唯物主義和唯心主義精品教案

一、教材分析

《唯物主義和唯心主義》是人教版高中思想政治必修模塊4《生活與哲學(xué)》第一單元第二課第二框題內(nèi)容。

這一框主要是通過(guò)對(duì)哲學(xué)存在和發(fā)展的具體形態(tài)的介紹，讓學(xué)生從中感受什么是哲學(xué)。圍繞著這個(gè)問(wèn)題，教材設(shè)計(jì)了兩目：第一目主要是通過(guò)對(duì)歷史上各種不同的唯物主義哲學(xué)的介紹，從中概括出唯物主義的三種基本形態(tài)；第二目主要是通過(guò)對(duì)歷史上各種不同的唯心主義哲學(xué)的介紹，從中概括出唯心主義的兩種基本形態(tài)。

二、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

什么是唯物主義，什么是唯心主義；理解哲學(xué)基本問(wèn)題第一方面的內(nèi)容是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)；如何區(qū)分唯物主義的三種基本形態(tài)和唯心主義的兩種基本形態(tài)。

（二）能力目標(biāo)

初步具有自覺(jué)運(yùn)用唯物主義理論知識(shí)，分析和把握社會(huì)生活現(xiàn)象的能力。

（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

在實(shí)踐中堅(jiān)持辨證唯物主義觀點(diǎn)，自覺(jué)反對(duì)和批判唯心主義。

三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、唯物主義和唯心主義的根本觀點(diǎn)（重點(diǎn)）

2、區(qū)分唯物主義的三種基本形態(tài)，唯心主義的兩種形態(tài)（難點(diǎn)）

四、學(xué)情分析

高二的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的高中政治學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過(guò)對(duì)前面哲學(xué)入門知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)哲學(xué)知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解。但是，相對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，哲學(xué)這門學(xué)科的概念、知識(shí)仍然較為抽象、深?yuàn)W。為此，在處理教材方面，必須緊密結(jié)合生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)情景，化抽象為具體。

五、教學(xué)方法

情境激趣、問(wèn)題激發(fā)、自主學(xué)習(xí)、合作探究

六、課前準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：對(duì)世界觀的內(nèi)涵及哲學(xué)的基本問(wèn)題有深刻地認(rèn)識(shí)和理解；了解學(xué)生知道哪些中外哲學(xué)家及其哲學(xué)觀點(diǎn)；搜集現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)唯物主義和唯心主義思想的圖片、漫畫和故事。

學(xué)生準(zhǔn)備:初步了解世界觀的知識(shí)及哲學(xué)的基本問(wèn)題；匯集中外哲學(xué)家的哲學(xué)觀點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)唯物主義和唯心主義思想的實(shí)例。

七、課時(shí)安排：1課時(shí)

八、教學(xué)過(guò)程

(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑

檢查落實(shí)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有針對(duì)性。

（二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。

某位學(xué)者問(wèn)一位民工：“你是做什么的？家在哪里？追求什么？”

民工：“打工，家在深山里，追求富裕。你追求什么？”

學(xué)者：“我追求精神的滿足，是唯心主義者；你追求物質(zhì)的滿足，是唯物主義者?！?/p>

我們來(lái)看看，根據(jù)我們上節(jié)課所講的內(nèi)容分析一下，唯物主義與唯心主義能這樣區(qū)分的嗎？唯物主義與唯心主義的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

（三）合作探究、精講點(diǎn)撥

探究一：區(qū)分唯物主義與唯心主義

學(xué)生閱讀課文，合作討論劃分唯物主義與唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)。

出示案例與問(wèn)題：你同意這位學(xué)者對(duì)唯物主義、唯心主義的理解嗎?談?wù)勀愕目捶?/p>

教學(xué)總結(jié):唯物主義與唯心主義的分歧。

唯物主義和唯心主義的分歧，是圍繞物質(zhì)和意識(shí)誰(shuí)是本原的問(wèn)題展開(kāi)的。唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)是本原，先有物質(zhì)后有意識(shí)，物質(zhì)決定意識(shí)；唯心主義認(rèn)為，意識(shí)是本原，物質(zhì)依賴于意識(shí)，不是物質(zhì)決定意識(shí)，而是意識(shí)決定物質(zhì)。

