(2)綜合運用圖畫、語言、音樂,再創(chuàng)情境。(教師描述)如果現(xiàn)在是夜晚,我們一起坐在院子里,抬頭看天空,藍天上有星星,有月亮。這彎彎的月亮,它多像一艘小船呀?。úシ疟尘耙魳罚┈F(xiàn)在請大家聽著音樂 輕輕擺,慢慢地閉上眼睛。想著,想著,你是不是坐在月亮上了?是不是飛上藍天了?(此時學生會情不自禁說自己已經飛上藍天,已經坐在月亮上了。)當學生睜開眼睛,(師播放課件)哈,小朋 友現(xiàn)在我們已經飛上天了,已經坐在小船里了,讓我們在月亮上愉快地唱起《小小的船》(播放兒童歌曲《小小的船》),伴隨著歌聲的響起,學生就會進入美妙的境界。教師隨即出示句式:我看見了____________________________________。引導學 生說出:宇宙飛船上天,航天飛機登上月球等。接著再用“藍藍的天”進行說話訓練。例如藍藍的天上有什么?我在藍藍的天上干什么?不難看出,在理解重點句子時,根據創(chuàng)設的情境,讓學生充分展開想象的翅膀,學生往往為此而興奮不已,學生情緒為之高漲,進入一個高潮。此舉極大地豐富了課文內容,學生的學就樂在其中,悟也在其中。
1、以備課組為中心開展教學研究活動,加強教師間的交流與合作,共同努力,共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用,做到每周定時、定地點團體備課一次,執(zhí)行簽到制度。備課有計劃,有資料,有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學法,探討教學重、難點,及時解決教學中遇到的的問題等,做好記錄,使備課組活動真正落到實處。
第一條:參加年度考核評優(yōu)的評選條件。(一)、以所教班級的學科平均分與全鎮(zhèn)平均分的相比較進行排名,作為評優(yōu)的標準。(二)、以最近兩個學期的成績作為評定的依據。1、所教的科目在前一個學期成績的基礎上要有一定的進步或保持在前一個學期的位置方可參加評優(yōu)。2、只要最近一個學期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名,就不計是否有進步,同樣擁有參加評優(yōu)的條件。(三)、凡是因服從學校的工作安排而沒有教學成績的教師也可參加當年的評優(yōu)。
各位老師,親愛的同學們,大家好!緊張的一個學期接近尾聲了,我們又迎來了盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這里要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。希望同學們從以下幾個方面做起:1、防溺水事故:溺水事故是夏季在安全方面存在的隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。今天,我再次重申,絕對禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現(xiàn),請同學們務必引起注意,堅決做到不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。游泳時一定要有家長的陪同。
老師們,同學們,早上好!今天我在國旗下講話的題目是《玩轉數(shù)學,你能做到》。怎么想到要用“玩轉”這詞呢?因為我看到現(xiàn)在已很少有同學能以愉悅的心情對待數(shù)學的學習,若任由這種壓抑持續(xù),你會發(fā)現(xiàn),靈感會逐漸枯竭,也會失去對未知探索的激情。我們真的可以做得更好些??梢栽谝韵聨追矫孀鲂﹪L試。1、重視自學。因為自學所獲得的數(shù)學知識包含了自己的理解,掌握得更牢固,理解得更深,更因為自學習慣的養(yǎng)成、自學能力的提高有利于人的終生發(fā)展。數(shù)學如何自學?當然就是看書了??磾?shù)學書和看故事書有什么不同呢?故事書的一般方式是品味當前的內容,期待著后面的內容。而看數(shù)學書的方式應該是理解已經看過的內容,然后推測下面又是什么。就是你不要等書上寫出來、不要急于往下看,先看能不能自己解決問題??赐鏁?,還要檢驗是否讀懂數(shù)學書。如何檢驗?因為我們的數(shù)學書,大多數(shù)在每一節(jié)后面都給你配了題目,你只要前面看完了,后面的題目做得出來了,就基本可以告訴自己,我前面看懂了。如果你前面看了,后面這些題目都做不出來,你還得重新再去看過。不要說,“我看過了,但是后面題目我一道都做不出來?!蹦悄闱懊婢蜎]有用心去看過,我提議你要想著讀數(shù)學書,這個想著,就是一邊看一邊想著,要動腦筋的看。
一、指導思想 以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
XXX軟件有限公司 / 教研組 201x.09 - 202x.06實習老師1. 負責指導學生「日期/時間」練習,協(xié)助班主任完成xx班級的后勤管理。2. 擔任八年級班主任,任職期間秉承著“一切為了學生”的教育態(tài)度,xx開展班級以及家?;顒樱热缂议L課堂、xx班“關心同學”家長會以及班級籃球賽等xx活動;通過與班主任及其他英語老師溝通確定班級英語教學方向,制定班級英語學科暑期教學計劃,通過與班主任及其他美術老師溝通確定班級教學方向
XXX軟件有限公司 I 幼兒班教師負責與班級外教、助教協(xié)調好班級各項工作,定期召開班務會,做好總結,同時傳達好工作安排,負責開展組織家長會,家長開放日,親子活動,組織大大小小的活動幾十場,策劃活動方案、擔任活動的主持人工作XXX軟件有限公司 I 幼兒班教師通過游戲和手工等寓教于樂的方式來強化兒童宗教故事;教唱并組織練習古典與現(xiàn)代的基督教音樂,實習參與策劃“六一武林萌主”品牌活動。
