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大班主題《萬(wàn)里長(zhǎng)城》說(shuō)課稿
長(zhǎng)城，若將其從字面上翻譯成英文，應(yīng)為“l(fā)ong wall”，但稍懂英語(yǔ)知識(shí)的人都知道，“長(zhǎng)城”在英文中用法為“great wall”——偉大的城墻。那是一種特定用法。是不可更改的。因?yàn)殚L(zhǎng)城這一概念已滲入國(guó)人心中、深人世界人民的心中，那是一道偉大的城墻，它在中國(guó)，它是中國(guó)的驕傲。中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)，工程量最大的冷兵器戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的國(guó)家軍事性防御工程，是中華民族的象征和驕傲。同時(shí)長(zhǎng)城又是一座歷史的豐碑，記述著各代王朝的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的歷史，附會(huì)著雄略的將帥和聰明工匠的事跡，也凝聚著無(wú)數(shù)戰(zhàn)士和百姓的血汗。關(guān)于長(zhǎng)城這一教材，至今為止不知有多少幼教工作者曾經(jīng)使用。對(duì)于這樣一個(gè)孩子們耳熟能詳，老得不能再老的教材，還有必要如此大張旗鼓地拿到教學(xué)中來(lái)嗎?那么．讓我們先來(lái)挖掘一下這一教材所蘊(yùn)含的教育價(jià)值吧。
2023年主題教育階段總結(jié)
《人民法院報(bào)》兩次頭版專(zhuān)題報(bào)道山東法院做法。與省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)簽訂《合作化解行業(yè)糾紛備忘錄》，多渠道、多層次化解涉保險(xiǎn)糾紛。加強(qiáng)行業(yè)聯(lián)動(dòng)協(xié)同，抓好“總對(duì)總”訴調(diào)對(duì)接機(jī)制、人民法院調(diào)解平臺(tái)“三進(jìn)”機(jī)制的落實(shí)，訴前調(diào)解成功案件28.4萬(wàn)件，同比上升16%。四是在提升司法獲得感上求實(shí)效。部署“司法為民辦實(shí)事”活動(dòng)，研究出臺(tái)首批10項(xiàng)重點(diǎn)為民辦實(shí)事項(xiàng)目。開(kāi)展“六個(gè)一”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)“小案事不小、小案不小辦”理念落地落實(shí)。推進(jìn)群眾來(lái)信“有信必復(fù)”，研究確定“時(shí)間表”“任務(wù)書(shū)”。聚焦法治宣傳，啟動(dòng)“送法上門(mén)、安全同行”志愿服務(wù)活動(dòng)，成立青少年法治宣傳志愿宣講團(tuán)，深入學(xué)校、社區(qū)、康養(yǎng)中心等開(kāi)展志愿服務(wù)30余次。聯(lián)合共青團(tuán)、教育、民政等部門(mén)在全國(guó)首創(chuàng)校園安全先議辦公室，加強(qiáng)未成年人保護(hù)。
2023年主題教育總結(jié)報(bào)告
二是深刻檢視剖析。正視存在問(wèn)題，系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)研討認(rèn)識(shí)等X個(gè)方面問(wèn)題，匯總梳理上年度民主生活會(huì)尚未整改到位的問(wèn)題等X個(gè)方面情況，逐條列出已經(jīng)解決、正在推進(jìn)、持續(xù)解決問(wèn)題。深入剖析問(wèn)題根源，D員領(lǐng)導(dǎo)人員自己動(dòng)手撰寫(xiě)檢視剖析材料，自我畫(huà)像、自揭傷疤，人均檢視問(wèn)題X條以上，為開(kāi)展政治體檢奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)人員拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，拋開(kāi)面子自我亮丑，直指要害批評(píng)同志，共查擺個(gè)人問(wèn)題X多條，提出批評(píng)意見(jiàn)X多條，領(lǐng)導(dǎo)人員普遍接受了嚴(yán)格的D性鍛煉。5.堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，在真刀真槍解決問(wèn)題上持續(xù)發(fā)力。堅(jiān)持把問(wèn)題整改貫穿始終，聚焦實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以自我革命精神、從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)、科學(xué)有效方法抓整改，不斷用解決問(wèn)題成效強(qiáng)化ZT教育效果。
市國(guó)資委2023年主題教育階段總結(jié)
