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“五型五好”班組創(chuàng)建活動總結(jié)
我們不斷引入新穎的管理理念和營銷策略，發(fā)揮員工的創(chuàng)新潛能，不斷提高班組的經(jīng)營能力和服務(wù)水平。（五）安全管理我們積極倡導班組成員“安全第一”的理念，強調(diào)人的安全和生命安全，不斷加大安全教育和培訓力度。三、總體評估在活動結(jié)束后，我們對本次活動進行了總體評估。在“五型五好”班組創(chuàng)建活動的過程中，通過一系列舉措的實施，班組成員的職業(yè)素質(zhì)、工作效率、團隊精神、創(chuàng)新活力、安全意識都有所提高。班組內(nèi)部匯報文件、日常溝通和工作協(xié)作方式都有了大的改善，工作效率也得到了明顯提高。最后，通過這次“五型五好”班組創(chuàng)建活動的實施，我們更深刻地認識到了一個高效、和諧、穩(wěn)定、富有朝氣和意義的班組建設(shè)對企業(yè)發(fā)展的重要性和必要性，對我們今后的發(fā)展將有著積極的推動作用。我們要繼續(xù)保持好的狀態(tài)和成果，做好工作，為公司發(fā)展貢獻更多的力量！
參加技能競賽籌備總結(jié)匯報
二是持續(xù)創(chuàng)新競賽模式。積極探索“競賽+數(shù)字轉(zhuǎn)型”新模式，利用現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等手段，轉(zhuǎn)變以往交通建設(shè)行業(yè)賽事封閉、觀賽群體小眾的不足，利用自媒體平臺，鼓勵觀賽群體面向大眾，推動技能競賽大眾化；嘗試應(yīng)用視頻參賽等“云競賽”方式，實現(xiàn)賽場從線上到線下相結(jié)合，惠及更多參賽者，有效降低比賽成本。三是持續(xù)強化成果轉(zhuǎn)化。發(fā)揮好技能競賽示范引領(lǐng)作用，改變傳統(tǒng)競賽重過程不重成果轉(zhuǎn)化的弊端，將競賽與崗位練兵、技術(shù)創(chuàng)新有機結(jié)合起來，強化對交通建設(shè)行業(yè)“四新技術(shù)”推廣應(yīng)用，推動競賽成果在公路水運平安百年品質(zhì)工程創(chuàng)建過程技術(shù)改造、設(shè)備更新、產(chǎn)業(yè)升級等方面的應(yīng)用，將競賽成果轉(zhuǎn)化為交通建設(shè)行業(yè)的實際生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益；在做好賽事籌備、競賽組織的基礎(chǔ)上，更加重視做好賽后獎勵機制跟蹤落實、賽事組織工作經(jīng)驗總結(jié)，協(xié)助落實申報獲獎選手物質(zhì)和精神獎勵，組織開展優(yōu)秀選手經(jīng)驗宣講分享、做好賽事成果宣傳報道等工作，引導好行業(yè)價值導向。
“三訪三評”為群眾辦實事活動總結(jié)
局始終把支持、服務(wù)和保障企業(yè)發(fā)展作為重點，細化服務(wù)舉措，重點護理走訪聯(lián)系服務(wù)單位，幫助解決隊伍審批中的困難等，主動介入，為企業(yè)提供一體化隊伍聯(lián)動服務(wù)，切實把貼身服務(wù)送到了企業(yè)生產(chǎn)和群眾生活的最前沿。此外，局還對在走訪過程中了解到的各類問題進行梳理，認真查找自身原因，積極落實各項措施。對走訪了解到的隊伍管理和服務(wù)需求，從方便群眾辦事、便于企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展出發(fā)，簡化辦事程序、提高辦事效率等方面入手，切實幫助群眾、企業(yè)解決實際困難。三是關(guān)愛民警凝聚警心。確立“從嚴治警是最大從優(yōu)待警”理念，落實干部群眾談心談話制度，及時發(fā)現(xiàn)糾正違紀隱患苗頭，防止隊伍內(nèi)部出問題。同時本著心系基層、情系干部群眾的要求，推出了一些列暖兵心、聚兵心、得兵心的實事好事，進一步增強廣大干部群眾獻身隊伍事業(yè)的熱情。同時各單位還結(jié)合自身實際，合理安排文體生活，陶冶干部群眾情操，鼓舞隊伍士氣，打造和諧溫暖的警營氛圍。