探究二：唯物主義的派別

問(wèn)題：什么是唯物主義，它分為哪些派別？

案例分析：

1、世界的本原是一團(tuán)火。

2、世界一切運(yùn)動(dòng)都是從這地方到那地方，并且都是原子在動(dòng)。

3、世界聯(lián)系、發(fā)展、并充滿矛盾的世界

問(wèn)題：請(qǐng)你劃分出它們各是什么派別？

學(xué)生自主劃分，并闡明理由。

教學(xué)總結(jié)：唯物主義的三種基本形態(tài)。

(1)古代樸素唯物主義。

否認(rèn)世界是神創(chuàng)造的，認(rèn)為世界是物質(zhì)的，堅(jiān)持了唯物主義的根本方向，本質(zhì)上是正確的。但是，這些觀點(diǎn)只是一種可貴的猜測(cè)，沒(méi)有科學(xué)依據(jù)；它把物質(zhì)歸結(jié)為具體的物質(zhì)形態(tài)，如水、火、氣、土等，這就把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化了。

(2)近代形而上學(xué)唯物主義。

在總結(jié)自然科學(xué)成就的基礎(chǔ)上，豐富和發(fā)展了唯物主義。但它把物質(zhì)歸結(jié)為自然科學(xué)意義上的原子，認(rèn)為原子是世界的本原，原子的屬性就是物質(zhì)的屬性，因而具有機(jī)械性、形而上學(xué)性和歷史觀上的唯心主義等局限性。

(3)辯證唯物主義和歷史唯物主義。

正確地揭示了物質(zhì)世界的基本規(guī)律，反映了社會(huì)歷史發(fā)展的客觀要求，反映了最廣大人民群眾的根本利益。它是現(xiàn)時(shí)代的思想智慧，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)的世界觀和方法論，是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的偉大思想武器。

探究三：唯心主義及其派別

問(wèn)題：什么是唯心主義？它有哪些派別？

出示案例：區(qū)分唯物主義還是唯心主義

1、吾心就是宇宙 2、心外無(wú)物 3、理生萬(wàn)物 4、天地接，而萬(wàn)物生 5、世界一種不可名狀的活火 6、上帝統(tǒng)治人間

學(xué)生自主劃分，并闡明理由。

教學(xué)總結(jié)

唯心主義的兩種基本形態(tài)。

(1)主觀唯心主義。

主觀唯心主義把人的主觀精神(如人的目的、意志、感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈等)夸大為唯一的實(shí)在，當(dāng)成第一性的東西，認(rèn)為客觀事物以至整個(gè)世界，都依賴于人的主觀精神。

(2)客觀唯心主義。

客觀唯心主義把客觀精神(如上帝、理念、絕對(duì)精神等)看作世界的主宰和本原，認(rèn)為現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界只是這些客觀精神的外化和表現(xiàn)。

探究四：辯證法與形而上學(xué)

問(wèn)題：哲學(xué)上有兩個(gè)對(duì)子，它們之間什么關(guān)系？

學(xué)生閱讀課文，找出兩個(gè)對(duì)子，并分析關(guān)系。

辨析：哲學(xué)上有四大派別既：唯物主義、唯心主義、辯證法、形而上學(xué)

學(xué)生依據(jù)知識(shí)辨析，深化理解。

（四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。

一個(gè)問(wèn)題、兩個(gè)內(nèi)容、三個(gè)原因；兩個(gè)概念、五種形態(tài)

1、哲學(xué)的基本問(wèn)題及其內(nèi)容

2、為什么思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題

3、唯物主義和唯心主義的概念

4、唯物主義和唯心主義的基本形態(tài)

（五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們發(fā)下去的導(dǎo)學(xué)案把下一框的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一下

九、板書設(shè)計(jì)

十、教學(xué)反思

根據(jù)本課特點(diǎn)，采用了情境式教學(xué)法。在情境的選擇過(guò)程中，使用了教材現(xiàn)有的相關(guān)鏈接和專家點(diǎn)評(píng)中的材料以及古今中外著名哲學(xué)家的著作、言論，并以學(xué)生喜愛(ài)的漫畫、flash等形式來(lái)呈現(xiàn)，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，易于被學(xué)生所接受，又能體現(xiàn)新課程要求。

【導(dǎo)學(xué)案】

第二課第二框《唯物主義和唯心主義》

課前預(yù)習(xí)學(xué)案

一、預(yù)習(xí)目標(biāo)

什么是唯物主義，什么是唯心主義；理解哲學(xué)基本問(wèn)題第一方面的內(nèi)容是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)；如何區(qū)分唯物主義的三種基本形態(tài)和唯心主義的兩種基本形態(tài)。

