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第五周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿：用合作鑄就精彩人生
各位老師，同學(xué)們：上午好！今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：用合作鑄就精彩人生。一個(gè)人的力量很有限，但是一群人的力量是無(wú)限的。《淮南子》有云：用眾人之力，則無(wú)往而不勝也。這里的眾人之力，不單單指的是力量，更是一種能力。就像一位哲人所說(shuō)的：你手上有一顆蘋(píng)果，我手上也有一顆蘋(píng)果，兩顆蘋(píng)果交換后每個(gè)人還是一顆蘋(píng)果；你有一種能力，我也有一種能力，兩種能力交換后就不再是一種能力了。無(wú)論是“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革還是我們學(xué)校正在推行的“引學(xué)講達(dá)”常態(tài)課堂實(shí)踐，其核心就在于合作學(xué)習(xí)。一人能力有限，多人卻各有所長(zhǎng)，取彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，匯集大家的智慧于一處，這樣的小組和團(tuán)隊(duì)必定所向披靡。合作才能共贏，團(tuán)結(jié)更有力量。課堂上，老師通過(guò)小組合作、探究的方式帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，共同提高；校園里，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)處處彰顯著“合作、共贏”的思想。合作是我們走向社會(huì)、走向未來(lái)，成人成才必備的核心素養(yǎng)。合作有利于班級(jí)凝聚力的形成。凝聚力是一個(gè)集體的戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。一個(gè)缺乏合作的集體，往往組織松散，矛盾眾多，成員勾心斗角，互不服氣，互不信任，認(rèn)為班里的一切與自己無(wú)關(guān)，更談不上有什么戰(zhàn)斗力，這就是缺乏集體凝聚力的表現(xiàn)。反之，同學(xué)們就會(huì)為了班級(jí)目標(biāo)一起努力，逐漸形成團(tuán)結(jié)、合作的班級(jí)文化。
XX MCN-自媒體達(dá)人獨(dú)家戰(zhàn)略合作協(xié)議
甲方：XX文化傳媒有限公司負(fù)責(zé)人：XX電話(huà)：XX 郵箱：XX@XX.COM聯(lián)系地址：XX省XX市乙方：公民身份號(hào)碼：電話(huà)： 抖音ID：聯(lián)系地址：鑒于甲方擁有豐富的互聯(lián)網(wǎng)資源，擅長(zhǎng)達(dá)人的包裝、宣傳和營(yíng)銷(xiāo)策劃，乙方擅長(zhǎng)在短視頻、直播等相關(guān)平臺(tái)創(chuàng)作作品；雙方愿意利用其自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行合作，提高乙方的知名度和影響力，創(chuàng)造商業(yè)收益并獲取相應(yīng)對(duì)價(jià)，以期獲得合作共贏。甲乙雙方本著互惠互利、誠(chéng)實(shí)守信的原則，經(jīng)雙方協(xié)商一致達(dá)成如下協(xié)議，以茲共同遵守。一、合作期限及范圍1、本協(xié)議的合作期限為1年，期限自本協(xié)議生效之日起計(jì)算； 2、本協(xié)議的合作范圍為全球。在本協(xié)議項(xiàng)下的合作事項(xiàng)及內(nèi)容上，甲方將是乙方在合作地區(qū)唯一戰(zhàn)略合作方、唯一全權(quán)代理方；3、合作期限屆滿(mǎn)前壹個(gè)月內(nèi)，如雙方未書(shū)面提出不再續(xù)約的，本協(xié)議將自動(dòng)延續(xù)，延續(xù)期限為叁年；同等條件下，甲方享有優(yōu)先續(xù)約權(quán)；4、自媒體平臺(tái)：是指以互聯(lián)網(wǎng)、電子技術(shù)的手段，向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞文字、視頻、音樂(lè)、圖像等規(guī)范性及非規(guī)范性信息的新媒體平臺(tái)的總稱(chēng)。包括但不限于抖音、快手、B站、火山、西瓜、今日頭條、微信公眾號(hào)、微信視頻號(hào)、微視、網(wǎng)易號(hào)、搜狐號(hào)、愛(ài)奇藝號(hào)、百家號(hào)、企鵝號(hào)、大魚(yú)號(hào)、新浪微博、趣頭條、慧頭條等信息流平臺(tái)以及符合上述自媒體特征的相關(guān)平臺(tái)；5、自媒體賬號(hào)：在第4項(xiàng)所定義的自媒體平臺(tái)中所注冊(cè)的賬號(hào)，即為自媒體賬號(hào)。
