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園林綠化管護(hù)合同

  • 無倉儲危化品經(jīng)營單位應(yīng)急預(yù)案

    無倉儲?;方?jīng)營單位應(yīng)急預(yù)案

    5.1 信息報(bào)送發(fā)生安全責(zé)任事故時(shí),應(yīng)當(dāng)立即向主要負(fù)責(zé)人如實(shí)報(bào)告。主要負(fù)責(zé)人接到事故或險(xiǎn)情報(bào)告后,應(yīng)根據(jù)各自職責(zé),在規(guī)定時(shí)限內(nèi)及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息。5.2 事故預(yù)防制定公司所涉及的危險(xiǎn)化學(xué)品的事故應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行演練和修訂;健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備滿足安全管理工作需要的工作人員;完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度;加強(qiáng)對從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn);強(qiáng)化日常安全生產(chǎn)檢查。特別是在運(yùn)輸途中,應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,由供貨方實(shí)施監(jiān)控管理。如有運(yùn)輸途中發(fā)生意外,監(jiān)管部門應(yīng)及時(shí)采取救援措施,并向上級匯報(bào)。如自身能力不能施展救援的,應(yīng)及時(shí)向其他有能力的營救部門求援。

  • 社會化認(rèn)知教案:玉米(大班生成)

    社會化認(rèn)知教案:玉米(大班生成)

    目標(biāo):1、在觀察、勞動、品嘗中了解玉米的外形特征和功用。 2、嘗試剝玉米,感受勞動的樂趣,萌生熱愛勞動的感情。工具材料: 各類玉米食品,玉米棒,剝玉米工具,毛巾,幻燈片,錄音磁帶等。

  • 大班科學(xué)教案:水的三態(tài)變化

    大班科學(xué)教案:水的三態(tài)變化

    2.那用語言表達(dá)自己觀察到的水的三態(tài)變化?! ?.用多種感覺和體驗(yàn)水的變化的有趣和好奇?! 』顒訙?zhǔn)備:電熱水壺一個(gè)、2人一塊冰  活動過程:  *小實(shí)驗(yàn):水→蒸氣:在孩子共同關(guān)注下,觀察燒開水,水和蒸氣互變現(xiàn)象,看看電熱水壺口往外冒氣時(shí),把一個(gè)盤子放在壺口上會發(fā)生什么現(xiàn)象,觀察蒸氣凝成的小水珠。蒸氣→水:看看盤子上有什么,小朋友可以把手掌觸摸蒸氣感受手的潮濕?! ?讓孩子看一看、聞一聞、摸一摸冰塊,感知冰的特性,說一說冰塊放在手心有什么感覺,你能拿冰塊多久,看看冰塊有什么變化?為什么會有這種變化?  *小朋友很喜歡冰塊,這些冰塊被小朋友玩到融化了,你們回家可以做許多式樣的冰塊:彩色冰塊、豆豆冰塊、模型冰塊…… 活動延伸:  *孩子非常喜愛冰棍,由此引導(dǎo)孩子去探索冰凝固和冰融化的奧秘,既能染孩子進(jìn)一步了解、感知冰的特征,有能滿足孩子好奇心和求知欲,促進(jìn)家園互動?! ?小朋友回家做冰塊玩?! 』顒舆^程的對話:  孩子們看到老師準(zhǔn)備電熱水壺,又打了水,都圍起來看。  榮一郎說:“水是軟軟的。”小實(shí)驗(yàn)開始了,插電加熱,很快水開了。  陳新說:“水壺唱歌了?!薄 埧◎q說:“水壺的嘴巴冒氣了”。  老師說:“水壺的嘴巴冒氣了,這個(gè)現(xiàn)象我們叫它什么?”  有小朋友說冒煙、  有小朋友說燒開水,  藍(lán)鈞說是小烏龜,與水聯(lián)系上了。

