全國交通安全日國旗下講話稿XX年是12月2日,是我國的第5個“全國交通安全日”。交通安全關(guān)系到我們每一個人的生命安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福生活。現(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)近六萬余人,其中有很多是中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學(xué)們,生命給予每一個人只有一次,請珍愛生命,遵守交通法規(guī),安全出行。為此,我們通過這次“交通安全教育宣傳月”活動提高我們的交通安全意識,增強(qiáng)交通安全法制意識。今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點要求:1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動車搶道、搶橋,要讓機(jī)動車先行。
您于 年 月 日向公司提出了不再續(xù)簽勞動合同的通知,鑒于您與公司簽訂的勞動合同有效期截止至 年 月 日,請您于 年 月 日前將離職手續(xù)辦理完畢,并到人力資源部結(jié)算工資。同時,也非常感謝您一直以來辛勤的工作。希望您在新的工作崗位上取得更大的成績!本通知書一式兩份,人力資源部門和終止勞動合同的員工各執(zhí)一份。XX有限公司人力資源部年 月 日員工確認(rèn)書:本人已知曉《終止勞動合同通知書》,并將在規(guī)定的時間內(nèi)辦理離職手續(xù)。員工簽名:年 月 日 終止勞動合同通知書(公司不續(xù))先生/女士:經(jīng)公司研究決定,在您與公司當(dāng)前履行的勞動合同到期后,不再與您續(xù)簽。由于您與公司當(dāng)前履行的勞動合同有效期截止至 年 月 日,請您于 年 月 日前將離職手續(xù)辦理完畢,并到人力資源部結(jié)算工資。同時,也非常感謝您一直以來辛勤的工作。希望您在新的工作崗位上取得更大的成績!
五、說學(xué)法新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,勤于動手,以及重視培養(yǎng)交流與合作的能力。我著重以下幾種學(xué)法的指導(dǎo):1.表演展示學(xué)習(xí)法本節(jié)課主要以學(xué)生直接參與為主要教學(xué)活動形式,強(qiáng)調(diào)寓教于樂,指導(dǎo)學(xué)生參與模擬游戲、情景再現(xiàn)活動方式進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)生在活動中認(rèn)識。2.合作學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)給全體學(xué)生提供了參與學(xué)習(xí)的機(jī)會,有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與競爭意識,給學(xué)生提供較多的討論、交流、合作的機(jī)會。3.競賽討論法從學(xué)生的生活經(jīng)驗入手,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性參與性和主動性,以競賽的形式來活躍課堂氣氛。下面我就我就具體談?wù)勗诮虒W(xué)過程中如何進(jìn)行教法和學(xué)法指導(dǎo)的。
班會內(nèi)容:交通安全教育。班會目標(biāo):1.通過本次班會活動,讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。2.通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。班會重難點:培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會準(zhǔn)備:1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。3.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。5.學(xué)生自制安全宣傳卡。班會過程:一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。1.導(dǎo)入 :同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
