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XX市關(guān)于公共資源交易中心開展部門協(xié)同監(jiān)管工作總結(jié)
（三）場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外“兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng)”，全力維護(hù)交易市場(chǎng)秩序。一是完善投訴舉報(bào)接收、轉(zhuǎn)辦、反饋工作機(jī)制。電子監(jiān)管平臺(tái)實(shí)現(xiàn)投訴舉報(bào)全流程電子化在線辦理，平臺(tái)將收到的投訴質(zhì)疑和相關(guān)線索第一時(shí)間轉(zhuǎn)送各行業(yè)監(jiān)管部門，質(zhì)疑事項(xiàng)應(yīng)于受理之日起7個(gè)工作日內(nèi)作出書面答復(fù)，投訴、舉報(bào)事項(xiàng)原則上應(yīng)于受理之日起15個(gè)工作日內(nèi)辦理完畢，并書面答復(fù)事項(xiàng)提出人，如未按時(shí)限和要求完成答復(fù)，平臺(tái)將會(huì)推送至各單位紀(jì)檢組處，最終的答復(fù)事項(xiàng)在中心網(wǎng)站和各行業(yè)部門網(wǎng)站予以公示，完成“發(fā)現(xiàn)-監(jiān)管-公示”的閉環(huán)管理。各行業(yè)部門按照職能職責(zé)制定投訴舉報(bào)機(jī)制，明確處理結(jié)果反饋時(shí)限，并按時(shí)反饋辦理結(jié)果，做到及時(shí)受理、限時(shí)辦結(jié)、按時(shí)反饋。二是建立問題和線索聯(lián)動(dòng)處理機(jī)制。建立監(jiān)管協(xié)同工作臺(tái)和虛擬聯(lián)席辦公廳，實(shí)現(xiàn)所有部門之間都能實(shí)時(shí)或定點(diǎn)定向協(xié)同辦公，完成案件資料共享、案件同步分析、辦案協(xié)助、聯(lián)席會(huì)辦，形成多部門大監(jiān)管格局。
市公共資源交易中心開展部門協(xié)同監(jiān)管工作總結(jié)
（二）場(chǎng)外探索協(xié)同監(jiān)管模式，持續(xù)拓展交易監(jiān)管維度。中心以優(yōu)化營商環(huán)境為基礎(chǔ)，深入推進(jìn)公共資源交易監(jiān)督管理體制創(chuàng)新，在全省先行先試開展協(xié)同綜合監(jiān)管模式，監(jiān)管平臺(tái)已建成，下一步我們將重點(diǎn)開展以下工作：一是建立公共資源交易監(jiān)管工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制。建立由市發(fā)展和改革委員會(huì)牽頭，市公共資源交易管理委員會(huì)成員單位參加的公共資源交易監(jiān)管工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制。發(fā)揮綜合監(jiān)管優(yōu)勢(shì)，建立交易中心、行業(yè)監(jiān)管、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法“三方聯(lián)動(dòng)”的監(jiān)管鏈條，以交易平臺(tái)為信息樞紐，實(shí)現(xiàn)行業(yè)監(jiān)管與執(zhí)紀(jì)執(zhí)法有效銜接，合力打擊違法違規(guī)行為。原則上，每季度召開一次聯(lián)席會(huì)議，遇到重大風(fēng)險(xiǎn)、突出問題或其他必要情況，可由成員單位向公管辦提請(qǐng)召開聯(lián)席會(huì)議。二是制定統(tǒng)一公共資源交易監(jiān)管權(quán)力和責(zé)任清單。
在深化三服務(wù)開展三聯(lián)三送三落實(shí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話
（一）開展“三聯(lián)三送三落實(shí)”活動(dòng)，是貫徹“兩手抓”部署的重要舉措。當(dāng)前，我市明確提出把“一確保兩爭取”目標(biāo)調(diào)整為“兩確保三爭取”，新增的一個(gè)確保、一個(gè)爭取分別是“確保完成今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)”“爭取把疫情帶來的影響降到最低”。開展“三聯(lián)三送三落實(shí)”活動(dòng)，就是要以高質(zhì)量為農(nóng)服務(wù)、高標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查研究、高效率政策落實(shí)，克服疫情帶來的困難挑戰(zhàn)，抓緊恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)確保全面完成全年“三農(nóng)”工作目標(biāo)任務(wù)。
開展制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)匯編4篇
發(fā)現(xiàn)問題：很多餐飲店尚未建立健全食品采購、儲(chǔ)存、加工管理制度，在服務(wù)人員職業(yè)培訓(xùn)上不夠多，沒有將珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)納入培訓(xùn)內(nèi)容；沒有對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行防止食品浪費(fèi)提示提醒，沒有在醒目位置張貼或者擺放反食品浪費(fèi)標(biāo)識(shí)，或者由服務(wù)人員提示說明，引導(dǎo)消費(fèi)者按需適量點(diǎn)餐；工作建議：建立健全食品采購、儲(chǔ)存、加工管理制度，增強(qiáng)服務(wù)人員職業(yè)培訓(xùn)；提供婚宴服務(wù)的，摒棄傳統(tǒng)的“套餐方案”，與消費(fèi)者提前溝通，量身定制飯菜，從菜品到菜量都盡量精準(zhǔn)；提供團(tuán)體用餐服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)將防止食品浪費(fèi)理念納入菜單設(shè)計(jì)，按照用餐人數(shù)合理配置菜品、主食；提供自助餐服務(wù)的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)告知消費(fèi)規(guī)則和防止食品浪費(fèi)要求，提供不同規(guī)格餐具，提醒消費(fèi)者適量取餐；不得誘導(dǎo)、誤導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐。
