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小班藝術(shù)領(lǐng)域教案:《大雨小雨》

  • 人教版新課標(biāo)PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Recycle2 A Farewell Party說(shuō)課稿3篇

    人教版新課標(biāo)PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)Recycle2 A Farewell Party說(shuō)課稿3篇

    教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):1.能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀句子:Let's read, Let's make ,listen,write,match and say 中的句子。2.能夠聽懂 Listen and write 部分的錄音并正確填寫句子。(2)能力目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使學(xué)生能夠了解英語(yǔ)請(qǐng)柬的內(nèi)容并會(huì)模仿書寫英語(yǔ)請(qǐng)柬。(3)情感目標(biāo):培養(yǎng)師生之間和同學(xué)之間的友誼與情感,積極鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)才能。三、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn):1.能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀句子:"We're going to have a farewell party . How do you feel? I feel …."四、說(shuō)教學(xué)難點(diǎn):Is every having a good time?五、說(shuō)教法:1. 教法設(shè)計(jì)本節(jié)課中,在教學(xué)過(guò)程中注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)積極性,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)習(xí)過(guò)程充滿樂(lè)趣,同時(shí)使他們感受到一定的挑戰(zhàn),滿足他們的成就感,使思維始終處于積極狀態(tài)。2. 學(xué)法指導(dǎo)重視多元智能教學(xué)原理、合作學(xué)習(xí)法和任務(wù)型語(yǔ)言學(xué)習(xí)法等應(yīng)用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感覺器官,想象能力,激發(fā)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。

  • 人教版高中政治必修1科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)說(shuō)課稿

    人教版高中政治必修1科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)說(shuō)課稿

    一、對(duì)教材分析1、地位和作用課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本課的基本要求是:闡明科學(xué)發(fā)展觀的涵義和說(shuō)明全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),最根本的是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。這一課在新教材中有著重要地位,且對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)生活具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義和教育意義。同時(shí)對(duì)學(xué)生樹立科學(xué)發(fā)展觀有著重要的導(dǎo)向作用,對(duì)學(xué)生樹立共同理想和遠(yuǎn)大理想有著重大的影響作用。因此,本課書是新教材的教育目的和歸宿。2、教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):了解總體小康水平的特征和全面建設(shè)小康社會(huì)的要求;理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵;運(yùn)用促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的措施的基本要求。(2)能力目標(biāo) :能準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵的理解能力;可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)總體小康社會(huì)的建設(shè)增強(qiáng)民族自豪感;牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀;增強(qiáng)節(jié)約意識(shí);增強(qiáng)參與經(jīng)濟(jì)生活的自覺性。

  • 人教部編版道德與法制二年級(jí)下冊(cè)我的環(huán)保小搭檔說(shuō)課稿

    人教部編版道德與法制二年級(jí)下冊(cè)我的環(huán)保小搭檔說(shuō)課稿

    小結(jié):相信隨著科技的進(jìn)步,會(huì)有更多的垃圾變寶貝,看來(lái)只要用心發(fā)現(xiàn),動(dòng)手創(chuàng)造,我們可以利用的環(huán)保小搭檔可真不少。展示“家庭環(huán)保小搭檔”環(huán)節(jié),從學(xué)校生活過(guò)渡到家庭生活,以填表的形式降低學(xué)生交流難度??陬^的交流不足以讓學(xué)生有清晰的認(rèn)識(shí),課前已讓學(xué)生搜集相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)圖片、視頻等內(nèi)容展示分享,讓學(xué)生對(duì)“環(huán)保小搭檔”有更清晰的認(rèn)識(shí),在交流分享過(guò)程中,努力讓學(xué)生意識(shí)到過(guò)有創(chuàng)意的綠色生活的重要性、必要性?;顒?dòng)四:“環(huán)保”知多少我們?yōu)榄h(huán)保助力的行為既是大家倡導(dǎo)的,也是受到法律保護(hù)的,開啟環(huán)保之旅第四站——科普館1.出示與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的節(jié)日2.了解《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》拓展補(bǔ)充有關(guān)中國(guó)及世界上有關(guān)環(huán)保的節(jié)日,同時(shí)了解《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》。

