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XX區(qū)婦聯(lián)近五年工作總結(jié)及未來五年謀劃
（二）持續(xù)深化婦聯(lián)組織改革“強(qiáng)基增效”行動。深化婦聯(lián)組織改革和建設(shè)，有效發(fā)揮橋梁紐帶作用，用心、用情做好婦女兒童和家庭工作。鞏固“破難爭星”成果，強(qiáng)根基、擴(kuò)覆蓋、補(bǔ)短板、增活力，創(chuàng)新實(shí)施“強(qiáng)基增效”行動。（三）堅(jiān)定不移圍繞中心，服務(wù)大局。實(shí)施“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”，圍繞“五美”標(biāo)準(zhǔn)，深化“美麗庭院”創(chuàng)建，引導(dǎo)婦女積極投身人居環(huán)境整治，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。實(shí)施“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新巾幗行動”，引導(dǎo)婦女參與鄉(xiāng)村振興巾幗行動，深化崗位建功活動，激勵各行各業(yè)婦女立足本職崗位建功立業(yè)。（四）加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)。實(shí)施“家家幸福安康工程”，常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、“最美綠色家庭”；協(xié)同推進(jìn)“知子花開”巾幗家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，依托社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐活動。
關(guān)于推動城市精細(xì)化管理工作調(diào)研報(bào)告范文
1.細(xì)致。就是要對城市管理工作所涉及的具體范圍、責(zé)任、流程、準(zhǔn)繩與法律職責(zé)等能夠做出全面詳細(xì)的規(guī)定，用具體、清晰、可操作的常規(guī)化要求取代過去粗放、籠統(tǒng)、“過得去”的要求。我們一些城市管理準(zhǔn)繩主要側(cè)重于管理工作的原則性要求，基本沒有涉及工作規(guī)范與工作流程類的內(nèi)容，一些準(zhǔn)繩也沒有按照現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行合理的分級分類與差別化管理。如水務(wù)管理方面，雖然出臺了XXX項(xiàng)水務(wù)管理準(zhǔn)繩，但依然存在著“有準(zhǔn)繩不執(zhí)行，有準(zhǔn)繩不知誰執(zhí)行，有準(zhǔn)繩但分工不明無法執(zhí)行”等情況，使得部分管理準(zhǔn)繩制定發(fā)布后就擱淺了，沒有發(fā)揮應(yīng)有的管理效能。這是管理還不強(qiáng)細(xì)致的表現(xiàn)。
中班綜合教案制作降落傘活動
（二）學(xué)習(xí)制作降落傘。 （三）學(xué)習(xí)目測相同長度的線條。 二、活動準(zhǔn)備 多媒體課件、塑料紙、線、橡皮泥、雙面膠 三、活動過程 （一）運(yùn)用多媒體介紹不同種類的傘和構(gòu)造，導(dǎo)入：“今天，們邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹停∨笥岩屑?xì)看看有哪幾種傘，傘寶寶傘由哪幾個部分組成呢？”（工藝傘、折疊傘、長柄傘、卡通傘） （二）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識降落傘，播放在哭泣的降落傘聲音，請小朋友幫助把它送回家，展示圖片將傘和降落傘從外型、用途進(jìn)行比較。 提問：傘由哪幾個部分組成（傘骨、傘面、傘柄） 降落傘的傘骨、傘面、傘柄在哪，請小朋友找出來。 降落傘有傘骨嗎？與傘的傘骨一樣？為什么？ 降落傘有哪些本領(lǐng)？（保護(hù)自身安全、極限運(yùn)動、特技表演） 為什么降落傘能從空中降落下來，我們小朋友用的傘可以降落下來嗎？
“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、保平安”消防安全隱患集中排查專項(xiàng)行動工作總結(jié)（內(nèi)容全面）
