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人音版小學(xué)音樂五年級上冊可愛的家說課稿
4、帶唱利用電子琴伴奏，教師帶唱的方式，引導(dǎo)學(xué)生唱好弱起節(jié)奏和附點節(jié)奏。第三個環(huán)節(jié)延伸[設(shè)計理念：新課改提倡學(xué)科綜合。依據(jù)這一理念，我在這一環(huán)節(jié)中讓學(xué)生動手畫一畫，體現(xiàn)了音樂與美術(shù)的聯(lián)系，讓學(xué)生從畫中體會家的溫馨。再用歌聲表達(dá)自己對家的感情。1、畫一畫讓學(xué)生動手畫一畫自己的家。提示學(xué)生家是怎么樣的？有哪些人？2、說一說先讓學(xué)生說一說自己畫的“家”（可以是想象的家），再說說自己“可愛的家”（真實的家），啟發(fā)學(xué)生感受到父母對孩子的愛是無私的愛，啟發(fā)學(xué)生珍惜現(xiàn)在擁有的幸福家庭，以自己的愛去回報父母的愛。3、唱一唱讓學(xué)生把聽覺感受、體驗轉(zhuǎn)化為自我表現(xiàn)。我讓個別學(xué)生來演唱，強調(diào)學(xué)生用“自然”、“自主”、“自信”有表情的來演唱。
北師大初中數(shù)學(xué)七年級上冊整式的加減說課稿
通過有針對性的練習(xí)，鞏固所學(xué)，拓展知識，形成應(yīng)用能力。本環(huán)節(jié)主要是針對學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容的掌握程度進(jìn)行檢測反饋。學(xué)生在經(jīng)過自學(xué)、置疑、解疑、教師點撥后作一套本節(jié)的檢測題。做完后，教師或?qū)W生給出答案，并給予簡單解析。教師對檢測成績做以簡單的統(tǒng)計，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。檢測題必須精心設(shè)計與安排，因為學(xué)生在做經(jīng)過精心安排的檢測題時，不僅在積極地掌握數(shù)學(xué)知識，而且能獲得進(jìn)行創(chuàng)造性思維的能力。要充分發(fā)揮檢測題的功能，設(shè)計檢測題時應(yīng)由淺入深、難易適當(dāng)、逐步提高、突出重點與關(guān)鍵、注意題型的搭配。在試題設(shè)計上，應(yīng)將知識、素質(zhì)、能力的考查統(tǒng)一起來，既有知識性、分析性題目，又有應(yīng)用性、直覺形象性題目。提高創(chuàng)新性題型的比重和難度，少問“是什么”，多問“為什么”、“對某些問題，你以為如何”等，增強答案的發(fā)散性。
人教版高中政治必修4時代的精神的精華說課稿
（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生運用哲學(xué)理論觀察、分析、處理社會問題的能力，增強學(xué)生的時代感。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生與時俱進(jìn)的思想品質(zhì)，讓學(xué)生關(guān)注時代、關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注生活，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。三、說教學(xué)重難點：時代精神的總結(jié)和升華是本框的難點，雖然學(xué)生在文化生活中學(xué)習(xí)了文化與經(jīng)濟政治的關(guān)系，但要讓學(xué)生得出哲學(xué)是時代精神的總結(jié)和升華，還要聯(lián)系前面關(guān)于哲學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行總結(jié)歸納，因此可能會難以把握，另外關(guān)于什么樣的哲學(xué)是真正的哲學(xué)的理解會稍有難度。社會變革的先導(dǎo)是本框的重點，一方面哲學(xué)源于時代，另一方面強調(diào)哲學(xué)反過來對時代又有重要的反作用，突出這一點能夠更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)哲學(xué)的熱情和信心，對于后面知識的學(xué)習(xí)是極為有益的，因此社會變革的先導(dǎo)這一目作重點處理。
