第七條:其他1,實習(xí)期間,乙方不得向第三方借出或派出實習(xí)學(xué)生進行商業(yè)性贏利活動。若乙方違反此規(guī)定,甲方有權(quán)追究乙方的連帶責(zé)任及索取賠償損失。2,本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方代表簽字蓋章生效,甲乙雙方各執(zhí)一份。3,如發(fā)生人力不可抗拒的因素時可終止合同。4,本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商一致后,以補充協(xié)議形式載明。
三、管理制度1、自覺遵守店規(guī)店紀(jì),要講文明、講禮貌,要積極進取,愛崗敬業(yè),善于學(xué)習(xí),掌握技能。2、要著店裝上崗,要儀表端莊,舉止大方,規(guī)范用語,文明服務(wù),禮貌待客。3、工作時間不準(zhǔn)離崗,有事必須請假。4、在工作之余發(fā)生意外傷害后果自負(fù),夜不歸宿或發(fā)生違法行為本店概不負(fù)責(zé)。
乙方在此向甲方作出承諾并保證如下:1、乙方在錄用過程中向甲方提供的與本合同直接相關(guān)的基本情況與信息真實有效,在本合同中的陳述及保證亦是真實、準(zhǔn)確和完整的。如有違反,將視為嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度,甲方有權(quán)立即解除本合同;2、本合同存續(xù)期內(nèi),乙方將根據(jù)本合同所定條款和條件為甲方工作并盡其最大努力確保完成甲方委派的工作,不從事?lián)p害甲方利益的活動,不利用其在甲方的職務(wù)或職權(quán)直接或間接地為個人牟取私利;3、未經(jīng)甲方書面同意,乙方不得直接或間接地從事兼職,不論乙方是否因該兼職而獲得報酬或者是否利用了在甲方的工作時間。該兼職包括但不限于:受雇于任何第三方或為任何第三方提供勞務(wù),包括在該第三方擔(dān)任合伙人、股東、董事、監(jiān)事、高級管理人員、員工或顧問等職務(wù),不論該第三方是否與甲方生產(chǎn)、經(jīng)營同類產(chǎn)品或提供同類服務(wù)
第四條 甲方依法為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品。對從事有職業(yè)危害作業(yè)的,按國家規(guī)定進行定期健康檢查。乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé),愛護生產(chǎn)工具和設(shè)備,按時、按質(zhì)、按量地完成甲方規(guī)定的工作任務(wù)或勞動定額。第五條 甲方對乙方進行安全教育,為乙方提供本職工作所必需的職業(yè)技能培訓(xùn)。第六條 乙方應(yīng)當(dāng)保守甲方的商業(yè)秘密。對違反保密義務(wù)給甲方造成損失的,要承擔(dān)經(jīng)濟賠償責(zé)任。四、工作時間和休息休假第七條 甲方安排乙方執(zhí)行 工作制。執(zhí)行定時工作制的,甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時,平均每周不超過四十小時。甲方保證乙方每周至少休息一日。甲方由于工作需要,經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間,一般每日不得超過一小時,因特殊原因需要延長工作時間的,在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時,每月不得超過三十六小時。
八、經(jīng)濟補償與賠償?shù)诙艞l下列情形之一,甲方違反和解除乙方勞動合同的,應(yīng)按下列標(biāo)準(zhǔn)支付乙方經(jīng)濟補償金:1.甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的,以及拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的,除在規(guī)定的時間內(nèi)全額支付乙方工資報酬外,還需加發(fā)相當(dāng)于工資報酬百分之二十五的經(jīng)濟補償金;2.甲方支付乙方的工資報酬低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的,要在補足低于標(biāo)準(zhǔn)部分的同時,另外支付相當(dāng)于低于部分百分之二十五的經(jīng)濟補償金。第三十條下列情形之一,甲方應(yīng)根據(jù)乙方在甲方工作年限,每滿一年發(fā)給相當(dāng)于乙方解除本合同前十二個月平均工資一個月的經(jīng)濟補償金,最多不超過十二個月:1.經(jīng)與乙方協(xié)商一致,甲方解除本合同的;2.乙方不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作,由甲方解除本合同的。
第六條勞動合同的解除和終止 1.甲方與乙方協(xié)商一致,可以解除勞動合同?! ?.乙方提前三十日以書面形式通知甲方,可以解除勞動合同?! ?.乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時解除聘用合同?! ?1)嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或甲方規(guī)章制度,經(jīng)甲方警告后在合理期間內(nèi)仍未改正或由此給甲方造成重大損失; (2)營私舞弊,侵占甲方財產(chǎn)或串通第三方,惡意泄露、出賣甲方機密等以主觀故意或重大過失對甲方利益造成重大損害的; (3)未經(jīng)甲方許可,乙方同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系,對完成甲方的工作造成嚴(yán)重影響,或經(jīng)甲方提出,乙方拒不改正; (4)被依法追究刑事責(zé)任的。
