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保安物業(yè)服務(wù)合同

  • 勞動(dòng)合同法規(guī)定用人單位與勞動(dòng)者4篇

    勞動(dòng)合同法規(guī)定用人單位與勞動(dòng)者4篇

    第二章 工作內(nèi)容第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要,在_______部門,擔(dān)任________崗位(工種)工作。第三條 乙方完成的工作數(shù)量_______,達(dá)到______質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),或在崗位(聘任)協(xié)議中約定。第三章 勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件第四條 甲方安排乙方執(zhí)行下列_________ 種工作制。(1)執(zhí)行定時(shí)工作制的,甲方安排乙方每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),平均每周不超過(guò)40小時(shí)。甲方保證乙方每周至少休息一日。甲方由于工作需要,經(jīng)與工會(huì)和乙方協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間,一般每日不得超過(guò)1小時(shí),因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的,在保障乙方身體健康的條件下,每日不得超過(guò)3小時(shí),每月不得超過(guò)36小時(shí)。(2)執(zhí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制的,平均日和平均周工作時(shí)間不超過(guò)法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間。(3)執(zhí)行不定時(shí)工作制的,在保證完成甲方工作任務(wù)情況下,工作和休息休假由乙方自行安排。

  • 關(guān)于解除與勞動(dòng)合同的通知工作材料

    關(guān)于解除與勞動(dòng)合同的通知工作材料

    按公司《考勤管理制度》規(guī)定,201x年x月至201x年x月,公司員工應(yīng)出勤打卡天數(shù)為xxx天。經(jīng)統(tǒng)計(jì)核實(shí),在此期間xxx同志實(shí)際只完成出勤打卡xx天,具體數(shù)據(jù)如下:201x年x月份打卡x天、事假x天;201x年x月份打卡x天;201x年x月份打卡x天;201x年x月份打卡x天;201x年x月份打卡x天、在xx組織推介會(huì)x天,共計(jì)xx天;201x年x月份打卡x天。

  • 建筑工程內(nèi)部人工費(fèi)承包合同(水暖工)

    建筑工程內(nèi)部人工費(fèi)承包合同(水暖工)

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)合同法》和《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》,本著平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用原則,結(jié)合工程實(shí)際情況,通過(guò)甲乙雙方協(xié)商一致達(dá)成協(xié)議(合同)如下:一、承包工程名稱及施工日期工程名稱:九倉(cāng)·東庭華府。承包工程: 住宅樓。開(kāi)工日期: 年 月 日??⒐と掌冢? 年 月 日。二、協(xié)議(合同)價(jià)款承包工程面積為: ㎡。清包人工費(fèi)單價(jià)為: 元/㎡。清包人工費(fèi)總價(jià)為:(小寫(xiě)) 元(大寫(xiě)) 元。獎(jiǎng)勵(lì)方案見(jiàn)附件。三、工程承包方式承包方式:清包人工費(fèi),經(jīng)濟(jì)獨(dú)立核算承包。執(zhí)行各種施工規(guī)程、規(guī)范和業(yè)主方、甲方的現(xiàn)場(chǎng)指示。以現(xiàn)場(chǎng)樣板、核準(zhǔn)的圖片為準(zhǔn)。屬于乙方施工范圍而未按規(guī)范要求施工,甲方將扣除相應(yīng)款項(xiàng)。

  • 貴州大學(xué)引進(jìn)人才科研項(xiàng)目合同書(shū)

    貴州大學(xué)引進(jìn)人才科研項(xiàng)目合同書(shū)

    1、預(yù)期研究成果需填寫(xiě)具體成果形式。其成果須標(biāo)注“貴州大學(xué)引進(jìn)人才科研基金資助”。2、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)必須嚴(yán)格按照項(xiàng)目預(yù)算支付,符合財(cái)務(wù)規(guī)定的制度。3、項(xiàng)目研究工作時(shí)間為2-3年。4、本合同一式三份,學(xué)??蒲泄芾聿块T、人事部門和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各持一份。5、可根據(jù)填寫(xiě)內(nèi)容的需要適當(dāng)增加表格頁(yè)數(shù)。簡(jiǎn) 表研究項(xiàng)目名稱 起 止 年 月 資助金額 萬(wàn)元項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 姓 名 性別 年 齡 職務(wù)(職稱) 學(xué)位 學(xué) 科 聯(lián)系電話 手機(jī) 成果形式(專著1部或省級(jí)以上期刊發(fā)表論文2篇) (發(fā)表的論著應(yīng)署名本項(xiàng)目名稱及編號(hào))項(xiàng) 目 研 究 組 成 員姓名 性別 年齡 職稱 專業(yè) 所在部門 項(xiàng)目分工 簽字

