甲 方:(網(wǎng)紅培訓(xùn)公司) 地 址: 法人代表: 身份證號(hào):乙 方:(網(wǎng)紅姓名) 性 別: 地 址: 身份證號(hào): 甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商決定,甲方為乙方的網(wǎng)紅培訓(xùn)公司,雙方同意按照以下條款簽訂網(wǎng)紅培訓(xùn)合同,并嚴(yán)格遵守,有關(guān)合約內(nèi)容如下: 一、合同內(nèi)容: 乙方聘請(qǐng)甲方為網(wǎng)紅培訓(xùn)公司,在合同期間由甲方全權(quán)代理乙方涉及到出版、演出、廣播、電視、廣告、電影、錄音、錄像等與演藝有關(guān)的商業(yè)或非商業(yè)活動(dòng),以及與乙方公眾形象有關(guān)的活動(dòng)。乙方為此支付甲方網(wǎng)紅培訓(xùn)費(fèi)用。 二、合同期限 為期 (中文大寫(xiě) )年,即 年 月 日至 年 月 日,自簽約后立即生效。三、合同期內(nèi),甲方享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù) 1、 甲方應(yīng)努力通過(guò)各種新聞媒體及其他方式宣傳乙方,盡可能地提高乙方的知名度,通過(guò)強(qiáng)有力的宣傳運(yùn)作獲得最佳效果,使乙方建立、保持良好的公眾藝員形象。 2、 甲方在合同期間獨(dú)家擁有乙方之名稱、肖像及聲音的商業(yè)和非商業(yè)的公眾活動(dòng)代理權(quán),并擁有乙方錄制演唱之音樂(lè)制品(含錄音帶、CD、VCD、LD、MP3及其他由于科技發(fā)展而使用的新型載體之音像制品)出版、發(fā)行等相關(guān)事項(xiàng)的代理權(quán)。
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,以自愿、平等互利為原則,就乙方經(jīng)銷甲方之_______系列產(chǎn)品,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》,雙方達(dá)成如下協(xié)議:一、甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)1、甲方是_______系列產(chǎn)品的供應(yīng)商,乙方是經(jīng)銷商。2、銷售范圍:甲方指定乙方在_______范圍內(nèi)銷售甲方產(chǎn)品。3、乙方作為甲方的經(jīng)銷商,應(yīng)盡經(jīng)銷商的責(zé)任。在上述區(qū)域應(yīng)按甲方銷售策略銷售要求,盡努力將甲方產(chǎn)品銷售。甲方也應(yīng)保證供應(yīng)充足的貨源。4、產(chǎn)品的型號(hào)由訂單、收貨單確定,最終以收貨單為準(zhǔn)。5、運(yùn)輸及運(yùn)費(fèi)計(jì)算:甲方將以產(chǎn)品到岸價(jià)的形式向乙方供貨,即甲方負(fù)責(zé)將產(chǎn)品發(fā)運(yùn)到乙方所屬地區(qū)配貨站的運(yùn)費(fèi),而乙方將負(fù)責(zé)貨物在當(dāng)?shù)嘏湄浾镜揭曳絺}(cāng)庫(kù)的一切費(fèi)用。6、甲方應(yīng)向乙方提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,如乙方發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量不合格,乙方有權(quán)向甲方提出調(diào)換但因?yàn)橐曳奖9懿簧鞫鴮?dǎo)致的質(zhì)量問(wèn)題或在銷售過(guò)程當(dāng)中因?yàn)橐曳皆蛟斐傻囊磺袚p壞均有乙方負(fù)責(zé),甲方不負(fù)任何責(zé)任。
甲方專業(yè)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售 系列產(chǎn)品,為了迅速拓展全國(guó)市場(chǎng),建立起遍布全國(guó)的銷售及服務(wù)網(wǎng)絡(luò),使全國(guó)各省市的消費(fèi)者能享受到更優(yōu)質(zhì)、更快捷、更專業(yè)的產(chǎn)品售前售后服務(wù),特向全國(guó)各省市招納有相關(guān)產(chǎn)品的市場(chǎng)開(kāi)拓能力和售后服務(wù)能力的代理經(jīng)營(yíng)商。甲乙雙方本著公平、公正、平等、互惠互利的原則,經(jīng)多次磋商,一致同意共同合作開(kāi)拓乙方所在地的 系列產(chǎn)品市場(chǎng),并達(dá)成以下條款:一、 總則乙方保證是可以獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的企業(yè)單位,需提交公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本原件、組織機(jī)構(gòu)代碼證原件,法人身份證原件,固定合法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地等相關(guān)資質(zhì)證明供甲方驗(yàn)證,并提交上述證明文件的復(fù)印件作本合同附件,并自愿遵守甲方的相關(guān)規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行自主經(jīng)營(yíng)。本協(xié)議提及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(注冊(cè)商標(biāo)、品牌形象、營(yíng)運(yùn)方案)歸甲方所有。二、 代理產(chǎn)品名稱、代理區(qū)域、代理期限1、授權(quán)代理產(chǎn)品名稱:2、甲方授權(quán)乙方為 區(qū)的合法區(qū)域代理商,甲方保證在乙方銷售區(qū)域內(nèi)發(fā)展不超過(guò) 個(gè)代理商。3、授權(quán)代理期限為 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。
