-
關(guān)于鑒定信念，超越自我的國旗下的講話
堅(jiān)定信念，超越自我老師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí)，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了，但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于播種理想努力學(xué)習(xí)的國旗下的講話
播種理想，努力學(xué)習(xí)，追求卓越老師們、同學(xué)們：大家好！今天我發(fā)言你的題目是《播種理想，努力學(xué)習(xí)，追求卓越》。XX年高考的鐘聲已經(jīng)結(jié)束，廣大的高三學(xué)長們在一中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著他們的成長史，我們期待著他們捷報(bào)傳來。XX年高考的結(jié)束，也意味著高二的同學(xué)已經(jīng)踏入了高三生涯，明天的六月你們也將踏上征程；XX年高考的結(jié)束，同樣意味著高一的同學(xué)們也即將結(jié)束高一的學(xué)習(xí)，進(jìn)入小高考的倒計(jì)時(shí)。在接下的日子里，我們的同學(xué)該如何更好的投身當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活呢，哪些素養(yǎng)和品質(zhì)能更好地幫助大家以及應(yīng)對和參與瞬息萬變的社會發(fā)展呢？只有“播種理想，努力學(xué)習(xí)，追求卓越”。一、我們要樹立遠(yuǎn)大理想，播種人生希望。理想，是力量的源泉；理想，是心中的綠洲；理想是指路的明燈，引領(lǐng)人們走向成功?！懊姹谑陥D破壁，難酬蹈海亦英雄?！边@是1917年9月，敬愛的周總理決定東渡日本求學(xué)時(shí)寫下的詩句。字里行間洋溢著總理的愛國熱情。正是周總理年輕時(shí)就能樹立如此豪壯的理想，才把苦難的中國人民從水深火熱之中拯救出來。
關(guān)于不要放棄夢想的國旗下的講話
每一朵花都有燦爛的理由從生命萌動到呱呱墜地，從牙牙學(xué)語到墜墜學(xué)步，從懵懵懂懂到成長成熟，也許我們有著不同的身份，也許我們生活在不同的環(huán)境，也許我們有著不同的追求，可是那有什么關(guān)系，我們知道，每一朵花都有燦爛的理由。煤礦工人韓三明，18歲就開始挖煤生涯。他皮膚黝黑，長相普通，因?yàn)樵谟捌度龒{好人》里扮演煤礦工人而獲得智利國際電影節(jié)最佳男演員獎。有人說，這回老韓出名了。可他卻說，我并不是演員那塊料，還是老老實(shí)實(shí)挖我們的煤，一樣能養(yǎng)家糊口。韓三明在紛繁之中認(rèn)清自己，讓生命之花綻放了屬于自己的絢麗。中國達(dá)人秀冠軍劉偉，在小時(shí)候意外中失去了雙臂，卻仍堅(jiān)持自己心中的夢想，在19歲時(shí)學(xué)習(xí)彈鋼琴，不如手指的腳趾常常在不間斷的練習(xí)中抽筋。。。以想象的毅力，堅(jiān)持了下來他用腳趾彈奏生命的贊歌。
采擷一片陽光,做生命中的書簽：國旗下的講話
親愛的xx：上周一的大課間活動，我校為在xx首屆校園廣播體操視頻比賽中獲得榮譽(yù)稱號的班級，頒發(fā)了獎狀及獎品。秉承“我們不一樣，我們都很棒”的評價(jià)理念，我校為12個(gè)教學(xué)班，設(shè)置了不同的獎項(xiàng)名稱——示范獎、奮進(jìn)獎、鼓勵獎，讓每個(gè)班級都得到自己的長處獎項(xiàng)。周一下午的教職工大會上，我校舉行了xx六一兒童節(jié)文藝匯演總結(jié)及頒獎盛典。我們采取電影頒獎的形式，邀請xx教師當(dāng)開獎嘉賓，每一個(gè)班都有獎項(xiàng)：最佳編創(chuàng)及表演獎、最佳指導(dǎo)組合及外宣獎、最佳人氣獎、最佳師生同臺獎、……每開一個(gè)獎，全體xx熱烈鼓掌，甚至還有尖叫。最后一個(gè)上臺開獎的是已有數(shù)月身孕的xx教師段蓉珍。她開獎的項(xiàng)目是最佳編創(chuàng)及表演獎。獲得該獎的是班詩歌朗誦《我的祖國》、班情景舞蹈《跪羊圖》、班歌伴舞《一二三四歌》。頒獎典禮結(jié)束后，我校組織參加高考監(jiān)考工作的老師開會，進(jìn)一步明確監(jiān)考責(zé)任，確保監(jiān)考順利進(jìn)行。此次監(jiān)考，我校共有28名教師參加。周二上午的大課間活動，來自XX區(qū)xx鎮(zhèn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮近二十名師生，在校長敬正江的指揮下，為xx全體師生表演了抖空竹、舞獅、魔術(shù)絕活。該校特聘的民間藝人，年逾花甲的王懷奇，帶領(lǐng)弟子們，將抖空竹絕活，以令人驚嘆的手法一一展現(xiàn)。如天籟般的空竹聲響，輕脆明亮的回蕩在我們的耳畔。從空中掉落，穩(wěn)穩(wěn)落在牽引繩上的空竹，令人眼花繚亂。