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工一是成立了專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理xx、副鎮(zhèn)長xxx任組長，安監(jiān)科科長、xxx縣派出所所長、xx店派出所所長、消防工作站負(fù)責(zé)人任副組長,各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在安監(jiān)科，安監(jiān)科科長任辦公室主任。二是制定印發(fā)了《xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、保平安”消防安全隱患集中排查專項(xiàng)行動方案的通知》，明確了工作目標(biāo)，排查重點(diǎn)范圍，整治突出問題以及鎮(zhèn)級政府、行業(yè)部門、村（社區(qū)）、企事業(yè)單位的職責(zé)分工，并對具體工作提出了相關(guān)要求。三是在全鎮(zhèn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人參加的安全會議上，由副鎮(zhèn)長李寶華就“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、保平安”消防安全隱患集中排查專項(xiàng)行動工作進(jìn)行了部署，要求各單位高度重視，立即行動，全面開展本單位消防安全隱患自查整改工作。二、明確排查重點(diǎn)，全力消除隱患此次消防安全隱患集中排查的范圍是全鎮(zhèn)各行業(yè)、各領(lǐng)域、各轄區(qū)的單位場所，在全面排查基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展集中整治。一是重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域。包括：倉儲物流、建筑施工、文化旅游、商場市場、養(yǎng)老醫(yī)療、教育、文物等行業(yè)領(lǐng)域，圍繞行業(yè)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、履行監(jiān)管責(zé)任、完善組織架構(gòu)、建立規(guī)章制度、落實(shí)整改措施等環(huán)節(jié)開展了排查整治；快遞、外賣行業(yè)領(lǐng)域，圍繞電動自行車源頭管控、日常管理、設(shè)施建設(shè)以及銷售門店、出租房屋管理等方面開展了排查整治；電力、燃?xì)庑袠I(yè)領(lǐng)域，圍繞電器產(chǎn)品質(zhì)量、電氣線路敷設(shè)、配備專業(yè)電工以及液化石油氣存儲、運(yùn)輸、銷售、使用等環(huán)節(jié)開展了排查整治。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站明年工作計(jì)劃
第一、堅(jiān)持不懈地做好抗旱防汛工作?！ ∽匀ツ?月23日至今，我鎮(zhèn)已有140多天未出現(xiàn)有效降雨，已形成秋冬春連旱，旱情達(dá)百年一遇。我們在大力開展宣傳動員的同時(shí)，全面做好搶澆搶灌工作。使全鎮(zhèn)澆上適時(shí)返青水，確保大旱之年無大災(zāi)?！ ∧昴攴姥床灰娧矗楸粤巳说念^腦，放松了警惕性。去年見了汛，而且見了大汛，“8.9”強(qiáng)降雨全鎮(zhèn)百年一遇，給我們敲響了警鐘。作為全鎮(zhèn)的水利部門，作為一名水利工作人員，我們必須換腦子，必須警鐘長鳴，必須時(shí)刻崩緊防汛抗旱這根弦。去年的防汛工作，即考驗(yàn)了我們的水利工程，也考驗(yàn)了我們的隊(duì)伍。我們要認(rèn)真總結(jié)去年汛期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，扎實(shí)有力地做好汛前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保全鎮(zhèn)安全渡汛。
防溺水工作計(jì)劃范文模板
一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安幼兒園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。 二、活動目標(biāo) 通過預(yù)防溺水教育宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長的安全意識，進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高幼兒園安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
2022年度水利工作總結(jié)
