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關(guān)于期末考試以及人生目標(biāo)的國(guó)旗下講話
鎖定目標(biāo),繼續(xù)前行尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《鎖定目標(biāo)，繼續(xù)前行》。時(shí)光飛逝，開學(xué)仿佛還是昨日，今天已經(jīng)是XX年6月xx日，再過xx天，我們將迎來期末考試。所以，同學(xué)們，從今天起我們就要以十足的信心、百倍的努力投入到期末復(fù)習(xí)備考中去，來奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲。此時(shí)此刻，作為學(xué)生代表,我想從五個(gè)方面談?wù)剰?fù)習(xí)與同學(xué)們共勉：1.端正態(tài)度態(tài)度決定一切，沒有好的態(tài)度，就沒有好的結(jié)果。假如你是被學(xué)習(xí)的，那么時(shí)間將從你空空的兩手中溜走；假如你是來學(xué)校打醬油的，那么時(shí)間將從你交頭接耳的嘴邊溜走；假如你是做一天和尚撞一天鐘的，那么時(shí)間將從你渾渾噩噩的白日夢(mèng)中溜走，而且不留一絲痕跡，不帶走一片云彩。同學(xué)們,學(xué)習(xí)有壓力是正常的，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。年輕的朋友，你應(yīng)該感恩給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的父母，感恩傳授知識(shí)的老師，感恩給你友愛的同學(xué)，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
縣交通運(yùn)輸局2024年創(chuàng)文保衛(wèi)工作總結(jié)
六是完善環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化機(jī)制。大力開展市容環(huán)境整治活動(dòng)，落實(shí)到各股室，負(fù)責(zé)自身的室內(nèi)及門前清潔工作，特別是走廊、樓道等公共地方的衛(wèi)生，做到無雜物堆放、無痰跡、無蜘珠網(wǎng)、無亂寫亂畫，無“四害”。要求既整潔又衛(wèi)生，貴在堅(jiān)持保潔。定期組織單位干部職工開展環(huán)境衛(wèi)生整治清掃活動(dòng)，切實(shí)減輕揚(yáng)塵污染，改善城市環(huán)境。在今后工作中主要是抓重點(diǎn)，補(bǔ)短板，強(qiáng)管理，樹形象。一是要緊緊圍繞縣政府部署的各項(xiàng)中心工作，扎實(shí)做好交辦的各項(xiàng)任務(wù)；二是加大“創(chuàng)文保衛(wèi)”宣傳力度，使“創(chuàng)文保衛(wèi)”真正做到深入人心；三是結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，多開展一些行之有效的文明活動(dòng)，樹立交通行業(yè)的良好形象；四是立足于本職工作，通過“創(chuàng)文保衛(wèi)”活動(dòng)，解決一些工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，將基礎(chǔ)管理與“創(chuàng)文明、樹新風(fēng)”有機(jī)結(jié)合。
XX縣交通運(yùn)輸局2024年創(chuàng)文保衛(wèi)工作總結(jié)
六是完善環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化機(jī)制。大力開展市容環(huán)境整治活動(dòng)，落實(shí)到各股室，負(fù)責(zé)自身的室內(nèi)及門前清潔工作，特別是走廊、樓道等公共地方的衛(wèi)生，做到無雜物堆放、無痰跡、無蜘珠網(wǎng)、無亂寫亂畫，無“四害”。要求既整潔又衛(wèi)生，貴在堅(jiān)持保潔。定期組織單位干部職工開展環(huán)境衛(wèi)生整治清掃活動(dòng)，切實(shí)減輕揚(yáng)塵污染，改善城市環(huán)境。在今后工作中主要是抓重點(diǎn)，補(bǔ)短板，強(qiáng)管理，樹形象。一是要緊緊圍繞縣政府部署的各項(xiàng)中心工作，扎實(shí)做好交辦的各項(xiàng)任務(wù)；二是加大“創(chuàng)文保衛(wèi)”宣傳力度，使“創(chuàng)文保衛(wèi)”真正做到深入人心；三是結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，多開展一些行之有效的文明活動(dòng)，樹立交通行業(yè)的良好形象；四是立足于本職工作，通過“創(chuàng)文保衛(wèi)”活動(dòng)，解決一些工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，將基礎(chǔ)管理與“創(chuàng)文明、樹新風(fēng)”有機(jī)結(jié)合。
