-
供用水合同
為了保證供用水的正常進行，協(xié)調關系，明確各自的責任，根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定，結合供用雙方的實際情況，經(jīng)協(xié)商一致，訂立以下條款，共同信守。1.供水方水力可供量，用水方計劃用水量，用水時間：可供水量（噸） 計劃用水量（噸） 單位 金額（元／噸） 用水時間水費：共計人民幣（大寫） 萬 仟 佰 拾 元 角 分2.設備安裝費用的負擔：3.水費的計算和結算方法：
養(yǎng)護合同書
根據(jù)《中華人民共和國合同法》規(guī)定，遵循平等自愿、互利公平和誠實合作的原則,明確雙方權利義務關系，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達成如下協(xié)議：一、 甲方委托乙方負責甲方新，舊辦公院內外所有花草樹木的養(yǎng)護和管理。二、 期限：養(yǎng)護期為一年，自 年 月 日起至 年 月 日止。三、 養(yǎng)護費用為人民幣 元，大寫： 。四、 付款方法：合同到期后經(jīng)驗收一次性付清。 五、 甲方負責養(yǎng)護范圍內所有苗木的安全管理，如人為損壞由甲方全部負責。甲方提供水源、電源、工具臨時安放點（水、電費由甲方負擔）。如因水、電源不暢而造成養(yǎng)護范圍內的植物死亡，造成的損失由甲方負責。六、 乙方在接管養(yǎng)護前應清點甲方現(xiàn)有的苗木，如有死亡和無法補救的苗木，要向甲方提出并記錄在案，乙方在養(yǎng)護期間如有花木自然死亡，乙方要及時報知甲方，協(xié)商補種。七、 乙方在養(yǎng)護期間，嚴格按《太原市綠化養(yǎng)護條例》標準養(yǎng)護管理。如乙方未按條例養(yǎng)護，造成損失，甲方有權要求乙方承擔相應的賠償責任。
搬遷合同
經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,特訂立此合同,供雙方共同遵守。一、 貨物名稱：1、 辦公桌椅、體育儀器、實驗儀器2、 電器3、 課桌凳4、 書籍5、 雜物6、 貴重物品：電腦（詳見標明貨物數(shù)量和價值的貨物清單，清淡與合同具有同等效力）7、 檔案柜8、 學生行李9、 實驗器材二、 搬出地點：康樂縣舊新治街小學、城東小學目的地：康樂中學三、 車型：微型小貨車、三輪車四、 簽訂搬家合同日期：2014年11月 日預訂搬家日期：2014年11月 日五、 包裝要求：甲方應按乙方要求進行標準包裝。也可以由乙方進行包裝，但包裝前應檢查物品，保證安全運輸。六、 乙方責任：保證在合同規(guī)定期限內將貨物安全運抵指定地點。對承運的貨物要負責安全，保證貨物無短缺、無損壞、無人為變質。在卸載、運輸途中一旦出現(xiàn)貨物丟失、短少、變質、損壞等情況。原則上按到達地的市場價格進行賠償。但如果貨物的缺失和損壞是由不可抗力、貨物自身屬性決定的合理損耗或是甲方過錯造成、則乙方不承擔備嘗責任。\
酒 水 購 銷 合 同
為了建立長期穩(wěn)定的購銷合作關系，甲乙雙方本著共同發(fā)展，誠實守信，互惠互利的原則，為了明確甲乙雙方的責任和義務，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，達成協(xié)議如下：一 甲方責任與義務：1.甲方保證以公平的價格，滿意的服務為乙方提供可以依法經(jīng)營銷售的___________系列酒水,如銷售的商品經(jīng)工商管理部門、質量監(jiān)督管理部門及技術監(jiān)督管理部門依法確定為假冒偽劣產(chǎn)品，履行假一賠十的原則，如經(jīng)上述部門檢測鑒定為假冒偽劣產(chǎn)品，乙方與消費者因此發(fā)生糾紛的由甲方出面協(xié)商解決。