一、222年重點(diǎn)工作開展情況一全力抓好河湖制工作。一是壓河湖管護(hù)責(zé)任。規(guī)范河履職。嚴(yán)格落水利部《河湖履職規(guī)范》要求推動各級河落落細(xì)河湖管護(hù)職責(zé)-月縣鄉(xiāng)兩級河巡河完成率達(dá)2村級河巡河完成率為2。強(qiáng)化部署安排。召開全縣河制工作推進(jìn)會議次縣政府常務(wù)會議研究河制工作次召開專題會議2次對全年河制工作進(jìn)行了全面的安排部署。落問題整改。我縣共完成省總河令交辦的個妨礙河道行洪問題整改銷；完成市級交辦的個問題的整改銷；完成縣級河及河辦交辦個問題的整改銷；同時(shí)完成團(tuán)河鎮(zhèn)吊塘電站的退出整改任務(wù)縣衛(wèi)分健局牽頭完成了縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院2個醫(yī)療污水處理問題的整改銷。二是推進(jìn)河湖綜合整治。推進(jìn)重點(diǎn)水域治理。由縣經(jīng)投司牽頭落“一河兩岸”項(xiàng)目投資萬元對會同河進(jìn)行全面提質(zhì)改造全面提升會同河水環(huán)境狀況傾力將會同河打造成靚麗名片。二是推進(jìn)污水處理設(shè)施建設(shè)。主要對縣城區(qū)污水管網(wǎng)進(jìn)行整改提升完成7.里建設(shè)任務(wù)。三是推進(jìn)第省總河令。針對我縣渠水青朗存在的個妨礙河道行洪問題于月日全部整改銷到位并通過了省市河辦現(xiàn)場核查確認(rèn)。規(guī)范河道采砂疏浚審批。我縣已完成縣管河道采砂規(guī)劃編制工作配合市水利部門開展了沅江、渠水、巫水河道采砂規(guī)劃前期工作。強(qiáng)化禁捕水域日常監(jiān)管。至月份共出動執(zhí)法車輛22余輛次執(zhí)法人員余人次執(zhí)法寫作艇艘次水上巡查2余里；配合或聯(lián)合有關(guān)部門檢查水產(chǎn)品銷售經(jīng)營點(diǎn)77個次配合或聯(lián)合有關(guān)部門檢查漁具生產(chǎn)、經(jīng)營點(diǎn)2個次開展聯(lián)合行動2余次。推進(jìn)幸福河湖建設(shè)。我縣制定“三”共建百里花廊三年行動方案將河制、林制、路制相結(jié)合集中打造會同縣百里花廊項(xiàng)目。本年度落資金萬元對巫水會同若水電站區(qū)里沿河路共栽種櫻花2余株為巫水高椅古村旅游線路增光彩。三是提升河湖管護(hù)能效。夯管護(hù)效機(jī)制。本年度結(jié)合林制“五巡”工作落河道保潔員7人按照萬元/人/年的標(biāo)準(zhǔn)落護(hù)林、巡河經(jīng)7萬元。嚴(yán)格涉水項(xiàng)目監(jiān)管。完成條河道管理范圍已劃定成果省級復(fù)核整改工作同時(shí)強(qiáng)與區(qū)域國土空間規(guī)劃的銜接。三是大宣傳引導(dǎo)力度。開展中國水周、化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)宣傳活動2次開展“河小青”凈灘活動2次發(fā)放河制宣傳資料2余份宣傳物品圍裙余件；開展河制進(jìn)校園宣傳次參與學(xué)生達(dá)余人次；發(fā)表河制宣傳報(bào)道2篇在全社會營造關(guān)心支持河湖管理保護(hù)的良好氛圍。
共青團(tuán)“人才服務(wù)月”活動工作總結(jié)
X月期間，團(tuán)市委人才服務(wù)專班走訪慰問國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)XXX傳承人XXX、XX省五四青年獎?wù)芦@得者XXX、XX影業(yè)有限公司總經(jīng)理XX等優(yōu)秀青年，傾聽青年訴求，解決青年問題。三、發(fā)揮團(tuán)的優(yōu)勢，打出人才“特色牌”一是評優(yōu)評先育骨干。推報(bào)我市青年導(dǎo)演XX、電競選手XX為團(tuán)中央“千聯(lián)萬聚常引”青年人才庫后備人才，XX成功評為XX省“鄉(xiāng)村振興青年先鋒”，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年人才的工作積極性和創(chuàng)造性。二是聯(lián)誼交友促牽手。依托XX相親網(wǎng)“青年之家”，開展“XXXX才聚XX”系列青年聯(lián)誼交友、免費(fèi)觀影活動X場，為我市企事業(yè)單位青年、青年教師群體提供展示自我、交友聯(lián)誼的平臺，累計(jì)XX余人次參與。三是人才沙龍?jiān)捫穆?。舉辦“XXXX青聽你心”青年人才沙龍活動，邀請XX名各領(lǐng)域青年人才代表暢談心中所想，就創(chuàng)業(yè)政策支持、校企融合育人、技能人才培養(yǎng)等青年發(fā)展問題建言獻(xiàn)策，為XX高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春智慧。
人教版新課標(biāo)高中地理必修2第四章第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)教案