  • 大班科學(xué)教案:化學(xué)游戲:找動物

    大班科學(xué)教案:化學(xué)游戲:找動物

    活動目標(biāo): 1.運(yùn)用化學(xué)小魔術(shù),充分激發(fā)幼兒的探究興趣和積極嘗試的欲望。 2.通過游戲活動,使幼兒了解酚酞溶液遇到另一種藥水(稀堿溶液)會變成紅色的現(xiàn)象,真切地感受到大自然的奇妙。 活動準(zhǔn)備: 1.稀堿溶液、酚酞溶液、清水。 2.毛筆、杯子、雙面膠; 3.水彩紙數(shù)張,教師示范畫一張(事先均用彩筆畫好樹林、房屋等,用毛筆蘸取稀堿溶液畫狐貍、老虎、大灰狼隱藏在樹林中,晾干),白紙數(shù)張(事先用稀堿溶液畫上小動物,晾干)。 活動過程: 一、教師做化學(xué)小魔術(shù),激發(fā)幼兒興趣。 1.教師出示一張已用稀堿畫了小動物的白紙,問:“紙上有什么?”“有小動物隱身在白紙里,可以用什么辦法把它請出來?”(幼兒自由暢想)。 2.教師演示: 提問:“老師用什么方法把毛毛蟲請了出來?” 3.引導(dǎo)幼兒對水和酚酞進(jìn)行比較(用試一試、看一看、聞一聞的方法) 教師小結(jié):剛才老師請毛毛蟲用的不是水,而是一杯神奇的藥水,它的名字叫酚酞。

  • 深化改革食品安全工作總結(jié)

    深化改革食品安全工作總結(jié)

    筑牢基礎(chǔ),做到有法有章可循  “民以食為天,食以安為先”。作為食品生產(chǎn)企業(yè),是確保廣大消費(fèi)者食用安全的第一道防線,所以我公司采取有效措施注重從抓基礎(chǔ)工作入手,緊緊把住生產(chǎn)源頭這一關(guān),確保了生產(chǎn)的有章可循和有章必循?! ∫皇且婪ㄒ?guī)范管理。為了落實(shí)抓食品安全企業(yè)主體責(zé)任,提高質(zhì)量安全意識,我公司依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》及其實(shí)施條例、《乳品質(zhì)量安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等法律法規(guī)的規(guī)定,嚴(yán)格按照《乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任情況自查表》定期對公司主體責(zé)任落實(shí)情況起行全面的自查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,把食品安全事故消滅在萌芽狀態(tài)?! 《菑?qiáng)化制度建設(shè)。我公司成立伊始,即按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求,在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,規(guī)范公司法人治理機(jī)制,采用gmp、haccp食品安全制度,緊緊圍繞“質(zhì)量安全是根本,持續(xù)改進(jìn)是永恒”的方針及“使用100%安全的原材料、出廠產(chǎn)品安全指標(biāo)100%合格、食品安全事故為零”的質(zhì)量目標(biāo),建立健全企業(yè)管理制度,制定了進(jìn)貨查驗(yàn)和記錄制度、食品添加劑管理和使用制度、食品安全管理制度、關(guān)鍵過程控制制度、產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)和記錄制度、食品安全事  故應(yīng)急處置制度等企業(yè)管理制度,確保產(chǎn)品從采購、生產(chǎn)、包裝、檢驗(yàn)、貯存到配送等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行嚴(yán)格質(zhì)量管理,按照《食品安全法》等規(guī)范生產(chǎn),依法經(jīng)營。成立質(zhì)量安全小組,我公司組織了部門負(fù)責(zé)人為主體的學(xué)習(xí)和宣貫,后以部門為單位組織所有員工進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣貫。

  • 國旗下講話:班級特色文化建設(shè)

    國旗下講話:班級特色文化建設(shè)

    各位老師、同學(xué),大家上午好很榮幸,在學(xué)校組織的“我們的班級,我的精神家園”班級特色文化展示活動中,我們高二(11)取得了優(yōu)異的成績,這是11班集體努力得來的成果,是11班在前進(jìn)道路上的又一個(gè)值得紀(jì)念的成果。感謝那些給予了11班成功的養(yǎng)料的老師們,是他們?yōu)槲覀兊膲粝氩迳狭顺岚?,感謝每一個(gè)為班級做出貢獻(xiàn)的同學(xué),是你們的參與,才使得班級特色文化建設(shè)得以真正體現(xiàn)11班的風(fēng)采,讓這次活動達(dá)到了使11班更加凝聚的效果,同樣,感謝我們的競爭對手,是你們的出色發(fā)揮激勵(lì)著我們不斷突破、不斷前進(jìn)。班級特色文化建設(shè)是我們展現(xiàn)自我的舞臺,在這個(gè)舞臺上,我們大膽秀出自己,秀出我們對藝術(shù)的追求,對美的追求,對豐富多彩的人生的追求。在這個(gè)屬于青春的舞臺上,放飛我們的夢想。

