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公司部門管理規(guī)章制度

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊新版屹立在世界的東方說課稿第一課時

    人教部編版道德與法制五年級下冊新版屹立在世界的東方說課稿第一課時

    討論交流:正是靠著這種民族精神,我國建成了一個個大油田。到1965年,中國的石油基本實現(xiàn)自給。5、補充資料1964年10月16日和1967年6月17日,中國西北羅布泊大漠中,升起了蘑菇狀的煙云。我國相繼成功爆炸了第一顆原子彈和第一顆氫彈,成為繼美國、蘇聯(lián)、英國之后第四個同時擁有原子彈和核彈的國家。中國從此擁有了保家衛(wèi)國、捍衛(wèi)和平的核力量。交流鄧稼先故事1950年8月,鄧稼先在美國獲得博士學位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國。同年10月,鄧稼先來到中國科學院近代物理研究所任研究員。在北京外事部門的招待會上,有人問他帶了什么回來。他說:“帶了幾雙眼下中國還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親,還帶了一腦袋關于原子核的知識?!贝撕蟮陌四觊g,他進行了中國原子核理論的研究。

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊新版屹立在世界的東方說課稿一、二課時

    人教部編版道德與法制五年級下冊新版屹立在世界的東方說課稿一、二課時

    (1)這個故事的什么地方最令你感動?(2)你從這個故事中看到鄧稼先怎樣的奉獻精神?1950年,新中國誕生的消息傳到了大洋彼岸,年僅 26歲的鄧稼先剛剛取得學位,毅然放棄了在美國優(yōu)越的生活和工作條件,沖破重重阻撓回到祖國。1958年,他接受國家最高機密任務秘密研制原子彈。從此,鄧稼先隱姓埋名28年,連家人也不知他的去向,一直奮戰(zhàn)在我國西部荒漠中的核基地。在一次航投試驗中,原子彈意外摔裂。鄧稼先明知危險,卻一個人跑上前去親自察看,導致身體鄧稼先受到核輻射的致命傷害。他忘我地工作,和許多著名科學家同心協(xié)力,攻破一道又一道科學難關,終于為祖國點燃了那飽含著我國科學家們智慧和力量的神奇之火。1986年7月29日,他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力,并叮囑:“不要讓人家把我們落得太遠……”4.你還知道哪些為新中國作出貢獻的科學家?你能說說他們的故事嗎?(1)華羅庚:梁園雖好,非久居之地1950年3 月,來自美國的“克利夫蘭總統(tǒng)號”郵輪航抵香港,略作停留,進行補給。

  • 市長在2023年全市經(jīng)濟運行調(diào)度暨優(yōu)化營商環(huán)境專題部署會上的講話范文

    市長在2023年全市經(jīng)濟運行調(diào)度暨優(yōu)化營商環(huán)境專題部署會上的講話范文

    今天市政府召開全市上半年經(jīng)濟運行調(diào)度暨優(yōu)化營商環(huán)境專題部署會,主要任務是:聚焦市場主體關切,堅持問題導向,始終保持清醒頭腦、戰(zhàn)略定力、昂揚干勁,進一步調(diào)表對標、明確責任,強化調(diào)度、優(yōu)化環(huán)境,全面落實市委工作要求,奮力實現(xiàn)“雙過半”,加快推動*高質(zhì)量發(fā)展。下面,我講三點意見,簡單概括為“三知三功”:第一,要在進退之間知榮辱,做實真功省政府最近督查通報了上半年投資和重大項目建設、優(yōu)化營商環(huán)境評價排名情況,總體來看,*這三項重點工作開局良好、喜大于憂,下一步要乘勢而上,克難攻堅,努力爭取更好結果。(一)排名沒想到,彰顯了公正。從投資和重大項目建設專項看,七項重點指標綜合排名*位居全省第*,首次與*、*處于第一方陣,首次獲得省政府*萬元獎勵。這個成績既出乎意料,但也在情理之中,說明只要*發(fā)展好了,在全省也能勇奪前三名,同時反映了省政府工作作風扎實,督查考核導向嚴明,體現(xiàn)了公平公正!