XX縣信訪局2024年第一季度信訪工作總結(jié)
四、第二季度工作計(jì)劃（一）緊盯信訪積案，加大攻堅(jiān)力度要常態(tài)化推進(jìn)信訪積案化解力度，持續(xù)攻堅(jiān)克難不斷推進(jìn)化解信訪積案工作常態(tài)提效，對(duì)信訪積案未化解、再次信訪的要“見人見事”，壓實(shí)責(zé)任，全面核查、逐案分析、因案施策，提出符合政策、具有操作性的化解方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位一把手要帶頭包?；鈺r(shí)間跨度長(zhǎng)、涉及人數(shù)多、政策性強(qiáng)的疑難積案，力爭(zhēng)徹底攻克“骨頭案”“釘子案”。（二）緊盯短板弱項(xiàng)，提高工作質(zhì)效持續(xù)抓好初信初訪辦理，牢固樹立效能意識(shí)，繃緊時(shí)限之弦，做到接訴即辦、辦就辦好，讓群眾在每一次信訪中體會(huì)到速度和溫度，對(duì)于信訪人明確表示不滿意的，要落實(shí)專班包保穩(wěn)控。持續(xù)加大重復(fù)訪治理力度，堅(jiān)持“三個(gè)推定”，做到“四個(gè)跳出”，敢于直面問題，重新剖析，不斷創(chuàng)新工作思路，通過因案施策、多元化解、條塊結(jié)合、依法終結(jié)，努力把“無解”變有解，確保把信訪人吸附在當(dāng)?shù)?，降低赴省訪、杜絕進(jìn)京訪。
XX縣醫(yī)療保障局2023年信訪工作總結(jié)
三、存在的問題信訪突出問題調(diào)處不力。在一定程度上存在重回復(fù)、輕調(diào)處的現(xiàn)象，造成群眾重復(fù)上訪。四、下一步工作計(jì)劃（一）堅(jiān)持班子成員定期接訪。每日編發(fā)領(lǐng)導(dǎo)值班提醒短信，定期公示“領(lǐng)導(dǎo)群眾接待日”，大多數(shù)值班領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持做好群眾接待工作，有效暢通了群眾信訪渠道，切實(shí)強(qiáng)化了群眾合理訴求的解決力度，主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭按時(shí)接訪，將這項(xiàng)制度持之以恒開展下去。上級(jí)有關(guān)部門高度重視此項(xiàng)工作，加大了的督查力度，經(jīng)常組織明查暗訪組進(jìn)行抽查，并計(jì)劃通報(bào)相關(guān)接訪情況。（二）強(qiáng)化隱患排查化解工作。要堅(jiān)持開展?jié)L動(dòng)式排查工作，全面徹底排查各種苗頭隱患，同時(shí)要堅(jiān)持開展集中研判制度，對(duì)重大問題要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案，按照“包思想教育、包解決問題、包就地穩(wěn)控、包勸返接返、包息訴罷訪”的“五包”責(zé)任制要求，努力把問題解決好，把人員穩(wěn)控住。對(duì)重點(diǎn)群體和重點(diǎn)人員要落實(shí)工作措施。
開展生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)計(jì)劃及方案
二、組織方式 生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案演練周活動(dòng)，由鎮(zhèn)安監(jiān)站主辦，中心學(xué)校、中心衛(wèi)生院、長(zhǎng)運(yùn)汽車站、森美加油站、移動(dòng)公司、豪錦化妝品有限公司、新華都購物廣場(chǎng)、恒晨超市等單位承辦，有關(guān)單位負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)工作的人員、業(yè)務(wù)骨干參加?！ ∪?、活動(dòng)時(shí)間 x月份第三個(gè)星期，即x月xx日至xx日。 四、活動(dòng)內(nèi)容 組織應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)；開展應(yīng)急預(yù)案演練；進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案評(píng)估；落實(shí)應(yīng)急預(yù)案演練小結(jié)。
縣交通運(yùn)輸局2023年創(chuàng)文保衛(wèi)工作總結(jié)
