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職稱工作總結(jié)
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
藥具的工作總結(jié)
為鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大育齡群眾自覺(jué)自愿的使用藥具避孕，減輕使用人員的心理負(fù)擔(dān)，上半年我鎮(zhèn)廣泛開(kāi)展了藥具公開(kāi)服務(wù)承諾活動(dòng)，主要從以下六個(gè)方面開(kāi)展了大量工作：
滅鼠工作總結(jié)
首先是宣傳到位。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用櫥窗、板報(bào)等固定的宣傳陣地，組織學(xué)生出黑板報(bào)，達(dá)到良好的宣傳效果，提高了師生滅殺老鼠的意識(shí)。通過(guò)各種形式的宣傳，進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)和滅鼠行動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，從而不斷增強(qiáng)廣大師生的健康意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)，提高自我保健能力。
工作總結(jié)大全
秘書(shū)處的一個(gè)基本職能是文字、檔案材料的管理。本學(xué)期初，學(xué)生會(huì)剛換屆結(jié)束，我們就整理了上屆學(xué)生會(huì)遺留下的一些文字材料，又根據(jù)我系學(xué)生會(huì)在發(fā)展過(guò)程中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，制定了一些相關(guān)的文件。秘書(shū)處成員嚴(yán)格分工、各盡其責(zé)任，內(nèi)部建設(shè)已初步完善。
實(shí)習(xí)工作總結(jié)
前期跟蹤分析預(yù)裝門開(kāi)關(guān)電機(jī)下線率高的問(wèn)題，并執(zhí)行臨時(shí)整改措施，運(yùn)用質(zhì)量分析---魚(yú)骨圖等工具來(lái)分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的對(duì)策，接著執(zhí)行及驗(yàn)證對(duì)策，最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過(guò)這次改進(jìn)，讓我了解了公司的改進(jìn)流程。
體校工作總結(jié)
加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想政治工作和對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，努力為訓(xùn)練創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有專人分管運(yùn)動(dòng)員的思想政治工作，還為女運(yùn)動(dòng)員配備了專職的女教師;對(duì)家庭比較困難又能刻苦訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)成績(jī)比較突出的運(yùn)動(dòng)員，向體育局申請(qǐng)給予生活費(fèi)減免。今年以來(lái)，我們還對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體健康高度重視，確保訓(xùn)練中不發(fā)生人身安全事故。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我校的管理比較滿意。今年，有9位學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)要求我校為他們的子女辦理休學(xué)手續(xù)，以安心在校訓(xùn)練，備戰(zhàn)省十一運(yùn)會(huì)。
人事處工作總結(jié)
組織教師參加了職稱英語(yǔ)考試，上、下半年分兩次組織25名教師參加了職稱計(jì)算機(jī)考試，組織12教師報(bào)名參加了思政和管理基礎(chǔ)課程培訓(xùn)；組織229名專業(yè)技術(shù)人員參加了繼續(xù)教育第三輪公修課培訓(xùn)考試；向系（部）、各部門印發(fā)了填報(bào)“xxxx年度系（部）、部門人員進(jìn)修計(jì)劃表”的通知。
人才工作總結(jié)
一、強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)度，確保平穩(wěn)發(fā)展。今年以來(lái)，受市場(chǎng)需求不旺、企業(yè)成本上升、招工難與勞動(dòng)力就業(yè)難等問(wèn)題制約，工業(yè)企業(yè)發(fā)展速度趨緩，異常是9月份，按照上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門通知要求，我區(qū)對(duì)明年擬從規(guī)模以上企業(yè)剔除的需奇電器、國(guó)建高創(chuàng)、福萊特醫(yī)療等3家企業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，其中3家企業(yè)1-10月份累計(jì)調(diào)減主營(yíng)業(yè)務(wù)收入10.6億元、利稅2.3億元、利潤(rùn)1.8億元，而去年1-10月份3家企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、利稅、利潤(rùn)基數(shù)分別高達(dá)7.9億元、2.1億元、1.7億元，不能核減，故造成全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)大幅下降。1-10月份，全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入92.7億元、同比降低7.3，利稅6億元、同比降低25.6，利潤(rùn)3.8億元、同比降低27.9。全年各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)降幅在8以上,
督查室工作總結(jié)
