根據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法律規(guī)定,結(jié)合本工程的具體情況,甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同(本合同組成包括本合同正文及附件、招投標(biāo)文件、設(shè)計文件及施工圖紙、工程規(guī)范及技術(shù)說明),以資共同遵守。第一條:概括約定01.01、工程名稱:西藏高爭民爆物資有限公司八一炸藥庫市電引入工程01.02、工程內(nèi)容:變壓器安裝、線路加上、線路搭伙等施工類容01.03、工程地點:八一尼溪村炸藥庫01.04、工 期:30天,如雙方未另行約定,則以本合同簽訂的第二日為開工日。01.05、工程驗收標(biāo)準(zhǔn)為:國家電網(wǎng)相應(yīng)的質(zhì)量驗收規(guī)范。01.06保修期:工程驗收合格后工程使用的設(shè)備和材料保修期限不低于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及國家標(biāo)準(zhǔn)中最長期限,產(chǎn)品自有合格文件中的保修期限長于前述期限的,應(yīng)當(dāng)按該合格文件的內(nèi)容執(zhí)行。01.07、價 款:按照甲乙雙方協(xié)商價格(乙方提供清單價格)確定合同總價,本價格已包含由乙方負(fù)責(zé)自行采購的設(shè)備及材料等費用。本費用為乙方所提供工作清單內(nèi)容,為總價包干,最終費用不做任何調(diào)整(工程中所產(chǎn)生的違約費用除外)。
從完善人才培養(yǎng)到改進人才評價,從暢通人才流動到激勵人才發(fā)展一項項務(wù)實舉措環(huán)環(huán)相扣,人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺日臻完善,人才活力進一步釋放。五、考核評價“聚勢”,精準(zhǔn)賦能提質(zhì)激發(fā)新成效用好考核“指揮棒”,干部干事有方向。近年來,我市聚焦推動西安經(jīng)濟社會發(fā)展,完善考核指標(biāo)體系,創(chuàng)新考核方式,強化結(jié)果運用,考核“助推器”作用發(fā)揮更加有力。錨定目標(biāo)不放松,以“五大發(fā)展理念”為框架,設(shè)置60多項高質(zhì)量發(fā)展考核指標(biāo),科學(xué)設(shè)置指標(biāo)權(quán)重和特色指標(biāo),引導(dǎo)區(qū)縣差異化發(fā)展,優(yōu)化開發(fā)區(qū)考核,分區(qū)構(gòu)設(shè)產(chǎn)業(yè)特色指標(biāo),全面準(zhǔn)確反映發(fā)展成效。健全指標(biāo)任務(wù)全過程管理和日常考核機制,開展月度監(jiān)測提醒、季度分析研判、年度總結(jié)評價。依據(jù)區(qū)域資源稟賦、功能定位,強化區(qū)縣分類考核,實施開發(fā)區(qū)“一區(qū)一策”考核。強化重點工作專項考核、重點項目觀摩測評,廣泛開展公眾滿意度調(diào)查,提升考核信息化水平,考核工作不斷提質(zhì)增效。
自2022年3月18日開工建設(shè)以來,該項目在加快推進建設(shè)的同時,加大現(xiàn)場安全、質(zhì)量隱患排查力度,確保隱患整改閉合落實到位,齊心協(xié)力推進項目建設(shè)。項目建成后,將有機結(jié)合跨境電商進出口多種模式,集貨分揀、保稅備貨、暫存加工及線上線下服務(wù),引入海外倉、邊境倉、退貨倉等多樣物流倉儲功能,著力將阿拉山口打造成為“一帶一路”跨境貿(mào)易物流戰(zhàn)略性集散樞紐、跨境電商綜合試驗區(qū)前沿陣地、綜保區(qū)國內(nèi)外商品展示中心。近兩年,阿拉山口市還實施了一批公路口岸通關(guān)能力項目。其中,針對公路口岸原有兩車道客貨混用、查驗設(shè)施設(shè)置不合理、出境車輛長時間排隊等待等問題,實施了公路口岸通關(guān)能力二期項目,項目總投資1.2億元,全程實現(xiàn)智能化、數(shù)字化的通關(guān)模式,新建雙向四車道道路,并將海關(guān)h986前置(分別新建2個h986、車體檢查室)。目前,已建成的公路口岸通關(guān)能力提升二期項目與集中查驗中心閉合聯(lián)接,實現(xiàn)進出口貨物換裝、查驗、通關(guān)等多功能疊加。一個項目就是一個新的增長點,一批項目就是一個新的增長極?;厥讈砺?,一個個項目發(fā)展的畫卷,起筆不凡,落字精彩。展望未來,在各級各部門的共同努力下,這幅畫卷定會愈發(fā)絢麗多彩。
