屹立在世界的東方說(shuō)課稿

《屹立在世界的東方》是最新部編版五年級(jí)下冊(cè)第三單元的第十一課。本單元旨在引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)近百年來(lái)的歷史變遷，產(chǎn)生復(fù)興中華的意愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，下面將我從教材、學(xué)情分析、教法及學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等方面進(jìn)行說(shuō)課。

一、說(shuō)教材

（一）教材分析

本課是本單元的第五課，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道了中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)28年的英勇奮斗，取得了革命的勝利，建立了中華人民共和國(guó)。新中國(guó)成立后，廣大人民在政治上翻了身，第一次成為新社會(huì)、新國(guó)家的主人。國(guó)家奉行獨(dú)立自主和平外交政策，穩(wěn)步走上世界舞臺(tái)，在國(guó)際事務(wù)中逐漸成為一個(gè)不可或缺的國(guó)家。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解西藏和平解放和抗美援朝的重大歷史事件，激起學(xué)生為國(guó)驕傲的愛(ài)國(guó)熱情。

（二）教學(xué)目標(biāo)：

1.能簡(jiǎn)述開(kāi)國(guó)大典的史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

2.知道中國(guó)人民協(xié)商會(huì)議的主要內(nèi)容、中華人民共和國(guó)成立的時(shí)間和歷史意義。

3.知道西藏和平解放的時(shí)間、人物和意義。教學(xué)重點(diǎn)：初步感受新中國(guó)成立的偉大歷史意義，激發(fā)學(xué)生對(duì)新中國(guó)成立的自豪感。

（三）教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：能簡(jiǎn)述開(kāi)國(guó)大典的史實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

教學(xué)難點(diǎn)：了解新中國(guó)成立的歷史意義。

二、說(shuō)學(xué)情分析

本課教育對(duì)象為五年級(jí)學(xué)生。這個(gè)年齡段的學(xué)生自我意識(shí)迅速增強(qiáng)，他們有強(qiáng)烈的求知欲、表現(xiàn)欲，期待教師、同伴的贊許和認(rèn)可。他們對(duì)歷史事件、歷史現(xiàn)象的分析理解能力日漸增強(qiáng)。但由于缺乏足夠的生活經(jīng)歷，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其思維方式，思維角度不夠全面。這就要求教師能指導(dǎo)學(xué)生以多種形式掌握豐富的課程資源，巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題，多角度引導(dǎo)探究。

三、說(shuō)教法和學(xué)法

1. 教法：?jiǎn)l(fā)式和講授式相結(jié)合、小組合作探究法、游戲法

2. 學(xué)法：自主學(xué)習(xí)探究、親身實(shí)踐法

四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

[談話導(dǎo)入]

1、同學(xué)們，去首都北京參觀游覽的人肯定都會(huì)去天安門(mén)廣場(chǎng)，它是北京的象征，更是我們中國(guó)人心中神圣的地方。你去過(guò)嗎？當(dāng)你走進(jìn)天安門(mén)廣場(chǎng)，有什么感受呢？

2、看圖：天安門(mén)廣場(chǎng)坐；落在首都北京的市中心，它是我們偉大祖國(guó)的象征。1949年10月1日，新中國(guó)就在這里宣告成立的。

3、小結(jié)：在那一天，中國(guó)人民站起來(lái)了！今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這一課——齊讀課題

4、同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你以前閱讀的書(shū)籍或文章，用一句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)近百年來(lái)中國(guó)的現(xiàn)代史是一部怎樣的歷史。（學(xué)生回答）

（心酸屈辱、喪權(quán)辱國(guó)、內(nèi)憂外患）

中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)28年的英勇奮斗，取得了革命的勝利，建立了中華人民共和國(guó)。今天我們一起走進(jìn)那段光榮的歲月，去感悟那段歲月的榮光。

活動(dòng)一

（一）第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)

1、學(xué)生自由閱讀“閱讀角”，了解中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議內(nèi)容。

