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國旗下講話：《努力的你最美麗》
老師們、同學(xué)們：早上好！今天國旗下講話的題目是《努力的你最美麗》。同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹尤说?。
國旗下講話：榜樣的力量
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好。利用今天早上這個(gè)時(shí)間，我想和同學(xué)們一起說說身邊的榜樣。今年植樹節(jié)，一年級二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹。每周五，她班的孩子都會拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，在看看見證他們成長的小樹，一定會是另外一番滋味。上周一，岳主任在這里啟動了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明少年”的儀式。一周下來，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的校園環(huán)境變得更干凈了，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化。
關(guān)于壓力的國旗下的講話
動力來自壓力我們聽過這樣一個(gè)諺語：“如果你想翻墻，請先把帽子扔過去。”在很多時(shí)候，不給自己回頭的理由，不給自己留后路，學(xué)會用壓力逼迫自己，才珍惜自己的人生，濃墨重彩地書寫每一頁。回顧歷史，我們追求先人留下的印跡——朝堂之上，孟子警醒世人：“生于憂患，死于安樂?！本蘼怪畱?zhàn)，項(xiàng)羽破釜沉舟，逼迫士兵以一敵百，“百二秦關(guān)終屬楚”；韓信背水一戰(zhàn)，置之死地而后生……先人早已意識到動力來自壓力，而利用壓力逼迫自己，成就了生命里最壯美的詩篇。壓力讓人挖掘自己的潛力，迸發(fā)出最大的力量。這個(gè)道理，還可以擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域?！叭藷o壓力輕飄飄，井無壓力不出油”“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”，養(yǎng)生處優(yōu)的膏梁之子，錦衣玉食，百事無憂，自然沒有壓力，于是在燈紅酒綠、紙醉金迷的生活里沉淪了自己。一遇不測風(fēng)云，厄運(yùn)襲來，才發(fā)現(xiàn)手無縛雞之力，身無一技之長的自己，已沒有了維持生活的起碼能力。
電力安裝合同范本
根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》和《建筑安裝工程承包條例》及電力建設(shè)安裝工程的有關(guān)規(guī)定，乙方受甲方委托，承擔(dān) 配電工程的全過程承包施工，為明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂本合同。一、 工程名稱： 二、 工程地點(diǎn)： 三、 工程項(xiàng)目單位： 四、 工程內(nèi)容（范圍）： 五、 合同總價(jià)： 六、 承包方式： 七、 支付與結(jié)算八、 工程期限：商定工程工期自 年 月 日開工至 年 月 日竣工驗(yàn)收。九、 施工準(zhǔn)備1. 甲方：(1) 配電間土建完工并經(jīng)驗(yàn)收合格， 年 月 日前具備進(jìn)場條件電源及道路等，滿足乙方施工進(jìn)場的條件。2. 乙方：(1) 編制施工組織設(shè)計(jì)或施工方案、施工總進(jìn)度計(jì)劃，材料設(shè)備等進(jìn)場計(jì)劃；(2) 組織施工管理人員和材料、施工機(jī)械進(jìn)場。十、 工程質(zhì)量要求1. 工程質(zhì)量應(yīng)符水電部《電力建設(shè)施工及驗(yàn)收暫行技術(shù)規(guī)范》；2. 工程質(zhì)量應(yīng)符合本工程設(shè)計(jì)說明及施工詳圖。十一、 施工與設(shè)計(jì)變更1. 本工程有關(guān)的設(shè)計(jì)圖紙、說明和有關(guān)技術(shù)資料，及設(shè)計(jì)交底和會審紀(jì)要，作為施工的有效依據(jù)，雙方均不得擅自修改。
《遠(yuǎn)離校園暴力》說課稿
