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名著導讀《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記教案

1.了解作者及寫作背景,感知主要內(nèi)容。

2.學會做摘抄、寫讀書筆記,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

3.品讀精彩片段,分析人物形象,感受人物魅力。

4.從保爾身上汲取精神力量,樹立偉大理想,培養(yǎng)鋼鐵般的意志。

2課時

布置學生查閱介紹作者和作品的相關資料,大致了解作者的生平和作品。

第1課時(導讀課)

1.了解作者及寫作背景,感知主要內(nèi)容。

課件教案

2.指導并訓練“摘抄和做筆記”的閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

3.指導學生制定閱讀計劃。

一、導入新課

有一位作家被羅曼羅蘭譽為“最罕見的道德、最純潔的勇氣的同義詞”;有一部文學作品被視為“人生的路標和精神補品”。這位作家就是蘇聯(lián)文學家尼古拉奧斯特洛夫斯基;這部作品就是他的代表作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。今天就讓我們一起走進這本名著,去感受這部紅色經(jīng)典的魅力所在。

(板書:《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記)

二、整體感知

學生暢談自己了解到的作者及作品內(nèi)容,教師及時歸納。

了解作者

尼古拉奧斯特洛夫斯基出生于烏克蘭一個貧窮的工人家庭,只念了三年書就被迫走上社會。他于1919年加入共青團,并參加紅軍奔赴前線,積極戰(zhàn)斗并響應號召修筑鐵路。全身癱瘓、雙目失明后,在病榻上完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》

內(nèi)容梗概

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為基本素材創(chuàng)作的小說。作品以蘇維埃政權的誕生和發(fā)展為歷史背景,通過主人公保爾柯察金如何從一個普通工人成長為一名堅定、堅強的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的故事,真實地反映了青年一代是如何在老一輩的培養(yǎng)下,在革命熔爐中百煉成鋼的,表現(xiàn)了堅強的意志和堅定的信念是在艱苦的環(huán)境中鍛煉出來的這一主題。保爾那鋼鐵般的意志,對生命的熱愛,對革命執(zhí)著的精神,賦予了這部作品永恒的生命力。同時,書中洋溢著的革命激情和理想主義精神,也給人強烈的震撼

藝術特色

(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳體小說,因此讀起來真實可信、親切感人。(2)小說的全部描寫都是圍繞著主人公的成長來展開,結構緊湊自然。(3)在刻畫保爾形象的時候,從不同的側面來表現(xiàn)他的優(yōu)秀品質(zhì),通過描寫保爾對待戰(zhàn)爭、工作、友情、愛情、疾病、挫折等問題的態(tài)度把這一人物形象塑造得格外豐滿生動、光彩照人。(4)它寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內(nèi)心獨白、格言警句、書信和日記等,使人物有血有肉。(5)環(huán)境描寫也相當出色,語言簡潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。

【設計意圖】

讓學生介紹自己查找到的作者及作品資料,學生會有成就感,同時能引起學生深入閱讀的興趣。教師的歸納整理,能讓學生對作品有整體的印象。

三、指導閱讀方法

1.理清情節(jié),寫提要

師:這部作品有曲折感人的情節(jié)。請同學們看目錄,故事分為第一部和第二部,各九章,共十八章。我們可以用寫提要的方法來理清故事情節(jié)線索。

方法指導:

寫提要,就是用精練的語言準確概括全書的基本內(nèi)容或要點。所寫的提要,可以是語意連貫的成段文字,可以是按層次和要點羅列的提綱,還可以是能夠體現(xiàn)作品結構思路的圖表。

2.聚焦人物,做摘抄

師:作為一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說,《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。我們在閱讀這部作品時,不妨聚焦主人公保爾,做點摘抄。

方法指導:

摘抄,就是選摘、抄錄原文中的詞語、句子、段落等。摘抄的內(nèi)容可以是原作中的典故、警句、精彩片段等,一般要根據(jù)學習、借鑒的意圖來選擇。比如閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,為了分析評價主人公保爾柯察金,可以摘抄描寫他言談、舉止、心理的片段以及各種人物對他的評價。

3.閱讀感悟,寫心得

師:這是一部“紅色經(jīng)典”,人到底應該怎樣度過自己的一生?怎樣才能在革命斗爭中成長為真正的鋼鐵戰(zhàn)士?在閱讀的時候,你一定會有很多感悟,我們可以用寫心得的方法記錄自己閱讀時的體驗、感想。

