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淡紫色新媒體運(yùn)營(yíng)求職簡(jiǎn)歷
主修課程：傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫(xiě)作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理學(xué)、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實(shí)用美術(shù)與廣告設(shè)計(jì)、電腦圖文設(shè)計(jì)等。校內(nèi)榮譽(yù)：連續(xù)三年獲校綜合獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年獲國(guó)家一級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
新媒體運(yùn)營(yíng)互聯(lián)網(wǎng)求職簡(jiǎn)歷模板
20XX.08~至今 XXX軟件有限公司 運(yùn)營(yíng)經(jīng)理n 負(fù)責(zé)線上課程業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)，完成前期前期產(chǎn)品包裝、專題策劃以及推廣。n 鎖定精準(zhǔn)用戶，根據(jù)職位屬性、地域?qū)傩越⑸缛?，通過(guò)活動(dòng)傳播、裂變工具拓展人群。規(guī)劃社群日常運(yùn)營(yíng)工作，定期策劃社群活動(dòng)，提升社群活躍度并促成轉(zhuǎn)化。n 負(fù)責(zé)原創(chuàng)文章的撰寫(xiě)，組織開(kāi)選題會(huì)，確定選題內(nèi)容和最終選題，緊跟熱點(diǎn)策劃相關(guān)的專題內(nèi)容，策劃相關(guān)的活動(dòng)吸引粉絲，提高閱讀。并負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)日海報(bào)的創(chuàng)意和文案策劃。n 負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)部門(mén)團(tuán)隊(duì)的管理，完成運(yùn)營(yíng)日常工作安排與管理，監(jiān)管工作流程，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。
創(chuàng)意線條新媒體運(yùn)營(yíng)個(gè)人簡(jiǎn)歷
20XX.02~20XX.07 XXX軟件有限公司 運(yùn)營(yíng)專員n 負(fù)責(zé)公司店鋪網(wǎng)站的美工設(shè)計(jì)，圖片處理，拍照?qǐng)D片修改和各類促銷活動(dòng)的規(guī)劃；n 負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和美化、拍照?qǐng)D片修改和制作動(dòng)畫(huà)、動(dòng)態(tài)廣告等設(shè)計(jì)；n 負(fù)責(zé)公司品牌推廣，策劃和推進(jìn)公司重大運(yùn)營(yíng)計(jì)劃、進(jìn)行市場(chǎng)發(fā)展跟蹤和策略調(diào)整；n 負(fù)責(zé)用戶運(yùn)營(yíng)體系的搭建，獨(dú)立完成用戶相關(guān)的活動(dòng)運(yùn)營(yíng)與管理，包括活動(dòng)策劃、文案撰寫(xiě)、活動(dòng)資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、效果評(píng)估等。某型天氣雷達(dá)，某型氣象觀測(cè)實(shí)驗(yàn)測(cè)云雷達(dá)軟件設(shè)計(jì)工作；
IT互聯(lián)網(wǎng)新媒體運(yùn)營(yíng)求職簡(jiǎn)歷
20XX.01-20XX.01 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營(yíng) u 主要包括日常咨詢、廣告版位管理、制作修改排期、完成合同流程、協(xié)調(diào)廣告發(fā)布以及完成監(jiān)測(cè)報(bào)告、數(shù)據(jù)的篩選與整合等工作，以滿足客戶需求。u 負(fù)責(zé)創(chuàng)意視頻策劃、腳本撰寫(xiě)、拍攝制作、剪輯、后期發(fā)布等工作。u 負(fù)責(zé)視頻平臺(tái)的用戶增長(zhǎng)、導(dǎo)流，根據(jù)數(shù)據(jù)持續(xù)優(yōu)化賬號(hào)內(nèi)容和運(yùn)營(yíng)。u 跟進(jìn)視頻發(fā)布后的效果，分析數(shù)據(jù)形成結(jié)論，持續(xù)優(yōu)化視頻的輸出。u 負(fù)責(zé)新媒體渠道的搭建與日常運(yùn)營(yíng)，完成服務(wù)號(hào)的規(guī)劃與排期，分析用戶的喜好內(nèi)容方向，對(duì)每次的推送數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和分析，不斷更新推送模型。并定期策劃活動(dòng)，使用裂變工具為服務(wù)號(hào)增粉。
黑黃配色新媒體運(yùn)營(yíng)個(gè)人簡(jiǎn)歷