  • 公路工程施工監(jiān)理合同范本條文說(shuō)明

    公路工程施工監(jiān)理合同范本條文說(shuō)明

    一、公路工程施工監(jiān)理合同通用條件第1條“定義與解釋”,適用于《公路工程施工監(jiān)理合同》中的全部文件,即:協(xié)議書(shū)、通用條件、專用條件、附件A、附件B、附件C以及其它補(bǔ)充文件或附件。二、協(xié)議書(shū)由系列文件組成,其中的其它文件和其它附件是指簽約雙方一致同意增加列入監(jiān)理合同的文件或附件,簽約時(shí)必須在協(xié)議書(shū)中具體寫(xiě)明。協(xié)議書(shū)所包括的文件之間如果出現(xiàn)矛盾,按監(jiān)理合同通用條件第1.2.3條的規(guī)定,按時(shí)間順序以最后編寫(xiě)或雙方最后確認(rèn)的文件為準(zhǔn)。而與該文件在協(xié)議書(shū)中的排列順序無(wú)關(guān)。三、簽約雙方在監(jiān)理合同專用條件第6.2.1條和監(jiān)理合同附件C中,約定業(yè)主問(wèn)監(jiān)理單位支付監(jiān)理服務(wù)費(fèi)用的期限和方式;在監(jiān)理合同附件B中約定業(yè)主向監(jiān)理單位提供工作條件的期限和種類。四、簽約雙方在監(jiān)理合同附件A中,約定監(jiān)理單位提供監(jiān)理服務(wù)的形式、范圍與內(nèi)容;在監(jiān)理會(huì)同專用條件第5.2條中,約定監(jiān)理單位提供監(jiān)理服務(wù)的時(shí)間和有關(guān)期限。

  • 北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)合并同類項(xiàng)教案1

    北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)合并同類項(xiàng)教案1

    一天,王村的小明奶奶提著一籃子土豆去換蘋果,雙方商定的結(jié)果是:1千克土豆換0.5千克蘋果.當(dāng)稱完帶籃子的土豆重量后,攤主對(duì)小明奶奶說(shuō):“別稱籃子的重量了,稱蘋果時(shí)也帶籃子稱,這樣既省事又互不吃虧.”你認(rèn)為攤主的話有道理嗎?請(qǐng)你用所學(xué)的有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)加以判定.解析:要看攤主說(shuō)得有沒(méi)有道理,只要按稱籃子和不稱籃子兩種方式分別求出所得蘋果的重量,比較即可.解:設(shè)土豆重a千克,籃子重b千克,則應(yīng)換蘋果0.5a千克.若不稱籃子,則實(shí)換蘋果為0.5a+0.5b-b=(0.5a-0.5b)千克,很明顯小明奶奶少得蘋果0.5b千克.所以攤主說(shuō)得沒(méi)有道理,這樣做小明奶奶吃虧了.方法總結(jié):體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用.解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量之間的關(guān)系.三、板書(shū)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,本節(jié)課從實(shí)際問(wèn)題入手,引出合并同類項(xiàng)的概念.通過(guò)獨(dú)立思考、討論交流等方式歸納出合并同類項(xiàng)的法則,通過(guò)例題教學(xué)、練習(xí)等方式鞏固相關(guān)知識(shí).教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性.

  • 北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)合并同類項(xiàng)教案2

    北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)合并同類項(xiàng)教案2

    本節(jié)課采取了開(kāi)門見(jiàn)山的切入方法,旨在激發(fā)學(xué)生的求知欲望,在學(xué)生已有的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,讓學(xué)生經(jīng)歷了“觀察、思考、探究、實(shí)踐”的過(guò)程。在總結(jié)出同類項(xiàng)定義后,沒(méi)有按通常的做法,即直接分析定義中的兩個(gè)條件,強(qiáng)調(diào)兩個(gè)條件缺一不可,而是通過(guò)一組練習(xí),讓學(xué)生在具體問(wèn)題中體會(huì)定義中的兩個(gè)條件缺一不可,使他們先有較強(qiáng)烈的感性認(rèn)識(shí),而后,分析定義中的兩個(gè)條件,這樣會(huì)給學(xué)生留下更深刻、更牢固的印象.這樣的設(shè)計(jì)既符合學(xué)生的年齡特征,也符合“從感性到理性、從具體到抽象”的認(rèn)知規(guī)律。數(shù)學(xué)不應(yīng)只強(qiáng)調(diào)抽象、嚴(yán)謹(jǐn),這樣不但會(huì)更顯數(shù)學(xué)教學(xué)的枯燥,而且會(huì)使學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)畏難情緒,甚至喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),我認(rèn)為還存在一些不足,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。如:學(xué)習(xí)同類項(xiàng)的概念時(shí),當(dāng)把字母順序進(jìn)行改變后,部分學(xué)生就認(rèn)為不是同類項(xiàng)。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)從不同角度觀察兩個(gè)物體說(shuō)課稿2篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)從不同角度觀察兩個(gè)物體說(shuō)課稿2篇