  • 人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上法國(guó)號(hào)口風(fēng)琴教學(xué)說(shuō)課稿

    人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上法國(guó)號(hào)口風(fēng)琴教學(xué)說(shuō)課稿

    6、學(xué)生展示此環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)我借助演唱和口風(fēng)琴伴奏、口風(fēng)琴與舞蹈律動(dòng)、口風(fēng)琴與打擊樂(lè)合奏等形式,給時(shí)間學(xué)生自由組合,讓同學(xué)們分組合作展示。力求同學(xué)之間互幫互助、相互啟發(fā),以此增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。7、課堂小結(jié)小結(jié)時(shí)我鼓勵(lì)學(xué)生開展互評(píng)、自評(píng)等方式,從而讓學(xué)生正視自己,尊重他人。七、課后反思“興趣是最好的老師”,此節(jié)音樂(lè)課的設(shè)計(jì)我覺得充滿了樂(lè)趣,教學(xué)時(shí)處處呈現(xiàn)師生合作,生生合作的愉快場(chǎng)景?!按箫L(fēng)與小風(fēng)”的游戲成了本節(jié)課的亮點(diǎn),它讓學(xué)生在自主參與音樂(lè)實(shí)踐中體會(huì)到音樂(lè)的無(wú)限魅力。但不足的是實(shí)際操作過(guò)程中由于時(shí)間的關(guān)系曲子彈得不夠扎實(shí),個(gè)別學(xué)生彈得不夠熟練。以上設(shè)計(jì)如有不足之處,敬請(qǐng)各位專家、同仁提出寶貴意見。謝謝!

  • 人教部編版道德與法制二年級(jí)上冊(cè)我們小點(diǎn)兒聲說(shuō)課稿

    人教部編版道德與法制二年級(jí)上冊(cè)我們小點(diǎn)兒聲說(shuō)課稿

    師:你們還知道哪些地方?jīng)]有保持安靜的標(biāo)志,同樣需要我們小點(diǎn)兒聲?(校園的走廊、電梯、商場(chǎng)、餐廳等) 師:孩子們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。能夠找到我們身邊需要保持安靜的場(chǎng)所。不論是學(xué)校、公園還是商場(chǎng)、銀行。這些地方都是公共場(chǎng)所,雖然沒(méi)有保持安靜的的標(biāo)志,我們也要小點(diǎn)兒聲。那么,是不是這些地方我們就不能說(shuō)話了呢? 5、課件出示電梯場(chǎng)景 師:這,是我們非常熟悉的電梯。麗麗和她的2個(gè)伙伴正乘坐電梯去上班,這時(shí)候他們可以聊天嗎?為什么? 師:當(dāng)電梯來(lái)到11樓,又進(jìn)來(lái)的2個(gè)人,這是他們應(yīng)該怎么做呢? 生:調(diào)節(jié)自己聊天的音量,不打擾其他人乘坐電梯。 師:公共場(chǎng)所不是不可以講話,只是要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)節(jié)自己的音量,不影響他們,就是文明的行為。

  • 人教部編版道德與法制一年級(jí)下冊(cè)不做“小馬虎”說(shuō)課稿

    人教部編版道德與法制一年級(jí)下冊(cè)不做“小馬虎”說(shuō)課稿

    預(yù)設(shè)3:做完作業(yè)沒(méi)檢查。師:你做什么作業(yè)沒(méi)檢查結(jié)果怎么了師:原來(lái)做完事情不檢查會(huì)讓我們馬虎預(yù)設(shè)4:做事太粗心大意了。師:你做哪件事粗心大意了結(jié)果怎么樣師:原來(lái)做事粗心大意也會(huì)讓我們馬虎預(yù)設(shè)5:做事不認(rèn)真。師:你做了件什么事不認(rèn)真結(jié)果怎么樣師:原來(lái)做事不認(rèn)真會(huì)讓我們馬虎。2.“智慧仙子”有秘方師:本偵探可不是小馬虎,所謂為了搞清楚馬虎的原因,特意去請(qǐng)教了智慧仙子??纯此J(rèn)為馬虎的原因有哪些。(圖片出示智慧仙子,并點(diǎn)擊馬虎的原因)師:小朋友們,我們知道的馬虎給我們帶來(lái)那么多的麻煩,也了解了馬虎的原因,我們要不要做小馬虎啊生:不要做師:對(duì)啦,我們不做小馬虎,并板貼“不做”。小朋友們,這紙上有很多你做過(guò)的馬虎事,讓我們用力把他揉成一團(tuán),把小馬虎扔進(jìn)垃圾箱,從此告別這些馬虎事,好不好

