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人教版高中歷史必修2大眾傳媒的變遷教案

  • 人教部編版道德與法制五年級(jí)下冊(cè)新版富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)說(shuō)課稿第一課時(shí)

    人教部編版道德與法制五年級(jí)下冊(cè)新版富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)說(shuō)課稿第一課時(shí)

    閱讀教材第88、89頁(yè)內(nèi)容,思考︰(1)"新四大發(fā)明"出現(xiàn)的主要原因是什么?(2)科技創(chuàng)新與國(guó)家發(fā)展、人民生活有什么關(guān)系?(3)改革創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族有什么重要作用?提示︰(1)改革創(chuàng)新的實(shí)踐以及"科教興國(guó)"戰(zhàn)略的落實(shí)。(2)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的飛速發(fā)展,也促使科技、文化、生活等各個(gè)領(lǐng)域取得輝煌成就,不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的富強(qiáng)。只有在不斷改革創(chuàng)新中,一個(gè)民族的凝聚力才能不斷增強(qiáng),一個(gè)國(guó)家的生機(jī)活力才能不斷煥發(fā)。弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,努力投身創(chuàng)新實(shí)踐,發(fā)展才會(huì)有新思路,改革才會(huì)有新突破,我們才能開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。第三個(gè)環(huán)節(jié):課堂小結(jié)改革創(chuàng)新是時(shí)代的最強(qiáng)音。只有在不斷改革創(chuàng)新中,一個(gè)民族的凝聚力才能不斷增強(qiáng),一個(gè)國(guó)家的生機(jī)活力才能不斷煥發(fā)。

  • 人事經(jīng)理人事行政類(lèi)求職簡(jiǎn)歷模板

    人事經(jīng)理人事行政類(lèi)求職簡(jiǎn)歷模板

    l 協(xié)助處理日常事務(wù),包括人事管理;l 監(jiān)管執(zhí)行各項(xiàng)行政制度,向行政主管匯報(bào)執(zhí)行情況;l 負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及改進(jìn),參與公司網(wǎng)上商城系統(tǒng)產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)及實(shí)施工作;l 負(fù)責(zé)客戶(hù)調(diào)研、客戶(hù)需求分析、方案寫(xiě)作等工作, 參與公司多個(gè)大型電子商務(wù)項(xiàng)目的策劃工作,擔(dān)任大商集團(tuán)網(wǎng)上商城一期建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理;l 通過(guò)渠道獲取更多客戶(hù),完成當(dāng)月銷(xiāo)售任務(wù),每個(gè)月對(duì)競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)查,做分析表;l 協(xié)助管理檔案資料,分類(lèi)存檔,跟進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃,并協(xié)助實(shí)施;

  • 2015年中考真題精品解析 語(yǔ)文(黑龍江大慶卷)精編word版(原卷版)

    2015年中考真題精品解析 語(yǔ)文(黑龍江大慶卷)精編word版(原卷版)

    ①2014年年中,世界衛(wèi)生組織(WHO)公布了《2013年全球氣候狀況報(bào)告》。報(bào)告顯示,2013年全球陸地和海洋表面平均溫度為14.5℃,比1961-1990年的平均溫度升高0.5℃。自有溫度記錄以來(lái),全球14個(gè)最熱年份中有13個(gè)出現(xiàn)在本世紀(jì),而過(guò)去30年中每個(gè)10年都比前十年更熱。②厄爾尼諾是發(fā)生在熱帶太平洋上海溫異常增暖的氣候現(xiàn)象,大范圍熱帶太平洋增暖會(huì)造成全球氣候變化。進(jìn)入20世紀(jì)70年代后,全球出現(xiàn)的異常天氣,都有范圍廣、災(zāi)情重、時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn),而在這一系列異常天氣的背后,厄爾尼諾暖流都起著重要作用。

  • 2021年吉林省中考語(yǔ)文真題(答案版)

    2021年吉林省中考語(yǔ)文真題(答案版)