方法指導:

寫心得,就是記錄自己閱讀時產(chǎn)生的體驗、感想,寫自己對于作品的內(nèi)容(人物、情節(jié)、情感、思想等)和形式(寫作技巧、行文風格、藝術特色等)的看法和評價,以及自己在閱讀中生發(fā)的新認識、新觀點??梢葬槍ψ髌氛w發(fā)表感想,也可以只對其中某一個或幾個點進行發(fā)揮和評論。

師:在閱讀實踐中,摘抄和做筆記常常是結合在一起的,有時幾則摘抄連貫起來便可以成為作品的提要,有時摘抄之后可以隨手記下讀書心得。主人公保爾柯察金在歷練和考驗中不斷成長,這就如同鋼鐵在烈火與驟冷中被鑄造。歷練與考驗,坎坷與起伏,鍛造了保爾柯察金的信念和意志。我們可以重點研讀保爾的思想發(fā)展的相關章節(jié)(第一部分第一章、第五章、第八章、第九章、第二部分第二章、第三章、第八章、第九章),仿照例句,先摘抄保爾思想變化的句子,再寫心得,用簡潔的語言概括保爾的思想發(fā)展歷程。

摘抄:“你問我今天怎么了?我從到這兒干活那天起,心里就一直憋得慌。你看看這里的情形!……不管你怎么拼命干,該做的統(tǒng)統(tǒng)做好,讓誰也挑不出毛病,忙得團團轉,可總有伺候不到的時候,結果又得挨耳光……”

心得:保爾親身體驗到下層人民的真實生活狀況,樸素的階級意識開始覺醒。

【設計意圖】

此環(huán)節(jié)重點指導學生學習做摘抄和做筆記的方法,同時指示閱讀方向,讓學生在課下閱讀的時候有法可依。在訓練閱讀方法的時候,落實閱讀的目標,提高閱讀的質(zhì)量。

四、制定閱讀計劃

師:全書共十八章,我們計劃用三周的時間完成整本書的閱讀,請同學們按照老師指導的方法,有計劃地完成整本書的閱讀。建議同學們?yōu)g覽性閱讀,每周讀完六章,每讀完一章,就以讀書卡的形式,記錄下主要的信息,然后理讀情節(jié),完成摘抄、寫提要、寫心得的學習目標。

閱讀計劃:

第一周:閱讀第一部1—6章。第二周:閱讀第一部7—9章,第二部1—3章。第三周:閱讀第二部4—9章。

讀書卡示例:

閱讀章節(jié)

第一部第五章

內(nèi)容概括

為革命四處奔波忙碌的老布爾什維克朱赫來遭到彼得留拉匪徒追捕,不得不暫時放下手中的工作,深夜翻窗進入保爾家暫避風頭。在這里,朱赫來用鮮明生動、通俗易懂的話語向保爾、謝廖沙等進步青年闡述革命道理,使保爾原本不甚清晰的思想一下子亮堂起來,并且大無畏地從匪徒手中救出被捕的朱赫來,逐漸成長為一名堅定的革命戰(zhàn)士

英雄事跡

(1)在與朱赫來的接觸中接受革命的洗禮,保爾開始支持革命。(2)保爾主動出手解救朱赫來,成為一名革命戰(zhàn)士

主要人物

保爾、朱赫來、謝廖沙

精彩語句

(1)烏云猶如遠方大火騰起的滾滾濃煙,在藍黑色的天空中緩緩浮動,漸漸靠近一座穹頂,便用濃重的煙霧把它遮擋起來。穹頂變得模糊不清,仿佛給抹上了一層污泥,而不斷逼近的烏云仍在不停給它上色,越來越濃?;椟S的月亮發(fā)出微微顫動的光,隨即也沉沒在烏云之中,如同掉進了黑色的染缸。(2)保爾摔倒的時候,順勢把押送兵也拖倒了。此時此刻,無論多么大的力量,都沒法使保爾放開手里的槍。(3)朱赫來兩個箭步就沖到他們旁邊,掄起鐵拳朝押送兵的頭上打去。一瞬間,那家伙臉上挨了兩下鉛一般沉重的打擊,便放開躺在地上的保爾,像一只沉重的布袋,滾下壕溝