第一條:合同的主體: 甲方:深圳**物業(yè)管理有限公司 (以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)第二條:合同宗旨及原則:本合同經(jīng)雙方友好協(xié)商,本著平等互利等價(jià)有償?shù)脑瓌t,就乙方對(duì)甲方管轄的 提供日常保潔服務(wù),協(xié)商如下。第三條:合同的范圍本合同規(guī)定的服務(wù)范圍、作業(yè)內(nèi)容及清掃周期以《深圳市建筑物清潔保養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《物業(yè)“五級(jí)”清潔衛(wèi)生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》及《清潔服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》為準(zhǔn);清潔服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)由甲方提供,乙方按照上述二標(biāo)一書(shū)要求認(rèn)真執(zhí)行。第四條:合同履行期限:本合同____及____自____年____月____日至____年____月____日止,服務(wù)期限為_(kāi)___年。第五條:合同雙方的責(zé)任:一、甲方權(quán)力和義務(wù):1.按合同約定向乙方支付保潔服務(wù)費(fèi)。2.無(wú)償為乙方提供僅限于服務(wù)區(qū)域內(nèi)保潔工作所需用的水、電。3.指派專人負(fù)責(zé)對(duì)乙方保潔工作質(zhì)量及時(shí)監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)要求乙方整改,直至達(dá)到符合服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。4.教育保潔工作人員遵守甲方物業(yè)管轄區(qū)域內(nèi)的各項(xiàng)服務(wù)管理制度,愛(ài)護(hù)甲方物業(yè)服務(wù)區(qū)域內(nèi)所有公共設(shè)施設(shè)備。
第一章 總則 第一條 本合同當(dāng)事人 委托方(以下簡(jiǎn)稱甲方): 受托方(以下簡(jiǎn)稱乙方): 根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),在自愿、平等、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,甲方將 (物業(yè)名稱)委托于乙方實(shí)行物業(yè)管理,訂立本合同。 第二條 物業(yè)基本情況 物業(yè)類型: 座落位置: 市 區(qū) 路(街道) 號(hào) 四至:東 南 西 北 占地面積: 平方米 建筑面積: 平方米 委托管理的物業(yè)構(gòu)成細(xì)目見(jiàn)附件一。 第三條 乙方提供服務(wù)的受益人為本物業(yè)的全體業(yè)主和物業(yè)使用人,本物業(yè)的全體業(yè)主和物業(yè)使用人均應(yīng)對(duì)履行本合同承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 第二章 委托管理事項(xiàng) 第四條 房屋建筑共用部位的維修、養(yǎng)護(hù)和管理,包括:樓蓋、屋頂、外墻面、承重結(jié)構(gòu)、樓梯間、走廊通道、門廳、 。 第五條 共用設(shè)施、設(shè)備的維修、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)行和管理,包括:共用的上下水管道、落水管、垃圾道、煙囪、共用照明、天線、中央空調(diào)、暖氣干線、供暖鍋爐房、高壓水泵房、樓內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備、電梯、 。 第六條 市政公用設(shè)施和附屬建筑物、構(gòu)筑物的維修、養(yǎng)護(hù)和管理,包括道路、室外上下水管道、化糞池、溝渠、池、井、自行車棚、停車場(chǎng)、 。 第七條 公用綠地、花木、建筑小品等的養(yǎng)護(hù)與管理。
二、工作任務(wù)1、負(fù)責(zé)牌號(hào)為:的汽車駕駛工作。2、乙方應(yīng)愛(ài)惜公司的車輛,注意車輛的平時(shí)保養(yǎng),經(jīng)常檢查車輛的主要機(jī)件。每周實(shí)施定期檢查及保養(yǎng),以維護(hù)機(jī)件的壽命,確保行車安全。3、乙方應(yīng)每天清理所駕車輛,以保持車輛的清潔(包括車內(nèi)、車外和引擎的清潔)。4、出車前,要例行檢查車輛的水、電、油、車燈、剎車系統(tǒng)、輪胎及其它部件的性能是否正常;發(fā)現(xiàn)不正常時(shí),要立即加補(bǔ)或維修。出車回來(lái),要檢查存油量,發(fā)現(xiàn)存油不足一格時(shí),應(yīng)立即加油。