  • 人教部編版道德與法制二年級(jí)下冊(cè)小水滴的訴說(shuō)說(shuō)課稿

    人教部編版道德與法制二年級(jí)下冊(cè)小水滴的訴說(shuō)說(shuō)課稿

    設(shè)計(jì)意圖:發(fā)現(xiàn)生活中污染、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,明白可以靠 法律法規(guī)的作用,切實(shí)有效地保護(hù)水資源?;顒?dòng)三:我們和小水滴 課件出示兒歌《我們和小水滴》,學(xué)生先自己誦讀,再齊讀。 設(shè)計(jì)意圖:學(xué)以致用,深入感受水資源的珍貴,自覺珍惜水資源。環(huán)節(jié)三:感悟明理,育情導(dǎo)行 學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲,教師相機(jī)引導(dǎo)。 設(shè)計(jì)意圖:梳理總結(jié),體驗(yàn)收獲與成功的喜悅,內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)與情感。環(huán)節(jié)四:拓展延伸,回歸生活 生活中,大家要自覺珍惜水資源。設(shè)計(jì)意圖: 將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中,有利于落實(shí)行 為實(shí)踐。六、板書設(shè)計(jì)為了突出重點(diǎn), 讓學(xué)生整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容, 我將以思 維導(dǎo)圖的形式設(shè)計(jì)板書: 在黑板中上方的中間位置是課題 《小水滴的 訴說(shuō)》,下面左邊是板畫的小水滴, 右邊從上到下依次是寶貴, 稀少, 珍惜。

  • XX中學(xué)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃

    XX中學(xué)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃

    8、加強(qiáng)對(duì)音、體、美、等課程實(shí)施的監(jiān)督與檢查,確保上足課節(jié)。9、將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)生培養(yǎng)工作落到實(shí)處。提高對(duì)學(xué)困生的關(guān)注度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的心理輔導(dǎo)及課業(yè)輔導(dǎo)。10、每周一次級(jí)部長(zhǎng)會(huì),每月一次學(xué)科長(zhǎng)會(huì),建立教務(wù)會(huì)議記錄,學(xué)科教研、活動(dòng)記錄,教師上交材料記錄。11、本學(xué)期共21周,實(shí)際授課17周。五、教學(xué)工作配檔表九月1、劃分班級(jí),安排好教師課務(wù),排好課程表。2、參加XX市教研室召開的小學(xué)教學(xué)教研工作會(huì)議3、安排各科教師參加XX市教研室組織的學(xué)科研討。4、制定好各種教學(xué)、教研工作計(jì)劃。5、安排并開展本學(xué)期公開課活動(dòng)。6、印發(fā)各種表冊(cè)。7、對(duì)小一新生建檔。8、做好十一長(zhǎng)假的作業(yè)布置工作十月1、組織學(xué)習(xí)煙臺(tái)市小學(xué)教學(xué)常規(guī)、課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。2、檢查集體備課情況。3、進(jìn)行書法、口算、口語(yǔ)表達(dá)技能比賽。4、積極準(zhǔn)備上級(jí)的專項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。5、積極打磨XX市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課。

  • 藝體工作計(jì)劃范文精選

    藝體工作計(jì)劃范文精選

    1、體育  以《小學(xué)生體育綱要》為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展課外體育活動(dòng),讓學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)的技能和技巧。教會(huì)學(xué)生鍛煉身體的方法,培養(yǎng)一批有知識(shí),又有強(qiáng)壯體魄的新時(shí)代的接班人?! ?、美術(shù)  以大綱為準(zhǔn)繩,認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神,積極優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué),提高課堂效率,讓學(xué)生在掌握基本繪畫技能的同時(shí),激發(fā)學(xué)生們的民族自尊心和自信心,啟發(fā)學(xué)生們大膽動(dòng)手和動(dòng)腦的想象、創(chuàng)造能力。培養(yǎng)有一定審美水準(zhǔn)和造型能力的一代新人。

