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學(xué)生會(huì)例會(huì)制度

  • 高中歷史人教版必修一《第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿

    高中歷史人教版必修一《第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿

    【課件展示】《秦朝中央集權(quán)制度的建立》《教材簡析》《教學(xué)目標(biāo)》《教法簡介》《教學(xué)過程設(shè)計(jì)及特色簡述》【師】本節(jié)內(nèi)容以秦代政治體制和官僚系統(tǒng)的建立為核心內(nèi)容,主要包括秦朝中央集權(quán)制的建立的背景、建立過程及影響。本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)單元中起到承前啟后的作用,在整個(gè)模塊中也有相當(dāng)重要的地位。讓學(xué)生了解中國古代中央集權(quán)政治體制的初建對于理解我國古代政治制度的發(fā)展乃至我們今天的政治體制是十分必要的。 本堂課我采用多媒體和講授法及歷史辯論法相結(jié)合,通過巧妙設(shè)計(jì)問題情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),探究思考。教師引導(dǎo)和組織學(xué)生采取小組討論、情景體驗(yàn)等方式,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 本節(jié)內(nèi)容分三個(gè)部分,下面首先看秦朝中央集權(quán)制度建立的前提即秦的統(tǒng)一

  • 人教版高中歷史必修1秦朝中央集權(quán)制度的形成教案

    人教版高中歷史必修1秦朝中央集權(quán)制度的形成教案

    教學(xué)目標(biāo):知識與能力:掌握皇帝制度建立的條件、主要內(nèi)容、特征和歷史影響;掌握秦朝三公九卿的設(shè)置和職責(zé),評價(jià)秦中央官制的特征和影響;掌握秦朝郡縣制全面推行的背景、概況和影響;分析理解秦朝中央集權(quán)制度的創(chuàng)立,對秦朝及后世歷史發(fā)展起到的積極作用和負(fù)面影響。分析中央集權(quán)制度對中國社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的作用及影響過程與方法:(1)歷史插圖學(xué)習(xí)法:利用人物畫像,文物圖片,歷史專題片,感知?dú)v史表象,再造歷史形象,對歷史人物加深記憶和理解。(2)閱讀法、討論法、繪制示意圖法(3)評價(jià)人物和事件的方法:情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)稱雄的分裂局面,為我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),符合歷史發(fā)展的要求和人民的愿望,大一統(tǒng)思想從此深入人心。

  • 人教版高中歷史必修1秦朝中央集權(quán)制度的形成說課稿2篇

    人教版高中歷史必修1秦朝中央集權(quán)制度的形成說課稿2篇

    問題設(shè)計(jì):通過這一課的學(xué)習(xí),同學(xué)們能解釋君主專制中央集權(quán)制度的含義嗎?【總結(jié)】封建專制主義中央集權(quán)制度包括專制主義和中央集權(quán)制兩個(gè)概念。專制主義是就中央的決策方式而言的,主要體現(xiàn)在皇位終身制和世襲制上,特征是皇帝個(gè)人獨(dú)裁專斷,集國家最高權(quán)力于一身,從決策到行使軍政財(cái)權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性;中央集權(quán)則是相對于地方分權(quán)而言,其特點(diǎn)是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面沒有獨(dú)立性,必須充分執(zhí)行中央的政令,一切服從于中央。三、秦朝中央集權(quán)制的影響展示圖片:《秦朝疆域圖》正是由于有一個(gè)統(tǒng)一集中的中央政權(quán),秦王朝才能積極開拓疆域,北拒匈奴,南吞百越,有利于我國多民族國家統(tǒng)一發(fā)展。為了鞏固統(tǒng)一的國家,秦朝還通過實(shí)行哪些措施鞏固統(tǒng)一局面?展示圖片:“秦半兩錢”“秦權(quán)”“小篆”“秦簡”等圖片。正是有一個(gè)強(qiáng)有力中央政府,才統(tǒng)一了貨幣、文字、度量衡,才開驛道、修靈渠,從而促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展進(jìn)步。展示“孟姜女哭長城”的故事材料從故事及你所掌握的材料中,你認(rèn)為秦朝能否長治久安?為什么?

