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中小型公司保密協(xié)議

  • 綜合管理部2024年第一季度工作總結(集團公司)

    綜合管理部2024年第一季度工作總結(集團公司)

    二、存在的主要問題(一)積極主動性不強。干事創(chuàng)業(yè)、自我加壓的干勁不夠,與各部門、子公司協(xié)調對接的積極性、主動性不夠,爭先創(chuàng)優(yōu)、比拼趕超的拼搏度不夠。(二)參謀助手較為被動。作為綜合樞紐部門,前瞻性不夠,研判性不夠,應急應變也相對欠缺,參謀助手發(fā)揮有限。三、下步工作思路(一)高水平協(xié)調。以服務領導、服務集團、服務東城的“三服務”為出發(fā)點和落腳點,做好總調度,及時掌握動態(tài),加強領導、部門和子公司之間的溝通聯(lián)系,形成協(xié)同配合、整體聯(lián)動的良好局面。辦文上,嚴把程序關、格式關、文字關,文字表達力求“準、實、新”,切實提高集團辦文質量。辦會上,根據(jù)事項緊迫性、重要性程度,彈性會議時長,減少“文山會?!薄^k事上,分清主次和輕重緩急,有序協(xié)調,統(tǒng)籌推進,幫助領導從一般性事務中解脫出來,集中精力把大局、謀方向、促發(fā)展。

  • 對提升辦公室綜合協(xié)調服務能力的幾點思考

    對提升辦公室綜合協(xié)調服務能力的幾點思考

    當前存在的一些問題:一是文件傳閱慢。一份文件由于常常需要多位領導、多個室局股閱知,往往就造成了文件傳遞時間長,文件傳閱慢的問題。有時一份文件傳閱結束時時間長達一個月,文件傳閱效率嚴重低下;有時文件傳到后面領導閱知時,事情都已經過去了,對工作的開展帶來了不利影響。

  • 小班藝術教案“蜘蛛先生造房子”(放射線和小短線來造型

    小班藝術教案“蜘蛛先生造房子”(放射線和小短線來造型

    2、 在故事和兒歌的幫助下,理解蜘蛛網的基本構造。 3、 體驗幫助他人的快樂。 活動準備: 課件(蜘蛛、蜘蛛先生造房子的幻燈片、蜘蛛網)、幼兒繪畫紙(上有蜘蛛),蠟筆 活動過程: 一、故事導入,引發(fā)興趣。 1、 課件出示蜘蛛,讓幼兒觀察認識蜘蛛。 2、 結合課件,教師講述故事《蜘蛛先生造房子》。 問:蜘蛛先生在找什么? 蜘蛛先生是用什么造房子的? 蜘蛛先生的房子是怎樣的? 3、出示相應的蜘蛛網讓幼兒觀察蜘蛛網的構造。

  • 人教版新課標小學數(shù)學五年級上冊密鋪說課稿

    人教版新課標小學數(shù)學五年級上冊密鋪說課稿

    最富趣味的是荷蘭藝術家埃舍爾,他到西班牙旅行參觀時,對一種名為阿罕拉的建筑物有很深的印象,這是一種十三世紀皇宮建筑物,其墻身、地板和天花板由摩爾人建造,而且鋪了種類繁多、美侖美奐的馬賽克圖案。Escher用數(shù)日的時間復制了這些圖案,并得到了啟發(fā),創(chuàng)造了各種并不局限于幾何圖案的密鋪圖案,這些圖案包括人、青蛙、魚、鳥、蜥蜴,甚至是他憑空想象的物體。他創(chuàng)作的藝術作品,結合數(shù)學與藝術,給人留下深刻的印象,更讓人對數(shù)學產生了另一種看法。欣賞埃舍爾的藝術世界:2、動手創(chuàng)作。(小小設計師)看了大藝術家的作品,你現(xiàn)在是不是也有了創(chuàng)作的沖動?下面,請你選一種或幾種完全一樣的圖形進行密鋪,可以自己設計顏色,比一比,誰的設計更美觀、更新穎。(交流,展示)四、總結:談收獲體會我們今天只是研究了一些規(guī)則圖形的簡單的密鋪。生活中還有各種各樣的密鋪現(xiàn)象。同學們可以到生活中去觀察,也可以上網瀏覽。