  • 學(xué)生會(huì)藝體部工作制度

    學(xué)生會(huì)藝體部工作制度

    一、工作任務(wù):(1)檢查課間操及眼保健操 ?。?)組織學(xué)校舉行的課外活動(dòng)  二、工作時(shí)間:(1)上午第二節(jié)課后、下午第一節(jié)課后 ?。?)下午放學(xué)后的課外活動(dòng)時(shí)間  三、工作態(tài)度:認(rèn)真負(fù)責(zé)、工正、嚴(yán)明、不徇私舞弊

  •   抖音直播藝人合作協(xié)議

    抖音直播藝人合作協(xié)議

    甲方: 注冊(cè)地址:法定代表人: 乙方: 身份證號(hào):聯(lián)系地址:聯(lián)系電話:抖音ID:鑒于:1、 甲方是一家依據(jù)中華人民共和國(guó)法律成立并持續(xù)經(jīng)營(yíng)的公司,甲方系依注冊(cè)并合法存續(xù)的以文化藝術(shù)交流活動(dòng)、展示展覽服務(wù)以及文化演出策劃營(yíng)業(yè)范圍的公司。2、 乙方是一名具有演藝方面的特長(zhǎng),有志于長(zhǎng)期在網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)上發(fā)展,正逐步希望提升演藝水平和知名度的藝人。3、 為各展其長(zhǎng),雙方在平等自愿、互惠互利的基礎(chǔ)上,達(dá)成以下合作協(xié)議,以資共同遵守。第一條 權(quán)力與義務(wù)1、 在協(xié)議期間,乙方通過(guò)抖音短視頻平臺(tái)產(chǎn)生的藝術(shù)形象、表演形象、廣告形象、平面形象以及相應(yīng)存于抖音短視頻服務(wù)器內(nèi)的音視頻內(nèi)容,乙方永久且不可撤銷地在全球范圍內(nèi)授權(quán)抖音短視頻有權(quán)在界面設(shè)計(jì)、推廣活動(dòng)(包括但不限于頻道設(shè)計(jì)、對(duì)外宣傳片、宣傳動(dòng)圖、產(chǎn)品介紹)等項(xiàng)目以及抖音短視頻平臺(tái)中免費(fèi)使用。2、 在合作期間,乙方同意不可撤銷地授權(quán)抖音短視頻有權(quán)在全球范圍內(nèi)使用乙方肖像、表演中形象、姓名、昵稱用于推廣、宣傳抖音短視頻及抖音短視頻關(guān)聯(lián)公司的產(chǎn)品/服務(wù)。3、 乙方通過(guò)抖音短視頻直播平臺(tái)錄制產(chǎn)生或直播產(chǎn)生作品,包括但不限于圖片、音頻、視頻作品著作權(quán)歸抖音短視頻所有。在協(xié)議有效期間及屆滿后,乙方應(yīng)確保視頻可以供抖音短視頻平臺(tái)其他用戶隨時(shí)、永久地訪問(wèn),不得刪除。4、 在合作期間,抖音短視頻有權(quán)對(duì)乙方的藝術(shù)形象、藝術(shù)定位、宣傳定位等總體包裝設(shè)計(jì)策劃,制作有形的衍生品,進(jìn)行宣傳、推廣、銷售,所獲收益分配方式各方另行約定。第二條 乙方為甲方在抖音短視頻 APP 唯一合作方,甲方是乙方從事抖音短視頻在線演藝直播的唯一合作對(duì)象,乙方在抖音短視頻直播僅能在甲方的合作公會(huì)從事網(wǎng)絡(luò)在線演藝直播活動(dòng)。該活動(dòng)指主播作為表演者通過(guò)甲方指定平臺(tái)以視頻發(fā)布、直播、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等方式與網(wǎng)友通過(guò)文字、網(wǎng)絡(luò)表情、歌唱等方式交流,統(tǒng)稱為“在線演藝活動(dòng)”。

