(四)突出項目建設(shè),提升城市承載力一是推進生活垃圾分類工作,按照《廣德市城區(qū)生活垃圾分類管理實施方案》部署,緊盯“三化四分類”各個環(huán)節(jié),扎實推進“兩網(wǎng)融合”全鏈條運作體系建設(shè),全面推進城區(qū)物管小區(qū)撤桶并點和分類前端投放亭棚建設(shè)工作,建設(shè)垃圾分類主題公園。結(jié)合新時代文明實踐活動、網(wǎng)格共駐共建等載體,深入開展多種形式的垃圾分類宣傳和思想發(fā)動工作,提高小區(qū)居民參與垃圾分類的積極性,督促各街道加快實施試點小區(qū)“定時定點投放驛站”建設(shè),推行撤桶并點。二是加大力度推進項目建設(shè),廣德市餐廚垃圾及油脂無害化處理項目2024年6月完成項目建設(shè),8月完成機器調(diào)試和前期準備工作,正式運營;廣德市生活垃圾分類再生資源利用(兩網(wǎng)融合)項目2024年2月完成土地報批,開工建設(shè),預(yù)計年底前完成項目建設(shè),開始運營;廣德市城市環(huán)衛(wèi)服務(wù)驛站項目預(yù)計2024年8月完成項目建設(shè),開始運行。(五)突出“智”管城市,提升城市治理水平一是依托科技手段,著力推進城市管理智慧化。精準定位各職能部門的工作痛點和業(yè)務(wù)需求,以統(tǒng)一的標準規(guī)范為基礎(chǔ)支撐,充分整合城市管理基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)據(jù)和城市管理運行數(shù)據(jù),實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,信息互通。
(四)聚焦主線,在維護社會穩(wěn)定上勇?lián)姑?。充分發(fā)揮社區(qū)矯正委員會作用,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),提升社區(qū)矯正工作的規(guī)范化水平。加強對社區(qū)矯正對象、刑滿釋放人員等特殊群體的管控,對重點管理對象認真梳理排查,落實“一對一”管控責(zé)任,做到底數(shù)清、情況明、穩(wěn)得住,最大限度減少重新違法犯罪。完善矛盾糾紛化解新機制,加強人民調(diào)解員培訓(xùn),強化監(jiān)督考核,促進調(diào)解員隊伍規(guī)范化、專業(yè)化。堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”,積極推進行業(yè)性專業(yè)性調(diào)解組織建設(shè)工作,擴大人民調(diào)解工作的覆蓋面,全力推進矛盾糾紛源頭預(yù)防和前端化解。強化安全工作制度落地落實,加強風(fēng)險隱患排查整治,做到發(fā)現(xiàn)得早、防范在先、處置要快。(五)聚焦主旨,在優(yōu)化法律服務(wù)上普惠高效。
三、2024年擬實施的重點工程和重點工作一是精心謀劃市政設(shè)施項目,夯實為民服務(wù)基礎(chǔ)。實施城區(qū)市政公共服務(wù)設(shè)施維修,改造人行道無障礙坡口419個,設(shè)置人行道阻車樁6600個,城區(qū)交通設(shè)施標識牌7處,維修穿城河護欄198米。計劃改造寧民路南段、德惠路與光榮路路口等4處城區(qū)積水點;根據(jù)縣“南水北調(diào)”汶上段環(huán)境治理與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展EOD項目及泉河新城項目建設(shè)進度,計劃5年內(nèi)對完成圣澤大街東段、中都大街南段等3處進行雨水管網(wǎng)升級改造;按照輕重緩急,分步實施普陀山路南段升級改造,九華山路非機動車道、人行道升級改造工程;實施城區(qū)照明設(shè)施提升改造工程,對城區(qū)十字路口補光及橋體亮化、并對春節(jié)期間照明設(shè)施進行提升改造。