知識目標(biāo)1.了解傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的分布、條件和工業(yè)部門。2.掌握傳統(tǒng)的魯爾工業(yè)區(qū)優(yōu)越的區(qū)位條件，了解它的衰落原因及其綜合整治途徑。能力目標(biāo)1.讀圖分析礦產(chǎn)資源與工業(yè)部門之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力、綜合分析能力，明確工業(yè)生產(chǎn)也應(yīng)因地制宜。2.聯(lián)系實(shí)際，了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，為適應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，應(yīng)有哪些改善措施，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。德育目標(biāo)1.通過了解魯爾區(qū)的發(fā)展變化，用發(fā)展的觀點(diǎn)看待傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的改造，適應(yīng)世界發(fā)展潮流。2.中國已經(jīng)“入世”，我們應(yīng)用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析我國傳統(tǒng)工業(yè)今后遇到的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
人教版高中生物必修3第二章第一節(jié)《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》說課稿
3、總結(jié)(這部分要5分鐘)學(xué)生在教師的提示和問題的引導(dǎo)下，完成對本節(jié)課的知識的歸納和小結(jié)。利用簡煉、清晰的語言，再一次的突出本節(jié)課的重點(diǎn)，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力。4、鞏固練習(xí)(這部分要10分鐘)用大屏幕投影把題目投影在屏幕上，讓學(xué)生思考，然后回答。這部分安排10分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生思考完成具有針對性的練習(xí)，進(jìn)行知識鞏固和教學(xué)效果反饋，及時(shí)糾正錯誤的理解和片面的認(rèn)識。5、板書設(shè)計(jì)在板書中,我根據(jù)板書的“規(guī)范、工整和美觀”的要求，結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)了如圖所示的板書。在其中，注重了重、難點(diǎn)的突出，使學(xué)生對知識的結(jié)構(gòu)、層次、重點(diǎn)、難點(diǎn)一目了然，便于記憶和理解。四、效果分析對于反射的判斷，學(xué)生仍有可能出現(xiàn)錯誤，如刺激坐骨神經(jīng)肌肉的收縮，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)沒有完整的反射弧結(jié)構(gòu)參與的不是反射。
人教版高中生物必修3第五章第一節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》說課稿
5、歸納小結(jié)，當(dāng)堂演練（10分鐘）1、肉食動物不可能是一條食物鏈中的第幾營養(yǎng)級（）A．第五B．第二C．第三D．第四2、對水稻→鼠→蛇→鷹這條食物鏈的錯誤描述是（）A.水稻是生產(chǎn)者B.鼠是初級消費(fèi)者C.蛇是次級消費(fèi)者D.鷹屬于第三營養(yǎng)級3、在下列生物中，屬于分解的是（）A.藍(lán)藻B.草履蟲C.蘑菇D.蝗蟲4、從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細(xì)菌和蚯蚓屬于（）A.生產(chǎn)者和分解者B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者C.消費(fèi)者和分解者D.分解者和消費(fèi)者5、下列哪組生物可和無機(jī)環(huán)境組成一個生態(tài)系統(tǒng)（）A．水藻、鳥B．小魚、大魚C．小草、昆蟲、細(xì)菌D．水藻、蝦6、對草→昆蟲→食蟲鳥→鷹這條食物鏈的敘述,正確的是（）A．有四個營養(yǎng)級，兩個次級消費(fèi)者B．有三個營養(yǎng)級，一個生產(chǎn)者C．食蟲鳥是第三營養(yǎng)級、次級消費(fèi)者D．有三個營養(yǎng)級，三個消費(fèi)者（設(shè)計(jì)意圖）進(jìn)行簡單扼要的課堂小結(jié)與練習(xí)，可以把課堂傳授的知識盡快地轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)；也可使學(xué)生更深刻地理解理論在實(shí)際生活中的應(yīng)用。
人教版高中生物必修3第五章第五節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》說課稿