尊敬的各位評委:大家好!生命如花，生命是絢麗的花朵，需要我們精心的呵護(hù)。但近年來校園暴力事件屢屢發(fā)生，嚴(yán)重影響了青少年的健康發(fā)展。因此，今天，我說課的內(nèi)容是《遠(yuǎn)離校園暴力》，我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)方法以及教學(xué)過程幾個(gè)方面進(jìn)行說課。[說教材]校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所。校園暴力是校園附近常見的有害現(xiàn)象。許多學(xué)生在遇到校園暴力時(shí)，并不知道應(yīng)該如何應(yīng)對。而本課內(nèi)容正是針對這些問題展開的。[說學(xué)情]五年級學(xué)生身心日益走向成熟，有一定的是非辨別能力，但涉世經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏法律知識，面對校園暴力往往不能正確應(yīng)對，他們或因膽小害怕而忍氣吞聲，或因心懷怨恨而以暴制暴。[說教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo)知道校園暴力的定義、形式及危害。能力目標(biāo)讓學(xué)生掌握防范校園暴力的方法，從而提高應(yīng)對校園暴力的能力。情感目標(biāo)幫助學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，主動自覺地遠(yuǎn)離校園暴力，培養(yǎng)學(xué)生的非暴力情感。
感受集體的力量說課稿
A：我覺得我們經(jīng)常得不到流動紅旗，就是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié)。A(搶答):對！如果我們能做到每天互相監(jiān)督不丟垃圾，我們的衛(wèi)生就不會扣那么多分了！······（四） 輔導(dǎo)員總結(jié)一個(gè)人的力量是很小的，大家只有團(tuán)結(jié)一致，力量才是最大的。大家團(tuán)結(jié)在一起，一起學(xué)習(xí)，一起活動，共同努力，才能把我們的班集體建設(shè)的更好。希望同學(xué)們能手拉手、心連心，為創(chuàng)建和諧美好的班集體貢獻(xiàn)自己的力量。五、說效果少先隊(duì)活動課已經(jīng)結(jié)束了。從參加課本劇的學(xué)生身上，從原本矛盾不斷，到最后能完整地演出，從觀眾們的反饋：團(tuán)結(jié)起來才有最大的力量中，我知道了，孩子們懂得了團(tuán)結(jié)；從那個(gè)向我埋怨胳膊很疼卻在我問道為什么不放手的時(shí)候，不假思索地回答：放手就輸了！的女生身上，我知道了，孩子們懂得了信任，沒有人會放手；從“兩人三足”的一二一二口號聲中，我知道了，孩子們學(xué)會了配合；從最后的采訪回答：我們?nèi)绻芑ハ啾O(jiān)督不扔垃圾，我們班的衛(wèi)生就不會扣那么多分，我知道了，他們將會互相幫助。
團(tuán)結(jié)力量大說課稿
（三）輔導(dǎo)員總結(jié)一個(gè)人的力量是很小的，大家只有團(tuán)結(jié)一致，力量才是最大的。大家團(tuán)結(jié)在一起，一起學(xué)習(xí)，一起活動，共同努力，才能把我們的班集體建設(shè)的更好。希望同學(xué)們能手拉手、心連心，為創(chuàng)建和諧美好的班集體貢獻(xiàn)自己的力量。五、說效果少先隊(duì)活動課已經(jīng)結(jié)束了。從參加小品的學(xué)生身上，我也感受到了團(tuán)結(jié)的力量，：團(tuán)結(jié)起來才有最大的力量中，我知道了，孩子們懂得了團(tuán)結(jié)；從那個(gè)向我埋怨胳膊很疼卻在我問道為什么不放手的時(shí)候，不假思索地回答：放手就輸了！的女生身上，我知道了，孩子們懂得了信任，沒有人會放手；從“兩人三足”的一二一二口號聲中，我知道了，孩子們學(xué)會了配合；從最后的采訪回答：我們?nèi)绻芑ハ啾O(jiān)督不扔垃圾，我們班的衛(wèi)生就不會扣那么多分，我知道了，他們將會互相幫助。這就是我的少先隊(duì)活動課，就是孩子們的收獲。謝謝大家！
進(jìn)修心得體會
