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中班數學教案：拾落葉（數物匹配）
2、會用接數的方法，正確目測7以內（4、5、6、7）的數群。準備： 1、空間場地放有樹葉若干。 2、標有4、5、6、7數字點子卡片 3、標有4、5、6、7數字的籃子4只過程： 一、練習按點卡拾落葉。 1、教師：“秋天到了，小樹葉離開了大樹媽媽，落了一地。我們來玩一個拾落葉的游戲。（出示標有4、 5、6、7數字點子卡片）清幼兒看清卡片上有幾個點子，就拾幾片葉子，再用繩子捆成一捆。”
幼兒園小班數學教案 鞋子配對
2、初步培養(yǎng)觀察力和動手能力，萌發(fā)對科學活動的興趣?！ ?3、養(yǎng)成自己整理鞋子的良好習慣?！ ≈攸c：按鞋子的大小、顏色、款式等特點進行配對?！ ?難點：尋找鞋底的秘密，特別是形狀：兩頭大中間向里凹，但兩只鞋子的朝向是相反的?！? 二、活動準備： 1、與幼兒人數相近的大小、顏色、款式各異的鞋子散落放在鞋架上，用布先遮起來，人手一張白紙?！ ?2 、歡快的音樂一段?！ ?3、半圓形的座位安排，中間留有空地，便于活動?！ ∪?、活動過程 （一）奇怪的鞋子 1、教師以故事的形式引出：娃娃家里的寶寶呀，特別愛漂亮，她每天都要換一雙新鞋子，所以她的鞋子特別多，最后，連她自己都分不清哪兩只是一雙了，有一天他穿了一雙很特別的鞋子，一只是大的紅鞋子，一只是小一點兒的花鞋子（教師邊講邊出示兩只鞋子），可是這一天，她非常不開心，你們知道她為什么不開心嗎？（幼兒猜測，引導幼兒發(fā)現(xiàn)兩只鞋子的不同） 2、教師小結：兩只大小不同、形狀不同、顏色也不一樣的鞋子不是一雙，所以穿的人當然就不舒服了。
傳媒有限公司-經紀人分配協(xié)議
授權平臺：公會名稱：利益分配：主播開播滿30天立即結算人頭費300外加實際收益的5%-10%業(yè)績反饋：A階段：主播實際人數≤10個收益=實際收益*5%B階段：10＜主播實際人數≤30個收益=實際收益*8%C階段：主播實際人數＞30收益=實際收益*10%備注：主播播滿一個月按照一個人頭算并結算收益與人頭費，沒播滿一個月的主播經紀人收益按實際收益5%結算提成不計人頭數與人頭費，提成次月結算！運作與管理：1、經紀人探獨立運營，管理運作主播招募，在工作過程中應愛惜、維護公司的聲譽和品牌。自覺接受總公司的監(jiān)督和檢查。2、公司需每月底（月結日）向經紀人遞交每月個人在播主播收益統(tǒng)計報告、每月新主播招募報告等詳細情況。3、公司定期安排人員對接經紀人，并對主播、經紀人進行定期培訓，指導，改革經營。4、宣傳推廣招募由經紀人獨立招募，獨立推廣宣傳發(fā)放信息，公司需配套相關宣傳海報，傳單，X架，等系列物料，協(xié)助星探進行招募。
中班綜合活動課件教案：動物診所
重點難點：了解和學習五官的自我保護方法。活動準備：獅子、小熊、小豬、狐貍、小猴頭飾，布置動物診所，小紅旗、大紅花等獎品若干。活動過程： 一、謎語導入： 上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。 你要猜不著，對著我瞧瞧。 （眼睛） 左一孔右一孔，是香是臭它最懂。（鼻子） 左邊一座山，右邊一座山， 天天在一起，永遠不見面。 （耳朵） 教師小結：眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們人體的重要器官，我們通叫做五官，如果一個人長得好看，我們就說這個人五官端正、眉清目秀。