觀看《榜樣》學習活動情況總結(jié)
在整個活動過程中，學生們的反應(yīng)非常積極。他們通過分享，展示自己所學到的優(yōu)秀榜樣故事，表達了對榜樣的敬仰之情。同時，他們也表示自己從榜樣人物中受到很多啟發(fā)和激勵，激勵他們在今后的學習和生活中樹立自信、樂觀、自我約束、自我激勵的正確態(tài)度。對學生的影響觀看《榜樣》學習活動對學生有著積極的影響。首先，該活動可以使學生更加積極地參與到學習中，并提高對學習的熱情和興趣。其次，觀看優(yōu)秀榜樣故事可以激發(fā)學生的道德感和社會責任感，提高他們的道德素質(zhì)。最后，觀看優(yōu)秀榜樣故事可以啟示學生，并引導他們?nèi)W習優(yōu)秀人物的品質(zhì)和精神。結(jié)論觀看《榜樣》學習活動是一項非常有意義和有益的活動。通過學習榜樣人物的先進事跡，可以提高學生的道德素質(zhì)和行為規(guī)范，讓學生在成長中更好地認識到一個人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。本次活動也受到了學生們的熱烈支持，整個活動的開展取得了良好的效果。相信在今后的教育活動中，我們會繼續(xù)探索和創(chuàng)新，讓學生們在健康、愉快的學習氛圍中茁壯成長。
違法借貸專項整治活動總結(jié)
三、強化突擊檢查，筑牢“安全線”。集中清查，堵塞漏洞。認真剖析違紀案例，查找安全隱患，引導xx人員認清酒駕危害，增強法紀敬畏之心，切實筑牢思想防線，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。嚴格落實好一日生活秩序，持續(xù)抓好隊伍管理和安全防事故工作，緊盯“人、車、酒、網(wǎng)、電、密、”等重點環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)消除隱患苗頭。嚴格落實常態(tài)測酒制度，突出對在外人員、值班人員和干部骨干的抽查，確保不落一人，全員覆蓋，嚴防違規(guī)飲酒問題發(fā)生，為隊伍始終安全穩(wěn)定打下堅實基礎(chǔ)。采取不打招呼，錯時檢查的方式對全體人員酒精測試進行排查，檢查是否違規(guī)安裝涉賭手機軟件、是否參與網(wǎng)絡(luò)賭博、是否存在借債、借貸、大額消費等情況，尤其是對涉酒、涉賭、涉貸等重點問題，及時發(fā)現(xiàn)化解潛在的風險隱患，堅決整治隊伍管理松懈、紀律松弛、作風松散，嚴防各類事故案件的發(fā)生。
輿情處置會議主持稿及總結(jié)講話
三是嚴控輿情轉(zhuǎn)播。針對目前輿情傳播情況，*要采取多種措施控制傳播范圍，積極主動加強與屬地同類型、有影響力的媒體平臺聯(lián)系，防止其進一步跟進導致事態(tài)進一步發(fā)酵。下面進行第五項議程，請*作工作安排。一是加強組織領(lǐng)導。*作為職能落實牽頭部門，要進一步加強與*溝通聯(lián)系，及時了解反饋處置情況，督導做好有關(guān)工作落實。涉及相關(guān)業(yè)務(wù)部門要密切配合做好具體問題的辦理、協(xié)調(diào)、改進及回復等工作，齊心協(xié)力做好本次輿情應(yīng)對處置工作。*是開展本次輿情處置的第一責任端口，要進一步提高思想認識，成立專門處理工作領(lǐng)導小組，明確責任分工，提升工作合力，對內(nèi)及時做好有關(guān)信息傳遞和問題、輿情控制等工作溝通協(xié)作，全力以赴做好應(yīng)對處置工作。二是強化責任落實。*要嚴格落實輿情突發(fā)事件處置辦法工作要求，以本次事件處置為契機，加強經(jīng)驗總結(jié)，推動完善有關(guān)工作機制，夯實工作責任，定期做好輿情分析和問題研判，及時解答熱點話題的疑問和不解，同時利用好新媒體工具，積極引導輿論正向發(fā)展。