同時,堅持“要素跟著項目走”,對省市重點建設(shè)項目做到應(yīng)保盡保。建立重點項目用地保障臺賬,新增建設(shè)用地指標(biāo)和城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤指標(biāo),在省級以上開發(fā)區(qū)全面推行新增工業(yè)用地“標(biāo)準(zhǔn)地”出讓,提升土地節(jié)約集約利用水平;深化生態(tài)環(huán)境監(jiān)管白名單制度,對符合要求的省市重點建設(shè)項目積極推動柔性執(zhí)法監(jiān)管,做到無事不擾、輕微不罰;構(gòu)建多渠道融資機制,優(yōu)先推薦省市重點建設(shè)項目申報中央預(yù)算內(nèi)投資、省級專項資金配套支持,引導(dǎo)金融機構(gòu)將省市重點建設(shè)項目納入融資服務(wù)“快車道”。如今的滄州,營商環(huán)境品牌效應(yīng)日益凸顯,釋放出“強磁力”,吸引越來越多的企業(yè)和投資者近悅遠(yuǎn)來。日前,在滄東經(jīng)濟開發(fā)區(qū),總投資40億元的江蘇芯安多功能復(fù)合新材料項目開工建設(shè)。“這里緊鄰滄州市區(qū)、臨近港口,交通便利,既有高端的生活配套,又有齊全的生產(chǎn)要素,更有優(yōu)質(zhì)的營商環(huán)境,發(fā)展?jié)摿薮??!苯K芯安新材料科技有限公司董事長蔣文君說,市、縣各級干部真正做到了有求必應(yīng),讓他們感受了溫暖,增添了信心,下定了來滄州投資創(chuàng)業(yè)的決心。
9月24日7點30分,2023全國馬拉松錦標(biāo)賽(第六站)暨金昌半程馬拉松賽鳴槍開跑,賽道沿途有身著漢服的學(xué)生、老年藝術(shù)協(xié)會志愿者、市直單位、市民自發(fā)組成的啦啦隊,秩序井然地為選手加油鼓勁,每隔一公里還有“火星1號“基地的“宇航員”揮手鼓勁。這樣的暖心行為、友好互動還有不少,其中一些更是在網(wǎng)上引發(fā)熱議。很多網(wǎng)友表示:“點贊這樣的比賽文化”“充滿正能量”今年,我市舉辦了金昌半程馬拉松賽、千車萬人·“火星”穿越鎳都金昌·“山貓”狂歡文旅活動等大型賽事,金昌市民文明觀賽、加油助威,展示了良好的素質(zhì)形象。金昌正不斷筑牢“文明有禮”好家園,強健文明實踐村社”肌體”。“婆媳互夸”“逢六上街”等有禮文化地標(biāo)和文明實踐品牌點亮日常,基層文明實踐百花齊放。文明無形亦有形,城鄉(xiāng)文明的建設(shè),全民素質(zhì)的提升,讓金昌百姓愈加深刻地體會到“在金昌感受文明有禮”的真實。
二是發(fā)展政府專職消防隊伍。xx市政府出臺了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府專職消防隊“五個一、一個五”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建立專職消防大隊,配備1至2臺制式專用消防車、1套滅火器材裝備、1部報警電話、1個暖庫、1間宿舍和5名執(zhí)勤人員。目前,全市90%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建立了專職消防隊,并全部達(dá)到了“五個一、一個五”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。僅2008年以來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府專職消防隊伍就參與火災(zāi)撲救300多起,挽回直接財產(chǎn)損失670多萬元。三是壯大農(nóng)村志愿消防隊伍。xx市按照“平時為民,戰(zhàn)時為兵”的工作思路,在“一鄉(xiāng)一車一大隊”的基礎(chǔ)上,依托村委會或村屯消防警務(wù)室,在全市所有村、屯普遍組建了“一村多泵一中隊”、“一屯一泵一小隊”的農(nóng)村志愿消防隊,并達(dá)到“六有”標(biāo)準(zhǔn),即:有值班和放置車輛器材的固定場所、有1臺四輪運水車(農(nóng)用拖拉機,載水1.5噸以上)和1臺機動消防泵、有20名固定的消防隊員、有健全的執(zhí)勤訓(xùn)練和日常管理規(guī)章制度、有統(tǒng)一的通信聯(lián)絡(luò)方式,隊員有一定的經(jīng)濟補助和醫(yī)療傷亡保險。