中班綜合活動課件教案：小烏龜爬山坡
2、借助音樂，通過練習烏龜爬的動作來表達自己的移情體驗。活動準備：山坡的背景、小烏龜、音樂磁帶、錄音機開始部分：1、小朋友，你們爬過山坡嗎？爬山坡的時候，你們會有什么感覺？師：對呀，爬山坡的時候會很累，會滿頭大汗，會腰酸背痛，爬山是一件很艱難的運動。基本部分：1、有一只小烏龜，它也很想爬山坡，小小烏龜爬呀，爬呀，突然一陣風吹來，小烏龜抖了抖身子，感覺很冷，這下它會怎么做呢？還有沒有其它的感覺。2、小烏龜不怕水，還是勇敢的往上爬，嗨喲喲，嗨喲喲，爬呀，爬呀，嘩……又怎么啦？大雨落在了烏龜的身上，爬山坡就更加困難了！這時候小烏龜又會怎么做呢？它會往上爬嗎？
小班綜合活動 美麗的手帕課件教案
二、 活動準備1. 若干個打滿紅黃藍三原色的乒乓球。（分別放在若干個對應顏色的籮筐里）2. 白顏色的宣紙若干，三種顏色的五角星若干。3. 有三原色組成的三條河。4. 小兔子的頭飾若干，別針若干個，繩子兩條。三、 活動過程激發(fā)興趣——自由探索——游戲體驗（一） 激發(fā)興趣1.“興趣是最好的老師！”教師在活動一開始扮演兔媽媽的角色，帶領著兔寶寶們通過三條不同的河流，去大森林里探險。教師帶領幼兒一邊走一邊鞏固和復習紅黃藍三種顏色。老師請順利通過的兔寶寶每人選一朵花作為獎勵，其中分為三種顏色的花。2. 請小朋友們根據自己所選擇的花的顏色，站到對應的顏色的家里。教師給予他們不同的稱號：紅隊、黃隊和藍隊。
中班美術綜合活動城市雕像課件教案
1、 結合生活經驗嘗試用泥表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)。2、 體驗大膽創(chuàng)作的愉悅?；顒訙蕚洌?、 知識準備：在日常生活中借助錄象、圖片或到公園 實地觀察等形式，豐富有關雕像的知識。2、 物質準備：泥及各種制泥工具、雕像成品一件?；顒舆^程：一、 引出活動1、 以故事引出游戲情景教師：“今天老師告訴小朋友一件很奇怪的事，你們想不想聽呀？”（想）“從前，在一個美麗的城市里，有一群雕像，一到晚上，它們就快樂地在一起跳舞。早晨太陽升起的時候，它們立即變成雕像，向城里的人們展示自己的美麗?！保ǚ治觯哼@里一開始引用提問的方式集中幼兒的注意以故事引起幼兒的興趣。）
大班全腦數學：組合與構建課件教案
2、 培養(yǎng)幼兒主動學習、創(chuàng)造思考、解決問題的能力。3、 能和同伴友好合作,共同協(xié)商完成操作。4、 培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣?；顒又攸c和難點：發(fā)展幼兒組合構建的能力。活動準備：教具 色塊卡、無色魚五條、大操作卡兩張、 學具 每人紅黃藍方塊各五塊、操作卡兩張活動過程：一、送方塊寶寶給小朋友玩,讓幼兒嘗試一下組合構建的樂趣。(培養(yǎng)幼兒主動學習的能力)教：快慢輕重的拍手游戲集中孩子的注意力,活躍課堂氣氛。孩子們,你們好,今天陳老師帶來了許多方塊寶寶,這些方塊寶寶可有趣了,瞧,我把它一個一個的接起來,就可以變成一個個圖形寶寶呢!看我變成這個圖形,再接一塊,我又變成了另外的一圖形。孩子們,你們也來試試吧,看誰變得又多又快。(每桌發(fā)一籃方塊寶寶)觀察幼兒的構建情況,詢問幼兒所構建的物品的名稱,向全班幼兒展示構建新穎的作品。