  • 人音版小學音樂三年級下冊甜甜的秘密說課稿

    人音版小學音樂三年級下冊甜甜的秘密說課稿

    歌曲處理部分我采取了對比式的教學方法,由于此曲有兩遍“悄悄地、悄悄地、悄悄地”,而前后兩遍的旋律是有變化的,相似之中又有不同之處,在演唱過程中我單獨拿出這兩個旋律進行視唱對比,讓學生自主聽辨,這樣幫助孩子更好、更準確的演唱。這一環(huán)節(jié)我主要采取探究式和對比式兩種教學方法。我的第四環(huán)節(jié)是“動”情——感動之情,首先在欣賞前我把老師比作米蘭,然后提出疑問“為什么把老師比作米蘭而不是蠟燭、春蠶呢?”讓孩子們在歌曲中找到答案。孩子們聆聽這首歌曲后,我問學生“你把老師比作什么?為什么呢?”探索學生的心聲,然后在師與生的相互探討中讓孩子們懂得一支粉筆寫就人生的軌跡;兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章;三尺講臺留下人生的燦爛和輝煌!這就是我們可敬的老師。最后我朗誦了一首配樂詩朗誦歌頌老師,讓孩子和我的心中都漾起那份沉甸甸的師母般的愛。

  • 小班美術教案:太陽公公的糖葫蘆

    小班美術教案:太陽公公的糖葫蘆

    活動準備:   1、畫有太陽公公圖案的白紙若干張,太陽公公胸卡一個,糖葫蘆一串。   2、幼兒用油畫棒每人一盒。   活動重點:嘗試用正確的方法練習畫封閉的圓形?! ?活動難點:能大膽想象不同顏色水果并均勻地涂色?! ?活動過程:   1、出示“太陽公公”和糖葫蘆,引起幼兒的興趣。   (1)教師(以太陽公公的口吻):小朋友們好,我是每天都在天上看著小朋友做游戲的太陽公公,我一直有個愿望,我想吃一種天上沒有的好東西。這種好東西的名字叫糖葫蘆,可我沒有見過這個叫糖葫蘆的東西,小朋友知道它是什么樣子的嗎?   (2)教師出示糖葫蘆,讓幼兒仔細觀察?! ? 教師:“看,老師這有個糖葫蘆,請你們看看是什么樣的?”(幼兒回答)

  • 在區(qū)“雙隨機、一公開”監(jiān)管工作聯(lián)席會議上的講話

    在區(qū)“雙隨機、一公開”監(jiān)管工作聯(lián)席會議上的講話

    在肯定成績的同時也要看到,我區(qū)“雙隨機、一公開”監(jiān)管工作也存在一些問題和不足,距離全覆蓋、常態(tài)化的目標,還有一定差距。比如,有的部門沒有徹底轉變監(jiān)管理念和方式,在推進“雙隨機、一公開”監(jiān)管的同時,還在繼續(xù)采取傳統(tǒng)的市場“巡查制”,加重了企業(yè)負擔;有的部門沒有理順工作機制,分管領導和責任科室不明確,導致“雙隨機、一公開”監(jiān)管、“互聯(lián)網+監(jiān)管”、信息歸集等工作融合度不高;有的監(jiān)管靶向性不強,隨機抽查的質量和效果不佳;有的企業(yè)反映還存在多頭重復檢查、檢查過多過濫、隨意任性執(zhí)法等現(xiàn)象。對于這些問題,我們要高度重視,認真研究加以解決。

  • 在全市公務員考試工作會議上的講話發(fā)言

    在全市公務員考試工作會議上的講話發(fā)言

    另一方面,社會關注度越來越高。公務員考錄工作直接面向社會、面向群眾、面向人才群體,無論是上級部門、用人單位還是考生,都對考試的公平性和公正性高度關注。隨著考生的維權意識不斷增強,通過新聞媒體、網絡媒體反應問題的渠道逐步增多,我們工作中任何一點小的失誤都可能影響考生的終生命運,同時會對政府部門的權威性和社會公信力造成不良影響。這都對公務員考試工作提出新的要求和新的挑戰(zhàn)。