    出佛手園,遠(yuǎn)處有山,山中有嵐,有云。嵐清,云白,綢緞一般,棉花一般,曼妙而行,逍遙自在。除了愛(ài),還有眼前這山川草木。小小人類(lèi)身處自然,永不孤單。那些草木,那些動(dòng)物,那些自然界中的生靈,各安其所,相處自洽。而人類(lèi),不免焦慮,屢屢焦慮,內(nèi)在小宇宙紊亂,何不走到自然中,謙卑蹲下,去學(xué)習(xí)一株草、一顆露珠的寧?kù)o?

  • 網(wǎng)絡(luò)直播新媒體營(yíng)銷(xiāo)合同

    網(wǎng)絡(luò)直播新媒體營(yíng)銷(xiāo)合同

    甲方: (以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)地址: 法定代表人: 電話(huà): 乙方:陜西鉅星文化傳媒有限公司 (以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)地址: 法定代表人:電話(huà):甲、乙雙方在平等互利的基礎(chǔ)上,經(jīng)充分協(xié)商,茲決定:第一條、 合同履行類(lèi)型及期限營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)型 □微信公眾號(hào) □微博 □網(wǎng)絡(luò)直播 □___________服務(wù)期限 年 月 日至 年 月 日第二條、 合作內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行費(fèi)用:總計(jì)人民幣 元,(大寫(xiě): 元整) 具體推廣方案請(qǐng)見(jiàn)附件媒體報(bào)價(jià)單(附件與本合同具有同等法律效力)。 雙方權(quán)利義務(wù)

  • 自媒體代運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同

    自媒體代運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同

    經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就乙方代甲方運(yùn)營(yíng)自媒體服務(wù)事宜,特訂立本合同。一、服務(wù)時(shí)間第一條 本合同約定服務(wù)時(shí)間為 年 月 日到 年 月 日。二、服務(wù)內(nèi)容第二條 乙方為甲方提供自媒體代運(yùn)營(yíng)服務(wù),包含自媒體視頻、音頻、圖片、文字等信息的編輯、更新、維護(hù)。自媒體包含:□ 頭條號(hào) □ 百家號(hào) □ 東方號(hào)□ 微信公眾號(hào) □ 微博 □ 趣頭條號(hào)□ 企鵝號(hào) □ 一點(diǎn)號(hào) □ 知乎□ 搜狐號(hào) □ 網(wǎng)易號(hào) □ QQ視頻□ 優(yōu)酷 □ 搜狐視頻 □ 愛(ài)奇藝號(hào)□ 嗶哩嗶哩 □ 秒拍號(hào) □ 快傳號(hào)□ 大風(fēng)號(hào) □ 新浪看點(diǎn) □ QQ看點(diǎn)第三條 甲方為乙方提供原始圖文、視頻、音頻等素材,乙方根據(jù)活動(dòng)方案要求,編寫(xiě)對(duì)應(yīng)的軟文文章及視頻信息,自媒體發(fā)布內(nèi)容不限于甲方提供的素材,通過(guò)合同所選自媒體進(jìn)行有效傳播。三、服務(wù)方式第四條 為保護(hù)甲方信息安全,甲方指定以下聯(lián)系人與乙方進(jìn)行本合同聯(lián)絡(luò)事宜。若甲方需增加或變更聯(lián)系人,應(yīng)及時(shí)書(shū)面通知乙方,因甲方遲延通知導(dǎo)致的影響由甲方自行承擔(dān)。聯(lián)系人姓名 職務(wù) 移動(dòng)電話(huà) 電子信箱第五條 本合同約定甲方提供素材均有以上聯(lián)系人通過(guò)電子信箱發(fā)送郵件為準(zhǔn)。第六條 合同簽訂后,甲方向乙方提供自媒體賬號(hào)等各種必要的資料和授權(quán)。第七條 在合同期內(nèi),如未征得甲方同意,乙方不得擅自更改賬號(hào)主題信息。