《逐夢前行，做最棒的自己》國旗下的講話范文
古往今來，無數(shù)文人墨客寫下了對宇宙的浪漫想象，當(dāng)“宇宙之無窮”映入眼簾，當(dāng)“手可摘星辰”不再夸張，當(dāng)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖而上九萬里”成為現(xiàn)實(shí)，浩瀚宇宙見證著中國人的浪漫。在北京時(shí)間20**年6月5日10時(shí)44分，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，取得圓滿成功。這是我國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第23次飛行任務(wù)，也是空間站階段的第3次載人飛行任務(wù)。執(zhí)行此次飛行任務(wù)3名航天員是陳冬、劉洋、蔡旭哲。航天英雄為夢想奮斗堅(jiān)守，為自身所熱愛的事業(yè)拼搏。航天員劉洋是我國首位進(jìn)入太空的女性航天員，她對自己的要求極為嚴(yán)苛，在開展轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練，優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)是持續(xù)12分鐘，第一次做到5分鐘時(shí)，突如其來的眩暈感，瞬間讓她臉色蒼白，渾身冒汗，但她相信，只要是訓(xùn)練任務(wù)她就一定能做好，一次不行兩次，兩次不行三次……決不放棄，只有堅(jiān)持，最終劉洋以優(yōu)異成績通過轉(zhuǎn)椅項(xiàng)目的考核。我國航天人胸懷航天報(bào)國之志，自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取，鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神，取得了一系列輝煌成就。我們?yōu)橹潎@，為之驕傲。
國旗下的講話:陽光燦爛的校園心情
親愛的xx：一周燦爛的陽光，溫暖著我們的心房。春姑娘以燦爛的笑容，躍動的身影，走進(jìn)xx。周一，我在升國旗儀式上，分別為創(chuàng)造陽光紀(jì)錄的xx頒發(fā)了笑臉牌。獲得笑臉牌的xx有——創(chuàng)作校園勵志歌曲《夢想帶我飛》的x；創(chuàng)作校園兒童歌曲《春雨》的x組合；創(chuàng)作校園動感歌曲《來吧！來吧》的x組合；創(chuàng)造踢毽紀(jì)錄的x；創(chuàng)造繡十字繡手機(jī)袋的x；創(chuàng)造船模與錢夾的x；創(chuàng)造采訪記錄的x；創(chuàng)造大聲講話的x；創(chuàng)造船模的五（二）班的xx；在“陽光紀(jì)錄，我見證”的吶喊聲中，我一一為創(chuàng)造陽光紀(jì)錄的xx佩戴上笑臉牌。周二上午，我以《生活生命與安全》專職教師的身份，參加了xx區(qū)教師進(jìn)修校組織的培訓(xùn)會。在培訓(xùn)會上，我見到了過去自己在x小學(xué)工作時(shí)的同事——x、x，故人相見分外親。區(qū)教研員劉雄飛為參訓(xùn)教師做了主題培訓(xùn)，讓大家對這門學(xué)科有了全新的價(jià)值認(rèn)識。會后，在xx老師的幫助下，我在區(qū)教師進(jìn)修校借了《中小學(xué)管理》XX年度雜志。捧著心愛的雜志，我如同捧著一個(gè)金元寶一樣，笑得合不攏嘴了。周二下午，區(qū)教師進(jìn)修校語文教研員x老師組織我與x小學(xué)、x路小學(xué)、xx小學(xué)、x小學(xué)、x、x、x學(xué)校開會，安排下周在北京師范大學(xué)參加中小學(xué)校長能力提升培訓(xùn)班的相關(guān)事宜。能到心目中神圣大學(xué)學(xué)習(xí)，這對于我這樣一位鄉(xiāng)村教育人，是一件需要感恩的幸福的事。
國旗下的講話：永不退色的陽光光影