關(guān)于保密宣傳月活動總結(jié)報告
三、煉就火眼金睛，為保護秘密撐起保護傘。一是畫好思想“同心圓”。通過保密教育培訓、掌握保密知識技能、簽訂保密承諾書、嚴格遵守保密規(guī)章制度、涉密人員參加保密培訓情況作為年度考核的內(nèi)容留存等方式保守國家秘密、保守工作機密。二是織密治理“一張網(wǎng)”。為切實提升干群風險防范能力，筑牢密不透風、堅實有力的“思想堤壩”。全區(qū)通過打好“組合拳”，引導群眾學習保密安全知識，提高防范意識，在宣傳的方式上推動創(chuàng)新，在宣傳的內(nèi)容上更加豐富多彩，激發(fā)群眾共同維護精神家園的熱情和自覺行動，凝聚思想共識，凝聚行動合力。三是激發(fā)技術(shù)“新動能”。為謹防微信、 、郵箱等網(wǎng)絡(luò)途徑泄密，筑牢防護網(wǎng)。管理區(qū)通過以要求涉密工作人員參與“保密觀”PP的2024年保密教育線上培訓課程學習考試的形式，分別獲得保密教育培訓優(yōu)秀證書，進一步加強了涉密人員的保密意識，筑牢保密防線。
202X年信訪宣傳月活動總結(jié)2篇
二是進行科學分級,實行動態(tài)預警,妥善處置群體性信訪事件。針對群體性信訪事件,以“發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處置得好”為目標,對信訪件根據(jù)信訪風險程度,科學界定信訪件等級,不同等級采取不同對策,調(diào)動有限力量做好信訪評估預警工作。三是規(guī)范信訪工作辦理和轉(zhuǎn)辦機制。為保證群眾信訪反映的問題能夠“事事有著落,件件有回音”,確保信訪工作落到實處,臺辦公室為總牽頭部門,對群眾信訪件統(tǒng)一填寫來信來訪處理登記表,由領(lǐng)導作出批示后,臺辦公室按科室職責負責信訪件的轉(zhuǎn)辦和信訪件處理結(jié)果落實反饋。機關(guān)各科室對群眾的來訪,嚴格執(zhí)行首問責任制,將信訪人及時帶到臺信訪接待室,做到熱情接待,并做好信訪登記。屬于本科室職責范圍內(nèi)的,能現(xiàn)場答復辦理的就立即答復辦理;不能現(xiàn)場回復辦理的,向分管領(lǐng)導匯報,研究答復辦理意見;不屬于本科室職責范圍內(nèi)的,將信訪登記表交給臺辦公室,由臺辦公室轉(zhuǎn)交辦理。
調(diào)研報告范文三篇
(一)市場發(fā)展定位不夠高，不適應(yīng)當前社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。作為中南地區(qū)的商貿(mào)集散地，玉林有著悠久的商貿(mào)歷史和較好的商業(yè)發(fā)展前景。而建材市場的建立和發(fā)展，由于認識上的局限性，其發(fā)展戰(zhàn)略定位不是很高。表現(xiàn)在二個方面：一是市場建設(shè)檔次不高，大部分建材經(jīng)銷商雖能夠歸行入市，但是經(jīng)營方式仍停留在攤位式經(jīng)營，商品以低、劣居多;二是市場銷售覆蓋面不廣，目前市場上的商品多銷在本地，及周邊一些縣城，知名度低，輻射范圍不廣，銷售量有限，影響力低下。
調(diào)研報告范文三則
(一)市場發(fā)展定位不夠高，不適應(yīng)當前社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。作為中南地區(qū)的商貿(mào)集散地，玉林有著悠久的商貿(mào)歷史和較好的商業(yè)發(fā)展前景。而建材市場的建立和發(fā)展，由于認識上的局限性，其發(fā)展戰(zhàn)略定位不是很高。表現(xiàn)在二個方面：一是市場建設(shè)檔次不高，大部分建材經(jīng)銷商雖能夠歸行入市，但是經(jīng)營方式仍停留在攤位式經(jīng)營，商品以低、劣居多;二是市場銷售覆蓋面不廣，目前市場上的商品多銷在本地，及周邊一些縣城，知名度低，輻射范圍不廣，銷售量有限，影響力低下。
英文勞動合同范本