  • 變更勞動(dòng)合同

    變更勞動(dòng)合同

    五、社會(huì)保險(xiǎn)和福利待遇1、甲方為乙方提供以下福利待遇。①若乙方因工作需要不能休假者,甲方按正工資級(jí)的200%付與乙方。②甲方應(yīng)為乙方提供食宿。六、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件1、甲方嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)的法律、法規(guī)和規(guī)章,依法為乙方提供必要的勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件,保障乙方的安全和健康。七、勞動(dòng)紀(jì)律1、甲方應(yīng)將依法制訂的勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度及時(shí)告知乙方,乙方應(yīng)自覺(jué)遵守甲方依法制訂的勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度,服從甲方管理。2、乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律,甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度,給予相應(yīng)的行政處理、行政處分、經(jīng)濟(jì)處罰等,直至解除本合同。

  • 保教個(gè)人工作計(jì)劃范例

    保教個(gè)人工作計(jì)劃范例

    1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園?! ?.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。  3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

  • 2024年搬遷安置辦上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

    2024年搬遷安置辦上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

    (三)部分工作需要多部門(mén)合作,移民搬遷安置掃尾工作推進(jìn)緩慢。一是部分電站所涉及安置地變化、實(shí)物指標(biāo)變化、庫(kù)底清理資金增加等問(wèn)題還未進(jìn)行移民安置規(guī)劃修編;二是庫(kù)區(qū)淹沒(méi)征地線(xiàn)界樁未設(shè)立矛盾糾紛多;三是涉及改(復(fù))建的國(guó)有企事業(yè)單位國(guó)有土地手續(xù)辦理費(fèi)用、搬遷安置戶(hù)宅基地證手續(xù)辦理費(fèi)用未落實(shí);四是部分電站改復(fù)建工程設(shè)計(jì)變更未完成,無(wú)法結(jié)算審計(jì)驗(yàn)收;五是部分電站移民安置逐年實(shí)物長(zhǎng)效補(bǔ)償資金不能按時(shí)兌現(xiàn);六是在水利工程移民安置工作中重工程輕移民,導(dǎo)致移民安置工作推進(jìn)滯后(如小地方水庫(kù)的移民至今未搬遷無(wú)法下閘蓄水,*灌區(qū)移民初步設(shè)計(jì)滯后項(xiàng)目初設(shè)無(wú)法審批)。三、下半年工作計(jì)劃(一)按期完成移民搬遷安置任務(wù)。一是聘請(qǐng)中介啟動(dòng)三岔河水電站資金、項(xiàng)目檔案清理工作。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《人口普查》說(shuō)課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《人口普查》說(shuō)課稿

    【說(shuō)課內(nèi)容】《國(guó)土面積》這課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第一單元第6——7頁(yè)的內(nèi)容?!窘滩姆治觥俊度丝谄詹椤肥堑谝粏卧罢J(rèn)識(shí)更大的數(shù)”的第三節(jié)課,根據(jù)學(xué)生思維發(fā)展特點(diǎn),二年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)學(xué)過(guò)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)位順序表,理解萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的意義,以及萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)方法。本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)萬(wàn)以上的大數(shù)。《人口普查》是在認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十萬(wàn)”、數(shù)位順序表及更大的數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)大數(shù)的讀寫(xiě)。本課教學(xué)的重點(diǎn)是:對(duì)多位數(shù)進(jìn)行估計(jì),發(fā)展估計(jì)意識(shí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境,借助數(shù)位順序表,掌握大數(shù)的讀、寫(xiě)方法,能正確的讀寫(xiě)大數(shù),同時(shí)培養(yǎng)認(rèn)真讀寫(xiě)書(shū)的良好習(xí)慣。情感與態(tài)度:經(jīng)歷自主探索大叔的讀、寫(xiě)方法的過(guò)程,提升歸納與概括的思維的能力。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《人民幣兌換》說(shuō)課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《人民幣兌換》說(shuō)課稿