第一條乙方自愿受聘,甲方同意錄用,本合同自雙方簽字之日起生效。第二條試用期:乙方被甲方錄用后,要經(jīng)過(guò)3個(gè)月的試用期。在試用期間,任何一方有權(quán)提前7天通知對(duì)方終止合同。如果甲方提出終止合同,須付給乙方半個(gè)月的平均工資作為辭退補(bǔ)償金。但因乙方嚴(yán)重違反合同規(guī)定而被辭退,甲方不發(fā)給補(bǔ)償金。在試用期間,如發(fā)現(xiàn)隱瞞過(guò)去的不良行為或患有不適合在大廈工作之疾病及犯有重大過(guò)失,嚴(yán)重違反合同者,甲方有權(quán)隨時(shí)解除合同。
一、合同期限及類型1、本合同期限類型為有固定期限勞動(dòng)合同。2、本合同有限期限為_(kāi)_______年,自________年______月______日起至________年________月________日止。3、其中試用期自________年________月________日起,至________年________月________日止。二、保險(xiǎn)福利待遇4、甲方按國(guó)家規(guī)定按時(shí)為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn)基金,乙方應(yīng)繳納部分由甲方從工資中代扣代繳。雙方解除、終止勞動(dòng)合同后,各類社會(huì)保險(xiǎn)手續(xù)按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)移。5、乙方在甲方工作期間,患病、因工傷殘或者患職業(yè)病以及生育,其相關(guān)的病假工資。疾病救濟(jì)費(fèi)、醫(yī)療待遇和保險(xiǎn)福利按照國(guó)家和______市及甲方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
甲方因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,經(jīng)考核,錄用乙方(姓名)為(工程名稱)工人,遵照國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī),經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同。第一條甲方錄用乙方從事(工作名稱)。第二條勞動(dòng)合同期限從年月日起至年月日時(shí)止。其中試用期限為個(gè)月,至年月日止。第三條甲方的基本權(quán)利義務(wù)是:一、根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要和本單位的規(guī)章制度及本合同的各項(xiàng)條款對(duì)乙方進(jìn)行管理。保護(hù)乙方的合法權(quán)益,按規(guī)定付給乙方工資、獎(jiǎng)金、津貼以及保險(xiǎn)福利和其他政策性補(bǔ)貼。
本協(xié)議書(shū)財(cái)產(chǎn)分割基于上列財(cái)產(chǎn)為基礎(chǔ)。任何一方不得隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移婚內(nèi)共同財(cái)產(chǎn)或婚前財(cái)產(chǎn)。如任何一方有隱瞞、虛報(bào)除上述所列財(cái)產(chǎn)外的財(cái)產(chǎn),或在簽訂本協(xié)議之前二年內(nèi)有轉(zhuǎn)移、抽逃財(cái)產(chǎn)的,另一方發(fā)現(xiàn)后有權(quán)取得對(duì)方所隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移的財(cái)產(chǎn)的全部份額,并追究其隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的法律責(zé)任,虛報(bào)、轉(zhuǎn)移、隱瞞方無(wú)權(quán)分割該財(cái)產(chǎn)。
知識(shí)探究(一):普查與抽查像人口普查這樣,對(duì)每一個(gè)調(diào)查調(diào)查對(duì)象都進(jìn)行調(diào)查的方法,稱為全面調(diào)查(又稱普查)。 在一個(gè)調(diào)查中,我們把調(diào)查對(duì)象的全體稱為總體,組成總體的每一個(gè)調(diào)查對(duì)象稱為個(gè)體。為了強(qiáng)調(diào)調(diào)查目的,也可以把調(diào)查對(duì)象的某些指標(biāo)的全體作為總體,每一個(gè)調(diào)查對(duì)象的相應(yīng)指標(biāo)作為個(gè)體。問(wèn)題二:除了普查,還有其他的調(diào)查方法嗎?由于人口普查需要花費(fèi)巨大的財(cái)力、物力,因而不宜經(jīng)常進(jìn)行。為了及時(shí)掌握全國(guó)人口變動(dòng)狀況,我國(guó)每年還會(huì)進(jìn)行一次人口變動(dòng)情況的調(diào)查,根據(jù)抽取的居民情況來(lái)推斷總體的人口變動(dòng)情況。像這樣,根據(jù)一定目的,從總體中抽取一部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查,并以此為依據(jù)對(duì)總體的情況作出估計(jì)和判斷的方法,稱為抽樣調(diào)查(或稱抽查)。我們把從總體中抽取的那部分個(gè)體稱為樣本,樣本中包含的個(gè)體數(shù)稱為樣本量。