(一)數(shù)字化是供應(yīng)鏈金融發(fā)展的必然趨勢新的經(jīng)濟(jì)模式催生新的金融業(yè)態(tài),傳統(tǒng)主體信用、財務(wù)數(shù)據(jù)、抵押保證等風(fēng)控手段已不能滿足當(dāng)前供應(yīng)鏈金融需求,供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)必須向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。數(shù)字化是供應(yīng)鏈金融新的風(fēng)險防控之“錨”,通過數(shù)字技術(shù)穿透企業(yè)底層資產(chǎn),解決銀企信息不對稱問題,使產(chǎn)業(yè)鏈條透明化,推動優(yōu)質(zhì)金融產(chǎn)品和服務(wù)流向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)。供應(yīng)鏈金融數(shù)字化有助于提升業(yè)務(wù)效率,通過推動業(yè)務(wù)申請審批線上化、審貸放貸自動化批量化、貸后管理智能化實時化,提高企業(yè)融資可得性,確保金融活水對實體經(jīng)濟(jì)的“精準(zhǔn)滴灌”。
一、堅持抓早抓小,做到防患未然突出“早”防。創(chuàng)新發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”,密切關(guān)注、高度警惕各類苗頭性、傾向性問題,全面落實排查預(yù)警和防范應(yīng)對措施,最大限度地把各類風(fēng)險隱患消除在萌芽狀態(tài)。突出“嚴(yán)”防。統(tǒng)籌推進(jìn)各類專項整治行動,嚴(yán)防發(fā)生影響惡劣的個人極端暴力犯罪案件,嚴(yán)防發(fā)生重特大公共安全事故。突出“智”防。充分發(fā)揮警務(wù)大數(shù)據(jù)優(yōu)勢,以提升預(yù)測預(yù)警預(yù)防能力為核心,加快構(gòu)建智能化防控體系,真正做到風(fēng)險征兆及時發(fā)現(xiàn)、風(fēng)險走向科學(xué)判斷、風(fēng)險預(yù)防準(zhǔn)確到位。
一、關(guān)于“移風(fēng)易俗” 移風(fēng)易俗,成語,意指改變舊的風(fēng)俗習(xí)慣。出處:《荀子·樂論》:“樂者,圣人之所樂也,而可以善民心,其感人深,其移風(fēng)易俗,故先王導(dǎo)之以禮樂而民和睦?!薄 ⌒轮袊骑L(fēng)易俗活動起源于1952年愛國衛(wèi)生運(yùn)動,七十年代后擴(kuò)展到改變舊的風(fēng)俗習(xí)慣,特別是紅白事的新事簡辦。反對索要彩禮,反對大操大辦,提倡勤儉節(jié)約?! ★L(fēng)俗本是一國一民族或地區(qū)族群傳承性的生活文化,一種獨特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在社會上,它展現(xiàn)為五彩繽紛的風(fēng)土人情。風(fēng)俗的多樣性,往往是因自然條件和人性的不同而造成的行為規(guī)范差異,我國自古以來就有“百里不同風(fēng),千里不同俗”的精辟見解。但是,隨著時光流逝,時代發(fā)展,當(dāng)時流行的時尚、習(xí)俗久而久之會發(fā)生變遷,尤其是改革開放以來,人民群眾的物質(zhì)文化需求不斷增高,生活趨于安逸,原有風(fēng)俗中的不適宜部分,逐漸顯現(xiàn)出來,基本已成為加重群眾負(fù)擔(dān)的另一主要形式。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教 把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程到達(dá)有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程,圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo),有的課堂讓學(xué)生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,有的課堂讓學(xué)生歌唱,欣賞名曲。在低年級嘗試讓學(xué)生經(jīng)過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。此刻對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,經(jīng)過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
“創(chuàng)意無限,匠心支撐”。當(dāng)下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮涌動,“互聯(lián)網(wǎng)+”頗受青睞,大批創(chuàng)客投身其中。這里頭有腳踏實地的深耕者,但也有不少一天到晚想著如何造噱頭、拉投資,幻想借互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng),“抄一把就走”之人。與此相應(yīng),很多產(chǎn)品往往火了一把便再無蹤跡。如此“創(chuàng)”法,除了攪出些過時即破的泡沫,難言價值。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不應(yīng)成為浮躁的代名詞,那些真正成功的互聯(lián)網(wǎng)神話締造者,遠(yuǎn)非鼓吹概念、販賣情懷這么簡單。很多大佬正是以其對細(xì)節(jié)近乎嚴(yán)苛的追求向大家證明,只有“互聯(lián)網(wǎng)+工匠精神”,才能出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