  • 人教版高中政治必修2民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度教案

    人教版高中政治必修2民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度教案

    1、有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全民族區(qū)域自治以領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ),是國家集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與民族區(qū)域自治的有機(jī)結(jié)合。增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來,自覺擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。2、有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利民族自治地方充分享有自治權(quán)利。自主管理本地內(nèi)部事務(wù),滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。3、有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系民族自治地方以一個(gè)或幾個(gè)少數(shù)民族為主體,同時(shí)包括當(dāng)?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族,各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切,逐步消除了歷史上遺留下來的民族隔閡。4、有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展自治機(jī)關(guān)能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點(diǎn),把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調(diào)起來,充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢,調(diào)動(dòng)各族人民參加國家建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性。

  • 學(xué)生會(huì)藝體部工作制度

    學(xué)生會(huì)藝體部工作制度

    一、工作任務(wù):(1)檢查課間操及眼保健操  (3)組織學(xué)校舉行的課外活動(dòng)  二、工作時(shí)間:(1)上午第二節(jié)課后、下午第一節(jié)課后 ?。?)下午放學(xué)后的課外活動(dòng)時(shí)間  三、工作態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé)、工正、嚴(yán)明、不徇私舞弊

  • 學(xué)生會(huì)團(tuán)檢部工作制度

    學(xué)生會(huì)團(tuán)檢部工作制度

    一、工作任務(wù):監(jiān)督并檢查各團(tuán)支部的團(tuán)會(huì)召開情況  二、工作時(shí)間:(1)每周二下午5:30分(高中部) ?。?)每周四下午5:30分(初中部)  注:團(tuán)檢部檢查人員必須在5:20分在宿管科集合開會(huì),每次與各班團(tuán)會(huì)召開的時(shí)間不得低于15分鐘  三、工作態(tài)度  認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極、公正、嚴(yán)明、不循私舞弊

  • 學(xué)校工會(huì)委員會(huì)工作制度

    學(xué)校工會(huì)委員會(huì)工作制度

    二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教職工代表大會(huì)的決議及上級工會(huì)的決定,負(fù)責(zé)主持學(xué)校工會(huì)的日常工作?! ∪?、制定學(xué)校工會(huì)的各項(xiàng)工作計(jì)劃,各種會(huì)議的組織實(shí)施及各類學(xué)習(xí)的安排,并做到有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)?! ∷?、圍繞學(xué)校教育教學(xué)、建設(shè),組織教職工開展勞動(dòng)競賽、合理化建議、教育改革和教育創(chuàng)新活動(dòng)。

  • 大學(xué)生弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)例文

    大學(xué)生弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)例文

    新時(shí)代青年應(yīng)該立鴻鵠之志,展騏驥之躍,青年當(dāng)系好人生第一粒扣。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。青春只有一次,誰也不應(yīng)做青春的看客。中共一大召開時(shí)的13名代表平均只有28歲,而這支年輕的隊(duì)伍卻在風(fēng)雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀(jì)伯倫說過,不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn),而忘記了當(dāng)初為什么出發(fā)。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,走好人生的“每一步”。

  • 大學(xué)生心理健康教育心得體會(huì)參考例文

    大學(xué)生心理健康教育心得體會(huì)參考例文

    其一,心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動(dòng),在資料和形式上與客觀環(huán)境具有一致性?! ∑涠?,心理與行為的統(tǒng)一性。這是指個(gè)體的心理與其行為是一個(gè)完整、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)一致的過程?! ∑淙?、人格的穩(wěn)定性。人格是個(gè)體在長期生活經(jīng)歷過程中構(gòu)成的獨(dú)特個(gè)性心理特征的具體體現(xiàn)。

