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《紙船和風(fēng)箏》說課稿

一、說教材分析

《紙船和風(fēng)箏》是部編版語文二年級上冊的一篇精讀課文,這篇課文講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。

課文緊扣“紙船和風(fēng)箏”,層層推進(jìn)故事的發(fā)展,先是松鼠和小熊因紙船和風(fēng)箏成了好朋友,后來因一點小事而吵架,最后又是紙船和風(fēng)箏讓他們倆和好如初。

說課稿

由于本課是一篇精讀課文,因此根據(jù)單元主題和本課特點,我設(shè)定本課的教學(xué)目標(biāo)為:

知識目標(biāo):通過閱讀故事,了解主要內(nèi)容:通過師生互動,掌握課文中生字新詞的正確讀音,及“飄”“漂”的區(qū)分。

能力目標(biāo): 通過品讀故事,師生共同進(jìn)入情景,與故事中的角色同喜同悲,感受友誼的珍貴、失而復(fù)得的喜悅。

情感目標(biāo):通過感受故事中角色的感情,延伸到學(xué)生的自身情感,引導(dǎo)學(xué)生珍惜朋友間的友情。

鑒于以上教材特點和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,我認(rèn)為本課教學(xué)的重難點在于如何抓住關(guān)鍵詞句段,讓學(xué)生感受到文中人物的幸?!瘋矏?,并且讓學(xué)生隨人物的喜而喜,隨人物的悲而悲。

二、說設(shè)計理念

閱讀教學(xué)中,課文是教學(xué)的三個基本要素(教師、學(xué)生和課本)之一,是師生賴以進(jìn)行教學(xué)活動的基礎(chǔ)。當(dāng)教師和學(xué)生圍繞著一篇課文展開教學(xué)活動時,教師——課文——學(xué)生之間不僅進(jìn)行著認(rèn)知信息的傳遞,也發(fā)生著情感的交流。

本著這個理念,教學(xué)本課時我認(rèn)為可以從以下兩個方面入手:一是注重從情感的線索確定教學(xué)內(nèi)容,二是在表達(dá)情感的有關(guān)詞句段上著力。這樣來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時,受到情感的熏陶感染,有效落實三維目標(biāo)。以上的思考決定了我這次說課的主題——注重情感,著力語言。

三、說教學(xué)流程

下面分四個板塊來具體說說教學(xué)流程及思考。

(一)感知“幸福”

在教學(xué)開始,我想首先拿出課前和孩子們一起折好的紙船,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說話:紙船漂呀漂,它會漂到哪里去呢?紙船會帶些什么去哪兒呀!學(xué)生自由說,老師由學(xué)生的發(fā)言順勢引入新課:它漂到了我們班的課堂,給咱們帶來了一個好聽的故事。接著給足時間讓學(xué)生自讀,老師巡視指導(dǎo)。然后用指名讀、開火車讀等方式來檢查生字新詞,側(cè)重教學(xué)“漂”和“飄”的區(qū)別。先讓學(xué)生發(fā)現(xiàn),找出字形的異同。出示句子,A、紙船( )呀( ),( )到小熊的家門口。B、風(fēng)箏( )呀( ),( )到松鼠家門口。選擇兩個“piao ”來填空,判斷對錯,并解釋原因,指導(dǎo)讀好這兩句話。最后回歸整體,指名分段連讀,把握課文的主要內(nèi)容。這最后一環(huán)節(jié)中,我用了這樣的方法來處理,出示一個句式:紙船和風(fēng)箏讓和成了好朋友,后來他們倆,又是和讓他們倆和好了。這看似簡單的句式,但給予二年級孩子莫大的幫助,讓學(xué)生由老師的扶到放,用比較規(guī)范的語言,試著進(jìn)行了課文主要內(nèi)容的概括。

興趣是最好的老師,上面的板塊我以鼓勵和精心設(shè)計導(dǎo)語來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,孩子在體驗成功感的同時,通過自讀以及自讀情況的檢查,讀準(zhǔn)生字、讀通課文、掌握課文的主要內(nèi)容,在此同時借開題的對話和兩個“piao”發(fā)展了語言,初步感知了松鼠和小熊之間相處的幸福。

(二)感悟“幸?!?/p>

以下通過朗讀進(jìn)一步感悟友誼給松鼠和小熊帶來幸福。重點引導(dǎo)朗讀體悟第三、五段。

研讀第三段。(出示第三段)首先我深情地描述第一、二段的文本內(nèi)容自然而有情境地引入第三段。先是學(xué)生齊讀完第三段后,接著老師發(fā)問,小熊拿到紙船,樂壞了,他樂得。讓學(xué)生看圖自己說說。二年級的孩子詞匯量比較缺乏,我會為給他們搭好臺階,送給他們一些詞語,比如手舞足蹈、眉開眼笑、興高采烈、喜笑顏開……來豐富他們說話的內(nèi)容。然后再問:“小熊為什么這么快樂?”相機(jī)追問,他的心里會想些什么?緊接著各自有感情地練讀,最后朗讀交流。

