第二條 本條例所稱的普通高等學校,是指以通過國家規(guī)定的專門入學考試的高級中學畢業(yè)學生為主要培養(yǎng)對象的全日制大學、獨立設(shè)置的學院和高等專科學校、高等職業(yè)學校。普通高等學校的設(shè)置,由國家教育委員會審批?! 〉谌龡l 國家教育委員會應當根據(jù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要、人才需求的科學預測和辦學條件的實際可能,編制全國普通高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整普通高等教育的結(jié)構(gòu),妥善地處理發(fā)展普通高等教育同發(fā)展成人高等教育、中等專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的關(guān)系,合理地確定科類和層次?! 〉谒臈l 國家教育委員會應當根據(jù)學校的人才培養(yǎng)目標、招生及分配面向地區(qū)以及現(xiàn)有普通高等學校的分布狀況等,統(tǒng)籌規(guī)劃普通高等學校的布局,并注意在高等教育事業(yè)需要加強的省、自治區(qū)有計劃地設(shè)置普通高等學校?! 〉谖鍡l 凡通過現(xiàn)有普通高等學校的擴大招生、增設(shè)專業(yè)、接受委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學及發(fā)展成人高等教育等途徑,能夠基本滿足人才需求的,不另行增設(shè)普通高等學校。
一、實施過程中體現(xiàn)學生的主體發(fā)展性 對學生的評價采用相對評價和絕對評價、個體內(nèi)差異縱橫比較評價相結(jié)合的評價標準,重視個體內(nèi)差異評價標準的運用。絕對評價和相對評價,可以確定學生與客觀標準的差距或他在集體中的位置,而個體內(nèi)差異評價是將學生的現(xiàn)在與過去進行比較,或者對學生若干側(cè)面進行比較,對表現(xiàn)較差學生的進步行為的肯定或表現(xiàn)相對較好方面的認同,從而激發(fā)較差學生的上進心,也會發(fā)現(xiàn)學習較好學生相對弱的方面或退步的表現(xiàn),從而促使較好學生正確認識自己,更好地獲得發(fā)展。
2、學員資質(zhì): 本科學歷,業(yè)務強、悟性高、肯鉆研、重實踐的骨干教師、成熟期教師,有自己的教學風格和豐富的教學經(jīng)驗,如教研組長、學科帶頭人等?! ?、導師聘請流程: 學校在聘請專家前,與校科研室、教導處以及工作室負責老師進行有效溝通,以提高專家人選的適切性和可接受度。在此基礎(chǔ)上,學校出面聘請導師?! 煂ぷ魇页蓡T進行面試,了解成員的實際情況,選擇性地組建自己的研究工作室。 經(jīng)過雙向選擇,導師和學員共同組建起工作室,學校與各位專家簽訂名師工作室協(xié)議書,協(xié)議書一式三份,學校保留一份,工作室保留一份,專家保留一份。
一、課時津貼 ?。ㄒ唬?、課時計算方法: 、語文:一、二年級每上一節(jié)課按1.6課時計算,三、四年級按1.7課時計算,五、六年級按1.8課時;數(shù)學:一、二年級每上一節(jié)課按1.5課時計算,三、四年級按1.6課時計算,五、六年級按1.7課時計算課時?! ?、三年級及時以上的思品、自然、社會、體育、英語、信息技術(shù),每上一節(jié)課按1.1計算課時。1——6年級的音樂、美術(shù)、班隊及一、二年級體育、思品、自然均按每上上1節(jié)為1課時計算課時。 3、課時計算公式:課節(jié)×系數(shù)×周數(shù)=總課時 (二)、根據(jù)學校經(jīng)濟承受力每期給予適當?shù)某n時津貼,(個人課時-全??傉n時/任課教師人數(shù)=超課時) 二、教學成績獎 、及格率獎: ?。?)、受獎標準:一、二年級及格率達95%及以上(含95%);三、四年級及格率達90%及以上;五、六年級及格率達85%及以上才能受獎?! 。?)、獎勵辦法:凡達到標準要求者,根據(jù)所教班學生數(shù),按每生1元計算,獎單科教師?! ?、優(yōu)生率獎: ?。?)、優(yōu)生標準:一、二年級95分以上者;三、四年級90及以上者;五、六年級90分及以上者為優(yōu)生?! 。?)、獎勵方法:按每科計算,優(yōu)生每生獎1元。語文、數(shù)學雙科優(yōu)生,每生獎2元?! ?、特優(yōu)生獎:10元/生?! ?、平均分獎:以區(qū)平均比較,每超一個百分點,按每生0.1元計獎。