  • 主播藝人經(jīng)紀(jì)合同

    主播藝人經(jīng)紀(jì)合同

    甲方公司:通訊地址:聯(lián) 系 人:聯(lián)系電話:乙方姓名:通訊地址:身份證號(hào):聯(lián)系電話:鑒于甲方系依法注冊(cè)并合法存續(xù)的以藝人經(jīng)紀(jì)、活動(dòng)策劃、品牌策劃、內(nèi)容生產(chǎn)、演藝文化傳播等為營(yíng)業(yè)范圍的公司;乙方是具有完全民事行為能力的自然人,并具有在線演藝、在線直播、商品推介等方面的才藝和經(jīng)驗(yàn),具備電商平臺(tái)主播潛質(zhì),符合甲方電商平臺(tái)藝人經(jīng)紀(jì)的簽約標(biāo)準(zhǔn);基于上述方面,為了能使乙方可以更好地向電商平臺(tái)演藝事業(yè)全面發(fā)展,并使乙方自己的所有各項(xiàng)權(quán)益通過(guò)具有行業(yè)高水準(zhǔn)的有效的運(yùn)作,而得到有效合理的開發(fā)和保障,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,在平等自愿、互惠互利的基礎(chǔ)上,就互聯(lián)網(wǎng)演藝經(jīng)紀(jì)的相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成本合作協(xié)議,合同條款如下:一、合約范圍:甲乙雙方簽訂合約,乙方即為甲方的簽約藝人,甲方即為乙方經(jīng)紀(jì)公司。甲乙雙方達(dá)成共識(shí),雙方共同發(fā)展,共同獲益。乙方一切與甲方相關(guān)的演藝活動(dòng)和商業(yè)行為,均應(yīng)依照本合約的相關(guān)約定執(zhí)行。

  • 直播平臺(tái)演藝合作合同

    直播平臺(tái)演藝合作合同

    鑒于乙方是具有完全民事行為能力的自然人,并具有歌唱、表演等方面的才藝和經(jīng)驗(yàn),甲方系依法注冊(cè)并合法存續(xù)的以文化藝術(shù)交流活動(dòng)、展示展覽服務(wù)以及文化演出策劃等為營(yíng)業(yè)范圍的公司,為各展其長(zhǎng),雙方在平等自愿、互惠互利的基礎(chǔ)上,達(dá)成以下網(wǎng)絡(luò)表演合作協(xié)議,以資共同遵守:一、合作事項(xiàng)和經(jīng)營(yíng)收入1、 甲方為乙方設(shè)立網(wǎng)絡(luò)視頻直播間賬號(hào)與后臺(tái),為其指定網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)由乙方通過(guò)視頻直播的方式向觀眾展示自己唱歌、主持、表演等方面的才藝,以獲取觀眾的支持和肯定;2、 甲乙雙方合作經(jīng)營(yíng),以觀眾對(duì)乙方的肯定和支持為前提,由觀眾在觀看視頻過(guò)程中進(jìn)行禮物充值刷出禮物獲取收益。二、合作期限1、 合作期限為         年,自         年        月        日起至         年        月        日止;2、 協(xié)議所約定的期限屆滿,如甲乙雙方有意續(xù)簽,應(yīng)在本合作協(xié)議期限屆滿之前         日內(nèi)向?qū)Ψ桨l(fā)出通知,經(jīng)協(xié)商一致,雙方可重新簽訂合作協(xié)議,繼續(xù)合作。三、培訓(xùn)甲方在與乙方簽訂本合作協(xié)議后,應(yīng)當(dāng)對(duì)乙方進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和幫助,直至乙方熟悉并可獨(dú)立勝任視頻直播,該培訓(xùn)的費(fèi)用由甲方承擔(dān)。四、收入管理和分配1、 合作期間內(nèi),由甲方代為收取和管理雙方合作經(jīng)營(yíng)所獲取的收益,按月結(jié)算和分配;

