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國企2024年上半年保密工作總結(jié)及下步工作計(jì)劃
公司保密領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對重點(diǎn)涉密部門人員手機(jī)應(yīng)用軟件進(jìn)行了抽查，未發(fā)現(xiàn)有利用微信、qq等應(yīng)用程序流轉(zhuǎn)涉密文件，無利用小程序拍攝、掃描涉密資料等泄密情況發(fā)生。同時(shí)，在重點(diǎn)區(qū)域、部位張貼手機(jī)應(yīng)用軟件、微信小程序等使用保密風(fēng)險(xiǎn)提示語，進(jìn)一步推進(jìn)公司保密工作規(guī)范化、常態(tài)化。保密專員對于保密文件會專人專車到集團(tuán)公司保密辦領(lǐng)取保密文件，并負(fù)責(zé)做好保密文件的傳閱、跟蹤落實(shí)工作。凡對外向各類政府網(wǎng)站、外部單位報(bào)送信息，必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后方能報(bào)送。二、存在問題和下步工作打算近年來，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和公司全體干部職工的高度重視和共同努力下，*公司保密工作得持續(xù)加強(qiáng)，未出現(xiàn)泄密事件和不穩(wěn)定因素。但仍存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：保密宣傳的力度和深度還不夠；對新形勢下保密工作的認(rèn)識還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步，我們將進(jìn)一步建立健全保密工作規(guī)章制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位訓(xùn)練，強(qiáng)化涉密人員保密意識，嚴(yán)格規(guī)范涉密人員保密行為，努力提高保密工作軟硬件保障水平，堅(jiān)決杜絕失泄密問題發(fā)生，為集團(tuán)和*公司高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
X鎮(zhèn)2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
（二）招商引資推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一是項(xiàng)目為王，招商為要。項(xiàng)目是地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的不二“王炸”，招商引資工作是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先導(dǎo)，對接可行性高的項(xiàng)目，積極外出招商，考察企業(yè)發(fā)展實(shí)力，跑出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速度。二是服務(wù)為基，生產(chǎn)為實(shí)。我鎮(zhèn)*家?guī)头銎髽I(yè)分別位于星火工業(yè)園區(qū)和城南工業(yè)園區(qū)，其中星澤美、申麥新材料將在今年陸續(xù)投入試生產(chǎn)；立邦計(jì)劃于今年陸續(xù)啟動(dòng)二期項(xiàng)目立項(xiàng)、設(shè)計(jì)及建設(shè)；新希望、大鵬廚具等項(xiàng)目將通過拓展業(yè)務(wù)、擴(kuò)大產(chǎn)能的方式完成既定稅收目標(biāo)，加快推進(jìn)2個(gè)全市擬巡回看變化項(xiàng)目（申麥、星澤美）建設(shè)；助推企業(yè)完成升規(guī)入統(tǒng)工作。三是生態(tài)固優(yōu)，發(fā)展求新。踐行“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，對標(biāo)小鎮(zhèn)旅游發(fā)展規(guī)劃，各村立足自身實(shí)際，選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，推進(jìn)“一村一產(chǎn)業(yè)”建設(shè)。同步推進(jìn)同興村的田園綠洲綜合體項(xiàng)目、*村的大棚草莓種植項(xiàng)目。
鎮(zhèn)社保所2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
2、繼續(xù)做好人社相關(guān)的日常業(yè)務(wù)工作。人社窗口人員對群眾的問題積極回答和引導(dǎo)。在城鎮(zhèn)居保方面，對于死亡注銷和重復(fù)領(lǐng)取的人員要第一時(shí)間上報(bào)，避免多領(lǐng)、冒領(lǐng)和重領(lǐng)，做到死亡注銷百分百完成，新增待遇領(lǐng)取百分百發(fā)放；城鎮(zhèn)醫(yī)保方面做好信息的修改，社保卡激活相關(guān)工作；繼續(xù)做好就業(yè)脫貧工作，做好公益性崗位、就業(yè)務(wù)工人數(shù)動(dòng)態(tài)更新的工作；認(rèn)真協(xié)調(diào)處理農(nóng)民工欠薪問題，對于協(xié)調(diào)無果的要第一時(shí)間聯(lián)系區(qū)勞動(dòng)檢查部門；另外，每月按時(shí)完成被征地農(nóng)民的養(yǎng)老保險(xiǎn)造冊工作，并對死亡和新增人員做到月月審核，冒領(lǐng)和遺漏。3、支持并協(xié)助配合鎮(zhèn)其他重點(diǎn)工作的開展。人社工作是常態(tài)化的日常業(yè)務(wù)工作，我所工作人員在處理好手頭業(yè)務(wù)的同時(shí)協(xié)助配合鎮(zhèn)其他相關(guān)重點(diǎn)工作，如疫情防控、創(chuàng)城、鎮(zhèn)村振興等。