五、創(chuàng)新工作形式，打造國(guó)資隊(duì)市國(guó)資委不斷創(chuàng)新工作形式，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，建立月調(diào)度工作機(jī)制，市國(guó)資委D委每月聽(tīng)取ZT教育專(zhuān)題匯報(bào)一次，D委班子成員帶隊(duì)組建指導(dǎo)組，對(duì)機(jī)關(guān)各D支部ZT教育開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)，通過(guò)建立健全工作制度，一體化推進(jìn)ZT教育，不斷推動(dòng)ZT教育走深走實(shí)。（一）打造一支國(guó)資督導(dǎo)隊(duì)。制定印發(fā)《市國(guó)資委D委開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想ZT教育指導(dǎo)組工作手冊(cè)》，成立由委領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、一級(jí)調(diào)研員任副組長(zhǎng)、部分處室骨干任聯(lián)絡(luò)員的7個(gè)指導(dǎo)組，對(duì)市國(guó)資委機(jī)關(guān)各D支部和齊魯財(cái)金投資集團(tuán)有限公司D委ZT教育開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)。（二）打造一支國(guó)資青年隊(duì)。組織國(guó)資委機(jī)關(guān)工作人員、區(qū)縣國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和有關(guān)企業(yè)中層以上干部共49名同志到X舉辦素質(zhì)能力培訓(xùn)班。出臺(tái)《關(guān)于建立年輕干部導(dǎo)師幫帶工作的實(shí)施方案（試行）》和《國(guó)資系統(tǒng)干部實(shí)踐鍛煉工作辦法（試行）》，持續(xù)發(fā)揮青年理論小組作用，以誦讀原著、交流研討的方式深化理論學(xué)習(xí)，多措并舉提升機(jī)關(guān)干部理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)，打造本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的高質(zhì)量國(guó)資國(guó)企干部隊(duì)伍。
在2024年主題教育階段總結(jié)
四是在提升司法獲得感上求實(shí)效。部署“司法為民辦實(shí)事”活動(dòng)，研究出臺(tái)首批10項(xiàng)重點(diǎn)為民辦實(shí)事項(xiàng)目。開(kāi)展“六個(gè)一”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)“小案事不小、小案不小辦”理念落地落實(shí)。推進(jìn)群眾來(lái)信“有信必復(fù)”，研究確定“時(shí)間表”“任務(wù)書(shū)”。聚焦法治宣傳，啟動(dòng)“送法上門(mén)、安全同行”志愿服務(wù)活動(dòng)，成立青少年法治宣傳志愿宣講團(tuán)，深入學(xué)校、社區(qū)、康養(yǎng)中心等開(kāi)展志愿服務(wù)30余次。聯(lián)合共青團(tuán)、教育、民政等部門(mén)在全國(guó)首創(chuàng)校園安全先議辦公室，加強(qiáng)未成年人保護(hù)。五、強(qiáng)化靶向施策，有的放矢做實(shí)檢視整改堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改，下大氣力解決好人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題。一是在深查細(xì)照中檢視問(wèn)題。走訪座談人大代表、政協(xié)委員、民營(yíng)企業(yè)家100余人，依托全省法院政治輪訓(xùn)班開(kāi)展座談，廣泛征求意見(jiàn)。對(duì)照上級(jí)要求和基層所盼，確定13個(gè)具體問(wèn)題，制定整改措施81項(xiàng)。
主題教育階段性總結(jié)講稿
聚焦關(guān)系群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，精心組織實(shí)施就業(yè)優(yōu)先政策、優(yōu)化調(diào)整教育資源、強(qiáng)化醫(yī)療資源配置、完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)、增建城市停車(chē)泊位、改造燃?xì)夤崤f管網(wǎng)等20項(xiàng)民心工程，不斷增進(jìn)民生福祉。目前，**將居民醫(yī)保住院最高支付限額從18萬(wàn)元提高到25萬(wàn)元，大病保險(xiǎn)各費(fèi)用段報(bào)銷(xiāo)比例提高5個(gè)百分點(diǎn)；失業(yè)保險(xiǎn)金月發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)提高80元；利用閑置空地等資源增建城市停車(chē)泊位2700余個(gè)，新建小區(qū)公共充電樁3100多臺(tái)，完成燃?xì)馔ピ汗艿栏脑?10公里，切實(shí)把惠民生的事辦實(shí)、暖民心的事辦細(xì)、順民意的事辦好。