半年來，在代教老師的悉心指導(dǎo)下，我熟練掌握了心血管系統(tǒng)如高血壓、冠心病、心律失常、心力衰竭、心肌炎、心肌病、瓣膜病等各種常見病、多發(fā)病的診斷和治療，并在CCU中對心血管科各種急危重癥的治療和搶救流程有了一定的熟悉和掌握；我還熟練掌握了心血管科疾病的問診方法、技巧、查體要點(diǎn)和常規(guī)藥品準(zhǔn)確、合理應(yīng)用，能夠獨(dú)立完成心電圖機(jī)的操作，掌握了閱讀心電圖的要點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確出具報(bào)告單；同時(shí)，我還觀摩學(xué)習(xí)了冠脈造影及支架植入、永久起搏器植入、心臟電生理檢查和射頻消融等各種介入治療。
走進(jìn)春天教案
【教學(xué)重點(diǎn)】１、描寫春天的詞語、句子、文章（包括詩詞）的積累。２、口頭表達(dá)訓(xùn)練：關(guān)于春天的景色描述（看圖的、心中的）?！窘虒W(xué)方法】１、展示法；２、表述法?！绢A(yù)習(xí)要求】１、收集有關(guān)春天的好詞、好句、好段以及古今中外的詩詞、文章。２、以“我心目中的春天”為題，寫一篇文章或畫一幅畫。
《大進(jìn)行曲》教案
教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1.進(jìn)行簡短的自我介紹。2.播放4首樂曲片段（悲劇美、歡樂美、優(yōu)美、壯美），讓學(xué)生談?wù)勥@幾首樂曲的旋律特點(diǎn)是什么樣的以及聽完后的感受。教師總結(jié)：不同的音樂元素形成不同的音樂美，不同的音樂美帶給我們不同的感受。提問：“我們把音樂美分為哪幾個(gè)基本范疇？”學(xué)生可答：“音樂美可以分為優(yōu)美、壯美、崇高美、歡樂美、悲劇美、喜劇美等六個(gè)基本范疇?！?二、欣賞作品：1.仔細(xì)聆聽《大進(jìn)行曲》的片段。 提出問題：演奏形式是什么？ 作曲家是用什么樣的手法來表現(xiàn)勝利凱旋將士的英勇形象的。2.介紹《阿依達(dá)》的創(chuàng)作背景。再把《大進(jìn)行曲》的第一段讓學(xué)生跟琴演唱一遍，以體會壯美的音樂特征。（引導(dǎo)學(xué)生回答） 旋律節(jié)奏速度力度莊嚴(yán)凝重規(guī)整中速鏗鏘有力3.簡單介紹創(chuàng)作者以及劇情。4.通過欣賞《大進(jìn)行曲》片段，來分析主奏樂器。以及分析進(jìn)行曲的幾個(gè)主要特點(diǎn)。5.下課。
進(jìn)口合同范本
進(jìn)口合同范本（一）合同編號：____________簽約時(shí)間：______________委托方（甲方）：__________簽約地點(diǎn)：___________受托方（乙方）：___________根據(jù)《中華人民共和國合同法》和對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部《關(guān)于對外貿(mào)易代理制的暫行規(guī)定》，雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托進(jìn)口，合同號，數(shù)量，合同總金額達(dá)成如下委托代理進(jìn)口合同樣本內(nèi)容：一、甲方授權(quán)乙方以乙方名義與外商簽訂進(jìn)口合同?？蛻粝涤杉追阶源夂贤瑑?nèi)容系由雙方共同確定。二、委托內(nèi)容：委托進(jìn)口商品的名稱、質(zhì)量、數(shù)量、價(jià)格幅度、支付方式、貨幣種類、交貨、包裝、運(yùn)輸要求。三、委托方的主要義務(wù)：1、辦理報(bào)批手續(xù)：在簽訂合同前向乙方提交進(jìn)口許可證及其他有關(guān)批準(zhǔn)文件。2、審核進(jìn)口合同并簽字確認(rèn)：甲方對進(jìn)口合同內(nèi)容負(fù)有審核義務(wù)，并在進(jìn)口合同文本上簽字確認(rèn)。如認(rèn)為進(jìn)口合同與本代理合同不符且不能接受此種不符，應(yīng)在收到進(jìn)口合同或在應(yīng)當(dāng)知道進(jìn)口合同內(nèi)容的三日內(nèi)向乙方提出書面異議，否則視為默認(rèn)。
技術(shù)引進(jìn)合同