  • 學(xué)生個(gè)人兩紅兩優(yōu)表彰大會(huì)心得精品例文

    學(xué)生個(gè)人兩紅兩優(yōu)表彰大會(huì)心得精品例文

    隨著自己的不斷長大,發(fā)現(xiàn)我們身上的責(zé)任也越來越大,因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的青年,我們要做好自己的責(zé)任,要努力學(xué)習(xí)。都說我們是垮掉的一代,實(shí)際上并不是,我們是抗疫的主力軍,沖在最前面為國家人民保駕護(hù)航!  共青團(tuán)建團(tuán)百年作為新時(shí)代的的青年,我們要樹立愛國主義精神,國家的前途,民族的命運(yùn),人民的幸福,是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任?! ∫员阋院鬄閲液腿嗣瘾I(xiàn)上自己的一份力,在不遠(yuǎn)的將來我們國家會(huì)越來越好,中華民族屹立于世界民族之林,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

  • 學(xué)生代表班級家長會(huì)發(fā)言稿2023年例文

    學(xué)生代表班級家長會(huì)發(fā)言稿2023年例文

    敬愛的老師、叔叔阿姨們:  大家晚上好!(行少先隊(duì)禮)、?! ∥沂荴X班的班長XX。感謝班主任馬老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法、讀書習(xí)慣等等,我擔(dān)心總結(jié)不好,也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言,我擔(dān)心講得不好。我爸爸說,只要我說得明白,說話的聲音能讓叔叔阿姨聽得清楚,就算完成了任務(wù),這個(gè)信心我有的;如果叔叔阿姨聽完之后,回家責(zé)罵我的同學(xué)你們的孩子,那就是我的罪過!  我要聲明兩點(diǎn):一、我今天講的有不少夸大其詞的地方,很多事情我自己也沒有做好;二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較,有問題找解決方法,特別是從家長自己身上找源頭,這是我爸爸補(bǔ)充的?! ⊙詺w正傳!  第一:要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我家里有5000多本書,一回到家中就會(huì)聞到一股清淡的書香,有時(shí)國學(xué)機(jī)里還會(huì)播放著古典音樂或國學(xué)詩詞文章的朗誦;我家里還有過兩只鳥,真是鳥語書香,我仿佛被帶入了仙境,容易靜下心來讀書學(xué)習(xí)?! “滋炻犝n時(shí)我會(huì)邊聽邊記筆記,就算有些聽不懂,我會(huì)問老師或回到家把上課筆記好好研究一下,或和爸爸媽媽探討一下,或網(wǎng)絡(luò)上查查資料,直到弄懂為止。放學(xué)回家,我會(huì)先把學(xué)過的知識點(diǎn)鞏固一遍,然后再做作業(yè)。到了晚上,再用放電影法把白天學(xué)過知識在腦海里回顧一遍,記憶猶新,溫故而知新。

  • 協(xié)會(huì)規(guī)章制度

    協(xié)會(huì)規(guī)章制度

    第三條、協(xié)會(huì)成員應(yīng)關(guān)心協(xié)會(huì)的成長和發(fā)展,自覺維護(hù)協(xié)會(huì)的榮譽(yù)和利益,積極參與協(xié)會(huì)的工作和活動(dòng),若用好的工作建議、活動(dòng)改善,及時(shí)交流將給予獎(jiǎng)勵(lì)。第四條、本協(xié)會(huì)是供社成員增加興趣愛好,互相交流的團(tuán)體,協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)不得大聲喧嘩、聊天、隨意外出走動(dòng)。

  • 學(xué)習(xí)規(guī)章制度心得體會(huì)范文八篇

    學(xué)習(xí)規(guī)章制度心得體會(huì)范文八篇

    (一)通過學(xué)習(xí)活動(dòng),使我更加認(rèn)識到制度建設(shè)和制度執(zhí)行的重要性和必要性?! ∈紫葋砜?,《XX銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù)?!禭X銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各業(yè)務(wù)品種的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行,這是管理工作有章可循的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也為管理者提供了強(qiáng)有力的管理手段。同時(shí),使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應(yīng)的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經(jīng)營秩序。

  • 中學(xué)紅十字會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度

    中學(xué)紅十字會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度

    2、評比工作在學(xué)校紅十字理事會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)行;  3、評比堅(jiān)持以紅十字活動(dòng)開展好,與學(xué)校精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育結(jié)合好,紅十字各項(xiàng)工作有特色為主要條件,做到評比目的要求明確、內(nèi)容具體、秉公辦事、不徇私情;  4、堅(jiān)持評比標(biāo)準(zhǔn),反對弄虛作假,做到書面總結(jié)與實(shí)地考察相結(jié)合,使評比獎(jiǎng)勵(lì)真正起到示范促進(jìn)作用。