2024年某鎮(zhèn)上半年工作總結(jié)暨下半年工作計(jì)劃
一是聚力產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型步伐。按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總要求，把農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展擺在重要位置。堅(jiān)持以生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、集約化為目標(biāo)，努力打造一批具有我鎮(zhèn)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，不斷提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和綜合產(chǎn)出效益，促進(jìn)農(nóng)民收入持續(xù)較快增長。繼續(xù)發(fā)揮好區(qū)位資源優(yōu)勢，繼續(xù)加強(qiáng)風(fēng)電建設(shè)和光伏項(xiàng)目的開發(fā)，力促產(chǎn)業(yè)積極轉(zhuǎn)型，擴(kuò)大財(cái)源，實(shí)現(xiàn)**跨越發(fā)展。二是強(qiáng)化生態(tài)治理，打造宜居美麗鄉(xiāng)村。加快垃圾清運(yùn)中轉(zhuǎn)站的建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)垃圾治理、污水治理、礦區(qū)治理，全域整體提升人居環(huán)境水平，持續(xù)開展“五個(gè)一”整治行動(dòng)，促使鄉(xiāng)村面貌再上新臺階。不斷加快推進(jìn)“廁所革命”、因地制宜完善好農(nóng)村村莊規(guī)劃，逐步實(shí)現(xiàn)“村莊整潔、堆放有序、環(huán)境清潔、管理長效”的整治目標(biāo)，加快美麗**建設(shè)步伐。
2024年上半年工作總結(jié)暨下半年工作計(jì)劃
三是完善服務(wù)救助，筑牢民生保障。堅(jiān)持把保障和改善民生作為事關(guān)人民福祉的大事來抓，切實(shí)抓好就業(yè)保障，大力宣傳和鼓勵(lì)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)兜底保障，強(qiáng)化就業(yè)技能、崗位技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)，促進(jìn)困難人員再就業(yè)，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。健全城鄉(xiāng)社會救助體系，提高低保、五保保障水平，繼續(xù)實(shí)施全民參保計(jì)劃，加快統(tǒng)籌發(fā)展社會事業(yè)，不斷提高政府公共服務(wù)水平。四是筑牢安全防線，維護(hù)社會穩(wěn)定。以消除安全隱患為重點(diǎn)，開展農(nóng)村建房、消防、道路交通安全等專項(xiàng)整治行動(dòng)，力求通過專項(xiàng)整治，著力推進(jìn)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)秩序不斷好轉(zhuǎn)。堅(jiān)持抓好各類矛盾糾紛排查、調(diào)處工作，常態(tài)化深入開展“敲門行動(dòng)”，堅(jiān)持帶著問題下鄉(xiāng)入戶，實(shí)地了解群眾困難，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的急難愁盼問題。堅(jiān)持不斷加強(qiáng)社會治安綜合治理能力，切實(shí)維護(hù)社會公共安全，確保社會大局穩(wěn)定。
XX鎮(zhèn)2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
（二）招商引資推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一是項(xiàng)目為王，招商為要。項(xiàng)目是地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的不二“王炸”，招商引資工作是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先導(dǎo)，對接可行性高的項(xiàng)目，積極外出招商，考察企業(yè)發(fā)展實(shí)力，跑出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速度。二是服務(wù)為基，生產(chǎn)為實(shí)。我鎮(zhèn)19家?guī)头銎髽I(yè)分別位于星火工業(yè)園區(qū)和城南工業(yè)園區(qū)，其中XXX、XX新材料將在今年陸續(xù)投入試生產(chǎn)；XX計(jì)劃于今年陸續(xù)啟動(dòng)二期項(xiàng)目立項(xiàng)、設(shè)計(jì)及建設(shè)；新希望、XXXX廚具等項(xiàng)目將通過拓展業(yè)務(wù)、擴(kuò)大產(chǎn)能的方式完成既定稅收目標(biāo)，加快推進(jìn)2個(gè)全市擬巡回看變化項(xiàng)目（申麥、星澤美）建設(shè)；助推企業(yè)完成升規(guī)入統(tǒng)工作。