1、學(xué)校要認(rèn)真做好活動場地、器具安全,水電安全,集隊與消防安全工作的排查,確保無影響安全的雜物。器具、音響使用前,要細(xì)心檢查,確保設(shè)施、器具的安全性,有專門的教師操作,看管。2、值周組加強校園巡查,嚴(yán)禁學(xué)生在活動期間追逐打鬧。3、在活動過程中,各班主任或指導(dǎo)教師要到場指導(dǎo)學(xué)生的活動,確保學(xué)生活動安全,活動時,各班要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,做到文明有序,嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律,不得隨意離開活動場地,有事必須請假,4、教育學(xué)生不得隨意觸摸電器,電器開關(guān),電線,不準(zhǔn)私自插、拔電器插頭,連結(jié)電線。5、加強學(xué)生集隊安全的教育,學(xué)生在集隊時要做到不擁擠,不推搡,聽從老師指揮。在過樓道時,要有專人守護(hù)道口,指揮學(xué)生行進(jìn),學(xué)生在樓道口上要慢行。堅決制止學(xué)生在集隊解散時一哄而散。
(一)防火工作措施 1、由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本單位的消防工作,要把消防工作列入本單位的議事日程,經(jīng)常對師生員工進(jìn)行消防知識教育,建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。 2、經(jīng)常進(jìn)行防火教育和救災(zāi)器材技術(shù)的使用演練,適時開展防火安全大檢查.后勤相關(guān)人員應(yīng)加強對線路檢查維修,防止因線路老化或負(fù)荷加大造成短路而引起火災(zāi)事故。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要求有關(guān)部門和負(fù)責(zé)人馬上進(jìn)行整改?! ?、配電室、水泵房有專線聯(lián)系,一旦發(fā)生火災(zāi),水電要在第一時間內(nèi)恢復(fù)使用?;馂?zāi)現(xiàn)場要在第一時間內(nèi)切斷電源?! ?、體育館、圖書館等人員集中的公共場所不準(zhǔn)超過額定人數(shù),安全出口處應(yīng)用明顯標(biāo)志,并保持道路暢通.。校重點要害部門,尤其是電工房、圖書館、電教中心等,必須嚴(yán)格防火制度,采取相應(yīng)的防火措施。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安危,和諧社會的建設(shè)。鎮(zhèn)政府、街道辦事處及相關(guān)職能部門要把保護(hù)人民群眾的根本利益做為工作的出發(fā)點和歸宿點,要認(rèn)真落實和完善險情巡查和災(zāi)害速報制度,建立完善地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測和預(yù)警預(yù)報體系,最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害損失?! ?.認(rèn)真貫徹落實__《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》的有關(guān)規(guī)定。各鎮(zhèn)、街道辦事處要通過媒體加強地質(zhì)災(zāi)害防治知識的普及,加強宣傳力度,提高群眾的防災(zāi)意識和自救互救能力,調(diào)動和發(fā)揮群眾的積極性和能動性。依靠人民群眾,加大推進(jìn)群測群防,避免人員傷亡?! ?.地質(zhì)災(zāi)害防治要突出重點。一是在時間上,地質(zhì)災(zāi)害事件主要發(fā)生在6至9月份。因為汛期是地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)期,汛期地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生主要與降雨等氣象密切相關(guān)。所以要切實加強汛期地質(zhì)災(zāi)害防治工作,確保安全度汛;二是要摸清轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)域,對重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點,要編制地質(zhì)災(zāi)害防治方案,進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報。
2、上級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作下發(fā)的文件、通知、通報、講話、檢查情況記錄、整改意見、措施等必須歸檔備查?! ?、學(xué)校制定的安全管理計劃各種安全管理制度,突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案和組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)等材料都要裝訂歸檔?! ?、學(xué)校自查安全隱患、整改措施、落實情況等材料必須及時歸檔。