二是群眾訴求即接即辦。市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專(zhuān)門(mén)設(shè)立為民服務(wù)組，用好12345政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，建立接聽(tīng)受理、轉(zhuǎn)辦督促、回訪評(píng)判的閉環(huán)系統(tǒng)，帶著感情傾聽(tīng)群眾訴求，對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)解答的第一時(shí)間掛單轉(zhuǎn)辦，督促相關(guān)部門(mén)研究解決，跟蹤辦理結(jié)果。今年4月以來(lái)，平臺(tái)共受理訴求73.66萬(wàn)件，辦結(jié)率99.99%，滿(mǎn)意率98.71%。定期對(duì)平臺(tái)受理的問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總，對(duì)全市面上普遍性、集中性問(wèn)題和群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)事項(xiàng)，分類(lèi)歸集形成問(wèn)題臺(tái)賬，按照屬事原則向相關(guān)部門(mén)反饋，推動(dòng)從“解決一件事”向“解決一類(lèi)事”轉(zhuǎn)變。
主題教育工作自評(píng)總結(jié)
五是抓實(shí)檢視整改以刀刃向內(nèi)的勇氣深挖問(wèn)題癥結(jié)。迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)省委以案促改專(zhuān)項(xiàng)教育整治動(dòng)員部署會(huì)議精神嚴(yán)格標(biāo)XXXX要求把專(zhuān)項(xiàng)教育整治納入主題教育檢視整改梳理形成問(wèn)題清單把整改責(zé)任落實(shí)到崗、化到人。把檢視整改精準(zhǔn)調(diào)研施策的切入點(diǎn)、破除發(fā)展壁壘言的突破口針指導(dǎo)組反饋的見(jiàn)建議、調(diào)查研究的突出問(wèn)題和自查梳理的短板不足建立完善整改進(jìn)度定期報(bào)告、問(wèn)題清單跟蹤銷(xiāo)號(hào)等制度深入查擺分析拿出整改實(shí)招。六是抓實(shí)建章立制以制度機(jī)制的成效鞏固深化成果。堅(jiān)持從問(wèn)題上找規(guī)律從制度上找漏洞著力構(gòu)建符合省情實(shí)際、具有XXXX工特色的制度體系。與XXXX聯(lián)合制定XXXX制度做好XXXX工、健全完善干部教育管理閉環(huán)體系制度支撐。組織力會(huì)議議事、調(diào)查研究、XXXX、XXXX等現(xiàn)行制度進(jìn)行再梳理、再修訂、再完善。不斷大制度執(zhí)行情況的檢查指導(dǎo)力度把XXXX、XXXX單位制度制定和執(zhí)行情況納入XXXX系統(tǒng)年度考核有效增強(qiáng)制度的剛性約束。
關(guān)于環(huán)保的國(guó)旗下講話(huà)：環(huán)保益起來(lái)主題活動(dòng)
助力263 環(huán)保益起來(lái)——防霾行動(dòng)主講人：陸勤敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我們國(guó)旗下講話(huà)的主題是“助力263 防霾益起來(lái)”。“霧霾”，這是一個(gè)曾經(jīng)生僻現(xiàn)在卻人人皆知的詞語(yǔ)。去年冬天，霧霾天氣卷土重來(lái)，席卷了全國(guó)四分之一的城市，不同程度的影響了6億人的日常生活。“霧霾”已經(jīng)從一個(gè)普通的氣象名詞，成為了一片我們生活中避之不及，又揮之不去的陰影。無(wú)數(shù)的懸浮在空中，讓曾經(jīng)新鮮的空氣不再清新 ，使曾經(jīng)美麗的天空不再蔚藍(lán)，甚至還讓厚重的防霾口罩、各類(lèi)空氣凈化設(shè)備成了我們的日常用品 。著名記者柴靜關(guān)于霧霾調(diào)查的紀(jì)錄片——《穹頂之下》，不僅引發(fā)了全社會(huì)關(guān)于霧霾成因和治理方式的大討論，更引起了從百姓到政府對(duì)防霾、治霾的高度重視。
關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)主題學(xué)習(xí)心得體會(huì)八篇
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)我們都會(huì)背誦，也都理解詩(shī)的意思，但能在現(xiàn)實(shí)生活真正體現(xiàn)它的又有幾個(gè)人呢? 每天在學(xué)校用餐，你是否看到那一桶桶被浪費(fèi)的飯菜在“哭泣”?你是否了解這是多少農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的?你是否知道還有很多人在為家人的溫飽而奔波勞累?你是否知道還有很多人在溫飽線(xiàn)上苦苦掙扎?
