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在財(cái)稅金融工作暨一季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行調(diào)度會(huì)上的講話

  • 初中語(yǔ)文《一棵小桃樹(shù)》試講稿_教案設(shè)計(jì)

    初中語(yǔ)文《一棵小桃樹(shù)》試講稿_教案設(shè)計(jì)

    賈平凹,1952年2月21日生于陜西省商洛市丹鳳縣棣花鎮(zhèn),當(dāng)代作家?! ?974年開(kāi)始發(fā)表作品。1975年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。1978年憑借《滿月兒》,獲得首屆全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。1982年發(fā)表作品《鬼城》《二月杏》。1992年創(chuàng)刊《美文》。1993年創(chuàng)作《廢都》。20**年,先后擔(dān)任西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)、文學(xué)院院長(zhǎng)。20**年憑借《秦腔》,獲得第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。20**年憑借《古爐》 ,獲得施耐庵文學(xué)獎(jiǎng)。20**年3月22日,澳門(mén)大學(xué)向賈平凹頒授了榮譽(yù)博士學(xué)位。

  • 教師說(shuō)課講課教案開(kāi)學(xué)第一課樂(lè)學(xué)

    教師說(shuō)課講課教案開(kāi)學(xué)第一課樂(lè)學(xué)

    二、為什么要學(xué)習(xí)?(插入學(xué)習(xí)歌)有一首歌這樣唱:中國(guó)有一句話,活到老,學(xué)到老,該學(xué)的真不少,書(shū)里書(shū)外都重要。(多媒體)古人荀子有言:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。偉人毛澤東說(shuō):一天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇今人說(shuō)終身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能增進(jìn)智慧,使人睿智。人生無(wú)坦途,跋涉多風(fēng)雨,畏懼時(shí),智慧是一柄利劍,助你披荊斬棘,笑傲人生;迷茫時(shí),智慧是一盞明燈,為你點(diǎn)亮心靈,堅(jiān)定方向;疲乏時(shí),智慧是一彎山泉,讓你洗去塵埃,凈化心靈。

  • 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《最后一次講演》說(shuō)課稿

    部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《最后一次講演》說(shuō)課稿

    大綱第二條第三款:口語(yǔ)交際要講究文明和修養(yǎng),態(tài)度自然,尊重對(duì)方,注意場(chǎng)合和對(duì)象。這是初語(yǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容。第三條三款、四款:教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題指出:要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,教學(xué)過(guò)程要突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),提倡靈活多樣的教學(xué)方式。因此將此文教學(xué)定為聽(tīng)說(shuō)能力訓(xùn)練課。 本文是初語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課。八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)之一就是“著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力”,因此,本冊(cè)一至三單元分別安排了語(yǔ)言運(yùn)用的簡(jiǎn)明、連貫、得體的訓(xùn)練。本單元的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用要求得體即說(shuō)話要注意場(chǎng)合與對(duì)象。單元訓(xùn)練目標(biāo)為演講與辯論。本文為演講的范文,學(xué)習(xí)此文后,要求學(xué)生能演講,會(huì)演講。所以確定了目標(biāo)2、3、4。

  • 巡河調(diào)研報(bào)告2篇

    巡河調(diào)研報(bào)告2篇

    一要加大宣傳力度,提升村民環(huán)保意識(shí)。督促村三委班子、駐村工作隊(duì)、護(hù)邊員等要加大宣傳教育力度,積極引導(dǎo)廣大邊民群眾主動(dòng)參與到“河長(zhǎng)制”工作中。特別加強(qiáng)對(duì)飲用水水源地周邊群眾的宣傳,增強(qiáng)廣大群眾保護(hù)飲用水水源的意識(shí),引導(dǎo)公眾自覺(jué)參與到飲用水水源保護(hù)工作中來(lái)。二要加大保護(hù)力度,改善水生態(tài)環(huán)境。成立河道清理小組,加大巡查力度,對(duì)河面及岸邊進(jìn)行及時(shí)清理。研究制定有效措施,加強(qiáng)對(duì)生活污水的處理。