一、環(huán)境衛(wèi)生: 1、每天早讀后各班進行衛(wèi)生清掃工作,班主任、科任教師、值班教師應到責任區(qū)督促學生的衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題立即督促完善?! ?、各班負責的責任區(qū)內(nèi)要做到:無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內(nèi)?! ?、課間操,各班要安排衛(wèi)生值日生對責任區(qū)的衛(wèi)生進行維護,針對衛(wèi)生檢查小組通報的情況及時清理?! ?、全校師生要養(yǎng)成不亂扔亂倒的好習慣,同時要做到見紙彎腰,隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則,積極引導和教育學生和子女?! 《⒔虒W樓衛(wèi)生: 1、教學樓衛(wèi)生由班主任負責,值日生在班主任的指導下對教室及負責的防區(qū)進行衛(wèi)生清掃?! ? 、學生做到門窗輕開輕關(guān),保持門窗干凈明亮,桌椅輕拿輕放?! ?、學生不得隨地吐痰,亂扔廢紙、果皮。更不允許學生在教室打鬧,亂扔東西?! ?、要保持地面清潔衛(wèi)生,桌椅擺放整齊,書籍擺放有序,無雜物?! ?、課后清擦黑板及講桌,保持黑板及講桌干凈,槽內(nèi)無粉塵,粉筆、教具擺放整齊?! ?、定時開關(guān)門窗,保持教室內(nèi)通風。 7、保持教室電視機,計算機、投影儀、燈管的清潔 8、要求擺放好清潔工具,及時清理垃圾桶 9、保持室內(nèi)及走廊、樓梯墻壁的清潔,禁止亂涂、亂寫、亂畫。 10、愛護教室財產(chǎn),窗簾、電視套、網(wǎng)線槽干凈,無損壞。
一、旗手: 升旗手是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是品學兼優(yōu)、有責任心的隊員,同時,也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負責填寫旗手事跡,大隊部負責旗手培訓,旗手應按時升旗、降旗,在惡劣天氣中更要愛護國旗,及時收回保管?! 《?、主持: 升旗儀式的主持由中隊推薦,大隊培訓的形式產(chǎn)生。主持應熟悉升旗過程。要求普通話標準,主持沒有差錯,會使用學校擴音設(shè)備?! ∪?、國旗班: 由各中隊推薦選舉,由學校大隊部統(tǒng)一培訓。承擔出旗任務,每學期組建一次,每星期訓練一次。 四、國旗下講話: 國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導員、學校行政領(lǐng)導等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛,符合少年兒童的特點,講話稿在一周前完成,也可以是當前正在發(fā)生或者需要告知的事情,由大隊部審閱批改?! ×?、考核獎勵: 每學期末,由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導員的評價給予考評,評選“最佳升旗手”,發(fā)獎狀或證書,對旗手、主持給予獎勵,并納入中隊考核分。
二、組織機構(gòu): 為了加強對學校開展“千名教師訪萬家”活動的領(lǐng)導,學校成立活動領(lǐng)導小組?! 〗M長:駱XX 副組長:楊XX、陳XX 成員:全校教師 三、家訪內(nèi)容: 、積極向?qū)W生家長宣傳《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部新頒布的《中小學生守則》及《中小學生日常行為規(guī)范》及其它教育法律、法規(guī)和各項政策?! ?、向家長全面客觀地反映學生在校的表現(xiàn),了解學生家庭教育情況,介紹正確的教育子女方法,配合家長有針對性地進行教育,并聽取家長對學校教育的意見和建議,增強家長配合學校共同教育子女的責任感?! ?、指導家長合理安排孩子的節(jié)、假日生活,加強對孩子的管理,教育孩子不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所,注意防火災、防溺水、防觸電、防盜竊、防中毒,確保孩子身心健康和生命安全。