三是生態(tài)固優(yōu)，發(fā)展求新。踐行“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，對標(biāo)小鎮(zhèn)旅游發(fā)展規(guī)劃，各村立足自身實(shí)際，選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，推進(jìn)“一村一產(chǎn)業(yè)”建設(shè)。同步推進(jìn)XXX村的田園綠洲綜合體項(xiàng)目、XXX 村的大棚草莓種植項(xiàng)目。（三）民心工程提升百姓幸福感
鎮(zhèn)2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
（二）招商引資推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一是項(xiàng)目為王，招商為要。項(xiàng)目是地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的不二“王炸”，招商引資工作是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先導(dǎo)，對接可行性高的項(xiàng)目，積極外出招商，考察企業(yè)發(fā)展實(shí)力，跑出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速度。二是服務(wù)為基，生產(chǎn)為實(shí)。我鎮(zhèn)*家?guī)头銎髽I(yè)分別位于星火工業(yè)園區(qū)和城南工業(yè)園區(qū)，其中星澤美、申麥新材料將在今年陸續(xù)投入試生產(chǎn)；立邦計(jì)劃于今年陸續(xù)啟動(dòng)二期項(xiàng)目立項(xiàng)、設(shè)計(jì)及建設(shè)；新希望、大鵬廚具等項(xiàng)目將通過拓展業(yè)務(wù)、擴(kuò)大產(chǎn)能的方式完成既定稅收目標(biāo)，加快推進(jìn)2個(gè)全市擬巡回看變化項(xiàng)目（申麥、星澤美）建設(shè)；助推企業(yè)完成升規(guī)入統(tǒng)工作。三是生態(tài)固優(yōu)，發(fā)展求新。踐行“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，對標(biāo)小鎮(zhèn)旅游發(fā)展規(guī)劃，各村立足自身實(shí)際，選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，推進(jìn)“一村一產(chǎn)業(yè)”建設(shè)。同步推進(jìn)同興村的田園綠洲綜合體項(xiàng)目、*村的大棚草莓種植項(xiàng)目。
鎮(zhèn)2024年上半年工作總結(jié)暨下半年工作計(jì)劃
一是聚力產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型步伐。按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總要求，把農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展擺在重要位置。堅(jiān)持以生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、集約化為目標(biāo)，努力打造一批具有我鎮(zhèn)特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，不斷提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和綜合產(chǎn)出效益，促進(jìn)農(nóng)民收入持續(xù)較快增長。繼續(xù)發(fā)揮好區(qū)位資源優(yōu)勢，繼續(xù)加強(qiáng)風(fēng)電建設(shè)和光伏項(xiàng)目的開發(fā)，力促產(chǎn)業(yè)積極轉(zhuǎn)型，擴(kuò)大財(cái)源，實(shí)現(xiàn)XX跨越發(fā)展。二是強(qiáng)化生態(tài)治理，打造宜居美麗鄉(xiāng)村。加快垃圾清運(yùn)中轉(zhuǎn)站的建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)垃圾治理、污水治理、礦區(qū)治理，全域整體提升人居環(huán)境水平，持續(xù)開展“五個(gè)一”整治行動(dòng)，促使鄉(xiāng)村面貌再上新臺階。不斷加快推進(jìn)“廁所革命”、因地制宜完善好農(nóng)村村莊規(guī)劃，逐步實(shí)現(xiàn)“村莊整潔、堆放有序、環(huán)境清潔、管理長效”的整治目標(biāo)，加快美麗XX建設(shè)步伐。
鎮(zhèn)鄉(xiāng)2024年第一季度工作總結(jié)及下一步工作計(jì)劃