大班綜合體育課《小猴尋寶》課件教案
2、培養(yǎng)幼兒動手操作能力、協(xié)作能力、團隊協(xié)作能力。3、復習10以內的數的順序及找規(guī)律?；顒訙蕚洌好總€幼兒一個小猴頭飾、桃子和蘋果圖片、桌子、畫有飛機和汽車的卡片各一大張并分成和幼兒人數的一半的份數、玩具若干、錄了《猴哥》音樂的磁帶、小鳥頭飾一個、老虎頭飾兩個?；顒舆^程：1、猴媽媽和孩子們在睡夢中醒來， 猴媽媽帶著孩子們在“猴哥”的音樂聲中進行晨練。（做熱身運動）2、 孩子們都餓了，媽媽帶著孩子們到樹林去摘果子（練習跳高）。在孩子們吃果子時，一只小鳥飛來說道：“猴媽媽，聽說五臺山上有寶藏，許多小動物都去尋寶去了，你們也快去吧！”然后飛走了。
大班綜合活動唐老鴨健身記課件教案
2.感受活動帶來的快樂,知道肥胖會給生活帶來不便.活動準備:唐老鴨圖片.音樂.繪畫用紙和筆活動過程:一.開始部分(出示胖唐老鴨的圖片)啊偶,誰來拉?他長得怎么樣?（引導幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的肥胖）
軟件技術人員外包服務合作框架協(xié)議
(以下簡稱甲方)，與(以下簡稱乙方) 就乙方愿意成為甲方的簽約外包服務供應商，為甲方提供技術人員外包服務，雙方本著平等互利的原則，根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國民法通則》及其他相關法律、法規(guī)，本著誠實守信的原則，經友好協(xié)商，同意按下列條款簽訂本協(xié)議及相應附件，并共同遵守。第一條軟件技術人員外包服務合作框架協(xié)議（以下簡稱本協(xié)議），本協(xié)議的附件構成本協(xié)議不可分割的一部分，本協(xié)議包括以下附件：附件一 外包服務的內容、規(guī)范與付費標準；附件二 技術服務補充協(xié)議——人員名單及使用期限；附件三 人員考核、考勤及工作規(guī)范要求；附件四 人員考勤記錄單；附件五 人員考核記錄單；本協(xié)議為外包服務之人員派遣框架協(xié)議，甲乙雙方合作只需要簽署本協(xié)議即可開展工作。第二條外包服務的具體內容、規(guī)范與付費標準詳見附件一。乙方根據甲方需求確定附件二中的人員單價與服務期限，服務完成后或到三個月的結算期后根據考核與考勤再次確認具體支付費用。甲方需要終止或暫停某個人員的服務需要提前十五日以書面或郵件形式通知乙方，乙方有權將終止或暫停的相關服務人員派遣到別的項目組服務。合同期內，甲方可以根據需要增加工程師，乙方接到請求后十五日內安排到位。增加的工程師雙方以附件二的形式進行確認。
小班主題活動 交通工具課件教案
活動內容： 回憶交流自己乘坐各種交通工具時的感受。活動準備：1.有過乘坐交通工具的經驗。2.幼兒在各種交通工具前合影的照片.3.交通工具模型?；顒舆^程：1. 展示交通工具的模型。2. 請幼兒說出名稱，和幼兒討論這些交通工具是在陸上、海上還是空中使用，并說明其功能特征。3.請幼兒觀察并討論這些交通工具的異同。4.你見過這些交通工具嗎？在哪看見過的？5.你坐過哪些交通工具嗎？坐在里面看到了什么，感覺怎樣？ ?。?）請幼兒個別介紹。 ?。?）請幼兒相互交流。
大班科學課件教案：使用我們身邊的工具