  • 藝人經(jīng)紀(jì)代理合同

    藝人經(jīng)紀(jì)代理合同

    鑒于乙方的演藝才能和欲求演藝界發(fā)展的需要, 鑒于甲方的專業(yè)、 權(quán)威經(jīng)紀(jì)資源和對(duì)乙方的認(rèn)可,為了更有效地保證乙方在自媒體的發(fā)展,維護(hù)合作雙方的合法權(quán)益,經(jīng)委托方(以下簡(jiǎn)稱 乙方)和代理方(以下簡(jiǎn)稱甲方)友好磋商,并達(dá)成共識(shí),乙方正式委托甲方作為其全權(quán)經(jīng)紀(jì)代理人。為明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,特簽訂本合同。 第一章 委托代理內(nèi)容 一.乙方授權(quán)確認(rèn),甲方代理乙方如下內(nèi)容:1.微博賬號(hào)、直播平臺(tái)等自媒體代理1-1-1代理乙方微博賬號(hào)、直播平臺(tái)等相關(guān)事務(wù),作為乙方微博賬號(hào)、直播平臺(tái)等自媒體的唯一經(jīng)紀(jì)公司(或指定關(guān)聯(lián)公司為其對(duì)外宣傳的唯一經(jīng)紀(jì)公司)。乙方微博賬號(hào): @ ; 乙方直播平臺(tái)IP: ; 其他自媒體IP: 。1-1-2 負(fù)責(zé)因微博、直播平臺(tái)等相關(guān)事務(wù)形成的廣告宣傳的策劃、制作、發(fā)行和聯(lián)絡(luò);1-1-3 代理乙方因微博、直播平臺(tái)而衍生的出版、Q版形象、電視、電影、錄音、錄象等各類商業(yè)或非商業(yè)活動(dòng);1-1-4代理乙方行業(yè)交流,行業(yè)聯(lián)絡(luò);1-1-5 其他與微博、直播平臺(tái)等自媒體相關(guān)的商業(yè)或非商業(yè)活動(dòng)。1-2 乙方形象策劃和宣傳推廣 1-2-1甲方負(fù)責(zé)乙方所有形象策劃事務(wù),并組織實(shí)施。1-2-2 本合同包括但不限于如下宣傳推廣內(nèi)容: 1-2-2-1 傳統(tǒng)傳媒宣傳推廣: 1-2-2-2 新傳媒宣傳推廣: 1-2-2-2-1 互聯(lián)網(wǎng)(線上:包括但不限于微博、直播平臺(tái)、網(wǎng)站等各種渠道)、手機(jī)等通訊設(shè)備;

  • 影視藝人網(wǎng)紅簽約合同

    影視藝人網(wǎng)紅簽約合同

    xx演藝工作室和中國(guó)公民 小姐/先生,根據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律、法規(guī),本著平等互利的精神,通過(guò)友好協(xié)商,就演藝工作室為 小姐/先生提供演藝經(jīng)紀(jì)服務(wù)訂立本合同。一、立約人1.1 工作室(以下簡(jiǎn)稱甲方),在中國(guó)香港地登記注冊(cè),其法定登記地在中國(guó)香港,商業(yè)登記號(hào)碼為,法定代表姓名,職務(wù),國(guó)籍。二、甲、乙雙方就甲方為乙方提供參與演藝業(yè)務(wù)有關(guān)的經(jīng)紀(jì)服務(wù)進(jìn)行合作。2.1甲方在本合同有效期內(nèi)為乙方從事演藝事業(yè)的獨(dú)家及唯一經(jīng)紀(jì)人。2.2乙方在本合同有效期內(nèi)為甲方獨(dú)家提供演藝服務(wù)。2.3本條演藝業(yè)務(wù)的內(nèi)容包括:符合中華人民共和國(guó)法律、法規(guī)規(guī)定的并為之允許的電影、電視、錄影、廣告、舞臺(tái)、演唱、錄音、剪彩、廣播、灌錄唱片、登臺(tái)演出、模特、電臺(tái)訪問(wèn)或錄音,親自出席宣傳推廣工作及有關(guān)演藝事業(yè)需要的活動(dòng)。三、在合同有效期及順延期,甲方為乙方提供經(jīng)紀(jì)人服務(wù),甲方負(fù)責(zé)安排乙方演出及有關(guān)工作事宜,乙方向甲方提供演藝服務(wù),乙方遵守甲方的工作安排和合理的工作要求。