  • 正規(guī)實習勞動合同

    正規(guī)實習勞動合同

    一、實習內(nèi)容1.甲方為乙方實習提供各項便利條件;2.乙方應虛心向甲方業(yè)務員學習外貿(mào)技術,基本掌握外貿(mào)工作的程序和實務;3.乙方應根據(jù)甲方安排積極協(xié)助甲方業(yè)務員辦理外貿(mào)業(yè)務,同時完成甲方交辦的其它事務;4.乙方在實習期內(nèi)應積極尋找客戶,開拓業(yè)務渠道,爭取在實習結束前業(yè)務能上手。三、實習報酬實習期間甲方根據(jù)乙方的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等給予一定的勞務費。四、實習紀律乙方應嚴格遵守國家法律、法規(guī)和甲方制定的各項規(guī)章制度,乙方在業(yè)務上受指導老師指導,行政上由甲方辦公室管理,實習期滿由甲方寫出實習鑒定。

  • 正規(guī)勞動合同格式要求

    正規(guī)勞動合同格式要求

    第二十六條乙方有下列情形之一的,甲方可立即解除本勞動合同:1.乙方被查實在應聘時向甲方提供的個人資料是虛假的,包括但不限于:離職證明、身份證明、戶籍證明、學歷證明、體檢證明、過去工作經(jīng)歷、家庭成員和主要社會關系等資料;2.嚴重違反本合同或甲方的規(guī)章制度;3.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。第二十七條甲乙雙方解除勞動合同,必須按國家有關法律、法規(guī)及甲方依法制定的相關制度執(zhí)行。第二十八條有下列情形之一,本合同自行終止:1.合同期滿且雙方不能就勞動合同續(xù)簽達成一致的;2.甲方經(jīng)營的狀況不佳或已經(jīng)破產(chǎn)關閉;3.乙方應征入伍或者履行國家規(guī)定的其他法定義務的;4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。

  • 衛(wèi)生院免疫規(guī)劃工作計劃

    衛(wèi)生院免疫規(guī)劃工作計劃

    1、積極貫徹落實《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規(guī)范》,抓好春、秋季兒童入托、入學預防接種證查驗工作,規(guī)范資料管理。2、做好鄉(xiāng)級冷鏈運轉條件下的預防接種工作,確保全年12次冷鏈運轉。九苗接種率保持在95%以上,兩腦接種率提高到95%以上。3、做好流動人口等常規(guī)免疫難以覆蓋人群中兒童的免疫接種工作,進一步鞏固免疫屏障,消除免疫空白。4、提高麻疹疫苗及時接種率,對于15歲以下兒童麻疹疫苗開展麻疹疫苗的補充免疫接種工作。5、進一步提高乙腦和流腦疫苗及時接種率,特別是加強免疫接種率和及時接種率。

  • 大班社會教案:遵守規(guī)則

    大班社會教案:遵守規(guī)則

    規(guī)則意識及執(zhí)行規(guī)則意識能力不僅影響幼小銜接的社會性,也將影響一個人終身適應社會的程度。所以規(guī)則意識及規(guī)則執(zhí)行能力的培養(yǎng)是社會性的重要組成部分,不僅可以緩解幼小銜接的坡度,還將使孩子終身受益。  新綱要中提出,理解并遵守日常生活中的基本的社會行為規(guī)則,并要求教師在共同的生活中以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律和尊重他人。可見,規(guī)則是保證幼兒愉快生活、交往、學習的前提,對大班幼兒進行執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng),具有非常重要的意義。