從規(guī)劃看,城市規(guī)劃科學(xué)性不夠。當(dāng)前我市在城市規(guī)劃中還存在著一些不足和需要改進的空間,主要體現(xiàn)在“三個滯后”:一是城市規(guī)劃設(shè)計滯后于城市開發(fā)建設(shè),規(guī)劃有時被建設(shè)牽著鼻子走,導(dǎo)致建設(shè)不科學(xué)不規(guī)范無秩序,特別是在高層次大格局謀劃X發(fā)展上,與大X都市圈周邊縣市規(guī)劃銜接不夠,以五大功能新城為載體聯(lián)動周邊地區(qū)發(fā)展規(guī)劃不夠;二是基礎(chǔ)設(shè)施配套滯后于經(jīng)濟社會發(fā)展,地下管網(wǎng)建設(shè)滯后,地下空間利用不足,道路和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)缺乏長遠(yuǎn)性和預(yù)見性,造成建設(shè)浪費;三是規(guī)劃設(shè)計理念滯后于高品質(zhì)城市建設(shè)需求,城市總體規(guī)劃、修建性詳規(guī)、控制性詳規(guī)等缺乏前瞻性和引領(lǐng)性,對城市風(fēng)格風(fēng)貌、色彩色調(diào)、天際線岸際線把控不夠精細(xì),對城市特質(zhì)、山水格局彰顯不夠鮮明。
一、提高認(rèn)識,充分領(lǐng)會xxx工作的重要性當(dāng)前,xxx工作在我市已經(jīng)開創(chuàng)了很好的局面,獲得了不小的成績。同時,也要清醒的看到,xxx工作在xxx方面還有進一步提升的空間,xxx工作還需要從深度和廣度上進一步推進。各級領(lǐng)導(dǎo)要站在全局和戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識開展xxx工作的重要意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到市委的部署要求上來,進一步增強責(zé)任感和使命感,努力形成上下“各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的良好局面,更加自覺主動地做好xxx工作。
乙方在租賃房屋期間,應(yīng)注意水、電、煤氣等設(shè)施的使用安全,因使用不當(dāng)造成房屋及內(nèi)部設(shè)施出現(xiàn)損壞或發(fā)生故障,應(yīng)及時通知物業(yè)及甲方并承擔(dān)相應(yīng)費用。
(二)工作原則1.加強預(yù)防。增強憂患意識,高度重視公共安全工作,堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,做好應(yīng)對新型冠狀病毒感染者的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備以及物資準(zhǔn)備等。2.快速反應(yīng)。新型冠狀病毒感染事件應(yīng)急處置的各環(huán)節(jié)都要堅持效率原則,建立健全快速反應(yīng)機制,及時獲取充分而準(zhǔn)確的信息,跟蹤研判,果斷決策,迅速處置,最大程度地減少危害和影響。
一、教材分析一次函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實世界的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的常見數(shù)學(xué)模型之一,一次函數(shù)這一章在整個教材中將起著承上啟下的作用,特別是一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)的理解和掌握,又是后續(xù)知識發(fā)展的起點,對今后知識的掌握起著決定性的作用。教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能1.理解掌握正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖像、性質(zhì)及解析式的確定。2.理解一次函數(shù)與一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程組的關(guān)系,會應(yīng)用于解決數(shù)學(xué)和實際生活問題。
二、 說學(xué)情五年級的孩子已具有一定的閱讀能力,對文本有獨特的閱讀體驗。對于作者來說,祖父的園子是她童年時候的樂園,對于每一個孩子來說,他們每個人心中都有著或向往著這樣的一方天地。祖父園子里面的各種趣事,很多都是學(xué)生們親身經(jīng)歷過的,符合學(xué)生的心理,容易引起學(xué)生的共鳴,進而在文章中獲得感知,加以模仿,發(fā)展想象力,鍛煉學(xué)生的理解能力和語言表達(dá)能力。