    自主探究法:教學(xué)中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與知識(shí)的形成過(guò)程,始終做到為學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)素材、創(chuàng)設(shè)充分學(xué)習(xí)的空間、時(shí)間,讓學(xué)生自主探究,體驗(yàn)知識(shí)形成的過(guò)程,培養(yǎng)主動(dòng)探究的能力。觀察法:例1觀察物體教學(xué)中的觀察是很好的學(xué)習(xí)方法。例如,教學(xué)例1時(shí),觀察目的明確。教師通過(guò)讓學(xué)生觀察長(zhǎng)方體物體學(xué)會(huì)從不同角度觀察物體的方法。這一安排不僅給學(xué)生獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),而且教給學(xué)生觀察的思維方法。四、說(shuō)教學(xué)程序在提出問(wèn)題中,引發(fā)學(xué)生思考;在自主探索中,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維;在展示交流中,感受學(xué)生的個(gè)性;在總結(jié)陳述中,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣;在聯(lián)想記憶中進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造才能。在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我在尊重教材的基礎(chǔ)上,力求體現(xiàn)新課標(biāo)的新理念、新思想,導(dǎo)學(xué)案中設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)從不同角度觀察一個(gè)物體說(shuō)課稿

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)從不同角度觀察一個(gè)物體說(shuō)課稿

    (三)實(shí)踐性數(shù)學(xué)是一種工具,一種將自然、社會(huì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象法則化、簡(jiǎn)約化的工具。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最重要的成果就是學(xué)會(huì)建立數(shù)學(xué)模型,用以解決實(shí)際問(wèn)題。因此,在這節(jié)課中,大量地創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生把課堂中所學(xué)的知識(shí)和方法應(yīng)用于生活實(shí)際之中,“學(xué)以致用”,讓學(xué)生切實(shí)感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。如上課伊始的猜冰箱,課中觀察玩具、用品,給熊貓照相等,都采用了貼近學(xué)生生活的材料,旨在聯(lián)系生活,開(kāi)闊視野,同時(shí)延伸學(xué)習(xí),使學(xué)生能從看到的物體的某一個(gè)面,聯(lián)想到整個(gè)物體的形狀,培養(yǎng)其觀察立體實(shí)物的能力,建立初步的空間觀念,發(fā)展形象思維。本課的所有教學(xué)環(huán)節(jié)都注重借助學(xué)生生活中常見(jiàn)的事物為知識(shí)載體,意在讓學(xué)生感悟到“數(shù)學(xué)就在我們身邊,生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)”。二、需進(jìn)一步探究的問(wèn)題“觀察物體”的內(nèi)容主要是對(duì)簡(jiǎn)單物體正面、側(cè)面、上面形狀的觀察,因此本節(jié)課選擇了大量生活中的實(shí)物讓學(xué)生觀察,旨在培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

  • 保密協(xié)議范本

    保密協(xié)議范本

    (6)客戶的檔案資料、公司的營(yíng)業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)效益、市場(chǎng)計(jì)劃及產(chǎn)品推銷以及尚未公開(kāi)的公司產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù),均屬保密范圍; ?。?)客戶透露給公司員工的資料,或公司給某客戶的價(jià)格等,不論是口頭或書(shū)面,只要明顯屬于私密性或機(jī)密性者,應(yīng)予保密,不得透露給公司內(nèi)外非經(jīng)授權(quán)之任何人

  • 保密協(xié)議模板

    保密協(xié)議模板

    3、前款所述損失賠償按照如下方式計(jì)算:①損失賠償額為甲方因乙方的違約行為所受到的實(shí)際經(jīng)濟(jì)損失;②如果甲方的損失依照①款所述的計(jì)算方法難以計(jì)算的,損失賠償額為乙方因違約行為所獲得的全部利潤(rùn),或者不低于甲方支付乙方12個(gè)月工資總額的30倍金額。③乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)甲方為訴訟而支付的一切費(fèi)用(包括但不限于公證費(fèi)、調(diào)查取證費(fèi)用、訴訟費(fèi)、律師費(fèi)、保全費(fèi)及差旅費(fèi)等);甲方因此而承擔(dān)侵權(quán)賠償責(zé)任的,有權(quán)向乙方追償。