  • 防治荒漠化和干旱日國旗下講話稿

    防治荒漠化和干旱日國旗下講話稿

    防治荒漠化和干旱日國旗下講話稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是《抵制沙漠化和干旱,建設(shè)綠色家園》。年,聯(lián)合國大會通過決議,宣布從1995年起,每年的6月17日為"世界防治荒漠化和干旱日"。呼吁各國zf重視土地沙化這一日益嚴(yán)重的全球性環(huán)境問題。大家都知道,由于人類向自然界過度索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):沙塵暴、干旱、蟲害、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。在中國,直接受荒漠化危害影響的人口約5000多萬人。預(yù)計(jì)到2025年,全世界因干旱等原因而造成的難民達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

  • 端午節(jié)國旗下講話稿:端午節(jié)文化

    端午節(jié)國旗下講話稿:端午節(jié)文化

    老師們,同學(xué)們:大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:端午節(jié)文化今天是6月9號,農(nóng)歷五月初一。到本周五,農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干,在楚國擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇,如:《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇。后來,秦國軍隊(duì)攻占了楚國的都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

  •  文化傳播公司員工保密協(xié)議

    文化傳播公司員工保密協(xié)議

    甲方:_xx文化傳播(上海)有限公司________乙方:_________甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》和國家、地方有關(guān)規(guī)定,就企業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品秘密,包括(戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)圖紙,人物造型設(shè)計(jì)圖紙,電視臺及戲劇影視劇作品劇照,工作照等)公司及客戶財(cái)產(chǎn)保護(hù)達(dá)成如下協(xié)議:1.保密范圍甲方一切相關(guān)的設(shè)計(jì)圖紙和原創(chuàng)動畫或視頻等,電視臺及戲劇影視劇作品劇照,工作照等甲方尚未公開的發(fā)展規(guī)劃、方針政策、經(jīng)營決策的信息、計(jì)劃、方案、指令及商業(yè)秘密;甲方財(cái)政預(yù)算、決策報(bào)告、財(cái)務(wù)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)資料、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、審計(jì)資料、銀行賬號;甲方的經(jīng)營方法、狀況和經(jīng)營實(shí)力;甲方未公布的人事調(diào)動、人事任免;甲方機(jī)構(gòu)的設(shè)置、編制、人員名冊和統(tǒng)計(jì)表、獎懲材料、考核材料;甲方各級員工的個(gè)人薪金收入情況;甲方具有保密級別的文件、資料、產(chǎn)品、影視劇照、工作照、會議記錄、信件、方案、投標(biāo)書、圖片、電腦軟件;

  • 《紅色文化》主題班會教案5篇

    《紅色文化》主題班會教案5篇

    面對當(dāng)前新形勢下思想意識多元多樣多變的新特點(diǎn),要積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢集聚強(qiáng)大正能量。通過自學(xué)和班會集體學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀;安排一個(gè)下午的時(shí)間進(jìn)行知識問答,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,獎勵(lì)獲勝者。五、活動要求1、活動各環(huán)節(jié)不走形式,結(jié)合本班實(shí)際,精心組織,合理安排,保證活動有條不紊進(jìn)行,并收到預(yù)期效果。2、每個(gè)環(huán)節(jié)開展前,班主任要詳細(xì)交代清楚活動內(nèi)容、紀(jì)律要求等相關(guān)事宜,分工明確,責(zé)任落實(shí)到人,確?;顒诱?、有序進(jìn)行。3、要進(jìn)行資料歸檔保存。要注意留存活動的文字、影像等資料,特別是要留存活動中的精彩瞬間圖片,做好活動總結(jié)。紅色文化主題班會教案3活動目的:通過緬懷革命先烈,追憶紅巖精神。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育,讓學(xué)生在紅巖精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。