二、說學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)《新語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對教學(xué)的要求,以及教材的編寫目的和學(xué)生的特點,我制定了以下教學(xué)目標(biāo):1、通過語言文字感受金華雙龍洞的神奇,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛。2、了解作者的游覽順序,練習(xí)理清課文的條理。3、學(xué)習(xí)本課生字新詞。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。三、說教法圍繞本課的教學(xué)目標(biāo),緊扣新課標(biāo)的教材訓(xùn)練重點,體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想,體現(xiàn)以讀為本,以讀促學(xué)的教學(xué)方法,注重看、聽、說、讀、寫、練的教學(xué)思想,使學(xué)生掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法?!队浗鹑A的雙龍洞》是一篇講讀課文,依照教材的編寫目的,并根據(jù)學(xué)生已經(jīng)有一定的獨立分析問題的能力這一特點,我主要采用“引導(dǎo)探究、啟發(fā)討論式”的教學(xué)方法,充分激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性、使他們能更好、更快、更準(zhǔn)、更深地把握教學(xué)中的重點、難點,從而深入地理解課文內(nèi)容。
1.通過預(yù)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識13個生字,會寫15個生字,正確讀寫本課詞語。2、正確流利有感情的朗讀課文。3、有條理的復(fù)述恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。過程與方法:通過反復(fù)讀課文,運用小組合作學(xué)習(xí),了解恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。情感態(tài)度與價值觀:激起學(xué)生熱愛科學(xué)、探索求知的濃厚興趣。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生體會恐龍演化的過程教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生體會課文語言準(zhǔn)確生動的表達(dá)特點?!菊f教法】“教有多法,但無定法?!痹诒菊n中主要采用情景教學(xué)法、多媒體輔助法和小組合作法進行教學(xué)。通過展示課件讓學(xué)生身臨其境,情寓其中,從而激起熱愛科學(xué)、探索求知的濃厚興趣,并讓學(xué)生在讀中感悟、品味,更好地理解課文。
二、說教學(xué)目標(biāo)。為了完成本課的教學(xué)任務(wù),我制定了如下的教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本課生字詞。2.學(xué)習(xí)課文,分清事情的前因后果,使學(xué)生從諸葛亮利用草船向曹操借得十萬支箭的事情中,體會諸葛亮的“神機妙算”。3.引導(dǎo)學(xué)生大膽提出自己感興趣或不懂的問題,合作解決。4.有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。三、說教學(xué)重難點。1.學(xué)習(xí)課文,分清事情的前因后果,使學(xué)生從諸葛亮利用草船向曹操借得十萬箭的事情中,體會諸葛亮的“神機妙算”。2.引導(dǎo)學(xué)生大膽提出自己感興趣或不懂的問題,合作解決。四、說教學(xué)方法。本課的教學(xué),我以“自主、合作、探究教學(xué)模式”進行設(shè)計。在教學(xué)過程中,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),理清文章脈絡(luò)。在學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)后,進行合作學(xué)習(xí),通過合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生深入理解課文內(nèi)容。最后通過探究學(xué)習(xí),使學(xué)生在老師的引導(dǎo)下明白:課文為什么用“草船借箭”為題,而不是用“草船騙箭”為題以及弄明白諸葛亮在借箭時,為什么要帶上魯肅?諸葛亮為什么能借箭成功?你從這個故事中受到什么啟發(fā)?