六是完善環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化機(jī)制。大力開展市容環(huán)境整治活動(dòng)，落實(shí)到各股室，負(fù)責(zé)自身的室內(nèi)及門前清潔工作，特別是走廊、樓道等公共地方的衛(wèi)生，做到無雜物堆放、無痰跡、無蜘珠網(wǎng)、無亂寫亂畫，無“四害”。要求既整潔又衛(wèi)生，貴在堅(jiān)持保潔。定期組織單位干部職工開展環(huán)境衛(wèi)生整治清掃活動(dòng)，切實(shí)減輕揚(yáng)塵污染，改善城市環(huán)境。在今后工作中主要是抓重點(diǎn)，補(bǔ)短板，強(qiáng)管理，樹形象。一是要緊緊圍繞縣政府部署的各項(xiàng)中心工作，扎實(shí)做好交辦的各項(xiàng)任務(wù)；二是加大“創(chuàng)文保衛(wèi)”宣傳力度，使“創(chuàng)文保衛(wèi)”真正做到深入人心；三是結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，多開展一些行之有效的文明活動(dòng)，樹立交通行業(yè)的良好形象；四是立足于本職工作，通過“創(chuàng)文保衛(wèi)”活動(dòng)，解決一些工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，將基礎(chǔ)管理與“創(chuàng)文明、樹新風(fēng)”有機(jī)結(jié)合。
【高教版】中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)：3.1《函數(shù)的概念及表示法》優(yōu)秀教案
課程：數(shù)學(xué)課題： 3.1.1函數(shù)的概念課型：講授課課時(shí)：2課時(shí)授課班級(jí)：2015級(jí)南口班授課時(shí)間：2016年3月1日授課地點(diǎn)：南口校區(qū)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能用函數(shù)語言描述圖像、解析式中自變量與函數(shù)值的依賴關(guān)系； 2．會(huì)計(jì)算函數(shù)的定義域，理解值域的含義 3.會(huì)用語言表述自變量與函數(shù)值間的對(duì)應(yīng)關(guān)系能力目標(biāo)通過對(duì)實(shí)例的分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，抽象概括及邏輯思維能力 通過計(jì)算函數(shù)的定義域，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力素養(yǎng)目標(biāo)函數(shù)概念的思想蘊(yùn)含了很多數(shù)學(xué)思維，也滲透生活中及其他學(xué)科范圍內(nèi)，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)同函數(shù)的抽象性。教學(xué)重 點(diǎn)理解函數(shù)的概念教學(xué)難 點(diǎn)判斷兩個(gè)函數(shù)是否相同教學(xué)方 法引導(dǎo)啟發(fā)，講練結(jié)合教學(xué)資 源演示文稿板 書 設(shè) 計(jì)3.1函數(shù)的概念 設(shè)集合A、B為非空數(shù)集，對(duì)于確定的對(duì) 應(yīng)法則f下，在集合A中取定任意一個(gè)數(shù)x， 在集合B中都有唯一確定的數(shù)f（x）與之相 對(duì)應(yīng)，則稱f：A→B為集合A到集合B的一 個(gè)函數(shù). 記作：y=f（x），x∈A X叫自變量，y叫函數(shù)值，集合A叫函數(shù)的 定義域，所有函數(shù)值組成的集合叫值域。
高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)：9.5《柱、錐、球及其簡(jiǎn)單組合體》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題序號(hào) 授課班級(jí) 授課課時(shí)2授課形式 教學(xué)方法 授課章節(jié) 名稱9.5柱、錐、球及其組合體使用教具 教學(xué)目的1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)柱、錐、球及其組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這些特征描述生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu)。 2、讓學(xué)生了解柱、錐、球的側(cè)面積和體積的計(jì)算公式。 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、計(jì)算能力。
軟件正版化工作總結(jié)