活動目標：1、通過交流展示各種工具，初步感受工具的種類很多。2、在觀察操作嘗試中感知工具的作用很大，發(fā)展綜合能力。3、能積極參與活動，在活動中體驗觀察和探索的樂趣。 活動準備：1、課前幼兒收集各種工具。老師和幼兒到室外尋找特殊的工具。2、卷筆刀、削蘋果機，刨子，開瓶器。以及相對應的輔助用品。 活動過程：一、嘗試操作使用工具1、師：“前幾天老師和大家一起收集了各種各樣的工具，今天讓我們就來試試這些工具，看看它們有什么用?！?（幼兒分別操作工具，提醒幼兒注意安全）
中班美工活動：意愿撕貼課件教案
一、活動目的養(yǎng)成教育目標：能獨立完成自己的作品。認知：幼兒的動手操作能力、想象力及欣賞力。技能：復習鞏固撕貼技能。情感：喜歡參與美工活動?！ ?.人格；教育幼兒不亂丟碎紙，提高幼兒的環(huán)保意識。二、活動準備各種撕貼材料若干，用舊掛歷做成的半成品（拖鞋、帽子……）
美工活動：我的菜譜我做主課件教案
活動準備：1、環(huán)境創(chuàng)設：開設“綠色餐廳”豐富幼兒飲食經驗“小小配菜師”的區(qū)域數活動環(huán)境、“國慶節(jié)日美食”大調查主題墻面2、前期經驗：通過資料收集、家庭調查、參觀食堂、解讀菜譜等形式幫助幼兒積累了初步的配菜經驗3、教學具：菜譜一份、一周菜譜空白表格4張、美工操作材料若干（各色色紙、固體膠、剪刀、抹布，垃圾盒等）活動過程：一、情景導入、經驗重現(xiàn)又是星期五了，每個星期五都是我們保健老師為我們制定下周菜譜的日子，我剛剛拿到一份下星期的菜譜，我們一起來看看。（出示菜譜）1、菜名我來起。引導幼兒為下周的菜品起菜名，要求簡單清楚。2、菜肴我推薦。鼓勵幼兒說說自己最喜歡哪道菜？并說出推薦的理由?！镄〗Y：原來我們在制定菜譜的時候既要考慮顏色上的搭配，還要注意菜的味道和營養(yǎng)。
關于落實軟件正版化工作情況的總結
三、長效監(jiān)督為保證市社機關軟件正版化工作任務落到實處，取得實效，市社機關各處室負責人均與市社主要領導簽訂了計算機軟件正版責任書，并且分別就本單位保證嚴格遵守國家有關計算機軟件知識產權保護方面的法律、法規(guī)，保證全部使用正版軟件，堅決杜絕計算機中預裝未經合法授權的軟件等作出了鄭重承諾，極大地提高了干部職工自覺使用正版、拒絕盜版的責任感和積極性。另一方面，按照有關要求，對機關換裝的全部正版軟件進行了逐人逐機登記造冊，將軟件資產納入部門資產管理體系。制定了市社正版軟件使用管理規(guī)定，辦公室負責對機關各處室軟件正版化使用情況進行定期、不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用盜版軟件或擅自卸載正版軟件行為的，嚴格按照有關規(guī)定追究有關人員責任。同時，將軟件正版化工作納入年度工作考核內容，并按照考核結果兌現(xiàn)獎懲，為建立使用正版軟件工作長效機制奠定了基礎。
關于軟件正版化工作開展情況的總結