  • 防汛調(diào)研報(bào)告

    防汛調(diào)研報(bào)告

    一是各級(jí)政府重視,防汛指揮組織健全。我市各級(jí)政府都要建立防汛指揮機(jī)構(gòu)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都層層建立有防汛防旱指揮部。由于政府重視,部門(mén)通力協(xié)作,全市農(nóng)村防汛指揮上下暢通,左右協(xié)調(diào),一呼百應(yīng)?! 《菆?jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé),防汛責(zé)任制落實(shí)。我市各級(jí)政府堅(jiān)持落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的防汛責(zé)任制,一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層簽訂《防汛工作責(zé)任狀》。張家港市長(zhǎng)江沿線各鎮(zhèn)和重點(diǎn)圩區(qū)所在鎮(zhèn)的防汛指揮部成員實(shí)行“定崗定位定責(zé)”和“包片、包村、包圩區(qū)、包堤防”的分級(jí)包干責(zé)任制,把防汛工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工程。

  • 調(diào)研報(bào)告模板

    調(diào)研報(bào)告模板

    (一)農(nóng)民種糧積極性仍然不高。國(guó)家免征農(nóng)業(yè)稅,實(shí)行糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼等一系列惠農(nóng)政策,一定程度上調(diào)動(dòng)了部分農(nóng)民種糧積極性,但由于實(shí)行普惠制,“撒胡椒面”,在加大生產(chǎn)投入、提高糧食產(chǎn)量、調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性方面的作用十分有限,不夠明顯,同時(shí),還存在著農(nóng)民種糧積極性后勁不足的諸多因素。

  • 調(diào)研報(bào)告怎么寫(xiě)

    調(diào)研報(bào)告怎么寫(xiě)

    1)不嘗試網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因  調(diào)研顯示,沒(méi)有嘗試網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的大學(xué)生,其不選擇網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的原因并不是不會(huì),或是對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物了解的比較少,多數(shù)原因集中于其對(duì)網(wǎng)站的不信任,怕受騙上當(dāng),質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)的安全性,擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。而質(zhì)量、信息搜索以及訂購(gòu)等都是在消費(fèi)者進(jìn)行的時(shí)候才能切身體會(huì)的。因此,諸多原因的存在讓很多人不愿意嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。

  • 離婚調(diào)解協(xié)議書(shū)

    離婚調(diào)解協(xié)議書(shū)

    婚生孩子由攜帶撫養(yǎng),隨同生活;由承擔(dān)支付撫養(yǎng)費(fèi)的責(zé)任,撫養(yǎng)費(fèi)的支付方式如下:每月-日前向支付人民幣元至孩子能夠獨(dú)立生活時(shí)止。如期間孩子產(chǎn)生較大數(shù)額的合理開(kāi)支(如醫(yī)療費(fèi)、教育費(fèi)等),上述約定的撫養(yǎng)費(fèi)不足以支付的,支付撫養(yǎng)費(fèi)一方應(yīng)在接到撫養(yǎng)孩子一方的通知后及時(shí)支付,標(biāo)準(zhǔn)以該開(kāi)支費(fèi)用的一半為原則,如雙方就支付標(biāo)準(zhǔn)另行協(xié)商一致的,則以雙方協(xié)議為準(zhǔn)。