一、說教材:《簡便計算》 這一課是人民教育出版社第八冊數(shù)學(xué)第三單元P44的內(nèi)容。是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法的意義并且對乘法交換律、結(jié)合律、分配律以及除法的定律有了初步認識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。本節(jié)課力求突出以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,所以整個教學(xué)過程要求以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探索為主,通過學(xué)生的觀察、歸納、運用等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生去感受數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。學(xué)生在認知的過程中熟練地應(yīng)用乘法結(jié)合律和連除的簡便計算等一些定律并把前面一節(jié)課所學(xué)知識與今天的內(nèi)容聯(lián)系起來,從而更好地進行簡便計算,達到靈活運用的目的與效果。二、說教法:根據(jù)本節(jié)課的教材內(nèi)容和編排特點,為了更有效地突出重點,突破難點,按照學(xué)生的認知規(guī)律,采用自學(xué)討論法進行教學(xué)。師生作適當(dāng)歸納或總結(jié)性的講解;最后進行鞏固練習(xí)。通過這種教法,引導(dǎo)學(xué)生充分提出問題并充分討論問題,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、活動的組織者。
(設(shè)計意圖:撥開云霧見天日。在學(xué)生自主探究后,利用多媒體教學(xué)課件,結(jié)合學(xué)生的生活實際,動態(tài)演示兩種計時法的對應(yīng)關(guān)系,充分調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)的過程,提高了學(xué)習(xí)效率。)2、探究兩種計時法的互換方法師問:“同學(xué)們看著鐘面,能很快找到了兩種計時法對應(yīng)的時間,那沒有了鐘面,你能發(fā)現(xiàn)他們之間互換方法嗎?”同學(xué)們通過觀察發(fā)現(xiàn)普通計時法前面都有表示時間的詞語,比如上午、下午、晚上,而24時計時法卻沒有這些;經(jīng)過思考總結(jié)出由普通計時法向24時計時法轉(zhuǎn)化時要去掉表示時間的詞語,中午12時之后要加上12,中午12時之前不用加,反之由24時計時法向普通計時法轉(zhuǎn)化時,要加上表示時間的詞語,中午12時之后要減去12,中午12時之前不用減。
一、說教材:本節(jié)課是在理解和掌握了五條運算定律的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)整數(shù)運算中的一些簡便計算。這部分內(nèi)容主要安排了五道例題。我主要教學(xué)的是例1和例2,討論加減法運算中常用的簡便計算。例1主要著眼于通過不同解法的比較,使學(xué)生認識一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)可以改為減去這兩個數(shù)的和。例2主要是加減計算的靈活應(yīng)用,通過典型的、緊密聯(lián)系生活,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)運算特點和數(shù)據(jù)特點,靈活選用合理簡便的計算方法。本節(jié)教材最大的特點是:將簡便計算的討論與實際問題的解決有機地結(jié)合起來,使問題解決策略的多樣化與計算方法的多樣化融為一體。根據(jù)這一特點,我制定本節(jié)課的教學(xué)目標有以下幾點:1、讓學(xué)生在解決問題中理解連減的簡便計算方法,體驗計算方法的多樣化。2、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活中的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維性。
深入開展移風(fēng)易俗弘揚新風(fēng)活動。制定出臺了《xx市“美麗鄉(xiāng)村·文明家園”鄉(xiāng)村文明行動實施方案》《xx市整治高價彩禮推動移風(fēng)易俗實施方案》等,積極推動社會主義核心價值觀融入村規(guī)民約,用剛性約束確立道德天平、推動移風(fēng)易俗。深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,組建各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊xxx多支,招募注冊志愿者xx.x萬余名(占常住人口的xx%),有服務(wù)時長志愿者x.x萬人。人人學(xué)雷鋒,人人做雷鋒,有困難找“雷鋒”的氛圍日益濃厚。開展社會主義核心價值觀鑄魂活動,做到核心價值觀“人知人曉”“人信人守”“人行人遵”,xx縣、xx區(qū)和有關(guān)部門單位以公園景區(qū)、公共場所、交通路網(wǎng)、企業(yè)、村鎮(zhèn)、社區(qū)等為重點,新建社會主義核心價值觀主題公園x個,建設(shè)核心價值觀主題示范點xx處,讓廣大市民時時處處受到核心價值觀、道德新風(fēng)尚的熏陶。四、扣好人生第一??圩樱尯⒆拥拿魈旄篮?/p>