我是在學(xué)校發(fā)出倡議后主動(dòng)報(bào)名的,后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校的開(kāi)會(huì)培訓(xùn)后,于4月11日正式上崗。那天正好是三年級(jí)第一批家長(zhǎng)義工第一天上崗值勤。我知道家長(zhǎng)義工意味著責(zé)任和義務(wù),于是提前四五十分鐘就到校了。之前因?yàn)榻?jīng)常參加家長(zhǎng)講堂活動(dòng),女兒的同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我了,我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一進(jìn)女兒教室,孩子們就熱情的圍住我,有禮貌問(wèn)好的,有好奇問(wèn)東問(wèn)西的。我摸摸孩子們的頭,微笑著邊回答問(wèn)題,邊讓小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來(lái),讓他們拿出書(shū)開(kāi)始早讀。然后我到年紀(jì)組長(zhǎng)楊老師那里領(lǐng)了紅袖章簽了名后,聽(tīng)她交代了一些注意事項(xiàng),就興奮的上崗了。
每一個(gè)生命都彌足珍貴,當(dāng)死亡近在咫尺之時(shí),人類最初的本性便顯露無(wú)疑,乘客們哭喊、咒罵,歇斯底里的情緒充斥著整個(gè)機(jī)艙,甚至有人解開(kāi)安全帶,吵鬧著要下去……但更多的人是在傾訴對(duì)親人的愛(ài)意,那個(gè)一個(gè)人去拉薩溜達(dá)的小姑娘后來(lái)勇敢的為人們鼓勁,那個(gè)不敢表白聾啞女孩的小伙子在飛機(jī)沖進(jìn)云團(tuán)最后一瞬喊出真心,那個(gè)欺騙老婆自己是大廚師的大漢跟妻子道歉,那個(gè)自己都呼吸困難的乘務(wù)員緊緊的擁抱小孩,溫柔的告訴他:別怕!
腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,留下的足跡雖然會(huì)漸漸消失,但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無(wú)論做什么事情,態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備,個(gè)人簡(jiǎn)歷但卻以失敗告終,可是我們不會(huì)氣餒,我們會(huì)逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了,卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中,也有拼成失敗痛楚的時(shí)候,但是我們需要做的,是整理好心理筆記,端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度,堅(jiān)持努力不放棄,我們會(huì)慢慢成長(zhǎng),成熟,直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事,這便讓人們心中溫存了熱,溫存了讓人快樂(lè),讓人感激的熱。
總體來(lái)說(shuō)這次的課外閱讀讓我逐步的提高自己很多知識(shí),因?yàn)閷?duì)歷史感興趣了,所以讀了一些與歷史相關(guān)的書(shū)籍,這些知識(shí)填充了我很多豐富自己的知識(shí)層面,我認(rèn)為了解這些肯定是沒(méi)錯(cuò)的,至少我了解了我們的過(guò)去,了解了我們這個(gè)民族的一些興衰,給我的感覺(jué)真的非常的好,我也希望能夠把這些做好,這樣的方式真的能夠讓我獲取很多知識(shí),無(wú)論是在什么階段我都會(huì)繼續(xù)保持下去,現(xiàn)在所經(jīng)歷,所遇見(jiàn)的都將會(huì)是我未來(lái)的發(fā)展自己的動(dòng)力,讀書(shū)的感覺(jué)是好的,不管是讀什么書(shū),我們豐富了自己的知識(shí)層面,我清楚的意識(shí)到了這些,我也會(huì)讓自己逐步的去培養(yǎng)自己這方面能力,提高閱讀能力。
(1)第一環(huán)節(jié):講解活動(dòng)主題,提出問(wèn)題討論 1.讓學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己有哪些習(xí)慣。 2.老師根據(jù)學(xué)生發(fā)言,對(duì)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,如分為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣等等,并在黑板上進(jìn)行板書(shū),大綱式列出來(lái)?!?.老師進(jìn)行歸納小結(jié):習(xí)慣是一種態(tài)度,同學(xué)們說(shuō)的習(xí)慣中,有生活習(xí)慣、有學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些是好的習(xí)慣,有的是壞的習(xí)慣。其實(shí)從我們出生的那一天,我們就開(kāi)始有意無(wú)意地養(yǎng)成習(xí)慣......比如今天,當(dāng)我們走進(jìn)課堂,其實(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了“好好學(xué)習(xí)”這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成的第一步....
