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xx縣人力資源和社會(huì)保障局2023年上半年工作總結(jié)及2023年下半年工作計(jì)劃
（一）以民生實(shí)事為抓手，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。一是扎實(shí)開展為民辦實(shí)事工作。截止x月底城鎮(zhèn)新增就業(yè)任務(wù)xxxx人，完成xxx人，完成率xx％；失業(yè)再就業(yè)任務(wù)數(shù)xxxx人，完成xxx人，完成率xx％；困難人員再就業(yè)任務(wù)數(shù)是xxx人，完成xx人，完成率xx％；新增農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)數(shù)xxxx人，完成xxx人，完成率xx％；職業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)開班x期，培訓(xùn)學(xué)員xxx人；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班x期，培訓(xùn)學(xué)員xxx人；失業(yè)保險(xiǎn)基金征繳xx萬元，支出xx萬元；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在x.x％以內(nèi)；發(fā)布企業(yè)用工招聘信息xxx條。二是大力開展創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。新增創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款共給予自主創(chuàng)業(yè)xx人，小微企業(yè)x家發(fā)放貸款額度xxx萬元，帶動(dòng)xxx人就業(yè)；三是積極開辟就業(yè)渠道。為滿足企業(yè)用工和各類求職者雙向需求，幫助農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，縣就業(yè)服務(wù)中心以“就業(yè)不用去遠(yuǎn)方，家鄉(xiāng)就是好地方”為主題，舉行了2023年“春風(fēng)行動(dòng)”、就業(yè)援助月暨市、縣內(nèi)企業(yè)招聘活動(dòng)，主要面向有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的農(nóng)村勞動(dòng)力、返鄉(xiāng)返崗農(nóng)民工特別是脫貧人口、農(nóng)村低收入人口等重點(diǎn)群體，同時(shí)推出一批我市、縣重點(diǎn)企業(yè)招聘信息，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣城共舉辦招聘會(huì)xx場(chǎng)，xx家優(yōu)秀企業(yè)參與招聘，其中涉及電商、制造、餐飲服務(wù)、養(yǎng)老護(hù)理等多個(gè)行業(yè)，涵蓋企業(yè)管理人員、普工、車工等xx余個(gè)工種，共提供崗位xxxx余個(gè)。共發(fā)放各類宣傳資料xxxx余份，參加招聘會(huì)的群眾累計(jì)達(dá)xxxx余人，現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成求職意向xxx余人。四是強(qiáng)化有組織勞務(wù)輸出。x月份開展“春暖農(nóng)民工”服務(wù)行動(dòng)，通過大巴和高鐵專列送xxxx名農(nóng)民工返崗復(fù)工。同時(shí)全力推動(dòng)勞務(wù)協(xié)作，構(gòu)建有組織的勞務(wù)輸出對(duì)接機(jī)制，精準(zhǔn)提供就業(yè)服務(wù)，縣就業(yè)服務(wù)中心與望城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)社會(huì)事務(wù)局、長沙望城區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、天臺(tái)縣人力資源和社會(huì)保障局、上海天軼企業(yè)服務(wù)外包有限公司開展區(qū)域間勞務(wù)協(xié)作，簽訂勞務(wù)協(xié)作協(xié)議，建立健全長效對(duì)接機(jī)制；在輸入地、輸出地、就業(yè)地等三地，分別建立“三個(gè)清單”。五是繼續(xù)推進(jìn)“扶貧車間”建設(shè)。延續(xù)費(fèi)用減免等優(yōu)惠政策，支持就業(yè)幫扶車間、就業(yè)幫扶基地等各類就業(yè)載體發(fā)展；強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，鼓勵(lì)外出農(nóng)民工等返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。