2024年“4·15”全民國家安全教育日宣傳教育活動(dòng)工作方案及開展情況總結(jié)3篇
社會(huì)宣傳營造氛圍。x月xx日，xx自治縣開展了全民國家安全教育日宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛了宣傳標(biāo)語、展出了宣傳展板，向市民群眾發(fā)放各種宣傳資料，并現(xiàn)場(chǎng)為群眾答疑解惑有關(guān)國家安全、反間防諜、反邪教、反恐防暴、網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、消防安全等方面的知識(shí)，切實(shí)提高群眾對(duì)國家安全的了解。教育宣傳進(jìn)校園。x月xx日，xx縣各中小學(xué)開展了國家安全教育日主題班會(huì)，xx縣公安局民警圍繞中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，通過以案說法、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，向同學(xué)們宣傳國家安全相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生了解國家安全形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生們的國家安全意識(shí)，讓廣大青少年從小就樹立國家安全意識(shí)。攜手企業(yè)全民參與。xx自治縣創(chuàng)新宣傳方式，攜手餓了么xx分公司、xx外賣和xx、xx等x家快遞公司，結(jié)合線下配送業(yè)務(wù)，把xxxxx余名騎手和快遞員變?yōu)椤皣野踩麄魇拐摺?，把相關(guān)宣傳小卡片和短信息隨著外賣訂單和快遞包裹的配送一并送到市民手中。
教師教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃
知識(shí)與技能： 1、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成式與方程的過程；經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的過程，形成必要的計(jì)算技能?！ ?、讓學(xué)生在用數(shù)對(duì)確定位置，認(rèn)識(shí)圓的特征以及探索和掌握?qǐng)A的周長、面積公式的過程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的基本技能?！ ?、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程，能進(jìn)行簡單的分析和交流；能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計(jì)圖。
師范英語教師簡歷
XXX軟件有限公司 / 教研組 201x.09 - 202x.06實(shí)習(xí)老師1. 負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生「日期/時(shí)間」練習(xí)，協(xié)助班主任完成xx班級(jí)的后勤管理。2. 擔(dān)任八年級(jí)班主任，任職期間秉承著“一切為了學(xué)生”的教育態(tài)度，xx開展班級(jí)以及家?；顒?dòng)，比如家長課堂、xx班“關(guān)心同學(xué)”家長會(huì)以及班級(jí)籃球賽等xx活動(dòng)；通過與班主任及其他英語老師溝通確定班級(jí)英語教學(xué)方向，制定班級(jí)英語學(xué)科暑期教學(xué)計(jì)劃，通過與班主任及其他美術(shù)老師溝通確定班級(jí)教學(xué)方向
中心校教師獎(jiǎng)懲制度
一、人數(shù)加、減分 人數(shù)加、減分這項(xiàng)政策的制定，決策人考慮的是教師的工作量問題，我們認(rèn)為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據(jù)之一?！ 〉谝?、人數(shù)的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的，我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級(jí)人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過是僅在作業(yè)批改，課業(yè)輔導(dǎo)上增加點(diǎn)量而已。
教師集體備課制度
一、集體備課是各教研組的一項(xiàng)重要工作，每期的集體備課應(yīng)在教研組長的統(tǒng)一安排下，有計(jì)劃地開展，各教研組應(yīng)切實(shí)列入計(jì)劃，高度重視?！ 《⒓w備課將作為考核評(píng)價(jià)教研組及教研組長工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
教師集體備課制度