對(duì)提升辦公室綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力的幾點(diǎn)思考
當(dāng)前存在的一些問(wèn)題：一是文件傳閱慢。一份文件由于常常需要多位領(lǐng)導(dǎo)、多個(gè)室局股閱知，往往就造成了文件傳遞時(shí)間長(zhǎng)，文件傳閱慢的問(wèn)題。有時(shí)一份文件傳閱結(jié)束時(shí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，文件傳閱效率嚴(yán)重低下；有時(shí)文件傳到后面領(lǐng)導(dǎo)閱知時(shí)，事情都已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)工作的開(kāi)展帶來(lái)了不利影響。
幼兒園中班綜合活動(dòng)說(shuō)課稿 有趣的蘿卜
此活動(dòng)選材來(lái)源于生活。我們都知道，蘿卜是幼兒比較熟悉的蔬菜之一，在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，蘿卜在農(nóng)村隨處可見(jiàn)，且取材方便。它的品種非常豐富，有白蘿卜、胡蘿卜等，其中大小不同、顏色不同、形狀不同；它營(yíng)養(yǎng)豐富，吃法繁多，可煮湯、可涼拌、可紅燒、可腌著吃，有的還可生吃呢！民間還有“十月蘿卜小人參”的美稱(chēng)。 然而幼兒雖然知道蘿卜，但對(duì)蘿卜的種類(lèi)、用途、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等還不太了解，在日常生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)幼兒不愛(ài)吃蘿卜的現(xiàn)象。因此，有必要使幼兒形成對(duì)蘿卜正確的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)蘿卜的特征、用途等的理解，激發(fā)幼兒愛(ài)蘿卜的情感。我認(rèn)為此活動(dòng)來(lái)源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活。就如《綱要》中所說(shuō)，“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。
大班綜合教案：長(zhǎng)尾巴的星星——彗星
活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察“天上”的星星，讓幼兒了解拖著“長(zhǎng)尾巴”的星星——彗星。2．培養(yǎng)幼兒利用舊物品制作玩具，廢物利用，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。3．在做“彗星”的基礎(chǔ)上通過(guò)動(dòng)腦筋，玩“彗星”練習(xí)，培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維能力。4．培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)及探究宇宙的興趣，懂得做事要持之以恒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．電腦，有關(guān)星星的教學(xué)軟件。2．洗凈晾干的破舊布頭。3．人手一只洗凈的舊彈力襪，一塊吸鐵石，3-5根40cm長(zhǎng)的塑料包裝繩。4．人手一只自制“彗星”，兩塊磁性黑板做太陽(yáng)。
大班數(shù)學(xué)游戲教案：城堡奪旗（8的分合法）
準(zhǔn)備：數(shù)字卡 棋盤(pán) 不同顏色的棋子 旋轉(zhuǎn)六面體 各色旗 撲克牌 玩法：每組5名幼兒，一幅棋盤(pán)，每位幼兒一套1——7的撲克牌，每名幼兒持一粒不同顏色的棋子，將各自的棋子放在起點(diǎn)，按照自己的標(biāo)志次序輪流擲旋轉(zhuǎn)六面體，擲出數(shù)字幾，就向前走幾步，如果走到?jīng)]有圖案的格內(nèi)，就讓下一位幼兒擲旋轉(zhuǎn)六面體；如果走到有圖案的格子內(nèi)，就大聲說(shuō)出圖案的數(shù)量，并向其他幼兒提問(wèn)該數(shù)字和哪一個(gè)數(shù)字合起來(lái)是8，然后與同伴一起從自己的數(shù)字卡中拿出相應(yīng)的數(shù)字卡，拿對(duì)的幼兒向前走一步，拿錯(cuò)的幼兒原地不動(dòng)，看誰(shuí)先走到終點(diǎn)，誰(shuí)就在城堡的最底層插一面與自己棋子顏色相同的彩旗。游戲反復(fù)進(jìn)行，誰(shuí)的彩旗第一個(gè)到達(dá)城堡的頂端，誰(shuí)就取得勝利。