感恩節(jié)主題國(guó)旗下講話(huà)稿：學(xué)會(huì)感恩
老師們、同學(xué)們：大家早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：學(xué)會(huì)感恩。在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。想當(dāng)年，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱(chēng)為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活
《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》主題班會(huì)說(shuō)課稿
爸爸建議說(shuō),只要讓你快樂(lè)的事都值得去感激.藍(lán)藍(lán)想了想對(duì)爸爸說(shuō),陽(yáng)臺(tái)上的茉莉開(kāi)了,那么香，那么美,這事令她很開(kāi)心,她要謝謝花開(kāi)了!9歲的藍(lán)藍(lán)已開(kāi)始會(huì)感激花開(kāi)了.到了秋天,她就會(huì)感激碩果;到了冬天,她還會(huì)感激......一、感激無(wú)處不在1、藍(lán)藍(lán)才九歲,已經(jīng)開(kāi)始會(huì)感激花開(kāi)了.你呢?說(shuō)說(shuō)你感激的一切.促進(jìn)你成長(zhǎng)的人、讓你快樂(lè)的事、一切美好的事物都值得去感激．2、背景音樂(lè)《沉醉在風(fēng)中》有請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)展示.我感謝....感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝書(shū)籍,生命因你而多了充實(shí)與清新;感謝所有陪伴我的人,你們使我的生命不再孤單;感謝快樂(lè),讓我幸福地綻開(kāi)笑容,在美好生活著;感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋绢I(lǐng);感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗,充滿(mǎn)生機(jī)的世界;感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福;
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月總結(jié)
二、強(qiáng)化宣傳報(bào)道加強(qiáng)精神文明宣傳，積極挖掘集團(tuán)新聞線(xiàn)索，重點(diǎn)圍繞集團(tuán)工作中的亮點(diǎn)舉措及師生志愿服務(wù)典型撰寫(xiě)稿件，在集團(tuán)官網(wǎng)專(zhuān)欄進(jìn)行系列報(bào)道，通過(guò)宣傳集團(tuán)師生自身事跡教育引導(dǎo)全體師生。在集團(tuán)官網(wǎng)、微信等平臺(tái)發(fā)布“文明交通 安全出行，讓我們一起承諾”推文，廣泛刊播公共交通防疫知識(shí),加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí),以及相關(guān)法治宣傳教育,教育引導(dǎo)集團(tuán)師生提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。三、強(qiáng)化文化引領(lǐng)先后發(fā)起了H5承諾活動(dòng)、面向全體師生開(kāi)展主題文藝作品創(chuàng)作征集活動(dòng)。將集團(tuán)官網(wǎng)封面圖更新為“眾志成城、春暖花開(kāi)”，激發(fā)建設(shè)發(fā)展強(qiáng)大正能量?；顒?dòng)月期間，集團(tuán)還結(jié)合讀書(shū)日活動(dòng)組織了“書(shū)香xx，文明單位”為主題的“我的讀書(shū)故事”征文活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，打造書(shū)香xx、文明單位，濃厚成才氛圍，堅(jiān)持不懈地用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力，為助力加快建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)堅(jiān)定主心骨、匯聚正能量、振奮精氣神。
《學(xué)雷鋒-爭(zhēng)做向上向善好少年》主題班會(huì)說(shuō)課稿
活動(dòng)三——讀《雷鋒日記》讓學(xué)生讀雷鋒給一位陌生老人送完手套后寫(xiě)的日記。重點(diǎn)理解“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說(shuō)不出的愉快?！边@一句話(huà)。讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?。（此活?dòng)的目的是讓學(xué)生了解雷鋒的內(nèi)心世界，理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，全心合意為人民服務(wù)。)（三）討論交流新時(shí)代還需要不需要學(xué)習(xí)雷鋒?（1）小組討論雷鋒精神是不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了?新時(shí)代還用學(xué)雷鋒嗎?通過(guò)小組的討論讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒精神的重要性，這是本次班會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容，要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，達(dá)到真正的思想教育。通過(guò)辯論后利用課件為學(xué)生們出示新時(shí)代的雷鋒，《小林浩救人事跡》、感受社會(huì)的正能量。（設(shè)計(jì)本活動(dòng)是讓學(xué)生在討論和辯論引起學(xué)生思想和情感的升華，更加深入理解雷鋒精神對(duì)社會(huì)的重要性。)