二、預(yù)習(xí)內(nèi)容

知識(shí)梳理

古往今來(lái)，哲學(xué)上千流百派，名目繁多，但歸根到底都分屬于

與 這兩個(gè)基本派別。唯物主義和唯心主義的分歧是圍繞 而展開(kāi)。

1、唯物主義

（1）什么是唯物主義P11

唯物主義認(rèn)為，

（2）唯物主義的三種基本形態(tài)

古代

舊唯物主義

近代 （ ）

辯證唯物主義和歷史唯物主義

【圖示】唯物主義的三種基本形態(tài)

2、唯心主義 （列寧稱之為無(wú)實(shí)花）

（1）什么是唯心主義 P11

唯心主義認(rèn)為，

（2）唯心主義的兩種基本形態(tài)

【圖示】唯心主義的兩種基本形態(tài)

【歸納】 唯物主義和唯心主義的對(duì)立

從屬于

辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立

哲學(xué)史上，除了唯物主義和唯心主義的對(duì)立之外，還有 的對(duì)立。辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立，如同唯物主義和唯心主義的對(duì)立一樣，始終存在于哲學(xué)發(fā)展的歷史過(guò)程。但是，辯證法和形而上學(xué)并不是獨(dú)立于唯物主義和唯心主義兩大陣營(yíng)之外的另兩個(gè)哲學(xué)派別。相對(duì)于唯物主義和唯心主義的斗爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，辯證法和形而上學(xué)的斗爭(zhēng)處于從屬地位。因?yàn)?，辯證法或形而上學(xué)的思想附屬于 或 的哲學(xué)體系。在哲學(xué)史上，沒(méi)有游離于唯物主義和唯心主義之外的辯證法或形而上學(xué)的獨(dú)立派別。辯證法和形而上學(xué)要么與 結(jié)合，要么同 結(jié)合。雖然哲學(xué)史上存在著 、 “兩個(gè)對(duì)子”，但從基本派別來(lái)看，則只有 兩大陣營(yíng)，而不是四軍對(duì)壘。

所以說(shuō)，唯物主義和唯心主義是哲學(xué)的兩大基本陣營(yíng)。

三、提出疑惑

同學(xué)們，通過(guò)你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中

課內(nèi)探究學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、識(shí)記唯物主義和唯心主義的基本含義以及二者的根本分歧，不可知論的基本內(nèi)涵；

初步具有識(shí)別不同哲學(xué)派別和區(qū)分唯物主義和唯心主義的基本形態(tài)的能力

2、對(duì)世界的不同認(rèn)識(shí)形成了不同的哲學(xué)，各種不同的哲學(xué)總是在相互辯難中發(fā)展，應(yīng)該堅(jiān)持辯證唯物主義觀點(diǎn)，自覺(jué)反對(duì)和批判唯心主義。

3、堅(jiān)持用辯證唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)世界，用辯證唯物主義指導(dǎo)自己的生活和實(shí)踐

二、學(xué)習(xí)過(guò)程

【要點(diǎn)探究一】唯物主義

1、唯物主義的基本觀點(diǎn)是什么？

2、唯物主義在其歷史發(fā)展過(guò)程中形成了哪三種基本形態(tài)？

結(jié)合學(xué)案上的表格閱讀教材。

唯物主義的三種基本形態(tài)

試一試：你能判斷出下列觀點(diǎn)屬于唯物主義的哪種形態(tài)嗎？

①赫拉克利特：世界是一團(tuán)永恒燃燒的活火。②培根：萬(wàn)物的基礎(chǔ)是原始物質(zhì)，是基本元素。

③泰勒斯：“水”是萬(wàn)物的“始基”。 ④王夫之：世界的本原是元?dú)狻庹?，理之依?/p>

⑤毛澤東：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。 ⑥費(fèi)爾巴哈：人不是導(dǎo)源于天，而是導(dǎo)源于地，不是導(dǎo)源于神，而是導(dǎo)源于自然界⑦霍布斯：物質(zhì)世界是一個(gè)大機(jī)器，是各種機(jī)械的集合，一個(gè)活生生的人也不過(guò)是一架完全按力學(xué)規(guī)律運(yùn)動(dòng)的機(jī)器而已，心臟不過(guò)是發(fā)條，神經(jīng)不過(guò)是游絲，關(guān)節(jié)不過(guò)是些齒輪，甚至連欲望、忿怒、愛(ài)情、恐懼等情感活動(dòng)，也是純粹機(jī)械原因引起的。