綿陽市涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)臺達(dá)陽光小學(xué)校長陳正親愛的小楊楊、大陽陽：上周一下午的教職工大會上，全體教職工興致勃勃的觀看了楊小慶六一活動文化視頻《陽光六一》。片中小楊楊、大陽陽、家長一起快樂聯(lián)歡的場景，令人開心不已。平日里不茍言笑的大陽陽如孩童般露出燦爛的笑容。全班參與的文藝表演，讓每個(gè)小楊楊有了一次上臺展示自己的機(jī)會。受綿陽團(tuán)市委邀請的一元愛心童緣楊家家園的小楊楊在綿陽外國語學(xué)校參與的“童心圓夢，牽手成長”愛心聯(lián)誼活動，讓全體大陽陽為小楊楊感到自豪?！坝梦覀兊膼坌?，讓小楊楊的夢想不停的轉(zhuǎn)動”是大陽陽欣賞完視頻之后的真誠心聲。大陽陽謝鋼老師全程攝像，將陽光校園里的歡快場景一一記錄下來。當(dāng)精彩被永恒的鐫刻于光影之中時(shí)，我們的共同記憶便不會退色。周二，楊小XX屆畢業(yè)生迎來小學(xué)階段最后一次考試——小學(xué)終結(jié)性質(zhì)量檢測?？紙鰞?nèi)，小楊楊專心致志的答題，為了證明，為了回報(bào)。四堂考試，在良好的考試秩序中順利完成。下午4點(diǎn)50分，隨著最后一堂《科學(xué)》考試結(jié)束鈴聲的響起，小楊楊在小學(xué)階段做的最后一張?jiān)嚲恚K于能被漂漂亮亮的交到老師的手中。
國旗下的講話：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。你們知道科技大學(xué)少年班嗎？你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎？你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎？在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)，從不需要別人提醒，更不需要別人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！蹦菓?yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？下面就為大家介紹四種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦?！币恍南?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
關(guān)于戰(zhàn)勝挫折，走向成功的國旗下的講話
戰(zhàn)勝挫折，走向成功古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指個(gè)體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生觀的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績；以誠待人，卻換來嘲諷的目光-----這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，不明奮起？我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。作為一名學(xué)生，中考、高考的失利應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。
關(guān)于相信自己相信明天的國旗下的講話
相信自己相信明天朋友，當(dāng)你勝利時(shí)，你充滿著喜悅與激情。朋友，當(dāng)你失敗時(shí)，你面帶著沮喪與苦惱。無論成與敗時(shí)，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。對于成功的你，是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當(dāng)年勇”。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會屬于你。對于失敗的你，昨天是一次教訓(xùn)，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，有的人感謝失敗，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈稀?/p>
關(guān)于行動勝于空談的國旗下的講話