  • 藝人簽約合同書范本

    藝人簽約合同書范本

    ****文化傳媒有限公司和 先生/小姐(以下簡(jiǎn)稱乙方),根據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律、法規(guī),本著平等互利的精神,通過(guò)友好協(xié)商,特簽訂本合同。一、立約人:1.1****文化傳媒有限公司(以下簡(jiǎn)稱甲方),法定登記地為: 法人代表為: 聯(lián)系方式: 1.2 乙方姓名: ,性別: ,國(guó)籍: ,身份證號(hào): 家庭住址: 聯(lián)系電話: 二、甲乙雙方就甲方為乙方提供參與演藝業(yè)務(wù)有關(guān)的經(jīng)紀(jì)服務(wù)進(jìn)行合作,具體如下:2.1甲方在本合同有效期內(nèi)為乙方從事演藝事業(yè)的獨(dú)家及唯一經(jīng)紀(jì)人。2.2乙方在本合同有效期被為甲方獨(dú)家提供演藝服務(wù)。2.3本條演藝業(yè)務(wù)的內(nèi)容包括:符合中華人民共和國(guó)法律、法規(guī)規(guī)定的并為之允許的電影、電視、錄像、廣告、舞臺(tái)、演唱、錄音、剪裁、廣播、灌錄唱片、登臺(tái)演出、模特、電視訪問(wèn)或錄音,親自出席宣傳推廣工作及有關(guān)演藝事業(yè)需要的活動(dòng)。三、簽約期限:自 年 月 日起至 年 月 日止。在合同有效期及順延期,甲方為乙方提供經(jīng)紀(jì)人服務(wù),甲方負(fù)責(zé)安排乙方演出及有關(guān)工作事宜,乙方向甲方提供演藝服務(wù),乙方遵守甲方的工作安排和合理的工作要求,具體包括:

  • 藝人經(jīng)紀(jì)代理合同

    藝人經(jīng)紀(jì)代理合同

    締約雙方 代理方(甲方):地址:郵編:委托方(乙方):地址:郵編: 電話: 身份證:密級(jí): 種類: 編號(hào): 鑒于乙方的演藝才能和欲求演藝界發(fā)展的需要, 鑒于甲方的專業(yè)、 權(quán)威經(jīng)紀(jì)資源和對(duì)乙方的認(rèn)可,為了更有效地保證乙方在自媒體的發(fā)展,維護(hù)合作雙方的合法權(quán)益,經(jīng)委托方(以下簡(jiǎn)稱 乙方)和代理方(以下簡(jiǎn)稱甲方)友好磋商,并達(dá)成共識(shí),乙方正式委托甲方作為其全權(quán)經(jīng)紀(jì)代理人。為明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,特簽訂本合同。 第一章 委托代理內(nèi)容 一.乙方授權(quán)確認(rèn),甲方代理乙方如下內(nèi)容:1.微博賬號(hào)、直播平臺(tái)等自媒體代理1-1-1代理乙方微博賬號(hào)、直播平臺(tái)等相關(guān)事務(wù),作為乙方微博賬號(hào)、直播平臺(tái)等自媒體的唯一經(jīng)紀(jì)公司(或指定關(guān)聯(lián)公司為其對(duì)外宣傳的唯一經(jīng)紀(jì)公司)。乙方微博賬號(hào): @ ; 乙方直播平臺(tái)IP: ; 其他自媒體IP: 。1-1-2 負(fù)責(zé)因微博、直播平臺(tái)等相關(guān)事務(wù)形成的廣告宣傳的策劃、制作、發(fā)行和聯(lián)絡(luò);1-1-3 代理乙方因微博、直播平臺(tái)而衍生的出版、Q版形象、電視、電影、錄音、錄象等各類商業(yè)或非商業(yè)活動(dòng);

