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公司管理制度大全(適用于中小公司)

  • 多措并舉助力新錄用公務(wù)員“向下扎根向上生長”工作總結(jié)

    多措并舉助力新錄用公務(wù)員“向下扎根向上生長”工作總結(jié)

    同時,始終把一線鍛煉作為新錄用公務(wù)員成長“主陣地”,堅持選派新錄用公務(wù)員進行“上掛鍛煉、下派蹲苗”,進一步開闊視野、豐富經(jīng)驗,讓其在基層“沾泥土、掛露珠”,在一線經(jīng)風(fēng)雨、長才干,不斷積蓄“向上生長”發(fā)展后勁。嚴(yán)管厚愛精準(zhǔn)“護苗”,錘煉“向上生長”過硬作風(fēng)。堅持嚴(yán)管厚愛結(jié)合、激勵約束并重,定期組織新錄用公務(wù)員參加警示教育大會、觀看警示教育紀(jì)錄片等,時時提醒敲鐘,幫助新錄用公務(wù)員擺正工作心態(tài)、強化自我約束,切實提高拒腐防變的自覺性和警覺性;持續(xù)強化心理關(guān)懷,及時掌握新錄用公務(wù)員思想動態(tài),深入了解性格特點,充分尊重個人意愿,傾聽實時工作感悟,有針對性地加強工作指導(dǎo)、思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo),傳遞組織溫暖,促進健康成長。同時,嚴(yán)格試用期管理,通過民主測評、個別座談相結(jié)合的方式開展期滿考核,從政治素質(zhì)、履職能力、工作表現(xiàn)等層面進行全方位評價,對考核結(jié)果合格的,第一時間任職定級,積極落實待遇保障,不斷激發(fā)新錄用公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)熱情。

  • 中央泵房規(guī)章制度

    中央泵房規(guī)章制度

    二、啟動1. 水泵主司機操作真空射流泵,副司機在待啟動水泵旁監(jiān)護,當(dāng)真空表指針為-0.06MPa—-0.1 MPa時主司機向中央變電所值班人員發(fā)出語音合閘信號。水泵啟動,觀察壓力表指針為5MPa-6MPa時,主司機漸漸打開出水閘閥,當(dāng)壓力表指針穩(wěn)定在5MPa時,水泵保持排水。

  • 中學(xué)各科教學(xué)獎勵制度

    中學(xué)各科教學(xué)獎勵制度

    二、具體計算方法:  、以學(xué)校投入教學(xué)獎的總數(shù)的2/5為基數(shù),3/5為教學(xué)獎的核算?! ?、本計算方法采用積分制,每人基本分為500分?! ?、計算公式:  a、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時×課節(jié)點=得分  b、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時×課節(jié)點×1/2=得分  c、多班的累加得分  d、全校總分×(某教師所有班科得分和+500)+2/5的金額=實得教學(xué)獎  注:最小為零,上不封頂

  • 中學(xué)德育基地活動制度

    中學(xué)德育基地活動制度

    二、時間、地點、活動內(nèi)容  1、每年清明節(jié)前后,組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進行掃墓活動?! ?、每兩個月·學(xué)生到居委會參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實踐活動。  3、每學(xué)年組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀有關(guān)展覽,對學(xué)生進行有關(guān)教育?! ?、每學(xué)期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片1-2部。

  • 中心校教師獎懲制度

    中心校教師獎懲制度

    一、人數(shù)加、減分  人數(shù)加、減分這項政策的制定,決策人考慮的是教師的工作量問題,我們認為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據(jù)之一。  第一、人數(shù)的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的,我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過是僅在作業(yè)批改,課業(yè)輔導(dǎo)上增加點量而已。