第十一條、勞動合同解除或終止: 1、若乙方需解除勞動合同書,應(yīng)當(dāng)提前30日以書面的形式通知甲方,書面通知以送達(dá)甲方 (具體部門、職務(wù))為準(zhǔn); 2、有關(guān)解除或終止勞動合同的事項,按照《勞動合同法》等法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?! ?、在解除或者終止勞動合同時,乙方應(yīng)當(dāng)將正在負(fù)責(zé)的工作事項以及甲方交付乙方使用的財物與甲方指定的工作人員進行交接。因乙方原因未辦理交接造成甲方損失的,由乙方賠償。
(一)乙方實行以下第種工時制。1、實行固定工作制的,平均每日工作時間不得超過8小時,平均每周工作時間不得超過60小時。2、實行不定時工作制的,工作時間和休息休假甲乙雙方協(xié)商安排。(二)甲方因工作需要安排延長乙方工作時間的,應(yīng)依法安排乙方同等時間補休或支付加班加點工資。(注:加班加點工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)按國家相關(guān)規(guī)定明示于合同中。)(三)乙方依法享受國家規(guī)定的節(jié)假日和本單位規(guī)定休假制度。注:工作時間和休息休假是《勞動合同法》新增的必備條款。第四條勞動保護和勞動條件(一)甲方根據(jù)生產(chǎn)崗位的需要,按照國家有關(guān)勞動安全、衛(wèi)生的規(guī)定為乙方配備必要安全防護措施,發(fā)放必要的勞動保護用品。(二)甲方根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī),建立安全生產(chǎn)制度;乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守甲方的勞動安全制度,嚴(yán)禁違章作業(yè),防止勞動過程中的事故,減少職業(yè)危害。
五、勞動報酬 第八條 本合同的工資計發(fā)形式為:____。 (一)計時形式。乙方的月工資為:____元(其中試用期間工資為:____元)?! ?二)計件形式。乙方的勞動定額為:____,計件單價為:____。 第九條 甲方每月___日以貨幣形式足額支付乙方的工資?! 〉谑畻l 本合同履行期間,乙方的工資調(diào)整按照甲方的工資分配制度確定?! 〉谑粭l 甲方安排乙方延長工作時間或者在休息日、法定休假日工作的,應(yīng)依法安排乙方補休或支付相應(yīng)工資報酬。
甲乙雙方商定,如乙方違反上述各項義務(wù)而損害甲方利益,按照以下方法承擔(dān)違約責(zé)任: 1.若乙方不履行本協(xié)議所規(guī)定的保密義務(wù),應(yīng)一次性向甲方支付違約金人民幣_________元;
甲乙雙方商定,如乙方違反上述各項義務(wù)而損害甲方利益,按照以下方法承擔(dān)違約責(zé)任:1.若乙方不履行本協(xié)議所規(guī)定的保密義務(wù),應(yīng)一次性向甲方支付違約金人民幣_________元;2.若因乙方前款的違約行為造成甲方損失的,乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任(如乙方已經(jīng)支付違約金的,應(yīng)予以扣除),具體損失賠償標(biāo)準(zhǔn)為:
一、勞動合同期限? 甲乙雙方約定按下列種方式確定勞動合同期限:? A、有固定期限的勞動合同自年月日起至年月日止;并約定試用期自年月日起至年月日止。? B、以完成工作任務(wù)為勞動合同期限,自年月? 日起至完成本項工作任務(wù)之日即為勞動合同終止日。
甲方因生產(chǎn)經(jīng)營需要,經(jīng)考核,錄用乙方 (姓名)為 (工程名稱)工人,遵照國家有關(guān)勞動法律法規(guī),經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同?! 〉谝粭l 甲方錄用乙方從事 (工作名稱)。 第二條 勞動合同期限從 年 月 日起至 年 月 日時止。其中試用期限為 個月,至 年 月 日止。
二、本協(xié)議期限為____(年/月),自______年____ 月____日起至______年____ 月____日止。 三、工作任務(wù): 1、甲方安排乙方從事___________________工作;2、乙方的崗位、職責(zé)及工作要求,按照甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;3、乙方應(yīng)完成工作任務(wù),執(zhí)行安全規(guī)程,遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德;4、因甲方生產(chǎn)(工作)情況發(fā)生變化或乙方不能勝任崗位時,乙方應(yīng)服從甲方的工作安排和調(diào)配。
贈與人 (以下簡稱甲方)、受贈人 (以下簡稱乙方),雙方就贈與圖書事宜訂本合同,其條件如下:第一條 甲方將以下圖書贈與乙方:1 全套 卷 冊 出版社發(fā)行2全套 卷 冊 書店發(fā)行第二條 甲方于 年 月 日前將上述圖書交付予乙方。第三條 乙方將受贈的圖書陳設(shè)于乙方協(xié)會的閱覽室,并委托管理員,提供會員閱覽,保管費用由乙方負(fù)擔(dān)。