行動勝于空談各位老師、同學(xué)：早上好！很高興能代表231班做國旗下講話，今天我演講的題目是《行動勝于空談》?？死茁宸蛘f過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁?！泵鎸θ松猛局械募绷?，似乎每個(gè)人都會表現(xiàn)得無所謂懼，喊出幾句驚天動地的豪言壯語，而真正敢于涉足于湍湍急流的人，卻為數(shù)不多。正如花園中的幾個(gè)人，面對著荒蕪莉條的花園，都會大發(fā)議論，空談一番。結(jié)果，話說了一大堆，事卻沒做成一樣。說話得最多的人，不一定是事做得最多的人。雷聲再大，如果雨點(diǎn)太小，也只是虛張聲勢。實(shí)干才是最真的，行動勝于空談。少空談，多做事，能實(shí)干，能行動，是一個(gè)品質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，華羅庚說過：“樹老易空，人老易松，科學(xué)之道，我們要誠之以空，誠之以松，我愿做一輩子從實(shí)以終?！逼鋵?shí)，何止是科學(xué)之道，做人之道更是如此。腳踏實(shí)地做事，謹(jǐn)慎認(rèn)真為人，這體現(xiàn)的是一個(gè)人的實(shí)干精神，求實(shí)態(tài)度。雜交水稻之父，面對盛大的聲譽(yù)，依舊保持著自己踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)干作風(fēng)，行走于田壟之間，埋頭于稻浪之中。
關(guān)于失敗是成功之母的國旗下的講話
失敗是成功之母常言道：“失敗是成功之母。”這似乎已成老生常談，但行動和言語有時(shí)是不相一致的。當(dāng)你的成績單上出現(xiàn)“紅燈”，或是在工作中遇到困難時(shí)，你的心中是否除了沮喪，別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢！對此，每個(gè)人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ?。世上少有一帆風(fēng)順的事，而失敗卻隨時(shí)會有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因?yàn)樗麄兡苷_對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發(fā)明家愛迪生，—生的成功不計(jì)其數(shù)，—生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗(yàn)，他卻并不以為這是個(gè)浪費(fèi)，而是說：“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的?！边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎(chǔ)，也就是說：“失敗是成功之母。”
關(guān)于小學(xué)六年級畢業(yè)的國旗下的講話
責(zé)任，分享，感恩親愛的同學(xué)們：再過幾分鐘，六年級的同學(xué)將再這里合影留念。再過十幾天，他們將背起行囊踏上新的旅程。又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。今天，借這個(gè)機(jī)會，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的223名畢業(yè)班同學(xué)送上我們荔園小學(xué)全體師生最真誠的祝福和期待！此時(shí)此刻，站在操場上，看著同學(xué)們英姿颯爽地站在走廊上，我們不禁回想起一年來那一次次的次學(xué)習(xí)總動員，曾記得我們?nèi)w畢業(yè)班同學(xué)立下宏愿，曾記得每個(gè)班每個(gè)同學(xué)制訂了可行的攀登目標(biāo)。我們怎么也不能忘記你們和老師一起經(jīng)歷了艱辛而又緊張的拼搏，今天，校門口那一張張金燦燦的喜報(bào)就是你們用行動向母校交上的一份沉甸甸的答卷。你們，再一次用行動贏得了社會，家長和荔園小學(xué)全體師生的交口稱贊！你們，再一次用行動詮釋了什么是荔園，也為在場的每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹樹立了良好的榜樣！
關(guān)于學(xué)習(xí)上面的反思國旗下的講話