  • 中學(xué)共青團工作制度

    中學(xué)共青團工作制度

    2、團員在三人以上的單位建立團支部,一般初一年級建立團支部或班班建立團支部;初二以上班班建立團支部?! ?、團的支部委員會由團員大會選舉產(chǎn)生,每屆任期一年。團的基層委員會、總支委員會由團員大會或團員代表大會選舉產(chǎn)生,每屆任期二年;每學(xué)年要進行調(diào)整充實?! ?、建立健全團的各項工作制度,實行委員分工負責(zé)制度、學(xué)生干部任期制度、制定工作計劃制度,“三會一課”(團員大會、團支部委員會、團小組會、上團課)制度、團日活動制度、團員發(fā)展制度、團員檔案管理制度、團費收繳制度、請示匯報制度等,有秩序地做好團的經(jīng)常性工作,實現(xiàn)科學(xué)化管理。

  • 中學(xué)教師出勤制度

    中學(xué)教師出勤制度

    2、實行部門負責(zé)制,校長請假需經(jīng)街道教委辦批準(zhǔn),校委會成員請假需經(jīng)校長批準(zhǔn),教職工請假需經(jīng)部門負責(zé)人批準(zhǔn)?! ?、原則上不準(zhǔn)口頭請假、電話請假,托人請假?! ?、教職工到校后如需外出,必須持有部門負責(zé)人簽字同意的假條?! ?、婚、喪假、產(chǎn)假、哺乳期假按國家規(guī)定執(zhí)行。

  • 中學(xué)校本培訓(xùn)規(guī)章制度

    中學(xué)校本培訓(xùn)規(guī)章制度

    2、教研組每兩周組織一次集中培訓(xùn)活動,學(xué)校每學(xué)期至少組織二次大型教研活動?! ?、開展分層次培訓(xùn),骨干教師、新教師要參加學(xué)校和上級組織的專項培訓(xùn)?! ?、教師參加培訓(xùn)時,要認真記錄,并做到及時消化,應(yīng)運于教學(xué)研究?! ?、教師必須按時完成自修內(nèi)容,及時整理自己的校本培訓(xùn)檔案袋,每學(xué)期期末上交?! ?、每位教師每學(xué)期必須講公開課一節(jié)、寫課后反思10則篇,上交最佳教案一篇、聽課20節(jié)以上。

  • 中學(xué)集體備課制度

    中學(xué)集體備課制度

    二、集體備課的實施原則  堅持“四定兩包”、“六備”、“五統(tǒng)一”?!八亩ā奔矗憾〞r間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“兩包”即年級領(lǐng)導(dǎo)包教學(xué)案的草案編寫,學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)包集體備課研討和教學(xué)案完善的質(zhì)量;“六備”即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備習(xí)題、備教法、備學(xué)法;“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)方法、統(tǒng)一練習(xí)測試?! ∪⒓w備課活動的要求  1、學(xué)期初在教務(wù)主任的指導(dǎo)下,備課組長組織本組成員制定集體備課計劃,主要包括:學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和主備人的確定。一式四份,一份備課組留存,一份交學(xué)校教務(wù)處,一份交年級主管領(lǐng)導(dǎo),一份交包學(xué)科備課領(lǐng)導(dǎo)?! ?、至少要在教學(xué)新內(nèi)容前一周進行教學(xué)案的編寫,至少在研討前兩天經(jīng)年級主管領(lǐng)導(dǎo)審核后將教學(xué)案復(fù)印給備課組教師。備課組教師認真閱讀教學(xué)案,并進行刪減、補充和完善。以便在集體研討時有針對性的發(fā)言。

  • 中學(xué)教改教研制度

    中學(xué)教改教研制度

    一、聽課  聽課是檢查教學(xué)、交流經(jīng)驗、學(xué)習(xí)提高的重要途徑,聽課要有聽課記錄,聽課記錄的內(nèi)容應(yīng)該包括所聽課的主要內(nèi)容、感受、優(yōu)點和缺點。  、聽課按學(xué)校規(guī)定節(jié)次,每缺一節(jié)扣款10元,扣1分(每期必須聽課15節(jié))。  2、教務(wù)處統(tǒng)一組織的聽課(含評課)要求必須服從,按時參加(請假者以請假條為準(zhǔn)),每缺一節(jié)扣款10元?! ?、鼓勵任科教師相互聽課,相互學(xué)習(xí),特別是同學(xué)科教師,青年教師要多向老教師學(xué)習(xí)。