2、學(xué)生講述為主

3、教師指出：

1949年9月會(huì)議確定成立中華人民共和國(guó)，選舉中央人民政府主席、副主席，首都北京，國(guó)旗和國(guó)歌。

（二）開(kāi)國(guó)大典

1、國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是一個(gè)國(guó)家的象征，你知道它們背后的故事嗎？

2、你知道國(guó)旗圖案是誰(shuí)設(shè)計(jì)的嗎？

學(xué)生閱讀“活動(dòng)園”，并在小組交流，了解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽

3、師播放《開(kāi)國(guó)大典》片斷，讀了“開(kāi)國(guó)大典”你知道了什么？

中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！

（三）紀(jì)念國(guó)慶

1、寫(xiě)寫(xiě)你知道的紀(jì)念方式，體會(huì)人們的心情。

方式一：

方式二：

1、學(xué)生閱讀“活動(dòng)園”，交流紀(jì)念方式

2、交流中國(guó)成立的意義

（1）開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。

（2）結(jié)束了被壓迫被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家。

（3）中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。

活動(dòng)二：

1、學(xué)生觀察“活動(dòng)園”圖片，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)新中國(guó)人民的生活發(fā)生了哪些翻天覆地的變化？

2、同學(xué)之間交流

a農(nóng)民田間識(shí)字

b農(nóng)民丈量分配土地

c婦女學(xué)習(xí)婚姻法

活動(dòng)三：西藏和平解放

1、西藏在什么時(shí)候解放？西藏的和平解放有什么歷史意義？

學(xué)生回答，播放圖片

學(xué)生認(rèn)識(shí)人物，了解這一史實(shí)。

2、作為新時(shí)代的中國(guó)人，你要對(duì)他們說(shuō)些什么？學(xué)生討論回答

課堂小結(jié)

第二課時(shí)

（一）導(dǎo)入：播放《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》，讓我們跟隨著這首歌回到抗美援朝的情景。

出示關(guān)于戰(zhàn)歌歌詞

雄糾糾氣昂昂跨過(guò)鴨綠江

保和平為祖國(guó)就是保家鄉(xiāng)

中國(guó)好兒女齊心團(tuán)結(jié)進(jìn)

抗美援朝打敗美帝野心狼。體會(huì)到了什么？

（二）走近活動(dòng)園：

1、在抗美援朝中，中國(guó)人民志愿軍被稱(chēng)為“最可愛(ài)的人”說(shuō)說(shuō)他們的故事，你知道他們的故事嗎？說(shuō)一說(shuō)。從中體會(huì)他們保家衛(wèi)國(guó)的無(wú)畏的革命精神。

2、交流抗美援朝中的英雄！說(shuō)一說(shuō)關(guān)于邱少云的英雄事跡。

從黃繼光身上你學(xué)到了什么？討論交流一下：

小結(jié)：

高度的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神；我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，將來(lái)成為國(guó)家的有用人才，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

（三）相關(guān)鏈接；《中國(guó)人民志愿軍必須入朝參戰(zhàn)》史事。最終目的抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)。

人們?yōu)槭裁捶Q(chēng)中國(guó)人民志愿軍為“最可愛(ài)的人”？

中國(guó)人民志愿軍有著高度的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神，志愿軍戰(zhàn)士為保家衛(wèi)國(guó)、支援朝鮮，赴朝作戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，最終贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)了國(guó)家，也為國(guó)家為民族在國(guó)際上贏得了榮譽(yù)。