一、集體備課是各教研組的一項(xiàng)重要工作，每期的集體備課應(yīng)在教研組長的統(tǒng)一安排下，有計(jì)劃地開展，各教研組應(yīng)切實(shí)列入計(jì)劃，高度重視?！ 《⒓w備課將作為考核評(píng)價(jià)教研組及教研組長工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
教師考勤制度通用
全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作責(zé)任感，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自學(xué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間考勤制。2、 教學(xué)人員必須履行工作職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不課，不輔導(dǎo)、不參加學(xué)校會(huì)議，教研活動(dòng)及學(xué)校要求的其它活動(dòng)者，視為曠課。3、 實(shí)行坐班制，上班不得外出辦私事，如有特殊情況，沒課需要上班中途外出可向校長請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方要離開，校長必須讓辦公室作好記錄二、 考核辦法學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)制度。值日領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持早、午按時(shí)到校，檢查校園紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、并按考勤內(nèi)容對(duì)教師的上班情況檢查登記，每日將簽到表審閱簽字后交辦公主任，按月匯總公布，學(xué)期結(jié)束匯總納入教師年度考核。三、（一）作息時(shí)間要求：1、上午：教師于8點(diǎn)到9點(diǎn)必須簽到。有第一節(jié)課的于8：30分簽到。晨讀由語數(shù)教師自行安排，早操由班主任教師帶班（周一升旗時(shí)全體教師必須到場(chǎng)參加）；簽退時(shí)間需在11：30分后。下午全體教師于1：30到2：30之間簽到，簽退時(shí)間需在3：30分以后。2、衛(wèi)生值日教師必須于上課前做好相應(yīng)的衛(wèi)生。3、教師工作例會(huì)為周一下午第二課后進(jìn)行，臨時(shí)會(huì)議另行通知。（二）請(qǐng)假1、請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假手續(xù)，校長簽字后方可離校，請(qǐng)假期間的工作自行安排。請(qǐng)假期間所耽誤的課時(shí)在假后務(wù)必補(bǔ)上，病假的工作由教導(dǎo)主任工排。2、教師病假3天以上者，必須持醫(yī)院證明和本人請(qǐng)假條，向校長請(qǐng)假（請(qǐng)假時(shí)由學(xué)校遵照教育局有關(guān)文件執(zhí)行請(qǐng)假手續(xù)）
教師代表大會(huì)講話發(fā)言稿
第一，多理解。讓我們?cè)谶x擇后多理解。~~年前，我和現(xiàn)在許多剛畢業(yè)的年輕同事一樣，帶著各種情緒選擇了教育這個(gè)行業(yè)，也帶著憧憬和激情來到這里。彈指一揮間，我已跨入中年的行列，變成了傳說中的老教師，經(jīng)歷了和大家一樣的酸甜苦辣后，我慢慢理解了教師這份職業(yè)的意義之所在。由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。身為教師，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)和桃李滿園的欣喜;也曾有屢遭誤解的痛楚和不眠不休的焦慮。但，從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
藍(lán)黃色英語教師英文簡歷
Major in:Chinese, mathematics,foreign languages, history, ideology and politics, geography, chemistry,physics, biologyEnglishmajor, undergraduate, majoring in: English intensive reading, English extensivereading, English listening, English grammar, oral English, English writingEducationmajor, graduate student, major in: introduction to education, generalpsychology, developmental psychology, educational psychology
教師通用簡約英文簡歷
Participated in the "How to be an English Instructor"training activities I teached American students Chinese four hours by bilingualeducation weekly, which exercised my communication skills and presentationskills greatly.Assisted chief instructor to lead the students in reading in themorning, practice, teach the usage of words and organized fun activities.Teaching language courses by the students affirmed and loved. Thecourse covered ancient Chinese literature, Chinese Modern and ContemporaryLiterature and Foreign Literature.
