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幼兒園大班說(shuō)課稿 安全標(biāo)志
本活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒對(duì)幾種常見(jiàn)安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知。對(duì)安全標(biāo)志進(jìn)行分類，了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用。 2、培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，發(fā)展幼兒的觀察力和口語(yǔ)表達(dá)能力?！ ?、能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志?！ ?duì)目標(biāo)的分析：新綱要中明確的指出：“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”，教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個(gè)教育活動(dòng)中起著導(dǎo)向作用，也是教育價(jià)值的具體體現(xiàn)?；诖苏J(rèn)識(shí)，我在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全標(biāo)志》教學(xué)活動(dòng)中，我制訂的三個(gè)具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo)，又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價(jià)值，顯性之處在于力圖通過(guò)強(qiáng)調(diào)社會(huì)規(guī)則與安全意識(shí)教育的重要性，通過(guò)培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志，按照標(biāo)志的要求來(lái)規(guī)范自身行為或影響成人行為，達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會(huì)、平安校園、平安生活”的社會(huì)出一份力的教育目的；隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。
大班健康：小小安全員教案
2、 知道火災(zāi)給我們的生活帶來(lái)的危害。3、 豐富幼兒的防火知識(shí)。知道簡(jiǎn)單自救技能。活動(dòng)準(zhǔn)備：拼圖圖片三張，易燃物品標(biāo)記，火警標(biāo)記，嚴(yán)禁煙火標(biāo)記個(gè)一。小小安全員標(biāo)記人手一個(gè)。食物展示儀，圖片。
在全市河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制調(diào)度會(huì)上的講話.
落實(shí)河長(zhǎng)制，是抓好河湖綜合治理、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的制度保證。河長(zhǎng)制在全國(guó)推行已經(jīng)一年多了，實(shí)踐證明是行之有效的。目前，X已經(jīng)建立了市縣鄉(xiāng)村四級(jí)河長(zhǎng)體系，形成了一套運(yùn)作機(jī)制，開(kāi)展了一系列工作，取得了一定成效，但相關(guān)制度措施還不完善，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作格局還沒(méi)有真正形成，四級(jí)河長(zhǎng)的作用發(fā)揮還有待進(jìn)一步提升、有的河長(zhǎng)僅僅是掛個(gè)名，宣傳引導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障等方面還不到位。
在全市河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制調(diào)度會(huì)上的講話發(fā)言
一、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，充分發(fā)揮河長(zhǎng)制的作用落實(shí)河長(zhǎng)制，是抓好河湖綜合治理、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的制度保證。河長(zhǎng)制在全國(guó)推行已經(jīng)一年多了，實(shí)踐證明是行之有效的。目前，X已經(jīng)建立了市縣鄉(xiāng)村四級(jí)河長(zhǎng)體系，形成了一套運(yùn)作機(jī)制，開(kāi)展了一系列工作，取得了一定成效，但相關(guān)制度措施還不完善，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作格局還沒(méi)有真正形成，四級(jí)河長(zhǎng)的作用發(fā)揮還有待進(jìn)一步提升、有的河長(zhǎng)僅僅是掛個(gè)名，宣傳引導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障等方面還不到位。落實(shí)河長(zhǎng)制湖長(zhǎng)制，絕不是“明確一個(gè)責(zé)任人、豎立一塊公示牌”就萬(wàn)事大吉，必須通過(guò)一套行之有效的制度措施，通過(guò)一系列較真碰硬的具體工作，推動(dòng)河湖綜合治理取得實(shí)實(shí)在在的成效。
北師大初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)勾股定理的應(yīng)用2教案