1、圍繞市委、市政府中心工作和重要文件、重要會(huì)議精神，進(jìn)行了認(rèn)真督查。為確保市委、市政府的中心工作得到貫徹落實(shí)，我們采取了打電話、發(fā)通知、現(xiàn)場(chǎng)查看、聽(tīng)匯報(bào)、召開(kāi)座談會(huì)、電視采訪責(zé)任人、反饋整改意見(jiàn)等形式開(kāi)展督查工作，變被動(dòng)督查為主動(dòng)服務(wù)。市委、市政府的重大決策部署下去之后，我們就積極主動(dòng)地深入基層，同有關(guān)單位聯(lián)系溝通，商討工作措施，制定行動(dòng)方案。在實(shí)際工作中，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出工作重點(diǎn)，摸實(shí)情，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，求實(shí)效，不搞蜻蜓點(diǎn)水，不搞形式主義。寫出有見(jiàn)解針對(duì)性較強(qiáng)的督查報(bào)告，反饋給分管領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)依據(jù)。今年以來(lái)，我們分別開(kāi)展了重點(diǎn)工程和重點(diǎn)工作督查、新區(qū)組裝和老城區(qū)改建督查、市政府全會(huì)精神貫徹落實(shí)督查、人大代表建議議案和政協(xié)提案辦理督查、十五件實(shí)事貫徹落實(shí)督查、《百姓直通車》中網(wǎng)民所反映熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題督查等，事事有結(jié)果，件件有著落，有力配合了全市各項(xiàng)中心工作的開(kāi)展，為市委、市政府的決策做出了積極貢獻(xiàn)。2、明確重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，對(duì)《政府工作報(bào)告》中提出的10件實(shí)事、10項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行了有效督查。為確?！墩ぷ鲌?bào)告》中提出的10件實(shí)事、10項(xiàng)重點(diǎn)工作真正得到貫徹落實(shí)，并取得如期效果，我們先將10件實(shí)事、10項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行了分析歸類，明確責(zé)任單位和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，以表格形式將所涉及內(nèi)容表述明白，然后召開(kāi)有關(guān)單位協(xié)調(diào)會(huì)，把責(zé)任和義務(wù)劃分清楚，并要求各單位明確專人專職負(fù)責(zé)有關(guān)事宜，每周報(bào)送實(shí)事、重點(diǎn)工作進(jìn)展情況，督查室根據(jù)督查情況和單位報(bào)送情況及存在問(wèn)題，按照年初的督查計(jì)劃，與網(wǎng)站密切配合，及時(shí)以表格或快報(bào)形式在項(xiàng)城政府網(wǎng)上公布，下發(fā)督查快報(bào)13期，多渠道、多形式的督導(dǎo)，不僅能使領(lǐng)導(dǎo)一目了然，使群眾了解內(nèi)情，更增加了責(zé)任單位的壓力感和緊迫感，對(duì)10件實(shí)事和10項(xiàng)重點(diǎn)工作的進(jìn)度起到了積極的推動(dòng)作用。并每月一總結(jié)，將有關(guān)情況上報(bào)周口市政府，受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許和群眾的表?yè)P(yáng)。
工作總結(jié)“四個(gè)新”
1.這一年克難而進(jìn)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新交出嶄新答卷；
鎮(zhèn)禁毒工作總結(jié)
四、加強(qiáng)日常管理，避免漏管失管。一是建檔立卡。對(duì)登記在冊(cè)的社會(huì)面吸毒人員提前電話通知按時(shí)到禁毒工作站做好尿檢、毛發(fā)采集、談話記錄，并建立一人一檔。對(duì)個(gè)別因患病行動(dòng)不便的吸毒人員，工作站人員采取上門服務(wù)；二是加強(qiáng)部門協(xié)作。對(duì)一些在監(jiān)獄服刑、拘留所、強(qiáng)戒所的吸毒人員，工作站工作人員與上述單位銜接，在其刑滿釋放和強(qiáng)戒康復(fù)期滿時(shí)，工作站與縣X服務(wù)中心、鎮(zhèn)司法所工作人員會(huì)同家屬將其接到禁毒工作站，實(shí)行無(wú)縫對(duì)接；三是嚴(yán)格制度管理。對(duì)外出務(wù)工的吸毒人員，嚴(yán)格落實(shí)外出請(qǐng)假制度，需異地執(zhí)行的，要求每月到居住地派出所或轄區(qū)內(nèi)社戒社康工作站接受尿樣檢測(cè)，并將尿檢結(jié)果寄回或AAA傳回，由工作站人員錄入系統(tǒng)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善工作制度，加大工作力度。
案防工作總結(jié)
（四）嚴(yán)格整改問(wèn)責(zé)，鞏固案防工作成效。對(duì)各項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改情況進(jìn)行一次“大起底”，梳理未整改的問(wèn)題底數(shù)，按機(jī)構(gòu)、人員建立問(wèn)題臺(tái)賬，持續(xù)跟進(jìn)問(wèn)題整改，遏制屢查屢犯問(wèn)題。進(jìn)一步建立完善整改問(wèn)責(zé)機(jī)制，明確落實(shí)整改、監(jiān)督整改及實(shí)施處罰、款項(xiàng)收繳、處分入檔、監(jiān)督處罰的責(zé)任主體，并配套相應(yīng)的考核懲戒及聯(lián)動(dòng)措施，扎實(shí)推進(jìn)整改及問(wèn)責(zé)工作。對(duì)屢查屢犯、屢糾屢錯(cuò)和各類同質(zhì)同類出現(xiàn)的操作風(fēng)險(xiǎn)隱患和重大違規(guī)行為，實(shí)行“硬約束”“零容忍”，不僅追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要追究上級(jí)的管理責(zé)任，做到違規(guī)必糾、違規(guī)必罰。（五）加強(qiáng)文化建設(shè)，建立正向激勵(lì)政策。要多角度多層次構(gòu)建積極向上的企業(yè)文化，營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作氛圍，增強(qiáng)凝聚力和員工的責(zé)任感。通過(guò)組織開(kāi)展合規(guī)講堂、合規(guī)考試、合規(guī)演講、分析案例等方式，將合規(guī)文化潛移默化地滲透到業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。完善用工制度和收入分配制度，促進(jìn)員工以正向的、積極的以及“主人翁”的態(tài)度，更加有力地推動(dòng)集團(tuán)持續(xù)穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)。
