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大班美術(shù)《美麗的手型畫(huà)》說(shuō)課稿

  • 大班美術(shù):畫(huà)大熊貓課件教案

    大班美術(shù):畫(huà)大熊貓課件教案

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】 課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙,小椅子、呼啦圈?!净顒?dòng)過(guò)程】一、開(kāi)始部分:  隨著音樂(lè)全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。二、基本部分:1、出示課件:(大熊貓吃竹子的畫(huà)面、玩耍的畫(huà)面),讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。  小朋友,圖上是誰(shuí)?。浚ù笮茇垼┐笮茇?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長(zhǎng)什么樣子???(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的……)  教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細(xì),說(shuō)的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周?chē)彩前俗中蔚暮诿溆嗑鶠榘酌?。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。2、朋友們看磁性黑板,出示熊貓圖片,請(qǐng)幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫(huà)法。1)大熊貓圓圓的大腦袋。2)出大熊貓橢圓形的白色身體。3)畫(huà)出大熊貓又粗又短的四條黑腿。4)給大熊貓?zhí)懋?huà)上眼睛、鼻子、耳朵。5)給大熊貓進(jìn)行著色。4、幼兒在繪畫(huà)紙進(jìn)行繪畫(huà)。1)自己畫(huà),老師巡回指導(dǎo),必要時(shí)給予幫助。2)畫(huà)簡(jiǎn)單的大熊貓的基礎(chǔ)上,大膽想象,畫(huà)出不同形態(tài)的大熊貓。3)為大熊貓?zhí)懋?huà)竹筍、竹葉等。4)給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫(huà)面的整潔,涂色要均勻。

  • 大班美術(shù)活動(dòng):拓色印畫(huà)課件教案

    大班美術(shù)活動(dòng):拓色印畫(huà)課件教案

    2、能大膽用色,體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。準(zhǔn)備:拓色底版、水粉顏料(每組六色)、水粉筆(每組7支)、鉛畫(huà)紙。范畫(huà)、多媒體課件。過(guò)程: 1、引出主題:幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,參觀展示臺(tái)及多媒體的瓶花?;顒?dòng)室里發(fā)現(xiàn)了什么?你覺(jué)得美嗎?美在什么地方?你還在什么地方見(jiàn)過(guò)?有什么用?出示范畫(huà),你們知道這幅畫(huà)是怎么畫(huà)的?

  • 大班美術(shù) 漿糊印畫(huà)課件教案

    大班美術(shù) 漿糊印畫(huà)課件教案

    2、樂(lè)意與同伴合作,共同進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),并能通過(guò)協(xié)商解決活動(dòng)中的問(wèn)題。3、勇于表達(dá)自己的想法,參與交流,提高口語(yǔ)表述能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒操作材料兩人一份,里面有:彩色漿糊一盆,刷子兩個(gè),小棒若干,毛巾一塊,白紙兩張,報(bào)紙一張。2、教師與幼兒相同的材料一份,另加漿糊一瓶,顏料一瓶。3、課件一個(gè),電腦一臺(tái),電視一臺(tái),轉(zhuǎn)換器一個(gè),音樂(lè)一盒。4、幼兒成圓桌式圍坐。

  • 大班美術(shù)活動(dòng):麥稈畫(huà)課件教案

    大班美術(shù)活動(dòng):麥稈畫(huà)課件教案

    2、發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)作力,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣,感受成功的喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、麥稈、剪刀,雙面膠、抹布和廢紙簍。2、范例作品。用麥稈編制的物件?;顒?dòng)過(guò)程:一、 引題。今天老師給大家?guī)?lái)了一位神秘的客人,請(qǐng)大家一起來(lái)看看它是誰(shuí)呀?(麥子)1、小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這些麥子有什么用?(作糧食,磨成粉做面包等)2、那你覺(jué)得麥稈有什么用?(作燃料,作掃帚),還能用來(lái)做什么?(出示編制的麥稈編制品)。3、麥稈是很有用的材料,很好玩,還可以派大用場(chǎng),用來(lái)作畫(huà)呢,我們一起用麥稈作畫(huà)吧。