  • 小學美術嶺南版五年級下冊《第六單元18活動彩車模型》教材教案

    小學美術嶺南版五年級下冊《第六單元18活動彩車模型》教材教案

    1、了解和認識彩車巡游是節(jié)慶游藝形式之一。學習并掌握主題型、活動型彩車模型的設計制作方法。 2、在欣賞評述中,感受節(jié)慶中的彩車藝術,在探究實踐中拓展設計思維,在參與“彩車巡游”的活動中感受成功的快樂。 3、體驗彩車制作的科學原理,樂意和同學分工合作,體驗節(jié)慶彩車巡游和學習成功的樂趣。 圍繞個主題,綜合利用各種環(huán)保材料設計制作美觀的活動彩車模型。 彩車整體造型的構思與應用的活動原理。 教師播放視頻,再講述導語,使學生快速進入課堂學習氛圍,引起他們的興趣。(出示ppt) 師:我們先一起來看一段視頻吧!從視頻中我們可以看到不同的彩車有不同的裝飾和特點。 師:在盛大的慶典或節(jié)日的游行隊伍里,??梢钥吹缴世_紛、造型獨特的大型彩車,為節(jié)日增添了歡樂的氣氛,同時很好地體現(xiàn)了一定的主題和思想內容。

  • 小學美術嶺南版五年級下冊《第六單元18活動彩車模型》教案

    小學美術嶺南版五年級下冊《第六單元18活動彩車模型》教案

    教學目標: 一、了解車的類型、結構、功能等,并學會運用多種媒材制作造型美觀的車。 二、掌握制作車的基本方法。 三、在實踐操作中感受用不同大小、不同形狀,不同質地的材料制作車的樂趣和成就感。 四、訓練學生積極地動手、動腦,主動參與實踐與創(chuàng)造,養(yǎng)成善于思考、細心觀察的好習慣,培養(yǎng)協(xié)作精神。 教學重點:利用生活中顯而易見的材料,制作汽車。 教學難點:車型設計新穎美觀,結構合理。 教師用具:電教媒體,教學課件,汽車范作,剪刀,雙面膠等。學生用具:自備的制作汽車的各種材料(如,塑料瓶,易拉罐,各種蔬菜、瓜果,橡膠泥,剪刀,小刀,鉆子,牙簽,舊鞋,襪子,玩具賽車車輪等。) 教學過程: 一、開門見山,明確目標 1、欣賞蘿卜汽車和拖鞋汽車,并分析其制作材料的特殊性。 2、板書課題。 二、交流討論,呈現(xiàn)問題 1、提出問題,學生討論:你會選用哪些材料,制作汽車的哪個部分呢? 2、師生互動探討:恰當、巧妙地選材。(了解學生的創(chuàng)作想法與思路,教師及時予以引導。)

  • 在2023年信訪安全保障工作推進會暨市信訪工作聯(lián)席會議上的講話

    在2023年信訪安全保障工作推進會暨市信訪工作聯(lián)席會議上的講話

    同志們:這次會議是市委市政主要領導親自批示要求、親自安排部署,組織召開的一次十分重要的會議。主要任務是:傳達貫徹第**次全國信訪工作會議和省委常委會、省政府常務會對信訪工作的部署要求及全省信訪工作會議和省信訪工作聯(lián)席會議**年第**次全體(擴大)會議精神,專題對**文博會,特別是2023年全國“兩會”信訪安全保障工作進行安排部署。剛才,會議傳達學習了中央和省上相關會議精神,宣讀了省委、省政府主要領導和市委**、市政府**市長的有關批示,通報了今年以來全市信訪工作情況,**、**、**的有關負責同志作了工作交流發(fā)言,同時會議還印發(fā)了《2023年全國“兩會”期間全市信訪安全保障工作方案》,交辦了省市兩級摸排的涉訪重點人員,請大家認真學習領會、切實抓好貫徹落實。下面,我就做好當前和今后一個時期,特別是2023年全國“兩會”信訪安全保障工作,強調兩點意見。一、以最高的政治站位,充分認識做好當前信訪工作的極端重要性和緊迫性

  • 人教版高中政治選修3按照民主集中制建立的新型政體教案

    人教版高中政治選修3按照民主集中制建立的新型政體教案

    ◇本框題小結:◇3個體現(xiàn):即人民代表大會制度是我國的根本政治制度的3個體現(xiàn)(1)、人民代表大會制度決定著國家的其他各種具體制度;(2)、人民代表大會制度是中國人民當家作主的最高形式和重要途徑;(3)、人民代表大會制度是中國社會主義政治文明的重要制度載體?!?個表現(xiàn):即民主集中制確保國家權力協(xié)調高效的表現(xiàn):(1)、從人民代表大會和人民的關系來看①各級人民代表受選民和原選舉單位的監(jiān)督,選民或選舉單位有權罷免自己選舉出的代表;②各級人民代表大會代表人民統(tǒng)一行使國家權力(2)、從人民代表大會與其他國家機關的關系來看①其他國家機關都由人民代表大會產生,對它負責、受它監(jiān)督;②在人民代表大會統(tǒng)一行使國家權力的前提下,其他國家機關依照法定分工依法行使各自的職權。(3)、從中央和地方的關系來看①地方必須服從中央;②在保證中央統(tǒng)一領導的同時,必須考慮地方特殊利益,充分發(fā)揮地方的主動性和積極性。