深化考評獎懲。xx局每半年對消防執(zhí)法干部量化考評,按照“德、能、勤、績、廉”五個方面內(nèi)容綜合評定,不定期開展網(wǎng)上評查、案卷核查、單位抽查、實地考察,評分計入考核成績,綜合考評成績前三名的表彰獎勵,列入重點崗位培養(yǎng)范圍,優(yōu)先提拔任用。綜合考評成績靠后的,評優(yōu)評先一票否決。充分發(fā)揮執(zhí)法考評的導(dǎo)向、激勵、監(jiān)督、管理作用。三、推行“三項”制度,提升消防執(zhí)法隊伍建設(shè)能力推行交流制度。研究出臺《全市消防部隊干部輪崗交流規(guī)定》,對防火監(jiān)督、建筑審核、工程驗收等重要敏感執(zhí)法崗位定期輪崗,采取縱向、橫向輪崗交流辦法,進一步激發(fā)執(zhí)法干部活力,確保執(zhí)法領(lǐng)域純潔性。健全公開制度。研究制定《市消防xx局執(zhí)法公開制度》,規(guī)范建立各級受理窗口,實時公開消防執(zhí)法事項、申報條件等內(nèi)容,提供“一站式”服務(wù),通過晨報報刊、行風(fēng)熱線直播間、民心網(wǎng)、市長熱線等媒體、網(wǎng)絡(luò)拓展公開范圍,自覺接受社會和公民的執(zhí)法監(jiān)督。完善八小時外監(jiān)管制度。
(一)充分發(fā)揮職能作用,為疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供全方位法律保障。疫情防控期間我局高度重視、全面部署、狠抓落實,各科室、部門主動擔(dān)當(dāng)作為,第一時間成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組、第一時間啟動防控預(yù)案、第一時間做好應(yīng)對措施。為保障我市在法治軌道上統(tǒng)籌推進各項疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作,為市政府各項決策事項提供法律建議和意見。督促有關(guān)部門在新冠肺炎疫情防控期間嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法。積極發(fā)揮普法宣傳、基層服務(wù)、律師、人民調(diào)解、法律援助、公證等多重公共法律服務(wù)職能,引導(dǎo)廣大人民群眾增強法治意識,及時為群眾提供專業(yè)的法律服務(wù),做好疫情防控相關(guān)法律知識和政策宣傳,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻司法行政力量。
二、具體做法(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、提高認識我局成立了以局長為組長、分管副局長為副組長,建管股、城建股、質(zhì)監(jiān)站等主要負責(zé)人為成員的揚塵治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強對揚塵治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作部署,對我縣混凝土攪拌站、在建工地和拆遷工地等進行分片包干,進行網(wǎng)格化管理,明確目標,責(zé)任到人。(二)強化責(zé)任,重點督察近一階段,揚塵治理工作提升到逢會必提,逢會必講的高度,自上而下,形成共識,此項工作極易反彈,一刻也不能放松。每逢周例會,我局都會把大氣污染防治工作作為專題進行安排部署,要求各相關(guān)科室(單位)對縣城所有在建工程、混凝土攪拌站等進行全面監(jiān)控;要求各施工企業(yè)及混凝土攪拌站完善揚塵治理責(zé)任制度,明確揚塵污染治理負責(zé)人,嚴格按照揚塵污染治理相關(guān)規(guī)定,認真落實揚塵治理措施。我局建管股、城建股、質(zhì)監(jiān)站等科室對縣城在建工地、混凝土攪拌站進行全面督察。重點檢查在建工地是否有沖洗設(shè)施、道路硬化、裸土覆蓋、材料堆放、施工垃圾是否密閉保存并及時清運等情況?;炷翑嚢枵臼欠駡龅赜不?、骨料堆場是否密封、車輛是否配備接料斗、沖洗設(shè)施,料場噴淋、污水排放情況以及作業(yè)區(qū)與生活區(qū)是否分離。(三)從嚴處罰,及時通報2023年2月2日和5月18日,針對xxx市政工程有限公司承建的xx號棚戶區(qū)拆遷工地揚塵不力行為,x次立案移交處罰;5月11日,針對xx園林綠化公司承建的xx揚塵不力行為,立案移交處罰;5月24日針對位于xx鄉(xiāng)的江砼混泥土攪拌站揚塵污染措施不力行為,立案移交處罰;5月25日,我局針對xx二建承建的xxx二期項目不認真落實建筑施工揚塵污染治理主體責(zé)任,立案移交處罰。通過行政處罰,不僅加快被處罰施工企業(yè)對揚塵治理工作重要性認識,同時也警示其他施工企業(yè)做好這項工作。