2.甲方保證所供應的商品符合國家的相關規(guī)定，商品來源渠道正規(guī)，在必要時能提供所銷售商品可以在市場流通的證明文件。3.甲方在接到乙方的要貨通知并明確表示可以供貨后，應在雙方約定的時間將乙方所需商品送到乙方指定地點。4.如個別商品出現(xiàn)緊缺、脫銷或漲價，甲方應及時通知乙方，以便雙方共同協(xié)商尋求解決途徑，并有義務將該商品現(xiàn)有庫存優(yōu)先供給乙方。5.甲方所供給給乙方的產(chǎn)品品種價格必須低于市場價不得隨意調價，否則按照超出部分10倍罰款。
保管合同
合計人民幣金額（大寫）第二條保管場所： 。第三條保管方法： 。第四條保管物（是/否）需要采取特殊保管措施。特殊保管措施是： 。第五條保管物中（是/否）有貨幣、有價證券或者其他貴重物品，具體如下：。第六條保管期限：從 年 月 日至 年 月 日。第七條寄存人交付時，保管人應當驗收，并給付保管憑證。 第八條寄存人（是/否）允許保管人將保管物轉交他人保管。第九條寄存人（是/否）允許保管人使用或者（是/否）允許保管人許可第三人使用保管物。第十條保管費的支付方式與時間： 。第十一條寄存人未向保管人支付保管費的，保管人（是/否）可以留置保管物。第十二條保管期限屆滿，保管人應當將保管物歸還寄存人。第十三條違約責任： 。違約損失賠償額計算方法： 。第十四條合同爭議的解決方式：本合同項下發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，協(xié)商不成的，提交仲裁委員會仲裁。第十五條本合同自保管物（交付/ ）時成立。 第十六條其他約定事項：保管人（章）： 住所： 郵政編碼：
出版合同
各省、自治區(qū)、直轄市版權局（處），新聞出版局： 目前，在對臺港澳版權貿(mào)易活動中，版權所有者與使用者之間所簽訂的權利授讓合同存在著形式不統(tǒng)一，內容簡繁各異，主要條款不完備等問題。這些問題的存在，不但不能準確反映雙方當事人的意志，不利于合同的有效履行，而且也給版權管理機關審核合同帶來了一定的困難。為此，我們結合對臺港澳版權貿(mào)易的特點，本著簡便、實際、有效、易行的原則，擬制了適用于對臺港澳版權貿(mào)易的示范出版合同，以供版權所有者、使用者簽訂合同時參考。 附： 出版合同甲方（權利人）： 地址： 乙方（出版者）： 地址： 作品名稱： 作者姓名： 甲乙雙方就出版上述作品達成協(xié)議如下： 第一條 甲方授予乙方在 地區(qū)獨家出版發(fā)行該作品之 版本的權利。未經(jīng)對方許可，任何一方不得將上述權利在合同有效期內授予第三方。 第二條 甲方保證擁有第一條所述的權利，并保證上述權利的行使不侵犯他人的版權。如因上述權利的行使侵犯他人的版權，由甲方負全部責任，并賠償因此給乙方造成的經(jīng)濟損失。
保證合同
第二條 丙方對上條所列條項承擔連帶清償責任。如甲方不按主合同的約定償付借款本息和相應費用，乙方有權直接向丙方追償。丙方保證在接到乙方書面索款通知后個營業(yè)日清償上述款項。第三條 丙方的保證責任不因甲方上級單位的任何指令、甲方地位及財力狀況的改變、甲方與任何單位簽訂任何協(xié)議或條件及本保證合同所擔保的主合同的無效或解除而免除。第四條 丙方機構若發(fā)生變更、撤銷，丙方應提前 天書面通知乙方和甲方，本保證合同項下的全部義務由變更后的機構承擔；或由甲方和丙方落實為乙方所接受的新的保證人。