(1)第一環(huán)節(jié):講解活動(dòng)主題,提出問(wèn)題討論 1.讓學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己有哪些習(xí)慣。 2.老師根據(jù)學(xué)生發(fā)言,對(duì)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,如分為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣等等,并在黑板上進(jìn)行板書(shū),大綱式列出來(lái)?!?.老師進(jìn)行歸納小結(jié):習(xí)慣是一種態(tài)度,同學(xué)們說(shuō)的習(xí)慣中,有生活習(xí)慣、有學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些是好的習(xí)慣,有的是壞的習(xí)慣。其實(shí)從我們出生的那一天,我們就開(kāi)始有意無(wú)意地養(yǎng)成習(xí)慣......比如今天,當(dāng)我們走進(jìn)課堂,其實(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了“好好學(xué)習(xí)”這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成的第一步....
師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛(ài)與責(zé)任則是師德的靈魂。我們的愛(ài),首先是要愛(ài)崗敬業(yè)。所謂愛(ài)崗敬業(yè)就是人們對(duì)所從事的職業(yè)的一種虔誠(chéng)、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀,從而進(jìn)行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無(wú)不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛(ài)與責(zé)任為出發(fā)點(diǎn),他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學(xué)生?! ∥覀兊牡膼?ài),其次是要愛(ài)學(xué)生。師愛(ài)應(yīng)該是一種真正純潔的愛(ài),是只講付出不計(jì)回報(bào)的愛(ài)。師愛(ài)應(yīng)該是一種平等的愛(ài),是無(wú)私廣泛沒(méi)有血緣的愛(ài)。師愛(ài)的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛(ài)應(yīng)該是一種公正公平的愛(ài),是惠及全體而沒(méi)有差異的愛(ài)。對(duì)每一個(gè)學(xué)生教師應(yīng)公平、公正,經(jīng)常與學(xué)生談心,使他們感到老師在意、關(guān)心他們。但是關(guān)愛(ài)是有條件的,有限制的,教師要做到愛(ài)而有度,愛(ài)而有格。
前幾天我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,汽車開(kāi)過(guò)高架,孩子們都很興奮的說(shuō)上橋了上橋了,于是我問(wèn)這是什么橋?孩子們有的就說(shuō)是高架橋。路上我們還遇到了很多別的橋,特別是太戶大橋和公園里的小木橋等等,一路上我引導(dǎo)孩子們觀察這些橋。作為水城的蘇州,橋是我們這座城市最富有特色的一種建筑物,于是我建議孩子們回去搜集各種各樣的橋,去找找看有些什么橋?作為大班的孩子,對(duì)橋是有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)的,因此我針對(duì)這些情況決定將孩子們對(duì)與橋的興趣引入到我們的課堂之中,并指定了以下的活動(dòng)目標(biāo): 1、知道各種各樣的橋以及與人們的關(guān)系?! ?、了解橋的不同外形使用的不同的建造材料和橋的各種功用?! ?、對(duì)各種各樣的橋有興趣,能夠積極的參加討論和探索。
2、與溫室養(yǎng)花工人取得聯(lián)系。 過(guò)程 ①觀察大樹(shù):讓幼兒仔細(xì)觀察冬天的樹(shù)是什么樣子?想一想,它們凍死了嗎?找一找樹(shù)上還留下了什么?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)芽苞、果實(shí)、種子等。 讓幼兒剝開(kāi)芽苞看一看,它里面有什么?猜一猜,明年春天會(huì)變成什么? ②觀察小草:讓幼兒在草地上觀察,看看冬天的小草怎么樣了?想一想,小草凍死了嗎?挖出小草的根看看是什么顏色的?根上長(zhǎng)著什么? ③將樹(shù)枝、草根帶回活動(dòng)室,將它們浸泡在水中。讓幼兒每天觀察它們的變化。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)室內(nèi)外不同溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。
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