  • 空調(diào)保養(yǎng)協(xié)議

    空調(diào)保養(yǎng)協(xié)議

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,本著平等、自愿的原則,甲乙雙方就甲方空調(diào)維修事宜達(dá)成如下協(xié)議:第一條 合同概況: (1)合同地址:(2)合同總價(jià): (3)合同范圍:甲方場(chǎng)所內(nèi)所有空調(diào)設(shè)備保養(yǎng)、清洗業(yè)務(wù) (3)承攬業(yè)務(wù)期限: 年 月 日至 年 月 日(5)付款方式:第一次內(nèi)外機(jī)保養(yǎng)結(jié)束后,甲方向乙方支付保養(yǎng)費(fèi)用總額的50%為 元,第二次清洗結(jié)束后,甲方再向乙方支付保養(yǎng)費(fèi)用總額的30%為 元,一年到期后,甲方推遲10天向乙方付清尾款為 元。其他乙方提供的零部件所產(chǎn)生的款項(xiàng)(如四通閥、壓縮機(jī)、電腦板等),自合同簽訂日起每半年支付一次。第二條 保養(yǎng)要求保養(yǎng)人員要求:乙方工作人員在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),應(yīng)遵守甲方的相關(guān)制度,對(duì)于特殊工種,乙方現(xiàn)場(chǎng)施工人員應(yīng)有廠家特約授權(quán)維修資格證書(shū),無(wú)此類資格證的員工不得進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)作業(yè),由此帶來(lái)的任何后果由乙方承擔(dān)。第三條 保養(yǎng)質(zhì)量及說(shuō)明保養(yǎng)質(zhì)量:保養(yǎng)質(zhì)量遵照國(guó)家規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及甲方要求,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)保養(yǎng)項(xiàng)目。具體內(nèi)容如下:1、乙方對(duì)甲方的空調(diào)一年內(nèi)室內(nèi)外機(jī)保養(yǎng)及清洗四次,室內(nèi)過(guò)濾網(wǎng)每月清洗一次;2、空調(diào)室外機(jī):用空調(diào)專用清洗劑清洗冷凝器,檢查壓縮機(jī)冷凍油潤(rùn)滑度及油位,電機(jī)電路安全檢查、制冷系統(tǒng)壓力、電流測(cè)試、壓力溫度測(cè)試確保正常使用;

  • 浙江省金華市2017年中考語(yǔ)文真題試題(含解析)

    浙江省金華市2017年中考語(yǔ)文真題試題(含解析)

    爸爸走到校車胖,拿出一樣?xùn)|西。他推開(kāi)圍觀的人群,走到路中間。 那個(gè)猶太人站在他面前,準(zhǔn)備接受另一番羞辱,可是他和旁人一樣,看到漢斯?休伯曼像變魔術(shù)似的遞過(guò)來(lái)一片面包。 猶太人剛接過(guò)面包就倒在地上,他雙膝跪地,抱著爸爸的小腿,把臉埋在中間,感謝爸爸。 莉賽爾注視著眼前的這一幕。 她的眼里滿含著淚水,她看到老人又向前滑了一點(diǎn),把爸爸向后推,伏在爸爸的腳踝邊哭起來(lái)。 其他猶太人從他們身邊走時(shí),看著這樁不可思議的小事。他們魚(yú)貫而行,如同一片人潮。 一個(gè)士兵走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了這起罪行。他審視了跪著的老人和爸爸一番,又把目光投向圍觀的人群,然后稍加思索,就從腰間取下鞭子,開(kāi)始鞭打。

  • 2022年浙江省金華市中考語(yǔ)文真題及答案

    2022年浙江省金華市中考語(yǔ)文真題及答案

    “幸好!”媽媽笑道,“走出五里路我就哭了,一哭哭了幾百里……”常樂(lè)想問(wèn)為什么,忽然響起一片古怪的聲音。滿池塘都在怪叫。常樂(lè)像皮球一樣彈到媽媽?xiě)牙?,大叫:“水里有怪物!?/p>

  • 浙江省金華市2016年中考語(yǔ)文真題試題(含答案)

    浙江省金華市2016年中考語(yǔ)文真題試題(含答案)

    胡翰,字仲申,金華人。幼聰穎異常兒。七歲時(shí),道拾遺金,坐守待其人還之。長(zhǎng)從蘭奚谷吳師道、浦江吳萊學(xué)古文,復(fù)登同邑先達(dá)之門(mén)。同郡柳貫▲文章名天下,見(jiàn)翰文,稱之不容口。游元都,公卿交譽(yù)之?;騽裰?,不應(yīng)。既歸,遭天下大亂,避地南華山,著書(shū)自適。文章與宋濂相上下。

  • 浙江省金華市2016年中考語(yǔ)文真題試題(含解析)

    浙江省金華市2016年中考語(yǔ)文真題試題(含解析)

    “信”的喪失,常常讓人言中的陷阱機(jī)關(guān)顯得太多,現(xiàn)如今,很多時(shí)候人言不僅不可信,而且是“人言可畏”,怎樣讓人言不僅不可畏而且可信呢?前日,與一位詩(shī)友談?wù)撔畔?,他高深莫測(cè)地進(jìn)行了一番剖析,讓人醍醐灌頂

