一、教學目標1.知識與技能:(1)知道勻速直線運動的位移x=υt對應著 圖象中的矩形面積.(2)掌握勻變速直線運動的位移與時間關系的公式 ,及其簡單應用.(3)掌握勻變速直線運動的位移與速度關系的公式 ,及其簡單應用.2.過程與方法:(1)讓學生初步了解探究學習的方法.(2)培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識-----函數(shù)圖象的能力.(3)培養(yǎng)學生運用已知結論正確類比推理的能力.3.情感態(tài)度與價值觀:(1)培養(yǎng)學生認真嚴謹?shù)目茖W分析問題的品質.(2)從知識是相互關聯(lián)、相互補充的思想中,培養(yǎng)學生建立事物是相互聯(lián)系的唯物主義觀點.(3)培養(yǎng)學生應用物理知識解決實際問題的能力.二、教學重點、難點1.教學重點及其教學策略:重點:(1)勻變速直線運動的位移與時間關系的公式 及其應用.(2)勻變速直線運動的位移與速度關系的公式 及其應用.教學策略:通過思考討論和實例分析來加深理解.
培養(yǎng)學生合作交流意識和探究問題的能力,這一部分知識層層遞進,符合學生由特殊到一般、由簡單到復雜的認知規(guī)律。4、互動探究(1)極限思想的滲透讓學生閱讀“思考與討論”小版塊.培養(yǎng)學生的自學和閱讀能力提出下列問題,進行分組討論:a、用課本上的方法估算位移,其結果比實際位移大還是小?為什么?b、為了提高估算的精確度,時間間隔小些好還是大些好?為什么?針對學生回答的多種可能性加以評價和進一步指導。讓學生從討論的結果中歸納得出:△t越小,對位移的估算就越精確。滲透極限的思想。通過小組內分工合作,討論交流,培養(yǎng)學生交流合作的精神,以及搜集信息、處理信息的能力;通過小組間對比總結,使學生學會在對比中發(fā)現(xiàn)問題,在解決問題過程中提高個人能力;
(2)∵點G是BC的中點,BC=12,∴BG=CG=12BC=6.∵四邊形AGCD是平行四邊形,DC=10,AG=DC=10,在Rt△ABG中,根據(jù)勾股定理得AB=8,∴四邊形AGCD的面積為6×8=48.方法總結:本題考查了平行四邊形的判定和性質,勾股定理,平行四邊形的面積,掌握定理是解題的關鍵.三、板書設計1.平行四邊形的判定定理3:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;2.平行線的距離;如果兩條直線互相平行,則其中一條直線上任意一點到另一條直線的距離都相等,這個距離稱為平行線之間的距離.3.平行四邊形判定和性質的綜合.本節(jié)課的教學主要通過分組討論、操作探究以及合作交流等方式來進行,在探究兩條平行線間的距離時,要讓學生進行合作交流.在解決有關平行四邊形的問題時,要根據(jù)其判定和性質綜合考慮,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力.
材料一 每一(簽暑國)政府各自保證對與各政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源,不論軍事的或是經濟的,聯(lián)合起來,共同對敵……——1942年1月《聯(lián)合國家宣言》材料二1954年,日內瓦國際會議上,美國國務卿杜勒斯嚴令美國代表團:不準任何人與中國代表握手……1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松乘專機抵達北京,周恩來總理前往迎接周恩來對尼克松說:“你的手伸過世界最遼闊的海洋未和我握手一-25年沒有交往了??!”——摘編自尼克松回憶錄《領導者》材料三 北京時間2018年3月23日,美國宣布將對600億美元中國出口商品征收關稅,并對中國實行貿易限制一一摘編自《中國網(wǎng)》(1)材料一所述《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表,標志著什么組織的建立?(1分)美國和中國是否同屬于“簽署國”?(1分)
材料一 每一(簽暑國)政府各自保證對與各政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源,不論軍事的或是經濟的,聯(lián)合起來,共同對敵……--1942年1月《聯(lián)合國家宣言》材料二1954年,日內瓦國際會議上,美國國務卿杜勒斯嚴令美國代表團:不準任何人與中國代表握手……1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松乘專機抵達北京,周恩來總理前往迎接周恩來對尼克松說:“你的手伸過世界最遼闊的海洋未和我握手一-25年沒有交往了??!”--摘編自尼克松回憶錄《領導者》材料三 北京時間2018年3月23日,美國宣布將對600億美元中國出口商品征收關稅,并對中國實行貿易限制--摘編自《中國網(wǎng)》(1)材料一所述《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表,標志著什么組織的建立?美國和中國是否同屬于“簽署國”?