  • 中班數(shù)學教案:破譯密碼——感知數(shù)字5

    中班數(shù)學教案:破譯密碼——感知數(shù)字5

    教學目標:1、通過游戲活動,初步理解5的概念,認識數(shù)字5。2、初步感受用不同方法來數(shù)數(shù),并能按照一定的順序來排列數(shù)。3、激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣,體驗成功的喜悅,培養(yǎng)合作的意識。教學重點:通過游戲活動,初步理解5的概念,認識數(shù)字5。教學難點:初步理解5的概念。教學準備:1、 自制保險箱一個,神奇的盒子3個。2、 在信封的正反兩面分別貼有圖案和圓點個數(shù)一致的和不一致的各若干個,5個信封當中裝有數(shù)字1、2、3、4、5,其他都是小小的數(shù)字5。3、 若干個小籮筐和一個大籮筐,若干糖果。4、 機器貓胸飾一個,《機器貓》的主題曲。教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課。師:“小朋友們,你們看,這是誰呀?(出示機器貓胸飾貼在黑板上)原來是機器貓小叮當。今天它給我們小朋友出了個難題,這兒有個漂亮的保險箱,里面裝著許多好東西,它讓我們來想辦法打開這個保險箱,可這個保險箱需要用密碼打開,而密碼藏在了這三個神奇的盒子里。”(出示箱子與三個神奇的盒子)

  • 中班主題課件教案:輪胎上花紋的秘密

    中班主題課件教案:輪胎上花紋的秘密

    2、了解生活中汽車輪胎上花紋的用處。3、初步探索輪子的形狀和功能。4、喜歡了解并探索生活中存在的科學現(xiàn)象。活動準備:1故事錄音磁帶《輪胎上花紋的秘密》。2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽車。3、大小不同的輪胎若干,并布置場地。

  • 中班美術:繪畫《春天的秘密》課件教案

    中班美術:繪畫《春天的秘密》課件教案

    活動過程:1. 請幼兒將語言課上學的詩歌《春天的秘密》朗誦一下,從中引導幼兒想象春天的景象。2.提問:(1)“你們先閉上眼睛想一想詩歌中都說到了哪些春天的秘密(2)啟發(fā)幼兒想一想還有哪些是春天的秘密?(小燕子、小草、小動物)3.討論畫春天的內容,充分發(fā)揮自己的想象力。4.分組討論設計本組繪畫內容進行分工(誰畫什么自己要說出來,最好不與別人重復)商量時小聲點,不要把自己的內容讓別人聽到,要不然就不是秘密了。5.幼兒分組開始畫,每名幼兒都要參與,一個一個的畫,畫好了的就可以涂色。 6.教師在指導過程中,注意將各組內容要保密,每組的內容都有不同的特點,以免重復,可以提一些建議。 7.啟發(fā)引導幼兒想辦法,怎樣才能使我們的畫成為秘密? 延伸活動:裝訂好幼兒的作品放到表演區(qū)編故事。

  • 人教版高中生物必修2遺傳密碼的破譯說課稿

    人教版高中生物必修2遺傳密碼的破譯說課稿

    3、遺傳密碼的特點 連續(xù)性、簡并性、通用性5、課堂練習6、作業(yè)布置假如,我們利用(ACU)n核苷酸長鏈合成了含有蘇氨酸的多肽,那么蘇氨酸可能的密碼子有哪些?如何運用實驗方法確證蘇氨酸的密碼子究竟是什么?七、教學反思1、教材中豐富的科學史料,是我們在課堂上進行探究性學習活動的良好素材,教師要整理和運用好。千萬不要低估學生的思維能力,當學生的思維能力被你想方設法激發(fā)出來的時候,你會發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)造力是無窮的。2、探究性學習的目的并不僅僅是問題的解決,更重要的是在探究過程中體驗和獲取科學研究方法,培養(yǎng)合作與分享的精神以及實事求是的科學態(tài)度,鍛煉思維能力,提高科學素養(yǎng)。3、學生是學習的主體,教師是引導者。我們要采取措施讓學生積極主動地參與到學習活動中來,通過他們的思考、討論、爭辯、合作等活動來獲取方法,建構知識。