20xx.01-20xx.01 XXX軟件有限公司/ 新媒體運(yùn)營(yíng)專員 工作描述： 1. 負(fù)責(zé)公司微信公眾號(hào)的內(nèi)容撰寫(xiě)與編輯發(fā)布；以及微信會(huì)員客戶的管理和維護(hù)；2. 協(xié)助上級(jí)完成公司產(chǎn)品的策劃與包裝，并負(fù)責(zé)文案撰寫(xiě)； 3. 負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的線上線下的宣傳推廣，并能夠與客戶溝通對(duì)接。20xx.01-20xx.01 XXX軟件有限公司/ 新媒體運(yùn)營(yíng)專員 工作描述： 1.負(fù)責(zé)新媒體平臺(tái)推送的內(nèi)容的排版編輯和發(fā)布，提高粉絲活躍度和粘度；2. 對(duì)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，根據(jù)粉絲性質(zhì)進(jìn)行素材選取和風(fēng)格把控；3. 及時(shí)掌握行業(yè)資訊和新聞熱點(diǎn)，洞察受眾需求，不斷研究運(yùn)營(yíng)手段與推廣模式。
經(jīng)典無(wú)經(jīng)驗(yàn)新媒體運(yùn)營(yíng)單頁(yè)簡(jiǎn)歷
20xx.10-20xx.06 XXX軟件有限公司 職位：運(yùn)營(yíng)助理1、負(fù)責(zé)招募及招募稿的撰寫(xiě)，活動(dòng)和新聞稿的編輯，以及微信公眾號(hào)的制作與推送；2、負(fù)責(zé)大型宣傳活動(dòng)的整體策劃，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行等，包括海報(bào)與展板制作；聯(lián)系并采訪優(yōu)秀干事進(jìn)行激勵(lì)宣傳；3、日常店鋪運(yùn)營(yíng)的基本維護(hù)，整體數(shù)據(jù)分析，店鋪銷售分析，產(chǎn)品編輯、上下架等。20xx.10-20xx.06 XXX軟件有限公司 職位：公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)1、參與愛(ài)心募捐，參加獻(xiàn)血活動(dòng)，去敬老院慰問(wèn)幫助老人等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；2、電商平臺(tái)各類活動(dòng)的報(bào)名與活動(dòng)組織，店鋪所有數(shù)據(jù)整理，分析；其他APP平臺(tái)輔助運(yùn)營(yíng)工作；3、協(xié)助公司線上銷售平臺(tái)搭建運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)工作，協(xié)助文案、宣傳資料策劃，協(xié)助公司推廣。
新媒體運(yùn)營(yíng)崗位個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
2022.09~至今 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營(yíng)l 新媒體運(yùn)營(yíng)：負(fù)責(zé)新媒體渠道的搭建與日常運(yùn)營(yíng)，完成服務(wù)號(hào)的規(guī)劃與排期，分析大學(xué)生的喜好內(nèi)容方向，對(duì)每次的推送數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和分析，不斷更新推送模型。并定期策劃活動(dòng)，使用裂變工具增粉。l 渠道運(yùn)營(yíng)：負(fù)責(zé)校園運(yùn)營(yíng)渠道的搭建（考核覆蓋校園數(shù)以及微信群數(shù)量），完成前期搜集校園KOL人選，達(dá)成合作意向，以 KOL 為中心，覆蓋該 KOL 所在學(xué)校的學(xué)生群體l 用戶運(yùn)營(yíng)：組成全國(guó)KOL陣營(yíng)和校園大使團(tuán)隊(duì)。后期負(fù)責(zé)制定園 KOL 考核&激勵(lì)制度，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主導(dǎo)校園渠道的日常運(yùn)作與管理。
簡(jiǎn)潔運(yùn)營(yíng)應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷履歷表
20XX年3月-20XX年7月 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營(yíng)工作描述：1. 負(fù)責(zé)新媒體平臺(tái)日常內(nèi)容編輯發(fā)布，互動(dòng)等，同時(shí)參與進(jìn)行熱點(diǎn)內(nèi)容的選題，策劃與執(zhí)行；2. 負(fù)責(zé)短視頻的拍攝，剪輯及后期運(yùn)維等工作，根據(jù)活動(dòng)需求設(shè)計(jì)編輯內(nèi)容文案及活動(dòng)文案；3. 負(fù)責(zé)公司新聞稿、軟文稿、推廣方案、廣告語(yǔ)等文字撰寫(xiě)，完善創(chuàng)意概念及創(chuàng)意表現(xiàn)；4. 了解和搜集網(wǎng)絡(luò)上各同行及競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的動(dòng)態(tài)信息，通過(guò)網(wǎng)站后臺(tái)數(shù)據(jù)分析制定相應(yīng)的優(yōu)化方案。
中班數(shù)學(xué)《福娃迎奧運(yùn)》說(shuō)課稿
2008年8月，奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都北京舉行，全國(guó)上下都在為奧運(yùn)會(huì)積極準(zhǔn)備，小朋友也通過(guò)電視、報(bào)紙等媒體、以及周圍環(huán)境等多種途徑了解了奧運(yùn)會(huì)，他們對(duì)奧運(yùn)會(huì)這個(gè)話題很感興趣，奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃更是深受小朋友的歡迎。因此我就從孩子的興趣入手，將數(shù)學(xué)活動(dòng)融入孩子的生活，和他們所熟悉的、感興趣的事物結(jié)合起來(lái)，設(shè)計(jì)了《福娃迎奧運(yùn)》這個(gè)活動(dòng)，把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)寓于“福娃迎奧運(yùn)”這個(gè)有趣的情景模式中，盡可能地調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使他們以愉快的情緒投入活動(dòng)，獲得經(jīng)驗(yàn)。