截止目前，全縣共有幫扶車間xx個(gè)，吸納就業(yè)人數(shù)xxx人（其中脫貧人口xxx人）。六是就業(yè)社區(qū)和行政村平臺(tái)建設(shè)工作。截止目前我縣xxx個(gè)行政村、xx個(gè)社區(qū)均已完成省公共就業(yè)服務(wù)信息管理平臺(tái)建設(shè)，建站比例xxx％。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)就業(yè)專干培訓(xùn)x次，合計(jì)培訓(xùn)就業(yè)專干xxx人次。七是退捕漁民就業(yè)援助和脫貧勞動(dòng)力穩(wěn)定就業(yè)。截止目前我縣xx名退捕漁民已全部就業(yè)。全縣脫貧勞動(dòng)力xxxxx人中已實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)xxxxx人，對(duì)未就業(yè)有意愿的脫貧勞動(dòng)力提供“xxx”就業(yè)服務(wù)達(dá)xxx％。八是積極開發(fā)鄉(xiāng)村保潔公益性崗位。新增集鎮(zhèn)保潔公益性崗位xxx人，調(diào)整鄉(xiāng)村保潔公益崗位xxx人，工資從就業(yè)資金里撥付，按xxx元／月發(fā)放；剩余xxx人保潔員工資由縣財(cái)政統(tǒng)籌涉農(nóng)資金撥付，按xxx元／月發(fā)放。調(diào)整后，共有鄉(xiāng)村公益性崗位xxxx人，其中生態(tài)護(hù)林員xxx人，保潔員xxxx人。
關(guān)于某縣人力資源和社會(huì)保障局2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
二、存在問題和困難（一）勞動(dòng)力資源供求不平衡，存在結(jié)構(gòu)性用工缺口。受縣內(nèi)企業(yè)工資福利待遇水平較低等原因影響，企業(yè)招聘技術(shù)工比較難的問題比較突出；普通工種工資較低，人員流動(dòng)性較大。（二）農(nóng)民工就近就業(yè)較難。**縣地處粵北山區(qū)，企業(yè)少，上規(guī)模且有相對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的企業(yè)更少，提供工作崗位不多，農(nóng)民工就近就業(yè)比較難。（三）返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)積極性不高。**縣是勞務(wù)輸出縣，大部分勞動(dòng)力春節(jié)后已外出“珠三角”等地務(wù)工，鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在空心村、空巢老人等情況，絕大部分年輕人已外出就業(yè)，返鄉(xiāng)就業(yè)意愿不強(qiáng)。（四）保障農(nóng)民工工資支付工作任務(wù)仍然艱巨。用人單位和農(nóng)民工法律意識(shí)淡薄，部分農(nóng)民工不懂用法律依法保護(hù)自身合法權(quán)益。用工不規(guī)范，農(nóng)民工流動(dòng)性大，一旦拖欠工資現(xiàn)象發(fā)生，農(nóng)民工手中無依據(jù)，討要工資難。
人教部編版語文九年級(jí)上冊(cè)劉姥姥進(jìn)大觀園教案
（3）從“取笑”的鬧劇中，你心里生發(fā)出哪些感觸？學(xué)生自主思考，交流展示。預(yù)設(shè)：作者表達(dá)了對(duì)劉姥姥這位社會(huì)底層的農(nóng)村老婦的悲憫和尊敬；通過劉姥姥的眼睛映射出賈府豪奢、腐朽的景象，對(duì)賈府的腐敗沒落進(jìn)行了側(cè)面批判；告訴我們生活不易，要珍惜當(dāng)下?！驹O(shè)計(jì)意圖】經(jīng)典作品，在于其藝術(shù)性和思想性，深讀側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生以《劉姥姥進(jìn)大觀園》為例指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀《紅樓夢(mèng)》，達(dá)到課內(nèi)學(xué)法課外實(shí)踐，真正落實(shí)語文核心素養(yǎng)的目的。六、拓讀，學(xué)以致用之微寫作模仿文中第7段對(duì)眾人各具情態(tài)又繪聲繪色的笑態(tài)的描寫，描寫在運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)獲得團(tuán)體冠軍那一刻同學(xué)們和老師的不同神態(tài)，并以此表現(xiàn)不同人物的特點(diǎn)。【設(shè)計(jì)意圖】捕捉寫作微寫作點(diǎn)，常態(tài)化訓(xùn)練微寫作，是提高學(xué)生寫作能力的最佳途徑。學(xué)習(xí)經(jīng)典小說的經(jīng)典寫法，更是勝過教師講解任何寫作技巧。