  • 人教版高中地理必修2城市化教案

    人教版高中地理必修2城市化教案

    讀《環(huán)境污染組圖》思考:造成交通擁擠的原因是什么?有什么危害?(原因:汽車的增加、汽車數(shù)量與道路狀況的比值越來越大造成的。危害:交通阻塞,導(dǎo)致時(shí)間和能源的嚴(yán)重浪費(fèi),影響城市環(huán)境質(zhì)量。)3.增加就業(yè)困難,失業(yè)人數(shù)增多思考:產(chǎn)生這個(gè)問題的原因是什么?(隨著城市化發(fā)展,城市科學(xué)技術(shù)提高,機(jī)器化大生產(chǎn)使勞動者數(shù)量要求降低,城市人口本來就未充分就業(yè),再加上鄉(xiāng)村人口大量涌入,導(dǎo)致失業(yè)人數(shù)增多。)二、解決辦法:(以上海市為例,講解解決的辦法。)1.改善城市環(huán)境:治理河流、控制大氣污染物、大力加強(qiáng)綠化建設(shè)為改善城市環(huán)境,上海市全面展開對大氣、河流、噪聲等多方面的治理工作。如蘇州河的治理、降低城市污染物濃度、加強(qiáng)綠化建設(shè),截止1990年,市區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到20.3%。

  • 關(guān)于群眾文化工作總結(jié)6篇

    關(guān)于群眾文化工作總結(jié)6篇

    在推進(jìn)群眾文化工作中,我們以文化產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng),加強(qiáng)了文化產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的地位。我們增加了對文化產(chǎn)業(yè)的投資,鼓勵(lì)各地加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí),我們也充分利用文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢,推出了一些高品質(zhì)、高收益的文化產(chǎn)品,吸引了大量投資和消費(fèi)??偟膩碚f,以文化產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)推進(jìn)群眾文化工作,是一種行之有效的方式。這種方式既有利于文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也可以促進(jìn)群眾文化事業(yè)的普及和發(fā)展。在以文化產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)推進(jìn)群眾文化建設(shè)方面,我們省還進(jìn)行了大量探索和嘗試。比如,我們注重了文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,將文化產(chǎn)業(yè)納入到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要方向中。我們不斷探索文化產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的作用,加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,推動了經(jīng)濟(jì)文化的良性互動。除此之外,我們還注重文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,加強(qiáng)了文化和科技、文化和旅游等多個(gè)領(lǐng)域的相互融合。文化產(chǎn)業(yè)在融合過程中不斷開拓新的市場空間,推出了更多高質(zhì)量的文化產(chǎn)品,為社會增加更多的文化價(jià)值和經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)。

  • 河北省宣傳思想文化工作綜述

    河北省宣傳思想文化工作綜述

    我省話劇《塞罕長歌》、舞蹈《人民英雄紀(jì)念碑》分別榮獲“文華大獎”和群星獎;中宣部公布第十六屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獲獎名單,電影《我和我的父輩》、圖書“足跡”系列榮獲“特別獎”,話劇《青松嶺的好日子》、歌曲《春風(fēng)十萬里》榮獲“優(yōu)秀作品獎”。放眼燕趙大地,文化旅游深度融合,文化惠民工程深入實(shí)施,文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,新時(shí)代文化事業(yè)生機(jī)盎然。今年中秋國慶假期,全省迎來旅游消費(fèi)高峰,接待游客人數(shù)、旅游收入分別達(dá)到2019年的148.8%和144.2%,其中京津游客811.89萬人次,“這么近,那么美,周末到河北”成為新時(shí)尚?!熬剩∵^癮!”10月20日晚,“點(diǎn)亮北方戲窩子”2023年東西南北中五路絲弦優(yōu)秀劇目展演在石家莊拉開帷幕,32個(gè)絲弦院團(tuán)輪番獻(xiàn)藝,“北方戲窩子”煥發(fā)新風(fēng)采。日前,第十九屆中國吳橋國際雜技節(jié)在石家莊開場,自創(chuàng)辦以來,來自60多個(gè)國家和地區(qū)的600多個(gè)節(jié)目、30000多名中外嘉賓和雜技藝術(shù)家相聚河北,這場“雜技的盛會”為中外文明交流互鑒注入新力量。