內(nèi)容：情景1：多媒體展示：提出問(wèn)題：從二教樓到綜合樓怎樣走最近？情景2：如圖：在一個(gè)圓柱石凳上，若小明在吃東西時(shí)留下了一點(diǎn)食物在B處，恰好一只在A處的螞蟻捕捉到這一信息，于是它想從A處爬向B處，你們想一想，螞蟻怎么走最近？意圖：通過(guò)情景1復(fù)習(xí)公理：兩點(diǎn)之間線段最短；情景２的創(chuàng)設(shè)引入新課，激發(fā)學(xué)生探究熱情．效果：從學(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景引入，提出問(wèn)題，學(xué)生探究熱情高漲，為下一環(huán)節(jié)奠定了良好基礎(chǔ)．第二環(huán)節(jié)：合作探究?jī)?nèi)容：學(xué)生分為４人活動(dòng)小組，合作探究螞蟻爬行的最短路線，充分討論后，匯總各小組的方案，在全班范圍內(nèi)討論每種方案的路線計(jì)算方法，通過(guò)具體計(jì)算，總結(jié)出最短路線．讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)：沿圓柱體母線剪開(kāi)后展開(kāi)得到矩形，研究“螞蟻怎么走最近”就是研究?jī)牲c(diǎn)連線最短問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)利用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的方法．
市應(yīng)急管理局一季度應(yīng)急管理工作總結(jié)和下階段工作打算
一是抓隊(duì)伍建設(shè)，完善組織架構(gòu)。調(diào)整局領(lǐng)導(dǎo)班子，根據(jù)隊(duì)伍建設(shè)和職能劃轉(zhuǎn)實(shí)際，配備班子成員x名，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)力量。x月xx日，召開(kāi)成立揭牌大會(huì)，搬遷新辦公駐地，實(shí)現(xiàn)新領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)轉(zhuǎn)、集中辦公。組織開(kāi)展人員轉(zhuǎn)隸，在穩(wěn)定原安監(jiān)干部隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，整建制接收原市防汛辦、市森林消防護(hù)林隊(duì)人員xx人；緊扣履職盡責(zé)要求，接收原專職從事森林防火、地質(zhì)災(zāi)害整治、救災(zāi)等工作的轉(zhuǎn)隸人員x名。目前，我局共有干部職工xx名。
區(qū)應(yīng)急管理局年度工作總結(jié)和下一步應(yīng)急管理中心建設(shè)工作思路
1.安全生產(chǎn)責(zé)任體系健全完善。一是提級(jí)調(diào)整安委會(huì)組織結(jié)構(gòu)。明確道路交通、消防、?；贰⒔ㄔO(shè)施工、工礦、文廣旅游、城市運(yùn)行、商貿(mào)行業(yè)等x個(gè)專業(yè)安委會(huì)組織架構(gòu)，充分發(fā)揮行業(yè)內(nèi)安全生產(chǎn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)作用，推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作有序落實(shí)。二是強(qiáng)力推進(jìn)安全生產(chǎn)警示督辦。針對(duì)“x.xx”鄞江灼燙傷人事故，區(qū)安委辦發(fā)文督促鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、園區(qū)和市場(chǎng)監(jiān)管部門開(kāi)展安全生產(chǎn)“打非治違”；針對(duì)“x.xx”《第一聚焦》曝光無(wú)證加工點(diǎn)消防安全隱患問(wèn)題，舉一反三開(kāi)展工貿(mào)領(lǐng)域安全生產(chǎn)和消防隱患問(wèn)題排查整治，整改隱患問(wèn)題xxx余條；針對(duì)高溫季節(jié)安全特點(diǎn)，向住建、綜合執(zhí)法、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、商務(wù)等行業(yè)主管部門和鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道發(fā)出《安全生產(chǎn)工作提示函》，督促加強(qiáng)施工環(huán)節(jié)高空作業(yè)、臨時(shí)用電、地下有限空間、廢品回收站焊接與熱切割等特種作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范。三是立行立改上級(jí)暗訪問(wèn)題。今年以來(lái)，省暗訪組向我區(qū)反饋問(wèn)題xx個(gè)，涉及x家企業(yè)（場(chǎng)所），區(qū)安委辦先后召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署，分解認(rèn)領(lǐng)整改清單，迅速落實(shí)相關(guān)工作。目前所有問(wèn)題均已完成整改。
副縣長(zhǎng)分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作匯報(bào)