主要讓學(xué)生明確以下觀點(diǎn)：（1）自然生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基本環(huán)境；（2）人類活動的干擾正在全球范圍內(nèi)使生態(tài)系統(tǒng)偏離穩(wěn)定狀態(tài)；（3）人類生存與發(fā)展的命運(yùn)就掌握在自己手中，但又受到自然規(guī)律的制約。反思總結(jié)，練習(xí)鞏固：對本節(jié)知識點(diǎn)進(jìn)行回顧，整理出簡要的知識主線，為學(xué)生系統(tǒng)性復(fù)習(xí)鞏固提供思路，課件展示老師課前收集準(zhǔn)備的相關(guān)練習(xí)題，指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)題，加學(xué)生深對本節(jié)知識的理解把握。結(jié)課布置作業(yè)：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，那么，生態(tài)系統(tǒng)的各種功能之間的關(guān)系是怎樣的呢？在下一節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這一方面的內(nèi)容。這節(jié)課后大家可以先預(yù)習(xí)這一部分，著重分析他們之間的關(guān)系。并完成本節(jié)的課后練習(xí)及課后延伸拓展作業(yè)。達(dá)到對本節(jié)內(nèi)容知識的鞏固提高和延展的目的。八、板書設(shè)計(jì)第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性概念1．概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，
人教版高中生物必修3第五章第三節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)》說課稿
步驟四：展示點(diǎn)評、質(zhì)疑探究展示小組展示討論論成果，要求每組B、C層次學(xué)生進(jìn)行展示。展示結(jié)束后由點(diǎn)評同學(xué)對展示結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評，要求先點(diǎn)評對錯；再點(diǎn)評思路方法和應(yīng)注意的問題。既要有結(jié)論，又要有分析，力爭有相關(guān)的總結(jié)和拓展。下面的同學(xué)注意傾聽、思考，關(guān)鍵內(nèi)容做好筆記，有補(bǔ)充或不明白的地方及時(shí)、大膽提出，力爭全部過關(guān)，解決疑難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生點(diǎn)評結(jié)果，教師適當(dāng)點(diǎn)評拓展。步驟五：拓展提升、總結(jié)升華簡單扼要的課堂小結(jié)，系統(tǒng)回顧知識，強(qiáng)化學(xué)生對于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的認(rèn)識。環(huán)節(jié)三：課后檢測布置訓(xùn)練內(nèi)容，鞏固知識。五、課后反思：本堂課采用我校163高效課堂模式，通過小組合作探究、展示自我、互相點(diǎn)評的方式完成整堂課的教學(xué)內(nèi)容，充分突出了新課標(biāo)中以學(xué)生為主體的指導(dǎo)思想。教學(xué)過程中，依據(jù)學(xué)生的個性差異，提出不同要求，布置不同任務(wù)，讓不同層次的學(xué)生都能參與其中，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
人教版高中地理必修1第二章第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)說課稿
一、說教材（一）教材的地位與作用本節(jié)內(nèi)容是本單元知識結(jié)構(gòu)中重要的一環(huán)，具有承上啟下的作用。由于各種天氣現(xiàn)象的產(chǎn)生與大氣的熱力狀況、大氣的運(yùn)動有密切的聯(lián)系，所以，本課是在綜合前兩節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，闡述常見的天氣現(xiàn)象的成因。在實(shí)際生活中，天氣系統(tǒng)與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。本課所講的內(nèi)容對于學(xué)生了解天氣變化的最基本因素，普及天氣預(yù)報(bào)知識具有積極的意義。（二）教學(xué)目標(biāo)(1)知識與技能目標(biāo)：⑴從圖片和簡易圖中，知道氣團(tuán)（冷氣團(tuán)、暖氣團(tuán)）的概念；鋒的概念與分類；低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）、高壓脊、低壓槽的概念。 ⑵從氣溫、氣壓、濕度、降水、風(fēng)等幾方面分析各種天氣系統(tǒng)的形成及其氣流特點(diǎn)，并綜合出各種天氣系統(tǒng)控制下的天氣狀況。⑶知道低壓槽和高壓脊概念及在圖上的表示方法。(2)過程與方法目標(biāo)：⑴讓學(xué)生能閱讀和簡單分析天氣圖，解釋天氣變化現(xiàn)象；⑵用案例說明氣象災(zāi)害發(fā)生的原因和危害；