一、 實驗中心(室)工作檔案管理的內(nèi)容 ?。 嶒炛行模ㄊ遥└艣r:學(xué)校和業(yè)務(wù)主管部門下發(fā)的實驗中心(室)建設(shè)與管理的有關(guān)文件和資料。實驗中心(室)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,實驗中心(室)占用的房間數(shù)、面積及改造等資料。 2. 實驗中心(室)任務(wù):實驗教學(xué)大綱、實驗教學(xué)進(jìn)度表、實驗課程及項目、每學(xué)期實驗教學(xué)任務(wù)及實驗開課記錄、實驗教學(xué)科表及實驗項目統(tǒng)計、實驗教學(xué)的考核方法及歷年試題、實驗報告等有關(guān)記錄,承擔(dān)的科研和社會服務(wù)項目及工作量?! ?. 實驗中心(室)儀器設(shè)備、低制耐用品及材料:儀器設(shè)備的固定資產(chǎn)帳、卡、分戶統(tǒng)計帳、低制耐用品分戶帳、領(lǐng)用單、使用維修記錄、技術(shù)資料等,大型儀器設(shè)備的論證報告、訂貨合同、安裝驗收報告、損壞維修記錄說明書、使用記錄、說明書等,材料領(lǐng)用記錄等。
未來直播行業(yè)處于一個飛速發(fā)展的階段,由于入行門檻低收入豐厚,越來越多的從業(yè)者進(jìn)入這個行業(yè),加劇了行業(yè)的競爭。個人主播的生存空間也在不斷壓縮,行業(yè)亟待面臨整合洗牌。新的形勢下,唯有抱團(tuán)取暖選擇強大的經(jīng)紀(jì)公司作為后盾方能走得更遠(yuǎn),在行業(yè)中屹立不倒。一.關(guān)于XX公會XX公會作為主播培訓(xùn)機(jī)構(gòu),憑借多年成熟運營經(jīng)驗,已在抖音、 花椒、火山、NOW、千帆、酷狗等大型直播平臺打下良好的基礎(chǔ)。公司擁有專業(yè)化的策劃、推廣、包裝團(tuán)隊,專注于網(wǎng)絡(luò)新星挖掘推廣,給予你更大的舞臺和向全國展示你風(fēng)采機(jī)會,現(xiàn)在加入我們,你就是明星!二、為什么要加入XX公會1、共享XX公會獲得的各種平臺資源(推薦位,禮物返點)2、制定可持續(xù)的直播方案,速度累積粉絲人氣3、獲得XX公會提供的專業(yè)培訓(xùn)與推廣資源4、由XX公會專業(yè)的運營團(tuán)隊跟進(jìn)主播的直播效果5、共享XX公會設(shè)備供應(yīng)商,提供專業(yè)的設(shè)備解決方案6、獲得更多的商務(wù)活動資源,提升收入
(二)全面有效溝通,挖掘提案縱深。通過委員建議舉一反三,帶動解決更寬領(lǐng)域、更深層次的問題,充分發(fā)揮廣泛民主協(xié)商作用,從高設(shè)標(biāo),按提案流程嚴(yán)格委員建議的辦理,按規(guī)范答復(fù)報告,按規(guī)定解決實際問題。堅持在提案辦理前主動拜訪提案委員,加強溝通聯(lián)系,準(zhǔn)確把握代表、委員提出建議的意圖和要求;在辦理準(zhǔn)備、具體實行、監(jiān)督反饋期間共同討論落實舉措和解決辦法,最終達(dá)成辦理共識。(三)堅持落地見效,提升辦理質(zhì)量。委員建議的《關(guān)于兩道橋中學(xué)道路瀝青硬化的建議》雖然只是約650米的道路工程,但關(guān)系到學(xué)校整體形象,關(guān)系到營造安全、舒適、整潔的校園環(huán)境,還關(guān)系到師生生活質(zhì)量和出行便利。XX鄉(xiāng)將提案辦理工作與為民辦實事緊密結(jié)合,從群眾煩惱的小事實事著手,切實把委員建議轉(zhuǎn)化成提高基層治理體系和治理能力的重要契機(jī),取得讓群眾獲得感顯著提升的實際成效。下一步,XX鄉(xiāng)將繼續(xù)認(rèn)真抓好各項工作落實,高質(zhì)量完成履職任務(wù),承上啟下開新局謀新篇,找準(zhǔn)當(dāng)前工作中存在的不足與短板,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),努力以高質(zhì)量建言助力全縣高質(zhì)量發(fā)展。
(三)案件風(fēng)險排查力度還需持續(xù)加大。從各級機(jī)構(gòu)上報的案件風(fēng)險排查情況看,檢查質(zhì)效還有待提升,不能深入揭示經(jīng)營管理中存在的主要風(fēng)險和突出問題;在對違規(guī)人員的責(zé)任追究上,避重就輕,寬嚴(yán)不一,未能起到懲戒和警示作用,缺乏應(yīng)有的威懾力,導(dǎo)致違規(guī)問題屢查屢犯的現(xiàn)象依然存在。三、下一步工作計劃(一)突出“一把手”責(zé)任,強化案防履職管理。要持續(xù)引深案件防控主體責(zé)任落實制度,督促各級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人全面承擔(dān)案件防控職責(zé),親自研究部署案件防控的重要任務(wù),帶頭執(zhí)行內(nèi)部規(guī)章制度,親自組織核查群眾反映的重大案件和違規(guī)線索,親自查處新發(fā)現(xiàn)的大案要案。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,在單位樹立風(fēng)清氣正的良好氛圍,進(jìn)而逐級影響,逐步完善機(jī)制,逐漸扭轉(zhuǎn)案件高發(fā)態(tài)勢。