新媒體運(yùn)營(yíng)英文簡(jiǎn)歷配套模板
Inauguration Company: Shenzhen Photonic Studio2018.08-2019.021. To help build and improve thecurriculum system;2. To assist in the completion oftraining design and project production, complete the release of the developedproducts, and track the practice, develop optimization programs, completeproduct optimization;3. Responsible for collectingrelevant teaching resources, feedback from all parties, and working outoptimization programsInauguration Company: Chengdu Tianmei Studio2018.08-2019.021. Communicate with parents andstudents by telephone and face-to-face, tap the actual needs of parents andstudents, and help parents and students understand the school curriculum andservices;2. Conduct assessments forstudents and develop practical learning and progress programs;
新媒體運(yùn)營(yíng)個(gè)人求職英文簡(jiǎn)歷
October 20xx - September 20XX Wuhan University professional/financialMajor Courses:Management, AccountingPrinciples, Financial Management, Intermediate Financial Accounting, Auditing,Cost Accounting, Management Accounting, Computerized Accounting, AdvancedFinancial Accounting, Management Statistics, Microeconomics, Macroeconomics,Management science, Marketing, Economic Law, Professional English forAccounting, Basic Computer science.
《C小調(diào)第五（命運(yùn))交響曲》教案
教學(xué)過(guò)程 ：一、游戲?qū)?。?qǐng)兩名同學(xué)表演見(jiàn)面握手的情景：互相看得見(jiàn)。兩人蒙上布（背景音樂(lè)：命運(yùn)主題）。師：同學(xué)們，你們從剛才的表演中品味出什么了嗎？請(qǐng)兩位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受。是呀，身體的缺陷給人會(huì)帶來(lái)多大的傷害和心理障礙，就和我們今天要見(jiàn)到的這位音樂(lè)家一樣，他的雙耳失聰，但是卻在失去聽(tīng)力的情況下以驚人的毅力譜寫(xiě)了一曲壯麗的樂(lè)章，相信同學(xué)們都知道他的名字，我們大聲說(shuō)出他的名字——貝多芬。二、貝多芬簡(jiǎn)介。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你了解的貝多芬。出示貝多芬畫(huà)像，通過(guò)神情揣摩他的性格。（學(xué)生通過(guò)課前網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍資料的查找對(duì)他已有所了解，可互相補(bǔ)充）。課件展示，了解貝多芬生平及主要代表作。師：我想，在貝多芬眾多作品中，下面這部作品最能表現(xiàn)他的思想和精神！出示課題：《c小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲》。
《c小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲》教案
（1）呈示部：主部主題：這響亮，震撼人心的音響，威嚴(yán)而有力的叩響了我們的心扉。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“那是命運(yùn)在敲門(mén)?！彼认褚环N嚴(yán)厲的警告，又像一種驚慌不安的顫栗，暗示著悲劇性的命運(yùn)降臨在人們的面前。這一動(dòng)機(jī)在呈示部主部主題中不斷地發(fā)展，使那種驚惶不安的情緒逐步增長(zhǎng)，幾乎給人一種窒息的感覺(jué)。副部主題：旋律溫柔，抒情，優(yōu)美，抒發(fā)了貝多芬對(duì)幸福美好生活的憧憬，與第一主題形成鮮明的對(duì)比。（2）展開(kāi)部：是主部主題與副部主題的進(jìn)一步變化發(fā)展。它象征著命運(yùn)的“風(fēng)暴”卷土重來(lái)。并聲嘶力竭地呼嘯著，沖擊著人們的生活。在這部分音樂(lè)中，調(diào)性很不穩(wěn)定，好像人們與命運(yùn)的搏斗在持續(xù)著，力量的對(duì)比在變化著。（3）再現(xiàn)部：基本上再現(xiàn)了呈示部的內(nèi)容，音樂(lè)再一次顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信心，但通向勝利的路途還很遙遠(yuǎn)，還需要經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)。