一、以壓實(shí)責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn)工作。一是壓實(shí)政策推進(jìn)責(zé)任。在加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)法和分管行業(yè)有關(guān)安全法規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，全面學(xué)習(xí)中央和省、市、縣關(guān)于分管系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作的各項(xiàng)政策，積極推進(jìn)各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作部署。二是壓實(shí)制度責(zé)任。在分管部門全面推行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，實(shí)行部門“一把手”負(fù)總責(zé)，分管安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，其他部門班子成員齊抓共管的管理格局，并與各分管部門簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，形成了安全生產(chǎn)工作“職責(zé)清晰，有條不紊”的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)工作全覆蓋。二、以會(huì)議部署推進(jìn)安全生產(chǎn)工作。在分管部門工作匯報(bào)會(huì)上，把安全生產(chǎn)工作履職情況作為必聽(tīng)內(nèi)容。到基層單位調(diào)研時(shí)，把安全生產(chǎn)工作要求作為必講內(nèi)容，確保各分管部門負(fù)責(zé)同志對(duì)安全生產(chǎn)工作入腦入心。今年以來(lái)，相繼召開(kāi)全縣建筑領(lǐng)域安全會(huì)議、全縣液化石油氣行業(yè)安全監(jiān)管會(huì)議、全縣食品安全工作會(huì)議、全縣教育系統(tǒng)安全工作會(huì)議、全縣中小學(xué)安全事故警示大會(huì)等大型綜合安全工作會(huì)議X次和專題安全工作會(huì)數(shù)次。 三、以實(shí)地檢查推進(jìn)安全生產(chǎn)工作。一是強(qiáng)化包聯(lián)企業(yè)檢查。根據(jù)縣安委會(huì)安排，我包聯(lián)xx縣xx化工有限公司，前三季度我?guī)ш?duì)進(jìn)行了X次檢查。在昨天檢查中，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)急方案不完備及管道老化問(wèn)題，要求企業(yè)負(fù)責(zé)人限期整改。二是強(qiáng)化工程項(xiàng)目檢查。我經(jīng)常深入教育、城建、城管、電力等各工程現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)辦公解決問(wèn)題的同時(shí)，著重從安全制度、安全培訓(xùn)、施工規(guī)范、設(shè)備安全操作及運(yùn)行等方面進(jìn)行安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能立行立改的立行立改，不能立行立改的，限期整改并追蹤落實(shí)。三是強(qiáng)化食品藥品安全檢查。在食品藥品專項(xiàng)整治期間，我?guī)ьI(lǐng)有關(guān)執(zhí)法人員深入街頭門店及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)對(duì)食品藥品安全情況進(jìn)行了突擊檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的影響食品安全的臟亂問(wèn)題全部進(jìn)行限時(shí)整改。
食品安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)通用范本
針對(duì)案列中的洗手案列，其實(shí)不管醫(yī)院安裝多少個(gè)洗手池，最主要的還是人的思想需進(jìn)行改變，需要灌輸洗手的理念給醫(yī)院的所有人，而不是為了他們方便給他們每個(gè)房間里安裝一個(gè)洗手池，如果一個(gè)不愛(ài)洗手的人你安裝10個(gè)洗手池都是不會(huì)洗手的，一個(gè)愛(ài)干凈愛(ài)洗手的人，不管洗手池距離他有多遠(yuǎn)他依然會(huì)朝著那個(gè)方向去洗手。同樣的作為食品行業(yè)的我們，洗手對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很重要，因?yàn)槭称范际菑奈覀兠恳粋€(gè)人手中生產(chǎn)出來(lái)的，這對(duì)食品安全真的太重要了，不僅關(guān)系到我們的個(gè)人衛(wèi)生而且還關(guān)系到我們整個(gè)企業(yè)的名譽(yù)，所以作為食品行業(yè)的制造者們要改變思想，去掉消極懶惰思想，留存積極思想，讓我們每個(gè)人都可以成為合格的食品安全制造者，制造出合格、安全、放心的產(chǎn)品，作為食品行業(yè)的行為榜樣。 針對(duì)工廠目前的狀況，我個(gè)人建議：建立組織，制定各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度，加強(qiáng)內(nèi)部衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)企業(yè)全員的衛(wèi)生意識(shí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，規(guī)范消除生產(chǎn)過(guò)程中人為因素增強(qiáng)食品污染的機(jī)率，加強(qiáng)內(nèi)部檢查，落實(shí)各項(xiàng)制度及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患及時(shí)消除。