一、聚焦發(fā)展航標(biāo)，增強(qiáng)趕超爭先“源動(dòng)力”。堅(jiān)持“抓項(xiàng)目就是抓發(fā)展、謀項(xiàng)目就是謀未來”的理念，以項(xiàng)目建設(shè)奠定經(jīng)濟(jì)發(fā)展“壓艙石”。一是強(qiáng)力推進(jìn)項(xiàng)目招引。圍繞全縣變電設(shè)備首位產(chǎn)業(yè)和新能源新材料主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)“接二連三”，充分發(fā)揮*在外鄉(xiāng)賢等作用，大力開展招商引資和“三請三回”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好“貨多多”、“中太電力”、“乾景紡織科技”等企業(yè)的跟蹤對接，配合做好市場調(diào)研等工作，全力推動(dòng)項(xiàng)目落地。二是大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。堅(jiān)決扛起糧食生產(chǎn)安全政治責(zé)任，全力穩(wěn)定糧食種植面積，壓緊壓實(shí)水稻種植任務(wù)，高質(zhì)量抓好高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，堅(jiān)決杜絕拋荒撂荒現(xiàn)象，遏制耕地“非農(nóng)化”“非糧化”。大力發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)，做好經(jīng)營主體及在外從事蔬菜種植或銷售人員跟蹤對接工作，積極向上爭取蔬菜大棚、水渠灌溉等鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目。
2024年度防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作總結(jié)及工作計(jì)劃
1.多渠道爭取防災(zāi)減災(zāi)資金保障。目前，我縣在防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、救災(zāi)物資儲備、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)研究和技術(shù)推廣應(yīng)用等方面的經(jīng)費(fèi)投入明顯不足，資金來源渠道單一，主要依靠財(cái)政撥款。建議多渠道增加經(jīng)費(fèi)投入，為防災(zāi)減災(zāi)提供資金保障：一是堅(jiān)持將防災(zāi)減災(zāi)所需資金納入每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，重點(diǎn)支持防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，救災(zāi)物資儲備體系建設(shè)和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，不斷改善防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)裝備，大力開展防災(zāi)減災(zāi)科技研發(fā)和技術(shù)推廣應(yīng)用工作。二是采取給予防災(zāi)減災(zāi)引導(dǎo)資金的方式，促進(jìn)地方政府增加經(jīng)費(fèi)投入，同時(shí)引導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)投資防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。三是建立社會防災(zāi)減災(zāi)基金，吸收企業(yè)、社會團(tuán)體、公眾及海外人士對防災(zāi)減災(zāi)的捐贈(zèng)。2.強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
2024年X鄉(xiāng)第一季度工作總結(jié)及下一步工作計(jì)劃
（三）持續(xù)抓好森林防滅火工作。繼續(xù)把森林防滅火工作作為重中之重，嚴(yán)格落實(shí)森林防滅火網(wǎng)格化分級管理和層級負(fù)責(zé)制；進(jìn)一步加強(qiáng)隱患排查、加大巡護(hù)值守力度；持續(xù)加大森林防火宣傳力度，引導(dǎo)群眾“清明”期間開展綠色文明祭祀，堅(jiān)決杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。（四）全面助力春耕備耕生產(chǎn)。組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員下鄉(xiāng)包村開展技術(shù)服務(wù)、災(zāi)害天氣防范和病蟲害防控、糧食安全生產(chǎn)、春耕物資有序調(diào)運(yùn)等工作，加強(qiáng)對春耕備耕生產(chǎn)的指導(dǎo)，確保春耕生產(chǎn)有條不紊、不誤農(nóng)時(shí)。（五）持續(xù)改善人居環(huán)境。持續(xù)推進(jìn)人居環(huán)境整治，借助我市“創(chuàng)文鞏衛(wèi)”活動(dòng)熱潮，不斷深化文明鄉(xiāng)村建設(shè)成果，大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站（所）作用，常態(tài)化開展文明實(shí)踐活動(dòng)和理論宣講，持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗，治理婚喪陋習(xí)，為改善人居環(huán)境提供精神保障。
人教版高中地理必修2第四章第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)說課稿
