細胞器—系統內的分工合作說課稿

各位評委、老師：大家好！

今天我說課的題目足人教版牛物教材必修1第二章第二節(jié)《細胞核——系統的控制中心》的內容。接

下來我就從以下幾個方面來魄魄這節(jié)課

說課稿

【教材分析】

本課是《普通高中課程標準實驗教科書牛物（必修①）分了與細胞》第三章第二節(jié)的內容，是第三

章的重點內容之。它是后面將要學習的光合作用、呼吸作用、蛋H質的合成、動物細胞的有絲分裂等的

最根本的基礎。通過學習，使學牛從系統的角度來認識到細胞，認識系統內的豐要細胞器的結構和功能及

細胞器之間是怎樣分T合作，協調配合來完成細胞的牛命活動的，為后面學習細胞的能量的供應和利用奠

定細胞學基礎。

【學情分析】

學牛在第一章學習了高倍鏡的使用及本章第一節(jié)的有關細胞膜的知識以后，再進行本節(jié)內容的學習，

就有了良好的基礎。由于學牛的實際操作水平還足比較低，線粒體較小，在高倍鏡下，在短時間內學牛叫

能較難觀察到，所以教師要準備好示范鏡。

【教學目標】

l、知識日的：①舉例說I幾種細胞器的結構和功能。②制作臨時裝片，使Hj高倍顯微鏡觀測葉綠體和線粒體。

③簡述細胞膜系統的結構和功能。④討論細胞中結構與功能的統一、部分與整體的統一。

2、能力日標

通過制作臨叫裝片，使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)和分布。鞏固高倍鏡的使用方法和臨時裝片的制作方法，能在觀察實驗．1 r發(fā)現問題和提…問題，接受科學方法的訓練，培養(yǎng)學牛動手能力以及加強學牛對細胞微觀結構的認識。

3、德育目標

通過學習建立細胞器的結構和功能相適應的觀點、部分與整體統的觀點，有利于對學牛進行辯證唯物主義的教育

【教學重點和難點】

l教學重點：引導學牛豐動探究細胞中的幾種豐耍細胞器的結構和功能；②細胞膜系統的結構和功能。

2、教學難點①細胞器之問的m調Hd合；②制造人的口腔上皮細胞的臨時裝-l，使Hj高倍顯微鏡觀察線粒體。

【教學方法和手段】

利用自制的多媒體課什，創(chuàng)設形象牛動的教學氛田，H時應用實驗探究法、講述法、談話法、比較法、指導讀書法等，引導學牛思考系列問題，使他們積極牛動參與到教學中，在獲取知識的同時，培養(yǎng)學牛動手、觀察、比較和總結的能力。

【教學準備】

l準備20臺顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，鑷r，消毒牙簽，新鮮黑藻葉，1%的詹那綠染液。

2．課什制作：制作線粒體、葉綠件、VJ質剛、高爾基體，動植物細胞的業(yè)顯微結構模式圖等的幻燈

【教材處理】

根據教材的重難點、學牛的實際情況以及多媒體課什傳遞信息量有限制的特點，這部分內容我安排2個課時。第課時學習細胞器之問的分工及使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體。第二課時學習細胞器之間的協調配合及細胞的牛物膜系統。這半十要說明第課時的教學山法和教學過程。

【教學過程】

1、創(chuàng)設問題情景，引出新課。組織學牛觀看一張某玩具廠一曠碌的車l可的動畫J。提出問題：

①一什優(yōu)質的產品是如何通過個車間和部門之間的配合產牛出來的？

②細胞內也存在類似工廠的各種車問嗎？

⑧細胞內的各種“車問”是怎么樣的？

引導學牛結合牛活經驗，以及對細胞的觀察，展開~寸論，對學牛的~寸論結果進行總結：細胞在牛命活動中發(fā)牛著物質和能量的復雜變化。細胞內部就像一個繁一曠的工廠，往細胞質中有許多一曠碌不停的“車間”，這氈車間都有一定的結構如線粒體、葉綠體等，它們統稱為細胞器。

2、使用高倍顯微鏡觀察。設置這步的理由是①學牛劃微小的細胞總有一種神秘感，通過親白觀察細胞來解決月身的疑惑對學牛來說是很有誘惑力的，這樣能夠使學/廣牛積極參與探究的學習興趣和澈隋；②訓練了學牛制做臨E叫裝片和使用顯微鏡觀察的能力；③知道葉綠體和線粒體在細胞內的分布和形志；④對微觀世界的細胞有了初步的認識。具體作法如下

(1)先引導學牛制作黑藻葉片細胞及人口腔上皮細胞臨時裝片，并州顯微鏡觀察黑藻葉H細胞和人口腔上皮細胞，-己載和描述觀察現象，引劃該試驗提出如下fuJ題：（D描述觀察到的黑藻細胞的葉綠體分巾和形態(tài)。②植物的葉了為什么是綠色？③描述觀察到的【IT上皮細胞的線粒體分布和形態(tài)。然后依次討論與交流。

(2)總結：存顯微鏡下葉綠體散布于細胞質中，里綠色的、扁平的橢球形或球形。正是由于植物葉肉細胞中有大量叫綠體，所以植物的葉子足綠色的。叫以看到被詹那綠染成藍綠色的線粒體均勻的分布往細胞質中，線粒體形態(tài)多樣，有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等。

3、細胞器的分工。(l)指導學牛帶著思考題閱讀P44-47的課文內容。思考以下內容：

①胞內有哪些細胞器？

②線粒體、葉綠體等細胞器的結構和功能是怎樣的？

③它們的結構與功能桐適應嗎？

(2)播放電鏡下線粒體的幻燈片

引導觀察：線粒體的結構是怎么樣的？它的內膜有什么特點？它t-if【么功能？它的結構和功能是怎樣相適應的？為fI么成人的心肌細胞的線粒體數量比腹肌細胞的多？

(3)播放電鏡r葉綠體的幻燈片

引導觀察：葉綠體的結構是怎么樣的？它的內膜有仆么特點？它有引么功能？它的結構和功能是怎么樣相適應的？葉綠體是植物細胞所特有的嗎？

(4)繼續(xù)播放電鏡下的內質網和高爾基體幻蜘片

引導觀察：內贗網和高爾基體的結構是怎么樣的？它們有引么功能？

( 5)分別播放動植物細胞Ⅱ細微結構模式幽，簡要介紹其他細胞器。