第五條 本合同生效后，甲方和乙方如需要延長主合同項下借款期限或者變更主合同其它條款，應征得丙方同意，由甲乙丙三方達成書面協(xié)議。第六條 本合同生效后，丙方有權對甲方的資金和財產(chǎn)情況進行監(jiān)督，有權要求甲方提供其財務報表等材料，甲方應如實提供。第七條 本合同的擔保金額隨甲方償還或丙方代為清償本合同第二條約定的本金、利息、費用的數(shù)額而相應扣減。第八條 丙方代甲方清償借款本息、費用后，有權向甲方追償。第九條 在本合同有效期內，甲乙丙任何一方不得擅自變更或解除本合同。需變更本合同條款時，應經(jīng)三方協(xié)商同意，達成書面協(xié)議。第十條 違約責任一、丙方違反本合同第二條約定，為按期代為清償?shù)狡趥鶆眨曳接袡辔斜介_戶金融機構從丙方存款帳戶中直接扣收，并可視情況按擔保總額的%向丙方收取違約金。
抵押合同
第五條 甲方用作抵押的有價證券在抵押期內到期時的處理方式，甲、乙雙方約定如下：第六條 在本合同有效期內，甲方不得出售和饋贈抵押財產(chǎn)；甲方遷移、出租、轉讓、再抵押或以其它任何方式轉移本合同項下抵押財產(chǎn)的，應取得乙方書面同意。第七條 本合同項下有關的公證、保險、鑒定、登記、運輸及保管等費用由甲方承擔。第八條 本合同生效后，如需延長主合同項下借款期限，或者變更合同其它條款，應經(jīng)抵押人同意并達成書面協(xié)議。第九條 在本合同有效期內，甲方如發(fā)生分立、合并，由變更后的機構承擔或分別承擔本合同項下義務。甲方被宣布解散或破產(chǎn)，乙方有權提前處分其抵押財產(chǎn)。第十條 出現(xiàn)下列情況之一時，乙方有權依法處分抵押財產(chǎn)：一、主合同約定的還款期限已到，借款人未依約歸還本息或所延期限已到仍不能歸還借款本息。二、借款人死亡而無繼承人履行合同，或者繼承人放棄繼承的。三、借款人被宣告解散、破產(chǎn)。處理抵押物所得價款，不足以償還貸款本息和費用的，乙方有權另行追索；價款償還貸款本息還有余的，乙方應退還甲方。第十一條 抵押權的撤銷：主合同借款人按合同約定的期限歸還借款本息或者提前歸還借款本息的，抵押權即自動撤銷，乙方保管的甲方財產(chǎn)和財產(chǎn)保險單應退還給甲方。
旅游合同
根據(jù)國家有關旅游事業(yè)管理的規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，共同信守執(zhí)行。第一條 旅游的時間安排：由甲方在 年 月 日至 年 月 日為乙方提供旅游服務。第二條 旅游的地點及每個旅游景點的時間安排：甲方為乙方提供的旅游景點為 個。分別是 、 、 。每天的時間安排為上午 時至 時，下午 時至 時。第三條 旅游的生活安排：甲方為乙方提供食宿，每天伙食在 元至 元標準內。第四條 導游服務：甲方為乙方提供導游服務，服務內容： .第五條 旅游的費用：本次旅游的費用總計 元（包括食宿在內）。在旅游出發(fā)前 日交清。第六條 旅游的交通工具：甲方為乙方提供交通工具。 、 、 等交通工具都由甲方聯(lián)系、提供，并保證乙方的旅游安全。第七條 甲方的權利義務及違約金：1.甲方應按本合同的規(guī)定按時為乙方安排本次旅游。
人教版高中生物必修1細胞器—系統(tǒng)內的分工合作說課稿