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)與使用說(shuō)課稿
讓學(xué)生再用計(jì)算器計(jì)算，然后讓學(xué)生談?wù)動(dòng)龅降膯?wèn)題（計(jì)算器已經(jīng)不能把這些數(shù)顯示出來(lái)了）。最后讓學(xué)生根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果，找出規(guī)律，再直接寫出后四題的得數(shù)，并組織學(xué)生交流，要求學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的思考過(guò)程及依據(jù)，確認(rèn)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算器的作用：計(jì)算器還可以幫助我們探索規(guī)律。（設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí)，使學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算器的有用性，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力）四、最后進(jìn)行全課總結(jié)。整個(gè)活動(dòng)，老師創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)誘導(dǎo)，設(shè)疑激趣，學(xué)生自主探索，動(dòng)手操作，積極思考，討論交流，給學(xué)生提供了充分的數(shù)學(xué)活動(dòng)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生不僅掌握了知識(shí)，發(fā)展了能力，同時(shí)又體驗(yàn)了數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性與創(chuàng)造性，以及成功的喜悅，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)有創(chuàng)造，學(xué)有發(fā)展
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)《計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿
一、教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第23~25頁(yè)全部?jī)?nèi)容二、編寫意圖：“計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)”分別介紹了計(jì)算工具算盤和計(jì)算器，還安排了有關(guān)計(jì)具的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀的閱讀材料。教材安排了較多的直觀圖戰(zhàn)士了算盤和計(jì)算器的實(shí)際應(yīng)用、算盤和計(jì)算器的結(jié)構(gòu)，比較形象直觀，讓學(xué)生在觀察和活動(dòng)中認(rèn)識(shí)常用的計(jì)算工具。三、教學(xué)目標(biāo)：鑒于以上分析，我把本課的教學(xué)目標(biāo)定位為以下三個(gè)方面：1.讓生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器的基本功能，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的計(jì)算，通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.通過(guò)對(duì)計(jì)算器的運(yùn)用，體驗(yàn)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受用計(jì)算器計(jì)算在人類生活和工作中的價(jià)值。3.在自主探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，在解決實(shí)際問(wèn)題中，滲透節(jié)約、環(huán)保等方面意識(shí)，使學(xué)生受到思想教育。
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《神奇的計(jì)算工具》說(shuō)課稿
二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：縱觀學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)及對(duì)教材的剖析，我確立了本課的教學(xué)目標(biāo)：①知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器的基本功能，能用計(jì)算器進(jìn)行較大數(shù)目的計(jì)算。②技能目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生探索一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律，在自主探索的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察分析能力和簡(jiǎn)單的推理能力。③情感目標(biāo)：讓學(xué)生在計(jì)算中體會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方便與快捷，激發(fā)學(xué)生使用計(jì)算器的興趣，從小培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識(shí)。