一、高度重視,精心組織,確保專項整治工作順利開展省、市食品安全專項整治行動和安全生產(chǎn)動員會后,縣委、縣政府高度重視,立即召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)和市場監(jiān)管、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)健相關(guān)職能部門負責(zé)人參加的食品安全專項整治工作會議,制定印發(fā)了《XX縣食品安全整治行動方案》,對全縣食品安全專項整治工作進行了安排部署,并成立了由常務(wù)副縣長任組長,分管副縣長任副組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(街道辦主任)、相關(guān)職能部門主要負責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)、相關(guān)職能部門也都成立了相應(yīng)組織,制定了方案,確保做到人員、工作、措施三到位。特別是全市食品安全專項整治行動再動員電視電話會后,我縣按照市政府的工作部署,迅速在全縣掀起了一場食品安全專項整治“風(fēng)暴”。
(三)積極參與完成縣委縣政府的各項工作。一是錄入59576名政府資助參加2024年城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險人員信息,由市社保局統(tǒng)一向市財政局醫(yī)療救助專戶申請資金,繳交2024年城鄉(xiāng)居民醫(yī)保參保費,以便讓困難群眾能夠順利享受2024年城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險待遇。二是為74名建檔立卡人員退還2024年城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險參保費220元/人。我局根據(jù)《湛江市應(yīng)退未退1135名建檔立卡貧困人員表》,組織縣社保局、各鎮(zhèn)社會勞動保障所,對我縣應(yīng)享受政府資助2024年參保費的74名建檔立卡人員進行退費,近期資金將劃撥到參保人賬戶。三是為100名新增的應(yīng)參加2024年城鄉(xiāng)居民醫(yī)保的建檔立卡人員錄入資料,并做好政府資助標識,為這100名新建檔立卡人員補買2024年城鄉(xiāng)居民醫(yī)保。綜治工作是維護社會、整治穩(wěn)定的一項重要的長期工作,今年以來,通過局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體干部職工的努力,我們較好地完成了綜治和平安創(chuàng)建工作,確保了單位機關(guān)工作的安定和團結(jié),為維護社會穩(wěn)定做出了積極貢獻。
教師總結(jié):社會主義市場經(jīng)濟是使市場在國家宏觀調(diào)控下起基礎(chǔ)性配置作用的經(jīng)濟,充分發(fā)揮市場基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用,就必須主要靠經(jīng)濟手段、法律手段,而不是行政手段。(三)課堂總結(jié)、點評這節(jié)課我們重點學(xué)習(xí)了社會主義市場經(jīng)濟的有關(guān)知識,知道了社會主義市場經(jīng)濟的基本特征,以及國家宏觀調(diào)控的含義、目標和主要手段。這對于我們在經(jīng)濟生活中正確地認識我國市場經(jīng)濟的性質(zhì)和作用,理解國家宏觀調(diào)控的措施及意義,增強社會主義優(yōu)越感和民族自強意識,自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)等將有重大指導(dǎo)作用?!镎n余作業(yè) 討論:聯(lián)系經(jīng)濟生活中國家宏觀調(diào)控的實例,討論應(yīng)如何認識和理解國家各種宏觀調(diào)控手段的綜合運用,對國民經(jīng)濟發(fā)展的意義。★教學(xué)體會 本節(jié)內(nèi)容與學(xué)生生活實際聯(lián)系密切,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該多引入日常生產(chǎn)、生活中常見的一些宏觀調(diào)控實例,讓學(xué)生去深刻理解、把握宏觀調(diào)控手段及其作用。