②與學牛的牛活經(jīng)驗相關，有利激發(fā)學列的興趣。⑧利用多媒體讓學牛通過觀看、比較、討論，加深理解f-J利掌握細胞內的牛要細胞器的結構及其功能。④學牛白豐學習，豐動建構新知識。⑤為完成后面的達標圖表做充分的準備。4、概括反饋：①設訃達標表格，引導學牛完成。②應用該表格進行小結。③推薦相關網(wǎng)站，以解決課后遇到的附加題。這樣設置的理由是①通過完成表格，歸納各種細胞器的結構和功能，使學牛更好的掌握本節(jié)課的內容。②培養(yǎng)學牛的分析問題和歸納總結的能力③培養(yǎng)學牛的競爭意識和團隊合作精神。④拓展了教育資源，為學牛提供了一個白豐學習的空間。[課堂小結]請4-5位學牛來總結本節(jié)課的學刊內容和白己掌握的情況。請教師重新出示“八種細胞器的比較表”和“植物細胞和動物細胞的比較表”對本節(jié)內容的知識點、重點、難點進行總結。
人教版高中生物必修1能量之源—光與光合作用說課稿
1）他們在初中的生物學學習中已具備了一定的關于光合作用的基礎知識，也做過“綠葉在光下制造淀粉”這個實驗。2）他們具備物質轉變和能量變化等相關的化學知識。3）在前面的《降低化學反應活化能的酶》一節(jié)的學習中已經(jīng)學習過簡單的對照實驗和相關的實驗設計原則，使本節(jié)課最后的實驗設計得以順利進行。4）他們具有一定的 分析問題的能力，實施問題探究教學是可行的。三、教法和學法根據(jù)上述對教材和學生的分析，本節(jié)采用以下教法和學法：1）實驗法：以實驗說明結論。生物學的教學就是實驗的教學過程，實驗的展示形式有學生分組實驗、老師示范實驗、動畫和圖片演示實驗等，讓實驗現(xiàn)象說明問題，而不是直接讓學生記住結論。2）問題探究教學發(fā)：以問題引發(fā)興趣。整個教學過程要設置好問題，層層展開，層層遞進，讓新知識與舊知識融為一個整體，讓學生在步步上升中攀登到知識的頂峰。3）比較學習法，同時采用多媒體輔助教學，解決光合作用抽象的過程。
人教版高中生物必修2基因指導蛋白質的合成說課稿
六、說教學反思由于本節(jié)內容抽象復雜, 插圖多, 涉及的物質種類也比較多，應要求學生做好課前預習。教學中，在處理主干知識和側枝內容的關系時，要做到合理分配時間，明確不同內容的教學要求。教師要注意將知識及時進行歸納、比較和總結。要讓學生了解各個知識點間的內在關系，又要能簡潔、清晰地概述轉錄和翻譯的過程。教師在備課時，一定要仔細分辨并揣摩插圖所表達的意思，并能將不同的插圖內容與教學流程有機地結合起來。在對插圖的處理上，還應分清主次和輕重。教材在呈現(xiàn)教學內容時，采用圖文并茂的方式來揭示轉錄與翻譯的動態(tài)過程。因此，教師不僅要利用插圖達到形象和直觀的教學效果，還應配合教材中的文字描述作深入淺出的講解，使文字信息與圖形信息結合起來，讓學生感知到基因的表達是一個多層次的、動態(tài)的、相互協(xié)調和配合的過程。盡可能利用多媒體課件進行教學。多媒體課件可以形象、生動地反映基因表達的過程，這是紙質教材難以做到的。
人教版新課標高中物理必修1力的合成說課稿3篇
① 實驗設計將學生分組，利用桌上的器材進行探究（幻燈片展示）這個實驗難度較大，為了降低難度，為實驗探究鋪下第二臺階，要求學生先分小組討論以下問題（幻燈片展示）有些學生可能不知如何下手，我會要求學生先閱讀課本中的實驗描述從中得到一點提示，再讓一兩個小組同學回答，這樣既體現(xiàn)了學生學習的主體性又可提高學生自主思考和語言表達能力，之后我再進行補充完善（幻燈片展示答案），并用幻燈片把實驗步驟展示出來，在學生實驗過程一直保留，使學生能朝正確的方向進行猜想和操作，為實驗探究鋪下第三個臺階。② 實施探究在學生分組進行探究過程，教師巡視解惑，隨時觀察學生情況，解答學生提出的問題，還可用自言自語方式提示應注意的一些問題，如儀器的正確使用，操作的規(guī)范等，幫助學生盡量在規(guī)定時間內順利完成實驗。
合租租房合同