第二條 人員1.乙方公司應(yīng)按本合同附件一“提供勞務(wù)明細表”和附件二中商定的工程、人數(shù)、技術(shù)條件、派遣日期和工作期限，為本工程派出其授權(quán)代表、各類技術(shù)人員、工人、管理和服務(wù)人員(以下簡稱“人員”)法。2.附件一和二為本合同的組成部分，其內(nèi)容在本合同簽字生效后一般不得變更法。商在特殊情況下雇主要求變更時，經(jīng)乙方公司同意應(yīng)按下述規(guī)定辦理：(1)人員離境之前如需變更時，甲方應(yīng)將變更內(nèi)容提前一個月書面通知乙方，如甲方變更計劃未能及時通知乙方公司，而乙方公司已按計劃集中人員和訂購機票，甲方應(yīng)負擔因此造成的損失法。
英文翻譯合同范例書
英文翻譯 -> 合同書合同編號:甲方全名:乙方全名:中國專家網(wǎng)絡(luò)有限公司法定地址:法定地址:深圳市人民南路XX號發(fā)展中心大廈31F電話/傳真:電話/傳真:(0755) 82209555 甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就資料翻譯服務(wù)事宜簽訂此合同。合同中價格以人民幣為單位(含稅)。一、甲方委托乙方將主題為_______________資料由__________文譯成__________文,資料共計為字(終以實際的翻譯字數(shù)為準),甲方同意為此交付對應(yīng)的服務(wù)費用。二、交稿日期及方式:從合同生效日(即甲方支付翻譯費定金日)開始的_____天內(nèi)(不包括周六,周日),也就是XX年_____月_____日起至XX年_____月_____日止。如果實際的翻譯字數(shù)超過了合同約定字數(shù),則按每日平均_____字的速度順延。如果乙方在合同期內(nèi)未能完成該翻譯項目,則乙方必須按照甲方指定的日期內(nèi)完成未完成的部分(即該部分免費)。如果仍未按時完成,則甲方有權(quán)僅支付乙方翻譯費用總額的50%。稿件交付方式為_____。為減輕雙方核算的麻煩,雙方在此同意,乙方交稿后,甲方在兩日內(nèi)(確認期)對其予以確認,包括數(shù)量和質(zhì)量。超過兩日甲方未做任何答復,則視為甲方對乙方所交付的翻譯稿件為可接受之稿件。
英文翻譯合同范例書
合同編號:甲方全名:乙方全名:中國專家網(wǎng)絡(luò)有限公司法定地址:法定地址:深圳市人民南路XX號發(fā)展中心大廈31F電話/傳真:電話/傳真:(0755) 82209555 甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就資料翻譯服務(wù)事宜簽訂此合同。合同中價格以人民幣為單位(含稅)。一、甲方委托乙方將主題為_______________資料由__________文譯成__________文,資料共計為字(終以實際的翻譯字數(shù)為準),甲方同意為此交付對應(yīng)的服務(wù)費用。二、交稿日期及方式:從合同生效日(即甲方支付翻譯費定金日)開始的_____天內(nèi)(不包括周六,周日),也就是XX年_____月_____日起至XX年_____月_____日止。如果實際的翻譯字數(shù)超過了合同約定字數(shù),則按每日平均_____字的速度順延。如果乙方在合同期內(nèi)未能完成該翻譯項目,則乙方必須按照甲方指定的日期內(nèi)完成未完成的部分(即該部分免費)。如果仍未按時完成,則甲方有權(quán)僅支付乙方翻譯費用總額的50%。稿件交付方式為_____。為減輕雙方核算的麻煩,雙方在此同意,乙方交稿后,甲方在兩日內(nèi)(確認期)對其予以確認,包括數(shù)量和質(zhì)量。超過兩日甲方未做任何答復,則視為甲方對乙方所交付的翻譯稿件為可接受之稿件。
焦作市“八五”普法工作綜述