閱讀感受

朱赫來是保爾走上革命道路的最初領路人。他關心保爾的成長,不但教他打拳,還教他革命的道理,使之具備與敵人斗爭的體魄和技巧,引導保爾逐漸成長為一名革命戰(zhàn)士

生按提示制定閱讀計劃表

(組長每周督查組員課下閱讀情況,課代表每周組織一次閱讀交流活動。)

【設計意圖】

此環(huán)節(jié)旨在指導學生制訂閱讀計劃,安排組長督查課下閱讀,課代表組織課下閱讀交流活動,可讓學生有計劃地完成整本書的閱讀,并訓練摘抄和做筆記的能力,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

第2課時(品讀課)

1.品讀精彩片段,分析人物形象,感受人物魅力。

2.從保爾身上汲取精神力量,樹立偉大理想,培養(yǎng)鋼鐵般的意志。

一、閱讀交流,理讀成長經(jīng)歷

師:《鋼鐵是怎樣煉成的》已經(jīng)讀完了,這節(jié)課,我們來交流一下閱讀成果?,F(xiàn)在,我們按照保爾的成長經(jīng)歷來理讀保爾成長過程中的主要事件。

(生交流明確)

成長階段

主要事件

童年故事

(1)保爾因?qū)熁胰鲈谏窀讣业拿鎴F上被學校開除;(2)在車站食堂工作時目睹了社會的黑暗和底層民眾的艱辛;(3)營救朱赫來被捕

參加紅軍

(1)成為英勇的騎兵;(2)身中流彈受傷

參加建設

(1)在朱赫來的教育引導下,重新回到黨的隊伍中來;(2)參與筑路

失去健康

(1)娶達雅為妻;(2)開始著書寫作,重新開始戰(zhàn)斗

【設計意圖】

此環(huán)節(jié)引導學生理讀情節(jié),概述主人公的主要的人生經(jīng)歷,為聚焦人物、品析人物精神品質(zhì)做準備。

二、閱讀品悟,感受人格魅力

師:下面我們聚焦人物,品讀保爾鋼鐵般的意志品質(zhì)。

1.面對愛情

師:保爾三次戀愛,四次死里逃生,經(jīng)歷無數(shù)戰(zhàn)爭,我們首先聚焦他的愛情。

(1)保爾和冬妮亞

分角色演讀

對話一:

冬妮亞看著金黃色的夕陽,滿腹憂傷地說:“難道我們的友情真的會像這落日的余暉一樣暗淡消失嗎?”

保爾目不轉睛地看著她,緊緊地皺著眉頭,低聲回答說:“……我已經(jīng)不是從前的那個保夫魯沙了。那時候我可以為了你的眼睛從懸崖上跳下去,現(xiàn)在回想起來,感到十分慚愧。如果是現(xiàn)在,那我說什么也不會去跳??梢阅蒙半U,但不應該是為了姑娘的眼睛,而應該是為了別的事情,為了偉大的事業(yè)。如果你認為我首先應該屬于你,然后才屬于黨,那我不會成為你的好丈夫。我首先是屬于黨的,其次才是屬于你和其他親人的。”

保爾溫柔地把手放在冬妮亞的肩上,對她說:“……你既然有勇氣愛一個工人,卻不能愛工人階級的理想。跟你分手,我感到遺憾,但愿你能給我留下美好的記憶?!?/p>

…………

對話二:

冬妮亞:“……你的生活怎么搞得這么狼狽啊……”

保爾站住腳,驚奇地看了她一眼,說:“我也沒想到你會變得這么……這么酸臭?!?/p>

師:保爾和冬妮亞分手的原因是什么呢?

(生交流明確)

預設 冬妮亞是保爾的初戀,他們曾互相吸引,深深愛著對方。但是,他們之間有著無法逾越的鴻溝——階級差別,從小成長的環(huán)境不同,受教育程度不同,價值觀不同,隨著保爾的信仰逐漸確立,保爾成長為鋼鐵般堅強的布爾什維克戰(zhàn)士,兩人之間的思想鴻溝越來越大,以致無法彌合,最后只能以分手告終。

(2)保爾和麗達

師:他和麗達屬于同一個階級,我們再來看看他是怎么跟麗達分手的。

齊讀保爾的語言:

(全俄代表大會上麗達與保爾相遇了)

麗達:“……當初你為什么突然中斷了咱們的學習和友誼呢?”