  • 班級生活有規(guī)則  說課稿

    班級生活有規(guī)則 說課稿

    一、教材分析(說教材)1、教材所處的地位和作用  本課是部編版《道德與法治》二年級上冊,第二單元主題六:《班級生活有規(guī)則》。2、教材簡析本主題主要通過游戲活動,讓學生初步認識規(guī)則的意義,并通過自我反省,養(yǎng)成遵守規(guī)則的態(tài)度和習慣。這一課題的內(nèi)容貼近學生的生活實際,教科書展示了學生學習、生活中與規(guī)則有關的照片,并配以文字說明,從而直觀地建立起規(guī)則的概念,幫助他們對規(guī)則的理解具體化、生活化。此外,教科書還通過展示班級、學校、生活中各種各樣遵守規(guī)則的情境,如上課時聚精會神地聽講、值日生按時搞好衛(wèi)生、進校時主動向老師問好,幫助學生認識規(guī)則存在的普遍性和重要性,懂得遵守規(guī)則會使我們的生活更方便、更安全。在觀察、分析、聯(lián)系實際的基礎上,指導學生樹立規(guī)則意識,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習慣。3、課時安排:1課時4、教學目標:根據(jù)二年級學生的實際情況,我制定了以下教學目標:(1)認知目標:懂得什么是規(guī)則,初步樹立規(guī)則意識。(2)能力目標:能通過討論與探索感受遵守規(guī)則的重要性。開始將《中小學生守則》等學校規(guī)則化作行為,自覺遵守。(3)情感目標:通過游戲,認識規(guī)則的普遍性,體驗規(guī)則的重要性,知道沒有規(guī)則連簡單的游戲都沒法進行下去;并通過調(diào)查和交流,感受學校生活有規(guī)則;從小養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習慣,培養(yǎng)社會責任感。

  • 我們的班規(guī)我們訂 說課稿

    我們的班規(guī)我們訂 說課稿

    一、教材分析《我們的班規(guī)我們訂》是統(tǒng)編教材小學《道德與法治》四年級上冊第一單元第2課,共有四個話題,本節(jié)課學習的是前兩個話題《班規(guī)的作用》和《班規(guī)我們訂》,主要是引導學生了解班規(guī)對班級生活的作用和意義,學會以合理的方式、方法制訂適合自己班級的班規(guī),旨在引導學生與班級共成長。二、學情分析學生在二年級上冊《班級生活有規(guī)則》一課的學習中,初步形成了公共生活的規(guī)則意識,隨著學生生活范圍的逐步擴大,呈現(xiàn)出一種同心圓放大的趨勢。因此,要通過有效的教學,幫助引導學生體會班規(guī)在班級生活中的作用,了解班規(guī)的民主制訂過程。三、教學目標與重難點基于教材、學情的分析,以及對小學道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學目標與重難點。教學目標我確定了三個。1.體會班規(guī)在班級生活中的作用。2.了解班規(guī)的民主制訂過程。3.積極地參與班規(guī)的制訂活動。教學重點是:引導學生了解班規(guī)對班級生活的作用和意義,學會以合理的方式、方法制訂適合自己班級的班規(guī)。難點是:制訂出適合自己班級的班規(guī)。

  • 大班數(shù)學教案:簡單規(guī)律

    大班數(shù)學教案:簡單規(guī)律

    活動準備 1、教具準備:三種排列規(guī)律的范例條各一(○□○□○□;○□□○□□○□□;○□△○□△○□△);“奇妙的書”課件(封面是彩虹,從第一頁到第七頁依次是一顆紅色的草莓、兩只橙色的橘子、三根黃色的香蕉、四只綠色的西瓜、五只青色的蘋果、六顆藍色的梅子、七串紫色的葡萄:圖片幾組(從兒童到少年到成人再到老年人;從樹芽到小樹再到大樹;從雞蛋到小雞再到母雞,等等)。2、學具準備:操作紙、記號筆、三角形、圓形、正方形各若干。 活動過程一、開始部分  談話導人:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn),今天我們座位排列的順序有什么特別的地方?(一個男孩、一個女孩)有一組圖形寶寶排列的順序和我們很相似,我們一起來看看它們是誰。

  • 小班數(shù)學教案:按規(guī)律排序

    小班數(shù)學教案:按規(guī)律排序

    2、通過操作活動,發(fā)展和探索簡單的排序規(guī)律?! ?3、體驗操作活動的快樂。   活動準備:   1、教具準備:小白兔玩偶一個,彩色項鏈(3條),小星星?! ?2、學具準備:“小星星”?! ?3、《操作冊》第一冊第7頁?! ?活動過程:   一、導入活動,引起興趣?! ?咦,誰來啦?(小白兔)今天小白兔到我們?。?)班想請大家?guī)鸵粋€忙,讓張老師來問一問。   小白兔:今天是我媽媽的生日,我要去幫媽媽買一條項鏈,你們幫我一起去挑一條漂亮的項鏈送給我媽媽,好嗎?   二、集體活動。