（四）拓展魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》

親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一列電車(chē)走向工廠的時(shí)候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){，提著書(shū)包走向?qū)W校的時(shí)候，當(dāng)你安安靜靜坐到辦公桌前計(jì)劃這一天工作的時(shí)候，當(dāng)你向孩子嘴里塞著蘋(píng)果的時(shí)候，當(dāng)你和愛(ài)人悠閑散步的時(shí)候，朋友，你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地看我：“這是很平常的呀！”可是，從朝鮮歸來(lái)的人，會(huì)知道你正生活在幸福中。請(qǐng)你們意識(shí)到這是一種幸福吧，因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到這一點(diǎn)，你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友！你已經(jīng)知道了愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的領(lǐng)袖，請(qǐng)?jiān)偕钌畹貝?ài)我們的戰(zhàn)士吧，他們確實(shí)是我們最可愛(ài)的人！

（五）查一查，和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容。

1、你來(lái)說(shuō)說(shuō):知道新中國(guó)成立初期的情況是如何的?經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨歷程?

2、認(rèn)識(shí)回顧老一輩外交家排除萬(wàn)難，為提高新中國(guó)的國(guó)際地位和影響力的故事。

1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以76票贊成35票反對(duì)17票棄權(quán)的壓倒多數(shù)通過(guò)了恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利的提案。

小結(jié)：

中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)大舞臺(tái)，極大地推動(dòng)了世界各國(guó)與中國(guó)的友好關(guān)系，并為中國(guó)后來(lái)的開(kāi)放政策創(chuàng)造了良好條件。今天，在聯(lián)合國(guó)各個(gè)機(jī)構(gòu)里幾乎都可以見(jiàn)到中國(guó)代表的身影，中國(guó)已成為維護(hù)世界和平與地區(qū)穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)力量。

（六）活動(dòng)園

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”的乒乓外交故事嗎？收集新中國(guó)成立后我國(guó)的外交故事，和同學(xué)講一講。查查資料，看看到目前我國(guó)已經(jīng)同多少個(gè)國(guó)家建交。

（七）激動(dòng)人心的瞬間，感受自力更生精神

1、青藏公路：1954年12月25日，川藏公路和青藏公路建成通車(chē)，全長(zhǎng)4360千米，

將雪域高原與內(nèi)地緊密連接。這用鮮血和生命鋪筑的公路，沿線長(zhǎng)眠著為修路獻(xiàn)出生命的3000多名烈士。十多萬(wàn)筑路大軍臥冰雪、斗嚴(yán)寒，以簡(jiǎn)陋的施工機(jī)具在青藏高原上修通了川藏公路和青藏公路，創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡。

2、1956年7月13日，中國(guó)生產(chǎn)的第一輛汽車(chē)，由長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠試制成功，從此結(jié)束了中國(guó)不能生產(chǎn)汽車(chē)的歷史。

讀完上述青藏公路和第一輛汽車(chē)相關(guān)資料，你有何感想？

讀一讀下面的故事，思考新中國(guó)能夠在十多年內(nèi)改變貧油的面貌靠的是什么？

討論交流：

正是靠著這種民族精神，我國(guó)建成了一個(gè)個(gè)大油田。到1965年，中國(guó)的石油基本實(shí)現(xiàn)自給。

5、補(bǔ)充資料

1964年10月16日和1967年6月17日，中國(guó)西北羅布泊大漠中，升起了蘑菇狀的煙云。我國(guó)相繼成功爆炸了第一顆原子彈和第一顆氫彈，成為繼美國(guó)、蘇聯(lián)、英國(guó)之后第四個(gè)同時(shí)擁有原子彈和核彈的國(guó)家。中國(guó)從此擁有了保家衛(wèi)國(guó)、捍衛(wèi)和平的核力量。

交流鄧稼先故事1950年8月，鄧稼先在美國(guó)獲得博士學(xué)位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國(guó)。同年10月，鄧稼先來(lái)到中國(guó)科學(xué)院近代物理研究所任研究員。在北京外事部門(mén)的招待會(huì)上，有人問(wèn)他帶了什么回來(lái)。他說(shuō)：“帶了幾雙眼下中國(guó)還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關(guān)于原子核的知識(shí)?！贝撕蟮陌四觊g，他進(jìn)行了中國(guó)原子核理論的研究。