四、勞動報酬第五條甲方的工資分配應(yīng)遵循按勞分配原則。甲方每月日以貨幣形式足額支付乙方工資,工資元/月。第六條甲方安排乙方加班或延長工作時間甲方另行補助乙方。五、保險福利待遇第七條甲乙雙方應(yīng)按國家和市社會保險的有關(guān)規(guī)定交納職工養(yǎng)老、失業(yè)和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會保險費用。甲方應(yīng)為乙方填寫《職工養(yǎng)老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同,《職工養(yǎng)老保險手冊》按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)移。第八條乙方患病或非因工負(fù)傷,其病假工資、疾病救濟(jì)費和醫(yī)療待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(一)在下列情況下,甲方可以解除勞動合同:1.在試用期內(nèi),發(fā)現(xiàn)不符合招用條件的;2.患病或非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的;3.按照國務(wù)院《國營企業(yè)辭退違紀(jì)職工暫行規(guī)定》應(yīng)予以辭退的;4.甲方宣告破產(chǎn)或者瀕臨破產(chǎn)處于法定整頓期間的`;5.違反勞動合同規(guī)定的,合同范本《遼寧省勞動合同范本》。(二)被依法追究刑事責(zé)任,因工或非因工死亡的,勞動合同自行解除。(三)在下列情況下,乙方可以解除勞動合同:1.經(jīng)國家有關(guān)部門確認(rèn),勞動安全、衛(wèi)生條件惡劣,無有效保護(hù)措施,嚴(yán)重危害工人身體健康的;2.甲方不能按照勞動合同規(guī)定支付勞動報酬的;3.甲方不履行勞動合同或違反國家法規(guī)、政策侵害工人合法權(quán)益的;4.經(jīng)甲方同意,被招為合同制工人或參軍、自費考入中等以上專業(yè)學(xué)校的。
乙方應(yīng)當(dāng)于勞動合同解除、終止、離職或者于甲方提出要求時,將其所持有或保管并記載著甲方公司商業(yè)秘密信息的載體返還給甲方,或?qū)⒂涗浽谝曳阶詡漭d體的甲方公司商業(yè)秘密信息轉(zhuǎn)載至甲方提供的載體上并將自備載體的信息消除。
XXX軟件有限公司 20xx年01月-20xx年01月 求職:幼兒教師 1. 全面負(fù)責(zé)本班幼兒的教育、保育、身心健康和人身安全工作;2. 負(fù)責(zé)觀察、記錄、調(diào)整幼兒有所值的言行和評價幼兒的發(fā)展情況;3. 負(fù)責(zé)組織開展多種形式的家長活動,辦好家長園地,加強家園聯(lián)系,做好家訪工作;4. 通過多種形式及時向家長反饋幼兒在園發(fā)展情況和信息。
文本分析《琵琶行》作為白居易最為出名的詩歌之一,內(nèi)容詳實,情感動人,在詩歌中,白居易塑造了兩個形象極為鮮明的人物——琵琶女&作者本人。一個是江湖薄命人,一個是官場失意者。兩個本無交集的人因為京都琵琶聲相遇,互訴衷腸后,發(fā)出“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識“的感慨
1、教師要在教學(xué)實踐中把自己做為研究對象,研究反省、思考、探索和解決自己的教學(xué)理念、教學(xué)行為以及教學(xué)效果等問題,不斷更新觀念,努力成為“反思”型教師?! ?、教師要增強反思意識。堅持教學(xué)前、集體備課中、教學(xué)中、教學(xué)后反思、聽課后反思?! 〗虒W(xué)前反思,主備教師做科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計,重在教學(xué)預(yù)測,輔備教師對主備教案進(jìn)行反思,重在調(diào)整完善教學(xué)設(shè)計; 在集體備課中針對主備教案進(jìn)行調(diào)整和完善的內(nèi)容進(jìn)行研討交流,達(dá)到優(yōu)化教學(xué)設(shè)計的目的?! 〗虒W(xué)中反思,教學(xué)要考慮課堂教學(xué)過程中的每個細(xì)節(jié),隨時調(diào)整教學(xué)設(shè)計,重在隨機(jī)應(yīng)變;
二、坐班的任務(wù):備課、學(xué)習(xí)、作業(yè)批改、聽評課、其它有組織的教育教學(xué)活動?! ∪?、坐班的時間:每周一至周五的上午預(yù)備前20分鐘、下午預(yù)備前20分鐘?! ∷?、坐班的地點:各班教室。 五、坐班的考勤:坐班出勤以教學(xué)出勤登記執(zhí)行,每天值日教師負(fù)責(zé)考勤?! ×?、坐班要求: 1、請坐班教師從教學(xué)需要、管理需要出發(fā),克服個人或局部困難,認(rèn)真坐班。