  • 河北省宣傳思想文化工作綜述

    河北省宣傳思想文化工作綜述

    “開船嘍!”去年6月24日,京杭大運(yùn)河京冀段62公里實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。2022年6月1日起,《河北省大運(yùn)河文化遺產(chǎn)保護(hù)利用條例》正式施行。我省積極保護(hù)好、傳承好、利用好大運(yùn)河,大運(yùn)河沿岸生態(tài)環(huán)境、文旅融合等持續(xù)取得新進(jìn)展。文藝是時(shí)代前進(jìn)的號角。我省話劇《塞罕長歌》、舞蹈《人民英雄紀(jì)念碑》分別榮獲“文華大獎”和群星獎;中宣部公布第十六屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獲獎名單,電影《我和我的父輩》、圖書“足跡”系列榮獲“特別獎”,話劇《青松嶺的好日子》、歌曲《春風(fēng)十萬里》榮獲“優(yōu)秀作品獎”。放眼燕趙大地,文化旅游深度融合,文化惠民工程深入實(shí)施,文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,新時(shí)代文化事業(yè)生機(jī)盎然。今年中秋國慶假期,全省迎來旅游消費(fèi)高峰,接待游客人數(shù)、旅游收入分別達(dá)到2019年的148.8%和144.2%,其中京津游客811.89萬人次,“這么近,那么美,周末到河北”成為新時(shí)尚。

  • 2023年宣傳文化思想工作總結(jié)

    2023年宣傳文化思想工作總結(jié)

    三、扎實(shí)推進(jìn)文明實(shí)踐,引領(lǐng)文明新風(fēng)一是深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。開展“文明隨手拍”活動,“紅黑榜”活動,共開展12次督查,發(fā)現(xiàn)361個(gè)問題。獲評2023年創(chuàng)建全國文明城市的先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),轄區(qū)三個(gè)村被評為優(yōu)秀鄉(xiāng)村。二是加強(qiáng)文明鄉(xiāng)風(fēng)培育。持續(xù)加強(qiáng)各類道德典型培樹工作,共成功申報(bào)湖南好人1名、衡陽好人2名、文明家庭1戶。深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建,突出典型引領(lǐng)、抓住重點(diǎn)人群,培育時(shí)代新人,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。三是開展文明實(shí)踐活動。依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地,全鎮(zhèn)幾個(gè)村共計(jì)21支文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì),廣泛開展群眾喜聞樂見的各類文明志愿服務(wù)活動139場,服務(wù)群眾2萬余人次。廣泛開展“我們的節(jié)日”“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”“鄉(xiāng)村春晚”“三下鄉(xiāng)”等群眾性精神文明建設(shè)實(shí)踐活動1000余場,引導(dǎo)群眾見賢思齊,培育文明新風(fēng)。

  • 鎮(zhèn)2023年宣傳文化思想工作總結(jié)

    鎮(zhèn)2023年宣傳文化思想工作總結(jié)

    三、扎實(shí)推進(jìn)文明實(shí)踐,引領(lǐng)文明新風(fēng)一是深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。開展“文明隨手拍”活動,“紅黑榜”活動,共開展12次督查,發(fā)現(xiàn)361個(gè)問題。獲評2023年創(chuàng)建全國文明城市的先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),轄區(qū)三個(gè)村被評為優(yōu)秀鄉(xiāng)村。二是加強(qiáng)文明鄉(xiāng)風(fēng)培育。持續(xù)加強(qiáng)各類道德典型培樹工作,共成功申報(bào)湖南好人1名、衡陽好人2名、文明家庭1戶。深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建,突出典型引領(lǐng)、抓住重點(diǎn)人群,培育時(shí)代新人,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。三是開展文明實(shí)踐活動。依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地,全鎮(zhèn)幾個(gè)村共計(jì)21支文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì),廣泛開展群眾喜聞樂見的各類文明志愿服務(wù)活動139場,服務(wù)群眾2萬余人次。廣泛開展“我們的節(jié)日”“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”“鄉(xiāng)村春晚”“三下鄉(xiāng)”等群眾性精神文明建設(shè)實(shí)踐活動1000余場,引導(dǎo)群眾見賢思齊,培育文明新風(fēng)。

  • 幼兒園識字教案

    幼兒園識字教案

    1、故事引入,了解學(xué)情。小朋友們,老師給大家講件有趣的事。有個(gè)外國小朋友來到中國,他需要學(xué)習(xí)中文,也就是學(xué)認(rèn)我們中國字。有一天,他才學(xué)了幾個(gè)字,就對老師說:“老師,這幾個(gè)字怎么都長得一樣呢?又難讀,又難記,學(xué)漢字太難了。”我們來看看,是哪幾個(gè)字讓這位小朋友這樣發(fā)愁呢?(課件顯示6個(gè)生字)(有的學(xué)生已經(jīng)在輕聲讀)老師還沒教,有的小朋友就會讀,能說說你們是怎么認(rèn)識的嗎?(注意表揚(yáng)通過不同方法認(rèn)識字的學(xué)生,意在擴(kuò)散好的識字途徑。)仔細(xì)看看這六個(gè)字,認(rèn)會1個(gè)的舉手。認(rèn)會2個(gè)的呢?有6個(gè)都認(rèn)會的嗎?(面對先認(rèn)會部分字的學(xué)生)干脆請你們來給周圍的小伙伴當(dāng)小老師吧,誰有困難,你就像老師一樣,幫幫他們,好嗎?(教師在行間巡視)