    2、利用已有知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生自主探索求積、商近似值的方法。在學(xué)生想出6.7美元折成人民幣時(shí)要用乘法計(jì)算時(shí),引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算得出結(jié)果后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并嘗試獨(dú)立解決。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到積的近似值可以用四舍五入的方法求近似值。接著出示第二個(gè)情境“媽媽用600元人民幣到銀行可兌換多少美元?”由學(xué)生獨(dú)立完成,在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上進(jìn)一步總結(jié)求積、商的近似值的方法:積取近似值是先精確計(jì)算,在根據(jù)題目的要求取近似值;商取近似值是直接根據(jù)要求多除一位,然后取近似值。3、鞏固練習(xí)在學(xué)生初步掌握求積、商的近似值的方法后,我安排了教材67頁(yè)的試一試,讓學(xué)生體會(huì)如何按要求取近似值;教材68頁(yè)的練一練,涉及到了多個(gè)國(guó)家的貨幣與人民幣的兌換使學(xué)生進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系

  • 人音版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)我們大家跳起來(lái)說(shuō)課稿

    人音版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)我們大家跳起來(lái)說(shuō)課稿

    師:同學(xué)們那就讓我們一起學(xué)習(xí)這首來(lái)自18世紀(jì)的歌曲吧!師彈琴、學(xué)生填詞師:大家學(xué)唱了《我們大家跳起來(lái)》這首歌,你們覺(jué)得哪里最不好唱?(1)指導(dǎo)學(xué)習(xí)難點(diǎn):第二、四樂(lè)句(2)跟琴劃拍子演唱。(3)完整的劃拍子演唱。師:歌曲學(xué)完了,讓我們也來(lái)開(kāi)一個(gè)宮廷舞會(huì)好嗎?師:那么請(qǐng)同學(xué)們(同桌)參照課本上給的插圖來(lái)創(chuàng)編這支舞蹈,記住,舞蹈要高雅端莊。6.創(chuàng)造與表現(xiàn)師:舞會(huì)馬上要開(kāi)始了,參加舞蹈的同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?(1)創(chuàng)編學(xué)生分組隨樂(lè)自編動(dòng)作。(2)展示每組派兩名代表表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作。(3)評(píng)價(jià)學(xué)生互相評(píng)價(jià),老師作指導(dǎo)性評(píng)價(jià)。(4)集體表演師生自由選擇角色,全班集體表演。7.課堂小結(jié)師:同學(xué)們,這節(jié)課你有哪些收獲?(學(xué)生說(shuō)說(shuō))大家的收獲真不少,謝謝大家與我度過(guò)了一節(jié)難忘的音樂(lè)課。最后讓我們一起來(lái)跳一曲小步舞,盡情享受這美妙的音樂(lè)吧!

  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型寫(xiě)作 教學(xué)教案設(shè)計(jì)

    任務(wù)驅(qū)動(dòng)型寫(xiě)作 教學(xué)教案設(shè)計(jì)

    隨著互聯(lián)網(wǎng)自媒體的興盛,不少人為了引起關(guān)注,吸引“粉絲”使出渾身解數(shù)。有人攀爬城市高樓,做出各種驚險(xiǎn)動(dòng)作,以贏得點(diǎn)擊量;有“14歲榮升寶媽”的少女,靠展示自己的肚皮,獲得打賞;9歲女孩在抖音發(fā)哭訴視頻:“今天媽媽火化了,我再也見(jiàn)不到她了,求求你們,就給我一萬(wàn)個(gè)贊可以嗎?”;有農(nóng)村青年直播生吃青蛙、老鼠以求轉(zhuǎn)發(fā);有父親虛構(gòu)家庭處境,靠“賣(mài)慘”為“重病女兒”籌款……一個(gè)比一個(gè)奇異,一個(gè)比一個(gè)驚悚。