  • 中學(xué)教師業(yè)績考核制度

    中學(xué)教師業(yè)績考核制度

    (二)、自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度(20分)  1、違反有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)批評態(tài)度較好的,一次扣2分;  2、違反有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)批評態(tài)度較差的,一次扣5分;  3、有違反行為的,一次扣15分?! 。ㄈ?、自覺執(zhí)行教育方針(15分)  1、因忽視德育,以致班風(fēng)、班紀(jì)明顯不良的扣5分;  2、忽視學(xué)生(包括班集體和個別)參加文體活動扣5分;

  • 中學(xué)XX年教師坐班制度

    中學(xué)XX年教師坐班制度

    一、每天學(xué)校上班時間,全體教職員工均應(yīng)堅持坐班工作制。具體為工作日上午一至三節(jié),下午五至八節(jié)。教職工必須嚴(yán)格遵守坐班時間?! 《?、每天坐班情況由各年級值班人員記錄,當(dāng)天值班人員在每節(jié)課上課鈴響后十分鐘內(nèi)進行記錄,以每節(jié)課在辦公室辦公半小時以上認定為坐班,值班人員必須認真負責(zé),不循私情,確保公平公正?! ∪⑷w教職員工不得隨意更改坐班記錄情況,有特殊情況的,須即時向值班人員解釋清楚,如果記錄確實有誤,可由值班人員更改記錄。

  • 中學(xué)升旗儀式制度

    中學(xué)升旗儀式制度

    二、全體師生要有秩序地整隊入場,班主任隨班參加,站在班級隊伍后面,其他教職工單獨列隊?! ∪⑴e行升旗儀式時,場地必須保持整潔,環(huán)境莊嚴(yán),升旗時所有在場人員必須肅立并行注目禮。  四、學(xué)校將把參加升旗儀式紀(jì)律納入常規(guī)管理,對學(xué)生參加升國旗儀式的出勤、列隊狀況、精神狀態(tài)等進行量化考評。  五、全體師生在升旗儀式期間要服從指揮,嚴(yán)肅認真,列隊整齊,著裝合適(學(xué)生統(tǒng)一著校服),禁止交頭接耳說話,禁止接打手機。

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修一兩角和與差的正弦、余弦和正切公式教學(xué)設(shè)計(1)

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修一兩角和與差的正弦、余弦和正切公式教學(xué)設(shè)計(1)

    本節(jié)課選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)必修1本(A版)》第五章的5.5.1 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式。本節(jié)的主要內(nèi)容是由兩角差的余弦公式的推導(dǎo),運用誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系和代數(shù)變形,得到其它的和差角公式。讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法。發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)直觀、數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模的核心素養(yǎng)。課程目標(biāo) 學(xué)科素養(yǎng)1.了解兩角差的余弦公式的推導(dǎo)過程.2.掌握由兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角和的余弦公式及兩角和與差的正弦、正切公式.3.熟悉兩角和與差的正弦、余弦、正切公式的靈活運用,了解公式的正用、逆用以及角的變換的常用方法.4.通過正切函數(shù)圖像與性質(zhì)的探究,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合和類比的思想方法。 a.數(shù)學(xué)抽象:公式的推導(dǎo);b.邏輯推理:公式之間的聯(lián)系;c.數(shù)學(xué)運算:運用和差角角公式求值;d.直觀想象:兩角差的余弦公式的推導(dǎo);e.數(shù)學(xué)建模:公式的靈活運用;

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修一兩角和與差的正弦、余弦和正切公式教學(xué)設(shè)計(2)

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修一兩角和與差的正弦、余弦和正切公式教學(xué)設(shè)計(2)