  • 浙江省金華市2019年中考語(yǔ)文真題試題

    浙江省金華市2019年中考語(yǔ)文真題試題

    這是我第二次踏上瀘縣的土地,第一次還是在十七年前。那時(shí)我不過(guò)是十八九歲的少年,懷著一顆年輕的純白的心?,F(xiàn)在我重睹這個(gè)可愛(ài)的土地,我的心上已經(jīng)蓋滿了人世的創(chuàng)傷,我想我應(yīng)該有了大的改變。但是站在一個(gè)擲“糖羅漢”的攤子跟前,聽(tīng)著從兩個(gè)人手里先后擲下的骰子聲,望著攤子上三四排長(zhǎng)短不齊的糖人,我忽然覺(jué)得自己回到小孩的時(shí)代了。那個(gè)把全部注意力放在碗里的孩子仿佛就是我。我留戀地在這個(gè)攤子前站了一刻鐘光景,我感到一種幼稚的喜悅。那個(gè)孩子空著手走開(kāi)了,他講話用的是我極其熟習(xí)的聲音。這聲音引著我走了大半條街。我跟著小孩走,好像在追自己的影子,我似乎一跳就越過(guò)了二十年的長(zhǎng)歲月。

  • 浙江省金華市2019年中考語(yǔ)文真題試題(含解析)

    浙江省金華市2019年中考語(yǔ)文真題試題(含解析)

    我慢慢地走上土坡,在一個(gè)墩上站住,便掉轉(zhuǎn)身子去看江景。白帶似的江水橫在我的腳下,映著午后的秋陽(yáng),發(fā)出悅目的閃光,和天空成了一樣的顏色。岸邊一片沙灘,幾間茅屋,兩只囤船,還有一列帆檣高聳的小舟。這些似乎全陷入靜止的狀態(tài),但是來(lái)往的人卻使它們活動(dòng)了。一切于我都是十分親切。我懷著輕快的心把它們?nèi)杖胛业难劾铩N彝闹芫拔餄u漸地回復(fù)到靜止的狀態(tài)中,我才拔腳往坡上的城市走去。 這是我第二次踏上瀘縣的土地,第一次還是在十七年前。那時(shí)我不過(guò)是十八九歲的少年,懷著一顆年輕的純白的心?,F(xiàn)在我重睹這個(gè)可愛(ài)的土地,我的心上已經(jīng)蓋滿了人世的創(chuàng)傷,我想我應(yīng)該有了大的改變。但是站在一個(gè)擲“糖羅漢”的攤子跟前,聽(tīng)著從兩個(gè)人手里先后擲下的骰子聲,望著攤子上三四排長(zhǎng)短不齊的糖人,我忽然覺(jué)得自己回到小孩的時(shí)代了。那個(gè)把全部注意力放在碗里的孩子仿佛就是我。我留戀地在這個(gè)攤子前站了一刻鐘光景,我感到一種幼稚的喜悅。那個(gè)孩子空著手走開(kāi)了,他講話用的是我極其熟習(xí)的聲音。這聲音引著我走了大半條街。我跟著小孩走,好像在追自己的影子,我似乎一跳就越過(guò)了二十年的長(zhǎng)歲月。

  • 中班音樂(lè)欣賞《金蛇狂舞》課件教案

    中班音樂(lè)欣賞《金蛇狂舞》課件教案

    2、能感受樂(lè)曲歡快、活潑的情緒,了解樂(lè)曲三段體曲式結(jié)構(gòu)。3、能通過(guò)多種形式(語(yǔ)言描述、動(dòng)作等)大膽的表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的感知。活動(dòng)準(zhǔn)備:錄象、錄音磁帶、錄音機(jī)、道具?;顒?dòng)建議:1、欣賞第一遍音樂(lè):“你聽(tīng)時(shí)有什么感覺(jué)?聽(tīng)時(shí)你好像看到了什么?”