日本是我國重要的鄰國,請閱讀下列材料并回答問題: 材料一(明治政府)于1870年設立工部省,聘請大批外國專家和技師,引進先進技術設備和管理方法,建立國營為主、鐵路和礦業(yè)為重點的近代工礦企業(yè),同時扶植、保護私人資本主義企業(yè)。1872年,解除買賣禁令,承認土地私有和買賣自由?!匀私贪婢拍昙墶妒澜鐨v史上冊教師教學用書》 材料二(日本)20世紀50年代中期以后逐漸轉向以購買專利為主來引進新興技術;從70 年代中期開始又以引進尖端技術為主。日本經濟在此期間得以高速發(fā)展,躍居為僅次于美國的第二位資本主義經濟大國?!匀私贪婢拍昙墶妒澜鐨v史下冊教師教學用書》 材料三日本是缺乏資源的國家,是用教育的作用開采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經濟上、社會上、文化上獲得發(fā)展的原動力?!匀私贪婢拍昙墶妒澜鐨v史》(下冊)教科書 ?、鸥鶕?jù)材料一的內容并結合所學知識概括它反映的是明治維新中哪項具體改革措施?(2分)明治維新使日本強大起來后很快就走上了什么道路?(1分)
要立足于防大汛、抗大旱、搶大險、救大災,從實際要求出發(fā),抓緊補充儲備防汛抗旱搶險物資,做好落實搶險方案和后勤保障。目前已進入汛期,各單位要抓緊查漏補缺,特別是重點險工險段必須將搶險物資提前運抵現(xiàn)場,一旦發(fā)生險情,確保“調得出、用得上”。
中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的,中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。閱讀下列材料,回答問題。材料一 五月四日下午一時半,十幾個學校的學生齊集天安門,人人手里拿著一面或兩面白旗,上面寫著“還我青島”“頭可斷青島不可失”……第二天,北京各大專學校總罷課……六月三日,北京學生在街頭演講時被北洋政府逮捕一百七十八人……第三天,上街演講的學生達到五千多人,社會影響加大。學生的愛國行動得到越來越多各界人士的同情和支持……這是真正偉大的歷史轉折點?!幾越饹_及著《二十世紀中國史綱》(第一卷)材料二(七七事變后)20歲的張訪朋投考了由廣西南寧遷到桂林的黃埔第六分校,成為第十六期期的一名學生……,為了鍛煉預備軍官們的指揮能力,軍校里不時進行沙盤作戰(zhàn)演習……教官們講怎么指揮作戰(zhàn),講得很生動這是張訪朋第一次從軍官的角度去思考如何作戰(zhàn)?!幾浴段业目箲?zhàn)》節(jié)目組著《我的抗戰(zhàn)Ⅱ》
材料一:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏……,提倡尊老、養(yǎng)老的風氣等。材料二:7世紀前期,吐蕃杰出贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些,松贊干布仰慕中原文明,幾次向唐求婚。材料三:順治帝接見達賴五世,并踢予“達賴喇嘛”的封號。康熙帝又冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”,并規(guī)定以后歷世達賴和班禪都必經過中央政府冊封的制度。(1)材料一所說的是北魏哪一位皇帝的政革?(1分)這次改革有什么作用?(1分)(2)材料二中松贊干布迎娶了唐朝的哪一位公主?(1分)當時的皇帝是誰(1分)(3)結合材料三,1727年,政府設置___________與達賴、班禪共同管理西藏事務。(1分)后來,為鞏固統(tǒng)一多民族國家,乾隆帝在新疆設置____________管轄整個新疆地區(qū)。(1分)
材料一:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏……,提倡尊老、養(yǎng)老的風氣等。材料二:7世紀前期,吐蕃杰出贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些,松贊干布仰慕中原文明,幾次向唐求婚。材料三:順治帝接見達賴五世,并踢予“達賴喇嘛”的封號??滴醯塾謨苑馕迨腊喽U為“班禪額爾德尼”,并規(guī)定以后歷世達賴和班禪都必經過中央政府冊封的制度。(1)材料一所說的是北魏哪一位皇帝的改革?這次改革有什么作用?(2)材料二中松贊干布迎娶了唐朝的哪一位公主?當時的皇帝是誰?(3)結合材料三,1727年,政府設置___________與達賴、班禪共同管理西藏事務。后來,為鞏固統(tǒng)一多民族國家,乾隆帝在新疆設置____________管轄整個新疆地區(qū)。