第一條 甲方為轉(zhuǎn)讓方（寫明甲方的基本情況）；乙方為受讓方（寫明乙方的基本情況） 第二條 甲方轉(zhuǎn)讓技術(shù)的內(nèi)容 （寫明轉(zhuǎn)讓技術(shù)的名稱、范圍、技術(shù)指標(biāo)及技術(shù)資料等技術(shù)條件。合同中應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定技術(shù)對象、目標(biāo)、內(nèi)容、工藝過程、工藝要求技術(shù)參數(shù)、技術(shù)資料等。） 第三條 技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式（是獨(dú)家轉(zhuǎn)讓還是普通許可，要在合同中訂明） 第四條 價(jià)格及支付條款（要寫明價(jià)格條件，用何種貨幣作為支付手段，在什么階段支付等內(nèi)容） 第五條 技術(shù)驗(yàn)收條款（要寫明技術(shù)驗(yàn)收包括技術(shù)資料的驗(yàn)收和產(chǎn)品考核驗(yàn)收。通常要規(guī)定驗(yàn)收的時(shí)間、地點(diǎn)、次數(shù)、人員標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用等方面的內(nèi)容。） 第六條 技術(shù)及其權(quán)利保證條款（寫明該技術(shù)的各種指標(biāo)和先進(jìn)程度，對涉及到專利權(quán)等技術(shù)權(quán)利要作出相應(yīng)的承諾，以確保引進(jìn)的技術(shù)不發(fā)生權(quán)益糾紛。） 第七條 技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)條款（寫明技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容，通常包括培訓(xùn)的人數(shù)、專業(yè)、時(shí)間和期限，培訓(xùn)的內(nèi)容、方法和要求。技術(shù)服務(wù)通常包括技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)的專業(yè)人員的專業(yè)、人數(shù)、級別和工作時(shí)間等。） 第八條 技術(shù)保密條款（應(yīng)明確技術(shù)保密范圍和期限。保密期一般是不超過合同的有效期限。）
公司網(wǎng)站推廣策劃方案
我們可以創(chuàng)建郵件列表，這是一個(gè)不錯的營銷方法，可以在希網(wǎng)建立一個(gè)自己的郵件列表，加入一些對愛情比較感興趣的人，定時(shí)給他們發(fā)布一些新商品的信息，讓人們能夠知道更多的時(shí)尚信息，或是發(fā)一些他們感興趣的時(shí)尚新聞雜志。
產(chǎn)品推廣策劃方案書
由于天然鐵皮石斛對生長環(huán)境的要求較高，多年來鐵皮石斛一直受供求關(guān)系的影響而價(jià)格高企。然而浙江天皇藥業(yè)的立鉆鐵皮楓斗晶因率先建立鐵皮石斛培植基地而占盡市場先機(jī)，并以此為制高點(diǎn)狙擊跟進(jìn)者。
簡單邏輯推理教案3篇
一、導(dǎo)入部分： 談話：小朋友們早上好，今天范老師要和小朋友一起來玩一個(gè)游戲，在玩游戲之前，小朋友先告訴我10以內(nèi)的單數(shù)都有誰?10以內(nèi)的雙數(shù)都有誰? 二、基本部分： 1、游戲名稱:跳單雙 ①教師介紹游戲規(guī)則：今天我們小朋友身上都系有漂亮的絲帶，那小朋友看一看你們的絲帶有什么不同?(顏色不同)那我們系紅絲帶的小朋友圍成一個(gè)圈，系黃絲帶的小朋友在紅絲帶小朋友的外面再圍一個(gè)大圈，小朋友手插腰跳，里面的小朋友往外跳，外面的往里跳，按照老師的的口令來回的跳反復(fù)進(jìn)行，直到老師說:“停”則立即停下，老師檢查完絲帶就可以判斷出你跳的是單數(shù)還是雙數(shù)，你們相信嗎?﹙教師要說的神秘一些引發(fā)幼兒的好奇心和興趣﹚②游戲過程：教師喊口令幼兒做游戲，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，并對犯規(guī)的幼兒及時(shí)提醒。 ③教師總結(jié):為什么老師能說出你們誰是單數(shù)，誰是雙數(shù)呢?接下來我們一起來聽一個(gè)故事，聽完這個(gè)故事你們就知道了。﹙引起幼兒的好奇心﹚
國旗下的講話(推廣普通話)