一、基本情況xxxx年我縣通過,公開、公平、公正的方法,按照上級文件和《xx縣xxxx年全縣農(nóng)民培訓(xùn)工作方案的通知》(x農(nóng)字(xxxx)xxx號)的要求,遴選了xx縣旅游工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校為培訓(xùn)工作的第三方,確定了培訓(xùn)對象為家庭農(nóng)場主、農(nóng)民合作社帶頭人、種養(yǎng)大戶。按照工作方案要求,已全部完成任務(wù),即經(jīng)營管理型xxx人,技能服務(wù)型xx人,共計培訓(xùn)xxx人。二、項目組織開展情況(一)領(lǐng)導(dǎo)重視。按照省、市文件精神,我縣各級領(lǐng)導(dǎo)對高素質(zhì)農(nóng)民培育工作非常重視,縣成立高素質(zhì)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在高素質(zhì)農(nóng)民培育過程中,縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局長到實訓(xùn)現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)工作。(二)精準(zhǔn)遴選培育對象。根據(jù)《xx縣xxxx年高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)工作實施方案》,認(rèn)真開展了培訓(xùn)對象的遴選。重點面向家庭農(nóng)場主、農(nóng)民合作社帶頭人和種養(yǎng)大戶,統(tǒng)籌推進(jìn)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營和服務(wù)主體能力提升、種養(yǎng)加能手技能培訓(xùn)、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)、鄉(xiāng)村治理及社會事業(yè)發(fā)展帶頭人培育等行動,大力培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民隊伍。
三、注重聯(lián)系實際學(xué)習(xí)的目的是武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。xx國資國企堅持聯(lián)系實際學(xué),從D的創(chuàng)新理論中汲取養(yǎng)分、凝聚力量。作為省國資委D校分校,xx旅投D校堅持把ZT教育和學(xué)習(xí)貫徹D的二十大精神深度融合,組織開展“省國資系統(tǒng)學(xué)習(xí)D的二十大精神及省第十二次D代會精神專題培訓(xùn)班”“省國資委D委第二期xx國資國企宣傳思想工作隊伍能力素質(zhì)大提升系列講座”“省旅投集團(tuán)學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育專題培訓(xùn)班”等xx余期,xxxx余名國資系統(tǒng)D員干部參訓(xùn)。xx產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展投資基金有限公司把學(xué)新思想、強(qiáng)新本領(lǐng)有機(jī)結(jié)合,以公司特色的“基金大講堂”為學(xué)習(xí)研討載體,確定了提高政治能力、推動公司高質(zhì)量發(fā)展等x個重點ZT,已組織開展一期“集團(tuán)公司可持續(xù)發(fā)展研究”專題講座,對xxx多名D員干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)。
深入開展移風(fēng)易俗弘揚(yáng)新風(fēng)活動。制定出臺了《xx市“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”鄉(xiāng)村文明行動實施方案》《xx市整治高價彩禮推動移風(fēng)易俗實施方案》等,積極推動社會主義核心價值觀融入村規(guī)民約,用剛性約束確立道德天平、推動移風(fēng)易俗。深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,組建各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊xxx多支,招募注冊志愿者xx.x萬余名(占常住人口的xx%),有服務(wù)時長志愿者x.x萬人。人人學(xué)雷鋒,人人做雷鋒,有困難找“雷鋒”的氛圍日益濃厚。開展社會主義核心價值觀鑄魂活動,做到核心價值觀“人知人曉”“人信人守”“人行人遵”,xx縣、xx區(qū)和有關(guān)部門單位以公園景區(qū)、公共場所、交通路網(wǎng)、企業(yè)、村鎮(zhèn)、社區(qū)等為重點,新建社會主義核心價值觀主題公園x個,建設(shè)核心價值觀主題示范點xx處,讓廣大市民時時處處受到核心價值觀、道德新風(fēng)尚的熏陶。四、扣好人生第一粒扣子,讓孩子的明天更美好