養(yǎng)成"反思"的良好習(xí)慣,做一名"反思型"的學(xué)生各位老師、各位同學(xué)：早上好！今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成“反思”的良好習(xí)慣，做一名“反思型”的學(xué)生》。雖然期中考試已逐漸遠(yuǎn)去，但我要提醒同學(xué)們不能忘了反思。反思是一種智慧，是我們對自身的學(xué)習(xí)活動進(jìn)行回顧、思考、總結(jié)、評價(jià)、調(diào)節(jié)的過程。 對我們而言，每一次學(xué)習(xí)只是一種經(jīng)歷，只有通過不斷地反思，把經(jīng)歷提升為經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)才具備了真正的價(jià)值。孟子曾說：“反求諸己”，要求我們遇到挫折時(shí)切莫責(zé)怪他人，而應(yīng)先反過來從自己身上尋找原因，并努力加以改正；曾子曰：“吾日三省吾身”；英國哲學(xué)家培根也說“疑而能思，已得知識過半”。他們倡導(dǎo)的就是要有反思的意識。我們也常說“失敗乃成功之母”，其實(shí)失敗要變?yōu)槌晒χ甘怯袟l件的，如果不給它一定條件，它永遠(yuǎn)也不會變?yōu)槌晒χ?。這個(gè)條件就是反思。
關(guān)于緬懷過去，展望未來的國旗下的講話
緬懷過去，展望未來老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：緬懷過去，展望未來。再過三天是“一二·九”運(yùn)動75周年紀(jì)念日。今天，讓我們懷著景仰的心情，一起來回顧75年前那個(gè)不平凡的日子，一起緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動的愛國青年。一二·九運(yùn)動是由北平的青年學(xué)生在1935年12月9日發(fā)起的一場反帝愛國運(yùn)動。九一八事變以后，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發(fā)。為了挽救國家和民族，北平數(shù)千名學(xué)生在1935年12月9日舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的吶喊。第二天，北平學(xué)生舉行了總罷課，繼續(xù)斗爭。學(xué)生們不屈不撓，英勇斗爭的精神得到了全國人民的支持和響應(yīng)，由此掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運(yùn)動。一二·九運(yùn)動雖然已經(jīng)過去七十五年，但這場運(yùn)動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠(yuǎn)激勵著后人為祖國的發(fā)展，民族的興亡奮勇前進(jìn)。
關(guān)于如何運(yùn)動鍛煉的國旗下的講話
享受運(yùn)動 激揚(yáng)青春尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是《享受運(yùn)動 激揚(yáng)青春》。11月26日，也就是廣州亞運(yùn)會圣火熄滅的前一天，我校20xx年田徑運(yùn)動會在意猶未盡中落下了帷幕。同學(xué)們奮力奔跑、輕盈跳躍、激情吶喊、勝利歡呼的場景至今歷歷在目；運(yùn)動員們竭盡全力沖向終點(diǎn)，趴倒在地被扶出跑道的畫面讓人難以忘懷。同學(xué)們奮勇當(dāng)先、堅(jiān)持到底的精神值得稱贊，但如此嬌慣的體質(zhì)也著實(shí)令人擔(dān)憂。這不禁讓我想起校園中不和諧的一幕幕：在取前八名的1500米和3000米長跑比賽中，報(bào)名人數(shù)寥寥無幾，甚至只有4人；朝陽下、晚霞中寬廣的風(fēng)雨操場經(jīng)常冷冷清清；難得一次的體育課有的同學(xué)不聽指揮優(yōu)哉悠哉；輕松愉悅的課外活動，有些同學(xué)寧愿蹲坐看臺充當(dāng)看客；“舞動青春”的課間操懶懶散散、應(yīng)付了事。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，含課間操在內(nèi)，我校每天參加戶外運(yùn)動時(shí)間1小時(shí)以上的同學(xué)不足14%……或許這就是新時(shí)代的“懶羊羊”：缺乏運(yùn)動熱情，不懂享受運(yùn)動。
關(guān)于認(rèn)識打架斗毆的危害的國旗下講話
請記?。簺_動是魔鬼打架斗毆講得輕一點(diǎn)是一種是破壞學(xué)校的正常秩序，嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的行為，講得重一點(diǎn)就是一種擾亂社會治安的違法行為。請認(rèn)識打架斗毆的危害：1．觸犯法律《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十三條規(guī)定，毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：（一）結(jié)伙毆打、傷害他人的；（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。除承擔(dān)上述行政責(zé)任外，還應(yīng)當(dāng)賠償受害人的損失。造成輕傷以上損害后果的還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任?！吨腥A人民共和國刑法》第二百三十二條規(guī)定“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或管制……致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑?！?/p>