【要點(diǎn)探究二】唯心主義

1、唯心主義的根本觀點(diǎn)是什么？

2、唯心主義在其歷史發(fā)展過(guò)程中形成了哪兩種基本形態(tài)？

結(jié)合學(xué)案上的表格閱讀教材。

試一試：你能判斷出下列觀點(diǎn)屬于唯心主義的哪種形態(tài)嗎？

①朱熹：理在事先。②中外“神創(chuàng)論” 上帝創(chuàng)世說(shuō)、女媧造人說(shuō)③王陽(yáng)明：“心外無(wú)物，心外無(wú)事，心外無(wú)理”，把一切都看成是由人心所派生的。④貝克萊：只要閉上眼睛，世界上就沒(méi)有懸崖。⑤黑格爾：“絕對(duì)精神”產(chǎn)生自然界和人類社會(huì)。⑥老子：道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。

【要點(diǎn)探究三】辯證法和形而上學(xué)

想一想：辯證法和形而上學(xué)與唯物主義和唯心主義是什么關(guān)系？為什么？

三、反思總結(jié)

四、當(dāng)堂檢測(cè)

1、由于對(duì)哲學(xué)基本問(wèn)題的不同回答，哲學(xué)上分為兩個(gè)基本派別，它們是： （ ）

A、唯物主義與唯心主義 B、形而上學(xué)與辯證法

C、馬克思主義哲學(xué)與舊唯物主義 D、古代唯物主義與近代唯物主義

2、唯物主義與唯心主義根本觀點(diǎn)的分歧，是圍繞： （ ）

A、世界是否可知的問(wèn)題而形成的

B、物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題而形成的

C、主觀與客觀的關(guān)系問(wèn)題而形成的

D、意識(shí)對(duì)物質(zhì)是否具有能動(dòng)作用而形成的

3、宋代哲學(xué)家陸九淵說(shuō)：“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。”這種觀點(diǎn)：

①是典型的主觀唯心主義 ②否認(rèn)了意識(shí)的能動(dòng)作用 ③把宇宙中某種精神力量作為世界的本原④認(rèn)為宇宙統(tǒng)一于“心”，即意識(shí)： （ ）

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

4、中國(guó)明代王守仁主張“心外無(wú)物”。18世紀(jì)英國(guó)主教貝克萊的觀點(diǎn)是“存在即被感知”、“物是觀念的集合”。他們的觀點(diǎn)屬于： （ ）

A、唯物主義觀點(diǎn) B、主觀唯心主義觀點(diǎn)

C、形而上學(xué)的觀點(diǎn) D、客觀唯心主義觀點(diǎn)

5、古希臘米利都學(xué)派的代表人物泰勒士提出了“水是萬(wàn)物的本原”的論點(diǎn)，春秋時(shí)代《管子》書中的《水地》篇中也表述了“水是萬(wàn)物的根源”的學(xué)說(shuō)。上述觀點(diǎn)：（ ）

A、是完全正確的，屬于辯證唯物主義的觀點(diǎn)

B、不符合客觀實(shí)際，屬于唯心主義的觀點(diǎn)

C、是一種樸素唯物主義的觀點(diǎn)，存在不足之處

D、否認(rèn)了意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物和反映

6、材料一：貝克萊認(rèn)為：“存在就是被感知”，人的各種感覺(jué)構(gòu)成了事物。黑格爾認(rèn)為，整個(gè)世界是“絕對(duì)觀念”的“外化”和產(chǎn)物。

材料二：北宋張載認(rèn)為：“太虛不能無(wú)氣，氣不能不聚而為萬(wàn)物?！?/p>

請(qǐng)問(wèn)：（1）材料一中的兩位哲學(xué)家的觀點(diǎn)分別是什么？

（2）材料二是什么觀點(diǎn)？

（3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料一、二中的觀點(diǎn)進(jìn)行分析。

課后練習(xí)與提高

一、單項(xiàng)選擇題

1．有人稱近代機(jī)械唯物主義為半截子唯物主義，這主要是說(shuō)機(jī)械唯物主義

A．沒(méi)有實(shí)現(xiàn)唯物論與辯證法的統(tǒng)一

B．是形而上學(xué)的唯物主義

C．在自然觀上是唯物主義，在歷史觀上是唯心主義