4、實際生活中的應(yīng)用。提問學(xué)生:小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化這規(guī)律在學(xué)習(xí)和生活有什么應(yīng)用?(讓學(xué)生思考在學(xué)習(xí)中,點錯小數(shù)點的位置,小數(shù)的大小就不一樣了。如果在銀行統(tǒng)計時點錯右漏寫小數(shù)點會怎樣?)教育學(xué)生做事認(rèn)真細(xì)心。(四)小結(jié)質(zhì)疑,自我評價這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律是怎樣的?質(zhì)疑:對今天的學(xué)習(xí)還有什么疑問嗎?(培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新的精神)評價:首先自評,學(xué)生對自己學(xué)得怎樣,用什么方法學(xué)習(xí),印象最深的內(nèi)容是什么進行評介。接著可以生生互評或師生互評,教師重點表揚大部分學(xué)得好的同學(xué)或全班的同學(xué),增強學(xué)生的自信心和榮譽感,使他們更加熱愛數(shù)學(xué)。(五)作業(yè)布置:1、回憶一遍操作探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的整個過程,進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。2、預(yù)習(xí)97頁,例2和例3,做書上98頁練習(xí)第三題。
教師活動:(1)組織學(xué)生回答相關(guān)結(jié)論,小組之間互相補充評價完善。教師進一步概括總結(jié)。(2)對學(xué)生的結(jié)論予以肯定并表揚優(yōu)秀的小組,對不理想的小組予以鼓勵。(3)多媒體投放板書二:超重現(xiàn)象:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?大于物體所受到的重力的情況稱為超重現(xiàn)象。實質(zhì):加速度方向向上。失重現(xiàn)象:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受到的重力的情況稱為失重現(xiàn)象。實質(zhì):加速度方向向下。(4)運用多媒體展示電梯中的現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上進一步領(lǐng)會基本概念。4.實例應(yīng)用,結(jié)論拓展:教師活動:展示太空艙中宇航員的真實生活,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用本節(jié)所學(xué)知識予以解答。學(xué)生活動:小組討論后形成共識。教師活動:(1)引導(dǎo)學(xué)生分小組回答相關(guān)問題,小組間互相完善補充,教師加以規(guī)范。(2)指定學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案中“思考與討論二”的兩個問題。
培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識和探究問題的能力,這一部分知識層層遞進,符合學(xué)生由特殊到一般、由簡單到復(fù)雜的認(rèn)知規(guī)律。4、互動探究(1)極限思想的滲透讓學(xué)生閱讀“思考與討論”小版塊.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)和閱讀能力提出下列問題,進行分組討論:a、用課本上的方法估算位移,其結(jié)果比實際位移大還是小?為什么?b、為了提高估算的精確度,時間間隔小些好還是大些好?為什么?針對學(xué)生回答的多種可能性加以評價和進一步指導(dǎo)。讓學(xué)生從討論的結(jié)果中歸納得出:△t越小,對位移的估算就越精確。滲透極限的思想。通過小組內(nèi)分工合作,討論交流,培養(yǎng)學(xué)生交流合作的精神,以及搜集信息、處理信息的能力;通過小組間對比總結(jié),使學(xué)生學(xué)會在對比中發(fā)現(xiàn)問題,在解決問題過程中提高個人能力;
設(shè)計意圖:幾道例題及練習(xí)題,其中例1小車由靜止啟動開始行駛,以加速度 做勻加速運動,求2s后的速度大?。窟M而變式到:小車遇到紅燈剎車……,充分體現(xiàn)了“從生活到物理,從物理到社會”的物理教學(xué)理念;例題及練習(xí)題由淺入深、由易到難、各有側(cè)重,體現(xiàn)新課標(biāo)提出的讓不同的學(xué)生在物理上得到不同發(fā)展的教學(xué)理念。這一環(huán)節(jié)總的設(shè)計意圖是反饋教學(xué),內(nèi)化知識。(6) 小結(jié)歸納,拓展深化我的理解是,小結(jié)歸納不應(yīng)該僅僅是知識的簡單羅列,而應(yīng)該是優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu),完善知識體系的一種有效手段,為充分發(fā)揮學(xué)生的主題作用,從學(xué)習(xí)的知識、方法、體驗是那個方面進行歸納,我設(shè)計了這么三個問題:① 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會了哪些知識;② 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你最大的體驗是什么;③ 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你掌握了哪些學(xué)習(xí)物理的方法?
五、社會保險和福利待遇新勞動合同范本(一)勞動合同期內(nèi),甲方應(yīng)依法為乙方辦理參加養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等社會保險的手續(xù),社會保險費按規(guī)定的比例,由甲乙雙方負(fù)責(zé)。(二)乙方患病或非因工負(fù)傷,甲方應(yīng)按國家人力資源和地方的規(guī)定給予醫(yī)療期和醫(yī)療待遇,按醫(yī)療保險及其他相關(guān)規(guī)定報銷醫(yī)療費用,并在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)支付病假工資或疾病救濟費。(三)乙方患職業(yè)病、因工負(fù)傷或者因工死亡的,甲方應(yīng)按《工傷保險條例》的規(guī)定辦理。