對外統(tǒng)一達(dá)人合作協(xié)議
甲方：法定代表人：地址：聯(lián)系電話：乙方：地址：聯(lián)系電話：鑒于：1.甲方是經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)演藝事業(yè)的經(jīng)紀(jì)公司，在網(wǎng)絡(luò)演藝事業(yè)及小視頻方面具有豐富的資源和管理經(jīng)驗(yàn)。2.乙方擁有適合在甲方合作平臺內(nèi)的優(yōu)質(zhì)小視頻達(dá)人或團(tuán)隊(duì)視頻創(chuàng)作資源；3.甲乙雙方同意達(dá)成契約，由乙方來為甲方輸送符合甲方藝人經(jīng)紀(jì)簽約標(biāo)準(zhǔn)的小視頻達(dá)人或視頻作品，達(dá)成雙方合作共贏之目的。為使雙方能夠更好的在網(wǎng)絡(luò)演藝事業(yè)中發(fā)展，并使自身的各項(xiàng)權(quán)益得到有效的合理開發(fā)和保障，甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、合作期限合作期限 年，即從 年 月 日至 年 月 日。二、合作內(nèi)容2.1乙方為甲方輸送合作小視頻達(dá)人或創(chuàng)作作品，在甲方合作的騰訊旗下短視頻分享社區(qū)微視平臺（以下簡稱微視）創(chuàng)作小視頻。
縣供銷合作社聯(lián)合社2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
（一）機(jī)關(guān)人員少、人員老化。機(jī)關(guān)編制11名，實(shí)際在崗人員7名，且機(jī)關(guān)人員普遍老化。綜合改革工作任務(wù)繁重，工作壓力大，制約了供銷合作社人才隊(duì)伍建設(shè)，直接影響供銷社綜合改革內(nèi)生動力。（二）投入嚴(yán)重不足，服務(wù)手段單一。全縣供銷合作社企業(yè)改制比較徹底，剩余的優(yōu)勢資產(chǎn)少，經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱。推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代經(jīng)營服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系、開展為農(nóng)服務(wù)工作，缺少各項(xiàng)投入。（三）農(nóng)民專業(yè)合作社需要扶持。領(lǐng)辦的農(nóng)民專業(yè)合作社數(shù)量多，但散小弱突出，規(guī)范化程度不高，需要進(jìn)一步扶持和規(guī)范。針對工作中存在的問題和不足，結(jié)合供銷社實(shí)際，下半年我社將繼續(xù)動員全體干部職工振奮精神，繼續(xù)解放思想，立足更高的起點(diǎn)，堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深化供銷社綜合改革，增強(qiáng)供銷社服務(wù)“三農(nóng)”綜合實(shí)力。
縣供銷合作社聯(lián)合社2023年工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃
（一）機(jī)關(guān)人員少、人員老化。機(jī)關(guān)編制11名，實(shí)際在崗人員9名，綜合改革工作任務(wù)繁重，工作壓力大，供銷社綜合改革內(nèi)生動力仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。（二）投入嚴(yán)重不足，服務(wù)手段單一。全縣供銷合作社企業(yè)改制比較徹底，剩余的優(yōu)勢資產(chǎn)少，經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱。推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代經(jīng)營服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系、開展為農(nóng)服務(wù)工作，缺少各項(xiàng)投入。（三）農(nóng)民專業(yè)合作社需要扶持。