充分利用電子顯示屏、宣傳手冊等方式強創(chuàng)衛(wèi)宣傳努力營造干群齊心的良好氛圍。三是擴大宣傳范圍積極促進工作。設(shè)置健康教育宣傳欄積極宣傳疾病預(yù)防、衛(wèi)生健、控?zé)?、心理健康和傷害預(yù)防等方面的衛(wèi)生健康知識干部職工和群眾相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率。強控?zé)煿ぷ鲝堎N禁煙標識營造控?zé)熈己梅諊?。四是深入防制工作有效控制“四害”。根?jù)環(huán)境治理主、藥物防制輔的病媒生物綜合防制原則及時清除室內(nèi)和庭院積水、清理雜物和垃圾、鏟除病媒孽生環(huán)境從源頭上預(yù)防控制病媒生物傳播和引發(fā)的疾病。積極開展消殺活動開展除“四害”活動定期或不定期放置鼠藥、噴灑滅蚊藥水確單位院內(nèi)墻邊、綠地以及雜物堆放處無鼠洞院內(nèi)無蚊蟲孽生地從源頭上控制四害的生、繁殖和蔓延。通過采取環(huán)境治理與藥物消殺相結(jié)合大面積消殺與局部突擊消殺相結(jié)合的防治措施做到了定期監(jiān)測查缺補漏科學(xué)消殺有效控制了“四害”度和“四害”易傳疾病的滋生和蔓延。
二是爭創(chuàng)“全國法治政府建設(shè)示范縣”。扎實做好全國法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建有關(guān)工作,對照全國法治政府建設(shè)創(chuàng)建指引,壓實工作責(zé)任、拉高工作標桿、補齊工作短板,全力推動法治政府建設(shè)向縱深推進,努力提升法治政府建設(shè)水平和群眾對法治政府建設(shè)的滿意度,全力爭創(chuàng)全國法治政府建設(shè)示范縣。三是推進司法所工作高質(zhì)量發(fā)展三年行動。組織各所開展司法所高質(zhì)量發(fā)展互查互評工作,開展特色司法所創(chuàng)建,在2024年底前,啟動相關(guān)創(chuàng)建工作,至少培育1個在全省乃至全國有一定影響力的司法所品牌,推出一批可借鑒、可推廣的典型經(jīng)驗,全面提升司法所整體工作水平和服務(wù)能力。四是落實室外法治陣地建設(shè)。全力建設(shè)縣級法治廣場,繪就法治“一張圖”,打造全縣“一體兩翼一長廊”法治文化陣地,全面融入法治思想、《憲法》《民法典》、法治經(jīng)典、反電詐、道路交通安全等元素,同時推動各鎮(zhèn)、各村結(jié)合人居環(huán)境整治建設(shè)法治宣傳陣地。
(一)圍繞重點工作,全面打響“水、土、氣污染防治”三大戰(zhàn)役,不斷夯實生態(tài)本底。)推進碧水保衛(wèi)工程。堅持全域提升、重點突破原則,2022年,河市控考核斷面水質(zhì)常年穩(wěn)定在Ⅱ類以上,其中兩個指標達到了Ⅰ類。實施藍天保衛(wèi)工程。統(tǒng)籌抓好重污染天氣應(yīng)急管控、揚塵治理、秸稈禁燒、工業(yè)源治理等工作,空氣質(zhì)量綜合指數(shù)穩(wěn)居保持全縣前列。實施凈土保衛(wèi)工程。深入實施“兩個替代”和農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用行動,年度危險廢物安全處置和綜合利用率達到。推進垃圾分類,創(chuàng)建市級垃圾分類示范村個。抓好環(huán)保問題整改。做好省級生態(tài)環(huán)境保護例行督察、專項督察及“回頭看”迎檢工作,完成訪舉報件和反饋意見問題整改。實施生態(tài)該價值提升行動。全力推進“兩個替代”,探索“酒肆+川西林盤+農(nóng)業(yè)園區(qū)/景區(qū)/產(chǎn)業(yè)園”等模式,推動形成農(nóng)商旅體融合發(fā)展的綠色新興業(yè)態(tài)。