  • 中班音樂(lè)《藍(lán)天藍(lán)天真美麗》說(shuō)課稿

    中班音樂(lè)《藍(lán)天藍(lán)天真美麗》說(shuō)課稿

    教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象,創(chuàng)編情景動(dòng)作。在這環(huán)節(jié)中教師讓幼兒自己設(shè)置情景,并鼓勵(lì)他們用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái),既增加了情趣,又使幼兒能順利遷移已有經(jīng)驗(yàn),將更多精力投放到創(chuàng)編個(gè)性化的動(dòng)作上來(lái)。在游戲化的活動(dòng)中更能調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性。接著便是播放音樂(lè)讓幼兒欣賞,在欣賞的過(guò)程中教師和幼兒共同感受和想象音樂(lè)中的情節(jié),一方面為下面的共同游戲打下基礎(chǔ),另一方面運(yùn)用動(dòng)靜交替的原則,讓幼兒從自發(fā)性學(xué)習(xí)進(jìn)入自覺(jué)性樂(lè)感的形成。最后將幼兒自己創(chuàng)編的動(dòng)作溶解到音樂(lè)里,教師運(yùn)用兒童化、趣味性的語(yǔ)氣;運(yùn)用豐富的、多彩的表情;做一個(gè)簡(jiǎn)單的引導(dǎo)和提醒,更體現(xiàn)了幼兒的主體地位。并和幼兒共同跟著音樂(lè)旋律游戲。整個(gè)游戲中貫穿的是幼兒自己創(chuàng)編的動(dòng)作,這會(huì)使幼兒感受到活動(dòng)給他們帶來(lái)的成功感和滿足感。

  • 中班美術(shù)《動(dòng)手做玩具》說(shuō)課稿

    中班美術(shù)《動(dòng)手做玩具》說(shuō)課稿

    一次性的物品給人們帶來(lái)了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利用一次性物品來(lái)大膽進(jìn)行創(chuàng)新制作,既培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力,又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識(shí),讓幼兒體驗(yàn)到了變廢為寶的樂(lè)趣。因此我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。此活動(dòng)的目標(biāo)是:1、啟發(fā)幼兒嘗試用廢舊材料自制玩具,增進(jìn)環(huán)保與創(chuàng)新意識(shí)。2、鞏固幼兒練習(xí)不同的方法和技能,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力。3、學(xué)習(xí)與同伴合作制作玩具,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  • 大班美術(shù)教案:大自然的語(yǔ)言

    大班美術(shù)教案:大自然的語(yǔ)言

    主題目標(biāo):1、 了解自然現(xiàn)象與人類(lèi)的關(guān)系,結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)討論對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。2、感受各種自然現(xiàn)象的變化,對(duì)自然現(xiàn)象的形成產(chǎn)生興趣。3、用合適的動(dòng)作表現(xiàn)自然現(xiàn)象中的情景,并體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。4、通過(guò)記錄觀察,嘗試了解簡(jiǎn)單的氣象規(guī)律。主題內(nèi)容:大自然奇趣盎然。藍(lán)天白云,風(fēng)霜雨露,日出日落,大自然為人類(lèi)提供了生存的條件,為人類(lèi)創(chuàng)造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中,一切都幼兒感到新奇:“天上為什么會(huì)下雨?”“風(fēng)是從哪里來(lái)的?”“為什么云會(huì)有各種各樣的形狀?”

  • 大班美術(shù)教案:繪畫(huà)《在海洋球池里》

    大班美術(shù)教案:繪畫(huà)《在海洋球池里》

    大膽表現(xiàn)人物頭部、軀干與四肢傾斜的動(dòng)態(tài)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:油畫(huà)棒,各色水粉色?;顒?dòng)過(guò)程:1、欣賞與討論(1)、為什么小朋友都愛(ài)玩海洋球?

  • 大班美術(shù)教案:彩墨畫(huà):胖胖熊減肥

    大班美術(shù)教案:彩墨畫(huà):胖胖熊減肥

    教學(xué)目標(biāo):1、幼兒嘗試脫離范畫(huà),根據(jù)兒歌,根據(jù)充分想象,畫(huà)出胖胖熊減肥的樣子。2、通過(guò)運(yùn)用彩墨畫(huà)中的肌理效果,使幼兒對(duì)玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣。3、培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī),教育他們只要認(rèn)真積極參與活動(dòng),不論結(jié)果怎樣,都是同伴老師喜歡的畫(huà)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 勾線筆、宣紙、畫(huà)板、水彩顏料、排筆、大號(hào)水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。 教學(xué)過(guò)程:

  • 大班美術(shù)教案-圖形想象畫(huà)

    大班美術(shù)教案-圖形想象畫(huà)

    一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)各種圖形展開(kāi)想象,發(fā)展幼兒的想象能力。2、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽創(chuàng)作。3、。培養(yǎng)幼兒的審美情感,增強(qiáng)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握在原有的各種形狀上進(jìn)行想象的方法。難點(diǎn):幼兒通過(guò)添畫(huà)更直觀地表現(xiàn)出自己所想象的物體。