下面是對以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主的新工業(yè)區(qū)的內(nèi)容進(jìn)行講解，教材以美國“硅谷”為例，首先談的是高技術(shù)工業(yè)的特點(diǎn)，然后講述的是“硅谷”的發(fā)展條件，由于教學(xué)模式與意大利新工業(yè)區(qū)的內(nèi)容基本一致，這里就不再贅述了。接下來教材中提到的與之對照的案例同樣是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)而聞名的中關(guān)村，由于中關(guān)村在國內(nèi)的知名度較高，一般學(xué)生都有所了解，因此不妨讓學(xué)生談?wù)勛约旱目捶ǎ簩τ诟咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有何建議，相對于發(fā)展較為成功的“硅谷”我們需要學(xué)習(xí)的方面又是哪些？案例中最后一個(gè)問題很值得深省，我國的新工業(yè)區(qū)到底怎樣做才能夠獲得成功，簡單的模仿下我們?nèi)鄙俚挠质鞘裁?？這個(gè)問題可以作為拓展，讓學(xué)生寫一篇簡短的論文作為課后作業(yè)。最后做以簡單的課堂小結(jié)。本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)可能會相對繁雜，而案例之間的分析過程又過于雷同，所以難免枯燥。在處理這個(gè)問題上，我將盡量做到詳略得當(dāng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法說課稿
2、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法（1）、師提問：“同學(xué)們，我們在前幾節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了到萬級為止的數(shù)，但是，還有比億更大的數(shù)存在著，（出示數(shù)位順序表）：引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識進(jìn)行類推，將已學(xué)過的億以內(nèi)數(shù)位順序表擴(kuò)展到“千億”。教師在計(jì)數(shù)器上現(xiàn)場貼上億級的數(shù)位。（教師向?qū)W生說明：還有比千億更大的數(shù)，由于不常用，暫時(shí)不學(xué)，因此在數(shù)為順序表后面用“…”，表示后面還有其他數(shù)位。）（2）、教師提問：“那么，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些計(jì)數(shù)單位呢？”（3）、小組討論：“每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少？”請同學(xué)們自己得出結(jié)論：每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。最后，教師給出“十進(jìn)制計(jì)數(shù)法”的名稱，在黑板上板書。（三）、課堂總結(jié)1、教師：“同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了？”教師請同學(xué)們接下去說完整：“自然數(shù)和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法?！?/p>
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊統(tǒng)計(jì)的初步知識說課稿
教學(xué)評析：1、打破舊的教學(xué)模式。以往小學(xué)數(shù)學(xué)中把“統(tǒng)計(jì)”教學(xué)僅僅理解為統(tǒng)計(jì)圖、表的教學(xué)，而《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求讓學(xué)生經(jīng)歷、體驗(yàn)數(shù)據(jù)的“收集、整理、描述和分析”的過程。因此，整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都從學(xué)生親自經(jīng)歷和體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)過程為主線：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出問題，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占驼頂?shù)據(jù)，用合適的圖、表展示數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)作簡單的分析并對自己的分析、思考進(jìn)行交流和改進(jìn)。在這一過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力！2、構(gòu)建“自主開放”的創(chuàng)新教學(xué)模式。在觀察草原動(dòng)物、對怎樣數(shù)動(dòng)物的只數(shù)及直觀形象的表示動(dòng)物只數(shù)的過程中；在認(rèn)識、及繪制統(tǒng)計(jì)圖、表的過程中，學(xué)生充分利用想象、猜測、操作、討論等學(xué)習(xí)方法，自主探索，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力。3、數(shù)學(xué)問題生活化，感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性。