xx生態(tài)旅游區(qū)大力踐行“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣,重點圍繞基層D組織建設(shè)、生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域開展調(diào)查研究。針對x月以來連續(xù)強(qiáng)降雨導(dǎo)致xx庫區(qū)堆積大量漂浮物問題,D工委按照“邊調(diào)研、邊總結(jié)、邊提升”的思路,組建以D員干部為主力的突擊隊對xx核心景區(qū)漂浮物實施攻堅打撈的同時,不斷健全完善“水岸一體”長效治理機(jī)制,積極構(gòu)建水資源、水環(huán)境、水生態(tài)“三水統(tǒng)籌”的治水新格局。三、學(xué)出為民情懷讓D員受教育,讓發(fā)展見成效,讓群眾得實惠。主題教育中,我市各級各部門牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,聚焦群眾急難愁盼,推動民生問題解決,切實把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。市住建局緊緊把主題教育同主責(zé)主業(yè)相結(jié)合,堅持“實”字當(dāng)先,“干”字為要,以提升城市公共服務(wù)質(zhì)效為抓手,在中心城區(qū)顯要位置建設(shè)了一批“冷可取暖、熱可納涼、渴可飲水、累可歇腳、傷可急救、臨時避雨”的“紅色驛站”。
二、校園文化本學(xué)期,我校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,教學(xué)大樓已經(jīng)交付使用,操場已經(jīng)全部硬化,并以開始鋪設(shè)塑膠,校園四周也已按照構(gòu)想進(jìn)行了布置。富有青云小學(xué)文化特色的現(xiàn)代化校園已基本形成。1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。校園文化建設(shè)是提升教育質(zhì)量、打造辦學(xué)特色、實現(xiàn)辦學(xué)理念不可或缺的前提,只有擁有文化的支撐、方能體現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵,因此我校高度重視校園文化建設(shè),堅持傳承和弘揚(yáng)我校悠久燦爛的歷史文化,以校園現(xiàn)代化設(shè)施為依托,努力打造實施素質(zhì)教育與傳統(tǒng)文化教育為主要亮點的學(xué)校名片。為了做好校園文化建設(shè)工作,我校成立了以校長為核心,中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師參與的校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了校園文化建設(shè)實施方案,并認(rèn)真組織實施。2、開展各種活動,煥發(fā)校園生機(jī)。①堅持了每周一升國旗和國旗下的講話制度,這一活動已成為我校的一道亮麗風(fēng)景。
每月至少召開1次專題部務(wù)會,專題研究各調(diào)研小組月度調(diào)研情況,梳理反映較為集合、沖突較為突出、問題層次較深的情況形成問題清單,由部務(wù)會會議研究分析,針對具體問題提出具體工作措施,分解任務(wù)責(zé)任到人,督辦攻堅克難破題補(bǔ)短?!窦径瓤偨Y(jié)梳理階段調(diào)研成就由調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,每季度至少梳理1次各調(diào)研小組調(diào)研成就,著重檢驗重點任務(wù)完成情況、難點問題化解情況,提煉總結(jié)調(diào)研過程中博得的好經(jīng)驗好做法,健全完善調(diào)研辦法體系。自2022年以來,共計召動工作例會聽取各調(diào)研小組匯報18次,召開專題部務(wù)會研究調(diào)研情況4次,制定重點問題清單梳理重點問題23項,解決基層反映較為突出問題42個。五、常態(tài)監(jiān)督回訪,運(yùn)用整改清單建立調(diào)研反饋問題日常監(jiān)督檢查機(jī)制,將各單位反饋問題逐項逐條開列整改清單,清單式抓實整改,保證基層反饋問題不惡化、不重復(fù)、不回彈,做好調(diào)研"后半篇文章"。