通過以上工作的開展，我辦軟件正版化工作的推進(jìn)取得了明顯的成效，干部職工提高了對(duì)使用正版軟件重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的化意識(shí)，確保了軟件正版化管理制度的落實(shí)。二、2023年工作計(jì)劃今后，我辦將進(jìn)一步做好軟件正版化工作。一是堅(jiān)決使用正版操作系統(tǒng)和辦公軟件，全力推動(dòng)機(jī)關(guān)單位正版軟件使用工作。二是加大軟件正版化的宣傳教育力度，提高機(jī)關(guān)工作人員對(duì)軟件正版化工作的認(rèn)識(shí)，促使工作人員自覺使用正版軟件。三是建立軟件正版化長(zhǎng)效工作機(jī)制。我辦將進(jìn)一步完善正版軟件采購工作機(jī)制，健全軟件資產(chǎn)管理制度，建立正版軟件安裝使用臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)對(duì)正版軟件采購、配置、升級(jí)、使用、處置等工作的動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理。繼續(xù)做好資金保障工作，嚴(yán)格按照軟件正版化工作要求和實(shí)際使用需求，在年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和信息化項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)中安排必要的軟件采購資金。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)軟件正版化工作總結(jié)
1、逐步完善軟件正版化的系統(tǒng)管理與制度的制定，建立軟件正版化的長(zhǎng)效機(jī)制。組織全鎮(zhèn)干部職工學(xué)習(xí)軟件正版化相關(guān)通知精神，進(jìn)一步強(qiáng)化人員使用正版軟件的意識(shí)，尤其是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和信息技術(shù)人員的正版意識(shí)。2、對(duì)已安裝軟件重新進(jìn)行部署。要求各部門、各村居卸載侵權(quán)的xx辦公軟件，安裝相同功能的金山wps個(gè)人免費(fèi)版。禁止各部門自行安裝盜版軟件。在經(jīng)費(fèi)允許的情況下，重點(diǎn)解決購買正版操作系統(tǒng)軟件，逐步推進(jìn)操作系統(tǒng)正版化。3、建立計(jì)算機(jī)軟件管理檔案，對(duì)正版軟件進(jìn)行登記和管理，對(duì)相關(guān)授權(quán)憑證和資料妥善保管。今后凡購置新的計(jì)算機(jī)，應(yīng)一并同步考慮工作所需正版軟件的購置，防止和避免使用盜版軟件問題的發(fā)生。4、完善相關(guān)規(guī)章制度，以制度促進(jìn)各部門內(nèi)部使用正版軟件，把使用正版軟件當(dāng)做事關(guān)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的大事來抓，確保軟件正版化工作落到實(shí)處。
空間向量及其運(yùn)算的坐標(biāo)表示教學(xué)設(shè)計(jì)人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)
一、情境導(dǎo)學(xué)我國(guó)著名數(shù)學(xué)家吳文俊先生在《數(shù)學(xué)教育現(xiàn)代化問題》中指出:“數(shù)學(xué)研究數(shù)量關(guān)系與空間形式,簡(jiǎn)單講就是形與數(shù),歐幾里得幾何體系的特點(diǎn)是排除了數(shù)量關(guān)系,對(duì)于研究空間形式,你要真正的‘騰飛’,不通過數(shù)量關(guān)系,我想不出有什么好的辦法…….”吳文俊先生明確地指出中學(xué)幾何的“騰飛”是“數(shù)量化”,也就是坐標(biāo)系的引入,使得幾何問題“代數(shù)化”,為了使得空間幾何“代數(shù)化”,我們引入了坐標(biāo)及其運(yùn)算.二、探究新知一、空間直角坐標(biāo)系與坐標(biāo)表示1.空間直角坐標(biāo)系在空間選定一點(diǎn)O和一個(gè)單位正交基底{i,j,k},以點(diǎn)O為原點(diǎn),分別以i,j,k的方向?yàn)檎较颉⒁运鼈兊拈L(zhǎng)為單位長(zhǎng)度建立三條數(shù)軸:x軸、y軸、z軸,它們都叫做坐標(biāo)軸.這時(shí)我們就建立了一個(gè)空間直角坐標(biāo)系Oxyz,O叫做原點(diǎn),i,j,k都叫做坐標(biāo)向量,通過每?jī)蓚€(gè)坐標(biāo)軸的平面叫做坐標(biāo)平面,分別稱為Oxy平面,Oyz平面,Ozx平面.