  • 個(gè)人規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選模板

    個(gè)人規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選模板

    在上級行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動(dòng)后,我能從思想上高度重視,積極配合支行搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,做好筆記。通過學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)制度宣講教育活動(dòng)是各級行貫徹執(zhí)行我行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù),是我們每一位員工的重大責(zé)任。

  • 《重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算》主題班會(huì)教案

    《重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算》主題班會(huì)教案

    教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程:一、常規(guī)教育1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

  • 行業(yè)協(xié)會(huì)規(guī)章制度

    行業(yè)協(xié)會(huì)規(guī)章制度

    二、副會(huì)長職責(zé): 1、為協(xié)會(huì)服務(wù),服從協(xié)會(huì)的集體利益; 2、協(xié)助會(huì)長開展工作,負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)外事項(xiàng)安排; 3、協(xié)調(diào)各部門開展活動(dòng)及各部門干事的溝通,并對分管部門負(fù)責(zé); 4、對各部長的考核管理,組織人員安排,獎(jiǎng)懲等,協(xié)調(diào)好各部門的工作; 5、制定和調(diào)整激勵(lì)機(jī)制方案。

  • 工會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度3篇

    工會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度3篇

    (一)凡本機(jī)關(guān)在職在編(含事業(yè)編)公務(wù)員、工勤人員(雇員)、合同工(含合同臨時(shí)工),均可申請加入工會(huì)組織?! ?二)職工加入工會(huì)須本人自愿,并填寫入會(huì)申請書,經(jīng)工會(huì)小組討論通過,工會(huì)委員會(huì)批準(zhǔn)并發(fā)給會(huì)員*,其會(huì)籍從批準(zhǔn)之日算起。會(huì)員有退會(huì)自由,退會(huì)須提出退會(huì)申請,由所在工會(huì)小組討論,經(jīng)工會(huì)委員會(huì)批準(zhǔn)。從退會(huì)之日起,停止繳納會(huì)費(fèi),收回會(huì)員*,在原會(huì)員登記表上予以注銷。

  • 學(xué)校學(xué)生常規(guī)教育制度

    學(xué)校學(xué)生常規(guī)教育制度

    第一章  學(xué)生考勤制度  1、請假手續(xù) ?。?)、學(xué)生請事假由監(jiān)護(hù)人事先書面申請,兩天之內(nèi)由班主任批準(zhǔn),三天及以上由學(xué)校審批?! 。?)、病假:一天之內(nèi)由家長出書面證明或到校請假,兩天及上由醫(yī)院證明?! 。?)、特殊情況事先不能請假,事后必須補(bǔ)辦,否則視為曠課處理?! 。?)、校內(nèi)請假(包括中午):事先向班主任申請,批準(zhǔn)后才能準(zhǔn)假,不準(zhǔn)不假自假。

  • 學(xué)校中學(xué)生宿舍管理制度

    學(xué)校中學(xué)生宿舍管理制度

    一、宿舍紀(jì)律  負(fù)責(zé)人:學(xué)校鄢XX老師以及當(dāng)日上晚自習(xí)老師  、熄燈鈴響后及時(shí)熄燈,熄燈后在宿舍內(nèi)影響其他人休息者(如說話等),一次扣宿舍全體1分;  2、私自更換房間者,每人次扣2分;  3、帶外來人員到宿舍就寢者,每人次扣5分;同時(shí),取消其住宿資格;  二、宿舍衛(wèi)生(衛(wèi)生分10分)  、地面(3分):干凈,床底無雜物,宿舍內(nèi)無衛(wèi)生死角;  2、窗戶和窗臺(tái):窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等,窗臺(tái)干凈無塵土且不亂放其他物品?! ?、床上(2分):被子、枕頭折疊擺放整齊,統(tǒng)一放在床尾一端;床面伸展、干凈,無雜物;  4、物品(2分):各人相關(guān)物品必須擺放整齊,不得亂放;  5、墻壁(1分):墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無亂掛物品。

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