中班綜合教案大家都離不開(kāi)的朋友——水
2、知道水是沒(méi)有味道的。 3、教育幼兒多喝白開(kāi)水。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、自來(lái)水凈化過(guò)程圖一幅。 2、用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、沖廁、洗手等小卡片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、進(jìn)行活動(dòng)前組織幼兒到操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)，使幼兒感到口渴，回到教室后穩(wěn)定情緒，然后開(kāi)始進(jìn)行此活動(dòng)。 ①“小朋友，你們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng)后，現(xiàn)在有什么感覺(jué)，需要什么？” （引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的感受） ②給每位幼兒倒?jié)M一杯涼開(kāi)水，讓幼兒喝，喝完水后， 提問(wèn)：“水是什么味道的？” 2、知道自來(lái)水的來(lái)源。 ①我們喝的水、用的水是從哪里來(lái)的？ 出示自來(lái)水凈水過(guò)程圖片，向幼兒介紹自來(lái)水的凈水過(guò)程
小班綜合活動(dòng) 美麗的手帕課件教案
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備1. 若干個(gè)打滿(mǎn)紅黃藍(lán)三原色的乒乓球。（分別放在若干個(gè)對(duì)應(yīng)顏色的籮筐里）2. 白顏色的宣紙若干，三種顏色的五角星若干。3. 有三原色組成的三條河。4. 小兔子的頭飾若干，別針若干個(gè)，繩子兩條。三、 活動(dòng)過(guò)程激發(fā)興趣——自由探索——游戲體驗(yàn)（一） 激發(fā)興趣1.“興趣是最好的老師！”教師在活動(dòng)一開(kāi)始扮演兔媽媽的角色，帶領(lǐng)著兔寶寶們通過(guò)三條不同的河流，去大森林里探險(xiǎn)。教師帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊鞏固和復(fù)習(xí)紅黃藍(lán)三種顏色。老師請(qǐng)順利通過(guò)的兔寶寶每人選一朵花作為獎(jiǎng)勵(lì)，其中分為三種顏色的花。2. 請(qǐng)小朋友們根據(jù)自己所選擇的花的顏色，站到對(duì)應(yīng)的顏色的家里。教師給予他們不同的稱(chēng)號(hào)：紅隊(duì)、黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。
關(guān)于如何合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話(huà)
如何合理利用時(shí)間尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我與大家交流的話(huà)題是《如何合理利用時(shí)間》。時(shí)間是世界上最緊缺的資源，也惟有時(shí)間，不可存儲(chǔ)，不可透支，因此，曾有哲人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命”。近一段時(shí)間來(lái)，我們七年級(jí)和高一同學(xué)，迎來(lái)了學(xué)習(xí)生活的新挑戰(zhàn)，面對(duì)新生活，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情，然而有些小問(wèn)題也隨之而來(lái)，很多同學(xué)不會(huì)合理利用時(shí)間，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，該休息的時(shí)候不休息，自習(xí)不知道該干什么了，因此如何利用好每天的時(shí)間是我們面臨的第一個(gè)大挑戰(zhàn)。在此就同學(xué)們?nèi)绾魏侠砝脮r(shí)間提出幾點(diǎn)建議：1．如何利用早晨的黃金時(shí)間？早晨是一天中最寶貴的時(shí)間，也難怪有“一年之際在于春，一天之際在于晨”之說(shuō)，但有些同學(xué)卻沒(méi)有很好地利用一天中最美好的早晨時(shí)間，不是留戀熱被窩睡懶覺(jué)，就是使用不當(dāng)，或抓得不緊，造成早晨黃金時(shí)間的浪費(fèi)。在早晨起床之前，人的大腦處于休息階段，由于背記沒(méi)有先前的干擾，容易記住，早晨起來(lái)背記效果最好