《消費(fèi)及其類型》教案
(一) 情景導(dǎo)入： 教師活動(dòng)：以設(shè)問方式導(dǎo)入該節(jié)課的內(nèi)容，帶出問題——作 為一個(gè)社會(huì)人，同學(xué)們的日常消費(fèi)活動(dòng)包括哪些項(xiàng)目? 學(xué)生活動(dòng)：就日常生活的體驗(yàn)得出相應(yīng)的回應(yīng)，例如：買文具、食 堂吃飯、買零食、買衣服、電話費(fèi)等日常消費(fèi)活動(dòng)?！ 〗處熁顒?dòng)：多媒體課件展示豐富多彩的消費(fèi)活動(dòng)，其中主要集中于學(xué)生可能并有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的消費(fèi)內(nèi)容。
對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)說課稿
一、教材分析1、教材的地位和作用函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心，而對(duì)數(shù)函數(shù)是高中階段所要研究的重要的基本初等函數(shù)之一．本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)及反函數(shù)的基礎(chǔ)上引入的，因此既是對(duì)上述知識(shí)的拓展和延伸，也是對(duì)函數(shù)這一重要數(shù)學(xué)思想的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與理解．本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生的知識(shí)體系更加完整、系統(tǒng)，為學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)方程、對(duì)數(shù)不等式等提供了必要的基礎(chǔ)知識(shí)．
教師培訓(xùn)制度及措施
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、注重宣傳 、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，以分管校長(zhǎng)為常務(wù)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校校本培訓(xùn)組織、管理、服務(wù)、教學(xué)、教研、科研資料積累等項(xiàng)工作 2、學(xué)校教務(wù)處要把推進(jìn)課改作為中心工作，為課改服好務(wù)，負(fù)責(zé)教師學(xué)科培訓(xùn)、教研、科研組織管理工作；要搞好《課題研究》，及時(shí)搜集、總結(jié)、報(bào)道、推廣學(xué)校、教師在課改中的經(jīng)驗(yàn)，積累、整理課改相關(guān)資料?！ ?、要通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的理解、支持和配合?！ ?、建立充分調(diào)動(dòng)教師參與校本培訓(xùn)積極性的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)課改過程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時(shí)推廣。 二、轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)措施 ?。ㄒ唬┡D(zhuǎn)變觀念樹立“五個(gè)意識(shí)” 意識(shí)決定行為，觀念指導(dǎo)課改。增強(qiáng)使命感，強(qiáng)化課改責(zé)任意識(shí)，逐步樹立“五個(gè)意識(shí)”，努力完成課改實(shí)驗(yàn)任務(wù)?！ 。?）要樹立課程意識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。課程不僅是文本課程，更是體驗(yàn)課程；課程不再只是知識(shí)的載體，而是教師和學(xué)生共同探求新知識(shí)的過程。教師要?jiǎng)?chuàng)造性地變被動(dòng)地使用教材為主動(dòng)地挖掘教材，成為課程的開發(fā)設(shè)計(jì)者?！ 。?）要樹立開放意識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)生活，拉近與社會(huì)、生活的距離，讓教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時(shí)間、空間，教學(xué)策略等呈現(xiàn)開放性，注重科學(xué)和生活的有機(jī)整合?！ 。?）要樹立綜合意識(shí)，把創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)滲透到教育教學(xué)中。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓科學(xué)精神與人文精神成為學(xué)生發(fā)展的雙翼，在廣泛的學(xué)科滲透、熏陶、體驗(yàn)和積累中增長(zhǎng)知識(shí)?！ 。?）要樹立評(píng)價(jià)意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生能體驗(yàn)到成功和快樂。評(píng)價(jià)既要關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，又發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了學(xué)生的潛能；既要了解學(xué)生的需求，又要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。要使評(píng)價(jià)從單純的書面測(cè)驗(yàn)、考試檢查學(xué)主對(duì)知識(shí)技能掌握情況轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用多種方法綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，尤其是創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的變化與進(jìn)步。
傭金提現(xiàn)及到賬時(shí)間通知