《幫助別人，快樂(lè)自己》主題班會(huì)課說(shuō)課稿
齊說(shuō)：大家都是一家人，親親密密同努力，你有困難我來(lái)幫，我有喜悅你分享。說(shuō)完?duì)渴殖蓤A圈，將老師圍在中心。齊呼：幫助別人，喜悅自己。2、演情境劇《不要急，我?guī)湍恪非榫常赫n上做練習(xí)題，優(yōu)等生做完了，下課鈴聲響了，還有兩名學(xué)生因?yàn)椴粫?huì)做而沒(méi)做完，老師在一邊輔導(dǎo)。這時(shí)有兩名女生主動(dòng)說(shuō)，老師你去喝口水吧，我來(lái)教他。在小老師的幫助下，這兩名學(xué)生做完了練習(xí)題。（有改動(dòng)）3、演情境劇《還有一個(gè)小饅頭》情境：中午，吃飯時(shí)。飯班的孩子有的吃完米飯還要吃小饅頭。小明和小軍吃得慢，等他倆到前邊領(lǐng)小饅頭時(shí)，還有一個(gè)小饅頭，此時(shí)，小軍說(shuō)：“老師，我比他大，讓給小明吃吧?！毙∶髡f(shuō)：“還是讓給小軍吃吧?！眰z從互相謙讓?zhuān)蠋煴頁(yè)P(yáng)了他們之后，把小饅頭分開(kāi)給了他們。
《夢(mèng)想鑄就美好未來(lái)》主題班會(huì)說(shuō)課稿
第2步:學(xué)生表演小品《今天的幸?！?。指導(dǎo)學(xué)生在觀賞小品的同時(shí)感悟小品折射出的思想意義，理解個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想之間的關(guān)系。個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想就像是一滴水之于一條江，涓涓細(xì)流匯成了江河湖泊，江河湖泊牽引著涓涓細(xì)流?；谝陨蟽刹綄W(xué)生對(duì)夢(mèng)想內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，第3步:結(jié)合教育部開(kāi)展的全國(guó)中等職業(yè)學(xué)?！蔽拿黠L(fēng)采"大賽活動(dòng)，抓住職校生的專(zhuān)業(yè)特色，在班級(jí)開(kāi)展"職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽，并在課前遴選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，課堂上進(jìn)行全班討論交流，評(píng)選出最佳設(shè)計(jì)。這個(gè)環(huán)節(jié)我引導(dǎo)學(xué)生將職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)與夢(mèng)想活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，樹(shù)立正確的職業(yè)理想，為未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想邁出關(guān)鍵的第一步。這個(gè)板塊以直觀的圖片、有趣的小品及充滿(mǎn)竟?fàn)幰庾R(shí)的設(shè)計(jì)評(píng)選這些符合職中生認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)的形式，激發(fā)學(xué)生興趣，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在觀賞品評(píng)中理解夢(mèng)想的內(nèi)涵，樹(shù)立正確的職業(yè)夢(mèng)想。
主題教育專(zhuān)題讀書(shū)班結(jié)班總結(jié)講話(huà)
第二，要把調(diào)查研究貫穿始終，實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展好“察實(shí)情、出實(shí)招”“破難題、促發(fā)展”“辦實(shí)事、解民憂(yōu)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要每人牽頭XX個(gè)課題開(kāi)展調(diào)查研究，XX月底前召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)，集思廣益研究對(duì)策措施。各部門(mén)、各單位要制定調(diào)研計(jì)劃，通過(guò)座談訪談、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式開(kāi)展調(diào)查研究，解決工作實(shí)際問(wèn)題，幫助基層單位和客戶(hù)解決實(shí)際困難。第三，要把檢視問(wèn)題貫穿始終，廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)公司主題教育整改整治工作方案要求，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，對(duì)標(biāo)對(duì)表xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入查擺不足，系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，結(jié)合巡視巡察、審計(jì)和內(nèi)外部監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，形成問(wèn)題清單。
公司主題教育總結(jié)：主題教育開(kāi)展情況的匯報(bào)材料（階段性總結(jié)）