  • 保密協(xié)議書(shū)個(gè)人

    保密協(xié)議書(shū)個(gè)人

    乙方認(rèn)可,甲方在乙方任職期間根據(jù)崗位,每月支付了“職務(wù)保密津貼”元,并將此項(xiàng)目每月所支付金額(詳見(jiàn)每月工資單該項(xiàng)目具體數(shù)額)作為乙方在職和離職后需要承擔(dān)保密義務(wù)的保密費(fèi),故在乙方離職時(shí)甲方不再另外支付保密費(fèi)。

  • 保密協(xié)議通用

    保密協(xié)議通用

    本協(xié)議所涉之商業(yè)秘密是指,甲方擁有或持有的、未公開(kāi)的、能夠給甲方帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益或競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、具有實(shí)用性的信息,包括但不限于:制造方法、配方、工藝流程、技術(shù)指標(biāo)、測(cè)試報(bào)告、檢測(cè)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖紙、樣品、樣機(jī)、模型、模具、操作手冊(cè)、技術(shù)文檔等技術(shù)信息以及客戶名單、銷售價(jià)格、行銷計(jì)劃、采購(gòu)信息,采購(gòu)渠道、進(jìn)貨價(jià)格、供應(yīng)商名單等經(jīng)營(yíng)信息

  • 專利保密協(xié)議

    專利保密協(xié)議

    對(duì)第一條所稱的甲方所提供的專利產(chǎn)品所涉及的資料和圖紙等專利要點(diǎn),乙方承擔(dān)以下保密義務(wù):1. 乙方為保密資料接受方,負(fù)有保密義務(wù),承擔(dān)保密責(zé)任。2. 不得向不承擔(dān)保密義務(wù)的任何第三人(乙方為履行職責(zé)除外)披露甲方所提供的專利產(chǎn)品所涉及的資料和圖紙等專利要點(diǎn);

  • 價(jià)格保密協(xié)議

    價(jià)格保密協(xié)議

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》以及國(guó)家、地方政府及行業(yè)要求有關(guān)規(guī)定,本著遵循平等、自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則下,就雙方商定價(jià)格保密成如下協(xié)議

  • 供應(yīng)商保密協(xié)議

    供應(yīng)商保密協(xié)議

    其中技術(shù)包括但不限于:工作進(jìn)度、技術(shù)方案、工程設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、制造方法、配方、工藝流程、技術(shù)指標(biāo)、計(jì)算機(jī)軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)、研究開(kāi)發(fā)記錄、技術(shù)報(bào)告、測(cè)試報(bào)告、檢測(cè)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、試驗(yàn)結(jié)果、圖紙、樣品、樣機(jī)、模型、模具、操作手冊(cè)、技術(shù)文檔、相關(guān)的函電等

  • 轉(zhuǎn)制保密協(xié)議

    轉(zhuǎn)制保密協(xié)議

    對(duì)本協(xié)議所作的任何增補(bǔ)和修改,除非由雙方合法指派的代表書(shū)面作出,否則視為無(wú)效或?qū)﹄p方均無(wú)約束力。

  • 模具廠保密協(xié)議

    模具廠保密協(xié)議

    8.1 一方違反本協(xié)議約定,造成對(duì)方損失的,應(yīng)賠償對(duì)方因此而遭受的一切直接損失。(包括但不限于律師費(fèi)、訴訟費(fèi)等。)8.2 本協(xié)議所稱的一方違約,包括其職員違反保密協(xié)議義務(wù)的情形,其職員對(duì)保密義務(wù)的違反,視同其該方對(duì)本協(xié)議的違反。

  • 項(xiàng)目保密協(xié)議

    項(xiàng)目保密協(xié)議

    甲、乙雙方確認(rèn),乙方的保密義務(wù)自本協(xié)議簽訂時(shí)開(kāi)始,到甲方關(guān)于該項(xiàng)目的商業(yè)秘密公開(kāi)時(shí)止。乙方是否繼續(xù)參與甲方關(guān)于該項(xiàng)目的工作,不影響保密義務(wù)的承擔(dān)。

  • 離職保密協(xié)議

    離職保密協(xié)議

    "甲方"及"乙方"雙方不論因何種原因中止雇用關(guān)系,"乙方"必須立即歸還"甲方"所有與"商業(yè)秘密"有關(guān)的文件,以及所有復(fù)印件,包括客戶名單以及名片,價(jià)格資料,價(jià)格及報(bào)價(jià)方法信息,涉及銷售額及利潤(rùn)的信息,"甲方"的商業(yè)策略,程序,市場(chǎng)策略,涉及"甲方"客戶的信息,以及"甲方"個(gè)人及商業(yè)記錄,和"甲方"其他的資產(chǎn)。

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