大班體育《我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)》說(shuō)課稿
活動(dòng)共分四個(gè)環(huán)節(jié)，在開(kāi)始部分我設(shè)計(jì)了在音樂(lè)的伴奏下玩木頭人的游戲，一開(kāi)始老師和小朋友一起聽(tīng)音樂(lè)四散做自己喜愛(ài)的動(dòng)作，音樂(lè)一停，老師問(wèn)：誰(shuí)是木頭人？小朋友回答：我是木頭人，同時(shí)擺好一個(gè)造型不動(dòng)，老師檢查。第二環(huán)節(jié)的游戲：我最愛(ài)運(yùn)動(dòng)是本節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，重點(diǎn)是通過(guò)讓幼兒模仿運(yùn)動(dòng)造型，發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)幼兒積極參加游戲的主動(dòng)性并訓(xùn)練他們?cè)谛羞M(jìn)間躲避同伴，不碰撞的能力。其中在行進(jìn)間躲避同伴不碰撞是一個(gè)難點(diǎn)。為什么要設(shè)計(jì)這樣一個(gè)難點(diǎn)呢？我們?cè)谏钪谐３？梢钥吹胶⒆觽冊(cè)谟瓮娴臅r(shí)候拼命往前沖，好象整個(gè)操場(chǎng)只有他一個(gè)人，這樣是非常危險(xiǎn)的，教會(huì)孩子一些躲避的方法就可以避免碰撞事故的發(fā)生。在游戲的前面我設(shè)計(jì)了一個(gè)模仿運(yùn)動(dòng)員的小環(huán)節(jié)，目的是讓幼兒展示一下自己已經(jīng)掌握的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)也可以大家相互交流一下，看看別人都了解了什么，這樣既給孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì)也提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。新綱要告訴我們：“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)”在設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容的時(shí)候，我就想用什么形式既能培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣又能鍛煉幼兒的能力，增強(qiáng)幼兒參與的積極性及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，于是我想到“競(jìng)賽”。大家請(qǐng)看，這是教室場(chǎng)地的示意圖，中間的五個(gè)小圓圈是競(jìng)賽點(diǎn)，里面分別寫(xiě)上“我、最、愛(ài)、運(yùn)、動(dòng)”五個(gè)字，外圈是準(zhǔn)備區(qū)。游戲開(kāi)始，小朋友和老師一起站在大圈上，聽(tīng)音樂(lè)逆時(shí)針向前跑，音樂(lè)一停，教師問(wèn)：誰(shuí)最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，幼兒一邊回答：我最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，一邊去搶占五個(gè)圈，每一個(gè)圈里只能站一個(gè)人。最先到達(dá)圈內(nèi)的小朋友每人要做一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的造型，而且不能與別人的重復(fù)。再由其他小朋友選出一名做得最好，游戲繼續(xù)進(jìn)行，每一輪的優(yōu)勝者，到最后一起進(jìn)行決賽。
幼兒園大班美術(shù)教案：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制課件《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》 彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆三、活動(dòng)過(guò)程： 1、通過(guò)談話激發(fā)熱情： 小朋友，你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？你喜歡參加什么運(yùn)動(dòng)？ 你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)奧運(yùn)會(huì)嗎？知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪舉行嗎？ 奧運(yùn)會(huì)有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？我們一起來(lái)了解一下。（觀看大屏幕上的課件） 2、觀看屏幕說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué)
中班科學(xué)課件教案：昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)