校領(lǐng)導(dǎo)在2024年XX教育工作總結(jié)表彰暨教學(xué)能力培訓(xùn)會(huì)上的講話
最后，也借這個(gè)機(jī)會(huì)，向大家三點(diǎn)工作的要求：1.要始終秉持教學(xué)第一位的本位意識(shí)思政教育、專業(yè)教育、XX教育、知行教育、實(shí)踐教育、工程教育，這些所有的模塊構(gòu)成了我們學(xué)校人才培養(yǎng)體系，大家要始終秉持教學(xué)本位的理念，深刻研判國家、社會(huì)、學(xué)校人才培養(yǎng)的新形勢(shì)和新要求，不斷探索前沿高等教育先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，持續(xù)推進(jìn)我校教育體系的完善與創(chuàng)新。2.XX教育應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作XX教育建設(shè)并非閉門造車，我們?cè)谛鹿た菩挛目茀f(xié)同發(fā)展理念引導(dǎo)下，大力扶持文理滲透、理工交融的學(xué)科交叉融合，整合校內(nèi)多學(xué)科資源，建立開放、共享、交叉、融合的XX教育課程體系，這已成為我們學(xué)校XX教育建設(shè)導(dǎo)向，所以更需要大家加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，體現(xiàn)產(chǎn)教融合科教融匯、有組織科研有組織教研的一些集中成果。3.認(rèn)真踐行課堂革命教學(xué)改革
古詩詞誦讀《將進(jìn)酒》說課稿2021-2022學(xué)年高中語文統(tǒng)編版選擇性必修上冊(cè)
一、說教材選修課是在必修課程基礎(chǔ)上的拓展與提高，它力爭(zhēng)促進(jìn)學(xué)生各自特長和個(gè)性的形成。我們?cè)诒匦薏糠忠呀?jīng)學(xué)習(xí)了李白的一首古風(fēng)《蜀道難》，學(xué)生對(duì)李白其人及其詩風(fēng)已有了一定的了解。本單元的任務(wù)是“因聲求氣，吟詠詩韻”，它要求我們通過對(duì)古典詩歌聲律特點(diǎn)的把握，學(xué)習(xí)有感情地吟詠，誦讀作品，并深入地了解詩歌的感情?！秾⑦M(jìn)酒》一詩時(shí)而奔放，時(shí)而深沉，感情大起大落變化明顯，學(xué)生容易進(jìn)入吟詠和體會(huì)情感的體驗(yàn)閱讀中。二、說教法學(xué)法現(xiàn)代語文觀念中提倡語文教學(xué)要多讀，要培養(yǎng)學(xué)生的語感，特別是對(duì)一些優(yōu)秀的古詩文?？梢娫趯W(xué)習(xí)古代詩文的過程中，誦讀是非常重要的，有助于加深學(xué)生對(duì)課文思想內(nèi)容的理解?？梢栽诶首x中理解詩文的內(nèi)容，所謂“讀書百遍其義自見”，在反復(fù)的朗讀中可以慢慢體會(huì)詩人所要表達(dá)的思想感情，因此本堂課我采取以誦讀為線索，完成對(duì)詩歌思想內(nèi)容的理性思考。
高中教學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃
三、主要工作： 本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度。群策群力、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量?！ ?、抓好常規(guī)教學(xué)的管理 ?、?、切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。 ⑵、規(guī)范教學(xué)過程，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收、學(xué)科競(jìng)賽等明確要求，認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。
小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評(píng)價(jià)體系。2、反思現(xiàn)狀，均衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。4、規(guī)范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。5、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力。
大學(xué)社團(tuán)學(xué)期工作計(jì)劃