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊乘除法的簡便計(jì)算說課稿
一、說教材：《簡便計(jì)算》 這一課是人民教育出版社第八冊數(shù)學(xué)第三單元P44的內(nèi)容。是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法的意義并且對乘法交換律、結(jié)合律、分配律以及除法的定律有了初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課力求突出以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想，所以整個(gè)教學(xué)過程要求以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探索為主，通過學(xué)生的觀察、歸納、運(yùn)用等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生去感受數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。學(xué)生在認(rèn)知的過程中熟練地應(yīng)用乘法結(jié)合律和連除的簡便計(jì)算等一些定律并把前面一節(jié)課所學(xué)知識與今天的內(nèi)容聯(lián)系起來，從而更好地進(jìn)行簡便計(jì)算，達(dá)到靈活運(yùn)用的目的與效果。二、說教法：根據(jù)本節(jié)課的教材內(nèi)容和編排特點(diǎn)，為了更有效地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，采用自學(xué)討論法進(jìn)行教學(xué)。師生作適當(dāng)歸納或總結(jié)性的講解；最后進(jìn)行鞏固練習(xí)。通過這種教法，引導(dǎo)學(xué)生充分提出問題并充分討論問題，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、活動(dòng)的組織者。
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)加減法的計(jì)算法則說課稿
（3）引導(dǎo)總結(jié)小數(shù)加減法計(jì)算方法。引導(dǎo)概括出：計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把相同數(shù)位上的數(shù)對齊，也就是要把小數(shù)點(diǎn)對齊。（4）看書36頁 讀小數(shù)加減法計(jì)算方法（三）拓展練習(xí)：1．用豎式計(jì)算 4.37+2.93 7.54+6.84【設(shè)計(jì)意圖】練習(xí)的目的是鞏固算法，同時(shí)暴露新的認(rèn)知沖突，計(jì)算結(jié)果末尾有“0”，正確處理“0”的問題。學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出解決辦法，教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，正確認(rèn)識和掌握計(jì)算結(jié)果末尾有“0”的時(shí)候要化簡，即劃掉末尾的“0”的問題。2．解決實(shí)際問題課件出示【設(shè)計(jì)意圖】解決身邊的問題，體會新知識源于生活，服務(wù)于生活。在解決問題中使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)加減法的意義，正確計(jì)算小數(shù)加減法，掌握新的本領(lǐng)。（四）、課堂小結(jié)：分為兩部分，先看書36頁，整理所學(xué)知識；再由學(xué)生談收獲、談體會。歸納總結(jié)是否達(dá)到知識情感的預(yù)定目標(biāo)。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級上冊《計(jì)算工具的認(rèn)識》說課稿
一、教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第23~25頁全部內(nèi)容二、編寫意圖：“計(jì)算工具的認(rèn)識”分別介紹了計(jì)算工具算盤和計(jì)算器，還安排了有關(guān)計(jì)具的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀的閱讀材料。教材安排了較多的直觀圖戰(zhàn)士了算盤和計(jì)算器的實(shí)際應(yīng)用、算盤和計(jì)算器的結(jié)構(gòu)，比較形象直觀，讓學(xué)生在觀察和活動(dòng)中認(rèn)識常用的計(jì)算工具。三、教學(xué)目標(biāo)：鑒于以上分析，我把本課的教學(xué)目標(biāo)定位為以下三個(gè)方面：1.讓生初步認(rèn)識計(jì)算器，了解計(jì)算器的基本功能，會使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的計(jì)算，通過計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律，解決一些簡單的實(shí)際問題。2.通過對計(jì)算器的運(yùn)用，體驗(yàn)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受用計(jì)算器計(jì)算在人類生活和工作中的價(jià)值。3.在自主探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和創(chuàng)新意識，在解決實(shí)際問題中，滲透節(jié)約、環(huán)保等方面意識，使學(xué)生受到思想教育。