過(guò)程 活動(dòng)（一）捕捉昆蟲(chóng) 幼兒到草地上捕捉昆蟲(chóng)。將捕到的昆蟲(chóng)按會(huì)爬的、會(huì)跳的、會(huì)飛的……分類放在容器中。 活動(dòng)（二）昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì) 將幼兒捕捉的各種昆蟲(chóng)放在一起，準(zhǔn)備舉辦昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 1、將會(huì)跳的蟲(chóng)子放在大紙盒子內(nèi)，比一比誰(shuí)跳得高。同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察比較昆蟲(chóng)的前腿與后腿有什么不同，為什么有的昆蟲(chóng)跳得高，有的跳不高？
小班體育教案 小企鵝運(yùn)冰塊
活動(dòng)目標(biāo)：1、探索多種運(yùn)球的方法，練習(xí)運(yùn)球的動(dòng)作； 2、體驗(yàn)運(yùn)球的方法和動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系； 3、喜歡參與活動(dòng)，能遵守游戲的規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上表示起始線、終線；每位小朋友一個(gè)球； 活動(dòng)過(guò)程：1、準(zhǔn)備活動(dòng)：《小企鵝做運(yùn)動(dòng)》模仿小企鵝的動(dòng)作做搖手腕、腳腕、身體搖擺等動(dòng)作；
大班體育教案：卷起報(bào)紙做運(yùn)動(dòng)
上周結(jié)合海嘯賑災(zāi)活動(dòng)請(qǐng)幼兒收集相關(guān)資料，一張帶來(lái)的報(bào)紙?jiān)诹趾ｍw小朋友的手中被卷成了小棒，海韜小朋友一邊揮動(dòng)著一邊念念有詞：“接球、過(guò)網(wǎng)……”，其他的幼兒似乎也來(lái)勁了，紛紛搶過(guò)報(bào)紙耍弄起來(lái)。緣于對(duì)“魔法繩”活動(dòng)的思考，我設(shè)想，一張簡(jiǎn)單的報(bào)紙是否也可以象一根簡(jiǎn)單的繩子一樣成為孩子既動(dòng)手動(dòng)腦又快樂(lè)學(xué)習(xí)的好素材呢？于是，我大膽地嘗試了將報(bào)紙與運(yùn)動(dòng)主題結(jié)合在一起，生成了此活動(dòng)，試圖通過(guò)有趣的活動(dòng)設(shè)計(jì)將運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)巧妙地融合?；顒?dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，在折、卷活動(dòng)中感知報(bào)紙承受力的變化。 2、發(fā)揮幼兒創(chuàng)造力，積極主動(dòng)地參與體育運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、用皺紋紙?jiān)诘孛娌贾贸尚『拥那榫啊＃?條小河） 2、報(bào)紙足量，玩具小動(dòng)物若干?；顒?dòng)過(guò)程： 一、師提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。師：小動(dòng)物到了河邊沒(méi)法過(guò)河，哎，有張報(bào)紙，我們用它搭座橋讓小動(dòng)物過(guò)河吧！觀察：立即有幼兒提出：“報(bào)紙那么軟那么輕，小動(dòng)物怎么過(guò)河呢？師：那你們想想辦法吧！
中班體育教案：認(rèn)識(shí)球類運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)要求：1.通過(guò)說(shuō)說(shuō)、議議等活動(dòng)，對(duì)各種常見(jiàn)的球類運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。2.知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，激發(fā)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣。3．初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞，不怕困難，堅(jiān)持到底的精神?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。
中班健康：愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)健康課件教案
目標(biāo)： 知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié)，能講述一些預(yù)防感冒的方法。 材料提供： 故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾 操作說(shuō)明： 見(jiàn)照片 二、生活區(qū)：我的小綿羊 目標(biāo)： 1、練習(xí)在軟物上繞線的技能。 2、發(fā)展幼兒雙手、手眼協(xié)調(diào)能力及練習(xí)手腕力度的控制。 材料提供： 小綿羊圖片、各色粗、細(xì)毛線 操作說(shuō)明：見(jiàn)照片。 三、數(shù)學(xué)區(qū)：給雪人排對(duì)和畫(huà)圖的另一半 目標(biāo)： 會(huì)按物體的某一特征排列7個(gè)物體的序列及感知物體的對(duì)稱。 材料提供： 給雪人排對(duì)：雪人按照高矮、胖瘦各備6份，高矮標(biāo)記、胖瘦標(biāo)記、記錄紙、勾線筆 畫(huà)圖的另一半：對(duì)稱圖作業(yè)單、各色蠟筆、勾線筆 操作說(shuō)明：見(jiàn)照片。