  • 藝人獨(dú)家經(jīng)紀(jì)合同

    藝人獨(dú)家經(jīng)紀(jì)合同

    鑒于:1、甲方系依法設(shè)立、專門從事演藝經(jīng)紀(jì)及相關(guān)文化傳播的有限責(zé)任公司。2、乙方系藝人,乙方基于在演藝界發(fā)展的需要,對(duì)甲方的專業(yè),權(quán)威經(jīng)紀(jì)資源和對(duì)乙方的認(rèn)可,愿意按照本合同委托甲方管理、經(jīng)紀(jì)其演藝事業(yè)。3、本合同是依照《民法典》的規(guī)定構(gòu)成甲乙雙方之間的演藝經(jīng)紀(jì)合同關(guān)系,不構(gòu)成《勞動(dòng)法》上的勞動(dòng)合同關(guān)系。為了更有效地保證乙方在演藝界的發(fā)展,維護(hù)雙方的合同權(quán)益,經(jīng)甲乙雙方友好磋商,并達(dá)成共識(shí)。為明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,特簽訂本合同,以資雙方共同遵守。第一條主要內(nèi)容1、甲方在本合同有效期內(nèi)為乙方從事演藝事業(yè)的獨(dú)家及唯一經(jīng)紀(jì)方。負(fù)責(zé)全權(quán)處理和管理本合同約定范圍的乙方演藝活動(dòng)及利益,并代表乙方與有關(guān)方簽署及履行演藝活動(dòng)的協(xié)議。2、乙方在本合同有效期內(nèi)為甲方獨(dú)家提供演藝服務(wù)。未經(jīng)甲方書面同意,乙方不得與任何第三方簽訂、履行與本合同內(nèi)容相同或近似的協(xié)議,不得自行聯(lián)系或接受任何第三方推薦、提供、邀請(qǐng)的商業(yè)或非商業(yè)活動(dòng)。

  • 初中語(yǔ)文《大自然的語(yǔ)言》試講稿_教案設(shè)計(jì)

    初中語(yǔ)文《大自然的語(yǔ)言》試講稿_教案設(shè)計(jì)

    竺可楨(1890--1974),浙江上虞人。氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)氣象研究所和首批氣象臺(tái)站,并在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)地學(xué)系,成為當(dāng)時(shí)培養(yǎng)地學(xué)英才的搖籃。以求實(shí)精神領(lǐng)導(dǎo)浙江大學(xué)工作,培育了多方面的人才。長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)科學(xué)院工作,積極倡導(dǎo)并組織和參加中國(guó)地學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、自然資源綜合考察及自然科學(xué)史研究等多方面工作,主編了《中國(guó)自然區(qū)劃》、《中國(guó)自然地理》等叢書,是我國(guó)地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。

  • 初中語(yǔ)文《大雁歸來(lái)》試講稿_教案設(shè)計(jì)

    初中語(yǔ)文《大雁歸來(lái)》試講稿_教案設(shè)計(jì)

    1、詩(shī)作引雁:同學(xué)們,有一種鳥,常常是文人墨客吟詩(shī)賦詞入題的最愛,這種鳥很容易牽動(dòng)人們的羈旅情思,令人睹鳥傷情、托鳥寄懷,從而留下許多浪漫、感人、富有詩(shī)意的作品,這種鳥就是秋寒南征、春暖北歸的大雁。現(xiàn)在就讓我們?cè)谶@優(yōu)美而略帶憂傷情感的音樂(lè)中,一起回憶我們學(xué)過(guò)的有關(guān)大雁的優(yōu)美詩(shī)句。學(xué)生匯報(bào),教師展示?! ≌髋畛鰸h塞,歸雁入胡天?!蹙S《使至塞上》  長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。——李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》  鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。——王灣《次北固山下》(思鄉(xiāng)情懷)  塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。——范仲淹《漁家傲》  云中誰(shuí)寄錦書來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓?!?李清照《一剪梅》  2、引入課題:由此可見,中國(guó)人眼中的大雁是這樣的富有詩(shī)情畫意,是這樣的充滿浪漫色彩。那你想不想知道,外國(guó)人心中的大雁是怎樣的嗎?今天,就讓我們跟隨美國(guó)生態(tài)學(xué)家利奧波德一同走進(jìn)大雁的世界。請(qǐng)大家打開課本111頁(yè),第十四課,大雁歸來(lái)(出示課題和作者)

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