◎ 負責學生的教學及教研等方面的工作;◎ 認真組織教育教學工作,促進幼兒全面發(fā)展;◎ 負責對兒童進行初步全面發(fā)展的教育,對兒童全面負責; ◎ 觀察分析幼兒發(fā)展情況,做好觀察記錄與幼兒發(fā)展水平評價;◎ 認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系; ◎ 從事日常備課和教學工作,,獨立講課,促進幼兒全面發(fā)展;
20XX.04-20XX.08 XXX軟件有限公司 崗位:幼師工作描述:v 教師對本班幼兒的安全負責,嚴格執(zhí)行安全制度,防止事故的發(fā)生。v 依據幼兒園教育工作計劃要求,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、計劃,并組織實施,做好教育筆記。v 為幼兒創(chuàng)設良好的物質和精神環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境教育作用。v 做好家長聯(lián)系工作,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施。v 負責班級教學和日常管理工作;結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定工作目標。
XXX軟件有限公司 / 教研組201x.09 - 202x.06實習老師1. 協(xié)助班主任管理班級,組織班級活動(組織班會及課外活動);2. 出現(xiàn)問題時,及時與學生任課老師,班主任及家長溝通解決問題3. 擔任學生班主任,負責五年級xx余名學生的生活與學習4. 擔任「公司/組織」實驗班班實習班主任,在實習中深入了解高中生的學習情況和生活狀態(tài);5. 擔任實習班主任具有良好的組織能力和領導能力,組織了班級的秋冬季運動會入場等相關活動。6. 作為藝考生的班主任在「日期/時間」工作中與他們一起學習并檢查他們播音發(fā)聲以及xx背誦在「日期/時間」會教他們播音的基礎發(fā)聲以及練習有著比較豐富的工作經驗
Major in:Chinese, mathematics,foreign languages, history, ideology and politics, geography, chemistry,physics, biologyEnglishmajor, undergraduate, majoring in: English intensive reading, English extensivereading, English listening, English grammar, oral English, English writingEducationmajor, graduate student, major in: introduction to education, generalpsychology, developmental psychology, educational psychology
Participated in the "How to be an English Instructor"training activities I teached American students Chinese four hours by bilingualeducation weekly, which exercised my communication skills and presentationskills greatly.Assisted chief instructor to lead the students in reading in themorning, practice, teach the usage of words and organized fun activities.Teaching language courses by the students affirmed and loved. Thecourse covered ancient Chinese literature, Chinese Modern and ContemporaryLiterature and Foreign Literature.
秋季學期開學國旗下講話稿:讓每個孩子都獲得成功可愛的同學們,可敬的老師們:新的學期已經到來,已經提醒我們在場的每一位都要邁步向前,向著成功邁進!我們學校的理念是:讓每個孩子都獲得成功,這是向老師提出的要求,要求老師們?yōu)橥瑢W們提供機會,創(chuàng)造條件。那么作為我們同學,只要躺著也就能成功了嗎?不能!1.要勤學,只有努力學習,才會有成功的機會。學習課本上的知識,學習生活中的知識,向老師學習,向同學們學習,向好的看齊,讓自己變得越來越優(yōu)秀,每一點進步,就是一次成功!2.要文明,舉止文明,有禮貌,得到的是賞識,得到了肯定,這也是成功的表現(xiàn),如果不文明,人人都要說你的不是,那么就失敗了!3.要健康,要愛運動,每年我們都要進行體質測試,你的繩跳得怎樣,你的坐位體前屈如何,你跑得快嗎,要知道身體是一切成功的基礎