一、社團(tuán)理念與發(fā)展目標(biāo) 泡泡堂工作室是為了培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)電腦知識(shí)的熟悉和運(yùn)用，并通過每次不同的專題展示讓同學(xué)們了解到更多的知識(shí)信息。本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)是讓工作室的所有成員都能熟練掌握PPT精美制作，并且可以獲得展示自己能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)還要在課余時(shí)間進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)工作，掌握更多的專業(yè)技能?！ 《?、本年度工作計(jì)劃 本學(xué)期工作擬定“調(diào)整、鞏固、提高、創(chuàng)建”八字方針?！罢{(diào)整”主要是組織調(diào)整，對(duì)個(gè)別不稱職的干部進(jìn)行調(diào)整，另外對(duì)于內(nèi)部成員不積極進(jìn)行調(diào)整?！办柟獭奔挫柟坦ぷ魇页晒挽柟坦ぷ魇业娜藛T，控制退社現(xiàn)象，嚴(yán)禁社員空明現(xiàn)象?！疤岣摺奔刺岣吖ぷ魇医M長的領(lǐng)導(dǎo)水平，提高社員參與活動(dòng)的積極性，提高社團(tuán)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提升個(gè)人能力?！皠?chuàng)建”即啟動(dòng)星級(jí)社團(tuán)創(chuàng)建工作，從而推動(dòng)社團(tuán)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作。
縣應(yīng)急管理局年度工作總結(jié)及下一步應(yīng)急體系建設(shè)工作計(jì)劃
）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，提升“強(qiáng)執(zhí)法、防事故”效果。深入推進(jìn)“強(qiáng)執(zhí)法，防事故”專項(xiàng)行動(dòng)，今年來，以“雙隨機(jī)一公開”的檢查形式，對(duì)所監(jiān)管的工貿(mào)、?；熁ǖ绕髽I(yè)開展安全生產(chǎn)檢查，出動(dòng)執(zhí)法人員xxx人次，檢查企業(yè)xxx家次，責(zé)令執(zhí)法文書xxx份，立案調(diào)查xxx起，行政罰款xx萬余元。扎實(shí)開展“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)，以換證為契機(jī)，對(duì)全縣煙花、?；髽I(yè)進(jìn)行摸底排查，組織專項(xiàng)檢查xxx余次，沒收非法存儲(chǔ)、銷售物資xx萬元。扎實(shí)有效落實(shí)森林防滅火各項(xiàng)措施，全年無受害森林面積，無森林火災(zāi)?！ 。ǘ┘訌?qiáng)宣傳培訓(xùn)，提升執(zhí)法良好氛圍。為提升應(yīng)急管理干部的整體執(zhí)法水平，提高企業(yè)負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)意識(shí)，我局召開安全生產(chǎn)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)x次，開展了煙花爆竹從業(yè)人員培訓(xùn)和特種作業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)x次。并以第三屆全國應(yīng)急管理普法知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī)，在全縣范圍內(nèi)開展卓有實(shí)效的宣傳教育活動(dòng)，參加人數(shù)xxxxx余人，位居全市前列。
大班科學(xué)課件教案：會(huì)飛的風(fēng)箏
2、感受放風(fēng)箏的愉快情緒。前期準(zhǔn)備: 1、與家人一起放風(fēng)箏2次（一次有風(fēng)的時(shí)候放，一次沒有風(fēng)的時(shí)候放）并作記錄。2、實(shí)物風(fēng)箏若干活動(dòng)準(zhǔn)備：小記錄卡人手一張、大記錄卡一張、實(shí)物風(fēng)箏若干。活動(dòng)過程：一、幼兒手持小記錄卡交流自己放風(fēng)箏的感受1、幼兒介紹自己的記錄卡2、老師根據(jù)幼兒的介紹匯總在大記錄卡上，成功的用紅色筆打∨，失敗的用綠色筆打╳。
《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》主題班會(huì)課說課稿