保爾:“在這件事情上,有錯的不僅僅是我,《牛虻》和他的革命浪漫主義也要負一部分責任。有些書生動地譜寫了革命者的形象。他們英勇無畏、堅毅剛強、徹底獻身于我們的事業(yè),給我留下了不可磨滅的印象,使我產(chǎn)生了要做他們那樣的人的愿望。所以,我正是照牛虻的方式,處理了我對你的感情?,F(xiàn)在我覺得這挺可笑,不過更多的是遺憾?!?/p>

師:這回是為什么分手的呢?

(生交流明確)

預設保爾的革命意志特別堅定,他將革命的利益放在第一位,誤以為只有拋掉個人感情才能更好地參加革命。

(3)保爾和達雅

師:保爾這個革命者,把資產(chǎn)階級人與人的溫情給革得一干二凈了。后來在意識到牛虻的精神并不完全正確后,他遇到了達雅。保爾共產(chǎn)主義式的求婚言語與眾不同,我們看看他是怎么對達雅表白心意的。

“……你當然不明白,這個人怎么一點也不獻殷勤,就直接提出這種要求。可是花言巧語有什么用呢?我把手伸給你,小姑娘,你瞧,它在這兒。要是這次你相信了,你是不會受騙的。我有許多你所需要的東西,反過來也一樣。我已經(jīng)決定,我們的結合有一個目標,就是讓你成長為一個真正的人,成為我們的同志,我一定要幫助你做到這一點,否則我就一錢不值。在達到目標之前,我們不應當破壞我們的結合。一旦你成熟了,你就可以不受任何束縛,完全自由。誰知道呢,也許有一天我會變成一個完全的廢人。你記住,在那種情況下,我決不會拖累你?!?/p>

師:一方面為了將達雅從封建家庭中解救出來,一方面為了共同獻身革命,保爾最終選擇了與達雅在一起,這個過程中,保爾是不斷成長的。從保爾的愛情經(jīng)歷中,我們發(fā)現(xiàn)他鋼鐵般的意志是在割舍戀人的痛苦中,是在革命的理想信念高于一切的信仰中千錘百煉而成的。

2.面對戰(zhàn)爭

保爾心里裝的是革命、是戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)場上他是這樣的——

“師長犧牲了!”

保爾渾身一震。列圖諾夫,他英勇的師長,大膽無畏的同志,就這樣犧牲了!一陣狂怒襲上保爾的心頭。他用刀背猛拍了一下已經(jīng)十分疲乏、馬籠頭上沾著點點鮮血的坐騎格涅多克,向廝殺著的人群直沖過去。

……波軍的大炮向他們開火了。榴霰彈在空中爆炸,向四面散布著死亡。

一團綠火像鎂光似的在保爾眼前一閃,耳邊響起了一聲巨雷,燒紅的鐵片灼傷了他的腦袋。大地可怕地、不可思議地旋轉起來,開始緩緩地向一旁倒下去。

保爾像一根稻草似的被甩離了馬鞍,越過馬頭,重重地摔倒在地。

師:在那血與火的戰(zhàn)爭年代,保爾馳騁疆場,為革命事業(yè)浴血奮戰(zhàn),不懼犧牲。他那鋼鐵般的意志是在戰(zhàn)火紛飛的疾苦中千錘百煉而成的。


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    二要專注于解決問題。根據(jù)市委促進經(jīng)濟轉型的總要求,聚焦“四個經(jīng)濟”和“雙中心”的建設,深入了解基層科技工作、學術交流、組織建設等方面的實際情況,全面了解群眾的真實需求,解決相關問題,并針對科技工作中存在的問題,采取實際措施,推動問題的實際解決。三要專注于急難愁盼問題。優(yōu)化“民聲熱線”,推動解決一系列基層民生問題,努力將“民聲熱線”打造成主題教育的關鍵工具和展示平臺。目前,“民聲熱線”已回應了群眾的8個政策問題,并成功解決其中7個問題,真正使人民群眾感受到了實質(zhì)性的變化和效果。接下來,我局將繼續(xù)深入學習主題教育的精神,借鑒其他單位的優(yōu)秀經(jīng)驗和方法,以更高的要求、更嚴格的紀律、更實際的措施和更好的成果,不斷深化主題教育的實施,展現(xiàn)新的風貌和活力。