銷(xiāo)售合同模板：英文銷(xiāo)售合同模板
由于水災(zāi)、火災(zāi)、地震、干旱、戰(zhàn)爭(zhēng)或協(xié)議一方無(wú)法預(yù)見(jiàn)、控制、避免和克服的其他事件導(dǎo)致不能或暫時(shí)不能全部或部分履行本協(xié)議，該方不負(fù)責(zé)任。但是，受不可抗力事件影響的一方須盡快將發(fā)生的事件通知另一方，并在不可抗力事件發(fā)生15天內(nèi)將有關(guān)機(jī)構(gòu)出具的不可抗力事件的證明寄交對(duì)方。
X集團(tuán)公司在培養(yǎng)高層次人才工作的總結(jié)
投運(yùn)公司圍繞“兩外兩型”（海外、系統(tǒng)外；管理型、技術(shù)型）、聚焦“兩新兩高”（新型模式、新興業(yè)務(wù)；高端人才，高效市場(chǎng)），創(chuàng)新人才職業(yè)發(fā)展通道，打造了“經(jīng)營(yíng)管理＋項(xiàng)目管理＋專(zhuān)業(yè)技術(shù)＋技能操作”4條通道、5個(gè)崗位序列、××個(gè)層級(jí)的投產(chǎn)運(yùn)行專(zhuān)業(yè)化人才隊(duì)伍。削弱級(jí)別概念，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理崗級(jí)一體化；搭建項(xiàng)目管理人才通道，建立了適用于公司“項(xiàng)目群”和以站場(chǎng)為基本管理單元的項(xiàng)目經(jīng)理序列和基層站隊(duì)長(zhǎng)序列崗位選聘制；實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)“雙通道”聘任制，為多渠道引進(jìn)的人才提供職業(yè)晉升通道。檢測(cè)公司依照相關(guān)管理辦法，成立資質(zhì)取證培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)取證培訓(xùn)工作的統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)工作，由公司經(jīng)理任組長(zhǎng)，層層壓實(shí)責(zé)任。公司人事部負(fù)責(zé)提供檢驗(yàn)檢測(cè)人員報(bào)考所需的各項(xiàng)業(yè)績(jī)證明材料，指導(dǎo)相關(guān)單位和報(bào)考員工進(jìn)行培訓(xùn)考試的申請(qǐng)和預(yù)約，對(duì)培訓(xùn)考試報(bào)名過(guò)程中產(chǎn)生的各種問(wèn)題進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，相關(guān)成員單位負(fù)責(zé)資質(zhì)取證培訓(xùn)工作的具體組織和實(shí)施，處理好工學(xué)矛盾，確保員工能按時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn)和考試。
抖音企業(yè)號(hào)代運(yùn)營(yíng)合同合作協(xié)議范文
抖音企業(yè)號(hào)代運(yùn)營(yíng)合作協(xié)議甲方：乙方：==本合同模板為 Word 版，下載后可任意編輯修改==簽訂日期：年月日甲方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方”）地址：聯(lián)系電話(huà)：乙方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“乙方”）地址：雙方本著自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)、信用的原則，根據(jù)《廣告法》、《民法典》等相關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)充分友好協(xié)商，簽訂本合同。具體內(nèi)容如下：一、合作內(nèi)容甲方委托乙方為“”抖音企業(yè)號(hào)提供抖音運(yùn)營(yíng)服務(wù)。甲方 聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：地址：Email：抖音企業(yè)號(hào)昵稱(chēng)：抖音企業(yè)號(hào)抖音 ID：抖音企業(yè)號(hào)認(rèn)證主體：抖音企業(yè)號(hào)簡(jiǎn)要描述：