一.圖片導(dǎo)入,激發(fā)興趣.[納米和納米技術(shù)都很微觀,對學(xué)生來說很陌生、很抽象。教師出示關(guān)于納米和納米技術(shù)的圖片,可以增加直觀感,能較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.]1.導(dǎo)語:大家是否還記得在科幻世界里那些隨意消逝變化的人嗎?還記得在神話世界里,孫悟空的七十二變嗎?現(xiàn)在所有這一切都不是在瘋狂的科幻世界里,不是在神奇的神話里,而是在離我們也許只有幾年之遙的納米時代!那么什么是納米?什么是納米技術(shù)?大家想不想了解有關(guān)這方面的知識?2.展示圖片:圖1.納米機器人(描述的是一個納米機器人在清理血管中的有害堆積物。由于納米機器人可以小到在人的血管中自由的游動,對于像腦血栓、動脈硬化等病灶,它們可以非常容易的予以清理,而不再用進行危險的開顱、開胸手術(shù)。)圖2.納米技術(shù)制作的中國地圖.(這是中國科學(xué)院化學(xué)所的科技人員,利用納米加工技術(shù)在石墨表面,通過搬遷碳原子而繪制出的世界上最小的中國地圖。這幅地圖到底有多小呢?打個比方吧,如果把這幅圖放大到一張一米見方的中國地圖大小的尺寸,就相當(dāng)于把該幅地圖放大到中國遼闊的領(lǐng)土的面積。)3.板書課題:簡述:這篇科學(xué)小品文向我們簡單而準(zhǔn)確地介紹了納米,納米技術(shù)等科學(xué)知識,展示了納米技術(shù)美妙的前景.
《猴王出世》節(jié)選自四大名著之一《西游記》第一回“靈根育孕源流出 心性修持大道生”。選作課文時有改動。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時,因敢于第一個跳進水簾洞,被群猴拜為猴王,表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。課文按事情發(fā)展的順序,可分為兩個部分。第一部分講石猴出世及他的生活情況。第二部分講石猴和群猴一起尋找山澗源頭,來到瀑布旁,石猴第一個跳進瀑布,竟發(fā)現(xiàn)了水簾洞。最后群猴進入水簾洞,拜石猴為王。第二部分:說目標(biāo)依據(jù)新課標(biāo),我將本課時的教學(xué)目標(biāo)分解為7個小目標(biāo):1.正確認(rèn)讀生字,掌握要求會寫的生字。2.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步感受《西游記》的語言風(fēng)格,積累文中經(jīng)典詞句。4.借助詞典、聯(lián)系上下文,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義。
一、教材分析:《月是故鄉(xiāng)明》是散文大家季羨林老先生的散文名篇,作于78歲高齡。文章以月作為抒情線索,通過對故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶,特別是對故鄉(xiāng)月色的動人描寫,抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的思念與牽掛。文章語言古拙、質(zhì)樸,但越是這樣的質(zhì)樸自然,越是能見出作者對故鄉(xiāng)的至情至愛?!罢妗迸c“樸”也正是季先生散文的兩大特點和獨特風(fēng)格。同時散文“形散而神不散”的特點在本文中也表現(xiàn)得很充分。根據(jù)以上教材特點和新課標(biāo)理念以及學(xué)生的實際情況,我確立以下教學(xué)目標(biāo): 二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力:體會散文形神的辯證關(guān)系;掌握閱讀散文的基本方法;培養(yǎng)學(xué)生鑒賞散文的能力2.過程與方法:學(xué)習(xí)并掌握抒情散文的寫作特點;訓(xùn)練學(xué)生運用語言文字的能力; 3.情感態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)學(xué)生體會作品表現(xiàn)的人對家園和故鄉(xiāng)的刻骨銘心的依戀之情及其深刻內(nèi)涵;進一步認(rèn)識故鄉(xiāng)對一個人成長的重要意義,激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
二、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字詞,能正確讀寫。2、有感情朗讀課文,背誦課文。3、探究理解文中重點語句的含義,學(xué)習(xí)按照一定的順序進行觀察事物的方法。4、感受海上日出的壯麗景象,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的審美情趣。(本課的教學(xué)時間分為兩課時,第一課時的任務(wù)是初讀課文,了解海上日出的全過程,理清層次,學(xué)會本課生字詞,初步感受海上日出的壯觀。第二課時的任務(wù)是理解文中重點語句的含義,掌握按照事物的發(fā)展順序進行觀察的方法,同時學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法,有感情朗讀課文并背誦。)
(二)說教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點難點 根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育的理念,我設(shè)計了以下教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點、難點:1.教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):品味欣賞生動、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語言。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)以人物性格特點分類組織安排材料的方法;學(xué)會細(xì)致的觀察和細(xì)膩的描寫人物的方法。情感目標(biāo):感受男子漢逐漸成熟、自主自立、剛強的性格特征。2.教學(xué)重點:男子漢逐漸成熟、自主自立、剛強的性格特征;以人物性格特點分類組織安排材料的方法。