大班打擊樂《拔根蘆柴花》說課稿
教材的知識點有兩個：1、幾種常見的打擊樂器的演奏方法。2、認(rèn)識蘆柴花。根據(jù)幼兒演奏打擊樂器能力的發(fā)展所指出的：開展節(jié)奏樂教學(xué)必須要有幼兒能演奏打擊樂器的基礎(chǔ)。也就是說要讓幼兒掌握樂器的名稱，會辨認(rèn)樂器的音色，初步學(xué)習(xí)演奏樂器的正確方法及姿勢。那么，這個教學(xué)活動中使用了大鼓、串鈴、鈴鼓、碰鈴、園舞板五種打擊樂器，作為大班幼兒在中小班的時候已經(jīng)接觸過這些打擊樂器了，有了一定的演奏基礎(chǔ)，能比較容易的掌握這一知識點。第二個知識點是認(rèn)識蘆柴花，這首樂曲的名稱就叫《拔根蘆柴花》，那么幼兒就有必要認(rèn)識了解什么是蘆柴花。在課前我就啟發(fā)幼兒上網(wǎng)或到圖書館查閱資料，一起找到了答案，蘆柴花就是生長在南方的一種蘆葦，當(dāng)?shù)厝私兴J柴，蘆柴花的顏色多為白色。通過幼兒的主動參與，激發(fā)起了幼兒的求知欲望和要欣賞這首樂曲的興趣。這兩個知識點在整個知識結(jié)構(gòu)中處于基礎(chǔ)地位，是整個教學(xué)活動順利開展的保證。
小班主題 我喜歡課件教案
一、晨間活動：要求：1、穩(wěn)定幼兒情緒（馬添添），引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語“老師早”。 2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面玩具。 3、能將桌面玩具放回原處。二、晨間鍛煉：（一）玩大型玩具目標(biāo)：1、喜歡玩大型玩具，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有初步的安全意識。 2、積極參加體育活動，促進(jìn)身體動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。過程：1、回憶上次游戲情況。2、交代要求： ①排排隊，你先來。 ②滑梯從上往下滑，前面有人等一等，前面沒人再上去。 ③聽到老師信號回到老師身邊。3、幼兒玩大型玩具，老師提醒幼兒注意安全。4、集中：聽到老師信號回到老師身邊。5、談話：大型玩具好玩在什么地方？（二）拋接球（器械1）目標(biāo)：1、練習(xí)拋接球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力. 2、喜歡球類活動準(zhǔn)備：皮球人手一個過程：1、以小猴的口吻引題。 ① 誰來了？大家向他問好！② 小猴和大家一起玩拋接球的游戲了。2、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲。① 老師以小猴的身份做示范（把球向上拋起并接住，引導(dǎo)幼兒注意看準(zhǔn)球的上拋方位與高度，注意安全）。② 小猴和小朋友一起玩拋接球。3、集中討論：①你學(xué)會這個新本領(lǐng)了嗎？②你在學(xué)新本領(lǐng)的時候遇到了哪些困難？是怎么解決的？4、放松活動，收拾皮球。
中班社會：我能行課件教案
二、活動準(zhǔn)備 1．童話故事（附后）的電腦課件。 2．立體環(huán)境：一棵大樹、樹洞、樹樁（小樹桿內(nèi)有水）、草地、小河、平衡木。 3．材料：小石子、水箱（池塘）、鐵鉤、救生圈、磁鐵、透明膠、樹葉、塑料瓶子、竹棒、繩子、船、浮板、地板膠。 4．頭飾：小熊、小猴、小鹿、小羊、啄木鳥各三個。 三、活動過程1．借助童話故事，把幼兒引入一個充滿問題的世界。 （1）在茂密的樹木里，生活著許多動物。你猜，都有些什么動物呢？（激發(fā)幼兒的興趣） （2）有一天，小動物在樹木里玩，你看他們發(fā)生了什么事情？ （3）結(jié)合電腦課件，教師有表情地講述童話故事，然后提問：樹木里有什么動物？它們遇到了什么困難？
人教部編版語文八年級下冊名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記教案