  • 交通運輸局在巡回指導組主題教育階段性工作總結推進會上的匯報發(fā)言

    交通運輸局在巡回指導組主題教育階段性工作總結推進會上的匯報發(fā)言

    今年3月,市政府出臺《關于加快打造更具特色的“水運XX”的意見》,提出到2025年,“蘇南運河全線達到準二級,實現(xiàn)2000噸級舶全天候暢行”。作為“水運XX”建設首戰(zhàn),諫壁閘一線閘擴容工程開工在即,但項目開工前還有許多實際問題亟需解決。結合“到一線去”專項行動,我們深入到諫壁閘一線,詳細了解工程前期進展,實地察看諫壁閘周邊環(huán)境和舶通航情況,不斷完善施工設計方案。牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務,在學思踐悟中開創(chuàng)建功之業(yè),堅定扛起“走在前、挑大梁、多做貢獻”的交通責任,奮力推動交通運輸高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。以學促干建新功,關鍵在推動高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。新時代中國特色社會主義思想著重強調(diào)立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,提出了新發(fā)展階段我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展要堅持的主線、重大戰(zhàn)略目標、工作總基調(diào)和方法論等,深刻體現(xiàn)了這一思想的重要實踐價值。

  • XX區(qū)文旅體局2023年工作總結 及2024年工作安排

    XX區(qū)文旅體局2023年工作總結 及2024年工作安排

    三、2024年工作計劃一是完善基層公共文化服務管理標準化模式,持續(xù)在公共文化服務精準化上探索創(chuàng)新,圍繞群眾需求,不斷調(diào)整公共文化服務內(nèi)容和形式,提升群眾滿意度。推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“114861”工程和農(nóng)村文化“121616”工程,加大已開展活動的上傳力度,確保年度目標任務按時保質(zhì)保量完成。服務“雙減”政策,持續(xù)做好校外培訓機構審批工作,結合我區(qū)工作實際和文旅資源優(yōu)勢,進一步豐富我市義務教育階段學生“雙減”后的課外文化生活,推動“雙減”政策走深走實。二是結合文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū),全力推進全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建,嚴格按照《國家全域旅游示范區(qū)驗收標準》要求,極推動旅游產(chǎn)品全域布局、旅游要素全域配置、旅游設施全域優(yōu)化、旅游產(chǎn)業(yè)全域覆蓋。

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  • 精選高中生期末評語

    精選高中生期末評語

    1、該生學習態(tài)度端正 ,能夠積極配合老師 ,善于調(diào)動課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務。學習勁頭足,聽課又專注 ,做事更認 真 ,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起 點。2、 你不愛說話 ,但勤奮好學,誠實可愛;你做事踏實、認真、為 人忠厚 ,是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上,積極、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力 ,各 科成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學習領悟力,學習也有 計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力。

  • ××縣招商局2024年上半年工作總結

    ××縣招商局2024年上半年工作總結

    二是全力推進在談項目落地。認真落實“首席服務官”責任制,切實做好上海中道易新材料有機硅復配硅油項目、海南中顧垃圾焚燒發(fā)電爐渣綜合利用項目、天勤生物生物實驗基地項目、愷德集團文旅康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)項目、三一重能風力發(fā)電項目、中國供銷集團冷鏈物流項目跟蹤對接,協(xié)調(diào)解決項目落戶過程中存在的困難和問題,力爭早日實現(xiàn)成果轉化。三是強化招商工作考核督辦。持續(xù)加大全縣招商引資工作統(tǒng)籌調(diào)度及業(yè)務指導,貫徹落實項目建設“6421”時限及“每月通報、季度排名、半年分析、年終獎勵”相關要求,通過“比實績、曬單子、亮數(shù)據(jù)、拼項目”,進一步營造“比學趕超”濃厚氛圍,掀起招商引資和項目建設新熱潮。四是持續(xù)優(yōu)化園區(qū)企業(yè)服務。