  • x市解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題工作匯報(bào)難點(diǎn)總結(jié)報(bào)告

    x市解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題工作匯報(bào)難點(diǎn)總結(jié)報(bào)告

    三、加強(qiáng)督查考核,確保問(wèn)題解決到位1、建立督查考核機(jī)制。我市建立了解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題的督查考核機(jī)制,明確了責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人,制定了工作進(jìn)度和任務(wù)目標(biāo),并明確了督查考核的頻次和方式。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)各部門(mén)解決堵點(diǎn)問(wèn)題工作的指導(dǎo)和督促,確保問(wèn)題得到及時(shí)解決。2、加強(qiáng)督查考核力度。市政府辦公室組織對(duì)各部門(mén)解決堵點(diǎn)問(wèn)題工作進(jìn)行了督查考核,重點(diǎn)關(guān)注各部門(mén)在解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題上的工作成效和措施落實(shí)情況,對(duì)存在問(wèn)題的部門(mén)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng),并要求限期整改。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)市直各部門(mén)的考核,將解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題的工作納入績(jī)效考核體系,確保問(wèn)題解決到位。四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成合力1、加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作。我市各相關(guān)部門(mén)積極配合,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),形成合力,共同推動(dòng)解決群眾辦事堵點(diǎn)問(wèn)題的工作。各部門(mén)充分發(fā)揮各自的職能作用,加強(qiáng)信息共享和聯(lián)動(dòng)配合,共同制定解決方案,確保問(wèn)題得到全面解決。

  • 衛(wèi)生院改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)管理方便群眾看病就醫(yī)工作總結(jié)

    衛(wèi)生院改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)管理方便群眾看病就醫(yī)工作總結(jié)

    三、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)改善醫(yī)療服務(wù)工作責(zé)任1、加強(qiáng)組織管理,務(wù)求工作實(shí)效。要堅(jiān)持以人為本,以病人為中心,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《x進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),做好調(diào)研分析,以問(wèn)題為導(dǎo)向,加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo),持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)管理,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,不斷完善醫(yī)療信息化建設(shè),加強(qiáng)人力資源管理,科學(xué)設(shè)計(jì)服務(wù)流程,為改善醫(yī)療服務(wù)提供基本保障,讓人民群眾切實(shí)感受到改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃帶來(lái)的看得見(jiàn)摸得著的實(shí)惠。2、樹(shù)立典型示范,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要不斷發(fā)掘和樹(shù)立改善醫(yī)療服務(wù)的先進(jìn)典型,認(rèn)真總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),宣傳推廣一批示范崗位、示范個(gè)人,形成典型帶動(dòng)、示范引領(lǐng)的工作氛圍。要將宣傳工作與改善醫(yī)療服務(wù)同步推進(jìn),加強(qiáng)與各類(lèi)媒體的溝通合作,做到集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合,傳統(tǒng)媒體宣傳與新興媒體宣傳相結(jié)合,持續(xù)宣傳改善醫(yī)療服務(wù)典型和成效。

  •  高中留學(xué)中介服務(wù)合同

    高中留學(xué)中介服務(wù)合同

    篇一:出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)合同書(shū) 自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)合同書(shū) 甲 方: 地 址: 電 話(huà): 乙方姓名:法定監(jiān)護(hù)人: 性別: 出生日期: 地址: 郵編: 經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,甲乙雙方就乙方委托甲方協(xié)助辦理澳大利亞留學(xué)簽證有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議: 一、 甲方職責(zé): 1、 向乙方客觀介紹澳大利亞的教育制度、澳大利亞大學(xué)概況、專(zhuān)業(yè)情況和學(xué)習(xí)費(fèi)用等,提供相應(yīng)的咨詢(xún)建議,最終由乙方?jīng)Q定留學(xué)方案; 2、 向乙方介紹申請(qǐng)澳洲留學(xué)院校的入學(xué)申請(qǐng)程序,受乙方的委托,指導(dǎo)乙方準(zhǔn)備入學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)材料,幫助乙方辦理入學(xué)申請(qǐng)手續(xù)。 3、 受乙方的委托,甲方負(fù)責(zé)承辦乙方的簽證申請(qǐng),指導(dǎo)乙方辦理簽證相關(guān)手續(xù); 4、 負(fù)責(zé)協(xié)助乙方準(zhǔn)備使館簽證材料,如需面試,并負(fù)責(zé)進(jìn)行使館面試培訓(xùn);