    本節(jié)內(nèi)容是三角恒等變形的基礎(chǔ),是正弦線、余弦線和誘導(dǎo)公式等知識的延伸,同時,它又是兩角和、差、倍、半角等公式的“源頭”。兩角和與差的正弦、余弦、正切是本章的重要內(nèi)容,對于三角變換、三角恒等式的證明和三角函數(shù)式的化簡、求值等三角問題的解決有著重要的支撐作用。 課程目標(biāo)1、能夠推導(dǎo)出兩角和與差的正弦、余弦、正切公式并能應(yīng)用; 2、掌握二倍角公式及變形公式,能靈活運用二倍角公式解決有關(guān)的化簡、求值、證明問題.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:兩角和與差的正弦、余弦和正切公式; 2.邏輯推理: 運用公式解決基本三角函數(shù)式的化簡、證明等問題;3.數(shù)學(xué)運算:運用公式解決基本三角函數(shù)式求值問題.4.數(shù)學(xué)建模:學(xué)生體會到一般與特殊,換元等數(shù)學(xué)思想在三角恒等變換中的作用。.

  • 關(guān)于“四不兩直”調(diào)研督查 制度的情況匯報

    關(guān)于“四不兩直”調(diào)研督查 制度的情況匯報

    組織領(lǐng)導(dǎo)明確。我局認真落實“四不兩直”工作制度,成立由局主要負責(zé)同志任組長、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長、局機關(guān)各股室主要負責(zé)同志為成員的“四不兩直”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由局辦公室牽頭,負責(zé)做好日常協(xié)調(diào)工作。

  • 大班健康:小小安全員教案

    大班健康:小小安全員教案

    2、 知道火災(zāi)給我們的生活帶來的危害。3、 豐富幼兒的防火知識。知道簡單自救技能?;顒訙?zhǔn)備:拼圖圖片三張,易燃物品標(biāo)記,火警標(biāo)記,嚴(yán)禁煙火標(biāo)記個一。小小安全員標(biāo)記人手一個。食物展示儀,圖片。

  • 大班社會教案:社會公開課關(guān)愛你我他

    大班社會教案:社會公開課關(guān)愛你我他

    2、我們每個小朋友都有一個健康的身體,小朋友,你們想一想,這些殘疾兒童和我們健康的兒童相比在生活中會遇到什么困難或是痛苦的事情?幼兒:眼睛不好的小朋友看不到美麗的世界。聾啞兒童聽不到美妙的聲音。手腳不好的兒童不能自己穿衣服,褲子不能和我們一樣跳舞,游戲。………………3、如果你在生活中看到了殘疾兒童,你會怎么樣幫助他?幼兒:他們坐輪椅我會推他們?nèi)ネ?、我會扶他們上樓梯、我長大有錢一定會給他們些讓他們過上幸??鞓返娜兆印處煟何覀冃∨笥颜f的太好了,社會上的人也在關(guān)注這些殘疾兒童。

  • 大班社會教案:從古到今話交通(一堂公開課)

    大班社會教案:從古到今話交通(一堂公開課)

    二、課前準(zhǔn)備:1、在教師的指導(dǎo)下,讓同學(xué)們按自己的興趣,分成六個小組,參考教材提示的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法搜集資料。分組情況:陸上交通小組(一至四組):分別查找有關(guān)路、橋、陸上交通工具(自行車組、機動車組)發(fā)展變化的資料。水上交通小組:查找有關(guān)船的發(fā)展變化的資料??罩薪煌ㄐ〗M:查找有關(guān)熱氣球、飛艇、飛機等飛行器發(fā)展變化的資料。 2、教師準(zhǔn)備相應(yīng)課件與資料。

  • 學(xué)校安全工作責(zé)任落實追究制度

    學(xué)校安全工作責(zé)任落實追究制度

    一、把安全工作列入學(xué)校工作的重要議程,調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,具體落實。各學(xué)校法人要對學(xué)校的安全負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?!   《⒏餍R?jīng)常性地向師生宣傳安全常識和法律常識,加強師生的安全教育,建立好資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,確保學(xué)校平安穩(wěn)定?!   ∪?、任何學(xué)校不得隨意組織學(xué)生外出,如需要進行社會實踐調(diào)查活動,提前向教育局申請,經(jīng)教育局批準(zhǔn)后,學(xué)校組織統(tǒng)一安排,原則上不準(zhǔn)學(xué)生開展外出活動。

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