2、活動(dòng)一——雷鋒故事會(huì)（1）、讓同學(xué)們展示課前收集的有關(guān)雷鋒幫助別人的故事。使全體的同學(xué)都參與到這個(gè)活動(dòng)中，發(fā)揮他們的積極性。（2）、為了豐富教育資源我在此處為學(xué)生準(zhǔn)備了《可敬的“傻子”》、《雨夜送大嫂》、《人民的勤務(wù)員》三個(gè)故事，進(jìn)行補(bǔ)允讓學(xué)生更加全面的了解雷鋒精神。設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的是陶冶學(xué)生情操，讓學(xué)生更加深入的了解勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)雷鋒形象。3、活動(dòng)二一一讀《雷鋒日記》讓學(xué)生讀雷鋒給一位陌生老人送完手套后寫的日記。重點(diǎn)理解“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有一種說不出的愉快?！边@一句話。讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?。此活?dòng)的目的是讓學(xué)生了解雷鋒的內(nèi)心世界，理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，全心合意為人民服務(wù)。
2013年安徽中考語文試題及參考答案
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！蹦銈冎宦犚娦翖壖蚕壬谒纬@樣說，我可是踏著蛙歌一路走過來的。我童年的搖籃，少說也被幾百萬只青蛙搖動(dòng)過。我媽說：一到夏天外婆就不搖你了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青蛙們都賣力地晃悠你，他們的搖籃歌，比你外婆唱的還好聽哩，聽著聽著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。
2011年安徽中考語文試題及參考答案
一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。
2018年安徽中考語文試題及參考答案
歪兒不來玩“踢罐電報(bào)“了?！疽摇克粊恚迌鹤匀灰沧兞?，我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不但踢不遠(yuǎn)，有時(shí)還踢不上，游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢？
2019年安徽中考語文試題及參考答案
近幾十年來，數(shù)字計(jì)算機(jī)已經(jīng)改變了幾乎所有經(jīng)濟(jì)部門的工作，我們正處于一更迅速轉(zhuǎn)變的開始階段，但關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的具體影響的認(rèn)識(shí)并未確定。目前一些工作的一部分適合機(jī)器學(xué)習(xí)，而其他部分還不適合。因而，機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的影響還是有限的，還沒有像有些人宣稱的那樣——會(huì)迎來“工作的終結(jié)”。
2016年安徽中考語文試題及參考答案
如今，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分。人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化：眼睛在網(wǎng)上快速、便捷的“暴走”，逐漸替代以往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺得，人在獲得大面積爆炸性信息的同時(shí)，也會(huì)有某種難言的失重感。
2015年安徽中考語文試題及參考答案
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
2014年安徽中考語文試題及參考答案
我不知怎的就想哭，一邊死活不肯離開，像是打算在這兒站一輩子。媽媽摸摸我發(fā)燙的額頭，心就軟了。沒想到，她摸出錢夾要付錢時(shí)，才發(fā)覺帶的錢不夠。可在這時(shí)，店要打烊①了。
2021年安徽中考語文試題及參考答案
落地已是半夜，打開手機(jī)，收到太太發(fā)來的視頻，錄的是她跟兒子的對(duì)話。先從那幅畫的構(gòu)思說起。為什么把自己畫成一個(gè)胖子？想讓自己吃得壯壯的，好打籃球。為什么把衣服都涂成黃色？喜歡黃顏色啊。
2020年安徽中考語文試題及參考答案
兒童在教育過程中的成長，一定意義上就是在重演人類的發(fā)展史。我們的祖先通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)了人類文明的提升，由此我們每個(gè)人，特別是我們?cè)趦和A段的成長，都離不開勞動(dòng)環(huán)節(jié)的淬煉。