轉(zhuǎn)讓技術(shù)秘密和補(bǔ)償貿(mào)易合作生產(chǎn)合同
第一條 技術(shù)名稱(chēng)、資料1.技術(shù)名稱(chēng)、權(quán)屬： 2.“技術(shù)文件資料”的定義、范圍及交付： （1）一般技術(shù)資料包括： （2）產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙： （3）生產(chǎn)技術(shù)資料： （4）資料的修改： （5）資料的提供方式： a.對(duì)一般技術(shù)文件應(yīng)提供三份藍(lán)圖或同等數(shù)量的清晰的復(fù)制圖；b.對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)提供一份生產(chǎn)底圖及兩份藍(lán)圖；c.對(duì)生產(chǎn)技術(shù)資料應(yīng)提供兩份藍(lán)圖；d.對(duì)已提供過(guò)的完全相同的重復(fù)資料，可免于提供，但需在清單中予以注明。（6）資料的交付進(jìn)度： a.根據(jù)資料定義的規(guī)定，在簽訂合同后30天需交付合同產(chǎn)品的全部技術(shù)資料和圖紙；b.根據(jù)資料定義的規(guī)定，在簽訂合同后于 年 月 日前需向 交付合同產(chǎn)品的全部技術(shù)資料和圖紙。第二條 合作期限1.以補(bǔ)償貿(mào)易進(jìn)行使用生產(chǎn)期限為2年，2年后若合資經(jīng)營(yíng)條件不成熟，則可延長(zhǎng)合作生產(chǎn)期限，但最長(zhǎng)不得超過(guò)5年。
工程建設(shè)招標(biāo)設(shè)標(biāo)合同合同條件
除非合同另有規(guī)定，承包人應(yīng)全權(quán)負(fù)責(zé)無(wú)論地方的還是其他方面的勞務(wù)及職員的雇用，工資的支付、房屋、膳食及運(yùn)輸?shù)陌才?。承包人不?yīng)從為業(yè)主或監(jiān)理工程師服務(wù)的人員中招募勞務(wù)或職員，承包人應(yīng)負(fù)責(zé)將為履行合同而招募的人員送回原籍，并安排將要送回但尚未返回人員的生活，直到他們離開(kāi)工地。非中國(guó)籍的及在國(guó)外招募的人員應(yīng)在施工完成后離開(kāi)中國(guó)。34.2承包商的外警勞務(wù)及職員除自有勞務(wù)來(lái)源及接第16.2款和34.3款規(guī)定辦理之外，承包人應(yīng)按下述（a）至（d）款的詳細(xì)規(guī)定，負(fù)責(zé)本工程所需的外籍勞力和外籍職員（下稱(chēng)“外籍人員”）招募、交通和食市供應(yīng)以及與此有關(guān)的人員費(fèi)用支付。。（a）承包人所在外籍人員及他們家庭成員的出入境簽證、中轉(zhuǎn)簽證及居住許可證等的發(fā)放應(yīng)遵守中國(guó)的有關(guān)規(guī)定。承包人應(yīng)負(fù)責(zé)為進(jìn)入中國(guó)境內(nèi)的外籍人員獲取所有必需的簽證或許可證。
工程建設(shè)招標(biāo)設(shè)標(biāo)合同合同條件
承包人應(yīng)在每月末應(yīng)向監(jiān)理工程師提交四份接監(jiān)理工程師要求的格式報(bào)表，每份均由監(jiān)理工程師按第15.1款規(guī)定的承包人代表簽字，報(bào)表包括承包人認(rèn)為到月底自己有權(quán)得到的以下有關(guān)各項(xiàng)的款額：（a）已實(shí)施的永久工程的價(jià)值；（b）工程量表中的任何其它項(xiàng)目，包括承包人的設(shè)備、臨時(shí)工程、計(jì)日及類(lèi)似項(xiàng)目；（c）表列材料及承包人在工地交付的用于永久工程的待安裝設(shè)備發(fā)票價(jià)值的百分比，如投標(biāo)書(shū)中附錄中所注明的；（d）按第70款的調(diào)整；（e）按合同規(guī)定承包人有權(quán)得到的任何其它金額。如適應(yīng)，月報(bào)表應(yīng)包括如下項(xiàng)目并按其順序考慮：（l）截止到本月末已實(shí)施完成永久工程以人民幣計(jì)價(jià)的估計(jì)合同值，該值應(yīng)據(jù)56款規(guī)定為工程量清單中書(shū)明的場(chǎng)本單價(jià)乘以由監(jiān)理工程師測(cè)定的工程量。（2）按（1）中所述方法截止到上月末完成的永久性工程的估算合同值。（3）以當(dāng)?shù)刎泿疟硎镜谋驹掠谰霉こ毯贤浪阒担瓷鲜觯?）減掉（2）。（4）據(jù)表1所表明的外幣百分比計(jì)算出（3項(xiàng)中當(dāng)?shù)刎泿藕屯鈳诺臄?shù)額根據(jù)52款規(guī)定，它是受變更影響的。