專業(yè)化推進公益普法。市縣兩級司法行政部門均配備普法依法治理工作專職工作隊伍，全市107個基層司法所、56個律師事務(wù)所、29個基層法律服務(wù)所以及5400余名人民調(diào)解員，11223名“法律明白人”都擔負著法治宣傳任務(wù)。組建“八五普法講師團”“重大工程項目律師服務(wù)團”“工會法律服務(wù)律師團”“市檢察院師資人才庫”“教育系統(tǒng)普法講師團”等多個專業(yè)法律服務(wù)團，推進法律專業(yè)人才參與普法實踐。全市各縣（市、區(qū)）、各行業(yè)、各單位都成立了本系統(tǒng)的普法志愿者隊伍，定期開展普法志愿活動，全市4000多名普法志愿者長年活躍在基層，成為推動傳播法治聲音的重要力量。數(shù)字化打造普法品牌。利用新媒體新技術(shù)開展精準普法。積極打造集微信、微博、“今日頭條”客戶端、官方網(wǎng)站“四位一體”的政務(wù)公開普法新平臺，市、縣兩級司法局全部建成了官網(wǎng)、微博、微信、手機報四大普法平臺，全市各單位、部門（行業(yè)）共開通普法微博、微信公眾服務(wù)號、手機APP1000多個。
學校工會委員會工作制度
二、認真貫徹執(zhí)行學校教職工代表大會的決議及上級工會的決定，負責主持學校工會的日常工作。 三、制定學校工會的各項工作計劃，各種會議的組織實施及各類學習的安排，并做到有布置、有檢查、有落實、有總結(jié)?！ ∷摹@學校教育教學、建設(shè)，組織教職工開展勞動競賽、合理化建議、教育改革和教育創(chuàng)新活動。
大班體育教案：民間體育游戲活動設(shè)計—跳竹竿
二、活動目標：1、利用紙棒進行活動，學習跳竹竿游戲，發(fā)展彈跳能力。2、體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。3、愿意積極想辦法解決活動中遇到的困難。三、活動準備：經(jīng)驗準備：幼兒觀看過錄像物質(zhì)準備：人手一根紙棒（長度為1米）。錄音機，磁帶。四、活動過程：1、開始部分：幼兒隨音樂利用紙棒進行隊列練習。導語：今天天氣真不錯，我們騎著馬出去玩玩吧?。ㄓ變弘S音樂的變化“騎馬”變雙圓----大圓----小圓---- “坐馬車” ）反思：活動開始部分設(shè)計了隨音樂利用紙棒進行隊列練習在這一環(huán)節(jié)中由兩隊“騎馬”變雙圓----變小圓----合作組合“坐馬車”體現(xiàn)了動靜交替的原則，讓幼兒初步嘗試了與同伴合作的快樂，同時也為下一個環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。2、基本部分：（1）利用紙棒進行“一棒多玩”導語：紙棒可以和我們玩坐馬車的游戲，還可以和我們玩什么游戲呢？我們一起來試試，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）隊形：兩路縱隊（見附圖）（2）學習“跳竹竿”游戲A、講解游戲玩法導語：剛才小朋友用紙棒玩了許多游戲，今天老師要和大家用紙棒玩一個新游戲——跳竹竿，這個游戲可以三個或四個小朋友一起玩，其中兩個小朋友手拿竹竿面對面跪下，用竹竿同時分合敲擊，另一個小朋友在中間看準竹竿的分合跳進或跳出。大家可以自己選擇小伙伴一起試一試。隊形：梯形隊（見附圖）（3）幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲隊形：四散（4）對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進行指導（合作、交往方面）導語：你剛才和誰一起玩的？你們是怎么跳竹竿的？隊形：梯形隊（見附圖）（5）鼓勵幼兒創(chuàng)造性地玩“跳竹竿”游戲，師生共同參與。
在迎接省委組織部人才工作調(diào)研匯報會上的發(fā)言