一團綠火像鎂光似的在保爾眼前一閃，耳邊響起了一聲巨雷，燒紅的鐵片灼傷了他的腦袋。大地可怕地、不可思議地旋轉(zhuǎn)起來，開始緩緩地向一旁倒下去。保爾像一根稻草似的被甩離了馬鞍，越過馬頭，重重地摔倒在地。師：在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾馳騁疆場，為革命事業(yè)浴血奮戰(zhàn)，不懼犧牲。他那鋼鐵般的意志是在戰(zhàn)火紛飛的疾苦中千錘百煉而成的。3.面對疾病師：病痛沒有擊垮保爾,面對自身的疾病,他是這樣的——片段一：“……我受到一次又一次的打擊。一次打擊過后，我剛站起來，另一次打擊，比上一次更無情的打擊又來了。最可怕的是我無力反擊。先是左臂不聽使喚。這已經(jīng)是夠痛苦的了，誰知緊接著兩條腿也不能活動。我原本就只能在室內(nèi)勉強走動，現(xiàn)在甚至從床沿挪到桌子跟前也異常困難。可是，恐怕這還不算最糟的。明天會怎么樣？誰也無法預(yù)料……”
關(guān)于我市優(yōu)化營商環(huán)境工作情況的調(diào)研報告
一是完善頂層設(shè)計精心安排部署。市縣兩級都成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、辦事機構(gòu)并推行聯(lián)席會議制度；印發(fā)了《關(guān)于深化“放管服”改革，全面優(yōu)化提升營商環(huán)境的實施意見》及“十大行動方案”“三年行動計劃”、各專項行動《實施意見》，推動優(yōu)化提升營商環(huán)境有序展開。
關(guān)于我縣社區(qū)矯正工作情況的調(diào)研報告
一、基本情況我國社區(qū)矯正從2003年開始試點，2009年在全國全面試行，我縣社區(qū)矯正工作是安徽省第一批試點縣，自2006年開始試點。近年來，我縣突出“堅持把政治引領(lǐng)貫穿于社區(qū)矯正工作全過程”這條主線，實現(xiàn)堅守底線、堅持基本、堅定治本三級目標(biāo)，實施創(chuàng)新監(jiān)督管理、教育矯正、社會適應(yīng)性幫扶三大手段，強化組織、基礎(chǔ)、制度、綜合四項保障，統(tǒng)籌推進(jìn)構(gòu)建“1334”社區(qū)矯正工作新格局，為預(yù)防和減少重新違法犯罪、有效化解社會矛盾、構(gòu)建和諧社會做了大量工作，取得了較好成效。
關(guān)于我市糧食經(jīng)紀(jì)人情況的調(diào)研報告
一、糧食經(jīng)紀(jì)人的概念糧食經(jīng)紀(jì)人，是指活躍在農(nóng)村市場，以盈利為目的，用自有資金和工具直接從種糧農(nóng)民、其他糧食生產(chǎn)者和農(nóng)民專業(yè)合作社等對象手中收購糧食，轉(zhuǎn)手銷售給糧食收儲、加工、轉(zhuǎn)化等各類用糧企業(yè)，通過收低賣高獲取購銷差價的自然人、法人和其他經(jīng)濟組織。其人員構(gòu)成的主要來源有：一是在計劃經(jīng)濟時代就存在的所謂“糧販子”和糧食購銷專業(yè)戶；二是有一定經(jīng)營經(jīng)驗，頭腦靈活，平時務(wù)農(nóng)，糧食收獲后走村串戶收糧賣糧的農(nóng)民或種糧大戶，多由夫妻、父子、兄弟或親朋好友搭伙而成；三是原國有糧食企業(yè)下崗職工，他們熟悉糧食工作，有一定專業(yè)知識和技能，也有從事糧食經(jīng)營的經(jīng)驗和人脈資源；四是具備一定收儲條件和資金實力，能設(shè)點收購的個體糧商。
關(guān)于我縣電子商務(wù)發(fā)展情況的調(diào)研報告
（二）強化協(xié)作配合，積極培育新型業(yè)態(tài)。通過中央網(wǎng)信辦牽線搭橋，我縣與京東、阿里、供銷e家等電商巨頭達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，把在京東商城開設(shè)的佛坪農(nóng)特產(chǎn)品展示頻道打造成亮點特色館。成功招引中合利成電子商務(wù)公司（社員網(wǎng)）落戶佛坪，積極開展小農(nóng)戶對接大市場，20**年實現(xiàn)大宗農(nóng)產(chǎn)品上線銷售額5000萬元，有力助推了我縣的脫貧攻堅工作。
關(guān)于我市優(yōu)化營商環(huán)境工作情況的調(diào)研報告