銷(xiāo)售崗位勞動(dòng)合同范本
三、勞動(dòng)保護(hù)第四條甲方安排乙方執(zhí)行_________工作制。執(zhí)行定時(shí)工作制的，甲方安排乙方每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)，平均每周不超過(guò)四十四小時(shí)。甲方保證乙方每周至少休息一日，甲方由于工作需要，經(jīng)與工會(huì)和乙方協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間，一般每日不得超過(guò)一小時(shí)，因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，在保障乙方身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間每日不得超過(guò)三小時(shí)，每月不得超過(guò)三十六小時(shí)。執(zhí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制的，平均日和平均周工作時(shí)間不超過(guò)法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間。執(zhí)行不定時(shí)工作制的，在保證完成甲方工作任務(wù)的情況下，工作和休息休假乙方自行安排。第五條甲方安排乙方加班的，應(yīng)安排乙方同等時(shí)間補(bǔ)休或依法支付加班工資；加點(diǎn)的，甲方應(yīng)支付加點(diǎn)工資。
嬰兒行業(yè)銷(xiāo)售勞動(dòng)合同
7、甲方購(gòu)買(mǎi)乙方的產(chǎn)品在沒(méi)有打開(kāi)包裝的條件下，可在購(gòu)貨之日起三個(gè)月內(nèi)退給乙方，乙方收到甲方退貨后即支付退貨全款;但退貨的運(yùn)輸費(fèi)用需由甲方負(fù)擔(dān)。8、甲方可以在本區(qū)域內(nèi)發(fā)展二級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商及產(chǎn)品代理商，并由甲方供貨，乙方不得向其提供產(chǎn)品。9、乙方有計(jì)劃免費(fèi)提供甲方產(chǎn)品樣本、產(chǎn)品掛圖、產(chǎn)品影視資料等，并共同享受乙方的廣告資源。10、甲方的銷(xiāo)售指標(biāo)定為童床_________套/每月，或沙發(fā)_________對(duì)/每月。對(duì)達(dá)到銷(xiāo)售指標(biāo)的經(jīng)銷(xiāo)商，乙方每年組織一次培訓(xùn)，甲方來(lái)回車(chē)費(fèi)、食宿費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)均由乙方承擔(dān);并發(fā)給甲方產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)銅牌。
網(wǎng)站銷(xiāo)售合同模板
如以現(xiàn)金支付，客戶(hù)應(yīng)于合同項(xiàng)下的產(chǎn)品交付之時(shí)，向________公司指定的向該客戶(hù)交貨的人員支付現(xiàn)金;除非另有規(guī)定，_______公司將在上述人員收到該客戶(hù)應(yīng)付貨款后向客戶(hù)交貨。盡管上述人員根據(jù)規(guī)定向客戶(hù)交貨，但在客戶(hù)不履行接收產(chǎn)品的義務(wù)或不支付產(chǎn)品的貨款時(shí)，_________公司有權(quán)立即解除合同。
苗木銷(xiāo)售合同樣本
甲方所提供的苗木質(zhì)量須達(dá)如下標(biāo)準(zhǔn)：①根徑部必須完好無(wú)損；②無(wú)檢疫病蟲(chóng)害；③沒(méi)有嚴(yán)重的機(jī)械損傷；④到達(dá)目的地后合理栽培能夠成活
燈具銷(xiāo)售代理合同
付款 訂單確認(rèn)之后，乙方須按照有關(guān)確認(rèn)書(shū)所規(guī)定的時(shí)間開(kāi)立以甲方為受益人的保兌的、不可撤銷(xiāo)的即期信用證。乙方開(kāi)出信用證后，應(yīng)立即通知甲方，以便甲方準(zhǔn)備交貨。