材料一 1898年8月,《萬國公報》發(fā)表以廣學會名義撰寫的《速興新學條例》,提出了多項發(fā)展教育的主張。如主張派遣留學,每年由國家從學有所成之士中選100人,資派出洋。又如,主張在每一府所在地和市鎮(zhèn)各設學塾、書院,專以西文西學教人。 ——摘編自黃新憲《<萬國公報>與中國教育的近代化》材料二 東北自淪陷后,《申報》報道了大量東北義勇軍的戰(zhàn)斗情況,對他們的戰(zhàn)斗成果熱情宣揚。1936年底,《申報》對傅作義及其所部在紅格爾圖和百靈廟戰(zhàn)役擊潰日偽軍的行動進行了連續(xù)報道,大大鼓舞了中國軍民的士氣。隨著盧溝橋的槍聲響起,《申報》對抗戰(zhàn)予以了更多的關注和報道。 ——摘編自盤霄遠《抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后<申報>對時局報道態(tài)度的研究》
材料二:19世紀70年代的工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在英國、德國、美國等先進的資本主義國家。一些后進國家如德國等兩次工業(yè)革命交叉進行。自然科學特別是熱力學、電磁學、化學等方面的新發(fā)展,開始與工業(yè)發(fā)展緊密結合起來?!幾詣㈧癫取妒澜缡?#183;近代史編》材料三:工業(yè)革命大量使用煤炭,由于沒有任何環(huán)境保護措施,煤燃燒時釋放出含有二氧化硫等有害物質的滾滾濃煙,使得天空、建筑物等都變成了一片黝黑。一批與化學工業(yè)密切相關的 工廠,將工業(yè)污水和廢棄物排入河中,造成河水黝黑、發(fā)臭,令人作嘔。鋼鐵業(yè)突飛猛進的發(fā)展。 對森林大肆砍伐,使得大片森林不復存在?!幾岳詈陥D《英國工業(yè)革命時期的環(huán)境污染和治理》
16.(10分)報刊是歷史的檔案,不僅記錄了時代的變遷,而且影響了社會發(fā)展的進程。閱讀下列材料,回答問題。材料一 1898年8月,《萬國公報》發(fā)表以廣學會名義撰寫的《速興新學條例》,提出了多項發(fā)展教育的主張。如主張派遣留學,每年由國家從學有所成之士中選100人,資派出洋。又如,主張在每一府所在地和市鎮(zhèn)各設學塾、書院,專以西文西學教人。 ——摘編自黃新憲《<萬國公報>與中國教育的近代化》材料二 東北自淪陷后,《申報》報道了大量東北義勇軍的戰(zhàn)斗情況,對他們的戰(zhàn)斗成果熱情宣揚。1936年底,《申報》對傅作義及其所部在紅格爾圖和百靈廟戰(zhàn)役擊潰日偽軍的行動進行了連續(xù)報道,大大鼓舞了中國軍民的士氣。隨著盧溝橋的槍聲響起,《申報》對抗戰(zhàn)予以了更多的關注和報道。 ——摘編自盤霄遠《抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后<申報>對時局報道態(tài)度的研究》
20.閱讀材料,回答下列問題:材料一 1929年初,美國似乎日趨繁榮……10月,股票市場價格跌到了最低,世界范圍的經濟蕭條隨之而來,而且蕭條的強烈程度和延續(xù)時間的長久都是空前的。(1)根據(jù)材料一并結合所知識,說出資本主義世界發(fā)生了什么重大事件?針對這一事件,請舉出除美國之外其他國家采取了什么應對方式?材料二 1938年,一個叫張伯倫的老人得意地揮舞著一紙協(xié)定,向他的人民宣布“我?guī)砹宋覀儠r代的和平”。但事實上……協(xié)定加快了世界大戰(zhàn)的步伐。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,“一紙協(xié)定”是哪一次會議的產物?在這次世界大戰(zhàn)中,人類首次使用原子彈,請寫出研制原子彈的科學理論依據(jù)。