學(xué)校教師教研工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想 素質(zhì)教育的發(fā)展，其根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)造能力。其核心就是創(chuàng)新能力、實(shí)際的動(dòng)手能力和觀察能力等科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。由于科學(xué)課程承擔(dān)著培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重任，科學(xué)課程的內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)都與學(xué)生的生活和經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合，為學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感發(fā)展與價(jià)值觀?？茖W(xué)課程以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，重視發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取新知識(shí)的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力，其地位在整個(gè)小學(xué)教育中是越來越重要。因而，學(xué)好科學(xué)這一課程也顯得越來越重要。
學(xué)校教師家訪工作制度
二、組織機(jī)構(gòu)： 為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?！ 〗M長：駱XX 副組長：楊XX、陳XX 成員：全校教師 三、家訪內(nèi)容： 、積極向?qū)W生家長宣傳《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及其它教育法律、法規(guī)和各項(xiàng)政策。 2、向家長全面客觀地反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生家庭教育情況，介紹正確的教育子女方法，配合家長有針對(duì)性地進(jìn)行教育，并聽取家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，增強(qiáng)家長配合學(xué)校共同教育子女的責(zé)任感。 3、指導(dǎo)家長合理安排孩子的節(jié)、假日生活，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，教育孩子不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所，注意防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜竊、防中毒，確保孩子身心健康和生命安全。
化學(xué)教師工作計(jì)劃
1.新學(xué)期前，用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評(píng)課等多種形式，進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作?！ ?.繼續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn)?！ ?shí)施方面，繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究，總結(jié)一年來新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與成績，把教師的研究成果匯編成專著。
學(xué)校教師進(jìn)修工作計(jì)劃
二、研修目標(biāo) 1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時(shí)期的教育觀念保持一致?！ ?、提高自己對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學(xué)中應(yīng)用的理解能力和操作能力。 3、能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用能力，針對(duì)生物教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
中學(xué)XX年教師坐班制度
一、每天學(xué)校上班時(shí)間，全體教職員工均應(yīng)堅(jiān)持坐班工作制。具體為工作日上午一至三節(jié)，下午五至八節(jié)。教職工必須嚴(yán)格遵守坐班時(shí)間?！ 《?、每天坐班情況由各年級(jí)值班人員記錄，當(dāng)天值班人員在每節(jié)課上課鈴響后十分鐘內(nèi)進(jìn)行記錄，以每節(jié)課在辦公室辦公半小時(shí)以上認(rèn)定為坐班，值班人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不循私情，確保公平公正?！ ∪?、全體教職員工不得隨意更改坐班記錄情況，有特殊情況的，須即時(shí)向值班人員解釋清楚，如果記錄確實(shí)有誤，可由值班人員更改記錄。
學(xué)校教師宿舍管理制度
2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿，也不得帶學(xué)生在校住宿?！ ?、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊，門窗干凈，宿舍周圍（走廊衛(wèi)生干凈）. 4、教師宿舍必須注意節(jié)約水電，愛護(hù)好公共財(cái)物,堅(jiān)決杜絕“長流水”，“長明燈”現(xiàn)象?！ ?、教師將自己的衣服晾在走廊時(shí)，請(qǐng)及時(shí)將地板上的滴水托干，防止摔跤。