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊三角形的分類說課稿2篇
五、鞏固運(yùn)用 深化理解1、教材28頁上的第一道練習(xí)題，請個(gè)別學(xué)生到視頻展臺做此題，2、游戲鞏固老師左手拿一個(gè)三角形，右手拿一張卡紙遮住三角形的兩個(gè)角，只露出一個(gè)角，讓學(xué)生猜這會是什么樣的三角形？ 設(shè)計(jì)第一道練習(xí)題目的在于鞏固新知，形成技能，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系新知識，靈活解決問題的能力。當(dāng)學(xué)生感到有些疲勞時(shí)，這時(shí)我就根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生心理特點(diǎn)，采用學(xué)生喜聞樂見的游戲練習(xí)方式，增加題目的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、總結(jié)評價(jià)，體驗(yàn)成功讓學(xué)生談?wù)劷?jīng)過自己動(dòng)手操作、小組合作、自主探索發(fā)現(xiàn)的三角形分類方法及各種三角形特征，不僅及時(shí)有效地鞏固所學(xué)知識，訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力，而且可以使學(xué)生從中感受、體驗(yàn)到一個(gè)探索者的成功樂趣，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力與信心。
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的性質(zhì)說課稿2篇
教師隨著學(xué)生的回答用卡片拉出0.6000000…00[約有1.5米長]，問：大小變了嗎？[學(xué)生非常驚奇和振奮地說：沒變！]如果它末尾的0像北京奧運(yùn)圣火那樣穿越五洲四海，它的大小變嗎？[學(xué)生異口同聲：不變！]也就是說與0.600大小相等的小數(shù)有多少個(gè)？師：在這無數(shù)個(gè)小數(shù)中，最簡單的是哪一個(gè)？師：當(dāng)我們遇到小數(shù)末尾有零，可以去掉末尾的零，寫起來更簡便，這就叫做小數(shù)的化簡。（板書化簡）說說是根據(jù)什么進(jìn)行化簡的？師：你能把0.40 1.850 2.900 0.080 12.000化簡嗎？請大家打開數(shù)學(xué)書59頁做一做第一題，寫在數(shù)學(xué)書上?！?.080】師：這個(gè)0為什么不去掉，去掉會怎么樣？【12.000】師：運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)，我們可以把三位小數(shù)化簡成整數(shù)。師：那你覺得在運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)化簡小數(shù)的時(shí)候，應(yīng)該注意什么？
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊除數(shù)是兩位數(shù)的除法說課稿2篇
二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠運(yùn)用“四舍”、“五入”的試商方法，正確地計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)、商是一位數(shù)的筆算除法．初步掌握試商調(diào)商的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生估算能力，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察、分析、歸納及綜合運(yùn)用知識的能力。3、激發(fā)學(xué)生自己探求知識的欲望，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神，在學(xué)生討論和交流中，促進(jìn)學(xué)生之間在交流中合作精神，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣．三.教學(xué)重點(diǎn)：掌握用四舍五入法試商的方法并熟練地試商教學(xué)難點(diǎn)：掌握四舍五入試商的方法四、說教法、學(xué)法。著名的教育家葉圣陶說過：教學(xué)有法，教無定法，貴在得法。本節(jié)課我利用情境、生活經(jīng)驗(yàn)等多種方法，使學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)。學(xué)生是學(xué)習(xí)是主體，學(xué)生的參與狀態(tài)、參與度是決定教學(xué)效果的重要因素。引導(dǎo)學(xué)生“觀察、對比、總結(jié)等多種方式進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。