  • 大班美術(shù)活動(dòng):詠鵝課件教案

    大班美術(shù)活動(dòng):詠鵝課件教案

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒已經(jīng)會(huì)熟練念古詩(shī)《詠鵝》、黑色卡紙、白色、淡藍(lán)色、深藍(lán)色、紅色油畫(huà)棒 活動(dòng)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入,引發(fā)興趣師:“我們中國(guó)是一個(gè)很了不起的國(guó)家,我們有很多外國(guó)人都沒(méi)有的,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看?”幼:長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河、京劇等師:我們中國(guó)古詩(shī)也是很有名的,最近我們也學(xué)念了好幾首,今天我們來(lái)念一首《詠鵝》給客人老師聽(tīng)聽(tīng)好嗎?師:這么好聽(tīng)的古詩(shī)我們把它畫(huà)出來(lái)吧! 二、欣賞感知,理解內(nèi)容(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)教師的情景化語(yǔ)言,讓幼兒感知鵝的表現(xiàn)方法,使技能學(xué)習(xí)融入到情景中。)教師邊用語(yǔ)言描述,邊示范。師:兩個(gè)蛋寶寶在草地上很孤單,小蛋寶寶想跟大蛋寶寶做朋友,于是小蛋寶寶拿起電話跟大蛋寶寶說(shuō):“你好啊,我們做個(gè)朋友好嗎?” 大蛋寶寶回答說(shuō):“好啊,朋友?!保ㄌ懋?huà)鵝的脖子)小蛋寶寶聽(tīng)了很開(kāi)心,它睜開(kāi)眼睛,戴上了一頂紅紅的帽子,張開(kāi)扁扁的嘴巴說(shuō):“你好,你好!”師:你們猜猜看,兩個(gè)蛋寶寶變成了什么?(大白鵝)師:你們真棒!猜對(duì)了!大白鵝很開(kāi)心,張開(kāi)翅膀,(添畫(huà)翅膀),跳起舞來(lái)了!

  • 大班美術(shù):藍(lán)印花布課件教案

    大班美術(shù):藍(lán)印花布課件教案

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 教具——藍(lán)印花布場(chǎng)景布置、音樂(lè)、  學(xué)具——毛筆、藍(lán)白顏料、濕毛巾、桌布,傘、扇、籃、杯及藍(lán)印花布的各種剪片(花形、魚(yú)形、圓形、菱形、正方形、長(zhǎng)方形等等),圍兜、頭巾、肚兜、手帕、圍巾、手套、褲子等 活動(dòng)過(guò)程:一、整體欣賞藍(lán)印花布  導(dǎo)入:哇,這么多的客人老師,和他們打個(gè)招呼吧,  提問(wèn):除了這么多的客人老師,還有很多什么呀?  看到這么多的藍(lán)印花布,你心里的感覺(jué)是什么?  小結(jié):走進(jìn)這個(gè)藍(lán)印花布的世界,我們每個(gè)人都有自己的感覺(jué),有人感覺(jué)寧?kù)o、有人感覺(jué)素雅、還有人覺(jué)得到了淳樸的鄉(xiāng)下。 二、分情景欣賞藍(lán)印花布  導(dǎo)入:現(xiàn)在,老師請(qǐng)你們?cè)谌ス涔溥@個(gè)藍(lán)印花布的世界,去挑一個(gè)你最喜歡的東西,等會(huì)兒來(lái)介紹你喜歡它的理由。1、幼兒自由選擇欣賞藍(lán)印花布,教師隨機(jī)指導(dǎo)2、幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的物品a.染布坊(從顏色簡(jiǎn)單、圖案多、排列方式來(lái)引導(dǎo)幼兒)  提問(wèn):誰(shuí)最喜歡這里面的東西?  誰(shuí)來(lái)介紹?誰(shuí)還來(lái)補(bǔ)充?還有嗎?  小結(jié):藍(lán)印花布顏色只有兩種,它的圖案有的來(lái)自于大自然,有的是人們創(chuàng)造和想象的,代表人們心中美好愿望的吉祥物,有的是規(guī)則排列,有的是不規(guī)則排列,這樣的藍(lán)印花布素雅寧?kù)o又耐看,讓人越看越喜歡。b.江南布衣閣(從藍(lán)白和紅的對(duì)比上引導(dǎo)幼兒)  提問(wèn):誰(shuí)最喜歡這里面的衣服?  喜歡它的什么?  小結(jié):藍(lán)白相配的藍(lán)印花布,素雅大方,配上喜氣洋洋的紅色,襯托出了藍(lán)印花布古樸典雅的美。c.飾品吧(從裝飾的方法上及體現(xiàn)中國(guó)特色)  提問(wèn):誰(shuí)最喜歡這里的東西?  告訴我們,你喜歡它的原因是什么?  小結(jié):藍(lán)印花布不僅可以做成衣服,還可以做成各種好看又好玩的東西那,受到游客的歡迎,因?yàn)樗w現(xiàn)的是中國(guó)特色,有著濃郁的江南水鄉(xiāng)韻味。