  • 大班體育游戲復(fù)習(xí)火眼金睛課件教案

    大班體育游戲復(fù)習(xí)火眼金睛課件教案

    2. 發(fā)展凝神注視的能力。準(zhǔn)備:1.用報(bào)紙、皺紙做成的紙球若干只。2.在日常活動(dòng)中用紙板箱做好“怪獸”。3.猴子胸飾與幼兒人數(shù)相同。過(guò)程:初步認(rèn)識(shí)——感知理解——延伸活動(dòng)一.孫悟空的“火眼金睛”。1.為什么孫悟空能很快認(rèn)出妖魔鬼怪?因?yàn)樗礀|西的時(shí)候,盯著看,仔細(xì)地看。我們來(lái)學(xué)孫悟空那樣“火眼金睛”看東西好嗎?1. 引導(dǎo)幼兒定睛看物,模仿孫悟空的“火眼金睛”。

  • 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)《金字塔》說(shuō)課稿

    部編人教版五年級(jí)下冊(cè)《金字塔》說(shuō)課稿

    二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn):1.教學(xué)目標(biāo) :(1)自主學(xué)習(xí)文中的“譯、愧”等12個(gè)生字,讀準(zhǔn)字音,理解字義。(2)指導(dǎo)學(xué)生讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,理清文章脈絡(luò)。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文主要內(nèi)容,初步體會(huì)金字塔的雄偉與神秘,從本課語(yǔ)言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。(4)了解兩篇課文介紹金字塔的不同方式,發(fā)現(xiàn)兩篇課文中相互印證的內(nèi)容。(5)搜集資料,用自己喜歡的方式介紹金字塔。3.教學(xué)難點(diǎn):了解課文主要內(nèi)容,初步體會(huì)金字塔的雄偉與神秘,感受古埃及人民的勤勞和智慧;了解兩篇課文介紹金字塔的不同方式,發(fā)現(xiàn)兩篇課文相互印證的內(nèi)容三、說(shuō)學(xué)情:小學(xué)生對(duì)金字塔比較陌生,對(duì)金字塔的有關(guān)資料了解很少,針對(duì)這一情況,教學(xué)前,引導(dǎo)學(xué)生搜集與金字塔有關(guān)的圖文資料,目的是通過(guò)閱讀資料和欣賞圖片激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)精神。

  • 行業(yè)勞動(dòng)合同

    行業(yè)勞動(dòng)合同

    七、勞動(dòng)合同變更、解除和終止⑴合同期內(nèi),乙方提出辭職的,需在30內(nèi)以書(shū)面形式向主管領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),甲方以乙方的違反公司各類管理制度或者其他原因而辭退乙方,應(yīng)出具公司有效行政文件并予以公示。⑵乙方因因犯罪而被判處有期徒刑,甲方可單方面解除合同。⑶乙方因嚴(yán)重違反甲方勞動(dòng)紀(jì)律或規(guī)章制度,嚴(yán)重失職的,營(yíng)私舞弊的,對(duì)甲方利益造成重大損害的,甲方可單方面解除合同。⑷勞動(dòng)者在試用期間被證明不符合錄用條件的,甲方可單方面解除合同。⑸在試用期內(nèi),乙方可單方面解除合同。⑹甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的,乙方可單方面解除合同。

  • 汽修行業(yè)勞動(dòng)合同

    汽修行業(yè)勞動(dòng)合同

    六、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)(一)甲方按國(guó)家和省、市有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定為乙方提供符合國(guó)家勞動(dòng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)作業(yè)場(chǎng)所,切實(shí)保護(hù)乙方在生產(chǎn)工作中的安全和健康。如乙方工作過(guò)程中可能產(chǎn)生職業(yè)病危害,甲方應(yīng)如實(shí)告知乙方,并應(yīng)切實(shí)按《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,保護(hù)乙方的健康及其相關(guān)權(quán)益。(二)甲方按國(guó)家有關(guān)規(guī)定,發(fā)給乙方必要的勞動(dòng)保護(hù)用品,并按勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定每(年/季/月)免費(fèi)安排乙方進(jìn)行體檢。(三)甲方按國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定,做好女職工和未成年工的勞動(dòng)保護(hù)工作。(四)如甲方違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及人身安全的,乙方有權(quán)拒絕,并可以隨時(shí)解除本勞動(dòng)合同。對(duì)甲方及其管理人員漠視乙方安全和健康的行為,乙方有權(quán)要求改正并向有關(guān)部門(mén)檢舉、控告。

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