關(guān)于青春，應(yīng)該閃光的國旗下的講話
青春，應(yīng)該閃光青春，是一個(gè)美好的而富有詩意的字眼！有人把它比作初升的太陽，有人把它比喻為早上盛開的鮮花，有人則把它看作世界上最有魅力的東西----黃金。因此，人們常常說：“青春年少是人生的黃金時(shí)代?！币粋€(gè)人應(yīng)該怎樣看待青春，看待人生的黃金時(shí)代呢？有人認(rèn)為，趁青春年少，去吃喝玩?zhèn)€夠。在這這種人眼里，時(shí)髦的穿戴，美味的珍肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是青春最大的價(jià)值。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有的年輕人不是為了滿足個(gè)人的物質(zhì)欲望，不惜貪贓枉法，損人利己，甚至明搶暗偷，謀財(cái)害命嗎？在他們的心目中，不用說祖國的前途，民族的興旺，人生的價(jià)值，遠(yuǎn)大的理想，就是連起碼的道德、為人的恥辱他們也不講了。這種人的青春期，價(jià)值幾何？賤如糞土！這種青春少年，何足以貴？只不過是一堆廢銅爛鐵罷了。也有人認(rèn)為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了嗎？是帶露的鮮花，清晨一過不就枯萎了嗎？因此，他們悲嘆青春易逝，人生幾何。
關(guān)于面對期末考試的國旗下的講話
以優(yōu)異的成績向老師和父母匯報(bào)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是：《以優(yōu)異的成績向老師和父母匯報(bào)》。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，期末已至。從開學(xué)時(shí)的懵懵懂懂，到期中考試的一知半解；從期中考試的一知半解到現(xiàn)如今的知己知彼。我們歷經(jīng)了不計(jì)其數(shù)的考試，而此刻，我們即將迎來本學(xué)期最重要的大考：期末考試。親愛的同學(xué)們，你是否在嗟噓感嘆，不知所措？還是早已萬事俱備，只欠東風(fēng)了？在此，我真誠地向大家提幾點(diǎn)建議。第一：爭分奪秒，搶占高點(diǎn)。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的，爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機(jī)會。珍惜時(shí)間就是珍惜機(jī)會，珍惜機(jī)會就能勇攀高峰。老師像辛勤的園丁一樣，在學(xué)習(xí)中悉心照料我們；父母像勤懇的蜜蜂一樣，在生活上用心照顧我們。我們是時(shí)候報(bào)答他們了！想以優(yōu)異的成績向他們匯報(bào)嗎？那就珍惜時(shí)間吧！從現(xiàn)在起，基礎(chǔ)知識要落實(shí)，重點(diǎn)知識要扎實(shí)，難點(diǎn)知識要夯實(shí)。同學(xué)們，行動起來吧。
關(guān)于別讓生命去等候的國旗下的講話
別讓生命去等候各位老師、同學(xué)：早上好！很榮幸能代表254班作國旗下講話，我演講的題目是《別讓生命去等候》?，F(xiàn)在有句很時(shí)髦的話叫做“讓生命去等候”，據(jù)說這句話出于一首時(shí)髦的歌曲中，所以愛趕時(shí)髦的現(xiàn)代人都認(rèn)為這句話是時(shí)代的哲理，“讓生命去等候”等什么呢？等財(cái)富?等金錢?等好運(yùn)?抑或等候別人的幫助、命運(yùn)的恩賜？還是異想天開的收獲？“讓生命去等候”是守株待兔？抑或孤注一擲？有什么理由去等候，要知道生命對于我們每個(gè)人只有一次，彈指一揮間，無比的短暫，有誰敢拿自己的生命來做游戲，“讓生命去等候”不就如同一場游戲嗎？強(qiáng)壯的生命力被壓抑，投入的只是一場毫無活力的沉默，生命之樹就不會常青，而等候所耗費(fèi)的時(shí)日，使生命離死亡更近了。