材料二 鄭和描述船隊遠航的情景:觀夫海洋,洪濤接天,巨浪如山……而我之云帆高張,晝夜星馳,涉波狂瀾,若履通衢……——選自鄭和《天妃之神靈應記>材料三 新中國的成立,告別了“弱國無外交”的恥辱。中國人民第一次掌握了自己的命運,贏得了中華民族的尊嚴和國際上的尊重。50多年來,新中國外交走過了一條催人奮進的光彩之路。——選自人教版《教師教學用書》八年級下冊材料四 20世紀八九十年代,東西方冷戰(zhàn)結束,國際形勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。在發(fā)展經濟的過程中,各國經濟聯(lián)系日益密切,任何一個國家經濟都不可能孤立地發(fā)展下去。于是,世界經濟日益成為一個整體。——選自人教版《世界歷史》九年級下冊(1)請寫出材料一中漢代絲綢之路的起點?(1分)絲綢之路經過今新疆地區(qū)和西亞的兩河流域,那么清朝時設置什么機構管轄整個新疆地區(qū)?(1分)古代世界歷史上兩河流域曾出現(xiàn)過哪一文明古國?(1分)
材料二 鄭和描述船隊遠航的情景:觀夫海洋,洪濤接天,巨浪如山……而我之云帆高張,晝夜星馳,涉波狂瀾,若履通衢……——選自鄭和《天妃之神靈應記>材料三 新中國的成立,告別了“弱國無外交”的恥辱。中國人民第一次掌握了自己的命運,贏得了中華民族的尊嚴和國際上的尊重。50多年來,新中國外交走過了一條催人奮進的光彩之路?!x自人教版《教師教學用書》八年級下冊材料四 20世紀八九十年代,東西方冷戰(zhàn)結束,國際形勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。在發(fā)展經濟的過程中,各國經濟聯(lián)系日益密切,任何一個國家經濟都不可能孤立地發(fā)展下去。于是,世界經濟日益成為一個整體。——選自人教版《世界歷史》九年級下冊(1)請寫出材料一中漢代絲綢之路的起點?(1分)絲綢之路經過今新疆地區(qū)和西亞的兩河流域,那么清朝時設置什么機構管轄整個新疆地區(qū)?(1分)古代世界歷史上兩河流域曾出現(xiàn)過哪一文明古國?(1分)
23.新中國成立以來,農村生產關系經歷了四次調整,請舉出1950年和1978年進行調整的內容,(2分)簡析二者對城市發(fā)展的影響,(2分)用一句話總結你對我國調整農村生產關系的認識。(1分)
材料一 當代史學研究者在評價漢代開辟的絲綢之路時稱:“在長達1000多年的時間里,它把黃河文明、恒河文明和希臘文明等諸多人類文明起源地串聯(lián)在了一起,被譽為世界歷史展開的主軸。”材料二 與外界完全隔絕曾是保存舊中國的首要條件,而當這種隔絕狀態(tài)通過英國而為暴力所打破的時候,接踵而來的必然是解體的過程,正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接觸新鮮空氣便要解體一樣。——馬克思《中國革命和歐洲革命》
材料一:魏晉以來,官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔.權貴子弟無論優(yōu)劣,都可以做官.隋煬帝時正式設置進士科,考核參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才.從此,門第不高的讀書人,可以憑才學做官.唐朝時科舉考試科目以進士、明經最重要,武則天時又推行了殿試和武舉,唐玄宗時詩賦成為進士科主要開始內容.宋朝時考試內容重經義,大幅擴大進士錄取名額.明清時科舉考試只許在四書五經范圍內命題,答卷的文體必須分為八個部分,被稱為“八股文.”﹣﹣摘編自七年級《中國歷史》下冊等
材料一 公元l世紀時,古羅馬博物學家普林尼在其被譽為百科全書式的著作《自然史》中把中國叫做“絲之國”,古羅馬的貴族都以穿著中國絲綢為榮。他還說中國出產的鋼很硬,質地很好。17世紀以來,許多歐洲國家的宮廷和王公貴族更是竟相購藏中國的瓷器、漆器和絲綢、剎繡,甚至不惜重金到中國定做,運回國內珍藏起來。(l)材料一反映了古絲綢之路對羅馬上層社會生活的影響。清指出漢代絲繃之路的起止點,并說明其開通的重大歷史意義。(4分)