教師語言文明,不得侮辱、體罰或變相體罰學生。教師要及時了解每位學生的健康情況,發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并采取救助措施,時刻要有安全意識。活動前要進行安全教育并做出書面記錄,活動過程中細心、認真管理,教師要到位。教師要尊重學生,尊重學生的個人權(quán)力,暫時收繳的物品要及時交給家長,不得沒收或隨意處置。教師要在課間等有學生活動的一切時間,進行巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理、上報。發(fā)現(xiàn)校外不安全隱患要及時處理并向有關(guān)部門報告。與家長建立聯(lián)系制度,每位班主任應掌握學生家長的聯(lián)系方式,及時溝通,避免傷害事故發(fā)生。對于下列情形教師應及時通知家長,并建立檔案,與家長的所有聯(lián)系要做文字或錄音記錄。學生逃學;生??;體檢出疾??;有不良行為;學習成績;受到傷害;安全受到威脅;有自殺、自傷、精神疾病、傷害他人的明顯征兆。
二、月查辦法 1、備課:語文、數(shù)學必須分課時備課,以每周規(guī)定課時與教學進度相吻合為準,每差一課時扣1分,但超前備課不宜過多。除語文、數(shù)學外其它科目可據(jù)其學科特點分章節(jié)或單元備課,但每月應完成教學進度和應備課章節(jié)或單元應該匹配,每差一章節(jié)或單元扣2分。教齡十年以下,年齡四十歲以下教師應備詳案?! ?、上課:按課表上課,不自行調(diào)課,不遲到、早退,不拖堂,不體罰學生。達到得滿分,未達到得0分。
二、是實行值班、考勤制度。掃盲工作人員每天按時上下班,如有特殊情況,需向主管領(lǐng)導請假,否則按曠工處理?! ∪?、是出差、下村登記制度。掃盲工作人員的工作動向由校長負責記載,出差、下村實行行前有請示,返回須匯報的制度?! ∷?、是任務限時追究制度。按照每位工作人員的具體工作職責和議事日程表,限時按質(zhì)、按量完成任務。
2、總務處、德育處負責學生的安全,經(jīng)常性地向?qū)W生宣傳安全常識和法律常識,加強學生的安全教育,建立好檔案資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時向有關(guān)領(lǐng)導匯報,確保學校平安穩(wěn)定?! ?、任何班級和教師不得隨意組織學生外出,如需要進行社會實踐調(diào)查活動,提前向負責人申請,經(jīng)學校批準后,學校組織統(tǒng)一安排,原則上不準學生開展外出活動。如因私自組織學生外出發(fā)生安全問題,組織者負主要責任。
一、校舍安全 各年級,各科室在每天放學后,必須安排專人對所分管的教室、辦公室、各專用教室進行檢查,檢查項目包括電器設(shè)備是否斷電,用水設(shè)備是否關(guān)好,門窗是否鎖好?! ⌒?nèi)防護設(shè)施檢查每周檢查一次?! 《⒔煌ò踩 W生外出乘坐車輛一定要符合安全標準,要對學生進行安全乘車教育。教育學生乘車時要注意觀察車況是否良好,乘員是否超員,司機有無駕照,司機有無飲酒。
2、考核內(nèi)容應包括以下內(nèi)容: ?。?)安全機構(gòu)設(shè)置,網(wǎng)絡(luò)體系效應情況?! 。?)落實安全工作責任制,各職能部門和各級領(lǐng)導安全工作職責明確制訂實施和責任書簽訂情況?! 。?)安全工作各項制度制訂落實情況。
一、宣傳、貫徹、落實《中華民族共和國國家通用語言文字法》,提高廣大教職員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識,面向全校全面推廣國家通用的普通話(以《漢語拼音方案》為準),推行規(guī)范漢字(以《漢字簡化方案》為準)?! 《?、形成長效管理機制,建立學校語言文字工作領(lǐng)導小組并使之成為常設(shè)機構(gòu),充分發(fā)揮其對學校語言文字工作的規(guī)劃指導和管理監(jiān)督作用,明確各自工作職責,有檢查和改進措施?! ∪⒄Z言文字工作納入學校常規(guī)工作,每學期制定語言文字工作計劃,按期檢查評估,期末寫出總結(jié),切實作到有計劃,有總結(jié)。積極派出人員參加上級語言文字相關(guān)工作培訓,并有計劃地組織教職工普通話培訓和語言文字使用規(guī)范化競賽活動。