  • 藍(lán)色財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板

    藍(lán)色財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板

    l 負(fù)責(zé)公司會(huì)計(jì)核算,報(bào)表編制及月底報(bào)稅;項(xiàng)目資金財(cái)務(wù)收取材料發(fā)票包管,做好催付工作;l 負(fù)責(zé)核算,審核工作,按照公司及政府有關(guān)部門(mén)要求及時(shí)編制各種草屋報(bào)表病報(bào)送相關(guān)部門(mén);l 制定、調(diào)整費(fèi)用開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn);制定、實(shí)施內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度;制定會(huì)計(jì)核算制度;l 監(jiān)督、指導(dǎo)會(huì)計(jì)憑證、帳目、報(bào)表等會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù);定期進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析;l 審核、報(bào)送本部門(mén)財(cái)務(wù)報(bào),制定、調(diào)整費(fèi)用開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn);

  • 修車(chē)工人勞動(dòng)合同

    修車(chē)工人勞動(dòng)合同

    第三條甲方的基本權(quán)利義務(wù)一、根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要和本單位的規(guī)章制度及本合同的各項(xiàng)條款對(duì)乙方進(jìn)行管理。二、保護(hù)乙方的合法權(quán)益,按規(guī)定付給乙方工資、獎(jiǎng)金、津貼以及保險(xiǎn)福利和其他政策性補(bǔ)貼。三、做好乙方上崗前的培訓(xùn)工作并提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)作業(yè)衛(wèi)生條件。四、依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)乙方進(jìn)行獎(jiǎng)懲。第四條乙方的基本權(quán)利義務(wù)一、享受_______________________________________待遇(寫(xiě)明待遇的內(nèi)容)二、遵守國(guó)家法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度。三、完成甲方分配的生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

  • 教師工作計(jì)劃表新版

    教師工作計(jì)劃表新版

    1.我快樂(lè),我充滿(mǎn)童真一直以來(lái),我都讓自己生活得很陽(yáng)光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,我用親切的教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子,用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我,對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲,一種喜悅。

  • 北師大版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)頻率與概率說(shuō)課稿

    北師大版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)頻率與概率說(shuō)課稿

    一、教材分析:1、地位與作用:《頻率與概率》選自高等教育出版社出版,李廣全、李尚志主編的中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《數(shù)學(xué)》(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè),第十章第二節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課的最大特點(diǎn)是與人們的日常生活密切聯(lián)系。而本節(jié)課的內(nèi)容主要包括概率的定義和用頻率估計(jì)概率的方法,安排1課時(shí)完成。本節(jié)課的學(xué)習(xí),將為后面學(xué)習(xí)古典概型和用列舉法求等可能性事件的概率打下基礎(chǔ),同時(shí)也為學(xué)生體會(huì)概率和統(tǒng)計(jì)之間的聯(lián)系打下基礎(chǔ),在教材中處于非常重要的位置。2、學(xué)情分析:本節(jié)課的授課對(duì)象是高二(2)班的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,女生偏多。學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好。學(xué)生思維活躍,善于交流,動(dòng)手操作能力強(qiáng),對(duì)上節(jié)課的必然事件、隨機(jī)事件、不可能事件知識(shí)已經(jīng)理解并掌握,表現(xiàn)欲強(qiáng)。這些特點(diǎn)為本堂課的有效教學(xué)提供了質(zhì)的保障。

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