中學(xué)各科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度
二、具體計(jì)算方法： 、以學(xué)校投入教學(xué)獎(jiǎng)的總數(shù)的2/5為基數(shù)，3/5為教學(xué)獎(jiǎng)的核算?！ ?、本計(jì)算方法采用積分制，每人基本分為500分。 3、計(jì)算公式： a、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時(shí)×課節(jié)點(diǎn)=得分 b、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時(shí)×課節(jié)點(diǎn)×1/2=得分 c、多班的累加得分 d、全校總分×（某教師所有班科得分和+500）+2/5的金額=實(shí)得教學(xué)獎(jiǎng) 注：最小為零，上不封頂
學(xué)校學(xué)生常規(guī)教育制度
第一章 學(xué)生考勤制度 1、請(qǐng)假手續(xù) ?。?）、學(xué)生請(qǐng)事假由監(jiān)護(hù)人事先書面申請(qǐng)，兩天之內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，三天及以上由學(xué)校審批?！ 。?）、病假：一天之內(nèi)由家長(zhǎng)出書面證明或到校請(qǐng)假，兩天及上由醫(yī)院證明?！ 。?）、特殊情況事先不能請(qǐng)假，事后必須補(bǔ)辦，否則視為曠課處理?！ 。?）、校內(nèi)請(qǐng)假（包括中午）：事先向班主任申請(qǐng)，批準(zhǔn)后才能準(zhǔn)假，不準(zhǔn)不假自假。
小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)制度
一、實(shí)施過(guò)程中體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性 對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)、個(gè)體內(nèi)差異縱橫比較評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用。絕對(duì)評(píng)價(jià)和相對(duì)評(píng)價(jià)，可以確定學(xué)生與客觀標(biāo)準(zhǔn)的差距或他在集體中的位置，而個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是將學(xué)生的現(xiàn)在與過(guò)去進(jìn)行比較，或者對(duì)學(xué)生若干側(cè)面進(jìn)行比較，對(duì)表現(xiàn)較差學(xué)生的進(jìn)步行為的肯定或表現(xiàn)相對(duì)較好方面的認(rèn)同，從而激發(fā)較差學(xué)生的上進(jìn)心，也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)較好學(xué)生相對(duì)弱的方面或退步的表現(xiàn)，從而促使較好學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，更好地獲得發(fā)展。
小學(xué)各科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度
一、課時(shí)津貼 ?。ㄒ唬?、課時(shí)計(jì)算方法： 、語(yǔ)文：一、二年級(jí)每上一節(jié)課按1.6課時(shí)計(jì)算，三、四年級(jí)按1.7課時(shí)計(jì)算，五、六年級(jí)按1.8課時(shí)；數(shù)學(xué)：一、二年級(jí)每上一節(jié)課按1.5課時(shí)計(jì)算，三、四年級(jí)按1.6課時(shí)計(jì)算，五、六年級(jí)按1.7課時(shí)計(jì)算課時(shí)。 2、三年級(jí)及時(shí)以上的思品、自然、社會(huì)、體育、英語(yǔ)、信息技術(shù)，每上一節(jié)課按1.1計(jì)算課時(shí)。1——6年級(jí)的音樂(lè)、美術(shù)、班隊(duì)及一、二年級(jí)體育、思品、自然均按每上上1節(jié)為1課時(shí)計(jì)算課時(shí)?！ ?、課時(shí)計(jì)算公式：課節(jié)×系數(shù)×周數(shù)=總課時(shí) ?。ǘ?、根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)承受力每期給予適當(dāng)?shù)某n時(shí)津貼，（個(gè)人課時(shí)-全?？傉n時(shí)/任課教師人數(shù)=超課時(shí)） 二、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng) 、及格率獎(jiǎng)： ?。?）、受獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：一、二年級(jí)及格率達(dá)95%及以上（含95%）；三、四年級(jí)及格率達(dá)90%及以上；五、六年級(jí)及格率達(dá)85%及以上才能受獎(jiǎng)。 ?。?）、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：凡達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求者，根據(jù)所教班學(xué)生數(shù)，按每生1元計(jì)算，獎(jiǎng)單科教師。 2、優(yōu)生率獎(jiǎng)： ?。?）、優(yōu)生標(biāo)準(zhǔn)：一、二年級(jí)95分以上者；三、四年級(jí)90及以上者；五、六年級(jí)90分及以上者為優(yōu)生?！ 。?）、獎(jiǎng)勵(lì)方法：按每科計(jì)算，優(yōu)生每生獎(jiǎng)1元。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科優(yōu)生，每生獎(jiǎng)2元?！ ?、特優(yōu)生獎(jiǎng)：10元/生?！ ?、平均分獎(jiǎng)：以區(qū)平均比較，每超一個(gè)百分點(diǎn)，按每生0.1元計(jì)獎(jiǎng)。