領(lǐng)辦的農(nóng)民專業(yè)合作社數(shù)量多，但散小弱突出，規(guī)范化程度不高，需要進(jìn)一步扶持和規(guī)范。針對工作中存在的問題和不足，結(jié)合供銷社實(shí)際，2024年我社將繼續(xù)動員全體干部職工振奮精神，繼續(xù)解放思想，立足更高的起點(diǎn)，堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深化供銷社綜合改革，增強(qiáng)供銷社服務(wù)“三農(nóng)”綜合實(shí)力。五、2024年工作計(jì)劃（一）全面完成市供銷社下達(dá)的綜合業(yè)績考核指標(biāo)任務(wù)完成商品購進(jìn)總額、商品銷售總額、農(nóng)副產(chǎn)品購進(jìn)、消費(fèi)品零售額、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料銷售額、再生資源購進(jìn)額、利潤總額等指標(biāo)。
精選個人工作計(jì)劃大全
1.深化轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，在14年基礎(chǔ)上，更加深入開展整體責(zé)任制護(hù)理。提高服務(wù)質(zhì)量，續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。作為責(zé)任組長，加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工，組織協(xié)調(diào)本組工作，切實(shí)落實(shí)扁平化護(hù)理，能級對應(yīng)，責(zé)任到人，帶領(lǐng)本組組員對病區(qū)患者實(shí)施全程無間隙系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)。
大班語言《認(rèn)識水生動物》說課稿
《水生動物》是大班下冊第六單元科學(xué)領(lǐng)域中的活動內(nèi)容，本課主要內(nèi)容是介紹了水生動物的基本特征和多樣性，要求幼兒能根據(jù)不同的特征，對水生動物進(jìn)行正確的分類，同時(shí)讓幼兒了解水生動物與人類的關(guān)系，教育幼兒樹立環(huán)保意識，保護(hù)我們的生存環(huán)境。選擇此教材有一定的必要性，就如《綱要》中所說，“愛護(hù)動物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識?！币虼?，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平制定了以下三個活動目標(biāo)：（1）過觀察討論，讓幼兒了解水生動物的基本特征、多樣性和主要類別。（2）運(yùn)用圖片，對水生動物進(jìn)行正確的分類，發(fā)展幼兒的分類概括能力。（3）讓幼兒了解水生動物與人類的關(guān)系，保護(hù)其生存環(huán)境，樹立保護(hù)大自然的環(huán)保意識。
2024年某區(qū)紀(jì)委監(jiān)委駐區(qū)檢察院紀(jì)檢監(jiān)察組上半年工作總結(jié)
三、下半年工作打算（一）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高履職能力。聚集鑄牢政治忠誠，深入開展xx和教育整頓工作，以筑牢理想信念和提升紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，多形式開展學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)，完善考核和工作機(jī)制，努力提高全組成員綜合素質(zhì)和能力，持續(xù)打造忠誠擔(dān)干凈的紀(jì)檢監(jiān)察“鐵軍”。（二）強(qiáng)化監(jiān)督管理，保持長態(tài)長效。強(qiáng)化監(jiān)督職能，完善“三重一大”工作機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)對院領(lǐng)導(dǎo)班子成員的監(jiān)督，積極探索履行監(jiān)督職責(zé)的方式方法，對領(lǐng)導(dǎo)干部以提醒為主，把握和運(yùn)用好“四種形態(tài)”，發(fā)揮駐院紀(jì)檢監(jiān)察工作常態(tài)長效作用。（三）嚴(yán)肅案件查辦，形成警協(xié)威力。堅(jiān)持有案必查，有腐必懲，把紀(jì)律挺在前面，伸長耳朵，睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)不正之風(fēng)及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)腐敗問題嚴(yán)肅查處，保持嚴(yán)懲腐敗勢頭，形成高壓態(tài)勢。