一、主要工作開(kāi)展情況公司D委聚力在組織謀劃、宣傳發(fā)動(dòng)、理論學(xué)習(xí)上先學(xué)先行，在摸清問(wèn)題、調(diào)查研究、檢視整改上先破后立，以五個(gè)“先一步”推動(dòng)ZT教育“第一步”走得實(shí)、走得穩(wěn)，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局。一是堅(jiān)持先謀一步，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。按照xx集團(tuán)D委學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想ZT教育工作會(huì)議精神和ZT教育實(shí)施方案等相關(guān)要求，公司D委提前謀劃、精心組織，牢牢把準(zhǔn)集團(tuán)D委部署要求，第一時(shí)間研究制訂《中共xx有限公司委員會(huì)學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想ZT教育工作方案》，明確重點(diǎn)抓好理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制等5項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。方案注重整合D建、安全、經(jīng)營(yíng)、發(fā)展等核心部門(mén)力量，突出“五個(gè)一”特點(diǎn)，體現(xiàn)抓好學(xué)習(xí)這一主線(xiàn)，用好調(diào)研這一抓手，聚焦發(fā)展這一中心，突出問(wèn)題這一導(dǎo)向，深化制度這一目標(biāo)。
讀書(shū)節(jié)主題國(guó)旗下講話(huà)稿范文
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家上午好!在這秋天的晨曦中，有一種書(shū)香在這里飄逸，有一個(gè)主題這里激活，有一份快樂(lè)這里綻放。在這金桂飄香的季節(jié)里，我們?cè)０残W(xué)迎來(lái)了第一屆讀書(shū)節(jié)。 著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限海洋。是的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。它記載著人類(lèi)的文明。讀書(shū)，既能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益，一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。 古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友的人，因?yàn)樵跁?shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà);讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀的文學(xué)作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。在這個(gè)美好的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)成為我們實(shí)小人的習(xí)慣，讓讀書(shū)融入我們實(shí)小人的骨血，讓讀書(shū)伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)!最后祝愿大家在讀書(shū)節(jié)里有豐碩的收獲。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中班主題《美麗的春天》說(shuō)課稿
（一）、出示“春天”的掛圖，引起幼兒興趣，引出課題。興趣是幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的關(guān)鍵，開(kāi)始部分我就以一個(gè)孩子們喜歡的角色吸引了他們，并且通過(guò)一個(gè)提問(wèn)直接進(jìn)入了課題：小朋友們仔細(xì)觀察圖上都有什么？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這幅美麗的景色描寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)呢？（請(qǐng)幼兒討論并說(shuō)說(shuō)）（二）、看課件，幼兒感受春雨的聲音和小燕子給小朋友們帶來(lái)的春天的禮物。此環(huán)節(jié)我運(yùn)用了直觀法和提問(wèn)等方法，讓幼兒感受春天的美麗的景色。提問(wèn)1：小朋友們春天的天氣是怎樣的呀？你們喜歡下雨嗎？那我們一起來(lái)欣賞歌曲“小雨沙沙”，孩子們會(huì)情不自禁的和我跳起舞來(lái)。提問(wèn)2：小朋友們春天到了，誰(shuí)從南方飛回來(lái)了？（小燕子）小燕子還給小朋友們送來(lái)了春天的禮物，你們想不想看一看呢？
大班主題《美麗的瓷器》說(shuō)課稿
根據(jù)《綱要》精神“能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手、動(dòng)腦，探究問(wèn)題”、“能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)”，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，我制定了目標(biāo)1，并將其作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，即：通過(guò)看、講、操作等手段，讓幼兒探索、感知，并表現(xiàn)美麗的瓷器，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣?！毒V要》中明確指出：1、充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。2、引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)。因此，我將目標(biāo)2制定為：感受家鄉(xiāng)陶瓷藝術(shù)的美，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)瓷業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。根據(jù)山區(qū)幼兒“完整表達(dá)事物或過(guò)程的能力較差”的實(shí)際情況，我制定了目標(biāo)3：能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。并作為本次活動(dòng)的難點(diǎn)。