學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度
開(kāi)展教學(xué)檢查是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，檢查教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)情況，確保教學(xué)質(zhì)量的重要措施。通過(guò)教學(xué)檢查，可以對(duì)我部教學(xué)情況進(jìn)行相應(yīng)的檢測(cè)、考察，了解和鑒定教學(xué)效果及教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，以便采取相應(yīng)措施解決問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)和管理?！ ?、教學(xué)檢查的組織與實(shí)施 系部成立教學(xué)檢查小組，由部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書為主要成員，根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加。做好匯報(bào)材料，并向教學(xué)副院長(zhǎng)匯報(bào)檢查情況。
學(xué)校教學(xué)月查獎(jiǎng)懲制度
二、月查辦法 1、備課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)必須分課時(shí)備課，以每周規(guī)定課時(shí)與教學(xué)進(jìn)度相吻合為準(zhǔn)，每差一課時(shí)扣1分，但超前備課不宜過(guò)多。除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外其它科目可據(jù)其學(xué)科特點(diǎn)分章節(jié)或單元備課，但每月應(yīng)完成教學(xué)進(jìn)度和應(yīng)備課章節(jié)或單元應(yīng)該匹配，每差一章節(jié)或單元扣2分。教齡十年以下，年齡四十歲以下教師應(yīng)備詳案。 2、上課：按課表上課，不自行調(diào)課，不遲到、早退，不拖堂，不體罰學(xué)生。達(dá)到得滿分，未達(dá)到得0分。
臨時(shí)工聘用勞動(dòng)合同范本大全
一、合同期限乙方自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止計(jì)_____個(gè)月，在甲方做臨時(shí)工作。合同期滿，自行終止。二、生產(chǎn)(工作)任務(wù)乙方同意按甲方的生產(chǎn)(工作)需要，在甲方擔(dān)任臨時(shí)生產(chǎn)(工作)任務(wù)。合同期內(nèi)如一方要求變更工作或中途解除合同，應(yīng)征得另一方同意。三、生產(chǎn)(工作)條件、雙方的義務(wù)甲方：為使乙方順利完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)，應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、衛(wèi)生健康等規(guī)定，為乙方提供必要的安全生產(chǎn)(工作)條件，保障乙方的安全和健康。加強(qiáng)對(duì)乙方的勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)規(guī)程和法制教育。尊重乙方的合法權(quán)益，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，給予乙方應(yīng)享有的政治、經(jīng)濟(jì)待遇。執(zhí)行國(guó)家和當(dāng)?shù)卣畬?duì)臨時(shí)工的管理規(guī)定，接受勞動(dòng)部門的監(jiān)督、檢查。
主題教育總結(jié)常用提綱大全
第一，主題教育是一次思想作風(fēng)的深刻洗禮，初心傳統(tǒng)進(jìn)一步得到回歸。第二，主題教育是一次沉疴積弊的集中清掃，突出問(wèn)題進(jìn)一步得到整治。第三，主題教育是一次強(qiáng)化為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐，赤子之情進(jìn)一步得到提振。第四，主題教育是一次激發(fā)創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)挠欣鯔C(jī)，發(fā)展層次進(jìn)一步得到提升。2.第一，必須提領(lǐng)思想、武裝思想。第二，必須聚焦問(wèn)題、由表及里。第三，必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。第四，必須務(wù)實(shí)求實(shí)、認(rèn)真較真。3.一是抬高政治站位，堅(jiān)持大事大抓。二是堅(jiān)持思想領(lǐng)先，狠抓學(xué)習(xí)教育。三是突出問(wèn)題導(dǎo)向，深入整改糾治。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率作用。4.一是立足“早”字抓籌劃。二是著眼“活”字抓學(xué)習(xí)。三是圍繞“統(tǒng)”字抓協(xié)調(diào)。5.一是形勢(shì)所需。二是任務(wù)所系。三是職責(zé)所在。四是制度所定。6.一要提升認(rèn)識(shí)。二要積極作為。三要密切協(xié)作。