尊敬的老師、領導,親愛的同學們:大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“珍惜糧食,做勤勉節(jié)儉的xx學子”。關于這個題目,我的發(fā)言有三點。第一,珍惜糧食,從我做起?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”告訴了我們糧食來之不易的道理。學校領導很早就倡導全校師生開展“光盤行動”:盤里不剩菜,碗里不剩米。無論對于老師還是學生,這個標準都不能打任何折扣。可是現(xiàn)在,我們仍然可以看到有同學浪費食物的現(xiàn)象,吃不完的米飯隨意倒掉,而且很“大方”、不猶豫。試想,我們學校近300名師生就餐,每人每頓少浪費一粒米,這數(shù)額積累下來,至少可以讓一個飽受饑餓之苦的人解決溫飽問題,這樣下來,又可以節(jié)約資源求得學校更好的發(fā)展,何樂而不為呢?都說溫飽不忘饑寒,增產不忘節(jié)約。我們處在衣食無憂的好時代,學校也處在穩(wěn)步發(fā)展的關鍵時期,我們要從自身做起,珍惜糧食,杜絕浪費。
第一條 裝配項目乙方向甲方提供裝配 (產品)____ 套(或件)所需的散件;甲方裝配后將成品交付乙方。第二條 交付來件與加工成品的數(shù)量和時間乙方將于 年 月至 年 月 日,每月向甲方提供____散件____套,并負責運至____ 港口(或車站)交付甲方;在甲方收到散件后的____個月內(或自 年 月 日至 年 月 日)分批將裝配后的成品負責運至 港口(或車站)交付乙方。第三條 加工費甲方為乙方進行裝配的加工費,每件(或套)計 幣 元。第四條 付款辦法乙方將不作價的散件運交甲方,加工費由乙方給甲方開出即期付款信用證。第五條 來廠專家和技術培訓根據實際需要,乙方有義務向甲方派遣專家并為甲方培訓必要的技術人員,來廠專家和培訓人員的數(shù)目、時間、任務、以及費用負擔等,由雙方另行商議。第六條 運費、保險費乙方將散件運交甲方的運費、保險費由乙方負責;甲方將成品運交乙方的運費、保險費由甲方負責。成品的運輸保險,由甲方按散件成本加上運費、保險費、加工費之和的 %投保綜合險、戰(zhàn)爭險(如陸上運輸則投保陸上運輸險)。在裝配期間,由甲方負責投?;痣U。第七條 質量檢驗(1)甲方在收到散件后,應按乙方提供的技術標準,對其規(guī)格、品質進行驗收,如發(fā)現(xiàn)乙方提供的散件的規(guī)格、質量不符合技術標準,或數(shù)量不足,由甲方向乙方提出檢驗報告后,乙方負責退換或補足。(2)乙方在收到甲方裝配的成品后,按雙方議定的驗收標準驗貨,如因甲方裝備不當造成質量問題,由乙方向甲方提出檢驗報告,甲方負責返修或賠償。
第一條 裝配項目乙方向甲方提供裝配 (產品)____ 套(或件)所需的散件;甲方裝配后將成品交付乙方。第二條 交付來件與加工成品的數(shù)量和時間乙方將于 年 月至 年 月 日,每月向甲方提供____散件____套,并負責運至____ 港口(或車站)交付甲方;在甲方收到散件后的____個月內(或自 年 月 日至 年 月 日)分批將裝配后的成品負責運至 港口(或車站)交付乙方。第三條 加工費甲方為乙方進行裝配的加工費,每件(或套)計 幣 元。第四條 付款辦法乙方將不作價的散件運交甲方,加工費由乙方給甲方開出即期付款信用證。第五條 來廠專家和技術培訓根據實際需要,乙方有義務向甲方派遣專家并為甲方培訓必要的技術人員,來廠專家和培訓人員的數(shù)目、時間、任務、以及費用負擔等,由雙方另行商議。第六條 運費、保險費
3、注重五育并舉實施途徑,樹立“五育并舉”的育人觀,拓寬“五育并舉”的實施途徑,優(yōu)化“五育并舉”干部教師隊伍,構建“五育并舉”監(jiān)測評價體系。4、在五育并舉工作中,貫徹好因地制宜原則、適應性原則、普及性的原則、全面性原則、以人為本原則。5、為切實保證五育并舉工作實施,學校將抓好宏觀謀劃和調度總結;完善設施設備,做好后勤保障;開展豐富多彩活動,搭建好五育并舉展示平臺。(五)安全及后勤工作1、安全工作(1)牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”工作方針,全面落實安全目標責任制。強化安全目標責任意識,落實“一崗雙責”,確定安全責任管理主體,全員、全面,全過程落實管理工作。(2)開齊開足安全教育課;充分發(fā)揮“濟南市學校安全教育平臺”的資源優(yōu)勢,繼續(xù)深化“1530”安全警示教育,利用開學初、寒暑假、重大節(jié)日等時機,通過各類主題教育活動,增強安全教育的針對性和實效性。實時舉辦法制講座和心理健康講座,增強學生的法制觀念,提髙學生辨別是非和自我調控的能力,繼續(xù)開展好每周一次的國旗下安全教育活動。
部 門 職 務 姓 名 性 別 出生日期 民族 籍 貫 最 高學 歷 畢業(yè)學校 專業(yè) 政治面貌 聯(lián) 系方 式 身份證號碼 進公司時間 轉正時間 購買社保情況 婚 姻狀 況 戶口所在地 郵編 現(xiàn)居住地址 郵編 家庭成員狀況 稱謂 姓名 聯(lián)系電話 工作單位及職務工作經歷起止時間 工作單位/部門 職務 離職原因年 月至 年 月 年 月至 年 月 年 月至 年 月
一、學校章程制度建設的重要意義 學校章程建設是推進依法治教、依法辦學的需要,是構建現(xiàn)代學校管理體制的需要,是推動學校文化建設的需要,是依法推進教育改革和發(fā)展的需要,也是依法治校的一項基礎性工程。各學校要通過學校章程編制建設,結合新的教育管理體制,認真研究學校制度建設情況,全面、認真地清理、修訂已建立的學校管理制度,進一步完善相關工作規(guī)范和制度要求,在研究的基礎上,通過全面的整理和整合,形成一套系統(tǒng)的、適應學校管理和發(fā)展的中小學常規(guī)管理制度。