一是完善頂層設(shè)計精心安排部署。市縣兩級都成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、辦事機構(gòu)并推行聯(lián)席會議制度；印發(fā)了《關(guān)于深化“放管服”改革，全面優(yōu)化提升營商環(huán)境的實施意見》及“十大行動方案”“三年行動計劃”、各專項行動《實施意見》，推動優(yōu)化提升營商環(huán)境有序展開。
關(guān)于我市優(yōu)化營商環(huán)境工作情況的調(diào)研報告
一是完善頂層設(shè)計精心安排部署。市縣兩級都成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、辦事機構(gòu)并推行聯(lián)席會議制度；印發(fā)了《關(guān)于深化“放管服”改革，全面優(yōu)化提升營商環(huán)境的實施意見》及“十大行動方案”“三年行動計劃”、各專項行動《實施意見》，推動優(yōu)化提升營商環(huán)境有序展開。
關(guān)于優(yōu)化我縣營商環(huán)境的調(diào)研報告范文
（一）強化政策支撐，破解企業(yè)發(fā)展難題。先后制定出臺《優(yōu)化營商環(huán)境實施方案》《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境的通知》《拖欠民營企業(yè)債務(wù)清欠實施方案》《關(guān)于進(jìn)一步深化“放管服”推進(jìn)工業(yè)項目辦事程序再優(yōu)化實施方案》《工程建設(shè)項目審批制度改革工作實施方案》等一系列政策文件，從企業(yè)用地、用工、專項資金扶持、清欠民營企業(yè)賬款、中介機構(gòu)收費、手續(xù)限時辦結(jié)等方面給予企業(yè)實實在在的扶持。同時，設(shè)立“助保貸”風(fēng)險補償金，定期組織召開政企座談會、銀企對接會，全力推動解決企業(yè)融資難題
《勤儉節(jié)約，從你我做起》國旗下的講話范文
從“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”到“ 勤儉持家久，詩書濟世長”，無一不道明了勤儉節(jié)約對國家的興衰存亡，家庭的和睦都有著積極的意義。我們00后生活在一個很幸福的時代，國家的發(fā)展突飛猛進(jìn)，社會每天都在進(jìn)步，生活條件今非昔比，我們不需要像我們的祖輩那樣穿著有補丁的衣服，每天思考著怎么解決吃飽肚子的問題，但是勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)依然有著旺盛的生命力?！ ∏趦€節(jié)約是一種美德。一個懂得勤儉節(jié)約的人，一定會為未來打算，他在物質(zhì)生活富有的時候，就一定會為將來可能的不可預(yù)測做好準(zhǔn)備；一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會手足無措。
中班健康教案：保護(hù)我們的指揮中心—大腦
2、通過師生共同討論，掌握科學(xué)用腦，保護(hù)大腦的基本方法。 3、豐富人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知，提高保護(hù)意識?；顒訙?zhǔn)備： 關(guān)于大腦的圖片。活動過程： 一、出示關(guān)于大腦的圖片，幫助幼兒形成對大腦的初步認(rèn)識。 1、你知道身體里的總師令在哪里？ 2、為什么說大腦是我們的總司令呢？ 3、小結(jié)：我們寫字、畫畫、作游戲等，都是由大腦來指揮的，所以大腦是我們的總司令。 4、引導(dǎo)幼兒看圖，教師向 幼兒介紹簡單的知識。 大腦有左右腦，有腦神經(jīng)，有腦干。大腦負(fù)責(zé)智力活動，小腦負(fù)責(zé)運動。大腦中不同的神經(jīng)負(fù)責(zé)不同的活動，有的負(fù)責(zé)吃飯，有的負(fù)責(zé)睡覺，有的負(fù)責(zé)唱歌等等。
幼兒園中班健康教案：保護(hù)我們的皮膚