二、強(qiáng)化日常分析研判,讓能“上”能“下”有理由通過日??己丝疾?、專項調(diào)研、監(jiān)督檢查等方式,對干部隊伍及干部個人進(jìn)行綜合分析研判,2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆中,通過充分比選醞釀,選拔x名優(yōu)秀干部進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子,對x名工作能力與崗位需求不相匹配的干部及時進(jìn)行調(diào)整。注重將工作實績與干部能“上”能“下”有機(jī)結(jié)合,每季度對各單位牽頭負(fù)責(zé)的省、州、市重點項目和工作任務(wù)推進(jìn)情況進(jìn)行全面督辦,根據(jù)推動落實情況進(jìn)行定星評級,在市行政中心門口以大型展板向全市人民公示,并將其作為年度綜合目標(biāo)考核等次評定的重要依據(jù),同時作為干部評優(yōu)評先、提拔晉升和調(diào)整履職不力、本職工作推進(jìn)較差的干部“下”的重要依據(jù)。三、全面落實嚴(yán)管厚愛,讓能“上”能“下”有措施構(gòu)建“四位一體”從嚴(yán)管理干部機(jī)制,整合紀(jì)檢、組織、機(jī)構(gòu)編制、考評部門職能職責(zé)資源,印發(fā)《x市建立工作目標(biāo)、崗位責(zé)任、正向激勵保障、負(fù)向懲戒約束“四位一體”從嚴(yán)管理干部機(jī)制實施方案》,針對干部正向激勵保障和負(fù)面懲戒約束提出x條措施,著力將干部管理落細(xì)落實落在經(jīng)常,推動干部能“上”能“下”科學(xué)化、規(guī)范化,為高質(zhì)量建設(shè)強(qiáng)富美的新x提供了有力的組織保證。
一、實習(xí)內(nèi)容1.甲方為乙方實習(xí)提供各項便利條件;2.乙方應(yīng)虛心向甲方業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)外貿(mào)技術(shù),基本掌握外貿(mào)工作的程序和實務(wù);3.乙方應(yīng)根據(jù)甲方安排積極協(xié)助甲方業(yè)務(wù)員辦理外貿(mào)業(yè)務(wù),同時完成甲方交辦的其它事務(wù);4.乙方在實習(xí)期內(nèi)應(yīng)積極尋找客戶,開拓業(yè)務(wù)渠道,爭取在實習(xí)結(jié)束前業(yè)務(wù)能上手。三、實習(xí)報酬實習(xí)期間甲方根據(jù)乙方的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等給予一定的勞務(wù)費。四、實習(xí)紀(jì)律乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和甲方制定的各項規(guī)章制度,乙方在業(yè)務(wù)上受指導(dǎo)老師指導(dǎo),行政上由甲方辦公室管理,實習(xí)期滿由甲方寫出實習(xí)鑒定。
第二十六條乙方有下列情形之一的,甲方可立即解除本勞動合同:1.乙方被查實在應(yīng)聘時向甲方提供的個人資料是虛假的,包括但不限于:離職證明、身份證明、戶籍證明、學(xué)歷證明、體檢證明、過去工作經(jīng)歷、家庭成員和主要社會關(guān)系等資料;2.嚴(yán)重違反本合同或甲方的規(guī)章制度;3.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。第二十七條甲乙雙方解除勞動合同,必須按國家有關(guān)法律、法規(guī)及甲方依法制定的相關(guān)制度執(zhí)行。第二十八條有下列情形之一,本合同自行終止:1.合同期滿且雙方不能就勞動合同續(xù)簽達(dá)成一致的;2.甲方經(jīng)營的狀況不佳或已經(jīng)破產(chǎn)關(guān)閉;3.乙方應(yīng)征入伍或者履行國家規(guī)定的其他法定義務(wù)的;4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
〖說明〗第一條、為規(guī)范員工的勞動合同管理,加強(qiáng)酒店及員工雙方的約束力量,特制定本管理規(guī)定。第二條、本規(guī)定作為本酒店已執(zhí)行的“勞動合同實施細(xì)則”及《勞動合同》和《聘任合同》的補(bǔ)充條款?!己贤诸悺降谌龡l、本酒店員工合同分為《勞動合同》與《聘任合同》兩種。合同期一律為三年?!己炗喓贤姆秶降谒臈l、除臨時工以外的所有員工,均應(yīng)訂立勞動合同。第五條、凡酒店同意將檔案轉(zhuǎn)移到本酒店的正式員工,可以簽訂《勞動合同》。第六條、凡檔案關(guān)系無法轉(zhuǎn)移或不能轉(zhuǎn)移的酒店員工,經(jīng)酒店同意,可簽訂《聘任合同》。
第一條 本合同期限自 年 月 日開始,至 年 月 日終止,其中試用期 天?! 〉诙l 乙方同意在甲方從事 工作?! 〉谌龡l 甲方對乙方的勞動質(zhì)量和數(shù)量要求是 。第四條 甲方每月日以貨幣形式支付乙方工資,工資不低于 元,其中試用期間工資為 元。第五條 甲方安排乙方每日工作時間不超過8小時,每周不超過40小時,甲方保證乙方至少休息一日,因工作需要延長工作時間的,經(jīng)乙方同意延長工作時間每日不得超過3小時,每月不得超過36小時。