一、傭金結(jié)算、發(fā)放流程:藍(lán)鉆結(jié)算傭金傭金提現(xiàn)傭金發(fā)放傭金補(bǔ)發(fā)二、流程細(xì)節(jié):1. 藍(lán)鉆結(jié)算傭金： 每月1-5日對(duì)上月藍(lán)鉆進(jìn)行結(jié)算，具備YY偶像/超級(jí)偶像身份，才有資格將藍(lán)鉆結(jié)算傭金。（詳細(xì)規(guī)則請(qǐng)看：http://xxxxxx）*藍(lán)鉆及貴族守護(hù)者傭金鎖定后，主播改簽頻道或者偶像身份變更不影響藍(lán)鉆結(jié)算。2. 傭金提現(xiàn)：傭金結(jié)算后，在2個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行提現(xiàn)當(dāng)月到賬。（一般提現(xiàn)時(shí)間為每月6、7號(hào)，遇特殊假日會(huì)提前或順延，另行通知）。若超過這個(gè)時(shí)間提現(xiàn)，將會(huì)在下月才能到賬。*傭金提現(xiàn)地址：https://xxx.com/ （操作步驟：登錄—我的賬戶--傭金--傭金提現(xiàn)）*傭金提現(xiàn)與偶像身份，簽約資格無關(guān)，只要賬戶上有傭金即可提現(xiàn)。3. 傭金發(fā)放：提現(xiàn)結(jié)束后，系統(tǒng)對(duì)提現(xiàn)金額進(jìn)行凍結(jié)，提現(xiàn)傭金將在于2-5個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放到銀行卡上。（一般轉(zhuǎn)賬時(shí)間為每月12日左右，遇特殊假日會(huì)提前或順延，另行通知）
網(wǎng)店裝修及服務(wù)合同
鑒于甲方委托乙方提供網(wǎng)店裝修設(shè)計(jì)等服務(wù)，為明確雙方權(quán)責(zé)，根據(jù)中國(guó)法律及相關(guān)法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂此合同，替代前期雙方口頭上的協(xié)議，以期雙方共同遵守。一、合作內(nèi)容：服務(wù)內(nèi)容 服務(wù)說明 費(fèi)用報(bào)價(jià) 數(shù)量首頁裝修設(shè)計(jì) 單次 節(jié)假日模板 元旦春節(jié)、雙11/12、中秋國(guó)慶 海報(bào)設(shè)計(jì) 節(jié)假日海報(bào)、產(chǎn)品海報(bào) 寶貝描述模板 寶貝描述設(shè)計(jì)及模板制作套用 大圖制作 寶貝大圖、直通車大圖、鉆展圖等 自定義頁面 品牌簡(jiǎn)介、產(chǎn)品專題、活動(dòng)專題 節(jié)日活動(dòng)策劃 參與和支持各節(jié)假日活動(dòng)策劃 其他頁面定制 聚劃算頁面、爆款產(chǎn)品描述 產(chǎn)品拍攝 客戶提供產(chǎn)品及產(chǎn)品介紹 二、費(fèi)用及其支付方式：1、本合同費(fèi)用共計(jì)為￥ 元，人民幣（大寫： ）2、支付方式：□現(xiàn)金 □轉(zhuǎn)賬 □很行卡 □支付寶 □其他： 3、支付方法：□年 □季 □月 □其他。備注： 。
中 央 空 調(diào) 采 購 及 安 裝 合 同
根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、部門及行業(yè)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)等的規(guī)定，并結(jié)合本工程具體情況，遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，簽訂本合同。1.產(chǎn)品數(shù)量、價(jià)格1.1產(chǎn)品清單：序號(hào) 設(shè)備名稱 型號(hào)和規(guī)格 產(chǎn)地 單位 數(shù)量 單價(jià)(萬元) 總價(jià)（萬元） 備注1 2 3 4 設(shè)備安裝費(fèi) 5 總計(jì)（大寫）：甲方采購乙方經(jīng)銷的 型號(hào)中央空調(diào) 臺(tái)，合同總價(jià): 人民幣 ，詳細(xì)價(jià)格見下表：1.2 該價(jià)格為固定價(jià)格，在合同有效期內(nèi)，甲方不承擔(dān)因各種因素所導(dǎo)致的成本上升而產(chǎn)生的價(jià)格上漲風(fēng)險(xiǎn)。1.3該價(jià)格中包括設(shè)備生產(chǎn)、包裝、保險(xiǎn)、運(yùn)輸、裝卸、安裝、調(diào)試（包括配合調(diào)試）及驗(yàn)收合格之前及保修期內(nèi)備品備件發(fā)生的含稅費(fèi)用。1.4 專利：乙方必須保障甲方在使用其提供的產(chǎn)品時(shí)不受到第三方關(guān)于侵犯專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、外觀設(shè)計(jì)或工業(yè)設(shè)計(jì)權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的指控。任何第三方如果提出侵權(quán)指控，乙方必須與第三方交涉并承擔(dān)可能發(fā)生的一切法律和費(fèi)用責(zé)任。如因乙方原因，甲方收到政府職能部門或第三方合法追訴或指控的，造成的所有損失由乙方承擔(dān)，包括但不限于處理此事所生的律師代理費(fèi)用。
2017吉林中考語文真題及答案
說時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個(gè)胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時(shí)！”……兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個(gè)公人。林沖剛才讓開眼看時(shí)，認(rèn)得是魯智深。
2017北京市中考語文真題及答案
風(fēng)能就是地球表面大量空氣流動(dòng)所產(chǎn)生的動(dòng)能。據(jù)估算，全球風(fēng)能約為2.74×1012千瓦，其中可利用的風(fēng)能約為2×1010千瓦，比地球上可開發(fā)利用的水能總量要大10倍。 目前，風(fēng)力發(fā)電已經(jīng)成為風(fēng)能利用的主要形式。隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)和能源消耗的持續(xù)上升，煤炭、石油等常規(guī)能源日益枯竭，環(huán)境持續(xù)惡化。