乙方不得擅自改變室內結構，并愛惜使用室內設施，若人為損壞的將給予甲方相應賠償;如發(fā)生自然損壞，應及時通知甲方，并配合甲方及時給予修復。
翻譯合作合同
甲方：_________乙方：_________雙方經(jīng)平等協(xié)商，一致達成如下協(xié)議。第1條定義本合同有關用語的含義如下：甲方：_________乙方：_________用戶：指接受或可能接受服務的任何用戶。信息：指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。第2條業(yè)務內容及價格甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_________（語種）。翻譯：甲方應向乙方支付勞務費用，由_________翻譯為_________（語種），收費標準為譯后的每千中文字符數(shù)（電腦統(tǒng)計，不計空格為準）_________元人民幣；其他語種翻譯另議。支付時間：_____________________第3條提供譯文（1）乙方同意按甲方書面要求之日期完成其委托翻譯之任務。（2）乙方應將譯文于_________交給甲方。（3）乙方按照乙方制定的質量翻譯標準進行翻譯作業(yè)，此質量翻譯標準為鑒定譯文品質之唯一標準。
翻譯合作合同
雙方經(jīng)平等協(xié)商，一致達成如下協(xié)議。第1條定義本合同有關用語的含義如下：甲方：_________乙方：_________用戶：指接受或可能接受服務的任何用戶。信息：指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。第2條業(yè)務內容及價格甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_________（語種）。翻譯：甲方應向乙方支付勞務費用，由_________翻譯為_________（語種），收費標準為譯后的每千中文字符數(shù)（電腦統(tǒng)計，不計空格為準）_________元人民幣；其他語種翻譯另議。支付時間：_____________________第3條提供譯文（1）乙方同意按甲方書面要求之日期完成其委托翻譯之任務。（2）乙方應將譯文于_________交給甲方。（3）乙方按照乙方制定的質量翻譯標準進行翻譯作業(yè)，此質量翻譯標準為鑒定譯文品質之唯一標準。（4）乙方有義務在甲方書面或電子郵件通知后對譯文所出現(xiàn)的錯誤進行及時免費修改。（5）乙方將提供甲方一份電子翻譯文件和書面翻譯文件，并蓋乙方翻譯章。
養(yǎng)殖合作合同
本著互惠互利，共同發(fā)展的原則，甲乙雙方就土狗養(yǎng)殖合作事宜達成如下協(xié)議，共同信守。一、 乙方出資建設甲乙雙方共同設計確定的標準土狗養(yǎng)殖場，包括狗舍、化糞池、給排水設施。二、 待養(yǎng)殖場建成，乙方開始引進狗苗和種狗，若乙方資金有困難，甲方支付乙方收購保證金，支付比例為 。三、 乙方養(yǎng)殖過程中需保證土狗接受狂犬疫苗等動物疾病疫苗注射的疾病防御措施，保證狗源的食用安全性。四、 產(chǎn)品質量標準：科學合理的養(yǎng)殖，交貨時成狗不得太肥（具體標準為體重/體長≤體重/體長的平均值的 倍），養(yǎng)殖場中必須保證必要的空間作為狗的運動場所（具體標準為1.2平方米/只，交貨時不得提前過度飽食以增加重量。五、 2012年甲方給乙方的成狗保護收購價為：7.5元/斤，視養(yǎng)殖成本雙方屆時界定最終收購價，但最高不得超過該狗種市場收購價的最高標準。
中班語言課件教案：鼠寶寶學外語