(五)強化數據質量。我局高度重視XX數據和XX數據信息質量，定期開展排查、檢視和修正，特別是針對盜版系統(tǒng)軟件安全漏洞可能導致數據采集、傳輸、儲存過程中引起數據丟失、傳輸中斷等隱患，我們嚴格落實正版軟件使用規(guī)定。今年以來，我們積極落實國家和省軟件正版化工作要求，扎實做好軟件正版化各項工作，有效增強、鞏固、提升了信息數據質量。截至目前，我局未出現(xiàn)數據質量或安全問題，為XX有關具體工作提供了數據質量保障。三、存在不足及下步打算我局軟件正版化工作盡管做了大量工作、取得了一些成效，但離國家和省版權局的要求還有一些差距。主要表現(xiàn)在二級事業(yè)單位軟件正版化工作尚未推進完成，在日常業(yè)務工作交流中存在潛在的數據安全隱患。下一步，我局將以信創(chuàng)工作為抓手，不斷推動二級單位終端設備國產化為重點，進一步加強領導、檢視問題、整改落實，全面提升我局軟件正版化工作質量,為XX有關具體工作注入強大動力。
綜合部2024年上半年工作總結及下半年工作計劃
五是基層減負減壓不松勁。堅持少開會、開短會、發(fā)短文、講短話、簡辦事，注重提升會議與公文質量和效果，提振干部精神風貌、紀律意識和工作作風，提高行政效率。修訂公司會議管理辦法，每周五統(tǒng)籌合理安排公司周會議計劃，采取合并、套開的方式嚴格壓縮會議數量和時間；充分利用現(xiàn)代通信和技術手段召開視頻會議，避免層層開會現(xiàn)象；下發(fā)嚴肅會議紀律、規(guī)范視頻會議通知，嚴肅會風會紀。三、存在的主要問題及解決措施部門各項政務性、事務性工作繁雜，深入思考不夠，存在“兵來將擋、水來土掩”的慣性思維，今年爭取積極發(fā)揮綜合部參與政務、管理事務、搞好服務的職能作用，力爭工作年年有進步，部門職工之間團結協(xié)作，把綜合部建設成學習型、服務型、素質型、效率型部門。四、下半年工作計劃
北師大初中七年級數學上冊有理數的加減混合運算的實際應用教案
(1)本周哪一天河流水位最高，哪一天河流水位最低，它們位于警戒水位之上還是之下，與警戒水位的距離分別是多少？(2)與上周末相比，本周末河流的水位是上升還是下降了？解析：(1)先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示．理解表中的正負號表示的含義，根據條件計算出每天的水位即可求解；(2)只要觀察星期日的水位是正負即可．解：(1)前兩天的水位是上升的，第1天的水位是＋0.20米；第2天的水位是＋0.20＋0.81＝＋1.01米；第3天的水位是＋1.01－0.35＝＋0.66米；第4天的水位是＋0.66＋0.13＝＋0.79米；第5天的水位是0.79＋0.28＝＋1.07米；第6天的水位是1.07－0.36＝＋0.71米；第7天的水位是0.71－0.01＝＋0.7米；則水位最低的是第一天，高于警戒水位；水位最高的是第5天；(2)＋0.20＋0.81－0.35＋0.13＋0.28－0.36－0.01＝＋0.7米，則本周末河流的水位上升了0.7米．方法總結：解此題的關鍵是分析題意列出算式，用的數學思想是轉化思想，即把實際問題轉化成數學問題．探究點二：有理數的加減混合運算在生活中的其他應用
在農產品（食品）深加工高成長企業(yè)產品推薦啟動活動上的致辭講話發(fā)言
在經濟社會跨越發(fā)展的同時，這些年，x農業(yè)發(fā)展也呈現(xiàn)出乘風破浪、闊步前行的良好態(tài)勢。2020年全省農業(yè)增加值增長x%，由全國第x位上升到第x位。我到x工作半年多，深刻感到x既是“美麗公園省”，也是“美食大觀園”，真切感受到x農產品和特色食品等“x貨”的獨特魅力。可以說，“x貨”是x自然風光、民族風情、特色風物的完美結晶和集大成者，今天集中推薦展示的x個單品、x個企業(yè)及x個公共品牌是“x貨”的名優(yōu)產品和優(yōu)強品牌。