研讀第五段。(出示第五段)老師借第四段的語言文字作情景導(dǎo)語,帶入第五段的學(xué)習(xí)。操作方法按上述步驟,先讀明白“樂”,再導(dǎo)想象“樂”,接著思考為什么“樂”及快樂的心理活動,最后以讀來表達(dá)“樂”。

本板塊,我讓學(xué)生直接圍繞“樂壞了”學(xué)習(xí)課文,一進(jìn)入文本就帶著情感學(xué)習(xí),明白“樂”,想象“樂”,思考“樂”,表達(dá)“樂”。讓學(xué)生從體會到感悟再到最后通過朗讀得以表達(dá),從而使學(xué)生的情感得到了進(jìn)一步的升華。從而使抓住表達(dá)感情的關(guān)鍵詞句,聚焦情感的設(shè)計意圖得以體現(xiàn)。


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  • “改作風(fēng)、提效能”專項行動工作總結(jié)

    “改作風(fēng)、提效能”專項行動工作總結(jié)

    (五)服務(wù)群眾提效能方面。一是政府采購服務(wù)提檔升級。建成“全區(qū)一張網(wǎng)”,各類采購主體所有業(yè)務(wù)實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦,提升辦事效率;全面實現(xiàn)遠(yuǎn)程開標(biāo)和不見面開標(biāo),降低供應(yīng)商成本;要求400萬元以上工程采購項目預(yù)留采購份額提高至采購比例的40%以上,支持中小企業(yè)發(fā)展。2022年,我區(qū)政府采購榮獲”中國政府采購獎“,并以全國第一的成績獲得數(shù)字政府采購耕耘獎、新聞宣傳獎,以各省中第一的成績獲得年度創(chuàng)新獎。二是財政電子票據(jù)便民利民。全區(qū)財政電子票據(jù)開具量突破1億張,涉及資金810.87億元。特別是在醫(yī)療領(lǐng)域,全區(qū)241家二級以上公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)均已全部上線醫(yī)療收費電子票據(jù),大大解決了群眾看病排隊等待時間長、繳費取票不方便的問題,讓患者”省心、省時、省力“。

  • “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動情況總結(jié)報告

    “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動情況總結(jié)報告

    一、活動開展情況及成效按照省委、市委對“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動的部署要求,縣委立即行動,于8月20日組織召開常委會會議,專題傳達(dá)學(xué)習(xí)省委X在讀書班上的講話精神。5月2日,縣委召開“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動推進(jìn)會,及時對活動開展的相關(guān)要求、任務(wù)進(jìn)行再安排再部署,會后制定并下發(fā)了活動實施方案、重點課題調(diào)研方案、宣傳報道方案等系列文件,有效指導(dǎo)活動開展。5月17日、9月1日,縣委再次召開常委會會議,專題聽取“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動開展情況匯報,研究部署下階段工作。9月13日,召開全縣“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動工作推進(jìn)座談會,深入貫徹全省、全市“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動工作推進(jìn)座談會精神,總結(jié)交流活動經(jīng)驗,對下一階段活動開展進(jìn)行安排部署?!按髮W(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動的有序開展,為砥礪前行、底部崛起的X注入了強(qiáng)大的精神動力。

  • 2024年度工作計劃匯編(18篇)

    2024年度工作計劃匯編(18篇)

    1.市政基礎(chǔ)設(shè)施項目5項,總建設(shè)里程2.13km,投資概算2.28億元。其中,烔煬大道(涉鐵)工程施工單位已進(jìn)場,項目部基本建成,正在辦理臨時用地、用電及用水等相關(guān)工作;中鐵佰和佰樂(巢湖)二期10KV外線工程已簽訂施工合同;黃麓鎮(zhèn)健康路、緯四路新建工程均已完成清單初稿編制,亟需黃麓鎮(zhèn)完成圖審工作和健康路新建工程的前期證件辦理;公安學(xué)院配套道路項目在黃麓鎮(zhèn)完成圍墻建設(shè)后即可進(jìn)場施工。2.公益性建設(shè)項目6項,總建筑面積15.62萬㎡,投資概算10.41億元。其中,居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程、巢湖市世紀(jì)新都小學(xué)擴(kuò)建工程已完成施工、監(jiān)理招標(biāo)掛網(wǎng),2月上旬完成全部招標(biāo)工作;合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院大維修三期已完成招標(biāo)工作,近期簽訂施工合同后組織進(jìn)場施工;半湯療養(yǎng)院凈化和醫(yī)用氣體工程已完成招標(biāo)工作;半湯療養(yǎng)院智能化工程因投訴暫時中止;巢湖市中醫(yī)院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)新建工程正在按照既定計劃推進(jìn),預(yù)計4月中下旬掛網(wǎng)招標(biāo)。