  • “四零”承諾服務創(chuàng)建工作總結

    “四零”承諾服務創(chuàng)建工作總結

    (二)堅持問題導向,持續(xù)改進工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務質(zhì)量上下功夫,積極學習借鑒其他部門及xx關于“四零”承諾服務創(chuàng)建工作的先進經(jīng)驗,同時主動查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點問題。要進一步探索創(chuàng)新,繼續(xù)優(yōu)化工作流程,精簡審批程序,縮短辦事路徑,壓縮辦理時限,深化政務公開,努力為企業(yè)當好“保姆”,為群眾提供便利,不斷適應新時代人民群眾對政務服務的新需求。(三)深化內(nèi)外宣傳,樹立良好形象。要深入挖掘并及時總結作風整頓“四零”承諾服務創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗做法,進一步強化內(nèi)部宣傳與工作交流,推動全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會和公眾莊嚴承諾并積極踐諾,主動接受監(jiān)督,同時要依托電臺、電視臺、報紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊伍作風整頓“四零”承諾服務創(chuàng)建工作成果,不斷擴大社會知情面和群眾知曉率。

  • “改作風、提效能”專項行動工作總結

    “改作風、提效能”專項行動工作總結

    (五)服務群眾提效能方面。一是政府采購服務提檔升級。建成“全區(qū)一張網(wǎng)”,各類采購主體所有業(yè)務實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦,提升辦事效率;全面實現(xiàn)遠程開標和不見面開標,降低供應商成本;要求400萬元以上工程采購項目預留采購份額提高至采購比例的40%以上,支持中小企業(yè)發(fā)展。2022年,我區(qū)政府采購榮獲”中國政府采購獎“,并以全國第一的成績獲得數(shù)字政府采購耕耘獎、新聞宣傳獎,以各省中第一的成績獲得年度創(chuàng)新獎。二是財政電子票據(jù)便民利民。全區(qū)財政電子票據(jù)開具量突破1億張,涉及資金810.87億元。特別是在醫(yī)療領域,全區(qū)241家二級以上公立醫(yī)療機構均已全部上線醫(yī)療收費電子票據(jù),大大解決了群眾看病排隊等待時間長、繳費取票不方便的問題,讓患者”省心、省時、省力“。

  • “大學習、大討論、大調(diào)研”活動情況總結報告

    “大學習、大討論、大調(diào)研”活動情況總結報告

    一、活動開展情況及成效按照省委、市委對“大學習、大討論、大調(diào)研”活動的部署要求,縣委立即行動,于8月20日組織召開常委會會議,專題傳達學習省委X在讀書班上的講話精神。5月2日,縣委召開“大學習、大討論、大調(diào)研”活動推進會,及時對活動開展的相關要求、任務進行再安排再部署,會后制定并下發(fā)了活動實施方案、重點課題調(diào)研方案、宣傳報道方案等系列文件,有效指導活動開展。5月17日、9月1日,縣委再次召開常委會會議,專題聽取“大學習、大討論、大調(diào)研”活動開展情況匯報,研究部署下階段工作。9月13日,召開全縣“大學習大討論大調(diào)研”活動工作推進座談會,深入貫徹全省、全市“大學習大討論大調(diào)研”活動工作推進座談會精神,總結交流活動經(jīng)驗,對下一階段活動開展進行安排部署?!按髮W習、大討論、大調(diào)研”活動的有序開展,為砥礪前行、底部崛起的X注入了強大的精神動力。

  • 2024年度工作計劃匯編(18篇)

    2024年度工作計劃匯編(18篇)

    1.市政基礎設施項目5項,總建設里程2.13km,投資概算2.28億元。其中,烔煬大道(涉鐵)工程施工單位已進場,項目部基本建成,正在辦理臨時用地、用電及用水等相關工作;中鐵佰和佰樂(巢湖)二期10KV外線工程已簽訂施工合同;黃麓鎮(zhèn)健康路、緯四路新建工程均已完成清單初稿編制,亟需黃麓鎮(zhèn)完成圖審工作和健康路新建工程的前期證件辦理;公安學院配套道路項目在黃麓鎮(zhèn)完成圍墻建設后即可進場施工。2.公益性建設項目6項,總建筑面積15.62萬㎡,投資概算10.41億元。其中,居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程、巢湖市世紀新都小學擴建工程已完成施工、監(jiān)理招標掛網(wǎng),2月上旬完成全部招標工作;合肥職業(yè)技術學院大維修三期已完成招標工作,近期簽訂施工合同后組織進場施工;半湯療養(yǎng)院凈化和醫(yī)用氣體工程已完成招標工作;半湯療養(yǎng)院智能化工程因投訴暫時中止;巢湖市中醫(yī)院(中西醫(yī)結合醫(yī)院)新建工程正在按照既定計劃推進,預計4月中下旬掛網(wǎng)招標。