽的特別認真，我們試著唱一唱好嗎? 2誰道小雞是什么樣的? (毛茸茸，尖尖的嘴)那好大家邊唱邊把小雞可愛的樣子表現(xiàn)出來。(教師伴奏)3學(xué)生創(chuàng)遍歌詞。問：你還知道什么小動物會唱歌呀? 表演唱自己創(chuàng)遍的小動物歌曲二、聽鋼琴想象小動物的形象，理解音樂。(一)導(dǎo)入：可是，森林那么大，一點都不熱鬧 用鋼琴再請出一些小動物行嗎?(1)請大家閉上眼睛，輕輕的趴在你的小桌面上。聆聽音樂(教師演奏鋼琴片段)剛才的音樂特別歡快活潑，表現(xiàn)出那些活動輕盈，靈巧的小動物(2)復(fù)聽。閉上眼睛看腦子里浮現(xiàn)了什么畫面?(3)表演。