2、通過觀察，了解皮膚，注意保護(hù)皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷。 3、能大膽地在集體面前表述自己的想法?！ 』顒訙?zhǔn)備 1、教學(xué)掛圖一張?！ ?2、放大鏡人手一個?！ 』顒舆^程 1．通過提問，引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識皮膚?！ ?（1）教師：你們知道我們身體最外面一層表皮是什么嗎？請你找一找，我們身體的哪些地方有皮膚？ （2）觀察認(rèn)識皮膚?！ ?提問：皮膚摸上去有什么感覺？皮膚看上去是什么樣子的？皮膚上有什么？（汗毛）用放大鏡看一看，皮膚又是什么樣子的？你的皮膚是什么顏色的，你見過什么顏色的皮膚？ 出示掛圖，觀察皮膚的剖面圖以及不同膚色的兒童，直觀感受皮膚組織的構(gòu)成和不同人種的膚色。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：數(shù)字—我們的好朋友
2、從周圍生活中發(fā)現(xiàn)多種有趣的數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中的實際意義。 活動準(zhǔn)備： 1、幼兒收集的有數(shù)字的物品； 2、電腦課件（打電話的情景） 3、英語兒歌 活動過程： 一、英語兒歌引出?！ ?提問：說說這首兒歌里有哪些數(shù)字？ 二、介紹生活中有數(shù)字的物品?！ ?你收集的材料上有哪些數(shù)字，它們有什么作用？ （在此進(jìn)行提升幼兒對數(shù)字的認(rèn)識，如：食品袋上的數(shù)字代表生產(chǎn)日期、保質(zhì)期；藥瓶上不僅有保質(zhì)期，而且還有劑量等。我們生活中處處有數(shù)字，數(shù)字用處很大。它可以表示順序、日期、時間等。如果沒有數(shù)字，生活就會變得亂糟糟，甚至還會出事故呢！）。
![[幼兒園大班主題教案]我喜歡的成語](http://17025calibrations.com/PPT_IMG/2022-11/30/202211301643251f3d78643dc34b21a5da7b1b963f227e.png)
[幼兒園大班主題教案]我喜歡的成語
二、主題網(wǎng)絡(luò) 豐富詞匯 增長知識與才智 言簡意賅 動物類談話繪畫制作表演 作 用 數(shù)字類 我喜歡的成語 成 語 種 類 同字類 表征活動 寓意相同類 我制作的成語郵票 鑿壁借光 囊瑩映雪 懸梁刺股 向他們學(xué)習(xí)三、關(guān)鍵經(jīng)驗1、知道漢語成語是中華民族瑰寶，能關(guān)注生活中使用的成語，激發(fā)喜愛成語的積極情感。2、了解漢語成語的種類、作用，體驗其精煉明快、言簡意賅的特點。3、愿意運用多種方式（講、畫、制作、表演）創(chuàng)造性地表現(xiàn)喜歡的成語。4、能運用調(diào)查、查閱、交流等方法進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。
《禁毒防艾，你我同行》國旗下的講話范文
我是xxxx，今天我國旗下演講的主題是“禁毒防艾，你我同行”?！ ∶磕甑?月26日是“國際禁毒日”，“預(yù)防艾滋”是校園里常見的教育話題。毒品和艾滋這兩大毒瘤在全世界范圍內(nèi)的傳播，如一股濁流，悄然侵蝕著世界的各個角落，威脅著無數(shù)人的生命。目前，我國艾滋病病毒感染者和病人已超過100萬，且每年遞增30%；登記在冊的吸毒人員也已突破100萬，同比增長11%?！罢鋹凵痉腊钡淖盅巯袷且豢诰?，時刻在我們耳邊響起?！ ∏嗌倌甑囊庾R思想尚未成熟，社會經(jīng)驗不夠豐富，自身免疫力較差，缺乏必要的文化科學(xué)知識和辨別是非的能力，容易被毒品吸引，被艾滋病纏身?！ ≡颇鲜∷囆g(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞在娛樂圈小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼，聽人說吸了馬上就不疼，于是主動嘗試，從此一發(fā)不可收拾；河北一少年因好奇染上毒癮，到大街上去搶錢；廣西一名初一學(xué)生沾染毒癮無法控制，在家過量吸食后搶救無效死亡等等，一樁樁沾滿了血和淚的事件，都是因為毒品。