  • 小班語言《保護蛋妹妹》說課稿

    小班語言《保護蛋妹妹》說課稿

    愛是體驗到的,不是認識到的,光有認識,沒有體驗,不可能產生真愛。大多數(shù)孩子缺乏關愛他人的實踐和體驗,只知道被愛,不知到回報。蛋寶寶可愛而嬌嫩,稍有不慎便會摔破,這對小班幼兒來說具有很大的挑戰(zhàn)性。同時蛋又是幼兒非常熟悉的,他們經常吃蛋,也對蛋有著濃郁的興趣。圓溜溜的蛋惹人喜愛,會滾,會轉;圓圓的蛋里還會孵出小雞、小鴨……一只只蛋就是一個個秘密,因此我選擇這一主題和幼兒一起去小心翼翼的保護易碎的蛋。通過這一活動,幼兒感受、體驗、理解、反思、領悟,同時增強幼兒“愛”與“被愛”的雙重體驗,萌發(fā)愛心與責任心。

  • 物業(yè)為小區(qū)保潔服務的合同范本

    物業(yè)為小區(qū)保潔服務的合同范本

    第一條:合同的主體: 甲方:深圳**物業(yè)管理有限公司 (以下簡稱甲方)乙方:(以下簡稱乙方)第二條:合同宗旨及原則:本合同經雙方友好協(xié)商,本著平等互利等價有償?shù)脑瓌t,就乙方對甲方管轄的 提供日常保潔服務,協(xié)商如下。第三條:合同的范圍本合同規(guī)定的服務范圍、作業(yè)內容及清掃周期以《深圳市建筑物清潔保養(yǎng)質量標準》、《物業(yè)“五級”清潔衛(wèi)生服務標準》及《清潔服務標準作業(yè)指導書》為準;清潔服務標準作業(yè)指導書由甲方提供,乙方按照上述二標一書要求認真執(zhí)行。第四條:合同履行期限:本合同____及____自____年____月____日至____年____月____日止,服務期限為____年。第五條:合同雙方的責任:一、甲方權力和義務:1.按合同約定向乙方支付保潔服務費。2.無償為乙方提供僅限于服務區(qū)域內保潔工作所需用的水、電。3.指派專人負責對乙方保潔工作質量及時監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)質量問題及時要求乙方整改,直至達到符合服務質量標準。4.教育保潔工作人員遵守甲方物業(yè)管轄區(qū)域內的各項服務管理制度,愛護甲方物業(yè)服務區(qū)域內所有公共設施設備。

  • 中班音樂教案:老公公—歌表演

    中班音樂教案:老公公—歌表演

    二、活動準備 錄音機、磁帶、電鋼琴;白胡子、白眉毛每人一套;拐杖一根。三、活動過程 1、幼兒聽音樂做韻律進活動室。 2、練聲曲《唱歌》、《叫聲》。 3、熟悉歌曲內容 教師范唱歌曲,請一名教師扮演老公公,幼兒邊聽邊觀看表演。

  • 高中思想政治人教版必修四《哲學史上的偉大變革活動探究型》教案

    高中思想政治人教版必修四《哲學史上的偉大變革活動探究型》教案

    一、教材分析人教版高中思想政治必修4生活與哲學第一單元第三課第二框題《哲學史上的偉大變革》。本框主要內容有馬克思主義哲學的產生和它的基本特征、馬克思主義的中國化的三大理論成果。學習本框內容對學生來講,將有助于他們正確認識馬克思主義,運用馬克思主義中國化的理論成果,分析解決遇到的社會問題。具有很強的現(xiàn)實指導意義。二、學情分析高二學生已經具備了一定的歷史知識,思維能力有一定提高,思想活躍,處于世界觀、人生觀形成時期,對一些社會現(xiàn)象能主動思考,但尚需正確加以引導,激發(fā)學生學習馬克思主義哲學的興趣。三、教學目標1.馬克思主義哲學產生的階級基礎、自然科學基礎和理論來源,馬克思主義哲學的基本特征。2.通過對馬克思主義哲學的產生和基本特征的學習,培養(yǎng)學生鑒別理論是非的能力,進而運用馬克思主義哲學的基本觀點分析和解決生活實踐中的問題。3.實踐的觀點是馬克思主義哲學的首要和基本的觀點,培養(yǎng)學生在實踐中分析問題和解決問題的能力,進而培養(yǎng)學生在實踐活動中的科學探索精神和革命批判精神。

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