一.幼兒園教師必須遵守作息時間,不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假,一個月內(nèi)允 許請假一天超過一天,注:請半天假 二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元 ,有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無全勤獎,另外遲到. 早退者則在當(dāng)月工資中扣除10元/次。 三.教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班 閑談一切無關(guān)工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴(yán)格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許 讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴(yán)禁打罵孩子?! ∷?孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故有上述情況,有當(dāng)班老師自己 負(fù)責(zé),接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的,則有值班老師負(fù)責(zé)?! ∥?班中所有物品保管好,如有變動.丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成后果有老 師負(fù)責(zé),老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器,另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放,用完 后必須放回原處。
1、教職工實行全員全日坐班制,上下班時間按學(xué)校作息時間表執(zhí)行?! ?、有早讀的科任教師按時到位,早、午第一節(jié)沒課的教師、中、下午最后一節(jié)沒課的教師可以比作息時間晚到、早走30分鐘。上班期間要離開崗位者必須向部門負(fù)責(zé)人說明去向。未經(jīng)請假不來學(xué)校工作者,按曠工處理?! ?、班主任和級組長,早讀、課間操必須到場?! ?、眼保健操由前一節(jié)上課的教師組織、督查,待學(xué)生順利作完操后教師才可下課(包括轉(zhuǎn)移教室上課的班級,只體育課除外)?! ?、各處室行政人員上班期間因事外出,必須向校長辦公室講明去向,并安排好值班人員?! ?、學(xué)校舉行集體升旗儀式時(除特殊情況外),每位教職工必須按時參加,教師整隊由校辦公室主任負(fù)責(zé),如因?qū)W校公事外出不能參加者,必須事先向校長辦公室請假。
2、教研組長必須按時到會,有病有事需履行請假手續(xù)。 3、教研組長會議的內(nèi)容為傳達(dá)精神,布置工作,匯報情況,處理問題?! ?、教研組長會議時間一般定在每月初的周二下午舉行?! ?、如有重要事情時,可隨時組織召開教研組長會議?! ?、教研組長要認(rèn)真做好會議記錄,并及時向組內(nèi)成員進(jìn)行傳達(dá)與安排。
甲乙雙方依據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律之相關(guān)規(guī)定,本著誠實信用,互惠互利的原則,結(jié)合雙方實際,協(xié)商一致, 簽訂本合同,以求共同遵守. 第一條 服務(wù)內(nèi)容,方式和要求 1.甲方在中華人民共和國法律允許范圍內(nèi),在乙方提供的場地內(nèi)為乙方提供國學(xué)培訓(xùn)講座,在乙方的協(xié)助下,按時完成規(guī)劃課程,使學(xué)員在國學(xué)方面有進(jìn)一步的提高。 2.甲方采用分期開課的形式開展國學(xué)培訓(xùn)活動.其中每期大概 人。共計 期。如果在完成上述課程后,乙方需要甲方繼續(xù)提供國學(xué)培訓(xùn)講座,乙方應(yīng)按照本合同第五條的規(guī)定向甲方支付費用. 第二條 服務(wù)期限 20___年___月___日至20___年___月___日. 第三條 服務(wù)時間 甲方所提供的每期國學(xué)培訓(xùn)講座課程時間 點至 點,期間分為 課程,中間休息 分鐘。第四條 雙方義務(wù) 1. 甲方的義務(wù) (1).甲方須向乙方提供書面形式的國學(xué)學(xué)習(xí)材料. (2).甲方應(yīng)向乙方提供專業(yè)的國學(xué)講師、老師、輔導(dǎo)員以順利完成活動任務(wù). (3).甲方在服務(wù)過程中不得提及任何不允許在課堂談到的有違中華人民共和國法律的有關(guān)政治,宗教,或 其他任何違法問題. (4).甲方自行提供所提供國學(xué)講師、老師、輔導(dǎo)員的交通工具. (5).甲方自行負(fù)責(zé)所提供國學(xué)講師、老師、輔導(dǎo)員的安全問題.包括往返及停留在乙方場地和餐飲中的安全問題.
二、學(xué)情分析 在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期我校生源比去年有了重大的變化.高一年級招收了400多名新生,學(xué)校帶來了新的希望.然而,我清醒地認(rèn)識到任重而道遠(yuǎn)的現(xiàn)實是,我校實驗班分?jǐn)?shù)線僅為140分,普通班入學(xué)成績?nèi)跃痈浇髦袑W(xué)之末.要實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的根本性進(jìn)步,非一朝一夕之功.實驗班的教學(xué)當(dāng)然是重中之重,而普通班又絕不能一棄了之.現(xiàn)在的學(xué)情與現(xiàn)實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲.但教師的責(zé)任與職業(yè)道德時刻提醒我,沒有付出一定是沒有收獲的.作為新時代的教師,只有付出百倍的努力,苦干加巧干,才能對得起良心,對得起人民群眾的期望.