1、值班工作的宗旨:值班工作旨在保證學校上下聯(lián)絡(luò)暢通,下情及時上達,上情及時下傳,及時掌握校內(nèi)外動態(tài),提高辦事效率,為學校發(fā)展服務。2、值班工作的任務:實行24小時晝夜值班,確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班;負責上下公務電話聯(lián)系;處理急文要電和突發(fā)事件;辦理重要內(nèi)外活動報告、主要領(lǐng)導干部外出請假報告;受理領(lǐng)導交辦事項。3、值班工作處理問題的原則:嚴肅認真,迅速準確,實事求是,符合政策。 屬應該辦理的,要及時辦理,較大的事項應及時向領(lǐng)導匯報。 各種自然災害、重大事故等突發(fā)事件,按照預案做好各項應急處理工作。4、值班工作程序:做好記錄。對來往的電話、接待的公務、校內(nèi)情況和領(lǐng)導交辦的事項等,要在《值班記錄》上認真記錄。記錄應簡明扼要,重點突出,文字通順,字跡清晰。對來電的重要情節(jié),應逐句核實。匯報請示。對上級機關(guān)的電話指示、通知應填寫《電話記錄》,并根據(jù)規(guī)定程序辦理。遇有突發(fā)性事件,應及時報告值班領(lǐng)導,并按值班領(lǐng)導指示,抓緊做好應急處理工作。督促催辦。對重大、緊急事項的辦理情況,承辦部門要及時匯報辦理結(jié)果,值班人員也應督促催辦,并將了解的情況及時向主管領(lǐng)導報告。5、值班工作人員守則:值班人員,采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合,休息日和國定節(jié)假日白天學校安排人員輪流值班,并有領(lǐng)導帶班。值班人員應具備良好的政治、業(yè)務素質(zhì),保持飽滿的工作熱情,樹立良好的服務意識,熟悉學校日常工作,會熟練使用所配備的各種通訊工具和辦公自動化設(shè)備。承辦值班工作事項,必須按照工作程序,做到有報告、有登記、有落實、有反饋,特別是對領(lǐng)導交辦的事項,要認真及時地辦理,不折不扣地完成,件件落到實處。遵守值班制度,堅守值班崗位,做好交接班,不擅自離崗,如有急事離開值班崗位,應其他值班人員替班,并報值班領(lǐng)導同意。工作要勤勤懇懇,埋頭苦干,任勞任怨,充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,遇到突發(fā)事件,要發(fā)揚不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。對經(jīng)辦的事要認真負責,一絲不茍。對受理的工作要迅速準確地完成,注重質(zhì)量,講究效率,不推委扯皮,不拖延,不積壓,不遺漏,避免差錯。處理重大突發(fā)事件,要反映靈敏,做到快速、高效、及時、準確。要嚴格遵守保密規(guī)則,不準向無關(guān)人員泄露值班工作中的機密事項。
1、定于每周一早操前舉行升國旗儀式,學生須莊嚴肅立,佩戴紅領(lǐng)巾,向國旗敬禮,同時學生要會唱國歌,老師跟班?! ?、課間操出行時必須按時,要求在鈴響后三分鐘內(nèi)整好隊待操,對不認真做操、遲到、早退影響隊容等違紀行為通報批評或口頭批評?! ?、各班體育課教師,認真上好體育課,尤其要教會1—3年級學生,學會第九套廣播體操。
(四)干部隊伍建設(shè)還需進一步加強。部分鎮(zhèn)村干部的思想、理念、能力和作風等方面與新時代的要求還不相適應,在處理一些村內(nèi)事務上干部拍板多、群眾發(fā)聲少,農(nóng)民群眾多是被動參與到整治當中,群眾的主觀能動性發(fā)揮不足,干部擔當進取精神有待進一步加強。三、下一步工作打算(一)聚焦招商引資,促進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展堅持發(fā)展第一要務不動搖,切實提升開展招商引資工作的靶向性和成功率。超前謀劃并制定招商引資各項機制,主動加強與在外創(chuàng)業(yè)成功人士的交流合作,積極搜集梳理各類招商信息,組建招商引資工作組,吸引項目向我鎮(zhèn)聚集。全面對接縣級及各村有效項目信息,每月摸排有效億元以上信息不少于2個,億元以下項目信息不少于4個,爭取9月底完成全年2個億元項目。(二)聚焦綠色宜居,持續(xù)改善人居環(huán)境。