  • 幼兒園社會教案

    幼兒園社會教案

    2、教師:這兩個(gè)小動物它們今天還帶來了一個(gè)故事哦,請小朋友們來聽一聽這個(gè)好聽的故事吧!教師講述故事內(nèi)容。3、教師提問:教師:小公雞和小鴨子在做什么呢?當(dāng)鴨子啄不到蟲子的時(shí)候是誰來幫他啄的呢?小公雞是怎么樣幫助小鴨子的呢?小公雞不會游泳,是誰來救他的?小鴨子又是怎么樣救小公雞的呢?教師小結(jié):小雞和小鴨子它們是一對好朋友,他們互相關(guān)心、互相幫助。

  • 《校園的早晨》教案

    《校園的早晨》教案

    教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、聽《年輕的朋友來相會》,導(dǎo)入新課。今天,我們要學(xué)一首校園歌曲《校園的早晨》。二、歌曲簡析、樂理、節(jié)奏1、三段式A8 + B12 + A142、反復(fù)跳躍記號3、弱位起音、切分音4、︱0ⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹⅹ∣ ︴ 0 ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ∣ 三、學(xué)唱歌曲1、我們一起來欣賞一下《校園的早晨》,聽一聽并思考:這首歌曲描述的是哪里的場景,表達(dá)怎樣的情緒?2、有感情地朗讀歌詞。師:哪位學(xué)生用剛才這位同學(xué)所說的情感來讀第一段歌詞。 3、重點(diǎn)學(xué)唱第一段簡單的練聲出示歌譜示范歌唱第一段,邊彈邊唱。逐句教唱,講授重點(diǎn)、難點(diǎn)樂句,并加強(qiáng)練習(xí)。師:因?yàn)槲覀冞@首歌是以校園生活為素材的,所以出現(xiàn)很多強(qiáng)位上的休止,使音樂顯得活潑可愛。學(xué)生齊唱第一段,老師伴奏。 打節(jié)奏要清晰,打的聲音不要太大。4、學(xué)唱第二段(1)分句指導(dǎo)歌唱(同上)。(2)重點(diǎn)練唱:有強(qiáng)位休止符的樂句;有切分音的樂句。(3)學(xué)生齊唱第二段,老師伴奏。5、學(xué)唱第三段(1)重點(diǎn)學(xué)唱最后一句,齊唱第三段。

  • 《校園圓舞曲》教案

    《校園圓舞曲》教案

    教學(xué)進(jìn)程:一, 組織教學(xué)課前律動。二, 新課教學(xué)1. 導(dǎo)入。師:設(shè)計(jì)情景。(出示跳舞場面。播放《校園圓舞曲》)2. 初聽樂曲。聽的過程中,教師出示幾個(gè)問題,讓學(xué)生邊聽,邊思考。A:你聽到了什么?B:有哪些很有規(guī)律的聲音?3. 師生交流( 學(xué)生之間交流)。生:聽到了……有……很有規(guī)律的聲音。師:在多媒體中依次播放出有規(guī)律的聲音,讓學(xué)生體會。師啟發(fā):跳舞的心情是怎樣的? ——它們是怎樣來表達(dá)它們的心情的?生:活潑歡快的……師:跳舞時(shí)的愉快心情,樂曲中是用哪一種風(fēng)格的音樂來表現(xiàn)的。生:活潑富于動感。4. 欣賞主旋律。5. 人聲打擊樂伴奏(用拍手,踏腳)。用節(jié)奏模仿跳舞,為主旋律伴奏。6. 小組創(chuàng)作,表演。讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的個(gè)性進(jìn)行創(chuàng)作性的表演。如:試著彈一彈主旋律,為這段旋律編一段小故事,創(chuàng)編一段節(jié)奏,配一段歌詞。7. 復(fù)聽樂曲,集體表演。A:電子琴表演。B:聽到特殊的聲音拍打桌子。C:活潑的輕輕跺腳。D:抒情的輕輕晃動身體。

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