各位老師、同學(xué)：早上好。今年的9月11日至17日是第八屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“實(shí)現(xiàn)順暢交流 構(gòu)建和諧社會”。普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的必然需要，是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對外交流，增進(jìn)交往與友誼；有利于樹立長沙形象，提高城市文明程度?，F(xiàn)在，我們正在舉全市之力，爭創(chuàng)全國文明城市，而創(chuàng)建一個(gè)良好的語言文字環(huán)境，實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，對建設(shè)一個(gè)“繁榮、開放、文明、秀美”的現(xiàn)代化長沙有著極為重要的意義。
端午節(jié)國旗下講話稿推薦
老師們，同學(xué)們：大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：端午節(jié)今天是5月25號，農(nóng)歷五月初二。到本周四，農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇，如：《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇。后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國的都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀絞，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
XX年推普周國旗下講話稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!在昂揚(yáng)的國歌聲中，我們又迎來了新的一周，這一周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是中國文化的重要組成部分，每一個(gè)中國人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她、讓美麗的語言響徹世界。我國是一個(gè)文明古國，五千年的文化積淀，五千年的華語傳承，匯聚成漢語這條奔騰不息的河流。泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，都洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，無數(shù)外國友人慕名而來，跨入了學(xué)漢語的行列。連外國人都爭著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學(xué)好自己本民族的語言呢?是啊!作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。
確認(rèn)書：主播推廣合同
今確認(rèn) 年 月份 公司為本人 身份證號： 在 直播平臺 頻道（ ）使用虛擬禮物等價(jià)為 元整進(jìn)行推廣；該禮物量在后臺不作主播收入。公司在平臺使用ID號： ；公司在平臺使用ID號： ；
網(wǎng)紅推廣合作協(xié)議
甲方： （以下簡稱甲方）乙方： （以下簡稱乙方）身份證號碼：本著平等自愿、互利互惠的原則，甲方聘請乙方擔(dān)任甲方公司網(wǎng)絡(luò)紅人產(chǎn)品推廣等相關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議。一、推廣內(nèi)容、范圍、時(shí)間和方式1、推廣內(nèi)容：乙方作為甲方公司網(wǎng)絡(luò)紅人產(chǎn)品推廣，網(wǎng)紅網(wǎng)名為______2、推廣范圍：全國3、推廣時(shí)間：從2017年07月20日至2017年08月19日期間內(nèi)有效。4、推廣方式：1）甲方在產(chǎn)品、品牌、公司形象的推介和廣告宣傳的商業(yè)用途中，可以使用乙方所拍攝的影像視頻、照片、姓名、聲音等可傳播信息，甲方對上述內(nèi)容的使用形式、次數(shù)和發(fā)布載體，在符合國家法律、行業(yè)規(guī)定和不損害乙方權(quán)益和形象的前提下，可以根據(jù)自身需要自行進(jìn)行合理安排。2）協(xié)議有效期間，乙方每周至少3次在直播過程中植入甲方公司產(chǎn)品；3）協(xié)議有效期間，乙方每月至少10次以圖片、影像視頻分享至乙方直播賬號中；4）協(xié)議有效期間，乙方根據(jù)甲方需要將甲方公司提供的微信號植入乙方直播賬號的主頁當(dāng)中，微信號與植入時(shí)間由甲方控制。