三、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：為了實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo)，我確定本課的教學(xué)重點(diǎn)是，了解計(jì)算器的基本功能，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行較大數(shù)目的計(jì)算；教學(xué)難點(diǎn)是，通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。四、說(shuō)教法、學(xué)法活動(dòng)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要特征。新課程指出：“教師應(yīng)向兒童提供充分的從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈剿鳌⒑献鹘涣鞯倪^(guò)程中揭示規(guī)律，建立概念，真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能?！?/p>
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿
二、編寫意圖：“計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)”分別介紹了計(jì)算工具算盤和計(jì)算器，還安排了有關(guān)計(jì)算工具的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀的閱讀材料。教材安排了較多的直觀圖戰(zhàn)士了算盤和計(jì)算器的實(shí)際應(yīng)用、算盤和計(jì)算器的結(jié)構(gòu)，比較形象直觀，讓學(xué)生在觀察和活動(dòng)中認(rèn)識(shí)常用的計(jì)算工具。三、教學(xué)目標(biāo)：鑒于以上分析，我把本課的教學(xué)目標(biāo)定位為以下三個(gè)方面：1、讓生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器的基本功能，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的計(jì)算，通過(guò)計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、通過(guò)對(duì)計(jì)算器的運(yùn)用，體驗(yàn)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受用計(jì)算器計(jì)算在人類生活和工作中的價(jià)值。3、在自主探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，在解決實(shí)際問(wèn)題中，滲透節(jié)約、環(huán)保等方面意識(shí)，使學(xué)生受到思想教育。
LOGO、商標(biāo)委托設(shè)計(jì)合同（范本）
根據(jù)《合同法》《著作權(quán)法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)之上，就甲方委托乙方設(shè)計(jì)公司LOGO和商標(biāo)的相關(guān)事宜簽訂本合同，以資共同遵守。一、委托事項(xiàng) 甲方委托乙方設(shè)計(jì)公司的 LOGO和商標(biāo)，乙方應(yīng)提供不少于3套（含3套）設(shè)計(jì)方案供甲方選擇。二、設(shè)計(jì)周期 設(shè)計(jì)周期分為二個(gè)階段： 第一階段： 個(gè)工作日（自本合同生效之日起算），完成設(shè)計(jì)初稿并提交甲方校稿。第二階段： 個(gè)工作日（自甲方將修改意見(jiàn)反饋給乙方之日起算），完成設(shè)計(jì)修改并提交甲方驗(yàn)收。 若因乙方原因?qū)е挛茨馨瓷鲜黾s定期限交付的，每逾期一日乙方應(yīng)按總設(shè)計(jì)費(fèi)的萬(wàn)分之二向甲方支付違約金，甲方有權(quán)直接從設(shè)計(jì)費(fèi)用里面直接扣除；逾期超過(guò) 個(gè)工作日，甲方有權(quán)單方終止本合同并要求乙方返還全部已收款項(xiàng)。
個(gè)人工作總結(jié)(教學(xué))工作總結(jié)
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
幼兒園中班健康教案：情緒溫度計(jì)
2、學(xué)習(xí)用“情緒溫度計(jì)”的方法記錄自己每天的心情?！ ?3、感受情緒與色彩的關(guān)系?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、溫度計(jì)（實(shí)物）一個(gè)，一張畫好刻度的溫度計(jì)圖片?！ ?2、幼兒用書(shū)：《情緒溫度計(jì)》?！ ?3、人手一支彩筆?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 1、教師和幼兒觀察溫度計(jì),了解溫度計(jì)上的刻度。 教師出示溫度計(jì)。 教師：你知道這是什么嗎？它有什么用途？ 幼兒結(jié)合自己的生活景仰說(shuō)說(shuō)溫度計(jì)的用處。（知道溫度計(jì)可以測(cè)量溫度的高低，人們通過(guò)溫度計(jì)可以知道天氣的冷暖）?！ ?教師和幼兒一同觀察溫度計(jì)的刻度，分清不同的溫度。如：零度一上溫度越來(lái)越高，零度以下的溫度越來(lái)越低。
中班健康：情緒溫度計(jì)課件教案
2．懂得保持良好的情緒對(duì)身體的好處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．氣溫溫度計(jì)一個(gè)2．臉譜圖：興奮、高興、傷心。3．可調(diào)式情緒溫度計(jì)若干。4．磁帶：《快樂(lè)舞》、《小熊的葬禮》音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：1．提問(wèn)：“氣溫的變化用什么表示？”教師出示氣溫溫度計(jì)，讓幼兒知道氣溫的變化可以用溫度計(jì)來(lái)表示。2．認(rèn)識(shí)情緒，知道人的情緒也會(huì)變化。（1）請(qǐng)幼兒分別欣賞《快樂(lè)舞》和《小熊的葬禮》的音樂(lè)，感受自己的情緒的變化。（2）出示不同的情緒臉譜并認(rèn)識(shí)：興奮、高興、傷心，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有過(guò)這樣的情緒。（3）認(rèn)識(shí)情緒溫度計(jì)：知道情緒同氣溫一樣會(huì)變化，可以用情緒溫度計(jì)來(lái)記錄自己的情緒。