1.按照懷化市委、市政府工作部署,全面推進林長制工作,實行林長制管理機制常態(tài)化。2.抓好油茶林基地建設(shè)、國家儲備林建設(shè)、林業(yè)碳匯開發(fā)等重點項目工作。3.落實好326名生態(tài)護林員的續(xù)聘工作和156名其他護林員續(xù)聘監(jiān)管工作。4.切實抓好森林防火工作。深入推行森林防滅火責(zé)任制,落實各級領(lǐng)導(dǎo)干部的防火責(zé)任,健全森林防火責(zé)任體制。5.進一步加大林業(yè)政策宣傳。6.全面完成上級部門與市委、市政府交辦的其他各項工作。7.進一步加強林政資源管理,嚴格執(zhí)行“十四五”期間年森林限額,圓滿完成國家森林督查工作。完善森林資源保護措施,加大林政執(zhí)法力度,嚴厲打擊亂砍濫伐、無證運輸、違規(guī)征占用林地、非法捕殺和傷害野生動植物等違法犯罪行為。加大公益林巡查力度,加強公益林的監(jiān)管,對公益林采伐跡地、自用材采伐、林地征占用全面核實核查,確保公益林管理到位。抓好全市松材線蟲病等林業(yè)有害生物預(yù)防和病蟲害防治工作。防范危險性病蟲害的傳播蔓延和外來有害生物入侵,確保全市林業(yè)有害生物發(fā)生率控制在2.88‰以下。
三、利用乘法口訣進行計算1.復(fù)習(xí)口訣的含義。任意挑出一句乘法口訣(兩個因數(shù)不同的),讓學(xué)生說說它表示什么意思。如"七八五十六",使學(xué)生知道它既表示8個7相加是56,又表示?個8相加是56。2.以游戲的方式開展用口訣進行計算的活動。(1)已知兩個因數(shù)求積的游戲。方法是:請一位學(xué)生隨意說出一個兩位數(shù),另一位學(xué)生則將這個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字相乘,并算出結(jié)果,如果結(jié)果又是一個兩位數(shù),再將這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字相乘,直至結(jié)果是一位數(shù)或零。如,一位學(xué)生說:"79",另一位學(xué)生則口算:7X9=636X3=181X8=8;一位學(xué)生說:"58":另一位學(xué)生口算:5X8=404X0=0(告訴學(xué)生0和一個數(shù)相乘得零)一位學(xué)生報了3個數(shù)以后,互換角色進行。(2)已知積求兩個因數(shù)的游戲。
(6)交流。6的乘法口訣一共有幾句?口訣中的第一個數(shù)與算式中的第二個因數(shù)相同,表示什么?口訣中的第二個數(shù)與算式的第一個因數(shù)相同,表示什么?相鄰兩句口訣的積相差幾?哪幾句難記一些?你用什么方法記呢?怎樣記住"三六十八"、"四六二十四"兩句口訣?教師在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生大膽說、想出不同記口訣的方法。(7)應(yīng)用"做一做"第1題(學(xué)生半獨立完成):①用6根小棒擺1個六邊形;②擺2個六邊形要用多少根小棒?你是怎樣想的?(想口訣"二六十二"。)③運用所學(xué)的口訣口答擺4個、6個、3個、5個六邊形所需要向小棒數(shù)。"做一做"第2題(獨立完成):①將第2題改為填空題,在圓圈內(nèi)填寫正確的積;②口答得數(shù),并說一說所用口訣。
本課內(nèi)容安排在學(xué)習(xí)了2—5的乘法口訣后,考慮到以后每次出現(xiàn)的口訣都比較多,而且較難記,所以學(xué)習(xí)乘加乘減也是為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)后面的乘法口訣。本課的教學(xué)內(nèi)容有兩個特點:一是讓學(xué)生在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,為解決實際問題列出乘加、乘減的算式,并感受解決問題的策略和方法是多樣的,通過對各種方法的比較能進一步加強對乘法意義的理解;二是第一冊學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了連加、連減,它的計算順序是從左到右,依次計算。本冊的乘加、乘減都是只教學(xué)乘法在前,加、減法在后的題型,計算順序同樣是從左至右;但在教學(xué)中,不能讓學(xué)生這樣說,而必須是學(xué)生明確要先算乘法,教材的設(shè)計就正是如此,沒把“先算乘法”作為運算順序機械的灌輸給學(xué)生,而是在現(xiàn)實的問題情境中聯(lián)系解題策略,使學(xué)生依據(jù)問題的情理確定先算乘法,真正明白算理。根據(jù)教材特點,制定如下教學(xué)目標知識目標:在實際問題的情境中感受乘加、乘減算式的意義,能用不同的方法解決問題,知道乘加乘減算式的運算順序。