  • 大班美術(shù):綠色時(shí)裝秀課件教案

    大班美術(shù):綠色時(shí)裝秀課件教案

    重點(diǎn)難點(diǎn):·重點(diǎn):學(xué)習(xí)用廢舊材料來(lái)設(shè)計(jì)和裝飾服裝。樹(shù)立廢物利用的意識(shí)·難點(diǎn):裝飾服裝設(shè)計(jì)與眾不同 活動(dòng)準(zhǔn)備:·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去服裝商店欣賞時(shí)裝;五名幼兒學(xué)會(huì)時(shí)裝表演·物質(zhì)準(zhǔn)備:款式不同的衣服數(shù)件,范例一件;剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料若干 活動(dòng)過(guò)程:一、時(shí)裝表演引出課題請(qǐng)五名幼兒穿上款式不同的衣服,伴隨音樂(lè)進(jìn)行時(shí)裝表演,讓全體幼兒欣賞。二、觀察范例并講解示范1.你看了剛才的時(shí)裝表演,你喜歡哪一款式樣的服裝?為什么? (幼兒自由討論)2.出示范例,問(wèn):這件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?小結(jié):服裝是用掛歷紙制作的,上面的裝飾品有許多,這些亮片是舊包裝紙剪貼的,下面的小掛飾是用果凍殼串成的,英文字母是“哇哈哈”瓶的外包裝紙。我們來(lái)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)最新、最美、最環(huán)保的服裝,今天舉行一個(gè)“綠色時(shí)裝秀”。教師示范最基本的背心的做法:先裁剪,將掛歷紙對(duì)折,并畫(huà)上衣服的半邊輪廓,剪下成衣服的前半片,同樣的方法制作后半片,用雙面膠粘合肩縫和側(cè)縫,這樣就做成衣服的基本樣子。再裝飾,衣服上的花紋用適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾,注意顏色的協(xié)調(diào)搭配。

  • 大班美術(shù)活動(dòng):我想飛課件教案

    大班美術(shù)活動(dòng):我想飛課件教案

    1、通過(guò)活動(dòng)能夠大膽想象各種飛行的方法,掌握畫(huà)飛行中的人物的技能,激發(fā)對(duì)想象畫(huà)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:飛行人和直立人圖片、背景圖片兩張、水彩筆、畫(huà)紙、雙面膠帶活動(dòng)過(guò)程:1、調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒想象各種會(huì)飛的物體或人物。教師:“有什么,他們會(huì)飛?”幼兒“小鳥(niǎo)?”“小鳥(niǎo)它為什么會(huì)飛?”“因?yàn)橛谐岚?!”……“還有什么也會(huì)飛?”“奧特曼”“阿童木”……2、引導(dǎo)幼兒觀察飛行人的動(dòng)作特征。教師:“昨天晚上,我給自己畫(huà)了兩幅畫(huà)像,看看他們有什么不同?”幼兒:“一個(gè)是飛著的,一個(gè)是站著的?!苯處煟骸帮w著的和站著的身體的部位有什么不一樣的地方?”我們用你們的小手指當(dāng)畫(huà)筆,來(lái)畫(huà)畫(huà)飛著的人!教師:“不行不行!我還飛不起來(lái)!幫幫我吧,幫我加上能讓我飛起來(lái)的工具吧?”幼兒:“給你加翅膀!給你加竹蜻蜓!給你加魔法棒……”

  • 大班美術(shù)欣賞中國(guó)結(jié)課件教案

    大班美術(shù)欣賞中國(guó)結(jié)課件教案

    從幼兒的感受和認(rèn)知上制定:1.欣賞中國(guó)結(jié)的多樣性,感受中國(guó)結(jié)的美。這是活動(dòng)的重點(diǎn),在活動(dòng)中,運(yùn)用欣賞、交流、情感的激發(fā)等形式突破重點(diǎn)。從幼兒的能力和情感上制定2.學(xué)習(xí)編簡(jiǎn)單圖案,萌發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)勞動(dòng)人們的熱愛(ài)之情。通過(guò)引導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的中國(guó)結(jié),取名等實(shí)現(xiàn)情感的升華。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒知識(shí)能力的準(zhǔn)備:對(duì)中國(guó)結(jié)意義的簡(jiǎn)單了解環(huán)境布置的準(zhǔn)備:收集各種中國(guó)結(jié)懸掛起,布置成一個(gè)展覽廳