2． 理解詞：眉開眼笑、調皮。3． 在欣賞、分析過程中感受故事的幽默、詼諧。重點：要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學外語的原因。難點：鼠寶寶從不愿學的動態(tài)表現(xiàn)到肯學的思想轉變過程。環(huán)境創(chuàng)設、材料準備：圖片設計思路:這個故事生動有趣，詼諧幽默，能激起幼兒的學習興趣。一開始以照片的形式出現(xiàn)，吸引了幼兒的注意力，讓幼兒加深了對鼠寶寶一家的喜愛之情。接著一系列的提問，例：“第二個生的叫什么？”發(fā)展了幼兒 <BR><P></P>的想象力和發(fā)展性思維能力，接著引導幼兒進入下一環(huán)節(jié)，當故事將到一半時停止講述，給幼兒留下了遐想的空間，讓幼兒運用已有的知識經(jīng)驗來理解“外語”一詞，通過懸念式的提問，激發(fā)幼兒的好奇性心和學習欲望。聽完故事，通過感受故事中有趣的詞句，對幼兒的傾聽能力提出了要求。接著教師的提問“為什么鼠寶寶一開始不愿學外語，可后來卻搶著說‘學外語真好呢’”？這個問題具有較強的開發(fā)性，幼兒可以從多個角度來回答，充分發(fā)展了幼兒的思維。同時，很自然地滲透了品德教育，避免了空洞的說教。
人教版高中語文《鳳蝶外傳》教案
【教學目標】一、知識教育目標1．引導學生梳理鳳蝶生命形態(tài)的幾次變化，了解課文的時間說明順序。2．引導學生總結文學色彩濃厚的說明文的說明方法和語言的特點。二、能力培養(yǎng)目標1．學習本文觀察細致的特點和語言準確嚴謹?shù)奶攸c。2．引導學生模仿、借鑒課文的寫作方法，描寫某類蝴蝶，提高科普類說明文的寫作能力。三、德育滲透目標引導學生從學習中感悟生命意識，理解人類與其他生物相互依存的重要性?！局攸c、難點及解決辦法】1．引導學生梳理鳳蝶生命形態(tài)的幾次變化，了解課文的時間說明順序。2．學習本文觀察細致的特點和語言準確嚴謹?shù)奶攸c?！緦W生活動設計】1．閱讀分析全文的時間說明順序。2．引導學生總結文學色彩濃厚的說明文的說明方法和語言的特點。
軟件技術人員外包服務合作框架協(xié)議
(以下簡稱甲方)，與(以下簡稱乙方) 就乙方愿意成為甲方的簽約外包服務供應商，為甲方提供技術人員外包服務，雙方本著平等互利的原則，根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國民法通則》及其他相關法律、法規(guī)，本著誠實守信的原則，經(jīng)友好協(xié)商，同意按下列條款簽訂本協(xié)議及相應附件，并共同遵守。第一條軟件技術人員外包服務合作框架協(xié)議（以下簡稱本協(xié)議），本協(xié)議的附件構成本協(xié)議不可分割的一部分，本協(xié)議包括以下附件：附件一 外包服務的內容、規(guī)范與付費標準；附件二 技術服務補充協(xié)議——人員名單及使用期限；附件三 人員考核、考勤及工作規(guī)范要求；附件四 人員考勤記錄單；附件五 人員考核記錄單；本協(xié)議為外包服務之人員派遣框架協(xié)議，甲乙雙方合作只需要簽署本協(xié)議即可開展工作。第二條外包服務的具體內容、規(guī)范與付費標準詳見附件一。乙方根據(jù)甲方需求確定附件二中的人員單價與服務期限，服務完成后或到三個月的結算期后根據(jù)考核與考勤再次確認具體支付費用。甲方需要終止或暫停某個人員的服務需要提前十五日以書面或郵件形式通知乙方，乙方有權將終止或暫停的相關服務人員派遣到別的項目組服務。合同期內，甲方可以根據(jù)需要增加工程師，乙方接到請求后十五日內安排到位。增加的工程師雙方以附件二的形式進行確認。