區(qū)生態(tài)環(huán)境分局上半年應(yīng)急管理工作安排
1、實(shí)行環(huán)境應(yīng)急預(yù)案分級(jí)管理機(jī)制。政府層面的環(huán)境應(yīng)急預(yù)案、分項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案由局辦公室負(fù)責(zé)管理；企事業(yè)單位環(huán)境應(yīng)急預(yù)案由區(qū)環(huán)境監(jiān)察大隊(duì)予以備案和監(jiān)督管理。預(yù)案管理實(shí)行專人負(fù)責(zé)?！ ?、規(guī)范編制、實(shí)施政府和部門環(huán)境應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)預(yù)案管理。我局嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》規(guī)定，制定了xx區(qū)各類環(huán)境應(yīng)急預(yù)案和局應(yīng)急預(yù)案，成立了環(huán)境應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組，由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，股室負(fù)責(zé)人各擔(dān)其責(zé)，同時(shí)抽調(diào)骨干人員建立了環(huán)境應(yīng)急處置隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保能夠快速有效地應(yīng)對(duì)各類突發(fā)環(huán)境事件。我局加強(qiáng)日常環(huán)境應(yīng)急管理工作，每季度均開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境應(yīng)急檢查，確?；鶎诱畽C(jī)制健全，渠道暢通、人員到位、物資齊備。
縣數(shù)據(jù)資源管理局2023年工作總結(jié)和2024年工作安排
（三）在提升營(yíng)商指標(biāo)上下功夫，著力優(yōu)化“三端”能力和特色服務(wù)一是全面對(duì)標(biāo)提升。聚焦省市創(chuàng)優(yōu)營(yíng)商環(huán)境政務(wù)服務(wù)關(guān)鍵指標(biāo)，準(zhǔn)確掌握服務(wù)精準(zhǔn)度、電子證照質(zhì)量、政策免申即享、減時(shí)增效、好差評(píng)等評(píng)價(jià)細(xì)則和最新要求，加強(qiáng)調(diào)度、審核和指導(dǎo)，確保政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)合法、完整、準(zhǔn)確，做到無(wú)差別受理、同標(biāo)準(zhǔn)辦理，推動(dòng)政務(wù)服務(wù)從“可辦”向“好辦、快辦”轉(zhuǎn)變。二是升級(jí)“三端”能力。積極匯報(bào)協(xié)調(diào)，加快各部門業(yè)務(wù)系統(tǒng)與省政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)對(duì)接力度，推進(jìn)資源共享和業(yè)務(wù)協(xié)同。優(yōu)化升級(jí)“皖事通”，全面運(yùn)行“皖企通”，大力推廣“皖政通”，實(shí)現(xiàn)“皖事通”“皖企通”前端受理，“皖政通”后端辦理的“前店后廠”模式，打造構(gòu)建“我”的數(shù)字空間和“我”的精準(zhǔn)服務(wù)。三是優(yōu)化辦事場(chǎng)景。
XX區(qū)應(yīng)急管理局2024年上半年平安建設(shè)工作總結(jié)
（二）持續(xù)推進(jìn)安全宣傳“五進(jìn)”工作為牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，全面深入推進(jìn)安全宣傳進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，進(jìn)一步加強(qiáng)公眾風(fēng)險(xiǎn)防范宣傳教育，推動(dòng)全民安全素質(zhì)提升，不斷提高全社會(huì)整體安全水平，根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于安全宣傳“五進(jìn)”工作決策部署，正式印發(fā)《XX區(qū)全面推進(jìn)安全宣傳“五進(jìn)”工作實(shí)施方案》。一是統(tǒng)籌區(qū)安委會(huì)有關(guān)成員單位認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，做好成員單位咨詢答疑工作；二是制定局內(nèi)各科室（中心）任務(wù)分解表，經(jīng)局主要領(lǐng)導(dǎo)審定后印發(fā)；三是根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，梳理并完善年度宣教工作任務(wù)清單，并進(jìn)一步修改我局年度安全宣傳“五進(jìn)”工作方案；四是收集匯總區(qū)安委會(huì)各成員單位“五進(jìn)”半年工作開(kāi)展情況，撰寫區(qū)級(jí)半年總結(jié)并整理佐證材料報(bào)送市局。（三）籌劃組織“安全生產(chǎn)月”主題宣傳工作