  • 大班美術(shù)教案:大阿福

    大班美術(shù)教案:大阿福

    最近一直在開(kāi)展冬天的主題活動(dòng)。一天一個(gè)孩子帶來(lái)了一本年歷上面有很多元寶,如意、鉆石等吉祥物。孩子們都很感興趣,都圍過(guò)去看。于是我問(wèn)孩子們知道上面畫(huà)的東西代表什么嗎?高僑文馬上說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái)”??吹胶⒆觽冞@么感興趣,于是我開(kāi)展了美術(shù)活動(dòng)“節(jié)日吉祥物”。說(shuō)說(shuō)湯老師帶來(lái)的吉祥物:燈籠、鞭炮、如意、元寶、魚(yú)代表什么意思。孩子們非常開(kāi)心,都說(shuō)得非常好,然后我讓孩子們想想還有哪些東西也是代表祝福。朱振棟說(shuō):“花生”,因?yàn)榧依飼?huì)買(mǎi)來(lái)掛的。然后我問(wèn)那代表什么祝福哇。

  • 大班美術(shù)教案: 大象找工作

    大班美術(shù)教案: 大象找工作

    2、嘗試粉筆線條畫(huà)的作畫(huà)方式,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。3、激發(fā)幼兒擴(kuò)散性思維,引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的作品。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前寫(xiě)生過(guò)玩具大象,豐富有關(guān)大象的粗淺知識(shí)。2、白色粉筆、黑色硬紙板、濕毛巾人手一份。3、大象長(zhǎng)毛絨玩具一、小貓玩具若干,布置小貓幼兒園場(chǎng)景,各種姿態(tài)的大象、小貓線條畫(huà)范例。4、音樂(lè)磁帶:《摘果子舞》、鋼琴曲《命運(yùn)》、《嘉禾舞曲》、三步子歌曲《圓圈舞》

  • 大班美術(shù)教案:刺猬背果子

    大班美術(shù)教案:刺猬背果子

    活動(dòng)流程:  自由探索-------交流討論--------幼兒創(chuàng)作--------分享活動(dòng)   活動(dòng)過(guò)程:   一、自由探索 1、教師出示一張紙,提問(wèn):“大家想想辦法,怎么樣讓這張紙站起來(lái)?”2、幼兒每人取一張鉛畫(huà)紙,探索、擺弄,教師巡回觀察。

  • 大班美術(shù)教案夏夜

    大班美術(shù)教案夏夜

    2、嘗試用噴刷做畫(huà)的游戲方法繪出美麗的夜色,感受色彩的變化美,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。準(zhǔn) 備: 1、做畫(huà)工具牙刷,廢塑料筐殘片剪成的噴刷用具每人一個(gè),三色水粉(藍(lán)、綠、青)、剪紙若干份,顏色卡幼兒人手一份,教師示范用紙、錄音機(jī)、磁帶各一。 2、課前讓幼兒認(rèn)識(shí)剪影并觀察美麗的夏夜。過(guò) 程: 1、引出課題:放音樂(lè)《夏夜》將幼兒帶到夜暮降臨、萬(wàn)物寂靜的特定環(huán)境中,提問(wèn): ①請(qǐng)小朋友聽(tīng)一段音樂(lè),你在音樂(lè)中聽(tīng)到了什么?這段音樂(lè)表現(xiàn)的是什么時(shí)候?(如小蟋蟀叫、月亮、星星出來(lái)了等、晚上)

  • 大班美術(shù)教案:飛向太空

    大班美術(shù)教案:飛向太空

    準(zhǔn)備:1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道我們中國(guó)的宇航員已經(jīng)去過(guò)太空,了解人在太空的服裝特點(diǎn)、動(dòng)作特點(diǎn)等。2、材料準(zhǔn)備:幼兒已畫(huà)的宇航員畫(huà)面、水筆、蠟筆、《神秘的太空》PPT 過(guò)程:一、太空里可能有什么?·我們中國(guó)的宇航員來(lái)到了太空,他們會(huì)在太空里看到些什么呢?·出示PPT,幼兒看看講講·小結(jié):在太空里有神秘的星球、有運(yùn)送宇航員的火箭還可能有輸送廣播電視信號(hào)的衛(wèi)星。

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