一、強化引才育才、鼓勵引導人才向基層一線流動（一）具體做法一是剛性引才方面：從X年起，我市就啟動了剛性引才項目，就是每年從全市自然減員的事業(yè)編制中拿出X個用于剛性引進高層次緊缺人才，五年來，通過面試的形式，為全市引進碩士或副高以上人才X人，其中市級層面引進X人，縣鄉(xiāng)X人。其中有X人入選省“千人計劃”，X人入選省“特支計劃”。我們還同步實施了“企業(yè)白領(lǐng)計劃”，五年來，通過筆試的方式，共選派X名優(yōu)秀高校畢業(yè)生到民營企業(yè)工作，其中為縣級民營企業(yè)輸送優(yōu)秀高校畢業(yè)生X人。二是柔性引才方面：我們通過搭建平臺，以不求所有，但求所用，不求所在、但求所為的柔性引才思路，充分發(fā)揮柔性引才針對性強，層次高，受益面廣的特點，依托已建成的X個院士專家工作站，X個博士后工作站，X個市專家工作站，X個流動專家工作站，共柔性引才X名。其中：在縣級層面上建立院士工作站X個、市專家工作站X個，流動專家工作站X個，柔性引才X人。通過這些措施，讓我市群眾在家門口享受到了國內(nèi)一流的醫(yī)療、教育和農(nóng)技服務(wù)。
人教版高中地理選修2長江三峽工程建設(shè)的意義和作用教案
1、圖5．3“長江中游防洪形勢圖”（1）讀圖后，說出長江中游的主要水文特征：多曲流、多支流、多湖泊。（2）分析“千里長江，險在荊江”的原因及其解決的措施：荊江河段特別彎曲，有“九曲回腸”之稱，水流不暢，泥沙大量淤積，使河床高出兩岸平地，形成“懸河”。一旦發(fā)生洪水，堤防漫潰直接威脅江漢平原和洞庭湖區(qū)的農(nóng)田、企業(yè)、城市、交通要道和人民生命財產(chǎn)安全。新中國成立后，治理荊江的措施主要有：修建荊江分洪工程，完成了幾處裁彎取直工程，加固了荊江大堤。（3）在圖上找出主要分洪區(qū)。2、圖5．5“長江三峽圖”(1)掌握長江三峽的組成、名稱及其在圖上的位置：說明：①長江三峽的長度數(shù)據(jù)有多種，如192千米、193千米、204千米208千米等。②有的著作中把大寧河寬谷劃入瞿塘峽，把香溪寬谷劃入西陵峽。
無經(jīng)驗應(yīng)屆生財務(wù)會計求職簡歷
在校主修課程：《宏微觀經(jīng)濟學》、《管理學原理》、《戰(zhàn)略管理》、《財務(wù)會計》、《成本與管理會計》、《企業(yè)財務(wù)報表分析》、《投資銀行理論與實務(wù)》、《公司理財》、《高級財務(wù)管理》等學分績點情況：3.5/4，專業(yè)排名第六職業(yè)證書：初級會計證，英語六級證書，普通話二甲證書，20xx年9月xx咨詢業(yè)協(xié)業(yè)咨詢師；職業(yè)技能：珠算能手六級，熟悉財務(wù)軟件，熟練操作office軟件，熟悉企業(yè)報稅流程；獲獎證書：20xx三創(chuàng)賽電子商務(wù)比賽項目二等獎，20xx年三創(chuàng)賽電子商務(wù)比賽項目一等獎
“文明禮儀教育”國旗下講話稿
老師們、同學們：今天，大家一起在這里集會，是因為我們學校正在開展“文明禮儀”教育活動。中國號稱“文明古國，禮儀之邦”?！拔拿鞫Y儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展文明禮儀教育會對我校的蓬勃發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。1.文明禮儀教育是個人修行的需要。開展“文明禮儀”教育，有助于提高我們?nèi)w師生的思想道德水平，文化修養(yǎng)水平;提高我們的“情商”，改善人際交往。促進我們做一個“知書達理”的人，做一個有文化涵養(yǎng)的人，做一個有高尚品位的人，做一個受人歡迎，受人尊重的人?！拔拿鞫Y儀”能使我們的生活變得更加美好，獲得更高的幸福體驗。2.文明禮儀教育是學校發(fā)展的需要。文明禮儀教育是學校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個學校中教師、學生的精神風貌，是學校文化建設(shè)的重要組成部分，也是學校形象工程的主要標志。下面，我想對學生的“文明禮儀”行為養(yǎng)成提幾點要求。一、總的要求：我們?nèi)w師生要注意個人禮儀，在儀表、言談、儀態(tài)舉止上，做到自然、得體、大方、優(yōu)雅;我們?nèi)w師生要注意交往上的禮儀，做到敬人、自律、適度、真誠;我們?nèi)w師生要注重公共場所的禮儀，做到識大體、守規(guī)則、講禮讓。