一、加強領(lǐng)導,健全網(wǎng)絡(luò) 為進一步完善食品藥品安全監(jiān)管體系,構(gòu)建安全責任網(wǎng)絡(luò),確保社區(qū)人民群眾的消費安全。嘉豐社區(qū)居委會積極成立食品藥品監(jiān)督領(lǐng)導小組,由社區(qū)主任任組長,副主任任副組長,社區(qū)志愿者為成員,構(gòu)建了一支強有力的安全網(wǎng)絡(luò)隊伍。同時和各成員簽訂了食品藥品安全工作目標責任書,明確了社區(qū)各個監(jiān)管小組的責任,配備了協(xié)管員和信息員,從而健全了街道社區(qū)兩級食品藥品安全工作的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)體系,有效地加強了我社區(qū)食品藥品安全工作的力度?! 《V泛宣傳,營造氛圍 我社區(qū)以維護群眾食品安全為出發(fā)點,以提高群眾對食品藥品安全知識的了解、增強群眾安全意識和維權(quán)意識為目標,緊緊圍繞工作實際,創(chuàng)新工作思路,多方位多角度開展食品藥品宣傳工作,營造了全社會關(guān)心支持食品藥品監(jiān)管工作的良好氛圍?! ∫皇抢泌s場日,在社區(qū)宣傳食品藥品安全知識,發(fā)放宣傳資料,發(fā)動群眾積極參與、監(jiān)督食品藥品安全?! 《情_展食品藥品安全知識講座。在社區(qū)市民學校開展了中醫(yī)養(yǎng)生等健康知識講座,同時發(fā)放相關(guān)知識宣傳冊300余份?! ∪抢蒙鐓^(qū)衛(wèi)生信息員宣傳安全知識。以各社區(qū)衛(wèi)生信息員為基礎(chǔ),街道提供的宣傳資料,衛(wèi)生信息員免費發(fā)放到戶。同時在各社區(qū)設(shè)立知識宣傳點,居民可免費索取相關(guān)宣傳資料。通過各種宣傳形式,提高了人民群眾的健康飲食安全。
4.海洋污染(1)閱讀書本P64,由學生歸納:(2)展示圖片資料:“威望號油輪泄漏事故”【討論】石油污染將對該海區(qū)的生態(tài)環(huán)境造成怎樣的影響?【小結(jié)】本節(jié)課我們從四個方面了解了洋流對地 理環(huán)境和人類活動的影響,重點學習洋流對氣候和對漁場形成的影響。同學們聽說過“厄爾尼諾”現(xiàn)象嗎?“厄爾尼諾”現(xiàn)象會影 響秘魯漁場的漁獲量;也會對氣候產(chǎn)生影響,導致全球氣候異常?!禾骄俊吧衿娴亩驙柲嶂Z”現(xiàn)象』學習小組交流【小結(jié)】“厄爾尼諾”現(xiàn)象還有許多不解之謎,其中之一是形成原因,尚未能解釋清楚。有人認為是南半球東南信風減弱造成的,也有人認為是大氣環(huán)流減弱造成的結(jié)果;且“厄爾 尼諾”現(xiàn)象發(fā)生有沒有自身的規(guī)律?發(fā)生周期長短受什么制約?等等,這些謎團等待我們?nèi)ヒ灰唤忾_。
一是強化應急指揮體系建設(shè)。健全安全生產(chǎn)和自然災害綜合監(jiān)測預警體系,建立多方參與的風險研判會商機制,完善防汛防臺預警預報響應、聯(lián)動會商值守、材料信息報送、隊伍物資調(diào)度等指揮部“一個口子”協(xié)調(diào)的工作機制。強化應急救援指揮中心建設(shè),實現(xiàn)區(qū)鎮(zhèn)(街道)兩級應急指揮平臺全面貫通,可視化指揮建設(shè)延伸至鎮(zhèn)(街道)村(社區(qū))兩級,共接收處置市xxx應急聯(lián)動報警xxx起?! 《菑娀参k統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。進一步強化安委會牽頭抓總,專業(yè)委會各司其職的統(tǒng)籌推進機制,調(diào)整設(shè)立了道路交通、危險化學品、輸油氣管道等xx個安全生產(chǎn)專業(yè)委員會,落實專委會季度例會、季度報告、半年檢查工作制度。推動牽頭部門認真落實安全生產(chǎn)三年行動和“遏重大”攻堅戰(zhàn)工作相關(guān)任務,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門開展架空連廊、工業(yè)企業(yè)自建燃氣、防路面塌陷等各類安全專項整治x個。