  • 效果圖設計規(guī)定合同

    效果圖設計規(guī)定合同

    根據(jù)《中華人民共和國廣告法》,《中華人民共和國合同法》及國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、等價有償、公平、誠實信用的基礎上,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方委托乙方設計、制作 項目效果圖事宜,達成一致意見,特簽訂本合同,以資信守。第一條 委托事項委托項目 數(shù)量(張) 單價(元/張) 分項總價(元)第二條 合同總價款及付款方式1、本合同設計費共計人民幣 元(大寫: ),輸出打樣等其他費用為人民幣 元(大寫: ),總價款為人民幣 元(大寫: )。前述費用已包括稅費,如有需要增加新角度,則在補充合同上另行商定。2、本合同簽訂后1個工作日內(nèi),甲方應向乙方支付合同總價款的50%,即人民幣(大寫): 。3、乙方交付設計成果后當日內(nèi),甲方向乙方支付合同結算余款。第三條 雙方義務1、甲方負責在約定的時間內(nèi)提供乙方設計所需的項目詳細資料,且乙方僅需在甲方提供的資料范圍內(nèi)制作效果圖,如超出制作效果圖范疇的應按照設計費計算方式結算制圖費,并對其所提供的資料的合法性負責:2、甲方應按合同約定向乙方支付本合同價款。

  • 《珍愛生命謹守規(guī)則》說課稿

    《珍愛生命謹守規(guī)則》說課稿

    第二、遵守交通規(guī)則安全過馬路魏書生說過,教師不替學生說學生自己能說的話,學生能講明白的知識盡可能讓學生講。因此,我把學習時間充分還給孩子們。在這一環(huán)節(jié)中,老師先表演沒有紅綠燈的馬路,讓孩子們觀察我是怎么做的,“一站二看三通過”,然后請學生,用“先……再……最后……”把我過馬路的動作說出來。培養(yǎng)孩子們的觀察和表達能力。再創(chuàng)設情境,讓孩子們把課桌當作馬路,跟我一起做一做。培養(yǎng)孩子們的生活實踐能力和安全保護意識。接下來播放一段饒有趣味的視頻:孫悟空與豬八戒過馬路對話。采用這段視頻,既符合學生的年齡特點,又緊緊圍繞“交通安全教育”這一主題??赐暌曨l后,學生說說視頻中提到了哪些應遵守的交通規(guī)則?這樣一來,學生們興趣盎然,主動認知發(fā)現(xiàn),鞏固了對交通安全的認識,避免了直接講授的無趣局面出現(xiàn)。

  • 部編版小學語文六年級下冊第20課《真理誕生于一百個問號之后》優(yōu)秀教案范文

    部編版小學語文六年級下冊第20課《真理誕生于一百個問號之后》優(yōu)秀教案范文

    1、認真讀課文,邊讀邊想課文每個自然段都寫了什么,給課文劃分段落。2、學生交流段落劃分,說明分段理由。3、教師對照板書進行小結:這篇課文思路特別明晰,作者開門見山提出自己的觀點,明確指出“真理誕生于一百個問號之后”這句話本身就是“真理”,然后概括地指出在千百年來的科學技術發(fā)展史上,那些定理、定律、學說都是在發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者解答了“一百個問號之后”才獲得的,由此引出科學發(fā)展史上的三個有代表性的確鑿事例,之后對三個典型事例作結,強調(diào)這三個事例“都是很平常的事情”,卻從中發(fā)現(xiàn)了真理,最后指出科學發(fā)現(xiàn)的“偶然機遇”只能給有準備的人,而不會給任何一個懶漢。

  • 錯蓋章聲明函-經(jīng)紀約

    錯蓋章聲明函-經(jīng)紀約

    本公司旗下藝人與廣州歡聚傳媒有限公司簽署《金牌藝人經(jīng)紀協(xié)議》中,本公司誤蓋了一部分協(xié)議的章。本公司鄭重聲明:以下協(xié)議中,我司蓋章自始無效。 合同編號 藝人姓名 身份證號 YY號 昵稱聲明人(蓋章):法定代表人(簽字):日期:

  • 合同蓋章:注意事項

    合同蓋章:注意事項

    以下過程都要必須都要完成,否則合同無效,由于蓋章問題導致結算拖延、無法結算問題由乙方自己承擔,合同未歸檔統(tǒng)一不做結算。兩方合同一式3份,三方合同一式4份,先由我方公司寄出3(4)份,乙方蓋完公章將3(4)份寄回,我方公司蓋完章,會將合同寄回乙方。1、提供營業(yè)執(zhí)照復印件并加蓋公章(一份),開戶許可證復印件并加蓋公章(一份)。合同簽署人(經(jīng)紀人)身份證復印件(一份)蓋章并按手印。2、合同內(nèi)容蓋章。(1)簽署頁,手寫簽署姓名和日期??!

  • 湖北省潛江市、天門市、仙桃市、江漢油田2015年中考語文真題試題(含答案)

    湖北省潛江市、天門市、仙桃市、江漢油田2015年中考語文真題試題(含答案)

    中國郵政日前宣布開放全國5000個自提網(wǎng)點,任何一家快遞公司發(fā)貨,均可享受此服務。自提網(wǎng)點包括現(xiàn)有郵政自有網(wǎng)點和“無人值守”的智能快遞柜。看似簡單的自提系統(tǒng)開放,背后卻是智能快遞的大市場。企業(yè)、專家、主管部門等負責人均認為,智能快遞已成為當前政府驅動快遞滿足消費和商業(yè)需求的重要手段??爝f員將快遞包裹送到置于小區(qū)的智能快遞柜中,給收件人發(fā)送取件短信。收件人經(jīng)過手機查詢——輸入密碼——開門取件三個步驟,便可將一個快遞包裹從智能快遞柜中取出,抱回家去。這種方式越來越受到居民和快遞員歡迎。中國快遞協(xié)會常務副會長李惠德說,目前出現(xiàn)的一些智能快遞柜,代表著未來中國快遞業(yè)的發(fā)展方向——智能快遞,即通過引入信息化、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化手段,融合預測等方式,以更加便捷的智能設施(如智能快遞柜)和手段滿足高密度、高成本、高人力的現(xiàn)代快遞工作,通過建設社區(qū)的“智能快遞站”為消費者服務。

  • 湖北省天門、仙桃、潛江、江漢油田2021年中考語文試題(原卷版)

    湖北省天門、仙桃、潛江、江漢油田2021年中考語文試題(原卷版)

    建武①五年,河西大將軍竇融請奮姑臧②令。時天下擾亂,惟河西獨安,而姑臧稱為富邑,通貨羌胡,市日四合③,每任令者,不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年,財產(chǎn)無所增。時天下未定,士多不修節(jié)操,而奮力行清潔,為眾人所笑,或以為身處脂膏,不能以自潤,徒益苦辛耳。奮既立節(jié),治貴仁平。事母孝謹,雖為儉約,奉養(yǎng)極求珍膳。躬率妻子,同甘菜茹。太守梁統(tǒng)深相敬待,不以官屬禮之,常迎于大門,引入見母。

  • 湖北省天門、仙桃、潛江、江漢油田2021年中考語文試題(解析版)

    湖北省天門、仙桃、潛江、江漢油田2021年中考語文試題(解析版)

    長安早春旅懷白居易軒車歌吹喧都邑,中有一人向隅立。夜深明月卷簾愁,日暮青山望鄉(xiāng)泣。風吹新綠草芽坼,雨灑輕黃柳條濕。此生知負少年春,不展愁眉欲三十。

  • 2022年湖北省江漢油田、潛江、天門、仙桃中考英語真題(解析版)

    2022年湖北省江漢油田、潛江、天門、仙桃中考英語真題(解析版)

    Penny’s family was very poor. Her father was asailor (水手).He earned very little money and was ____16____ away from home. Her mothercould not work ____17____she was often sick. One day.

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